演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇一
大家好！
每個(gè)人都渴望幸福,，每個(gè)人對(duì)幸福的涵義都有自己的理解,，成績(jī)差會(huì)認(rèn)為考了高分是幸福的,，家境窮會(huì)認(rèn)為發(fā)了財(cái)是幸福的,。在我眼里,，這些都只是幸福的一小部分,，和爸爸媽媽生活在一起，享受他們給予我的愛(ài)才是的幸福,。
我的幸福生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,。一家人圍坐在桌子旁，爸爸說(shuō)他工作上遇到的困難和取得的成功,，媽媽講一些我的童年趣事，我就說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的一些事情,，并且承諾一定要好好讀書,，要為自己的理想而努力奮斗。然后一起憧憬未來(lái)的美好生活：我考上一所好大學(xué),，找到一個(gè)好工作,，賺了許多許多的錢，修了一棟漂亮的大房子,，買了一輛時(shí)尚小車,，爸爸媽媽身體健康，我們每天一起用餐,，一起散步,，一起享受我們的幸福時(shí)光。
我們的幸福生活其實(shí)很平凡,。天冷了,，媽媽囑咐我多穿一件衣服；快放月假了,，爸爸問(wèn)我想吃什么,，他好趁早給我買回去。
我的幸福生活是如此的簡(jiǎn)單和平凡,，然而有時(shí)離我卻又那么遙遠(yuǎn),。我的家境并不富裕，所以從我降生的那一刻開始，爸爸媽媽就一直為我的成長(zhǎng)而忙碌,。除了春節(jié),，一家人很少有時(shí)間團(tuán)聚。
我的幸福生活就是這樣,，它有些簡(jiǎn)單,，有些平凡，有時(shí)還有些遙遠(yuǎn),。但是我很滿足，也很珍惜,。我愛(ài)我的爸爸媽媽,，不管他們離我多遠(yuǎn)，他們都會(huì)想著我,，牽掛著我,。能被爸爸媽媽這樣深愛(ài)著，這是我的幸福,。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇二
一個(gè)工人從工地回來(lái)路上看到了一幕：一個(gè)身穿華麗衣服的婦女牽著兩孩子,，一男一女。他們?cè)谙蚯安煌５南蛞粋€(gè)滿身塵土的男人招手,，呼喊,。原先他是女人的丈夫，孩子的爸爸,。當(dāng)那個(gè)男人走過(guò)來(lái)時(shí),，那婦女飛奔而去和那個(gè)男人深情擁抱，而兩個(gè)孩子也爭(zhēng)著跑去,，大聲喊：“爸爸……”一個(gè)笑著撲在爸爸懷里,，另一個(gè)樂(lè)滋滋地牽著爸爸的手。這一家四口喜氣洋洋的,，每個(gè)人的臉上都綻放著燦爛的笑容,。
這時(shí)，這個(gè)工人輕輕搖頭：“多么幸福的一家人啊!真讓人羨慕!如果我老婆也那么溫柔賢惠,，孩子那么活潑可愛(ài),，那該有多好啊?！?/p>
頓時(shí),，他臉色大變。
他老婆是個(gè)多話的女人,。每一天都嘮嘮叨叨,，吵得他都煩透了。別說(shuō)她會(huì)給他一個(gè)深情的擁抱，只要她少說(shuō)點(diǎn)話就已經(jīng)好了,。而他的孩子也很少和他溝通,，打從他的孩子上學(xué)后，他就沒(méi)抱過(guò)他們了,，也沒(méi)牽過(guò)他們的手,。
工人越想越氣，同樣是工人,，為什么命運(yùn)卻如此不一樣,。這時(shí)，他不禁嘆了一口氣：“哎,，老天啊,，我已經(jīng)是一個(gè)辛苦的工人了，為什么還不讓我得到一些幸福呢?”
這個(gè)工人帶著傷感走進(jìn)了家門,。家里很靜,，兒子和女兒正在做作業(yè)，偶爾只能聽見廚房傳來(lái)的炒菜聲,。工人嘆了一口氣,，喃喃自語(yǔ)：“早就明白我是個(gè)沒(méi)有福氣的人?！?/p>
“爸爸，您工作辛苦了!”兩個(gè)孩子見他回來(lái)了,，異口同聲的笑著說(shuō),。工人愣了一下。他感覺(jué)好溫暖的一句話,，剛才的氣一下子全消了,。他也笑著：“不辛苦，不辛苦,?！睆N房里的老婆聽見老公回來(lái)了又開始嘮叨起來(lái)：“哎呀，我說(shuō)你啊,，怎樣這么晚回來(lái),。為了等你吃飯，我們都餓著肚子,，那菜已經(jīng)炒兩遍了,。”“我……”還沒(méi)等他解釋,，他老婆打斷他的話：“怎樣弄得滿是塵土,，干活嘛，不用那么拼命的?！闭f(shuō)完脫下了他的衣服和臭襪拿去洗,。兒子拿著已準(zhǔn)備的毛巾和衣服遞給他，女兒為了端來(lái)了一杯涼茶,。他坐在沙發(fā)上,，女兒又給他輕輕的按摩。他感到好舒服,，好舒服,，工作時(shí)的勞累早已消失，渾身簡(jiǎn)便舒適,，這種感覺(jué)從來(lái)也沒(méi)有過(guò),，它是那么的甜蜜，那么的幸福,。他突然感覺(jué)到了,，原先幸福一向都在身邊,。只是同樣的事情,，同樣的情景，平時(shí)自我沒(méi)有用心去體會(huì)而已,。
原先幸福是一杯涼茶,，它能給你傳遞溫暖;幸福是一句關(guān)心的話語(yǔ)，它能把所有疲勞消除……
原先幸福就躲藏在我們身邊,，只要我們用心去感受,，就能感受得到它的存在。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇三
學(xué)校:青島洛陽(yáng)路第一小學(xué)
姓名:李玉霞
做一個(gè)幸福的班主任
補(bǔ)缺補(bǔ)差,追繳作業(yè),調(diào)節(jié)糾紛,甚至"破案"……班主任可謂"兩眼一睜,忙到熄燈".更可悲的是,班主任嘔心瀝血,猶如春蠶蠟燭,盡情地?fù)]灑著青春.但期望值與收獲卻成反比:學(xué)生并沒(méi)有感恩戴德,甚至視"師"如仇.如此一個(gè)悲壯角色,幸福從何言之
傳統(tǒng)教育觀念下,班主任在班級(jí)管理中擁有絕對(duì)權(quán)威,要求學(xué)生"不能……","不要……",用各種規(guī)章制度約束學(xué)生,還美其名曰:"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓"."下馬威"外加"追窮寇"是班主任兩大"法寶".正所謂"有壓迫就有反抗",于是班級(jí)中時(shí)常演繹著"警察與小偷"的故事.班主任這種"唯師獨(dú)尊"的觀念,造成了師生關(guān)系的緊張,班級(jí)工作自然也就四處碰壁.新課程理念中,教育不是犧牲,而是享受,教育不是謀生的手段,而是生命價(jià)值的體現(xiàn).顯然,班主任要在工作中體驗(yàn)"職業(yè)的尊嚴(yán)和內(nèi)在的歡樂(lè)",那就要優(yōu)化師生關(guān)系,創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式.
一,"五心"——"讓一切皆有可能"
相信每位班主任都憧憬著一個(gè)美妙的境界:師生彼此信賴,猶如親密的朋友,攜手共進(jìn).其實(shí),只要擁有了"五心","一切皆有可能."
1,知心朋友的貼心
班主任熱愛(ài),關(guān)心學(xué)生和理解學(xué)生,成為學(xué)生的知心朋友,是全面地,出色地做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ).課前,課后與學(xué)生相遇,給予問(wèn)候和關(guān)心.此時(shí)班主任不必刻意去進(jìn)行思想教育,寥寥數(shù)語(yǔ),學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,生活情況,身體狀況都可以去關(guān)心一下.善待學(xué)生的失誤,不要簡(jiǎn)單叱責(zé),而是朋友般地和學(xué)生一起商討如何改進(jìn)與發(fā)展,這無(wú)疑是溝通師生感情,加深相互理解,增進(jìn)師生情誼的好方法.
