人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

國旗下講話記錄小學(xué)篇一

今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行,，做守紀(jì)的模范。

每位同學(xué)來自不同的家庭,，有著不同的生活習(xí)慣,，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂,，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律,。不然，你為所欲為,，別人卻深受其害! 然而,，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時?？吹剑荷蠈W(xué)遲到,，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,，亂扔垃圾，踩踏草坪,，課間奔跑追逐打鬧,，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”

不,，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課,、日復(fù)一日地亂做作業(yè),，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵,。將來,，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生,。

大教育家孔子說：“吾日三省吾身,。”作為小學(xué)生,，我們迎著朝陽上學(xué),，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認(rèn)真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭,，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要成為“守紀(jì)的模范”,。當(dāng)你踩踏草坪時,，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r，你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講時,，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?

與紀(jì)律同行,，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯誤,，文明做人,，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，善待他人,。我們對自己的負(fù)責(zé)，也是對別人的負(fù)責(zé),，對社會的負(fù)責(zé),。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范,。

我的國旗下講話完了,，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我叫呂明坤,，今天站在這里很激動，想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問題,。

目前,，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),，會做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,，如有的同學(xué)動手打人、罵人,、欺負(fù)勒索弱小同學(xué),、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,，令人擔(dān)憂同時也催人深思,。

我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

同學(xué)們,，我們在加強(qiáng)自身修養(yǎng),、自覺遵紀(jì)守法的同時，還要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人,。

4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識,。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼,，警惕各種不良誘惑,，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6,、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人,，不蠻干,，要學(xué)會用報警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。 我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國,、社會都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己,。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是與紀(jì)律同行,。

遵守紀(jì)律是我們每個人的安全保證，也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ),。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證,。為此,，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長,，孝敬父母做起,，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民 ,，做一名對社會有益的人,。

2.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師,、同學(xué),，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生,。

3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人,，課間文明休息,，不在校園及教室、走廊追趕,，見到客人和老師主動打招呼,，做到彬彬有禮。

4.講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物,，共同營造整潔,、舒適、美麗的校園,。同學(xué)們,，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行,，去實(shí)現(xiàn)每一個人的夢想,，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講話的題目是：杜絕課堂違紀(jì)，打造高效課堂,。

同學(xué)們，課堂是我們各科知識的學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),，課堂也是我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的主陣地,，高效的課堂學(xué)習(xí)是提高成績的最重要也是最快的方法。

本學(xué)期,，我們必須狠抓課堂這一學(xué)習(xí)的主陣地,，必須向課堂重拳出擊，規(guī)范課堂行為刻不容緩,，打造高效課堂勢在必行,。我校將4月下旬—5月下旬，定為規(guī)范課堂推進(jìn)月,。我校要采取一系列的措施：

第一,，召開全體教師會,，統(tǒng)一思想，所有的任課教師要加強(qiáng)課堂管理,，對課上違紀(jì)的學(xué)生,，要堅(jiān)持一提醒二記錄的原則，要敢管,，管到位,，將“向40分鐘要質(zhì)量”落到實(shí)處。

第二,，把主題班會作為我們的宣傳陣地,，讓每一位學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，真正認(rèn)識到改變課堂,，就是轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng);改變課堂,，就是在改變我們每一個人的命運(yùn)。

第三,，查課要做到“三高一無”,，即高密度、高頻率,、高標(biāo)準(zhǔn),、無縫隙，一天15節(jié)課,，每節(jié)課采取雙查的形式,，即實(shí)地檢查和視頻檢查同時進(jìn)行，這兩種查課方式能做到一個有效的互補(bǔ),，視頻看不清楚的監(jiān)控不到位的實(shí)地檢查會看得更清楚,，實(shí)地檢查看不到的死角視頻會看得更到位。真正將三高一無落實(shí)到位,。

