確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇一

活動時間：20__年10月31日晚上18：30-20：00

活動組織形式：巨人學校

二,、活動對象

1.英語教師,、外教

2.分校員工

3.學校學員及其好友

4.邀約新學員

三、晚會亮點

1.搶糖果大賽——拼搶糖果,，靈動益智

在教室里掛滿高低不同的各式糖果,，小選手們只能跳起來用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果,，咬中者即可獲得獎勵,。

糖果設置高度：1.5米20個;2.0米10個。每組15人,。(一個教室設置兩組,，輪流進行比賽。高度可根據(jù)學生情況進行設當調(diào)整)

2.化妝舞會——魔鬼舞會，愉悅身心

3.群魔亂舞——隨著歡呼聲,，學員戴著面具閃亮登場,。伴著歡快的舞曲，各路惡魔們,，一起來群魔亂舞吧!

4.分發(fā)面具——在會場門口擺放一張桌子,，由工作人員發(fā)放羽毛面具。入場者必須佩戴面具方能入場,，出場時歸還面具,。活動現(xiàn)場由學校安排有舞蹈特長的學員登場領(lǐng)跳,。

5.尋找jack——鍛煉觀察能力,，培養(yǎng)團隊精神

【背景知識】傳說愛爾蘭有一個名叫jack的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒,，因喝完后沒錢付賬,，就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是jack并沒有拿他來付錢,，反而用一條銀紙把惡魔封住,，捉弄了惡魔。結(jié)果他得到了惡魔的懲罰,，靈魂永遠在無知的空間飄蕩,。人們?yōu)榱思o念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈,，并在萬圣節(jié)那天用點南瓜燈的形式來紀念他,。

【活動安排】每次四個隊進行比賽，四個人組成一個隊,，每個隊將獲得一份清單,，在要求的教室里15分鐘內(nèi)找到物品最多的隊獲勝。每個隊設隊長一名,，隊長由英語老師擔任,。

6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強化動手能力

【背景知識】傳說一個名叫 jack 的人,，把惡魔騙上了樹,，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來,。jack死后,，人們打著南瓜燈尋找其靈魂。

【活動安排】本次活動10至15人一組,，活動開始前,，老師會講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈,，同時在老師的監(jiān)管下每個孩子輪流體驗,。

四,、活動流程

1.英語教師集合,。

2.入場登記,、免費面具準備。

3.場地布置檢查,、音響設備調(diào)試;準備活動物品。

4.學生登記入場,、發(fā)放面具。

5.介紹萬圣節(jié)的由來,。教授halloween,happy halloween等單詞,。

6.分組，用萬圣節(jié)相關(guān)的英語單詞給每組命名,，如pumpkin,、candy、halloween,、broom、ghost,，體現(xiàn)英語教授環(huán)節(jié),。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的隊名,。

7.開始第一個游戲“蘿卜蹲”，其目的是活躍氣氛及運用單詞,。然后接著進行“搶糖果”大賽。

8.介紹“trick or treat”(“不款待就戲弄”)的游戲,。介紹游戲背景,?！皌rickor treat. give me something good to eat.”

9.尋找jack的游戲,，介紹關(guān)于jack的故事背景,。

10.介紹南瓜燈的故事背景,，然后教授 jack-o-lantern的單詞和carve the pumpkin的句子,。

11.化妝舞會，由老師先教學生及家長跳幾個舞步,，然后集體練習，伴隨音樂開始群魔亂舞,。

12.總結(jié)成績,，發(fā)放獎品。

具體籌備,、分工及預算等可由加盟校自行安排,。當然，活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容也可以由加盟校根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r靈活調(diào)整,。如果加盟校有什么好的活動方案和成功案例，也歡迎學校及時分享,，讓其他加盟校借鑒,、學習,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇二

活動背景 ：

萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié),，時間是每年公歷的11月1日,，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前主要流行在說習慣英語的一些國家,。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈,。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果,。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪,。

活動宗旨：

了解西方文化，展現(xiàn)社團風采,，激發(fā)社團成員活動熱情,，促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力,。

活動目的：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦,，豐富大學生課余文化生活,，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性,，增強社團之間的溝通與聯(lián)系,，展現(xiàn)大一學生的活動熱情與風采,。

