為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇一

全民賀中秋

二,、前言

為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,，增進社區(qū)人民的感情，我們__物業(yè)決定于x月__日,，即中秋節(jié),，在__社區(qū)進行中秋活動?；顒觾?nèi)容分為兩部分,，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動,，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天,，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋,。

三,、活動對象

__社區(qū)居民

四、主辦方

__社區(qū)居委會,、__物業(yè)管理處

五,、活動目的

提高同學的策劃演出實踐能力，增加__社區(qū)居民的文藝活動,，促進居民間的感情交流,，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景

中秋節(jié)即將來臨,，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,，我們團隊決定在__社區(qū)舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧,，社區(qū)和睦,。

七、活動方案

地點：__社區(qū)花園

時間：20__年x月x日

節(jié)目演出：下午三點半—五點半

游園活動：晚上七點半—九點

活動準備期：

（一）8月15日開始的社區(qū)宣傳,，宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上,，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報名,，報名時間截止到9月1號,。

（二）節(jié)目征集

1、琴行4個,，幼兒園2個,，社區(qū)7個，親子活動1個

2,、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選,，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關，積極向上,，形式不限,，節(jié)目時間為3到5分鐘。

3,、節(jié)目申報者請自備服裝,、伴奏樂器或音帶cd

（三）__月__日開始拉贊助

（四）__月__日與__物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地,。花園的中央為演出舞臺,，屆時將在此處搭建舞臺,，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,，作為節(jié)目初選以及彩排的地點,。

（五）__月__日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報

（六）__月__日準備表演與游園的物資

八,、效益評估

（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,，能夠更好地拉近居民們的距離,，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

（二）能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設力度,，豐富居民的精神文化生活,。

（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關系,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇二

1,、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

二,、活動準備

1、場地布置,；

2,、制作材料的準備；

3,、表演節(jié)目的準備,。

三、活動形式

全園集體活動

四,、活動流程

介紹節(jié)日——園長致辭——欣賞故事——制作月餅——師生節(jié)目表演（分享石榴）——親子分享月餅

五,、活動過程

（一）介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

（二）園長致辭

（三）欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

（四）制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么？

2,、老師示范做月餅,。

3、幼兒動手做月餅,。

六,、師生表演

學前班——大班——中班——蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇三

一,、活動主題

我們的節(jié)日中秋節(jié)

二、活動目的

1,、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富節(jié)日文化生活,，創(chuàng)建文明校園。

2,、增進師生感情,，增強愛校榮校觀念，促進入學教育工作,。

三,、活動時間

20__年x月x日—x月x日

四、主辦單位

共青團__大學委員會

五,、承辦單位

共青團__大學文學院委員會

六,、活動對象

20__級全體新生

七、活動內(nèi)容

1,、活動階段：

第一階段為網(wǎng)上投稿,；第二階段為評委評審；第三階段為作品展示,。

2,、稿件要求：

（1）參賽文體：小說、散文,、詩歌皆可,，體裁不限，小說篇幅不超過1萬字,。

（2）文章主題鮮明,，積極向上；語言健康通順,；真實原創(chuàng),，嚴禁抄襲。

（3）格式要求：word格式,，標題為3號黑體,，正文為4號宋體，行距26磅,。

（4）投稿截止日期：9月7日前將作品發(fā)文學院學生會郵箱（__）,。

3、獎項設置：

設特等獎3項,，一、二,、三等獎各10項,。

4、評分標準：

（1）滿分100分,，具體要求如下：

主題和思想（20分）：主題鮮明,，思想健康,；

形式和內(nèi)涵（20分）：形式多樣，內(nèi)涵豐富,；

語言和結構（20分）：語言精煉,，結構完整；

意境和節(jié)奏（20分）：意境悠遠,，節(jié)奏明快,；

原創(chuàng)和獨創(chuàng)（20分）：原創(chuàng)首發(fā)，見解獨到,。

（2）扣分因素：

文章無主題,，無思想，酌情扣10分,；文章體裁,，邏輯混亂，酌情扣10分,；文章內(nèi)容大量出現(xiàn)錯別字等酌情扣4分,；摘錄超過三分之一，酌情扣10分,；抄襲者取消比賽資格,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇四