第四,，拓寬通報渠道，加大處罰的力度,。以前,，教務(wù)處通過飛信通報學(xué)生的違紀(jì)情況，本學(xué)期,，為了增加通報的時效性,，改成了微信群，建立了初中部,、高一級部,、高二級部、高三級部四個教學(xué)窗口,，每一天每一節(jié)課學(xué)生的違紀(jì)情況會以短信的形式發(fā)到每一個老師的手機(jī)上,，對于學(xué)生的課堂違紀(jì),，我們要多方位的加大處罰的力度，學(xué)生違紀(jì)實(shí)行四掛鉤的形式,，第一與任課教師所在的備課組量化掛鉤,，第二與自己所在的班級量化掛鉤，第三與自己所在年級掛鉤,，第四與你自己個人量化掛鉤,，可見，你的每一次違紀(jì),，可能影響到老師所在的備課組在年級九大科的排名,，可能會影響到你的班級在級部的排名，會影響到你所在年級在學(xué)校的排名,，會影響到你個人聲譽(yù),，會受到什么樣的處罰，更重要影響到你個人上課的效率直至影響到你的成績影響到你的前程命運(yùn),，可謂牽一發(fā)而動全身,，你不經(jīng)意的一次違紀(jì)行為會傷及無辜，希望所有的同學(xué)看清形式,，提高認(rèn)識,，嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé),，對別人負(fù)責(zé),，配合每一位任課教師，打造規(guī)范課堂,，打造高效課堂,，打造綠色課堂，打造完美課堂,。

理想課堂的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

我們所追求的理想課堂是什么樣的?符合四個標(biāo)準(zhǔn)：

第一全員參與,。在教學(xué)過程中，要求學(xué)生做到全員參與,，而不是個別尖子學(xué)生的參與,。我們堅(jiān)決反對這樣的課堂，老師講起課來口沫橫飛,，偌大的教室總是死氣沉沉,，偶有提問也是應(yīng)者寥寥,，課堂變成了少數(shù)幾個“精英”學(xué)生和老師之間的個人對話,，而絕大多數(shù)人都成了課堂的旁觀者，一動不動地保持沉默,，“熱鬧是他們的,，我什么都沒有”,。我們要求所有的學(xué)生投入到課堂中，融入到課堂中來,，做課堂的主人,。

第二、全程參與,。在每一節(jié)上,，學(xué)生不是暫時片刻的參與，而是至始至終的參與,。全程保持積極參與的狀態(tài),。

第三、有效參與,。聽課不是表演,，更不是為了應(yīng)付檢查，不是形式主義的參與,，而是為了學(xué)到真正地更多的知識,，為了提升自己各方面的能力，這樣的課堂才有效,，才高效,。

第四、全身心的參與,。要求大家告別三閑,，聽課時，精神飽滿,，全神貫注,，積極參與，尤其在自習(xí)課,，要做到零抬頭,、零說話、零違紀(jì),。只有這樣,，我們的課堂才有效率。

如何上好一節(jié)課?

同學(xué)們,，在課堂上,，你可能發(fā)現(xiàn)自己一樣地集中注意力，一樣地聆聽老師的每句話,，一樣的做好的筆記,，課后卻發(fā)現(xiàn)自己真正理解和吸收的知識很少，書一合，甚至不知道老師講解了那幾個重點(diǎn),。這樣的聽課肯定對我們提高成績沒有多少積極作用,。那么如何讓自己的每堂課都很收獲?希望大家做到四個最：

第一最：準(zhǔn)備最充分。充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，是課堂良好學(xué)習(xí)的前提,，是優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣。課前的準(zhǔn)備,，看得見是在材料上的準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備好下一堂課的課本及其他學(xué)習(xí)用品;課前的準(zhǔn)備，最重要的是看不見的知識的準(zhǔn)備,。再講簡單一點(diǎn)就是各門學(xué)科課前的內(nèi)容準(zhǔn)備：上一節(jié)課的基本知識點(diǎn),，這一堂課的主要內(nèi)容，這些對學(xué)習(xí)新課有很大的幫助,。