活動內(nèi)容：

主辦單位：fd動漫社,、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點：二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：運用黑色,、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈,、幽靈等標志元素,，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球,，主題鮮明,，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會,，手機短信通知等,。

會場布置：

和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近,，光線陰暗有幽深感覺,，不要使用過于炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場,，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色,。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素,。

活動環(huán)節(jié)：

分組(3-4個組)玩游戲,，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊,。其他社團成員打散之后重新組隊,，共同參與游戲。比賽采用積分制度,，參加一下活動可以累積分數(shù),，最后分數(shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié),。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量,。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組,，然后分發(fā)部分化妝材料,，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉,。時限30分鐘,。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演,。20分鐘準備時間,，組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定,。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球,、筷子、水盆等道具,。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝,。比賽時間,、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量,。限時( ),。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂),、裝滿水的水盆,。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,，這一過程中不能使用手輔助,，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽,，整組人員都可以參與,，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫,、科幻片中的臺詞或者其他,，有待商量。

猜東西,、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思,。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發(fā)現(xiàn),，視為犯規(guī),。具體內(nèi)容有待商量,。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子,、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,，最準確的獲勝。限時( )。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去,。最快到達者獲勝,。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體,，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始,，規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝,。限時(

)。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面,，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝,。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍,，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍,。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰,，勝利者積累分數(shù),。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組,，使三個氣球不落地,，從起點到終點。一分鐘時限,。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始,，四個人一組，在一分鐘的時限里面,，使四個蘋果直立成功,。

懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰,，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰,。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西,?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的,。

互喂蛋糕,。遮住雙方的眼睛,，聽從他人的指揮。

擠氣球,。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球,。

刷湖大：

室內(nèi)活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大,。

經(jīng)費預算

活動宣傳部分：兩張海報一期一張,，二期一張共100元。(因為是大型的活動)

宣傳單(因為是簽單,，故不記入預算內(nèi),。)

化妝材料200元到300元。

會場布置50-70元,。

活動材料及獎品60元,。

活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分,。)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇三

1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人,、事,、物、歌曲,。

3.增加家長的滿意度,。

4. 吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度,。

時間：2019.10.29 5.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

1,、通知家長和學生參加本次活動。 (各班老師)

2,、布置教室環(huán)境,。 (laraine、katherine)

3,、活動所需物品：

a.游戲物品：蘋果若干,、紙杯、氣球,、英文單詞卡,、糖果、裝糖果袋,、環(huán)境布置圖片,、獎品、照相機等,。 (lisa)

b.活動所需音樂：兔子舞,、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (laraine)

c.活動ppt (sam)

1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,，激發(fā)孩子興趣,，達到熱身效果。

2. 主持人致辭,，正式進入活動( 3分鐘) (laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來,，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日,?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”,。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間,、特殊物品,、人物、習俗等

(競猜題目見副表,。)

4,、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (emmett)

5,、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (laraine)

游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi),，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高,，個數(shù)最多者勝,。

游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (sam)

游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組,，使3個氣球不落地,，從a到b，1分鐘時限,。

(游戲道具準備及示范：katherine lisa)

6,、戶外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

地點：凱德廣場

內(nèi)容：a,、有獎競猜活動,。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果,。

c,、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,，和其他小朋友分享,。

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

在基督誕生前的古西歐國家,，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜,，德魯伊特人就會讓年輕人集隊,，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,，古西歐最早沒有南瓜),，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典,。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光,，除了替鬼魂照亮路線之外,，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

孩子挨家要糖的習俗,，傳說起源于愛爾蘭,。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚,，鬼魂會群集在住家附近,，并且接受人民設宴款待。因此宴會結(jié)束后,，村民們就自己扮成鬼魂精靈,，游走村外，引導鬼魂離開,，避邪免災,。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品,，希望能喂飽鬼魂后,，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品,。漸漸的,，這個習俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗,，源自于愛爾蘭民間傳說,。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳,，他就要惡靈變成六便士來付酒錢,，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來,。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他,，于是杰克就放它出來,。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議,，答應這一年不會來騷擾杰克,，可是，沒過多久杰克就過世了,，天堂拒絕收容杰克,，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會騷擾杰克,，所以也無法收容杰克,。天堂、地獄都去不了,，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,，杰克也找不到離開的路，于是,，惡靈幫他想了一個辦法,，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,，好讓它燒久一點,，可以看清楚路的方向。后來,，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」,。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,，于是改為用南瓜雕刻成燈籠,，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來,。

