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最新成長(zhǎng)報(bào)告自我剖析(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 15:10:47
最新成長(zhǎng)報(bào)告自我剖析(三篇)
時(shí)間:2022-11-26 15:10:47     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

成長(zhǎng)報(bào)告自我剖析篇一

一)自我剖析

我從小學(xué)到現(xiàn)在,,和大多數(shù)的學(xué)生一樣,,都是在父母的要求下,考重點(diǎn)高校,,考重點(diǎn)大學(xué),。我那時(shí)的想法,就是按照父母的期望,,好好考大學(xué),,好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說(shuō),我就按父母說(shuō)的,,一步一步的走下來(lái),,這期間我都沒(méi)有什么自己的想法,一切都努力往父母說(shuō)的做,,其他的也都是人云亦云,,這樣一直到了大學(xué)開(kāi)學(xué)。我到了大學(xué),,離開(kāi)了父母,,我才到了我的低潮時(shí)期,這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,,這里我接觸到的人,,天南海北,各式各樣,,生活方式也不相同,,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,,一切都要自己去想,,去做。那時(shí)的我很迷茫,,也想了不少,。以前的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,,只要做好學(xué)習(xí),,一切由父母安排。現(xiàn)在一切都得自己拿注意了,。一時(shí)不習(xí)慣起來(lái),。在剛開(kāi)始的時(shí)候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過(guò)不愉快,。那時(shí)的我,,覺(jué)的和這的生活格格不入,總想回家,,每天都過(guò)的很壓抑?,F(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,,我也想了很多,,

也改變了很多。心里也覺(jué)的好了很多,。我也想到了我的未來(lái)該怎么做,。所以我現(xiàn)在覺(jué)的,,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻,。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,,而這種影響是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻,,我才覺(jué)的,,我的生活才剛開(kāi)始呢。每個(gè)人的生活都有高-潮和低谷,,我知道以前無(wú)論如何,,都已經(jīng)過(guò)去了,未來(lái)才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方,。

1,,興趣愛(ài)好對(duì)自己的影響

我喜歡閱讀、寫(xiě)作,、音樂(lè),,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,,沒(méi)有原因,,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操,。我喜歡做飯,,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,,我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食,。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情,也許是因?yàn)檫@樣吧,,我非常的戀家,。專(zhuān)業(yè)興趣上,我比較喜歡會(huì)計(jì)類(lèi)的,,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專(zhuān)業(yè),,我認(rèn)為此專(zhuān)業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,,我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析,,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型,,理財(cái)型,。我認(rèn)為這很符合我的專(zhuān)業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn),;為人務(wù)實(shí),,做事有較強(qiáng)的目的性。

我心目中的英雄,,偶像是自己的朱镕基,,海倫凱勒。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,,并且對(duì)我自己的影響非常大,。

2,性格及對(duì)自己的影響

類(lèi)型:外向,,開(kāi)朗,,但很感性。

我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,,很容易和他人交往,,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng),。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),,也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷,,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),,或在緊急情況下,,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,,一方面,,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云,;另一方面,,也聽(tīng)得進(jìn)別人的

意見(jiàn)

,不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn),。通?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,,對(duì)人對(duì)事非常熱心,。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求,??陀^(guān)理智,注重現(xiàn)實(shí),,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,,但一般都能保持心情平和,,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張,。

3,,能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強(qiáng),而且自我約束力比較強(qiáng),,實(shí)事求是,。有上進(jìn)心,不甘落后,。尊重他人,,做事有原則,,對(duì)待事情自己有客觀(guān)的判斷和選擇,,不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),,遇到感情問(wèn)題,,會(huì)處理不好,過(guò)于任性,。有時(shí)候壓力很大時(shí),,會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,,不敢果斷處理,,創(chuàng)造力不強(qiáng),。

二)人生觀(guān)

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中,,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書(shū),,并積極參加活動(dòng),,然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān),。所以無(wú)論在什么情況下,,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,,樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極要求加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨組織,,跟隨黨的腳步,,嚴(yán)格要求自己,,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足

