演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幸福演講稿篇一

“感動是一筆財富,，它可以讓人感到溫暖，讓人心靈向善,?！边@是“感動中國20xx年度人物”頒獎盛典上主持人敬一丹說的話。多么溫暖的語言??！

作為一名語文教師，一名走在課改前沿的語文教師,，我時常被孩子感動,，時而也會被自己感動，感動之后涌上心頭的是那無比的幸福感,。剛剛進(jìn)入課改的時候,，我刻意地追求課堂的新意與熱鬧，頻繁地運(yùn)用多媒體課件,，盲目地使用自主合作探究學(xué)習(xí)方式……可不久我發(fā)現(xiàn),，這樣的語文教學(xué)效果也不盡人意,。于是，我靜下心來思考,，查閱了許多書籍,，看了許多專家針對一些現(xiàn)象的反思與剖析。我懂得了：新課標(biāo)下的語文課堂不是新理念的堆砌,，不需要花架子,，而是需要我們語文教師實實在在地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文、用語文的能力,。從此,，我改變我的教學(xué)追求，去追求學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、追求平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,、追求孩子們獨特的情感體驗；我蹲下身子與學(xué)生談心,，耐心地聽學(xué)生把話說完,、把課文讀完；我與學(xué)生比賽背書,，勇敢地接受學(xué)生的挑戰(zhàn),；我與學(xué)生一道徜徉在知識的海洋里，一同在大自然的懷抱里嬉戲逗?！匀?，感動與幸福也常常陪伴著我。下面,，我用我對新課程最樸素的理解,，選取兩朵真實的“課堂浪花”，與大家分享我的感動和幸福,。

在備新教材《翠鳥》一課時,，我發(fā)現(xiàn)新教材的《翠鳥》與老教材有所不同，老教材中老漁翁的話是這樣說的：“孩子們,，你們知道翠鳥的家在哪里,？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上,。洞口很小,，里面很深。逮它很不容易呀,！”而新教材中老漁翁是說“孩子們,，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上,。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來,，是要和你們做朋友的呀！”我意識到這是一個很好的教學(xué)資源,，于是在上課指導(dǎo)學(xué)生朗讀時，我把老教材《翠鳥》的朗讀磁帶放給學(xué)生聽,。在放錄音前,，我要求學(xué)生比一比：看誰聽得認(rèn)真。全班學(xué)生都聽得很仔細(xì),。錄音一放完,，許多雙小手舉得高高的，我知道學(xué)生的發(fā)現(xiàn),，于是我又引導(dǎo)思考：大家再想想,，我們新教材與錄音機(jī)播放的老教材內(nèi)容哪個更好？為什么,？可以小組討論,。同學(xué)們唧唧喳喳各抒己見，最后,，大家達(dá)成了共識：新教材好,。理由是：老教材中的孩子們是因為翠鳥很難抓才打消“捉只翠鳥來飼養(yǎng)”這個念頭的，而新教材中孩子們是因為聽了老漁翁的話認(rèn)識到自己的錯誤而打消了這個念頭的,。我緊接著問：“那我們大家有沒有這個‘念頭’,？應(yīng)該怎么做？”大家異口同聲地說：“沒有,。我們應(yīng)該保護(hù)動物,，和他們做朋友?！边@樣,，教學(xué)難點得以輕松突破，收到了事半功倍的效果,。那種愛鳥護(hù)鳥的意識已經(jīng)在孩子們心中滋長,。

這是兩朵極普通的“課堂浪花”，但正是這“浪花”中那一個把握準(zhǔn)確的教育時機(jī),、一個自認(rèn)為精彩的教學(xué)環(huán)節(jié),、一個運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和孩子們那一句句閃爍人性光芒的話語讓我感動，讓我充滿幸福感,。