(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細長條,，做成門簾狀，增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感,。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,，如：南瓜,、蝙蝠、骷髏頭,、蜘蛛等,。(照1、照2)

(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角,，利用毛線或是黑色的塑料繩,，拉織成一個蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上,。(照3)

(三) 先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙,，制作halloween字樣，剪下后,，用線將字體串連,，再張貼在門上。(照4)

1,、萬圣節(jié)是在哪天?

2,、萬圣節(jié)的習俗是什么?

3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

4,、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

5,、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?

6,、一個蘋果里有一條蟲很可怕,，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?

7,、用什么拖地最干凈?

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇四

20xx年10月29日

戶外,、操場

全體幼兒和老師、家長義工

：袁 偉

方 芬

1,、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

2,、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)

3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

9:00——10:00

1,、各班操場集合(按早操的隊形)

2,、園長講話

3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4,、follow me (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)

5,、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)

玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸,，把吹好的泡泡綁在他們的腳上,，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置,。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威,。

注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當天的游戲進行的順利有序,。

6,、各班幼兒回班級生活活動

10:00——11:00

trick or treat(不給糖就搗蛋)

各班級分別到不同的地方去要糖吃

貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班,、陽陽1班

：東八居委(貝貝2班,、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班,、陽陽2班)

棒約翰(豆豆1班),、星巴克(貝貝3班)

注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇五

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學,，培養(yǎng)學生英語學習的興趣,，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動,。

二,、活動時間

10月30日中午12：30——13：00(周五)

三、參加對象

一到五年級全體學生,，班主任,、外教、英語教師

四,、活動形式

i.體驗式活動：

一至五年級：設計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

ii.了解式活動：

1,、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。

2,、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,，活動形式等。

3,、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

4、通過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛,。

iii.參與式活動：

trickortreat活動分年級進行

1,、各班學生把南瓜燈(實物,，紙工，繪畫)布置在教室里,。(利用周一到周四時間)

2,、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

負責老師：一年級：張慶二年級：孔雪龍

三年級：包玉敏四年級：王妍婷

五年級：吳蝶國際部：劉正洋

(負責該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任,，各班主任做課件并在班上組織,，帶領(lǐng)學生進行互動小游戲)

3、主要活動落實途徑：

1,、廣播室2,、本校老師英語課堂3、外教課

4,、活動所需內(nèi)容：

1,、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(ppt,，包玉敏負責,，放到共享里，班主任去她共享里找)

2,、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹,。

3、各年級外教課的準備,。

五,、具體安排

1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集,。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展,。

2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習俗,。

3、10.30學生的trickortreat活動,。

備注：

1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,，制造萬圣節(jié)的氣氛,。(由每周一句老師負責)

3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,，每兩個年級一位外教)

4,、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇六

如果說人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱情地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當代高中生的激情!

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則,，促進世界文化的發(fā)展和進步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展,。校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,，不僅可以豐富學生的文化知識,，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學之間的關(guān)系,，促進人與人之間的交流。

20xx年xx月xx日在運動場舉行

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風俗，象征物,，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀,。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群,，給人群派糖果，讓觀眾更加真實,，清晰的感受,。如：幽靈、僵尸,、吸血鬼,、巫婆、科學怪人,、精靈,、半人馬、狼人,、魔鬼,、哥布林、不死鳥等等,。(一定要注意背景音樂的風格,，制造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

4)游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右,。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進行搶答,，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機鏈,。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過,，進行更高難度的問題搶答。并且,，活動場地內(nèi)會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀,，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

6)小品秀,，學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍,，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別,。

7)活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象,。

8)請同學為本次活動作出評價,，評價以表格選擇題的形式,，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣,。

附：活動邀請校廣播站、記者團,、電視臺進行跟蹤,，攝錄，以便活動后在學校的宣傳,。

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),，讓同學們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,，并提前提醒同學備好雨具。

③活動結(jié)束后,，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔。

④在臺下游戲期間,，同學們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展,。

⑤進行相關(guān)的海報,，橫幅，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預告,，加大宣傳力度,，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學們能海納百川,，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，更加需要我們的奮斗,。

點起希望之光,，奮斗昂揚，激情似火,，燃燒魅力青春!

