為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇一

為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會知識,，決定組織家長、孩子共同參與,，制作國慶主題墻和畫展的布置,。

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及名勝古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1,、幼兒動手制作國旗,，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2,、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

1,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

2,、認(rèn)識國旗、國徽的特征,。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三,、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,，布置主題墻,。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷,。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇二

米線時,，判某隊獲勝。

（二）若比賽到達(dá)2分鐘時限,，任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過2米線,，則該局為平局。

（三）出現(xiàn)下列情況判對方獲勝：

1,、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時,；

2、某隊隊員手超過限制標(biāo)志握繩時,；

3,、注意安全

2、游戲名稱：吸乒乓球

游戲準(zhǔn)備：9個乒乓球,，6只籮筐,，吸管若干。

游戲玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放,，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里,。若乒乓球掉落，撿起重吸,。規(guī)則：不能用手拿乒乓球,。

十：幼兒與家長一起享受美好的餃子（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃，并對爸爸媽媽說辛苦了）

教師：現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了,。小朋友自己做的勞動成果,，我們一起來品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽,，也可以跟我們的同伴分享,。

十一、活動結(jié)束：今天,，我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加哦我們的親子活動,，也因為有你們的參與配合，這一次我們的活動更加有意義,！在這里我給大家拜個早年,，祝大家新年快樂，身體健康,！也愿我們的寶寶健康成長,！

收費通知

活動要求：

1、提前告知家長開放日時間,。

2,、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

家長需做到：

1,、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動

2、禁止在幼兒園抽煙

3,、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情,。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇三

準(zhǔn)備活動：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動室做各種運動,。②點名游戲：被點到名的寶寶坐在小滑輪車上,，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎,。

認(rèn)知活動：“認(rèn)識小動物”游戲,。

主要目標(biāo)：認(rèn)識小動物，模仿各種動物叫的聲音,。

材料準(zhǔn)備：錄音磁帶,、小動物玩具或圖片。

游戲玩法：教師,、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的聲音,，然后互相猜測是什么動物在叫,。

身體律動：①復(fù)習(xí)“上次活動一個內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”,。

視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵?，培養(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進(jìn)孩子聽覺,、視覺的發(fā)展,。

模仿游戲：“敲小鼓”游戲。

主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感,。

材料準(zhǔn)備：鈴鼓若干,。

游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓,。

結(jié)束：發(fā)給每個寶寶一個小貼畫,，夸夸每個寶寶。

自由玩?；顒樱弘S意玩耍自己喜歡的大中型玩具,。

寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端,。如：教師在進(jìn)行點名游戲之前,，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運動,，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情,，感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排,，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ),。

年齡越小的寶寶，其注意力,、堅持性都相對越差,，且易疲勞。因此,，給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長,，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點,，進(jìn)行多種活動的相互轉(zhuǎn)換,。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合,，非常符合寶寶年齡特點,。

寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結(jié)束時,，教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫,，為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇四

happy thanks giving day!——“感恩你我,，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

閉幕式：11月25日(小,、大班)11月26日(中班)

（1）、環(huán)境：大展板的制作,，18號前完成

1,、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2,、老師每人制作一個自己的感恩小海報,，裝飾在各年級大海報周圍。

3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

（2）,、開幕式

1,、時間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

（3）、主題教育活動準(zhǔn)備

1,、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,，并做好過程資料的整理。

2,、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合,。

3、各年級的特色活動

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義,，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇五

白鶴幼兒園

白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒

7——12個月幼兒

鍛煉幼兒肌肉,，四肢爬，為鍛煉行走作準(zhǔn)備,。

軟墊約6平方米,，色彩鮮艷的小車、小船,、拖拉玩具,。

老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,，他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬,。

1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展,。

2,、練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展,。

3,、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。

小鈴鐺若干,；快樂的音樂,；毛絨小玩具；帶響聲的小玩具,。

1,、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

2,、播放音樂,，鼓勵寶寶隨著音樂節(jié)奏，在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開步向前走,。

3,、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,，放在寶寶的前面，讓寶寶往前爬行,，同時帶動腳上的鈴鐺,，發(fā)出和諧的聲音。

