人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇一
大家好!
今天,,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長,、體育委員,、數(shù)學課代表、語文課代表,、英語課代表,。我要競選的是班長。-
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,,為同學們服務,。幫老師管理班級-
我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他,。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯,。三是我樂于助人,,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,,勇于承認錯誤,。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,,對我有意見,,可我一定會改的。六是我很自信,,我相信我可以把班級管好,。這都是我的優(yōu)點。-
如果競選成功,,我一定會很好地為班級服務,,為同學們服務,做一個老師的小助手,,同學們心中的熱心人,。哪位同學如果遇到了挫折、困難,,我會盡量開導他,,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,,我會表揚他,并報告給老師,,讓老師為他開一個表揚會,。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰,。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書,。在路隊上,,我也要以身作則,不亂說話,,不仗勢欺人,。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽,。-
如果競選失敗,,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,,找出毛病出在哪里,。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇二
尊敬的老師,、同學們:
大家好!我是六年(2)班的 ,。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持,。我相信,憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家的友情和熱情,,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,,通過署假的不斷學習,、思考,我認為自己成熟了很多,。雖然上學期我考試成績不理想,,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望,。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵” ,。
在過去一年里,我擔任五年(2)班班長這一職務,,在上一年工作中,,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,既能向老師提出同學們的合理建議,,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力,,我相信自己是夠條件的 ,。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,,還幫助一些學習上有困難的同學,。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的,。例如:有時候遇到困難就有點退縮,。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它,。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,。所以,,我得先從自我做起,嚴格要求自己,,處處起表率作用;其次,,我會在任何時候、任何情況下,,都能想同學們之所想,,急同學們之所急,敢于堅持原則,,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務,。
如果我當上了班長,,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績,。使我們6(2)班這個集體不斷前進,,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌,。
我認為,,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),,它背后有著實質性的內容,,與同學們息息相關。所以,,假若我當選,,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的,,相信在大家的共同努力下,,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級,。
請大家相信我,,我能行!一定能行!謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇三
敬愛的老師,、親愛的伙伴:
大家好!
我叫紀翔,今天我第一次站在講臺上演講,,而第一次演講就是競選班長,,此時此刻我很激動,也很緊張,。班長是一個許多同學向往的職位,,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力,。我在一二年級都當過班長,,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體,、團結同學,、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,,不愛聽別人對我的勸告,,在未來的日子里,我將改掉這些毛病,。
假如我競選成功當上班長,,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,,我將舉辦一系列活動如朗誦,、演講等等,當然還有很多我就不多說了,。我想我們都應該當個實干家,,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,,說明我還有許多缺點,,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,,生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”,。
同學們,信任我,、支持我,,請投我一票,謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!秋風送爽,,秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里,,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,我作為“舊班長”來參加這次競選,。一直本著為班集體服務,、為同學們服務的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了,,所以對班長這個職務相當了解,,而且具備了班長的豐富經驗。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵,?!睋Q句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,,所以,,我要競選班長,。
在我看來,,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,,班長,,意味著責任和奉獻。
如果我當上班長,,我要做老師的好幫手:協(xié)助老師,,做力所能及的事情,并管理,、團結好班級,,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,,更有活力;如果我當上班長,,我要做同學的好伙伴,,努力為集體貢獻力量,,團結同學、幫助同學,,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,,形成良好的同學關系;如果我當上班長,,我會以身作則,嚴格要求自己,,在做好班級工作的同時,認真學習,,努力在各方面做同學們的表率,。
一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,,使我感受到成長的責任,,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,,更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋梁,,架起的是和諧,,承擔的是責任,我堅信,,有了大家的支持和信任,,我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!秋風送爽,,秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,,我作為“舊班長”來參加這次競選,。一直本著為班集體服務,、為同學們服務的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了,,所以對班長這個職務相當了解,,而且具備了班長的豐富經驗。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵,?!睋Q句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,,所以,,我要競選班長。
在我看來,,班長不是威風的代名詞,,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,,意味著責任和奉獻,。
如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協(xié)助老師,,做力所能及的事情,,并管理、團結好班級,,讓我們的班集體更有凝聚力,,更有激情,更有活力;如果我當上班長,,我要做同學的好伙伴,,努力為集體貢獻力量,團結同學,、幫助同學,,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,,形成良好的同學關系;如果我當上班長,,我會以身作則,嚴格要求自己,,在做好班級工作的同時,,認真學習,努力在各方面做同學們的表率,。
一直以來,,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,,更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋梁,,架起的是和諧,承擔的是責任,,我堅信,,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了,,謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇六
親愛的同學們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,,成功的人缺少不了競爭。今天,,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長,。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位,。
我不敢大膽表現(xiàn)自己,,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,,我會更加珍惜這個機會,,為班級服務。
班長要有責任心,、樂于幫助同學,,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁,。當好老師的小助手搞好班級工作,,積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長,,我會努力提高自身素質,,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長,,我會盡力協(xié)助老師,,幫助同學克服困難,為同學服務,,用行為贏得大家對我的信任,。
假如我當了班長,我會珍惜這個機會,,虛心聽取同學們的意見,,開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長,,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣,。
不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,,使同學們的學習,、生活不再枯燥。
既然是山,,我就要堅定不移;既然是浪,,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,,我就要成為老師和同學的橋梁,。
謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,,我懷著激動的心情,,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長,。
我已經當了3年的副班長,。管理能力較強,性格活潑開朗,,成績也較好,。我有信心可以勝任班長一職。
假如我當選班長,,我會團結好其他的班干,,齊心協(xié)力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學,,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,,我將發(fā)揮優(yōu)點,、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖,、和諧的小集體!