1.自身的優(yōu)勢(shì)

有出色的觀(guān)察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,,

尊重約定,維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足

壓力很大時(shí),,會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實(shí),,考慮的東西太多,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),。

3.我需要改進(jìn)的方面

性格的沖動(dòng)性,耐心

四)自我?jiàn)^斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),,并正確認(rèn)識(shí)自我,,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力,。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),,成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才。 我相信在我的努力下,,目標(biāo)將不再是目標(biāo),,而是新的起點(diǎn)

五)我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,;富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),,經(jīng)營(yíng),、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確,,熱愛(ài)家人,朋友,,懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情,。

六)同學(xué)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià):是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,,做事認(rèn)真,,尊重約定,維護(hù)集體,。

批評(píng):做事太過(guò)急躁和死板,,沒(méi)有什么創(chuàng)造性??紤]太多,,太有原則

性。

七)感想

通過(guò)這一學(xué)期的心理健康教育課,,我覺(jué)的有些收獲,。我一直覺(jué)的,我的心理還是比較健康的,,但是進(jìn)入大學(xué)以后,,各種問(wèn)題都涌到了面前,心理是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的,,我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中,,發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是比憋在心里不知道,,不疏導(dǎo)好,。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中,知道了該如何來(lái)發(fā)現(xiàn),疏導(dǎo),,防范這些心理障礙,,快樂(lè)地度過(guò)這四年時(shí)光。不過(guò)我知道我還只是學(xué)了些皮毛,。我還想知道些解決心理問(wèn)題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí),。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用,也能和理論結(jié)合,。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來(lái)加強(qiáng)理解和應(yīng)用,。

成長(zhǎng)報(bào)告自我剖析篇二

學(xué)院:

班別:姓名:

學(xué)號(hào):

當(dāng)我打開(kāi)自我的記憶時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)了一段很長(zhǎng)的路,,從童年開(kāi) 1

始便不知不覺(jué)地受到家人的影響,。但我覺(jué)得,我應(yīng)當(dāng)有自己真實(shí)獨(dú)立的生活體驗(yàn),。時(shí)間在指尖流過(guò),,我開(kāi)始漸漸成熟,踏進(jìn)校園,,結(jié)交朋友,,開(kāi)始學(xué)習(xí)的生涯,學(xué)會(huì)應(yīng)付壓力,,我開(kāi)始走自己的路了,。

眼因留多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚,。意義在于,,只有真切體味淚洗過(guò)的良心,所蘊(yùn)含的痛苦徹悟后純凈的善和美,。人生的風(fēng)景只有自己才能感悟的最深,,生命的真是也正在于此。

踏入人生第19個(gè)年頭了,,這是第二次回顧生命的歷程,。通過(guò)這學(xué)期兩科關(guān)于青年心理學(xué)導(dǎo)論和大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),,從對(duì)自我的發(fā)掘到如何進(jìn)行自我完善,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)熟悉的及陌生的環(huán)境,,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),,。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要,。

有些外向,、開(kāi)朗的個(gè)性讓我結(jié)交了不少的朋友,,還有幾個(gè)知心的朋友。在和他們從陌生人變成朋友的過(guò)程中,,他們讓我感受到了親情外的溫暖,,讓我學(xué)會(huì)許多為人處世應(yīng)有的態(tài)度,,剖析材料《自我分析成長(zhǎng)報(bào)告》,。除此之外,作為90后的獨(dú)生子女,,我也有點(diǎn)任性嬌氣,。還好遇到了能夠容忍我的小毛病的朋友,能夠無(wú)私的包容我,,也能在我做錯(cuò)事的時(shí)候指正我,,讓我不能錯(cuò)下去。