2,學(xué)習(xí)和生活導(dǎo)師的熱心
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生從"學(xué)會(huì)"走向"會(huì)學(xué)"是班主任首要的,義不容辭的職責(zé).要把幫助學(xué)生學(xué)好各門功課,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,懂得如何自主調(diào)控學(xué)習(xí)情感學(xué)習(xí)過(guò)程作為班級(jí)管理,班集體建設(shè)的重中之重的工作來(lái)對(duì)待.未成年人可塑性強(qiáng),班主任要言傳身教,引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)具有健全人格,崇高道德,高尚情趣,豐富學(xué)識(shí),開放觀念,具有社會(huì)責(zé)任感的大寫的中國(guó)人.
3,父母代理者的愛(ài)心
教育不能沒(méi)有愛(ài),就像魚不能沒(méi)有水一樣,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育.優(yōu)秀班主任都應(yīng)像父母那樣疼愛(ài)學(xué)生,關(guān)心他們的生活,營(yíng)養(yǎng),發(fā)育和衛(wèi)生健康.但這決不是姑息縱容和溺愛(ài),而是慈母之嚴(yán)父之愛(ài),益友之愛(ài).
4,心理醫(yī)生的細(xì)心
班主任應(yīng)像心理醫(yī)生那樣和藹可親,細(xì)致入微地體察學(xué)生的內(nèi)心世界.在跟學(xué)生談心時(shí)班主任應(yīng)擺脫"教育者"角色,深切關(guān)心地傾聽,平等交談,為學(xué)生提供情緒,思想及個(gè)性心理品質(zhì)的分析,調(diào)動(dòng)他們自身內(nèi)在的力量自我疏導(dǎo),自教,自律,自強(qiáng).運(yùn)用電話或上網(wǎng)溝通,這種方式是年輕人比較喜歡"時(shí)尚"的渠道,做班主任的不妨"投其所好",借此消解學(xué)生的心理壓力.
5,"精神家園"主要設(shè)計(jì)者和積極施工者的精心
班集體不僅是實(shí)施教育管理的場(chǎng)所,也是師生追求發(fā)展的利益共同體,更應(yīng)是學(xué)生獲得激勵(lì)和賞識(shí),滿足和愉悅的"精神家園".班主任理應(yīng)從更高層次上去審視自己的角色地位,精心引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)班訓(xùn),班歌,布置班級(jí),讓教室"每一面墻都會(huì)說(shuō)話",使廣大學(xué)生在自己的家園中實(shí)現(xiàn)自我教育,自我管理,自主發(fā)展.
二,"三變"——"心會(huì)跟愛(ài)一起走"
由于長(zhǎng)期受應(yīng)試教育戕害,班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)習(xí)慣于"一俊遮百丑"(只要考試成績(jī)好,就永遠(yuǎn)是好學(xué)生),或"一丑蓋百俊"(考試成績(jī)差,別的方面再好也是枉然)."差生"滿營(yíng),沒(méi)有哪一個(gè)班主任高興得來(lái).新課程理念促使班主任"洗腦",轉(zhuǎn)變觀念,更人性化的評(píng)價(jià)方式,班主任灰色的天空將會(huì)呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線.
1,變單維度評(píng)價(jià)為多維度評(píng)價(jià)
即變學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià),不再單以學(xué)業(yè)成績(jī)高低論學(xué)生.根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生"情感,態(tài)度,價(jià)值觀"及"學(xué)習(xí)過(guò)程與方法也應(yīng)該成為評(píng)價(jià)關(guān)注的內(nèi)容.班主任作為班級(jí)的組織者和管理者,評(píng)價(jià)產(chǎn)生的激勵(lì)作用更大.況且在與學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間接觸中,只要細(xì)心,總能在學(xué)生的行為習(xí)慣,心理品質(zhì),溝通交流,動(dòng)手操作,觀察能力,創(chuàng)新精神,社會(huì)責(zé)任感等方面發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),哪怕稍縱即逝.這時(shí),班主任要捕捉住教育最佳時(shí)機(jī),即時(shí)評(píng)價(jià),即地評(píng)價(jià),即使是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)豎起大拇指的贊許,但對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要作用."多了幾把尺子",你就會(huì)眼前一亮,學(xué)生其實(shí)并非一無(wú)是處,也蠻可愛(ài)的.
2,變結(jié)果評(píng)價(jià)為過(guò)程評(píng)價(jià)
"為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展"是本次課程改革的核心理念.這理念的確是,評(píng)價(jià)不再是分出等級(jí)的篩子,而是激勵(lì)學(xué)生發(fā)展之泵.傳統(tǒng)的《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》只是給出一個(gè)結(jié)論,這對(duì)于動(dòng)態(tài)發(fā)展的個(gè)體而言是不科學(xué)的.成長(zhǎng)記錄袋相比原有的評(píng)價(jià)模式來(lái)得更活潑,也更為有效,它減少了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的消極心理感受,增加了學(xué)生的成功體驗(yàn).班主任通過(guò)成長(zhǎng)記錄袋收集起記錄學(xué)生成長(zhǎng)與進(jìn)步的一件件實(shí)物,一篇篇作品,見證了學(xué)生成長(zhǎng)提高的每一個(gè)腳印,心中的成就感,自豪感就會(huì)油然而生.
3,變班主任評(píng)價(jià)為自主評(píng)價(jià)
以往班主任是評(píng)價(jià)者,學(xué)生只能被動(dòng)地接受評(píng)價(jià).如今,評(píng)價(jià)的主體在悄然發(fā)生變化,學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)往往能取得良好的效果.古人云:吾日三省吾身.人貴于反省,何況中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自我評(píng)價(jià)能力,不妨讓學(xué)生每天寫一則反省日記,在這個(gè)空間里自主取舍,獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)比較反思,調(diào)整自己的行為規(guī)范.心理學(xué)告訴我們,個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí),就開始形成對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力,只有在他人的評(píng)價(jià)中,才能不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià).在互評(píng)中,學(xué)生體會(huì)到真誠(chéng)的快樂(lè),懂得了贊美與欣賞別人,學(xué)會(huì)了寬容.班主任由原先的"事無(wú)巨細(xì)的包辦者",轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者.
教育是培養(yǎng)"人"的事業(yè),而不是制造"機(jī)器"的工廠.班主任的使命也絕不是"照亮別人毀滅自己",而是在照亮別人的過(guò)程中獲取人格的升華和人生價(jià)值的體現(xiàn).當(dāng)學(xué)生的臉上綻出笑顏,當(dāng)心靈與心靈架起溝通的橋梁,當(dāng)班主任體驗(yàn)到工作的樂(lè)趣,我們可以坦言:我很幸福,因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任,。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!今天我演講的題目是：《做一名幸福的老師》。
我叫__,，是___小學(xué)的一名教師,，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師,，在三尺講臺(tái)已默默耕耘了26個(gè)春秋,。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造事業(yè)的輝煌,，讓工作業(yè)績(jī)可圈可點(diǎn),，我們也要擁有健康的身心、幸福的家庭,、亮麗的風(fēng)采!我們生活在多姿多彩的大千世界,，只有擁有事業(yè)的追求、真誠(chéng)的友誼、溫馨的家庭,，我們的生活才是幸福的,、快樂(lè)的。在平凡的崗位上,，我懷著一顆感恩的心,，努力營(yíng)造這種氛圍，幸福,、快樂(lè)地過(guò)好每一天,。
一、真誠(chéng)關(guān)愛(ài),，是成功的法寶
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師的愛(ài)像一束陽(yáng)光,，能溫暖學(xué)生的心田;教師的愛(ài)像一股甘泉,，能滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;教師的愛(ài)像一縷春風(fēng)，能叩開學(xué)生的心扉,。作為一名教師,，我把一顆慈母般的愛(ài)心，無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,，用真心感化真心,，感受到了成功的喜悅。
我教過(guò)這樣一個(gè)孩子,，父親因病去世,，母親沒(méi)有工作，姐妹兩人均在讀書,，家庭生活十分拮據(jù),，她曾幾度輟學(xué)，每次進(jìn)行家訪,，都耐心地激勵(lì)她“人窮志不能短,，知識(shí)就是力量，要學(xué)好本領(lǐng),，感恩母親,，感恩社會(huì)?！蔽疫€把自己孩子的校服及學(xué)習(xí)用品悄然送給她,，主動(dòng)為她申請(qǐng)了“春蕾女童”，對(duì)她進(jìn)行幫助,，(第一范文網(wǎng))在生活,、學(xué)習(xí)和心理上給予她真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),，經(jīng)過(guò)“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的談心交流,，喚起了她關(guān)愛(ài)班級(jí),、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。她媽媽含著熱淚激動(dòng)地說(shuō)：“___老師,，你對(duì)孩子照顧的無(wú)微不至,，讓我們?cè)趺锤兄x您呀?”