一、晚會主題：

喜迎新生,，互動中秋,！

二、晚會背景：

在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里,，我們大一的學生結束了漫長的假期,，告別了高中的生活，來到了夢寐以求的大學,。

經(jīng)歷了軍訓的訓練,，十級的我們將進入大學的課堂，展開新的生活,。在異地的學習是艱苦的,，在異地的生活是精彩的，在異地的節(jié)目是值得期待的,。'獨在異鄉(xiāng)求學者,，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@中秋來臨之際,，我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則,，發(fā)揚同學間的合作精神,，增強團體凝聚力,，提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼，增進師生間的交流,，用歌聲和舞蹈,，來寄托我們對親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離,，借旋律帶走我們孤獨的情緒,！

三、晚會時間：

20__年9月20日18：30到20：30

四,、晚會地點：

河北勞動關系職業(yè)學院會議室,。

五、晚會組織名單

總策劃：

宣傳組：

后勤組：

外聯(lián)部：

紀保部：

文秘部：

學習部：

文藝部：

組織部：

社會實踐部：

體育部：

廣播部：

六,、晚會流程

1,、9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內(nèi)宣傳。

2,、9月18日至9月19日彩排,。

3、9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場,，下午六點安排領導前排就坐,。

4、主持人介紹到場的領導,。

5,、晚會開始

注意事項：

(1)一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

(2)每個節(jié)目需要多長時間,，應該如何安排,，參加者的姓名和班級都要報清楚。

(3)節(jié)目中間需要搞一些花樣,，來烘托晚會的氛圍,。

(4)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備,，前一個節(jié)目由于無法按時演出,，下一個節(jié)目及時跟進。

(5)任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下,，由節(jié)目領導人迅速組織演員重演,，若仍出問題，則立即退場,。

(6)其他緊急情況發(fā)生時,，由負責人靈機處理。

(7)紀保部的成員一定要維持好會場紀律,。

6,、最后對晚會作出評價。

7,、由主持人宣布晚會結束,。

8、請領導退場,。

9,、學生退場。

10,、學生會各部門收拾會場,。

七、資金預算

現(xiàn)場音響,、舞臺用的氣球,、宣傳橫幅、舞臺背景,、舞臺燈光,、現(xiàn)場用的礦泉水、活動禮花,、水果,、小禮品、月餅等其他雜費

八,、工作安排

(1)外聯(lián)部,、社會實踐部：負責晚會的流程。

(2)文秘部：負責招待領導,、會場布置音樂碟片的安排,。

(3)文藝部：負責晚會的節(jié)目安排。晚會的彩排工作,、安排開幕式會場布置及策劃,。

(4)宣傳部：負責晚會宣傳，會場布置,。

(5)體育部,、組織部：負責使用音像，燈光等一切舞臺用品及會場布置,。

(6)學習部：負責晚會的策劃及會場布置,。

(7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程,。

(8)晚會結束后,，可以對此晚會的各項工作進行順利全面細致的總結。

九,、迎新春中秋晚會的預期效果：

希望你能夠通過這次晚會的舉辦,，讓我們__級的新生對我們學院有一個初步的了解,，留下非常好的印象，讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,，感到集體的溫暖,，增進同學間的合作和友誼，樹立我院同學的踏實奮進的學習精神,！

十,、晚會后期工作：

1、為演員們分發(fā)小禮品和月餅,。

2,、書面總結。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇五

一,、設計思考

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化,，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍,。

二、主題目標

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣,。

2.積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受,。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

三、活動準備

1.各色彩紙若干,，作畫工具

2.收集各種月餅盒子布置活動室,。

四、活動安排

了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié),。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