說(shuō)到品質(zhì),,我認(rèn)為我能認(rèn)真面對(duì)事情,,并能不輕易放棄就是我最好的品質(zhì),但是因?yàn)槲沂且粋€(gè)有點(diǎn)粗心的人,,總在小細(xì)節(jié)或者小問(wèn)題上出問(wèn)題,。在初中時(shí)數(shù)學(xué)總得不到高分,曾是老師不管的中等生,。但我并沒(méi)有就此墮落,。隨著常常做題提高正確率,加上也在做題中反復(fù)演算檢查小錯(cuò)誤,。因?yàn)橛行┡?,平時(shí)對(duì)人上有點(diǎn)小自卑。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),,我也努力鍛煉自我,,挑戰(zhàn)自我。我參加了許多以前不太參加的活動(dòng),、比賽,,也許不一定會(huì)能會(huì)取得多大成功,但在這一次次的歷練中,,我成長(zhǎng)著,,改變著……

人生觀(guān)是一個(gè)人因其生活經(jīng)歷而形成的,如同世上沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉,,也沒(méi)有人兩個(gè)人人生觀(guān)完全一樣,。人生是充滿(mǎn)坎坷的,小的磕絆到大的挫折都有,。我不能改變我周?chē)氖澜?,但我能改變自己的心態(tài),讓自己認(rèn)真對(duì)待。從小開(kāi)始,,總會(huì)有各種成就,。一次進(jìn)步得來(lái)的喜報(bào),老師認(rèn)可的獎(jiǎng)狀……雖然只是很小的成就,。小時(shí)候?yàn)榱烁改傅钠谕?,現(xiàn)在則是為了自己進(jìn)取。

壓力是無(wú)處不在,。從小到大,,貫穿每個(gè)人人生。也許小時(shí)候不知怎樣應(yīng)對(duì),,年少的孩子也許不會(huì)在意,。等到上學(xué)后特別是初、高中,,面對(duì)中,、高考,我漸漸學(xué)會(huì)了面對(duì),。而現(xiàn)在我面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)壓力,,還有就是生活的壓力,自我實(shí)現(xiàn)的壓力,,我知道它也許會(huì)伴隨我一輩子,,所以我需要學(xué)會(huì)接納它,并要用自己的方式解決,。遇到壓力躲避不是解決

方案

,,只有迎難而上,才可化壓力為動(dòng)力,!

大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個(gè)體社會(huì)化的中轉(zhuǎn)站,。在這里,我們將第一次開(kāi)始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活,第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢,。大學(xué)是什么,?有位北大學(xué)生說(shuō),大學(xué)是人生的實(shí)驗(yàn)室,。不錯(cuò),我們可以犯錯(cuò)誤,可以失敗,在這里,或許成長(zhǎng)比成功更重要,。但這并不意味著我們可以混沌,可以虛度。大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開(kāi)始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向,。因此,從進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻起,我們就要對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的規(guī)劃,。

人生如棋,只有作好規(guī)劃,清醒地去過(guò)活,我們才能收獲一些真諦。奮斗,尋覓, 2

發(fā)現(xiàn),而不屈服,,這樣才算是對(duì)人生的注解吧,。人生路上不會(huì)沒(méi)有挫折,我想我應(yīng)該在痛苦的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)?世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,。"

在此份個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中,首先,,我分析了自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),。而在大學(xué)的四年里,我會(huì)立足自己的優(yōu)勢(shì),,著重鍛煉自己的不足之處,。

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù),。在這大學(xué)的四年里,,我會(huì)生活的中心仍然放在學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,,這樣才無(wú)愧于我學(xué)生的身份,。

上大學(xué)以前,我們生活的大部分時(shí)間是在單調(diào)的讀書(shū)中度過(guò)的,生活閱歷,動(dòng)于能力及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面還很欠缺。在大學(xué),學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團(tuán)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的有力平臺(tái),。我已經(jīng)參加一些社團(tuán)和學(xué)生組織,。如果有條件,我還會(huì)走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨(dú)立,并增加一些杜會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與不同的人交流。

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì),。只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨(dú)特性,。無(wú)論在日常生活中,還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我都要學(xué)習(xí)換個(gè)方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實(shí)踐,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,。