第二最：聽講最專心,。專心聽講，是獲得各種信息的重要途徑,。大家觀察一下課堂,，你們班誰聽課最專心，是的,，是優(yōu)秀生,。專心聽講，是優(yōu)秀學(xué)生的最基本方法,。因?yàn)閷Ｐ穆犞v,，一些學(xué)生成為優(yōu)秀生，優(yōu)秀生因?yàn)閷Ｐ穆犞v,，使自己變得更加優(yōu)秀,。專心聽講聽什么?首先要聽清老師的話，聽清要求,，聽清講解,，聽清老師的每一句話，我們的學(xué)習(xí)就滴水不漏,。聽講,，還要聽同學(xué)的發(fā)言，聽清同學(xué)的發(fā)言不同意見,，同學(xué)的發(fā)言對你的學(xué)習(xí)幫助很大,。專心聽講，是做人的基本禮貌,，是文明課堂的基本條件,，是對老師工作的真正的尊重,。

第三最：發(fā)言最積極。發(fā)言積極,，是學(xué)生們表達(dá)自己觀點(diǎn)，反饋學(xué)習(xí)效果的主要形式,，也是優(yōu)秀學(xué)生的最有效方法,。發(fā)言，首先要大膽,，要自己主動舉手,，不要怕答錯，錯了老師同學(xué)幫助你,，最怕就是你拒絕發(fā)言,，失去鍛煉的機(jī)會。

第四最：自習(xí)課最投入,。新課標(biāo)下的自習(xí)課,，重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，自主學(xué)習(xí)作為一種能力對一個學(xué)生的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，大家應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,，全身心的投入、積極主動的進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，自主思考分析,、自主研究探索、只有這樣,，才能學(xué)有所得,、學(xué)有提高、學(xué)有成就,。

親愛的同學(xué)們：最后希望大家時時督促自己,，時時鼓勵自己，每天問自己：昨天的課堂我努力了沒有,，今天的課堂我將如何努力!相信在我們所有人的努力下,，我們的課堂會更加高效。也愿我們學(xué)校的改革從課堂起步,，破浪前行,，直掛云帆濟(jì)滄海。

國旗下講話記錄小學(xué)篇五

尊敬的各位同事,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

我今天演講的題目是《重安全 守紀(jì)律 講文明 創(chuàng)建和諧校園》,。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校整體情況良好,，絕大多數(shù)同學(xué)都能重視安全工作,，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行舉止，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。但是，受各種不良風(fēng)氣的影響,，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素,，不注意安全、違反校紀(jì)和不文明行為也時有發(fā)生,，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極壞影響,。為此，特向全體同學(xué)提出如下要求：

一,、重視安全,，珍惜生命

安全問題是一個老生常談的問題，但是,，我們不得不再次提到安全這個問題,。因?yàn)榘踩珕栴}還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘,。因此,，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全,，不能讓我們的行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害。

1,、要注意交通安全,。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送,。

2,、要注意消防安全。各班要加強(qiáng)對教室和宿舍的安全管理,，不準(zhǔn)私拉電線,，亂接開關(guān)，使用電器;不吸煙,，不玩火,，不燃放煙花爆竹。

3,、要注意飲食安全,。不叫外賣，不外出購買零食;能識別污染,、變質(zhì),、有毒等食品,，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒,。

4,、要注意活動安全。運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷;嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行,，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨,，嚴(yán)禁下河洗澡。

5,、要注意財(cái)物安全,。增強(qiáng)財(cái)物防盜意識，盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校,，如有生活費(fèi),、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管,，晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負(fù)責(zé)關(guān)鎖好門窗,，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

二,、遵守校紀(jì),，完善自我

俗話說，無規(guī)矩不成方圓,。嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的,，我們的前途才會是美好的,。因此，我要重申強(qiáng)調(diào)“六個禁止”：

1,、禁止遲到,、早退、曠課,、私自離校;

2,、禁止吸煙、喝酒,、越墻外出上網(wǎng);

3,、禁止攜帶手機(jī),、mp3等進(jìn)校;

4、禁止攜帶匕首,、管制刀具等入校;

5,、禁止以大欺小、敲詐勒索,、打架斗毆;

6,、禁止談戀愛、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié),。

對上述行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要從重,、從快處理,，直至勒令退學(xué)。高三學(xué)生更要嚴(yán)格要求自己,，不要因?yàn)榭飚厴I(yè)了,，就可以不遵守校規(guī)校紀(jì)了。高三不是紀(jì)律的特區(qū),，高三更應(yīng)該模范遵守紀(jì)律,。紀(jì)律也不是高三學(xué)生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證,。