為提高全鄉(xiāng)六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，06至08連續(xù)三年全鄉(xiāng)六年級(jí)的學(xué)生都集中到鄉(xiāng)小，為了學(xué)生的安全，,，所有女生都安排在我家住宿,。60多個(gè)十二三歲的孩子集中到兩間房子,，年齡小又嬌生慣養(yǎng),，可以想象晚上休息的情景,，如果管理不好，看書的,、說(shuō)話的、亂鬧的,、打架的會(huì)亂做一團(tuán),，后果不堪設(shè)想,。孩子們只有晚上休息好,，第二天才能學(xué)習(xí)好,，才能健康成長(zhǎng),。我并不擔(dān)任六年級(jí)的課程,，但我從內(nèi)心熱愛(ài)這些孩子,，給她們耐心細(xì)致地談生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助她們整理衛(wèi)生。孩子年齡小,，有時(shí)想家,，我都無(wú)償為她們提供電話。孩子們生病的時(shí)候,，我主動(dòng)為她們買藥,、送開水、提供暖水袋,。時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，也喜歡上了我家。有的老師說(shuō)：“這么多孩子在家住,，煩不煩呀?”我說(shuō)：“學(xué)校放心,，家長(zhǎng)放心，孩子們高興,，我就知足了?！?/p>
二,、任勞任怨,，無(wú)怨無(wú)悔
幸福是千百年來(lái)人們一直追求的人生境界。誰(shuí)都不可能生活在一個(gè)孤立的世界,，我們每天都要和學(xué)生,、同事、親友處事交往,。創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍,，是幸福生活的基礎(chǔ)。常言道：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。如果想得到快樂(lè)，就不能只想自己,，而應(yīng)為他人著想,，為大家著想，因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)自于你為別人,，別人為你,。
冬天，我校用蜂窩爐取暖,，每星期一的早晨各辦公室都要先引著爐子,，由于雙休日都回家，引爐子的地方在學(xué)校內(nèi)很難找,。我充分利用離學(xué)校近的優(yōu)勢(shì),，星期一早晨，早早在家用鐵簸箕,，帶著旺旺的蜂窩到學(xué)校,，等老師們到校的時(shí)候，爐子已經(jīng)著起來(lái)了,，有的老師烤著手高興地說(shuō)：“這又是___做得好事!”大家高興,，我也高興。
我們學(xué)校女教師特別多,，廁所由學(xué)生清理,，有時(shí)廁所里的糞便滿滿的，沒(méi)法用,?？吹竭@種情況，我就借沒(méi)人的時(shí)候,，悄悄進(jìn)行清理,，有的教師碰上就問(wèn)我：“___老師，你清理廁所不惡心嗎?”我說(shuō)：“事事得有人做，能為老師們服點(diǎn)務(wù),，是高興的事情,。”
我常想：能為大家做點(diǎn)事情,，大家高興,，我也高興，大家幸福,，我也幸福!
三,、用愛(ài)心營(yíng)造溫馨的家庭
我們每天都要在家庭—學(xué)校這兩點(diǎn)一線的路上奔波，營(yíng)造溫馨和睦的家庭,，是干好教育工作的基礎(chǔ),。婆婆有三個(gè)兒子和兩個(gè)女兒，我排行老二,，雖然當(dāng)教師的生活十分清貧,，但對(duì)家庭的付出從不含糊，每逢過(guò)年都要給年過(guò)七旬的婆婆買衣服和春節(jié)用品,，年除夕的晚上,，都置辦豐盛的菜肴請(qǐng)全家的十幾口人美美地團(tuán)圓一頓，春節(jié)后招待親朋也全有我來(lái)伺候,。分家的時(shí)候,，大哥是新房，三弟也是新房,，而我卻是三十多年,、地基又洼、連排水都困難的老房子,，我從沒(méi)舉論過(guò),。我一直幸福快樂(lè)地過(guò)好每一天,，因?yàn)楦冻鍪强鞓?lè)的,，奉獻(xiàn)是幸福的。
__年夏天,，二妹妹不知什么原因得了纏手的“精神病”,，急得親戚朋友四處求醫(yī)，病情不見好轉(zhuǎn),，她丈夫和婆婆也無(wú)計(jì)可施,，我一個(gè)當(dāng)嫂子的看在眼里，急在心里,，毅然決定將她接到我家,，她又哭又鬧又亂跑,，年邁的婆婆無(wú)能力照管，疼得直掉眼淚,。為了照顧方便,，我將她安排在我的床上,，自己打了地鋪,，她深夜里經(jīng)常又哭又鬧，我都耐心進(jìn)行說(shuō)服勸導(dǎo),，有時(shí)晚上只休
休息兩三個(gè)小時(shí),，第二天再堅(jiān)持上班，就這樣一連就住了十幾天,，每天都像照顧自己的孩子一樣,，耐心呵護(hù)著她。
有一天,，6歲的外甥女來(lái)看她媽媽,，我順便給了孩子兩個(gè)香蕉，她一下子把孩子的香蕉搶過(guò)去,，用雙手把香蕉拍成了爛泥,，孩子大哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的著急了,，“你嚇著孩子怎么辦?”,，我便躺倒沙發(fā)上去了。她見我生氣的樣子,，好像一下子明白了自己做錯(cuò)了,，噗通一下跪在了我面前，看到她可憐的樣子,，(第一范文網(wǎng))又生氣,、又難過(guò)，她也不愿這樣啊?這都是病害得她啊?我的心里難受極了,，眼淚忍不住掉下來(lái),，姐妹倆抱頭痛哭。在我的精心護(hù)理下,，她的病很快有了好轉(zhuǎn),，全家人都非常高興。
身教勝于言教,，我們的行為潛移默化地感染著孩子,，兒子上班了，我和他開玩笑地說(shuō)：“我們老了,，怎么辦呀?”他笑著說(shuō)：“放心吧!有你們做榜樣,，一定錯(cuò)不了啊!”,。聽了孩子的話，心里美滋滋的,，覺(jué)得自己是天底下最幸福的人!
四,、辛勤耕耘，贏來(lái)累累碩果
二十幾年如一日,，勤勤懇懇,，任勞任怨，忠愛(ài)我們的教育事業(yè),。教師是人類靈魂的工程師,，是塑造靈魂的使者，教師的責(zé)任是光榮艱巨的,。我清醒地認(rèn)識(shí)到：有一個(gè)為祖國(guó)培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì),、有一個(gè)教師的崗位，是非常幸福而自豪的,。因此,，我非常熱愛(ài)和珍惜這個(gè)崗位。在平凡的崗位上,，刻苦學(xué)習(xí),，深入鉆研，率先垂范,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，全力實(shí)現(xiàn)“要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水,，甚至要有長(zhǎng)流水”的境界，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
辛勤耕耘,，換來(lái)累累的碩果，97年所撰寫的論文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，99年撰寫的論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，92年被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”，97年被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”,，98年被評(píng)為“市十佳園丁”,。06、07,、08連續(xù)三年,，所擔(dān)任的數(shù)學(xué)課在全鄉(xiāng)每次考試中,，均獲得第一名，連年被評(píng)為優(yōu)秀教師,。
回顧過(guò)去,，我深深地?zé)釔?ài)我們的教育事業(yè)，熱愛(ài)我們的學(xué)生,，熱愛(ài)我們的學(xué)校,。有無(wú)私的奉獻(xiàn)，有默默的耕耘,，有刻苦的拼搏,，也贏得了可喜可賀的碩果,。我將更加珍惜“教師”這個(gè)崇高的崗位,，與大家一起分享老師的辛苦與快樂(lè)，做一名幸福的老師!
我的演講完畢,，謝謝大家!