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇七

動準備：

1,、糖果、面具(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2,、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

前期準備：

1,、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應的句子,。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動過程：

活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲,。

1,、游戲活動：

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,，當說到“ten o’clock”時,，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊,。

2,、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇八

一、活動時間

20xx年11月3日(周一)下午3：45–5：00

二,、活動場地

一,、二年級升旗操場

三、四,、五,、六年級校內(nèi)運動場

三、各年級活動項目(每位學生至少玩一種游戲,，全員參與,，注意安全)

一、二年級的學生參加兩個游戲,，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁,。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā),，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點,。按時間排名,。

小鬼闖難關(guān)：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木,，還要要回答老師提出的問題,。按時間排名。

面具：建議不要買膠皮的,。那種面具有異味,，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,，活動時戴那種面具不方便看路,。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的,，活動時需要鉆圈,，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就可以,。如果是純黑色或純白色斗篷,，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類,、怪異一些,。

“萬圣節(jié)”的由來,，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,，是孩子們縱情玩樂的好時候,，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃,，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里

萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,，如：成語連珠,、bingo、寫祝福字條,、化妝舞會………,，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎?你，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧,。在這里,，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在這里,，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”,，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果,，在這里,，你可以交到很多好朋友，在這里,，你可以得到意想不到的收獲,，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。

活動內(nèi)容

1,、化妝舞會,。

2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠,、咬蘋果,、bingo、夾彈珠,、寫祝福字條,、不請就搗亂等等。

3、節(jié)目表演,。

4,、食物分享,。

5,、結(jié)識新朋友。

6,、即興表演,。

7、抽獎活動,。(相信我,，你會得到意想不到的大獎)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇九

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二,、活動地點：

三,、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應有盡有,，要么搗蛋，要么給糖,，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓,、蜘蛛,、巫婆、掃帚,、南瓜燈,，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四,、活動流程：

1,、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,，可推遲進場,，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗,，增加詭異氣憤

2,、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),，先進行兩場游戲,，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩,，搗蛋，要糖等

5,、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定

6,，結(jié)束,，合影

備注：需全程攝影，游戲照片,，合影,，單影…………

五、對參加活動人員要求：beopen,，而且必須化妝,，愈出位愈welcomeareyouready?記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六,、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用aa制,，可提前預收60每人，多退少補

七,、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

報名電話聯(lián)系人：,，電話：，,，電話：

八,、備注：

1、我們的活動一向是非營利的,，主旨是認識更多的朋友,，讓更多的朋友快樂起來。

2,、晚會全場費用將做詳細記錄,，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員!

3,、活動預計40人左右,，所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動主辦方：

備注：

需要物資：

1,、南瓜,，糖果，酒水、飲料,，冷餐小吃

2,、面具，油彩,，黑貓,，假蜘蛛，巫婆,、掃帚等萬圣節(jié)用品,，可到專賣店看情況購置

3,、合適的場地,，燈光，音樂等

需要工作人員：

1,、游戲策劃人員

2,、晚會主持人

3、燈光師配合

4,、全程攝影人員

5,、活動召集人員(需提前召集)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣,，體驗節(jié)日的快樂,，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學生,，全體教師

1,、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,，衣服等),，返校日帶回參加評比，并布置教室,。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

2、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學生參觀南瓜燈,。

2). 18：15-18：35討糖活動,，分樓層活動。1-2年級在三樓,，其他班級不變,。

3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學生進行互動小游戲,。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員,。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2,、學部會適當準備一些糖,，各班也要相應準備一些糖。

3,、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出,。

藉由辦理各項英語教學相關(guān)活動,，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣,，擴充學習領(lǐng)域,，充實生活內(nèi)涵。

本校全體學生,，以班級為單位參與是項活動,。

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人,。

以歌曲及活潑生動的表演方式,，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?；顒?。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。

以學生自編自演的鬼故事為主,，透過幽默熱鬧的話劇表演,，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

共設有八關(guān),，學生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂,。

1. trick or treat?