三,、講究文明，規(guī)范言行

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。因此，我希望全體學(xué)同學(xué)要自覺規(guī)范個人行為,，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,。

1,、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服,。不化妝,、不染發(fā)、不佩帶首飾,、男生不留長發(fā),、怪發(fā)，女生不燙發(fā),、不染指甲,、不穿高跟鞋。

2,、坐正立直,，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明,。見到教職工和來賓主動問好,。

3,、不亂扔紙屑,、不隨地吐痰、不踩踏草坪,，看見地上有雜物,，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。

4,、參加集會守時肅靜,，認(rèn)真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當(dāng)適度鼓掌致意;愛護(hù)集會地點(diǎn)公物,，保持會場清潔;進(jìn)出會場注意整齊有序,。

5、文明用餐,，厲行節(jié)約,，杜絕浪費(fèi)，響應(yīng)光盤行動,。

同學(xué)們,，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,，請不要忽略了——安全,、紀(jì)律、文明,。有了它們,，我們的秩序更加井然,，有了它們，我們的生活更加自由,，有了它們,，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與安全同行,，與紀(jì)律同行,，與文明同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想;與安全同行,，與紀(jì)律通行,，與文明同行，使我們的人生更加燦爛輝煌,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律》,。

常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！睙o論各行各業(yè)，都將紀(jì)律,、規(guī)章制度放在首要位置,，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理,，大家沒有紀(jì)律的約束,，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施,，所以,，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,，使課堂變得有序和引人入勝;因此,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境,，保證課堂管理活動的順利進(jìn)行而具有重要意義,。

所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,，更需要學(xué)生的自制的自律。因此,，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力,，也就是自律,、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時,，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn),，同時也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。

還有一個問題便是課堂行為問題了,，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題,，影響教學(xué)質(zhì)量,，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，在一般情況下,，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為,，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,，它會蔓延全班，破壞課堂秩序,，影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行,，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系,，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行,，影響到老師的教學(xué),。

所以,，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園,，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會,，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實(shí)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障,，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的,，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的,，我們的明天才會更燦爛輝煌,。

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

在人生的大舞臺上,，我們每個人都扮演著自己的角色,，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中,，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,，因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天,，惟有認(rèn)真地對待,，才不會留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么,，如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),，答案很簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采,。

我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,，而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個性張揚(yáng)的關(guān)系,，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。例如：有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙,，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,，并為此而后悔不已。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)明白,，沒有規(guī)矩，不成方圓,。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,、約束個性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義,。實(shí)際上,，一個沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),，不要盲目作為,，否則必將為此付出代價。

國旗下講話記錄小學(xué)篇八

老師們,，同學(xué)們：

剛才---同學(xué)的發(fā)言給我們很大的啟發(fā),，我歸納起來有以下幾點(diǎn)：

1、提醒了同學(xué)正視第三次質(zhì)量檢測的意義,。這是對前段學(xué)習(xí)的檢測,，也是迎接期末市自查考試的一次大練兵，講得很好,。算下距離期末自查考試的日子,，剩下不到一個月的時間了，有的學(xué)科已經(jīng)轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí),，其他的學(xué)科在近兩周也將結(jié)束新課轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),，今天--同學(xué)等于在此做出了提醒。

2,、學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑,，它只是踏踏實(shí)實(shí)刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程的.各項(xiàng)具體措施。告訴同學(xué)們要做好教師每天的要求,，按學(xué)習(xí)的常規(guī)扎實(shí)做好,，就會有收獲。

3,、凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。我覺得這點(diǎn)講得非常好,，面臨期末考試的挑戰(zhàn),，同學(xué)就應(yīng)該象葉肖瑜同學(xué)所提的一樣,，要做學(xué)習(xí)的主人，制訂好期末復(fù)習(xí)的計(jì)劃,，注重預(yù)習(xí)和聽課,、作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)。