我如果有機會當選班長一職,,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒,、及時向老師報告班上的情況,,替老師分憂。
總而言之,,如果我當選了班長,,我會盡全力,和大家一起努力,,把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家可以投我一票,,選我當班長,。我將會無比榮幸的為班級服務,,做出貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇八
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好,!
大家好,我是,。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵,。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生,?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,,及是“一班之長”,,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,,要處處以身作則,,其次,要管理班級和同學,,要為大眾服務,。可以說,,每一個競選班長的同學都是要好的,。
我認為我有能力做好班長,首先,,我覺得我的成績大體上不錯,,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,,比如:我有時會遲到,,有時會少做作業(yè),有時甚至還會與其他同學吵口打架,,但我會盡力改正,。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗,。我希望大家能再給我這么一個機會,。
同學們,請信任我,,投我一票,,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,,步入新的輝煌,!
最后,也是最重要的一條,,我有信心當好我們班的班長,。
謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇九
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,,情意濃濃的祝福,,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,,迎著燦爛的陽光,,背著書包,我們又回到了美麗的校園,,又開始了新學期的學習和生活,。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員,。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職,。我相信,,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓,?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行,。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師,。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,,敢于開闊,。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,,什么時候選我呀?請大家相信我,,我一定會給大家?guī)液眠\,。相信我,,準沒錯!
謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在班里,,我是一個平凡的小男孩,,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內心是多彩多姿的,,里面充滿了許多關于有趣的學習問題,。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難,。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,,所以,我這次競選的就是班長,。
如果,,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,,為同學們服務,。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵,?!苯裉欤艺驹谶@里,,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,,而且要做一名出色的、成功的,、能為大家做出貢獻的元帥,。”
既然是花,,我就要開放;既然是樹,,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,,我就要做一位出色的元帥!
我相信,,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,,認真出色的工作,。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小,。同學們,,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們,,請你們把神圣的一票投給我吧,,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,,我是__大學__學院__班的一員,我叫bingo,。從得知競選班長的消息,,到站在這里演講,時間挺緊的,。與其說這是一次競選演講,,不如說給了我一次與大家交流的機會。
我來自__延考區(qū),,不同尋常的高考經歷讓我懂得如何珍惜所有,。曾經我因能考入__大學而感到高興,今天我為能在這個講臺上來發(fā)言,,來競選班長而倍感榮幸,。
軍訓期間,我在團直屬機構工作,。在那里,,可以躲避嚴酷的軍事訓練,但卻失去了與在座的各位同學在連隊中度過一段美好時光的機會,??凑吲_下你們這些陌生的面孔,我真的不知道你們的名字,,不知道你們來自哪里,,但這并不重要,因為我們有一個共同的'名字------__班,。
當然,,我來競選這個班長是有原因的。首先,,從小學到高中,,所有的班干部我都干過,。并且在擔任班長期間干得還不錯。因此,,我覺得我有足夠的經驗和積淀來勝任這個班長,,不過,好漢不提當年勇,,大學是一個全新的世,,大學的班長也就與中學的不同了。自然,,中學的那老一套管理方法就不適用了,。但在我看來,,這未嘗不是一件好事,。因為我們只有在挑戰(zhàn)中創(chuàng)新,才能在創(chuàng)新中取得成就,。所以我想挑戰(zhàn)一下自己,,來競選這個班長。其次,,大學是一個尊重學生個性,,高度自由的地方。曾有功成名就的學長對我說:大學的生活,,你想讓它有多精彩,,它就會有多精彩。我不是一個平庸的人,,我不想過平庸的生活,。命運掌握在我們自己手中,人生的藍圖有多絢爛就全在于我們自己了,。
我來參加這次競選,,是因為我挺在意一句話:有夢想誰都會有機會。所以,,如果我能當選為班長,,我會因我的夢想實現(xiàn)而感到高興。但是,,頂上班長這個頭銜后,,肩上便多了一份責任。當班長不是去發(fā)號施令,,耀武揚威,,而是任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),。如果我是班長,,我不一定會與大家同甘,,但我一定會與大家共苦。當然,,如果我落選了,,我會感到很遺憾,因為我認為我失去了人生的很大一筆財富,。但是,,我不會失落,因為我曾經為了我的夢想付出了最大的努力,。當然,,并不是說不當班長就不干工作了,即使我是班上最普通的一員,,我也會為了班級的共同榮譽而奮斗的,。我想在座的每一位同學都會這樣做的。
我不會用華美的語言在這里說一些大話,,空話,,只想用最樸實的行動在未來的日子里證明自己。如果大家覺得我還行,,那就將你寶貴的一票投給我吧!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我是黎小田。我第一次參加演講,,心里非常激動,。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,,需要一個有能力,、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!