學生約四到五人一組,，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中,，指出三項他們看到的東西。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒,、罐子或其它東西,，將其它們貼在海報紙上當做題目,，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來,。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學生約四到五人一組,，配合動作，以擲骰子的方式選曲,，演唱出老師所教過的歌曲,。

5. simon says老師說

學生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作,，內(nèi)容皆為實用的教室英語,，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

ex. “simon says stand up!”(學生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母,，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,，并念出其代表的英文單字。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵,，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,，小朋友要能正確的拼出音來。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個學生回答關(guān)主所問的問題,，每人三句。

ex. what color is it?

英語話劇表演,、英語過關(guān)游戲,。

活動經(jīng)費由臺北縣政府補助，不足部分,，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十一

一.活動背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓大家感受西方文化,，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,，特設計此次活動方案。

二.活動目的：使大家能夠初步認識國際性文化色彩,，感受異國風俗節(jié)日,，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作,。

三.活動名稱：萬圣節(jié)晚會

四.活動的時間.地點和對象

時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地點：人文樓109(r109)

對象：全體英語協(xié)會的成員

五.活動內(nèi)容

1.前期準備

宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,，大體寫一 些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好,，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,， 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,，有需要配備音樂的自己準備)。

介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料,，并提前熟悉進行適當?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,，學習一下他們的可取之處)④由口語組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析,，準備5個關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響,。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,，并想想自己當時該怎么做。

⑦口語組準備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版),，交給教會員唱歌的那位同學,，并讓他提前把這首歌曲學會。

2.活動流程

活動前：

活動前,，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光,。音響：把音響和電腦都通上電,，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學放音樂,，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應的事哪些燈管,，為活動是做好準備。

會場布置

a.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭,，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛,，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫,，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版),。

b.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響,，小蜜蜂,，面具，蠟燭,，南瓜燈,，打火機……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝,，10顆一袋的裝10袋,，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員,，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢,，并引導他們到達指定的位置)

活動中：

首先,，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識,，然后宣布活動開始,并進入活動第一個環(huán)節(jié),。

(2分鐘)

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下,。再放兩遍,，讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲,。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱,，最后,，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,，并獎勵10個糖果)(20分鐘)

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄,，然后讓大家好好聽，為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊,。(2分鐘)

講雙簧的兩個人在講臺上講,，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面,，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷,。(后面一個人是主講，前面一個人不說話,，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣根據(jù)先前練習準備時講完,。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,，但前面的那個人盡量能背到,，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看,，也要對稿子很熟悉,。)(注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)

環(huán)節(jié)三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié),，然后活動開始,。(1分鐘)

這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,，下面的人員進行搶答,，每個問題一名成員回答總共問5個問題,，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖),，回答錯了給予參與獎(5顆糖),。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解,，大體上正確即可)(15分鐘)

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程,，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲,，開始游戲,。(3分鐘)

游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽,，人數(shù)分兩組,，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽,，然后第二組在上來比賽,。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根,，一共15根,。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞,，用讀單詞的風來吹蠟燭,，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹,，但每次吹蠟燭時,，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的 算犯規(guī),，點燃重新再吹,。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹,。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,，就換一根。第一組吹完后進行評比,，看誰吹滅的比較多,，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖),，留下第一名,，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽,，評比與獎勵同上一組,。最后,，在讓兩個組的第一名進行終極pk，選出最后冠軍,，進行獎勵(一個南燈)(在這個環(huán)節(jié)中,，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事,，并有獎勵的,。(1分鐘)

會員自愿上來講鬼故事，可以用英文,，也可以用中文講,，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人,，讓他配樂,，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的,，我們就提供面具讓他們戴著,。一個講完后，下一個人在上來講,，人數(shù)為5-10人,。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環(huán)節(jié)中,，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場,，不會上來,，協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講,，帶動會員,，以防冷場)(15分鐘)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十二

1、糖果,、面具(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃),、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

1,、熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色

英文及相應的句子,。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動前期先熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲。

1,、游戲活動：

游戲一：怪獸,，怪獸，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,，當說到“ten o’clock”時,，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊,。

2,、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,，分享游戲的快樂，結(jié)束活動,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十三

