時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

高中學習計劃表篇一

首先我覺得在這個暑假,，我最重要的還是要把老師交待的任務完成，在放假快來臨之際,，老師們會給我們布置很多的任務,，作業(yè)也很多,，就比如說語文老師，語文老師給我布置了,，二十篇作文，跟每天一篇的日記,，這是個很重的任務，我覺得在暑假我要好好的安排時間，這這數(shù)字有點讓我吃驚,，我計劃在暑假的時候每隔兩天寫一篇作文,，這樣在假期結束的時候就差不多寫完了,，每天花一個半小時的時間來寫作文,，我覺得最重要的還是質量吧，把作文的質量提高上去,，給自己定在早上，用早上的時間來寫作文,，晚上就用來日記，這樣合理的安排自己的時間,。

在假期最重要的還是暑假作業(yè)了，每隔學期的假期作業(yè)都要按時的完成,，暑假作業(yè)也是,，暑假作業(yè)也是為了回顧一學期來自己所學的知識,，這個很重要，有句話就叫溫故而知新,，說的很對,，暑假作業(yè)每天做一到兩頁，這樣自己就能在假期結束之前,，把作業(yè)完成了,，其他的作業(yè)也會合理的安排自己的時間，特別是英語,，我覺得很重要,，經常背一下單詞，主要還是自己學過的單詞,，時常去復習一下,，這樣就不會在下學期的學習中，把這學期學到的單詞忘記,，每天計劃好時間，給自己安排好時間，然后行動,，我一定會在暑假中嚴格的按照自己的計劃去執(zhí)行。

做完了作業(yè),，我覺得還要主動的去學習，在這個暑假中,，我覺得還是要好好的去學習一些新的知識,，假期很長，有足夠的時間去學習新的東西,，在這個暑假中我打算多去看一下書籍，多看書,，文學之類的，自己能看懂的,，主要還是在我能夠看懂的范圍之內，這樣才有效率,，假期給自己準備幾本書，每天堅持看下去,，去發(fā)現(xiàn)書中的各種寫作手法，主動的摸索這些知識,，這樣提高自己的寫作能力，再一個也能培養(yǎng)這種看書的習慣,，多看點書也能增長自己的知識。

總之在假期中,，我一定會做到好好學習這幾個字，最重要的還是不能貪于玩樂,，不能浪費這個假期的時間，我一定好好地執(zhí)行這個學習計劃,。

高中學習計劃表篇二

注重學習方法的培養(yǎng)

1.首先要會學習,，好的學習方法是努力抓好學習中的各個環(huán)節(jié)：預習,、聽講、復習,、總結、考試,。課前預習，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講,，高質量的聽課是中學數(shù)學學習的基礎和關鍵，課后復習總結是學習過程的升華,，認真完成作業(yè)時它的重要體現(xiàn)，不要忽視每一天的作業(yè),，正所謂細節(jié)決定成敗!只有落實好前面的學習任務，加之

以一顆平常心,、自信心對待考試,，才可能在考試中立于不敗之地。

2.積極培養(yǎng)自主學習習慣,。初一課程設置較小學要多出很多,，作為老師，要培養(yǎng)學生獨立自主的學習習慣,，作為學生更要主動適應學習習慣的改變,，要及時主動地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，不要將今天的問題過夜!否則后患無窮,，要總結出一套適合自己的學習計劃,，定期檢查和回顧其實施情況。

3.學會取人之長,，補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕松,，成績又好的同學，多向他們學習好的學習方法,。要做的一項具體的工作時，準備一個'好題本',，隨時收錄一些解題的好方法，以及自己曾做錯的習題改正,。幾年下來你會發(fā)現(xiàn)，你的學習會有飛速的提高,，你的解題思路也被有效的打開了,，更可貴的事,，到中考前，你可以拿出來有針對性的復習,，對你來說，只有'它'才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍,。

高中學習計劃表篇三

正確的學習態(tài)度和科學的學習方法是學好數(shù)學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學學習實踐,，下面就幾個數(shù)學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數(shù)學,。

運算是學好數(shù)學的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期,，初中代數(shù)的主要內容都和運算有關,，如有理數(shù)的運算,、整式的運算、因式分解,、分式的運算、根式的運算和解方程,。初中運算能力不過關，會直接影響高中數(shù)學的學習：從目前的數(shù)學評價來說,，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學學習數(shù)學的信心,。

從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉,、不求甚解、眼高手低,，從而阻礙了數(shù)學思維的進一步發(fā)展。從學生試卷的自我分析上看,，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤,，并且是一些極其簡單的小運算,，錯誤雖小,，但決不可等閑視之,，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因,，是提高運算能力的有效手段之一,。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