制作紙燈籠

(一)導入活動

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧,。

(二)講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙,。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,，老師提醒幼兒要把圖案畫大,，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條,，打開后,，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處,。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三)幼兒操作：

重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,，并且畫大。

難點：流蘇盡量剪細,。

幫助能力弱的幼兒完成作品,。

(四)展示作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇六

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識,，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處,。

活動目標：

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動準備：

活動形式：

班級集體活動環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”,。

2.在語言去投放相關月亮知識的圖書,。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

家長工作

1.家長幫助搜集關于中秋節(jié)的資料,，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,，是共同制作的,。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化,。

4.關注主題活動的進展,，及時協(xié)助主題活動的展開。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月,。

主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標

1,、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié),，什么時候開始過中秋節(jié),。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,，并學會分享交流資料,。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片,。

活動過程：

一,、導入。以談話的形式導入,，激發(fā)幼兒興趣,。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

二,、向幼兒介紹中秋節(jié),，包括時間，來歷,。

1,、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,，與別人有哪些不同,。

2、教師介紹自己的材料,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。

三、擴展幼兒經(jīng)驗,，并介紹中秋節(jié)的習俗,，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅,，我們還干什么呢?

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀,，小朋友了解那么多知識,，那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道,。

2,、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

主題活動二：制作月餅

1,、活動要求：

(1)在活動中,，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用,。

(2)進入活動室,，要小聲說話，以不影響他人為原則,。

(3)、活動結束后,，整理好所有的東西,，物歸原處。

(4),、準備好制作月餅的材料(搟面杖,、面板、模子,、月餅餡),，油面和水面統(tǒng)一準備。

活動過程：

(1),、孩子和家長一起制作月餅,。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中,。

(3),、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,，共同參與,。

(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子,，家長和幼兒分開游戲,。

(5)、品嘗月餅,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇七

月色溶溶,，淡出其華，在這樣一個美好的佳節(jié)里，我校決定舉辦一場中秋節(jié)晚會活動,，具體安排如下：

一,、活動人員安排

1、主持人：__,，協(xié)助主持：__

2,、紅隊成員：__(隊長)、__,、__,、__，藍隊成員：__(隊長),、__,、__、__

3,、攝影：__

4,、計分員：__(紅隊)、__(藍隊)

5,、物品看管：后勤阿姨

6,、活動材料負責人：__(請負責人提前兩天準備好所需材料后，由符園長再次負責清點材料是否齊全)

二,、活動程序

1,、x月x日下午星期x3：30分參加活動的所有人員準時在小學內(nèi)集合，3點50分開始出發(fā),。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情,，以便游戲時能夠更好地合作,。

3、到達目的地后,，及時確定好活動場地,，做好活動前相關準備。

4,、主持人組織家長和孩子排隊,，宣讀活動相關注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動,。

5,、游戲過程中，各隊成員各司其職,，主動配合活動負責人做好引導與護導工作,。

6,、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,，每項游戲結束后休息10分鐘,，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性,。

7、活動結束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾。

8,、集中——點名——拍照——返園,。

9、負責活動小結老師發(fā)送相關內(nèi)容與博客分享,。

三,、戶外親子游戲家長須知

1、為了使活動順利開展,，請您一定遵守活動時間與規(guī)則,，尊重自己和尊重他人。

2,、請您與4月29日下午3：30分在小學集合,，3：50分準時出發(fā),?；顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣，為便于到達目的地集中,，所有自駕車都有序的跟隨校車前往,。

3、請家長為孩子準備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換,。

4、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補充體力,。

5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,，于活動當天帶到活動現(xiàn)場,。

6、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾)。

7,、為了活動安全,、有序的開展，請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,，不要隨意帶寶寶離開集體,。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開,。

8,、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務,。請您多鼓勵,、欣賞、支持你的孩子,，使孩子保持良好的情緒,，并積極的配合老師，使孩子體驗活動的樂趣,。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,，建議不要帶孩子下海游泳,。