我相信很多時(shí)候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到,。其實(shí)你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇,然后慢慢理解。就我個(gè)人而言,,我能做的就是保好體質(zhì),學(xué)會(huì)做人,精通學(xué)業(yè),,融入社會(huì)。就像我所提到的,我不能預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)怎樣,但我會(huì)沿著我的路線(xiàn)做我的最好,相信走出校門(mén)時(shí),我會(huì)帶著沉甸甸的資本開(kāi)始我的職業(yè)生涯,。我想無(wú)論是成為一個(gè)默默無(wú)聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的人,,還是有所大的作為,我會(huì)選擇從事我熱愛(ài)的事業(yè),,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。

3

成長(zhǎng)報(bào)告自我剖析篇三

人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。 我已經(jīng)踏入人生第 20 個(gè)年頭了,, 借心理健康課的這次作業(yè),, 我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),,我們學(xué)習(xí)到 了很多有用的知識(shí),,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì) 挫折和壓力,,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,非常的全面,。我認(rèn)為 此次自我分析非常的有必要,。 我從何而來(lái), 又將往哪里而去,?家庭,、 學(xué)校、 教會(huì)生活的體驗(yàn),, 形成了今天的我,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的 機(jī)會(huì),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,,完善自我。

人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,,除了性別之分,,其實(shí)并沒(méi) 有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,,很大程度上是由個(gè)人的成 長(zhǎng)經(jīng)歷,,社會(huì)環(huán)境,及某些重大生活事件所

決定

,。

曾經(jīng)有一度,,我很迷有關(guān)星座的信息,明白了我是雙子座的,,這個(gè)星座的性格:雙子座才華橫溢,,審美眼光超群,表現(xiàn)力新鮮獨(dú)到,,個(gè)性多變,。性格具有兩面性,兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類(lèi)型,。我還是蠻符合的,我是一個(gè)對(duì)熟人外向,,對(duì)陌生人內(nèi)向的人,,對(duì)外界適應(yīng)能力比較強(qiáng),易 于受他人態(tài)度和情緒影響,,但不會(huì)對(duì)別人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng),,遇到 自己喜歡做的事會(huì)堅(jiān)持,,甚至越挫越勇,內(nèi)心深處是個(gè)不服輸?shù)娜耍?壓力越大,,動(dòng)力越大,,會(huì)通過(guò)一些方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)自己生氣時(shí)會(huì)控制自己情緒,,盡量冷靜下來(lái),,除非觸及內(nèi)心底 線(xiàn),喜歡晚上睡覺(jué)前自我反省,,梳理一下一天發(fā)生的事,,哪些事情做 得對(duì)哪些事情做得欠缺,盡量讓自己晚上睡覺(jué)前忘掉不開(kāi)心的事情,, 以良好的心態(tài)面對(duì)新的一天,,發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候悲傷能力一般,遇到 志同道合的人容易意見(jiàn)達(dá)到一致,。遇到挫折,,會(huì)更加有沖勁,不易認(rèn) 輸,。

回顧自己的成長(zhǎng)歷 程,我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的 我起著決定性的作用,。 我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代,成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭,。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,,從來(lái)不懂什么趨炎附勢(shì)。從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的人,,以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件,,不能滿(mǎn)足我所有的要求,,雖然我是個(gè)女孩,但爸媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給我買(mǎi)娃娃之類(lèi)的玩具,,可以說(shuō)我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的,,但那段時(shí)光才是我最懷念的。