1,、糖果、面具(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2,、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

1、熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色

英文及相應的句子。

2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，愉快輕松的游戲,。

1、游戲活動：

游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆,、怪獸,、骷髏、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”，當說到“ten o’clock”時,，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,，做成一個木乃伊。

2,、討糖：游戲結(jié)束后,，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來,，老師手拿糖果，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,，分享游戲的快樂，結(jié)束活動,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十四

活動時間：11月1日

活動地點：老區(qū)燈光球場

活動內(nèi)容：

前期準備宣傳工作：

在全校和協(xié)會內(nèi)部(尤其是新生)進行大范圍宣傳,。

a、制作和張貼海報于各大食堂門口,、各寢室樓下宣傳欄等處,。

b、利用橫幅,、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

c. 打印分發(fā)通知到全校各個學院輔導員處

d. 在學校各個網(wǎng)站以及協(xié)會網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時發(fā)布活動的介紹 d. 設立信箱,，隨時聽取同學們對萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信 息反饋， 以便我們及時調(diào)整,、改進,。

前期準備工作：學校萬圣節(jié)活動策劃工作組 負責人 具體事宜 備注

宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳

網(wǎng)絡組 丁林 對活動進行網(wǎng)絡宣傳

事務組 袁凱 負責活動前期的準備工作

外聯(lián)組 趙成龍 負責活動的外聯(lián)工作

備注：

① 宣傳單制作(300份)

② 噴繪海報(10張)

③橫幅(1條)

④噴繪展板(1張)

⑤手繪海報若干

中期活動開展：

中央活動區(qū)(舞池)活動流程：(19：00——21：20)

(1) 19：00——19：10開場舞曲(街舞表演)

(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

(4) 19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊

所需道具：衛(wèi)生紙

(5) 19：40——19：50歌曲串燒

(6) 19：50——20：10圓圈舞

(7) 20：10——20：20互動游戲：咬蘋果

所需道具:蘋果、盆子,、水

(8) 20：20——20：30拉丁舞表演

(9) 20：30——20：50竹竿舞

(10)20：00——21：10兔子舞

現(xiàn)場觀眾在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下在中央活動區(qū)進行兔子舞的互動,。

(11)21：10——21：20結(jié)束

注：活動中間主持人穿插萬圣節(jié)相關(guān)知識以及穿插搞怪溫馨提示。

游園活動區(qū)：

(1) 自制南瓜區(qū)(最后評出制作最精美的南瓜燈)

場地要求：帳篷一個

準備道具：南瓜,，小刀,，蠟燭、顏料,、毛筆

(2) 盛裝打扮區(qū)(給現(xiàn)場觀眾提供化妝打扮得地方)

場地要求：帳篷一個

準備道具：服裝,、化妝品、白布、顏料,、排筆等

(3) 趣味游戲區(qū)

小貓釣魚,、猛鬼射日、滑稽水杯

場地要求：帳篷一個

準備道具：氣球,、玩具箭,、紙杯、水,、乒乓球,、桌子、水杯,、水桶,、糖果 小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從

組成一個單詞,，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝,。

猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球,，射爆1個獎糖果,，每人有兩次機會。

滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物,，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功,，則獎糖果。

(4)英語許愿樹

準備道具：紙,、筆 ,、白布

經(jīng)費總預算：950元

宣傳單：50元

噴繪海報：10×10=100元

橫幅：100元

噴繪展板：100元

音響搬運費用：100元

現(xiàn)場布置道具獎品費用：500元

附表——英語協(xié)會人員安排表

各工作人員必須認真履行職務，以確保舞會順利進行,，否則追求其責任,。 工作組 負責人 小組成員 主要工作及時間限制

總規(guī)劃組 丁林 趙成龍，楊學梅,，陳靜霏 負責舞會的總體規(guī)劃及組織,、調(diào)整 宣傳組(前期) 朱佳鳳 英語協(xié)會宣傳部 負責舞會前期的宣傳工作