13——18個月幼兒

練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細(xì)動作,，體驗用魚網(wǎng)捕魚的快樂,。

小魚若干條、大水盆一只,、魚網(wǎng),、魚缸。

1,、將小魚放在大水盆里,。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里,，看誰捕得最多,。

1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力,。

2,、體驗自制玩具的樂趣。

舊報紙,、

教師出示舊報紙和做好的紙球,，家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說：寶寶的小手真能干,，能和媽媽做大紙球,，邊說邊帶著寶寶找一張報紙，邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團(tuán),，放進(jìn)筐內(nèi),。

19——24個月幼兒

鍛煉有跳躍的能力。

繩子,、氣球若干,。

把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上，吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的,。家長教寶寶如何碰氣球,，可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,，能夠熟練掌握后,，可以把氣球升高。

1,、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走,，馱物翻越障礙物的能力。

2,、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性,。

3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則,。

墊子9個,、鉆圈6個、障礙物若干,。

用一個背包,，幼兒適當(dāng)選擇物品裝入，讓孩子爬行或行走,，來回一次后取出或繼續(xù)加重,。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品，選擇前進(jìn)方式（行走或爬行）,。幼兒可反復(fù)游戲,，挑戰(zhàn)不同難度。

練習(xí)追逐跑,，初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性,。

氣球、橡皮筋若干

幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,，相互間隔一定距離站好,，大家數(shù)完一二三，開始相互追逐,，設(shè)法去踩對方系在腳裸上的泡泡,，最后踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝,。

1,、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動。

2,、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力,。

四面紅旗、場地（大草坪）

寶寶兩手撐地,，代表兩個前輪,，爸爸（或媽媽）抓住寶寶的后腿，爸爸（媽媽）是車尾,，口令開始,，寶寶兩手交替向前爬，爸爸（媽媽）跟著寶寶向前爬,，到達(dá)紅旗處為勝,。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇六

本次運動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動,。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識,，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅,。

3,、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解,。

激情冬天，你我同行,，全家齊上陣,，健康你我他！

xx年12月16日上午,。

（一）早期準(zhǔn)備工作

1,、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具,。

2,、加強(qiáng)隊列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走,，會聽老師的口令喊口號,。

3、對本班要采納的項目提前演練,，達(dá)到熟練,。

（二）活動當(dāng)天安排

1、早操,。

2,、晨誦、律動,。

3,、退場。分班組織好幼兒和家長,，在指定地方排隊等候出場,。

4,、各班整理隊伍準(zhǔn)備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園,。

5,、入場。順序為國旗會徽方陣,、花環(huán)方陣、彩旗方陣,、班級代表隊入場,、教師代表隊、舞龍方陣,。

6,、表演。舞龍,、健身操表演,、學(xué)前一班表演、教師表演,、學(xué)前二班表演,、合唱。

7,、致辭,。

8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽,，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計工作,。

國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：xxx、xx

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：xx

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：xxx

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：xxx

教師健身操負(fù)責(zé)人：xxx,、xxx

會場指揮,、布置：xxx、xxx,、xxx

后勤服務(wù)：xxx,、xxx、xxx

安保人員：保安和各班教師

入場解說：xxx

人員分配：小中班xxx,，中三班xxx,，大一班xxx，學(xué)前二班xxx,，學(xué)前三班xx,，學(xué)前四班xxx，學(xué)前五班xxx,，學(xué)前六班xxx,，學(xué)前七班xxx,。一年級安全xxx負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全xxx負(fù)責(zé),，小中大班xxx負(fù)責(zé),，蒙氏園安全xx、xxx負(fù)責(zé),。

1,、各班做好安全、紀(jì)律,、環(huán)保教育,，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽,，加油,、鼓勵方法合理。

2,、各班主任做好隊員及家長的組織工作,，按時參加比賽，一年級操后進(jìn)教室,，不允許下教學(xué)樓,，班主任負(fù)責(zé)上課。

3,、請注意比賽中運動員的安全,。

4、貫徹和諧,、友誼第一,、比賽第二的精神。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇七

今年的4月22日,，是世界第xxx個地球日,，在生活環(huán)境越來越惡劣,霧霾橫行的大背景下，通過地球日宣傳活動,，讓大家牢記我們只有一個地球,，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識,，并從自己做起,，努力做好每一件小事，關(guān)愛家園,、保護(hù)地球,。特擬定以下活動方案：。