同學(xué)們,，良好的紀(jì)律學(xué)風(fēng),，一直為我們在學(xué)校健康成長，獲取進(jìn)步保駕護(hù)航。為了進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為同學(xué)本學(xué)期的最后沖刺創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校將在學(xué)期的最后階段，進(jìn)一步抓嚴(yán)校風(fēng)建設(shè),，開展班風(fēng)班紀(jì)的檢查和反饋,，整頓各方面的紀(jì)律。為此我借這個機(jī)會,，提醒同學(xué)們以下幾個事項(xiàng)：

1,、端正態(tài)度，對照學(xué)校的基本要求嚴(yán)格要求自己,。學(xué)校本周將先重點(diǎn)整頓課間操質(zhì)量,、課間紀(jì)律、早讀晚修上課前后紀(jì)律,，相關(guān)要求,，各班要在今天下午班會課進(jìn)行重溫，先從儀表規(guī)范開始,，再到各種行為規(guī)范,，尤其是要突出課間操進(jìn)退場“快靜齊”，課間操動作有力到位,，人人出操;在教學(xué)區(qū)等公共場合做到“輕輕走路,，悄悄說話，文明禮讓,，行走靠右”,。

2、自我約束,，共同營造良好學(xué)府氛圍,。尤其突出早讀上課前后，各班要書聲瑯瑯,，晚修上課前后,，做到鴉雀無聲;上課聚精會神，杜絕紀(jì)律散漫或伏臺睡覺,。

3,、自查整改，杜絕邊走邊吃,，亂拋亂丟現(xiàn)象,。學(xué)校將派出兩名校衛(wèi)隊(duì)員在課間時段，重點(diǎn)檢查學(xué)生到小賣部的情況,，要求同學(xué)的食物在飯?zhí)贸酝?，?yán)禁邊走邊吃或?qū)⑹澄飵нM(jìn)教室,。

學(xué)校規(guī)章制度對同學(xué)們的要求還有很多，每一點(diǎn)都需要同學(xué)認(rèn)真對照,，做到最好,，這樣，我們就能擁有一個環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)習(xí)濃郁,，奮發(fā)向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們順利開展期末復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

老師們,，同學(xué)們，沖鋒期末考試的號角已經(jīng)吹響,，正如葉肖瑜同學(xué)提到我們要變被動為主動一樣,，希望大家都喚醒自己的主動精神，以主人翁的姿態(tài),，變要我學(xué)為我要學(xué),，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí),，以最好的狀態(tài)進(jìn)入期末復(fù)習(xí),，在最后短短一個月中收獲最大的成績!

國旗下講話記錄小學(xué)篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律》,。

常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！睙o論各行各業(yè)，都將紀(jì)律,、規(guī)章制度放在首要位置,，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理,，大家沒有紀(jì)律的約束,，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施,，所以,，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,，使課堂變得有序和引人入勝;因此,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境,，保證課堂管理活動的順利進(jìn)行而具有重要意義。

所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,，更需要學(xué)生的自制的自律。因此,，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力,，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的,，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時,，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn)，同時也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了,。

還有一個問題便是課堂行為問題了,，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,，而且常常引起課堂紀(jì)律問題,，影響教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),，同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，在一般情況下，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課,，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為,，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會蔓延全班,，破壞課堂秩序,，影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素,，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系,，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué),。

所以,，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園,，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會,，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實(shí)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障,，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的,，我們的生活才會幸福的,，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇十

同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律 ，做一名合格的中學(xué)生,。

每位同學(xué)來自不同的家庭,，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的,。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律,。不然,，你為所欲為，別人卻深受其害!

然而,，在我們同學(xué)中,，違反紀(jì)律的事卻時常看到：上學(xué)遲到,，上課說話,、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,，亂扔垃圾，踩踏草坪,，課間奔跑追逐打鬧,，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”

不,，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課,、日復(fù)一日地亂做作業(yè),，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵,。將來,，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的中學(xué)生,。

大教育家孔子說：“吾日三省吾身,。”作為中學(xué)生,，我們迎著朝陽上學(xué),，沐浴夕陽而歸,，每天睡覺前請你認(rèn)真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富,。我們要成為“守紀(jì)的模范”,。當(dāng)你踩踏草坪時,，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r，你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講時,，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?