設備組 袁凱 英語協(xié)會組織部 負責舞會過程中設備的借用及歸還

會場布置組 趙成龍

趙偉 英語協(xié)會組織部 負責舞會現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理,、收拾

外聯(lián)組 趙成龍

袁凱 英語協(xié)會理事 負責對外聯(lián)系,、邀請其它學院的同學、老師以及外出拉商家贊助

采購組 丁林 英語協(xié)會秘書部 負責舞會過程中必需品的購買

音樂dj主持人 林然 楊黎 負責音樂的選擇,、安排,、控制及舞會的主持 后勤組 楊學梅 負責舞會過程中的各種服務及輔助工作

現(xiàn)場宣傳組 朱佳鳳 英語協(xié)會宣傳部 負責舞會現(xiàn)場宣傳、邀請

現(xiàn)場聯(lián)絡組 周小宇 英語協(xié)會秘書部 負責舞會現(xiàn)場的銜接,，設備,、燈光,、人員、道具等突發(fā)事件的處理

攝影 吳思 英語協(xié)會秘書部 負責攝影及新聞報道

后備組 王姣

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十五

1,、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件,，讓他們互相裝扮，學生之間,，師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮，具體操作自擬,。這個可以放在開始的時候,，裝扮結(jié)束每個人都有了角色，這樣玩起來才有意思,。

2,、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”，就是刻南瓜比賽,?？梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力，好處我就不多說了,，這個我們以前玩過,，還是很有意思的。

3,、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場游戲,，可以自己根據(jù)各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學生讓他們勇于表達自己,。

4,、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞,，音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的,，可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的小學生萬圣節(jié)活動策劃方案?？傊?，這樣設計目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快,。

親子活動：制作杰克燈

有條件的話可以用真南瓜來做的,，可是超市沒有整個的南瓜，都是切開賣的,。所以可以用硬紙代替,。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟：

第一步。準備所有杰克燈所需的材料,。彩色紙(硬紙),，膠棒,，剪刀，膠水,，雙面膠,，三角板。

第二步,。畫出尺寸,，開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈,。杰克燈本是黃色的,，但提倡環(huán)保，所以有兩面我們用綠色,。

第三步,。拼出一個正方形，看看比例是否對稱,?？梢缘脑挷拍苓M行畫圖。

第四步,。在裁好的黃綠紙上,，大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,，黃色的紙面畫的魔臉,。

第五步。用小刀刻出形狀來,，把畫的挖空后,，就可以完成啦。把各個面粘貼起來,，封底,，并做個提手。

第六步,。點上小蠟燭,，放進去，杰克燈的制作就全部完成了,。

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十六

2019年11月3日 (周一)下午 3：45– 5：00

1,、一、二年級 升旗操場

2,、四,、五、六年級 校內(nèi)運動場

一,、二年級的學生參加兩個游戲,，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁,。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā),，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點,。按時間排名,。

小鬼闖難關(guān)：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木,，還要要回答老師提出的問題,。按時間排名。

面具：建議不要買膠皮的,。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,。另外,，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以,，不要制作帽頂過高的,，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便,。

服裝：斗篷式就可以,。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物,，令衣服另類,、怪異一些。

“萬圣節(jié)”的由來,，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候,，夜幕降臨時,，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,，提上“杰克燈”跑出去玩,，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,，連聲說“請吃”,，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,，如：成語連珠,、bingo,、寫祝福字條、化妝舞會………,，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎?你,，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在這里,，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,，在這里，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”,，在這里,，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里,，你可以交到很多好朋友,，在這里，你可以得到意想不到的收獲,，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧,。

1、 化妝舞會,。

2,、 “萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果,、bingo,、夾彈珠、寫祝福字條,、不請就搗亂等等,。

3、 節(jié)目表演,。

4,、 食物分享。

5,、 結(jié)識新朋友,。

6、 即興表演,。

7,、 抽獎活動。(相信我,，你會得到意想不到的大獎)

萬圣節(jié)活動策劃書目錄 萬圣節(jié)活動方案策劃篇十七

活動準備：

1,、糖果、面具(吸血鬼,、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃),、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

前期準備：

1,、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應的句子,。

2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律,。

活動過程：

活動前期先熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲,。

1、游戲活動：

游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆,、怪獸,、骷髏、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clok…..”，當說到“teno’clock”時,，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,，做成一個木乃伊。

2,、討糖：游戲結(jié)束后,，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來,，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)

4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動。