：善待地球，從我做起

1.知道世界地球日,，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,。

2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護(hù)地球。

3.培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

xxx年4月14日--23日

愛護(hù)家園,，從我做起,，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識,，將會使人類擁有一個更加綠色的未來,。伙伴們,，請加入我們的環(huán)保隊伍中,，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,，體驗孕育于自然之中的和諧與美,，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

(一)幼兒園活動

1,、開展爸爸媽媽我們走路去上學(xué)倡議活動;

2,、我為地球添色彩撿拾垃圾親子義務(wù)勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動,，學(xué)習(xí)垃圾分類等科普知識;

4,、善待地球，從節(jié)約資源做起家園宣傳等活動,，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧,、一滴水,，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行,，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關(guān)救救地球媽媽的圖片,，布置主題墻,，進(jìn)行展出。

6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋,。

7、收集紙箱,、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,，制作城市模型和體育器械等，進(jìn)行展覽并運用到日后的體育鍛煉中,。,。

8、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，開展環(huán)保兒歌大家誦活動,。

你拍一，我拍一,，環(huán)境保護(hù)是第一;

你拍二,，我拍二，愛護(hù)小草和花兒;

你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四,，墻上不能亂寫字;

你拍五,，我拍五，江湖河流要保護(hù);

地球媽媽我的家,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

(二)家長個人言行熏陶

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,，是一種處理好人與人,、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,，從點點滴滴做起,。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1,、遵從自然規(guī)律,、早睡早起。

2,、穿著清潔整齊,、簡單樸素。

3,、注意飲食健康,，科學(xué)合理。

4,、節(jié)約紙張,，盡量兩面使用。

5,、節(jié)約水,、電、煤氣,，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣,。

6、自帶杯子,，餐具，盡量不使用一次性的杯子,、筷子等用品,。

7、白天室內(nèi)陽光充足時,，不隨便開燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8,、在洗東西時,，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭,，讓水白白留走,。

9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書,、看好書,，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談,。

10采用簡單的出行方式,，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源,。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇八

活動名稱：《westernmedley》、

活動目標(biāo)：

1,、跟隨音樂節(jié)拍做律動,。

2、體驗音樂游戲的快樂,。

活動準(zhǔn)備：音樂磁帶

活動過程：

1,、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,，并加入律動活動中來,。

2、跟隨音樂的節(jié)奏,，和老師一同完成律動,。

問好時間

活動名稱：《介紹自我》

活動目標(biāo)：

①勇敢地站在大家的面前說話。

②能根據(jù)老師提問做出正確的回答,。

活動過程：出示小手偶,，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子,，我想和你們做好朋友,！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹,，說自我的名字,，自我是男孩子還是女孩子。

聰明時間

活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>

活動目標(biāo)：練習(xí)有控制的畫短線,。

使用彩筆畫畫,，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。

培養(yǎng)小肌肉群的力量,。

活動準(zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張,、水彩筆、黑板,。

1,、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的,，眼睛小小的,，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來,?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范,，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓?，又硬又直?/p>

2,、資料：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面,。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線,。

3、：對幼兒作品給予鼓勵,，請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,，教育父母必須要讓幼兒獨立完成,，用語言進(jìn)行指導(dǎo),，并對幼兒的每一步進(jìn)行用心的肯定和鼓勵。

勇氣加油站

活動名稱：《頭頂沙包走》

活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)寶寶平衡潛力,。

2,、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

活動準(zhǔn)備：

沙包每人一個,。

活動過程：

1,、導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

2,、請幼兒將校沙包定在頭頂上,，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端,，,。

3、鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,，指導(dǎo)家長對幼兒用心的肯定。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇九

以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂,。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