與紀(jì)律同行,，做守紀(jì)的模范。管住自己,，少犯錯誤,，文明做人，健康成長,。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，善待他人。我們對自己的負(fù)責(zé),，也是對別人的負(fù)責(zé),，對社會的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì),，成為守紀(jì)的模范,。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇十一

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：

大家好!我是學(xué)前一班的余博堯,。

今天，我講話的題目是《做個遵守紀(jì)律的好寶寶》,。小朋友們,，幼兒園是我們成長的樂園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會有很多很多規(guī)矩和紀(jì)律來約束自己,。有了紀(jì)律約束一切才會井然有序,。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車,，到處橫沖直撞,，行人就要遭殃。同樣,，如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩,，誰也聽不見老師的講課，所以,，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來維護(hù),。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律：比如喝水要排隊(duì),，上廁所要排隊(duì)，吃飯要(安靜,、不能講話),，睡覺要(蓋蓋好、不說話),，還有不能玩火柴,，不能觸摸電插頭，不能玩刀剪,，不能從高處往下跳,，別人的東西不能拿，不能打人,、罵人?，F(xiàn)在該洗澡了，現(xiàn)在該吃飯了,，吃飯時不能說話等等,，這都是我們的紀(jì)律。

守紀(jì)律是從小培養(yǎng)的,，所以我們每一個小朋友都要按規(guī)矩要求去做,，知道什么事該

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好! 今天我國旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律,，成就未來》,。

大家都知道紀(jì)律、品格,、習(xí)慣關(guān)系到一個人命運(yùn),。俗話說：“紀(jì)律播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)”。所以,，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?

首先是思想意識要到位。在生活,、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,，當(dāng)我們做某件事情時，首先要想一想,，你的做法是否對集體,、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,，你全神貫注,、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意,。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展,、蒸蒸日上,。

遵守紀(jì)律是一種尊重,，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,。同學(xué)們,，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁,。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳?，我們的生活才更加自由,，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,，與紀(jì)律同行,，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,，使我們的人生更加燦爛輝煌,。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律,，明天就能成就我們的大未來!

謝謝大家,。

國旗下講話記錄小學(xué)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是初二(10)班的劉雪飛，今天我演講的題目是《用努力書寫未來,，憑紀(jì)律鑄就成功》

此時,，站在演講臺上，俯視整個操場,，我的腦海里激蕩著感動,，是啊!在我們的校園里，總有一些動人的風(fēng)景,，清晨,，寒風(fēng)凜冽，操場上一聲聲口號里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范,，天未亮,，而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上，智慧的碰撞迸出激烈火花,，空手而來,，滿載而歸;中午，食堂人頭攢動,，總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影,，種下苦樂獲得一片豐收;夜晚，教室寂靜,，一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍,，筆桿揮動寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪,，因?yàn)檫@是高新中學(xué)獨(dú)有的風(fēng)景,。

同學(xué)們，站在這里,，我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著,，我知道，我們所有人都是奔著夢想與成功而來,。

眾所周知,，高新中學(xué)有句名言：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實(shí),，這句話的前提是：讓嚴(yán)格的自我管理成為一種習(xí)慣,。

有人做過調(diào)查，在世界五百強(qiáng)的企業(yè)的ceo中,，大部分不是來自哈佛商學(xué)院,，而是來自西點(diǎn)軍校，或許哈佛商學(xué)院會給予他的學(xué)生過人的智慧,，但西點(diǎn)軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律,。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書，它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟(jì)上能和美國抗衡的國家，不是蘇聯(lián),，而是日本,，因?yàn)槿毡久褡逭R劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言，此時我們不得不承認(rèn),，日本是一個值得尊敬的對手,。

同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束,，凜冬則接踵而至,，我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散,，在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢想全力以赴,。我相信，努力就是通往成功的捷徑,，而紀(jì)律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲,。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香!

同學(xué)們,，努力書寫未來,，紀(jì)律鑄就成功，請相信,，今天，我們低下頭顱,，只是為了明天更高的揚(yáng)起,。

國旗下講話記錄小學(xué)篇十三

老師們!同學(xué)們：

結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全,、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：

1,、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆,，以防傷害事故發(fā)生,。

2、輕聲漫步過走廊,，中午檢查紀(jì)律的同學(xué)也要注意這一點(diǎn),，不可急跑，干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),，也不安全,，也沒必要，區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時間啊?