幸福演講稿篇二

大家好,！我是來自銅業(yè)公司電解車間的×××，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我創(chuàng)造這樣的一個機(jī)會直抒胸臆，表達(dá)我對安全的一點微薄之見,。非常榮幸的站在這里與大家共同感悟生命的價值,，理解安全的意義。此時此刻我的心情是復(fù)雜而又激動的,。從學(xué)校走上工作崗位,，幾年的工作經(jīng)歷使我深深的明白了人的一生如果拋開‘安全’做文章，那我畢生的追求便猶如水中月,，鏡中花,。我的青春夢想也只能化作飄渺的肥皂泡，充當(dāng)我生命歷程中的一場海市蜃樓,。

從古至今,，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老,？人最寶貴的是生命,。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,，一切無從談起,。有一句話大家都聽過，有一句話大家都會說,，那就是“高高興興上班去,，平平安安回家來”。無論是一個企業(yè)的發(fā)展壯大,，還是一個家庭的溫馨健全,，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本,。然而,，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升,，又會有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生,？人的生命只有一次，每個人都想笑語長在,，每一個家庭都想幸福美滿,，每一個企業(yè)都愿興旺，然而這一切的一切都離不開安全,。安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,，更是我們生命之本。沒有了安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,，沒有了安全也就更談不上我們自身的幸福生活,。

撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞,。難道說非得一朝被蛇咬,，才能十年怕井繩么？難道說身經(jīng)教訓(xùn)方醒悟,，血字當(dāng)頭心才驚么,？既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn),。為了我們能瀟灑地走完人生,，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺,，為了我們國家昌盛,，更為了世間少一點悲哀,，多一份歡笑,。

讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,，讓安全這盞永不熄滅的路燈,，永遠(yuǎn)為我們照亮回家的道路。我的演講到此結(jié)束,，謝謝,。

幸福演講稿篇三

幸福，理所當(dāng)然,，它就是快快樂樂地度過每天,，是一種由內(nèi)而外的滿足，是一種感動,，一種愛,！它燦爛，但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,，只要把握住幸福,，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏,，你便會得到屬于你自己的,，真正的幸福！

大家不妨回憶回憶吧,！

我永遠(yuǎn)不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭：

為什么是她,？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀,。是內(nèi)心的善良,，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉,，紅碩的花朵,，不是嘆息，是不滅的火炬,。

全國勞動模范,，五一勞動獎?wù)芦@得者——李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工，他致力于從事環(huán)保等各項義舉,，10年來,，李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便,，巡邏抓賊,，替人討薪……一個個義舉，使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán),！人們問他：“幸福是什么,？”李高峰回答說：”幸福就是看著我?guī)椭娜藢ξ椅⑿Γ@世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢,！”是啊,，一切都會好起來的，幸福一定會像花兒般綻放,！

幸福,，又是什么呢？有人說：“幸福是一種感覺,?！倍艺f：“幸福是推開陽臺，呼吸著大地的味道,；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落,；幸福是洋溢著笑容，幸福是散發(fā)著色彩,！”教師的幸福是桃李滿天下,；醫(yī)生的幸福是天下無疾；農(nóng)民的幸福是五谷豐登,。而我的幸福是無憂無慮,！無怨無悔！

那么,，做為一名中學(xué)生,，我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國出一份力呢？我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國呢,？首先,，讓祖國幸福,，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學(xué)知識,，將創(chuàng)新與實際聯(lián)系起來,，有好奇心、有想象力,，成為社會主義的新的接班人,！

幸福演講稿篇四

你們下午好！我是一年級一班的吳昊,，我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》,。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,，下面我們來對比一下在不同的年代,，中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福,。

是?。∠胂氍F(xiàn)在的我們,，跟他們以前相比我們幸福多了,，我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),，并且電視電腦都是彩色的,，能不幸福嘛！

以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,，現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達(dá)的,，就是汽車,，汽車不僅車速快，而且不怕風(fēng)吹雨打,。

建設(shè)幸福中國,，就是建設(shè)幸福家園，就是建設(shè)我們自家的幸福家園,，因為中國是我們的大家園,，只有把自己的祖國建設(shè)好了，我們才有精力,，才有能力建設(shè)自己的幸福家園,！”我的演講講完了，謝謝大家,！