活動總負(fù)責(zé)人：朱雍x

活動具體負(fù)責(zé)人：章x

照相報道：陳x

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束,。

大操場、各班

全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

1,、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,，全園分成14個公共活動區(qū)域，

2,、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲,，獲勝者可直接在班級兌獎

對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

1、參加活動注意安全,，不擁擠,，要排隊。

2,、活動時,，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1,、班長統(tǒng)籌安排本班活動,，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),，三位老師具體分工,，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎,。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口,。

3,、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞,。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,，維持活動區(qū)秩序,。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇十

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,，取得家長的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2,、通過本活動達(dá)到,，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

1,、熱身活動：

通過鼓掌、仰臥起坐,，相互鼓勵,，突破自我。

2,、盲人啞巴：

通過肢體交流完成任務(wù),，體驗感恩、責(zé)任,、珍惜,。

3、愛的體驗：

通過愛的體驗,，學(xué)會被愛,、學(xué)會愛人。

4,、體驗交流：

家長鼓勵學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長,。

1,、邀請家長：

發(fā)邀請函，個別電話邀請,，耽誤一天，失去的可能是100200元錢,，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的,。

2、活動時間：

20xx年x月x日上午9點,，歷時：3小時

3,、活動場地：

xxx公園

4,、活動記錄：

錄像、照相

5,、活動道具：

床墊子,、同心桿、遮眼罩,、臉盆,、礦泉水瓶等。

1,、黑板上寫上“愛的體驗”

2,、計算機(jī)、音響,、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)

3、人員：xx老師,、班主任,、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4、場地：桌子撤出,，只留下凳子,，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地,。

5,、攝像：xxx

6、邀請人員：xxxx

7,、道具：眼罩,、桿、墊子(學(xué)生自己帶),、盆,、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子,、兩張紙,、呼啦圈等

8、哨子一個

9,、學(xué)生穿校服

10,、項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌。

1,、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2,、同學(xué)們，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,，"我要做優(yōu)秀的"。

3,、各位家長,、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4,、各位家長，今天我們一起做一次游戲,、一次體驗,，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份,，盡情的投入到游戲中,。我們做的是一次體驗，敞開心扉,，讓你的感情自然流露,。我們是一個團(tuán)隊，用你的情緒感染我們身旁的人,。家長是孩子的榜樣,，您是孩子體驗當(dāng)中的表率。放開點,、開心點,，讓我們拉起手，圍成一個圈,，拍一拍,，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇十一

玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),，由家長抱起寶寶回到起點處,、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者,。

教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物,、音樂等,，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子i want…的練習(xí),；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas,！

2,、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3,、游戲：what is it,？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞,。

4,、帶幼兒到室外與老師、阿姨,、其他的'工作人員相互祝福,。merry christmas！

1,、提出主題,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢,？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計,。

（2）請幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論。

2,、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢,？

3、提出制作時的要求,，

（1）先設(shè)計好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料。

（3）使用工具,、材料時用注意安全,。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助,。

（2）重點幫助爸爸,、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作,。

5,、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話,。

在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧,！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

1,、搶椅子

2,、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號,、生活中常見的物品的名稱等,。幼兒做動作、家長來猜,。

彩燈閃爍,，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子,、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了,，我們長大了,，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲,，謝謝你們啦,！”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧,、懂事,，他們能沒有絲絲感動？

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇十二

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少,。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢,？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流,。血濃于水,，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí),、提高中,。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂,。

一,、親子活動目的：

1、增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合,，做到家園互動,。

2、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣,。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

二,、親子活動流程：

（一）教師發(fā)言

（二）親子游戲

三、親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個故事：從前,，有個小猴在湖邊玩耍,，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來：“不得了啦,！月亮掉到湖里啦,！”“大家快動手來撈月亮吧！”一只大猴子說,，“如果沒有了月亮,，今晚就不好玩啦！”

于是,，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,，月亮就不見了,。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下,?！?/p>

目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。

怎么玩：

1,、游戲在一個大房間里玩,，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去,，跑到外面就算是輸,。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,，幼兒扮演月亮,。

3、爸爸和媽媽手掌交叉,，成半圓狀,，不能松開，去撈“月亮”,。幼兒躲閃,，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束,。提示：可以交換角色,，重新開始玩。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇十三