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,；幸福是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作……今天,，我就來(lái)曬曬我的幸福。
“盼盼,，盼盼,，快起來(lái)，你這是怎么了,，身上這么燙?。渴遣皇前l(fā)燒了,！”正在熟睡的我迷迷糊糊地被媽媽叫了起來(lái),，絲毫不知道發(fā)生了什么事情，心里悶悶不樂(lè)的想：哎呀,，媽媽怎么這樣,，半夜把我叫起來(lái)，人家睡得正香呢,！心里正抱怨著,，就聽見媽媽著急地說(shuō)：“我剛才摸摸你的頭，燙得像個(gè)火爐一樣,，你怎么了,？”睡意正濃的我無(wú)心聽媽媽在絮叨什么，依舊我行我素的翻了個(gè)身,，接著尋找剛才未做完的夢(mèng),。媽媽見我沒(méi)反應(yīng),，更加擔(dān)憂，趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫,。一看,，天哪都燒到39度了！媽媽急忙把我再次搖醒,，給我找來(lái)退燒藥,，馬不停蹄的忙碌著，生怕有什么不妥,，睡眼朦朧之中,，我看到了媽媽穿梭在幾個(gè)房間里的背影，那么弱不禁風(fēng)卻又堅(jiān)定不已……忙完一切,，已是凌晨一點(diǎn),，我并沒(méi)有注意到媽媽疲憊不堪的面容，只顧自己倒頭就睡,，只聽見媽媽好像還在不放心的翻找著什么,。
當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí)，已是一個(gè)小時(shí)后了,，只見媽媽搬來(lái)一個(gè)盆,，盆里裝著毛巾和水，我正疑惑媽媽要干什么,，媽媽就把燈關(guān)上,，并輕聲說(shuō)讓我睡吧，她卻拿著毛巾擦拭著我滾燙的身軀,，一遍又一遍,，從她輕柔的動(dòng)作中，我感受到了母親的疼愛(ài)與關(guān)切,，這種輕柔一直伴隨著我,，進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……
次日醒來(lái)，睜開眼,，便看到媽媽對(duì)我露出一絲疲憊的微笑,，她的雙眼布滿了血絲，嘴唇失去了原有的光澤,，原本緊皺的眉頭卻松開了,，露出了輕松、舒心的笑容,。媽媽竟一夜沒(méi)睡,！這就是母愛(ài)，沒(méi)有華麗的裝飾,，沒(méi)有精彩的語(yǔ)言,，只是一件平凡的小事,，就能夠反映出來(lái)母愛(ài)的高尚與無(wú)
母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，直射我的心房了,；母愛(ài)如同輕柔的春雨,，滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)如同一股暖流,，涌入我心間,！母親對(duì)我的愛(ài)，伴隨我永遠(yuǎn),，是我一生的幸福,！
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇六
我思考著——幸福究竟是什么呢
我們?cè)谌巳褐写┧螅髅鞔蠹叶己芙?，心卻是那么遙遠(yuǎn),。每一個(gè)人都忙著自我的事，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時(shí)是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么,，屬于我們的那份甜美的幸福,，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!
我抬起手，試圖在風(fēng)中尋找,，風(fēng)的寒冷帶來(lái)了失落，我捧起水,，試圖在水中尋找,，水的冰涼帶來(lái)了淚水，我睜開眼睛,，試圖在人們淡漠的臉上尋找,，而他們，帶來(lái)了無(wú)盡的絕望,。我飛快的走著,，卻不知我可是在原地打轉(zhuǎn)兒罷了。淚,，劃過(guò)臉頰,，卻沒(méi)有滴下。我告誡自我不哭,，淚卻毫不在意的流下,。
窗外積起了烏云，壓抑的空氣讓我很不舒服,。是,，幸福是什么呢金錢、名利,、地位顯然不是的,。那么,，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風(fēng)吹干，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣,。
忽然,，一幅畫面閃過(guò)腦海，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡(jiǎn)單仔細(xì)一看,，哦,，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉，我的心好暖好暖,。之后,，我又看到小時(shí)候媽媽為我搖扇子的圖片，媽媽笑得是那么慈祥,，讓人不想離去,。或許,，這種微笑就是幸福的來(lái)源吧,。這種沒(méi)有帶上虛假的面具的微笑;這種發(fā)自內(nèi)心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美。
我想,，或許幸福并沒(méi)有那么困難,，那么遙遠(yuǎn)，那么神秘,，只是脫去了偽善面具后的微笑,。或許并不甜美,，卻能夠化解人心之冷漠,。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)化為的笑罷了,。
讓我們脫下頭具，一齊笑吧!讓幸福無(wú)處不在!
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇七
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《溫暖的幸?！贰?/p>
愛(ài)很平凡,，也很簡(jiǎn)單,，你讓我的人生變得更加明亮，更加溫暖,，讓我感到這世間處處充滿了愛(ài),。是你讓我感到幸福，就是你呀——我的媽媽!
媽媽，從我看到你的第一眼起,，我就知道你是我的,，永遠(yuǎn)不可能有人取代你在我心中的位置——
那天，天空中烏云密布,，就像我此時(shí)的心情：失望,，沉重，非常的沮喪,。就在今天,，我拿到了第一次月考試卷，試卷上的分?jǐn)?shù)就像一根帶著劇毒的針,，讓我痛的無(wú)法呼吸?；厥走@一個(gè)月,，我有多認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)得暴躁時(shí),，不想學(xué)習(xí)時(shí),，總會(huì)有你，我的媽媽,，耐心地對(duì)我說(shuō)：“加油!你一定會(huì)把這道題給解決……”我的傷心不是因?yàn)槲倚撵`脆弱,，而是因?yàn)槲覍?duì)不起你這一個(gè)月的耐心教導(dǎo)。
到了中午,，我回到了家,，媽媽面帶笑容迎了上來(lái),，問(wèn)：“寶貝你今天怎么呢?”我撲進(jìn)媽媽的懷里,，低聲說(shuō)“我,，我這次月考，考得很差,?！边@時(shí)空下起了小雨，我默默地流下了眼淚,。媽媽摟著我,，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我們不要松懈,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，你把考試卷子拿出來(lái)，我和你一起來(lái)分析一下你的錯(cuò)誤到底在哪兒?還有什么地方需要改進(jìn),?！蔽沂掌鹆藴I水，通過(guò)我們的分析,，我們知道了卷子上的大部分錯(cuò)誤都是由于我的粗心造成的,。知道這個(gè)結(jié)果后我十分后悔，后悔當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候,，沒(méi)有好好的,，認(rèn)真的，仔細(xì)的檢查,。媽媽微笑著,，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們知道了這個(gè)錯(cuò)誤就需要改正,。那我們就趕快改正吧,，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦!”雨停了。我的心情突然間開朗了,，我說(shuō)：“好的,，媽媽，我一定會(huì)加油的,?！薄?/p>
到了晚上，我回到了家,，一進(jìn)門,，媽媽就給了我一個(gè)熱情的擁抱和燦爛的笑容。我暗自下去決心一定要吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。是媽媽的寬容與愛(ài)，使我感到無(wú)比的幸福,。
幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,。媽媽對(duì)我的愛(ài)，但這種愛(ài)卻有著不可小覷的力量,，愛(ài)如泰山,。真的，幸福不在激,，在舒緩,，在細(xì)水長(zhǎng)流般的日子里，用心感受。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
雨果說(shuō)過(guò)：“人生是花，而愛(ài)是花蜜,?！被劭偸窃谔鹈郏腋Ｖ嗅勗斓?，人生也是如此,。我的童年時(shí)光就是在充滿愛(ài)意，彌漫幸福的世界里度過(guò)的,。那是我生命中最耀眼的,，如寶石般的記憶。
這些記憶都埋藏在了家鄉(xiāng)的老榕樹下,，他們是那么令人懷念,，現(xiàn)在我就將這些如詩(shī)如畫般的幸福挖掘出來(lái)。
小時(shí)候,，家鄉(xiāng)奇山異水,，森林動(dòng)物，無(wú)奇不有,。特別是位于森林之中的那棵榕樹,，他是所有樹木中大,，最挺拔的,。他是森林的首領(lǐng),，是我們家鄉(xiāng)的驕傲。聽村里的長(zhǎng)輩說(shuō),，這棵樹已是飽經(jīng)風(fēng)霜,，樹旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉(xiāng)的老人小孩都會(huì)跑來(lái)這邊嬉戲玩耍,，乘涼聊天,。我和外公便乘暮色將近，人去樓空時(shí),，背著二胡，來(lái)到亭子里……