10、活動當天,，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,，請各家隨身攜帶垃圾袋,，并引導幼兒做個文明的寶寶。

12,、活動結束以后,，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇八

能否搞好本次活動,，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,，同時抓住消費者的消費心理，在中秋,、國慶期間,，限度的提高人流量、提升人氣,、擴大商場的銷售額,。

一,、家庭攝影比賽

活動目的：通過此次攝影比賽，展現(xiàn)__為__人民的生活一直所做的努力,，并借此機會,，向消費者展現(xiàn)__新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦,、溫馨的幸福生活的主題,。

活動內(nèi)容：向全__市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比,，選出優(yōu)勝者,，作品在媒體上刊登。

活動執(zhí)行：

1,、為擴大本次的活動的影響力,，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦,，具體做法為政府相關部門主辦,，__市攝影協(xié)會承辦，__作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動,。

2,、活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月,。

3,、在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以__景觀帶為參賽者提供攝影場地,，暗示參賽者,。

4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__景觀帶的作品參與比賽,，作為備用,，需要時安排其獲取一些獎次,，以作為獲獎作品刊登于媒體上,。

5、獎品設置豐厚,，以刺激更多的人參與,，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和__新城vip金卡一張(可享受__購房98折優(yōu)惠)。

二,、中秋聯(lián)誼活動

活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動,，于業(yè)主進行聯(lián)誼,，展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度,，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心,。

活動主題：__業(yè)主中秋聯(lián)誼會,。

活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在__新建好的景觀帶的__廣場上,，邀請__新城的業(yè)主賞月品茗,，共度良宵。

活動執(zhí)行：

1,、活動地點,，以__廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸,。

2,、現(xiàn)場布置：

(1)主舞臺設置在__廣場。

(2)為保護綠地,，建議用綠色地毯覆蓋綠地,。

(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用,。

3,、參與人員：

__業(yè)主均有資格參加，但考慮到活動現(xiàn)場的容量,，建議在媒體上發(fā)布活動信息,，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,，將會收到__新城發(fā)出的邀請函,，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈__新城提供的月餅禮盒一份,。

4,、現(xiàn)場表演，由__新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,，舞蹈等),，考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

5,、場活動,，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

(1)心有靈犀,，父母與孩子分做一長桌兩端,，中間隔一木板，使其相互看不到,，父母面前放置三種食品,，由孩子吃其中一種食品,，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品,。

(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動,。

6、獎品設置,，現(xiàn)場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺,，其他為電飯鍋一臺,。

三、西式冷餐會

活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動,。

活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐。讓__新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,，可以給消費者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想,。

活動執(zhí)行：

1、請__當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務,，可以與其達成協(xié)議,，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光,，使他們免費為我們服務,，或降低服務費用。

2,、冷餐會標準為50元/人,。

四、中秋送禮

活動目的：增進與客戶的關系,，提高__新城在客戶心目中的美譽度,，增強人際傳播的效果。

活動內(nèi)容：為每一位__的客戶贈送月餅一盒,。

活動執(zhí)行：

1,、可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應價格,。

2,、也可考慮與超市聯(lián)動,，贈送超市代金券，更為實惠,，但不如送月餅立意好,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇九

活動目標與準備：

本活動的主要目標是引導幼兒觀察月亮的變化,，知道中秋之夜月亮最圓、最亮;初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語言表達能力,。

活動開展前,，進行墻飾布置，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈,、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關于月亮的故事,、中秋節(jié)與月餅的傳說;美工課上，幼兒學會了用橡皮泥捏月餅,，會沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機扎出小孔的月亮圖形紙;

制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖,，四張月亮逐漸變圓的投影片或圖片;錄像帶：中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》,、《爺爺為我打月餅》,。

活動過程：

1、引導幼兒觀察教室墻飾的變化,，激發(fā)興趣,，導入課題。

2,、出示投影片或掛圖：中秋節(jié)夜景圖,，引導幼兒描述自己觀察到的月亮，教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,，啟發(fā)幼兒想象,，月亮像什么?(如：像彎彎的小船、像一塊西瓜,、像咬了一口的月餅,、像圓鏡子等。)