活動目標(biāo)：

1,、通過組織幼兒外出活動,，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識,。

2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,，讓幼兒感受春天的變化,。

活動地點：松江月圓園藝術(shù)園

活動人物：教師( 名)、幼兒( 名),、家長( 名)

活動時間：周一(4月24日)

活動過程：

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,，感受春天的美麗景色,。

2,、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時,，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,，同時數(shù)“一,，二，三”,，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊,，把沙地中的“寶藏”找出來,，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊,，每隊分成兩組,，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,，雙腿夾住家長的腰,，家長不能用手抱孩子。游戲開始,，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面,。哪隊家長先跑完為勝,。

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇十四

1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺,；

2,、在各種籃球游戲活動中，提高孩子玩球的興趣和技能,；

3,、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性。

籃球若干,，路障5個,，獨木橋4段，自制籃筐（網(wǎng),、呼啦圈）5個,，各班班牌，獎狀若干,，禮物若干

一,、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好，等待活動開始,；

二,、家長進(jìn)園后，到各班家委（志愿者）所在的位置排隊等候,；

三,、活動開始，教師集中幼兒排隊到家長等候處,，準(zhǔn)備進(jìn)場,；

四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場,，路線從樓梯口通道直走,，右轉(zhuǎn)到籃球場，邊線為起點,，面向舞臺,，隊伍向后往操場延伸；

五,、欣賞教師開場舞,；家幼互動環(huán)節(jié)；

六,、家長依次退場到各班位置就坐,，同時教師發(fā)籃球給幼兒，表演集體籃球操,；

七,、幼兒依次退場與家長同坐，同時某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演,；

八,、親子游戲：

1、幼兒投球給家長,，家長投籃,，投得多又快的獎勵,，每人限投3球；

2,、幼兒雙手拍球到家長處,，再和家長拉著手，各拍一個球回到起點,，先到的獎勵,；

3、中途放置獨木橋,，幼兒拍球從獨木橋上過,，落橋后把球交給家長，家長繞路障s形拍球到終點,，先到的獎勵,；

4、幼兒繞路障s形拍球到家長處,，家長以同樣的線路拍球回起點,，先到的獎勵；

5,、幼兒抱兩球踏過輪胎后,，到達(dá)終點；腳夾一球,，先投一球；家長拿自制籃筐站終點外接球,，接得快又多的獎勵,；

6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,，幼兒拍球回到起點,，先到的獎勵。

1,、除雙球雙手拍,，其余的都是單手拍球；

2,、中途掉球的,，可以撿回繼續(xù)；

3,、違反游戲規(guī)則的,，成績將被取消。

九,、頒獎儀式

三八幼兒園親子活動方案 三月三幼兒園親子活動方案篇十五

在暑期家訪中聽到嘵可病重的消息之后,，我心里久久都有著一種難以言喻的深刻感覺,。一方面來自于對嘵可這樣花樣年紀(jì)的小女孩卻擁有人生中最大不幸的惋惜。因為在工作中,，她是我的學(xué)生,，然而在情感上卻早已超越了師生之情，萌生出的是一種不遜于血濃于水的真情,。另一方面,，對著此時被病魔摧殘，頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可,，自己卻愛莫能助的無奈,。因此，當(dāng)天真無邪的孩子仰著頭問我：“曉可怎么都沒有來上幼兒園了?”“她到別的幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了嗎?”我沒有直接回答他們的問題,。因為他們只有4,、5歲，這個年齡的孩子并不太能理解生命的意義,，感受死亡的威脅,。但是，這并不影響著一顆顆稚嫩童心對他人關(guān)愛的渴求,，他們用自己的方式詮釋著對友情的理解,。

在他們得知嘵可是因為生病而不能來上幼兒園的時候，依然關(guān)注著小伙伴,，“她得了什么病,，為什么要住在醫(yī)院里，不能像我們一樣打針,、吃藥以后就馬上好起來呢?”孩子對嘵可進(jìn)一步的問候和關(guān)愛也引起了家長的共鳴,，“吳老師，馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時候總是說想去看看她!”于是,，在經(jīng)過嘵可父母的同意后,，關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病，但是知道那是一種嚴(yán)重到隨時會危及到生命的病),，讓家長震驚,。在孩子相互的關(guān)注點中，我看到了人性中最柔軟,、最寶貴,、最稚邪的一面，中班的孩子已經(jīng)具備了情感上不同程度,、方式的承載能力,。