1.情緒穩(wěn)定,，算理明確，過程合理,，速度均勻,，結果準確,。

2.要自信，爭取一次做對,；慢一點，想清楚再寫,；少心算,，少跳步，草稿紙上也要寫清楚,。

理解和記憶數(shù)學基礎知識是學好數(shù)學的前提。同一個數(shù)學概念,，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的,。

1.理解的標準：“準確”,、“簡單”和“全面”

“準確”就是要抓住事物的本質?！昂唵巍本褪巧钊霚\出、言簡意賅,。“全面”則是既見樹木,，又見森林，不重不漏,。

對數(shù)學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法,。

2.記憶是大腦對知識的識記,、保持和再現(xiàn)，是知識的輸入,、編碼,、儲存和提取,。借助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的'記憶方法，比如,，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什么,？最簡方程是什么？它的解的概念,，及解方程的一般步驟,。不妨先寫下所想到的內容,，再去查找、對照,，這樣印象就會更加深刻?？傊?，分階段地整理數(shù)學基礎知識,，并能在理解的基礎上進行記憶,，可以極大地促進數(shù)學的學習。

學數(shù)學沒有捷徑可走,，保證做題的數(shù)量和質量是學好數(shù)學的必經之路。

1.如何保證數(shù)量

（1）選準一本與教材同步的輔導書或練習冊,。

（2）做完一節(jié)的全部練習后，對照答案進行批改,。

（3）選擇有思考價值的題,，與同學、老師交流,，并把心得記在自習本上,。

（4）每天保證1小時左右的練習時間,。

2.如何保證質量

（1）題不在多，而在于精,。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯,，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數(shù)學基礎知識相聯(lián)系,，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途,。

（2）落實：不僅要落實思維過程,，而且要落實解答過程。

（3）復習：“溫故而知新”,，把一些比較“經典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思,，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法,。

高中學習計劃表篇四

新課標數(shù)學教材在內容安排上有如下的特點：

初一知識點多,，初二難點多,，初三考點多。同時,，新課標數(shù)學突出考查學生的“數(shù)學思維能力”和“數(shù)學應用能力”的考核。因此,，同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考，一定要養(yǎng)成邊學邊練邊想的習慣。

根據(jù)多年的教學經驗,，利用豐富的教研資源，編寫了初二輔導班四個階段的內部講義,。講義結合北師大版教材,，進一步理順知識框架結構;根據(jù)新課標要求適當擴充相關知識點,、解題思路和解題方法，達到培養(yǎng)數(shù)學分析能力,、解題能力,，運用創(chuàng)新能力的目的,。講課高屋建瓴、注重數(shù)學思維和方法的講解,，以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線,，培養(yǎng)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識來來學習數(shù)學,，讓學生達到醍醐灌頂?shù)膶W習境界,。

初二數(shù)學四個學習階段環(huán)環(huán)相扣，結合整個講義體系,，暑假課程主要內容有如下：

專題一、由三角形六大元素到全等的本質,，探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二,、由三角形全等到輔助線的作法,，探討共線,、共點問題

專題三、由平行四邊形,，學習定義法證明的經典思路，探討三角形全等在初中幾何中的地位

專題四,、從四邊形一般化到特殊化,，探討數(shù)學定義在數(shù)學學習中的作用

專題五,、由三角形全等到多邊形元素的探究，學習面積法,、中位線法解題的技巧

專題六、由a2+a到數(shù)與式,、絕對值,，學習恒等式的證明

專題七,、由勾股定理到二次根式，學習二次根式的計算

專題八,、由ax=b到方程解的實質，探究一元一次方程組的解

專題九,、由變量之間的關系，探究應變量的實質,，學習一次函數(shù)

專題十,、從一次函數(shù)到數(shù)學建模思想的初步培養(yǎng)開放性、自主性學習的能力,。

高中學習計劃表篇五

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法,、學習目標進行反思,，調整。

2,、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心,。

4,、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習,、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5,、遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決。

6,、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7,、每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8,、一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9,、一星期跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務,。

高中學習計劃表篇六

7:30 起床

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10:10---10:55 復習【第一科】

11:05--- 11:50閱讀 【包括語文 課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12:00 吃午飯

12:30---13:30 午休 【午睡,，實在睡不著的話休息一會】

13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35---15:20復習【第二科】

半小時自由時間【閱讀,，體育活動,，或娛樂】

15:50---16:35做題【做數(shù)學題，物理題,，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】

16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,，電視→新聞,、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