3,、放錄像：“中秋賞月”,，向幼兒介紹中秋節(jié)。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓,、特別亮。我們中國人有個習慣,，中秋節(jié)這一天,，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮,，一邊吃月餅,，也可以玩花燈、放焰火，一家人團團圓圓,，真快樂,，所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,，像月亮一樣,，“月餅”古代也被人們叫做“團圓餅”，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

秋天也是收獲的季節(jié),，糧食豐收了，水果豐收了,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),。

4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音：《月光曲》或《月夜》二胡曲),。

5,、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音)，一邊品嘗月餅和秋天的水果,，共享節(jié)日的快樂,。

6、操作活動：幼兒用橡皮泥捏月餅,、撕月亮(用縫紉機扎出小孔,，變成月亮的形狀，讓幼兒撕下來,。)

活動區(qū)域設置與日?；顒咏M織：

1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》,。

2,、在美工區(qū)，提供月餅盒子,、橡皮泥,、吹塑紙、蠟光紙等材料,，引導幼兒運用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅,。

3、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月,，吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關的神話故事,。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。

4,、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關月亮,、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽,。

5、學習歌曲《爺爺為我打月餅》,。

與家長溝通計劃：

1,、活動前,，請家長給孩子講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮,、月餅的歌曲或詩歌。

2,、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,，并將觀察到的月亮畫在紙上，裝訂成觀察月亮變化的記錄簿,。

3,、請家長帶幼兒到食品超市，觀看各式各樣的月餅,。

4,、活動在中秋節(jié)前一天進行，中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進行賞月活動,，創(chuàng)編幻想故事——《到月亮上去做客》,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學生篇十

一、活動目標：

1,、通過學生的自主活動讓學生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說,。

2,、讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。

3,、激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,，熱愛大自然的情感。

4,、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱,。培養(yǎng)學生團結合作，尊重事實的科學態(tài)度,。

二,、活動建議：

1、跟據(jù)一年級學生的年齡特點,本課在內(nèi)容的設置上由淺入深,。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣,。

2、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚?通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來歷和風俗,。

3,、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節(jié),，教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示,。

三、活動方案：

活動過程：

(一),、談話引入,，交流中秋節(jié)的習俗

1、師生談話引入八月十五中秋節(jié),。

2,、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。

3,、大家一起分享有關中秋節(jié)的資料,。(吃月餅、賞月,、觀潮,、燃燈、玩兔燈,、祈福等)

(二),、聽故事，說心愿

1,、教師講嫦娥奔月的故事,。(配樂)

2、學生打電話與嫦娥姐姐說說心里話,。

(1),、出示聽話說話要求：仔細聽，牢牢記,，說清楚,、說完整。(讓學生充分拓展思維,、開拓思路)

(2),、說話時注意講電話的禮儀。

(3),、教師及時輔導點評,，注意句子的'完整性、優(yōu)美性,。

(4),、學生小組討論交流。

(三),、了解有關月亮的知識

1,、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》,。(學生齊誦)

2、“月亮博士”給同學講一講月亮的奧秘,。

(1),、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，并把它剪下來,。

(2),、把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上,。

(3),、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因,，“月亮博士”歸納,。

(4)、同學交流月亮的名稱,，“月亮博士”邊歸納邊板書,。

(四)、教師小結,，師生一起品嘗自己購買的中秋食品,，共同歡度中秋。這節(jié)課同學們表現(xiàn)得都特別好,，說出了自己的想法與愿望,。是啊!中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日，又是一個團圓的節(jié)日,。老師希望你們好好學習,，長大實現(xiàn)自己的愿望。

四,、布置作業(yè)：

(1),、過中秋節(jié)那天，向家里人講講自己知道的故事和知識,。

(2),、觀察月亮的形狀變化并記錄。