我熱情開朗,、熱愛集體,、團結同學、擁有愛心,,還有責任心,。曾經當過勸導員、班長,、班務助理等職務,,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,,學習上不夠抓緊,。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學生,。
假如我當上了班長,,我會嚴格要求自己,,和同學們一起努力,把我們五(2)班變成一個團結向上的大集體,。
假如我當上了班長,,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立老師群,、家長群,,讓大家能夠很好地交流、溝通,。
假如我當上了班長,,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,,共同進步!
假如我當上了班長,,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,,好讀書,,讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的,,但我相信我是最努力的!
老師、同學們,,相信我!支持我!請投我一票吧!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇十三
敬愛的老師,、同學們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,,我叫嚴楚明,,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,,還可以增強我的責任心,。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則,。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦,。
假如我是班長,,我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲,,這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”,,目的就是能讓同學之間放下心結,,友好相處,,互相幫助,互相學習,。
假如我是班長,,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分,。反之獲得老師的表揚的得1分,,周五總結時,分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項,。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇十四
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
很高興能參加這次班長選舉,,這是我第一次站在講臺上,,既感到高興又自豪。我叫,。我是一個熱情開朗,、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,,不愛聽別人的意見和勸告,、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在未來的日子里,,我會努力把這些缺點給改正過來,。我知道班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有經驗,、有能力和有愛心的人來擔當,,我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長,,不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒,、明白事理的頭腦做好這項工作,并且會做到以下這幾點:
1,、在語文老師沒來到課室之前,,帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;
2、搞好班級衛(wèi)生,,督促值日生把課室打掃干凈,、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;
3,、每天督促同學們佩戴好紅領巾和??ǎ瑱z查他們是否穿校服(除個別日子外);
4,、搞好班風,、班級紀律,,爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家,,不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,,那么我會努力把這些缺點給改正過來,,爭取在下一次選舉中成功。
同學們,,請你們相信我,、支持我,投我一票吧!謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言稿50字 四年級競選班長發(fā)言稿400字篇十五
尊敬的左老師,,親愛的同學們:
大家好,。
感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,,今天,,我要競選的職位是班長。
上個月,,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點?!逼鋵?,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,,我的缺點還算是蠻多的。
首先,,我作為二班的學習委員,,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,,這在班上產生了不好的影響,,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛,。
其次,,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,,寫得很糟糕,。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫,。而且就在前幾天,,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上,,并強調要拿著通知單和學生證一起去考試,,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里,。這導致有許多同學在考試的前一天,,才知道明天要考試。
最后,,我沒有和一些同學把關系處好,。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,,所以容易得罪人,。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,,又不會說祝酒話,,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,,有同學醉酒了,,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,,所以我撥打了120,,而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了,。本來我這么做是沒有惡意的,,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡,。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”,。如果你們真為此而感到非常氣憤,,那我,,,在這里給你們賠禮道歉了,,對不起。
這就是我的主要缺點,,下面我來談談我當選班長的有利條件,。
首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起,。這樣,,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,,應該擔負什么責任,。
其次,我們的網絡被切斷了,,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛,。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,,向所有支持和不支持我的人,,不限時不限流量的免費提供3g無線上網,內網理論網速150兆,,外網理論網速3兆,。
最后,我不是一個只會夸夸其談,,當選了之后,,卻將自己應該擔當?shù)姆輧裙ぷ魍平o別人,還竊取其勞動成果與名利的人,。我過去一學期雖然是班委成員,,但我當?shù)氖菍W習委員,我沒有兼任其它職務,,我只能是幫忙,,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣,。同時,,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,,其實并不能使我們真正“自律”,,真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,,拿它來約束自己的一言一行,。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由,。
我的演講完畢,,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家,。