夕陽(yáng)斜著余暉,，閃耀著橘紅色的光芒,；藍(lán)天映著碧水，透著靜謐祥和的氣息,。每到這時(shí),，外公總會(huì)解開二胡，奏起悠遠(yuǎn)的曲子，我便安靜地聽著,、品味著其中的韻味,。林中的鳥兒聽見這樂(lè)曲也會(huì)展開翅膀，在天空中翱翔,，但那姿態(tài)卻不是平日里的激情四溢,，而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態(tài)。這與音樂(lè)交相輝映,，形成了一幅天人合一的畫卷,。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上云霄，與日交談,，與月嬉戲,，與星眨眼，與云飄蕩……
夕陽(yáng)漸漸回歸地平線以下,，樂(lè)音也戛然而止,。我猛然醒來(lái)，仿佛游歷了祖國(guó)的千山萬(wàn)水,，也似與文人墨客一同吟詩(shī)作對(duì),，更如臨仙境一般的舒暢。我不禁拍手叫好,，外公也咧開嘴笑了,。頓時(shí)他的笑聲透過(guò)了我的全身，向森林深處遠(yuǎn)處,。笑聲響徹了天空,，響徹了森林，更響徹了我的心靈,。外公輕輕地把二胡放在藤椅上,，抱著我走到了亭外。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星,，清晰地說(shuō)道：“那顆是北極星,，每當(dāng)你迷路，他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧?kù)o,，仿佛在贊嘆外公的博學(xué)多才。外公把我?guī)Щ亓送?nèi),，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“冷不冷?。俊闭f(shuō)著拿了一件衣服給我披上,。外公又小心翼翼地拿起了二胡,，彈奏起了一首歡快活潑的曲子,，伴著動(dòng)物的鳴叫，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲,！
夜已到了更慘漏盡的時(shí)刻,，可皎潔的月光依然彌漫整個(gè)大地。天上的浮云到處飄蕩,，星星依稀可辨,。伴著悠揚(yáng)的二胡聲，我漸漸睡著了,，醒來(lái)后來(lái)才知道是外公抱著我走了很久的山路,，把我送回了家。當(dāng)我知道的那一刻,，我感到心底無(wú)比甜蜜,，這就是幸福吧！
幸福是人生的糖果,，幸福是快樂(lè)的升華,，幸福是我童年的花蜜。我的幸福來(lái)自家鄉(xiāng),，我的幸福來(lái)自外公，我的幸福來(lái)自愛(ài),。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇九
每個(gè)人都是幸福的,，生命之中，幸福無(wú)處不在,，只要你細(xì)細(xì)地去品味,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，幸福的內(nèi)涵原先是如此豐富多彩：獲得是幸福,、奉獻(xiàn)是幸福,、享受成功是幸福,、體驗(yàn)挫折上幸福,、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上,，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福,。
無(wú)形中憶起了一個(gè)故事,，故事大致的資料是這樣的：
一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的女孩又與母親吵了一架，母親賭氣叫她出去,，不要再回家了,。于是，女孩摔門而去,。天,，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了個(gè)寒顫,。忽然,，前方有一個(gè)面攤，女孩走上前去,，她本想買一碗餛飩的,，但當(dāng)她掏錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原先出門時(shí)忘了帶錢,，而她肚子又餓,，又不能回家，所以遲遲不愿離去,。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆,，她見此情景，不禁心生同情,。她對(duì)女孩說(shuō)：“我請(qǐng)你碗餛飩吧”……剛吃了幾口,，女孩淚如雨下，當(dāng)她得知事情原委后,，老婆婆問(wèn)道：“我僅請(qǐng)你吃了碗餛飩,，你就感動(dòng)得淚如雨下，而你的父母親為你做了多少頓飯啊你有所以而感動(dòng)過(guò)嗎”女孩楞住了,。
當(dāng)女孩急忙趕回家時(shí),，她看到母親正焦急地在樓下四處張望……看見了女孩,，母親松了一口氣，趕緊過(guò)來(lái)拉著她的手說(shuō)：“飯已經(jīng)做好了,，正等著你回來(lái)吃呢!快點(diǎn),，不然涼了對(duì)胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她最終明白了,，原先幸福一向都在她的身邊,。只是她一向沒(méi)有感覺(jué)到而已。
感受幸福,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗;感受幸福,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的含義：感受幸福，你會(huì)發(fā)了生命的真諦……
你感受到了你身邊的幸福嗎
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十
常常幸福只是一句簡(jiǎn)單的話,，或是平常的一個(gè)動(dòng)作,。但平凡的幸福就是不平凡，撿拾起小小的幸福,，卻能積攢成大大的快樂(lè),。
好不容易放了假，我獨(dú)自一人坐上火車回了老家,。四個(gè)多小時(shí)的車途,，讓我愈加心情急切，一下車便想要立馬狂奔進(jìn)家門,。
好不容易大包小包的趕到了地方,，剛敲了兩聲門，旁邊鄰居家的門開了,，一個(gè)阿姨走出來(lái)打量了我一番,，將一把鑰匙遞給我：“你姥姥、姥爺有事兒都出去了你表姐們沒(méi)過(guò)來(lái),。有什么事兒就找我吧,。”我接過(guò)鑰匙,，輕輕點(diǎn)頭：“恩,，謝謝阿姨?！薄翱爝M(jìn)去吧,，東西不輕快阿?！薄斑€好,，那阿姨我先進(jìn)去了。”“去吧,，有事找我,。”我開門進(jìn)了屋,，將東西收拾好后,，在屋里轉(zhuǎn)悠。本以為一回來(lái)就能見到姥姥他們,，但結(jié)果卻令人失望,。我轉(zhuǎn)悠了一圈后，無(wú)力的倒在沙發(fā)上,。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)桌上有張字條：
潔潔，沒(méi)能去接你,，而且你回來(lái)也沒(méi)見上第一面，很抱歉,。我們可能會(huì)回去晚些,，鍋里有飯，可以你自己熱熱吃,，要是我們回得太晚了就別等了,。好好休息。這是我們的電話,。
下面是一串?dāng)?shù)字,。我跑去廚房，打開鍋一看,，還真是!姥姥他們給我準(zhǔn)備了好多好吃的!我放下鍋蓋,，正準(zhǔn)備去休息休息，手機(jī)響了,。我拿出一看,，是母親發(fā)來(lái)的信息：
寶貝兒，到了嗎?姥姥姥爺不在,，你就先好好休息吧。記得自己的事自己干,，回去好好玩玩,，不用太趕作業(yè)了。有時(shí)間找你表姐玩,，隨時(shí)聯(lián)系!
雖然回家并沒(méi)見到姥姥姥爺,，但親人們細(xì)致的關(guān)心著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。在感動(dòng)中撿拾這樣小小的幸福，我深切的感受到,，我正被愛(ài)包裹,。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十一
幸福，是一根古老的藤,，承載著對(duì)愛(ài)的眷戀;幸福，是一片深情的海,，描繪出對(duì)愛(ài)的憧憬。我愿為幸福插上愛(ài)的翅膀,，任幸福肆意在藍(lán)空白云間飄翔,，飄翔。
風(fēng)兒把幸福飄到醫(yī)院里,。產(chǎn)房里,，婦女的痛苦呻吟聲在回蕩。十月懷胎,，一朝分娩,，隨著一聲嬰兒的哭聲，又有一位小生命降臨人間,。他的小手,，小腳在揮舞著，睜著眼睛張望著這個(gè)新奇的世界,。那位婦女臉色蒼白,，卻笑容滿面，不斷親吻著自己的孩子,。此刻,，婦女是幸福的，因?yàn)樗暮⒆幽馨踩貋?lái)到這個(gè)世界;孩子是幸福的,，他能一出生就得到媽媽的愛(ài),。幸福在醫(yī)院里，如春風(fēng)一樣溫暖,。
風(fēng)兒把幸福飄到了學(xué)校里,。上課時(shí),，一陣陣整齊而又響亮的讀書聲在校園里蕩漾,，老師的粉筆在黑板上揮舞，我們與老師盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。課間,，大家都三五成群地在一起打玩,，聊天。時(shí)間過(guò)的很快,，但很充實(shí),。放學(xué)后，籃球場(chǎng)上總有同學(xué)熟悉的臉孔,。楓葉飛舞的季節(jié),，同學(xué)們總喜歡在紅楓亭邊觀賞，拍攝,，或者在尋找一些美麗的楓葉來(lái)制造書簽,。我們多么幸福啊，有這么個(gè)美麗,，和諧的校園,。幸福在校園里，如陽(yáng)光一樣和煦,。
風(fēng)兒把幸福飄到家庭里,。在家里，我們與家人和睦相處,。每天，吃著媽媽親手做的飯菜;飯后,，和爸爸對(duì)弈一局,，我們都會(huì)感到幸福。當(dāng)我為父親端上一杯水時(shí),，父親會(huì)微笑,，我知道，這就是幸福;當(dāng)我為母親拔下白發(fā)時(shí),，母親會(huì)微笑,，我知道，這就是幸福,。幸福在家庭里,，如甘泉一樣滋潤(rùn)。
幸福,，有時(shí)很簡(jiǎn)單,。
幸福，就在我們身邊,。
幸福,，是需要愛(ài)的付出。
有愛(ài)的地方不一定有幸福，但有幸福的地方一定有愛(ài),。我愿為幸福插上翅膀,，在人間撒下愛(ài)的種子，讓幸福永恒!
