做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班主任3月份工作計(jì)劃篇一

這學(xué)期我的中班有29個(gè)孩子,，其中男生18個(gè),，女生11個(gè)。經(jīng)過一年的幼兒園生活,，大多數(shù)孩子的自理能力有了很大的提高,，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，認(rèn)知能力也有所發(fā)展,。但由于導(dǎo)師環(huán)境的影響,，尤其是常年與祖輩生活在一起的孩子，動(dòng)手能力差,，社交能力差,。

（一）這個(gè)班孩子的優(yōu)越感

1、性格發(fā)展良好,。我們班大多數(shù)孩子都很開朗,、活潑、快樂,。他們能主動(dòng)與人交流,，愿意用各種方式表達(dá)自己的感受。大多數(shù)孩子在跨班級(jí)活動(dòng)中很自信,，也很活躍,。

2、好奇又愿意表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們往往興趣濃厚，說話熱情,。

3,、積極主動(dòng)，喜歡參加體育活動(dòng),。我們班的孩子們精力充沛,，喜歡參加戶外游戲,，如跑步和爬山,。大多數(shù)孩子的身體動(dòng)作更加協(xié)調(diào)靈活。孩子的整體身體素質(zhì)水平有了很大的提高,。

4,、進(jìn)一步完善班級(jí)作息。進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)后,，我們的孩子對(duì)規(guī)則的意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng),，大多數(shù)孩子可以聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級(jí)規(guī)則,。

（二）弱勢(shì)因素分析

1,、我們班有一些孩子，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自控能力弱的問題更加突出,，需要老師根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)和教育。

2,、自我保護(hù)意識(shí)相對(duì)欠缺,。

3、與手術(shù)活動(dòng)中活躍的氣氛相比,，我們班的孩子對(duì)一些安靜的活動(dòng)不感興趣,。比如在角落活動(dòng)中，積極參與看書的孩子并不多,。同時(shí),，書籍破損嚴(yán)重，部分孩子閱讀習(xí)慣差,。老師要注意,。

3、在語言交流中,，詞匯量不大,，用詞也比較簡(jiǎn)單。對(duì)圖片的理解和分辨能力還是比較弱的,。

4,、孩子數(shù)量的概念比較差。

5,、在音樂活動(dòng)中,，孩子們不擅長(zhǎng)創(chuàng)作歌曲和動(dòng)作。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力,，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。為了增加孩子的食欲,，吃一頓開心的飯,，對(duì)于食欲不好的孩子，采取少繁榮多鼓勵(lì)等方法,；應(yīng)該鼓勵(lì)自理能力弱的孩子在多照顧自己的同時(shí),，多做自己的事，讓自己體會(huì)到成功的喜悅,。

2,、開展安全教育，通過兒歌、故事,、游戲,、現(xiàn)場(chǎng)表演，讓孩子知道不能玩危險(xiǎn)的東西,，不能離開群體,，不能和陌生人一起去；身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師,；教育孩子以表揚(yáng)鼓勵(lì)的形式玩各種玩具,，謙讓不爭(zhēng)氣；玩游戲要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

3,、開一個(gè)圖書館區(qū)，提供各種流派的書籍,，繼續(xù)激發(fā)孩子對(duì)書籍的興趣,，簡(jiǎn)單講講有趣的故事。在教學(xué)中,，老師引導(dǎo)孩子使用好聽的話,，鼓勵(lì)個(gè)別孩子克服膽怯，在老師的幫助下學(xué)會(huì)大膽與人交流,。

4,、開拓?cái)?shù)學(xué)領(lǐng)域，利用游戲,、運(yùn)算等活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)比較物體的顏色、大小,、形狀,、數(shù)量進(jìn)行分類整理，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的測(cè)量,。學(xué)會(huì)觀察生活

5,、創(chuàng)建音樂表演區(qū)，擺放各種樂器,，培養(yǎng)孩子對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,，通過歌舞激發(fā)孩子自我表現(xiàn)的欲望。利用零星的時(shí)間（早上,、飯前,、吃飯期間,、午睡起床時(shí)）給孩子欣賞音樂,，培養(yǎng)孩子的感性和審美，通過動(dòng)作、表情,、語言等方式初步表達(dá)對(duì)音樂作品的感受,。

9月：

1、歡迎新老同學(xué)入園,，加強(qiáng)常規(guī)教育,，盡快穩(wěn)定孩子情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng),。

2,、教師和孩子共同營(yíng)造良好的教育和活動(dòng)環(huán)境，并設(shè)立評(píng)比欄,。

3,、積極投放材料，安排區(qū)域角度,。

4,、配合醫(yī)院做好新生體檢工作，統(tǒng)計(jì)兒童預(yù)防接種卡登記情況,。

5,、結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)，讓孩子了解相關(guān)知識(shí),，參與一系列活動(dòng),。

6、學(xué)會(huì)做新的早操,。

7,、安全知識(shí)教育。

10月：

1,、十月一日國(guó)慶節(jié),，通過各種形式讓孩子多了解節(jié)日的意義，對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2,、認(rèn)真學(xué)做團(tuán)體操和新的早操。

3,、召開家長(zhǎng)會(huì),。

4、讓孩子了解重陽節(jié)的知識(shí)和習(xí)俗,。

5,、安全知識(shí)教育。

11月：

1,、孩子們的秋游活動(dòng),，通過這些活動(dòng)他們可以知道自己收獲了什么,。

2、參加幼兒園組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、安全知識(shí)教育。

12月：

1,、配合醫(yī)護(hù)人員,，做好孩子最后三次檢查。

2,、在班里來回賽跑30米,。

3、安全知識(shí)教育,。

1月：

1,、慶祝新年，迎接新年的到來,。

2,、做好學(xué)期工作總結(jié)，提交各種記錄,。

3,、完成各種考試，總結(jié)學(xué)期工作,。

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班主任3月份工作計(jì)劃篇二

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng)，通過將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要,。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng)，以“石頭”為主要的操作材料,，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭,、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對(duì)石頭的興趣。

通過一系列的活動(dòng),，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征。

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談,。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱,，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面,。

1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營(yíng)造親密,、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時(shí)豐富展品,。

3、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的“石頭畫”展出,，互相欣賞，感受造型美,。

4,、師生共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?dòng),，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂,、體驗(yàn)成長(zhǎng),，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的.故事,，盡可能多與孩子進(jìn)行交流，成為孩子的大朋友,。

2,、建議家長(zhǎng)與孩子一起去山上、石堆,、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品,，并在幼兒園進(jìn)行展示。

3,、建議家長(zhǎng)配合做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作,，勤洗手、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

班主任3月份工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的技能學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生的出勤課堂等情況符合示范校建設(shè)的要求，力爭(zhēng)成為優(yōu)秀班級(jí),。

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及示范校建設(shè)的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平，尤其是提高實(shí)訓(xùn)能力,，為一年以后的中級(jí)工考試做準(zhǔn)備,。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生的模范意識(shí)和服務(wù)精神,，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。

1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，做到平衡,，消除課堂紀(jì)律死角。

3,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

4、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

5、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

6,、盡快盡早熟悉班級(jí)學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)性和問題,，以便做到有的放矢,。

7,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,，從進(jìn)校、上課,、課間休息,、升旗到個(gè)人儀表都做到日常行為規(guī)范的要求。特別加強(qiáng)課前10分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。

8、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境,。

9、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí),、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

10,、著力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級(jí)管理工作,。

結(jié)合學(xué)院活動(dòng)安排，班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、集體主義教育,。