3,、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車,，同時告誡家長也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車,。

4,、注意汛期安全，不從危房,、危墻附近行走,，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘,、湖,、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué),。

5,、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,，但還有很多不足,，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,，校門外接送孩子的家長和周圍的行人,、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻,、步伐整齊的走出校門,。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒,，是光榮而神圣的,，不要不好意思。

好了!總之一句話：好的紀(jì)律,、秩序是搞好工作,、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),，天天向上為中心小學(xué)爭光,。

國旗下講話記錄小學(xué)篇十四

老師們、同學(xué)們：

上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》

一說到紀(jì)律,，有的同學(xué)可能馬上會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,，孫悟空七十二變，神通廣大,，卻被唐僧管得服服帖帖,，因?yàn)樘粕畷罹o箍咒，如果沒有緊箍咒,，孫悟空的確很自由,，但西天取經(jīng)的大業(yè)就不能完成了,。因此，別小看了這緊箍咒,，它是一個人走向成功的重要保證!今天,，我也要念一念緊箍(ɡū)咒。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。同樣的，“沒有紀(jì)律,，不成校園”,。我先想問一問大家4個問題，知道的或做到的請舉手：

1.《中小學(xué)生守則》有10條要求,，我們做到了哪幾條?

2.下課不在操場,、走廊奔跑，你做到了嗎?

3.早晨,、中午到校,，你是否靜靜地在班級里讀書?

4.課堂上有想說的話，能不能克制住自己?

美國校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,，允許學(xué)生胡思亂想,，但絕不允許胡作非為。學(xué)生上學(xué)每天必須宣誓,，宣誓的時候?qū)⒂沂址旁谧笮夭啃呐K部位,，然后立正保持肅靜：“今天我一定會認(rèn)真聽課!”“今天我要幫班里的湯姆做一件事!”上體育課，不守紀(jì)律的孩子會罰站在一個圓圈里,，你可以在圈子里嘻嘻哈哈,，但不得參與體育活動，行為受到一定限制,。他們?nèi)耸忠粌孕Ｒ?guī)，那可是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”,。

在英國，一個學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,，影響教師上課,，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育,，直至改正,，因?yàn)橛梢?guī)定不能因?yàn)橐蝗擞绊懭w同學(xué)正常聽課的權(quán)利!

同學(xué)們，任何一個國家都沒有絕對的自由,，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長,，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。我們要將遵守紀(jì)律變成自覺的行動,，變紀(jì)律為自律——自己規(guī)范自身行為,，處處嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們,，當(dāng)你慢慢地將紀(jì)律變成一種自律的時候,，學(xué)校就是你求知的真正樂園了，頭上的緊箍咒就是我們成長的裝飾,。我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《注重考試策略 遵守考試紀(jì)律》,。

同學(xué)們,，緊張的期中考試就要開始了，它既將檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，也凝聚著家長的心愿,、老師的期盼、我們同學(xué)自己的理想,。希望大家高度重視,，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異成績,。在此,，我向同學(xué)們提出以下建議或要求：

一、 樹立必勝信心,，投入良好心態(tài)

首先要調(diào)整好考試心理,，以平常心對待考試;其次考試復(fù)習(xí)要有的放矢，復(fù)習(xí)充分,，注重復(fù)習(xí)效率;第三是注意勞逸結(jié)合,，不要臨陣磨槍;第四，要有足夠的自信心,，擁有自信,，就擁有成功的一半。

二,、 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致審題,，克服粗心大意

在考試過程中不仔細(xì)審題，容易答錯,、答偏,。所以答每一道題前都要認(rèn)真審題，明確題意,。審題時不可求快,，不能粗枝大葉,，不能想當(dāng)然，不能操之過急,，特別注意每題中的關(guān)鍵字,、詞，分析清該題的考查要求,、相關(guān)知識點(diǎn),，使用什么方法最佳，尤其理科運(yùn)算粗心出錯,、文科如作文題,，匆忙下筆且文不對題的話，成績將大打折扣,。