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十二
前幾天,，看了去年元旦聯(lián)歡家長(zhǎng)給我們錄的視頻,，看到那時(shí)候青澀的孩子和青澀的我們，突然間意識(shí)到,，竟然一年半了,，來(lái)到靜海縣,，來(lái)到模范幼兒園竟然一年半了,，好像用時(shí)光飛逝這句話有些俗，但確實(shí)是時(shí)間在彈指間走到了現(xiàn)在,?；仡^看去，沒(méi)有腳印,，但是經(jīng)歷的所有都已深深的留在了我的記憶里,。
記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)一位長(zhǎng)輩曾經(jīng)告訴我：“你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過(guò)每一天，最后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作,?！甭犃怂脑挘冶銕еЩ笈c擔(dān)憂開始了我的工作,。
然而,，在這一年多的時(shí)間里，當(dāng)聽到孩子那一聲聲“老師早”“老師,，再見”;當(dāng)孩子牽著我的手,，拽著我的衣服，呼拉拉的跟在我身后時(shí),，我最真切地體驗(yàn)到了作為一名幼兒教師的自豪與溫馨;當(dāng)孩子輕攏雙手伏在我的耳旁,，悄悄的說(shuō)著神秘的話語(yǔ)時(shí)，我感受到了孩子的信任帶給我的震撼;當(dāng)孩子瞪著大大的眼睛,，專心的聆聽我的教導(dǎo)時(shí),，我感覺(jué)到了幼教職業(yè)對(duì)自己智慧與人格的挑戰(zhàn);當(dāng)家長(zhǎng)告訴我，孩子哭鬧著不愿呆在家里要上幼兒園時(shí),，我品味到了作為幼兒教師的幸福與責(zé)任,。
孩子們的天真，孩子們的火熱,，孩子們的愛(ài)漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與擔(dān)憂,。生活對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,，現(xiàn)在我要告訴我的那位長(zhǎng)輩,，我喜愛(ài)上了那份吵鬧，因?yàn)槟鞘菍?duì)我每一天的問(wèn)候,。我要在吵鬧重復(fù)的每一天中繼續(xù)我的工作,。我要珍惜這吵鬧的每一天帶給我的別樣幸福。
這一年里,，我不僅收獲到了孩子純真的愛(ài),，更獲得同事亦師亦友的真摯情感。剛走上工作崗位,，對(duì)于一切都是懵懵懂懂的,，園長(zhǎng)和趙老師、孫老師一次次不厭其煩的指導(dǎo)我們?nèi)绾尾贾铆h(huán)境如何制作玩教具,，每當(dāng)我遇到問(wèn)題,，老師們都會(huì)毫無(wú)保留的傾囊相授，在老師們耐心的幫助和全身心的支持和鼓勵(lì)下我慢慢從迷茫中走出來(lái),，漸漸的了解了幼兒園的工作,，慢慢適應(yīng)了自己的工作崗位，挑起了身上的責(zé)任和義務(wù),。
我慶幸我加入了這樣的集體,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互信互助,，準(zhǔn)備一級(jí)園驗(yàn)收的那些日夜每一位模范人都不會(huì)忘記,，一件件感人事跡不斷在我們身邊發(fā)生。所有老師忍受酷暑,，群策群力，布置環(huán)境,，不管生病或是家里有事都始終堅(jiān)持在自己的崗位上,，不叫苦不喊累。每當(dāng)我感到疲憊,，感到無(wú)力時(shí),，我都會(huì)想起在我的身邊有一群誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)的同事在為我鼓勁,、為我打氣,，她們?yōu)槲覙淞⒘艘粋€(gè)個(gè)鮮活的榜樣。每次大學(xué)同學(xué)告訴我他們有老教師撐著天,，可以在她們的羽翼下慢慢成長(zhǎng)時(shí),，我都會(huì)驕傲的告訴她們,，雄鷹要想高飛，一定要自己張開翅膀,，而我就要做一只雄鷹，學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),，我知道,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們會(huì)為我引路護(hù)航。
一年半過(guò)去了,，未來(lái)還會(huì)有很多個(gè)一年半,，我相信在這個(gè)集體里，有你們有孩子們的愛(ài),，我會(huì)茁壯成長(zhǎng),，在這個(gè)平凡的崗位上書寫我最輝煌的人生篇章。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?或許是一種感覺(jué),，使人快樂(lè)而滿足;或許是一種心態(tài)，使人舒適而愜意;或許是一些行動(dòng),，使人溫暖而充實(shí),。其實(shí)每個(gè)人所認(rèn)為并追求的幸福都是不一樣的，但“幸?！钡谋举|(zhì)確實(shí)萬(wàn)變不離其宗的,。膚淺的人對(duì)于幸福的定義僅僅局限于“自己的感覺(jué)”、“他人的行動(dòng)”,，但事實(shí)上,，幸福是要通過(guò)個(gè)人“自己的行動(dòng)”去追求的，除此之外,，別無(wú)捷徑,。
如果將幸福建立在“自己的感覺(jué)”之上，絲毫不顧及他人的感受,，那么這是一種極端自私冷漠的精神的體現(xiàn),。過(guò)分以自我為中心，完全享樂(lè)的態(tài)度或許可以給人帶來(lái)短暫的幸福,，但這種幸福感確實(shí)不真實(shí)的,。極端自私的人無(wú)法融合于社會(huì)群體，因此這種虛無(wú)的幸福感將會(huì)很快消失,，并且最終給本人與他人帶來(lái)痛苦,、折磨與傷害。時(shí)下流行一個(gè)叫做“公主病”的名詞,，就是說(shuō)自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),，時(shí)刻將自己當(dāng)做世界的中心，別人都要為自己服務(wù)的一類人,，這樣得到的便是以“自己的感覺(jué)”為基礎(chǔ)的幸福,，不是真正的幸福。相反地，通過(guò)自己的行動(dòng)追求得到的幸福才是真實(shí)的。我們給予別人關(guān)愛(ài),，付出真心,，就會(huì)收獲關(guān)愛(ài)與真心，這樣得到的幸福才不是鏡中花,，水中月，而會(huì)實(shí)實(shí)在在地長(zhǎng)伴我們左右,。自己的行動(dòng)不僅是追求真正幸福的手段,，更是生活的智慧,。
還有一類人,，他們將幸福歸結(jié)于“他人的行動(dòng)”，這也是完全不可取的。自己不努力，卻妄圖不勞而獲、坐享其成,，可惜天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，抱著這樣錯(cuò)誤的價(jià)值觀，最后便會(huì)一無(wú)所有。曾經(jīng)有一位學(xué)者在學(xué)術(shù)界頗負(fù)盛名,，但卻剽竊了其他研究人員的成果,，一時(shí)間風(fēng)頭無(wú)兩。但幾年后事情敗露,，哪位靠“他人的行動(dòng)”得到幸福的學(xué)者名財(cái)兩空,，何來(lái)幸福可言?而一直靠自己努力的研究人員熬過(guò)了默默無(wú)聞的艱辛，迎接他的便是幸福的勝利曙光,，由此可見，只有“自己的行動(dòng)”才是追求幸福的正確途徑,，才能得到真正的幸福。
完全以自我為中心的享受,，自私自利的占有，都不可能得到真正的幸福,，唯有自己腳踏實(shí)地的努力,，幸福才會(huì)變成真實(shí)的存在。我們一定要摒棄錯(cuò)誤的價(jià)值觀,，樹立積極的幸福觀追求真正的幸福,。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好!我今天演講的題目是“扎下安全根,，遍開幸?；?-安全管理,，重在落實(shí)”。假如有人問(wèn)什么是幸福,，可能會(huì)得到一百種甚至更多的答案：有人認(rèn)為衣食無(wú)憂是幸福;有人認(rèn)為功成名就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福;有人認(rèn)為兒孫滿堂是幸福......當(dāng)然,，由于人們的經(jīng)歷不同、觀念不同,、對(duì)幸福的理解不同,，形成的幸福觀也就不同，仁者見仁智者見智,。但我要闡明的觀點(diǎn)是：安全就是最大的幸福!
得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵，而是從許許多多血和淚的教訓(xùn)總結(jié)而得,。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩肋h(yuǎn)失去幸福,、失去生命的故事吧!