這時候的他們雖然依舊幼小、稚嫩,，但是卻不影響他們渴望關(guān)愛他們和被人關(guān)愛的激情和勇氣,。分析和了解了他們行為和思想產(chǎn)生的本質(zhì)特征和內(nèi)在因素,，帶著一種對孩子的疼惜、對孩子的感動和對孩子的尊重,，“手拉手,、心連心”的活動開展著……在“捐款倡議書”的號召下，嘵可的不幸牽動著全園家長和孩子的心,。點點星光,，照亮黑夜，顆顆愛心,，溫暖人生,。帶著對曉可的關(guān)愛和祝福，帶著對困難的抗?fàn)幒筒环?，帶著對生命的熱烈和激情,，“愛心捐款箱”中，每天都“愛心不斷,，真情永留”,。“媽媽,，我要為嘵可姐姐獻(xiàn)愛心,，讓她快點好起來……”“我把我在暑期里撿罐子攢下的錢給曉可妹妹，還讓媽媽幫我寫了一封信給她,，祝她康復(fù)……”“爸爸,，馬嘵可看到我送給她的千紙鶴以后，就會病好了,，是嗎?”短短一個星期的募捐活動,，共募捐到金額高達(dá)21080元。我再一次深刻地感受到,，熱愛生命,、關(guān)愛他人永遠(yuǎn)是我們深藏在心弦深處的共鳴,，看著一顆顆真情奉獻(xiàn)的愛心,，真正意義上體會到了人生價值。那么,，對于孩子來說,，他們此時對曉可的關(guān)愛還在繼續(xù)著。當(dāng)我在日常談話中問他們：“你們還希望以什么樣的方法來為曉可送去祝福呢?”孩子們個抒己見,、暢所欲言……

孩子在活動中不斷加深的情感體驗,，推動著活動涌向另一波的高潮。在愛心捐款的活動結(jié)束后,，“關(guān)愛伙伴,、播撒愛心”的diy活動承接著開展,。在引導(dǎo)、討論中,，和孩子一起總結(jié)出了六種方式來關(guān)愛曉可,，其中包括：制作水果籃、包裝禮物,、制作慰問卡,、寫慰問信、錄音,、紙折紅花等,。方案一定，馬上帶領(lǐng)著孩子身體力行,。區(qū)域活動,、分組活動和集中活動中處處都播撒著愛心的種子，“我們和曉可在一起”,、“送給曉可小禮物”,、“愛心慰問卡”等等，班上的每一個角落都洋溢著真情的味道,。心悅在慰問卡上畫了兩個手牽著手的小伙伴,，說一個是嘵可，一個是她自己,，她們以前總是這樣在一起做游戲的,，并且還讓媽媽找來了和曉可的合照貼在慰問卡上。

希望曉可看到照片以后能開心地笑起來……思靜讓爸爸幫忙寫了一封慰問信,，上面都是她對曉可說的話,，并且畫上了一座美麗的房子，說那是她的家,，希望曉可快點病好,，然后來做客……潘泓燁、陳鈞,、林文灝,、王婧等幾個孩子在用心地折大紅花，雖然經(jīng)常出現(xiàn)沒有折好就已經(jīng)散落的情況,，但是他們愿意一遍遍地嘗試著……利用餐前活動,，我分別帶著孩子進(jìn)行錄音。

“曉可,，我很想你!”“曉可,，我想再和你一起做游戲!”“曉可，祝你早如康復(fù)，回到中三班!”“曉可,，要勇敢一些,，我們都支持你!”雖然是童言稚語，但卻鏗鏘有力,，仿佛瞬間能夠匯成一股無以倫比的力量來支撐著嘵可堅強(qiáng)地面對一切困難……看著教室四周擺著一籃籃,、一包包將送給曉可的慰問禮物，孩子問我：“吳老師,，我們什么時候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊,，能夠拿著這些親手制作的禮物到醫(yī)院探望嘵可，相信是班上每一個孩子的心聲……