三,、 講求規(guī)范書寫，力爭既對又全

試卷上字跡要工整,、清晰,，減少涂改，爭取好印象,，贏得“感情分”,。先易后難、先小后大,、控制解題節(jié)奏,、調(diào)整答卷速度等考試技巧要運(yùn)用好，會的要對,、對而全,、全且規(guī)范，力求得滿分,。

四,、 做到誠信考試，杜絕考試作弊

我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，“誠信做人,、誠信考試”，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,，用真誠經(jīng)營學(xué)業(yè)，以真實(shí)成績告慰父母,、報答老師,、勉勵自己。為此根據(jù)國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》結(jié)合我校學(xué)生考試規(guī)定,，重申考場規(guī)則摘要如下：

1. 要嚴(yán)格依照教務(wù)處排定的位置就坐,。

2. 不準(zhǔn)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場,，考前應(yīng)自覺將所帶物品放到指定的位置。

3. 不準(zhǔn)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料參加考試,。進(jìn)入試場先要檢查你所坐的位置,，要把課桌內(nèi)的雜物清理干凈。

4. 在考試過程中禁止使用通訊設(shè)備及有儲存功能的電子設(shè)備,，如手機(jī)、計(jì)算機(jī)器等。

5. 考試過程中不得擅自離開考場,，哪怕是上廁所,，上廁所必須登記。按時參加考試,，注意考試時長,，不得提前交卷。

6. 在考試過程中不準(zhǔn)旁窺,、交頭接耳,、互打暗號手勢，不得冒名代替,，不得交換試卷,、答卷、草稿紙,，不得協(xié)助他人抄襲試題答案,。

對期中考試中確有違紀(jì)行為的同學(xué)，年級組,、學(xué)校將依據(jù)“學(xué)生手冊”之“考試規(guī)則”第9條規(guī)定,，嚴(yán)肅處理!

同學(xué)們，所有的付出,，都會有結(jié)果;所有的努力,，都會有收獲。讓我們以必勝的信心,、發(fā)奮的努力,、誠實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力,，共同跨越新的高度!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話記錄小學(xué)篇十六

各位老師、同學(xué)們：

大家好! 我今天講話的題目是：做遵守紀(jì)律的模范!

從有了人類開始,，紀(jì)律這個詞就沒有離開過人類的生活,。這是因?yàn)榧o(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律：為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章,、條文,。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi),，隨自己意志活動的權(quán)利?？梢?，紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的，自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實(shí)行,，沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由,。

可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn)，渴求沒有紀(jì)律約束的自由,，喜歡我行我素,，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定,，有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園,，玩游戲發(fā)短信，個別同學(xué)吸煙喝酒,，還大言不慚地自詡“酒精考驗(yàn)”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,，一旦受到批評就覺得是和自己過不去，是老師看自己不順眼,，故意為難自己,，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級的紀(jì)律,，敵視老師,。 同學(xué)們，我們的老師擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重任,，教書育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,，永遠(yuǎn)也長不成參天大樹，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品,。各位同學(xué),，請理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,，更是你們健康成長的引路人!

最近讀到一本書,，題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士,，他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由,，但同時強(qiáng)調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓,，宣誓遵守人手一冊的校規(guī),，這些校規(guī)是學(xué)生想做得做，不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”,。書中介紹，在美國,，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué)，三次,，將罰五天不能上學(xué),，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除,。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,，美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品,，違者開除,。再說英國，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,，影響教師上課,，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育,，直至改正,，因?yàn)橛梢?guī)定不能因?yàn)槿魏我粋€人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!

同學(xué)們，我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣,，我只是想告訴同學(xué)們,，必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律!因?yàn)槿魏我粋€國家都沒有絕對的自由,，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律,，才有真正的自由,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證,。最后,，做到四要：要說普通話，要規(guī)范教學(xué),，要做文明事,，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。四不要：不說一句臟話,，不 一邊廢紙,，不隨地吐痰，不大聲喊叫。

同學(xué)們,，我們要正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系,，正確對待老師的批評教育，做遵守紀(jì)律的模范,，為我們的健康成長打造和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