在學(xué)習(xí)上,,爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格,,因?yàn)榻憬銜?shū)念的不好,所以他們把所有的希望都寄托在我身上,,希望我能出人頭地,。我爸總說(shuō):“你考的上,,我就給你讀,哪怕砸鍋賣(mài)鐵,、東拼西湊也會(huì)給你讀的,!”小學(xué)的時(shí)候,我還不知道學(xué)習(xí)的重要性,,回家從來(lái)不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),,但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),進(jìn)去時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò),,在班級(jí)前5名,,然后就開(kāi)始洋洋自得,不認(rèn)真聽(tīng)課,,因?yàn)椴幌矚g班主任,,所以她上的數(shù)學(xué)課沒(méi)一節(jié)是好好聽(tīng)的,直到期中考的結(jié)果出來(lái),,排在班級(jí)后20位,,數(shù)學(xué)的成績(jī)也慘不忍睹,掛上了有史以來(lái)的紅燈籠,。,。?;叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ?,每天都是那么的疲憊,我的心時(shí)不時(shí)的一酸,,那是我偷偷的流下了眼淚,,我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的??墒且豢吹綃寢?zhuān)幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,好多頭發(fā)變白了,。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),,終于在我不懈的努力下,近三年我的成績(jī)一直維持在10名左右,。

剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的。陌生的校園,、陌生的同學(xué),、陌生的 老師。 不變是,, 天仍那樣的藍(lán),、 樹(shù)仍那樣的綠,、 花兒仍是那樣的鮮艷。 隨著時(shí)間的流逝,,漸漸地一切都變得熟悉了,,校園不再陌生,同學(xué)和 老師也都成為了朋友,。于是,,走過(guò)了陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)了,!在經(jīng)歷高考這 個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,, 由于高中生活緊張而充實(shí), 但我卻陷入地谷,, 后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,,靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí),而 沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),,沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí),。 所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離。 漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān) 心自己了,,不再那么受寵愛(ài)了,,不再那么驕傲了。

想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用,,但在老師的鼓勵(lì)下, 我終于鼓起勇氣,,相信自己,還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué),。

現(xiàn)在的我,是一個(gè)大學(xué)生,。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),,好奇、興奮彌漫著我,,來(lái)自不同地方,、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)專(zhuān)業(yè),,一個(gè)班級(jí),,一個(gè)寢室。但隨之而來(lái)的就是問(wèn)題,,不同地方的人性格方面都相差很多,,這是我以前都沒(méi)遇到過(guò)的,。不同性格的人呆在一起難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,沖突,,這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺(jué)得大學(xué)生活與 中學(xué)完全不同,因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會(huì)再有老師每天逼著你去讀書(shū)了,,完全是靠自主學(xué)習(xí),,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè),,是我填志愿前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,,我一直覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是高尚的,而且要求也比較高,。填志愿的時(shí)候,,看到有幾所學(xué)校臨床專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,腦中忽然就閃過(guò)這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”,。爸媽也支持我,,畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的。開(kāi)始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了,,因?yàn)椴粩嗦?tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很苦,、很累的,而且選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試,。網(wǎng)上有人說(shuō):“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,,想想也還蠻符合的,不過(guò)玩笑歸玩笑,,既然自己選擇了這條路,,就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟,但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,,一定能有屬于自己一片天,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,我的未來(lái)不是夢(mèng),。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始,,我相信我未來(lái)的路還有好長(zhǎng),或許還有更多的意想不到的挫折,,或許也有很多意外等著我,,所以我會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái)。

我真心的希望我們?cè)陧樌?成學(xué)業(yè)的同時(shí),,都能發(fā)自?xún)?nèi)心地感受到生活的美好,,都有能力去創(chuàng)造 自己想要的生活,都能成為一個(gè)完整意義上的人,這種希望更加堅(jiān)定 了我喜歡心理知識(shí)和技能的決心,。 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問(wèn)。也在大學(xué)生活中 體會(huì)和實(shí)踐著這句話(huà),。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,,于是不斷鞭 策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng) 面還需要加強(qiáng),,第一,堅(jiān)持讀書(shū),,讀好書(shū),,多讀書(shū)。與偉大的靈魂對(duì) 話(huà),,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,,學(xué) 會(huì)取舍,,寬容他人,第三,,完善人格,,保持積極樂(lè)觀(guān)的人生觀(guān)。 “路 漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索” ,!

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