一名有著多年駕車經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，在南方的一家施工企業(yè)負(fù)責(zé)渣土運(yùn)輸,。今年,，漂泊了半生的他即將步入婚姻的殿堂，美好的未來(lái)令他心醉,，興奮遮蓋了理智,，夜間行車的他忘記了安全，開足馬力,，違章高速行駛,。一聲緊急剎車劃破了寧?kù)o的夜空，為躲避行人,，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊奔去,，車毀人亡。也許就在剛才,，他還憧憬著人生的美好未來(lái);也許就在剛才,，他還勾畫著家的藍(lán)圖!可是這一切，隨著那刺耳的剎車都已成為過(guò)去,，寶貴的生命就這樣悄悄地消逝了,。家人無(wú)法去接受這突如其來(lái)的噩耗，更無(wú)法去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),。哀樂(lè)低回的靈堂,、黑紗挽聯(lián)讓人產(chǎn)生一種深刻的感悟，那就是：安全,，安全就是最美麗,、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!
安全構(gòu)建我們美好的家園,，安全成為我們連接親朋好友的紐帶,。如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小,，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓;如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲,，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào),，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存,。
市政行業(yè)，作業(yè)面廣,，流動(dòng)性大,，安全生產(chǎn)對(duì)我們來(lái)講，它包含的意義尤為深刻,。安全生產(chǎn)帶來(lái)了企業(yè)的發(fā)展,，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一位員工都能感受到這份責(zé)任的重大,。安全管理,，重在落實(shí)。我們要做好安全工作,，落實(shí)是關(guān)鍵,。只有這樣，才能使我們的企業(yè)健康平穩(wěn)發(fā)展,，才能讓我們的生活幸?？鞓?lè)。
安全管理,，重在樹立安全意識(shí),。樹立正確的安全意識(shí)，牢記“無(wú)危則安,，無(wú)缺則全”的警示,，確保“萬(wàn)無(wú)一失”;統(tǒng)一思想,，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的安全管理方針,，把安全工作放在首位。人人盡職盡責(zé),，共同遵守規(guī)章制度的約束,，真正做到崗位無(wú)隱患，個(gè)人無(wú)違章,、管理無(wú)缺陷,。
安全管理,，重在加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)管理人員和施工一線作業(yè)人員教育,，提高安全管理水平,，提高一線作業(yè)人員作業(yè)技能和安全技能，使之勝任各自的崗位工作,，在廣大員工心中牢固樹立安全生產(chǎn)理念,，最終實(shí)現(xiàn)“零事故、零傷害,、零職業(yè)病”的安全管理目標(biāo),。
安全管理，重在加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,。作為安全管理人員,，我們要堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全巡視，認(rèn)真對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行安全檢查,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)人員耐心認(rèn)真講解安全施工的重要性，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員的不安全行為,、物的不安全狀態(tài)要及時(shí)掌握,、及時(shí)整改，杜絕“三違”行為發(fā)生;積極采納廣大施工作業(yè)人員的安全建議,，對(duì)管理缺陷及時(shí)采取改進(jìn)措施,。
安全管理，重在加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)控,。市政施工工序繁多,，施工區(qū)域情況復(fù)雜，我們要深入全面了解工程情況,，做好危險(xiǎn)源辨識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制策劃;切實(shí)抓好重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，并制定有效防護(hù)措施,，加強(qiáng)應(yīng)急救援演練,，提高預(yù)防和控制事故的能力。
安全管理,，重在加強(qiáng)文化建設(shè),。安全文化的核心是堅(jiān)持以人為本，保護(hù)人的健康,，珍惜人的生命,，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，并在安全管理中發(fā)揮著重要的導(dǎo)向,、激勵(lì),、凝聚和規(guī)范作用,。
安全文化建設(shè)是要在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造一種安全氛圍，將員工的安全需要轉(zhuǎn)化為具體的奮斗目標(biāo)和行為準(zhǔn)則,，形成員工的強(qiáng)大精神動(dòng)力,，并為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)而努力奮斗。安全文化建設(shè)對(duì)規(guī)范員工安全行為有著不可估量的作用,。當(dāng)安全觀念,、安全倫理道德扎根于員工的心中，員工就會(huì)積極主動(dòng)地了解掌握安全科技知識(shí),，就會(huì)自覺(jué)地按安全的要求去規(guī)范自己的行為;當(dāng)每一個(gè)員工的安全意識(shí)成為一種自覺(jué)心理,并轉(zhuǎn)化為規(guī)范的安全行為后,，企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)就能有所保證。
安全管理,，重在加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。詩(shī)云：不失其馳，舍矢如破,。(意即：只要按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范駕車,，箭放出去就能射中目標(biāo))。安全標(biāo)準(zhǔn)化是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體,、規(guī)范安全管理的重要舉措,。加強(qiáng)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，從而提高企業(yè)管理水平,，促進(jìn)安全文化,、安全理念的落實(shí)，有效提高人的安全意識(shí),，保證安全管理工作規(guī)范有序運(yùn)行,。安全標(biāo)準(zhǔn)化工作需要大家的共同參與，要求所有的從業(yè)人員都要參與到安全標(biāo)準(zhǔn)化工作中,，履行安全生產(chǎn)義務(wù),，遵守安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確保安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有效,。
燦爛的生命之花會(huì)在安全的沃土上開的絢麗多姿,，也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無(wú)光。當(dāng)我們看見紅艷艷的太陽(yáng)冉冉升起,，一條條大道鋪展開來(lái)……,，每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命都被渲染地更絢麗,。我們會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!然而,，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的;如果沒(méi)有這兩個(gè)字相伴相依，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切,，它就是“安全”!
安全就是生命的保障,，安全就是幸福!只有安全,，才會(huì)有我們家庭的幸福;只有安全，才會(huì)有我們事業(yè)的成功!
百發(fā)失一,，不足為善射;千里跬步不至,，不足為謂善御。安全管理任重而道遠(yuǎn),，安全責(zé)任重在落實(shí),。讓我們時(shí)刻牢記安全責(zé)任，共同筑牢安全防線!讓我們永與安全相伴,，演繹精彩人生!
謝謝!
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十五
尊敬的：
幸福是什么?托著下巴,，思緒飛揚(yáng)。小小的我,，心中早就有著自己的答案,。我安全，我幸福!
晴空萬(wàn)里,，漫步在綠蔭的街道,，微風(fēng)徐徐，感覺(jué)特舒爽!哇,，好香!忍不住興奮的叫起來(lái)!追隨著香味的腳步,，我們紛紛踏至?！袄习?，給我炸兩串,，給我來(lái)一串,，我們竭力的喊著，生怕老板沒(méi)有聽見,。老板嫻熟地把一串又一串肉肉快速地丟進(jìn)油鍋里,。油高興地吐著泡泡，跳躍著,，翻滾著,，不一會(huì)兒，沒(méi)在底部的肉串們也耐不住寂寞,，扭動(dòng)著肥胖的身體,，翩翩起舞。熟了,，熟了,，老板，快把我的撈起來(lái),。嗯,，真香!我們不停地嘖嘖贊嘆,。要辣嗎?老板揮舞著手中的刷子，刷刷兩下,，就給肉串們換了裝,。顏色更加鮮艷的它們，在陽(yáng)光的映襯下,，更加讓人垂涎三尺,。豬八戒吃人參果，狼吞虎咽,，幾下子我們就把它們咽進(jìn)肚子里了,，美美的，甜甜的!
出乎意料,，回到家后肚子不聽話地痛起來(lái),。哎呦，哎呦,，我難受的用手按住肚子,，極力的掩飾自己的痛楚?？墒?，冷汗還是不停地直冒出來(lái)，豆大的珠子直往下掉,。這一切,，異常的現(xiàn)象，沒(méi)有逃過(guò)媽媽的慧眼,，媽媽走過(guò)來(lái)焦急的問(wèn)我怎么回事?我,，肚子痛!媽媽趕緊把我從床上扶起來(lái)，說(shuō)：“麟麟,，我們上醫(yī)院,。快!”看著媽媽著急的樣子,，我的心里暖暖的,。趴在媽媽的背上，眼淚不爭(zhēng)氣地跑出來(lái),，但我并沒(méi)有強(qiáng)抑淚水,，
任它幸福快樂(lè)地流淌著!
夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了媽媽的影子,。媽媽幾乎是一路小跑著,，奔向衛(wèi)生院。我痛的無(wú)力,，疲軟的坐在椅子上,。醫(yī)生,，快來(lái)看看我的兒子，媽媽說(shuō)道,?！笨粗鴭寢尳辜钡纳袂椋覂?nèi)心酸酸的,。在經(jīng)過(guò)醫(yī)生一番細(xì)致地檢查,，詢問(wèn)后確認(rèn)了病因，原來(lái)是這樣,，早知現(xiàn)在我就不吃了,。我低著頭跟媽媽絮叨著?！睍r(shí)間在藥水滴答聲中流逝,，在愛(ài)的供養(yǎng)下，我依偎在媽媽溫暖的懷抱里甜蜜的睡了,。
麟麟,，醒醒。我們回家了,，媽媽微笑著說(shuō),。”我睜開迷糊的雙眼,，看到媽媽輕松的表情,，我如釋重負(fù)!擔(dān)心媽媽責(zé)怪我吃不潔的食物，我攙著媽媽的手,，在媽媽面前盡力的表演,。期望著媽媽不要重提我痛苦的剛才。媽媽好像看穿了我的心思,，撫摸著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：兒子,，以后不能吃不潔的食物,，前段時(shí)間媽媽看了幾則新聞，報(bào)道有些黑心商家,，為了化利益,，用地溝油，鼠肉替代羊肉……”我趕緊打斷道：媽媽不要說(shuō)了,，我有點(diǎn)惡心,。我以后再也不吃了!”
晚霞掛在樹梢，夕陽(yáng)西落,。和媽媽走在回家的路上,，我明白了：不能吃三無(wú)食品,，不潔食物，只有我健健康康,，平平安安，我才會(huì)幸福,，媽媽才會(huì)幸福,，家庭才會(huì)幸福，我們大家才會(huì)幸福!
謝謝大家!
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
以前,，只要一說(shuō)起讀書或關(guān)于書的事，我就會(huì)撇撇嘴,，滿臉不高興,。可是現(xiàn)在,，我卻愛(ài)上了讀書,，它，是我永恒的好友,。書,，充實(shí)著我的靈魂;書，陶冶著我的情操;書,，讓我與偉人對(duì)話;書,，讓我成為了“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！倍覅s要說(shuō)：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條大道,?！?/p>
小時(shí)候，爸爸就買了許多書給我看,，我看過(guò)的書可多了,，例如《西游記》、《木偶奇遇記》,、《窗邊的小豆豆》,、《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》……
它——是我的啟蒙老師,，可那時(shí)的我卻覺(jué)得書上一點(diǎn)漫畫都沒(méi)有,，滿篇都是字，一點(diǎn)都不好看!
媽媽見我一點(diǎn)都不喜歡讀書，就開始教育我了：“孩子,，你知道嗎?只有多讀書將來(lái)長(zhǎng)大了才能有成就,。”
我聽了半信半疑,，拿起了那本《景物作文》讀了起來(lái),，誰(shuí)知這一讀，就被里面精彩的語(yǔ)句吸引住了,，讓我深深地愛(ài)上了讀書,，于是高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)上讀書啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?讀書挺有意思的吧,，媽媽不會(huì)騙你的,。”
我漸漸長(zhǎng)大,，對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,，每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),，我已經(jīng)不滿足于看那些書了,，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn),。寫作文時(shí),，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”
書,，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，讓我增多了見識(shí);書，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),，它是我最好的朋友;在我的課余時(shí)刻給我增加了許多樂(lè)趣,，并伴著我長(zhǎng)大……
今天，我仍深深地崇敬我的“啟蒙老師”,，夜愿自豪地對(duì)所有人說(shuō)“我愛(ài)讀書!”
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十七
總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽不見,、看不見，卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語(yǔ)言;霍金因身體有疾病,。卻完成了《相對(duì)論》…… 他們因挫折更努力,。
也有另外一些人：身體有先天性缺陷,，在剛開始學(xué)走路時(shí),，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過(guò);一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗,，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落,。
那么，挫折到底是什么?其實(shí),，挫折就是人生的絆腳石,，只要肯邁過(guò)它，目的地就會(huì)離你更近一步,。
因挫折而跌落的人們,，你們有沒(méi)有想過(guò)挫折，也是一種幸福呢?
很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是一所最好的大學(xué)”,、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語(yǔ),。揭示，挫折也是一種幸福,。
我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰,。
那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手,，年幼的我,，興奮地穿上溜冰鞋，問(wèn)題就出現(xiàn)了,，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步,，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，哥哥姐姐們,，也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩,，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了,。但是我不甘心,，因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,，大街上幾乎沒(méi)有人時(shí),，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步,?？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了,，連續(xù)摔了好幾次,。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì)，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子,，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子,，意外出現(xiàn)了,，我成功了!我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好,。我戰(zhàn)勝了,，一個(gè)人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒(méi)有那么可怕,，相反的，挫折,，也是一種幸福,。
有關(guān)幸福演講稿800字 有關(guān)幸福的演講題目篇十八
人生就像苗木成長(zhǎng)，必然要經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮,，酷暑嚴(yán)寒的鍛煉,，才能長(zhǎng)大成才。
人生就是面臨著一場(chǎng)場(chǎng)的挑戰(zhàn),，只有抖擻精神,，全力以赴，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,，贏得無(wú)數(shù)對(duì)手,，生命才會(huì)譜寫出精彩華章。
人生就是在苦難里孕育幸福,，在艱苦勞動(dòng)中創(chuàng)造快樂(lè),，在頑強(qiáng)奮斗中實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。笑與哭,，甜與苦,，成功與失敗，始終伴隨著人生的全過(guò)程,。以什么樣的心態(tài)立身處世,，將決定著這個(gè)人的人生幸福指數(shù)。對(duì)人世保持著樂(lè)觀態(tài)度,，才能奏響歡快的人生樂(lè)章,。
一場(chǎng)洪水沖毀了農(nóng)田，持悲觀情緒的農(nóng)民,，會(huì)痛哭流涕地逃荒去異地謀生,。而那些懷有樂(lè)觀心態(tài)的農(nóng)民不光看到了眼前的損失，同時(shí)也看到洪水帶來(lái)的淤泥肥了田,，只要筑起河壩,，來(lái)年地里定會(huì)有一個(gè)好收成。大地上的一塊塊土地,，一個(gè)個(gè)村莊,，就是在一代代樂(lè)觀的農(nóng)人手中誕生的,。
不要埋怨生存環(huán)境的不佳，不要抱怨命運(yùn)地?zé)o情不公,。有些事情我們是無(wú)法選擇的,，如家庭出身,。有些事物變化我們是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的,，如不可抗拒的天災(zāi)人禍。有些現(xiàn)象不是憑自己一廂情愿就可改變的,，如人世間忌賢妒能排擠傾軋,。但是，人是世上萬(wàn)物之靈,。樂(lè)觀的人往往會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉,，努力適應(yīng)環(huán)境，改造條件,，一定會(huì)創(chuàng)造出人間奇跡的,。
疾病致殘，是人生遇到的最大不幸,。然而,，五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學(xué)，成為了一個(gè)著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家,，鼓舞了無(wú)數(shù)青年人,。英國(guó)人霍金全身僵硬，只有眼珠和幾個(gè)手指能動(dòng),，照樣進(jìn)行科學(xué)研究,，其科研成就被世人譽(yù)為愛(ài)因斯坦以來(lái)的最偉大的物理學(xué)家。
接受良好教育往往是一個(gè)人成才的知識(shí)資本和捷徑,。然而,，缺乏接受良好教育，并沒(méi)有阻擋了只有小學(xué)文化的李嘉誠(chéng)成為華人首富,。雖然愛(ài)迪生在學(xué)校里只念了三個(gè)月的書,，但這并沒(méi)有妨礙他成為舉世聞名的大發(fā)明家。
坐牢是人生的最大挫折,。_中雜文家聶紺弩坐了十幾年牢,，在監(jiān)牢中他依然創(chuàng)作出《散宜生詩(shī)抄》。嬉笑怒罵皆成文章,，留下反映那個(gè)時(shí)代的文學(xué)記錄,，沒(méi)有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌,，沒(méi)有了人生自由,。但他沒(méi)有悲觀消沉,，而是深刻反思中國(guó)革命和建設(shè)中存在的矛盾問(wèn)題，規(guī)劃著中國(guó)的未來(lái)藍(lán)圖,，一旦有了重新出山的機(jī)會(huì),，很快就發(fā)揮出扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。
樂(lè)觀的人會(huì)苦中作樂(lè),，即使在絕望境遇下也要探求出希望之路,。悲觀的人，即使錦衣玉食,，也會(huì)憂心忡忡,，讓愁苦的陰云籠罩明亮的天空。
人生苦短,，而歡樂(lè)無(wú)限,。讓我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，擁抱美好的生活,，歡度人生,，創(chuàng)造光彩業(yè)績(jī)。
