確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
植樹節(jié)兒童活動方案設(shè)計 植樹節(jié)幼兒主題活動篇一
營造活潑向上的`校園文化,，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì),，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二,、活動主題
“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”
三、活動內(nèi)容
本次慶?！傲弧眱和?jié)以新中國成立60周年為契機,，通過朗誦、小品,、合唱,、獨唱、舞蹈,、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當代少先隊員的風采,。
四、活動過程
1,、少先隊員為領(lǐng)導(dǎo),、老師敬獻紅領(lǐng)巾。
2,、劉河中心校校長余善聰同志致開幕辭,。
3、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,。
4,、宣布演出活動正式開始。
五,、組織機構(gòu)
主辦單位：嚴店鄉(xiāng)劉河學區(qū)中心學校
承辦單位：劉河中心校(本部)
組 長：余善聰
副組長：魯 坤
成 員：王孝發(fā) 魏 尚 趙 梅 李銀生 魯賢升
沈克尚 唐 朝 高家滿 吳昌玉 姚則坤
編 導(dǎo)：各學校(中心校,、小學、幼兒園)輔導(dǎo)老師
六,、活動安排
活動時間：5月31日下午2：30——5：30
活動地點：劉河中心校學生活動場地
策 劃：王孝發(fā) 魏 尚 趙 梅
總主持人： 趙 梅
節(jié)目主持人：陳 文 曹美玲 (中心校本部五年級學生)
評 委：
組 長：曹承翠
評委委員：吳邦祥 沈克尚 唐 朝 高家滿
吳昌玉 姚則坤 魯賢升
采 像：王孝發(fā) 專業(yè)攝影師一名
音 響：唐 平 余菊芬
后 勤：李銀生 吳明安 袁 瑞 余會平
現(xiàn)場治安：吳昌軍 陳家亮 吳邦領(lǐng) 汪家增
七,、活動要求
1、各學校要組織好本校學生紀律,，制定安全防范措施,，保證學生安全。
2,、各學校自行準備好校旗,、隊旗。少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾,，隊干部佩帶標志,。
植樹節(jié)兒童活動方案設(shè)計 植樹節(jié)幼兒主題活動篇二
一、活動背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，我們提倡“添一點綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,。
二,、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會展示我們的風采,。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學習,，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。
三,、活動準備：
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”,。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌,。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
4.樹苗若干。
四,、活動過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹,、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標本,，制作樹葉貼畫,、樹葉標簽，……制作樹葉書簽,，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄,。
合影：我與小樹苗共成長,。制作“植綠、護綠,、愛綠,、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標語,，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。
植樹節(jié)兒童活動方案設(shè)計 植樹節(jié)幼兒主題活動篇三
(一)前期準備
1.先對兒童自閉癥有科學的了解,，再針對所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點提出,。調(diào)節(jié)自身心情,，確保能友好，善意的對待孩子
2.與啟慧學校聯(lián)系,，確認活動時間,，核實活動能夠進行
3.確定人數(shù)，5至6人,確定他們有意愿,，有愛心,，有耐心去幫助這些孩子
(二)活動內(nèi)容
1.先派代表(氣質(zhì)親切,，語調(diào)溫柔)做簡短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,，一定要微笑,，讓他們對我們降低戒心。
2.開展益智類活動,，比如：拼圖,，涂鴉，搭積木等,。每人和一個孩子一組,，耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬，但可以做給他們看,，或握著他們的手進行),。并適時的撫摸他們(科學表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式)，要欣賞他們的作品,，并給予獎勵,，糖果或零食之類的。
3.聽從一步的指令
指令：坐下 站起來 過來 手放好 舉起手 擁抱一下 轉(zhuǎn)過來 跺腳 揮手等,，起先用身體提示,，然后減退提示。
“觸摸身體部位”:頭,，腳,，肚子，眼睛,，腿等
“做給我看”:吃,，喝，拍手,，揮手,，擁抱，轉(zhuǎn)身,，站住,，坐住，走路,，跑步等
4.活動“跟我這樣做”
大肌肉：拍手,，舉手臂，拍腿,，拍桌子,，摸頭，打哇哇,，跺腳,，站起來,，搖頭不，點頭是
小肌肉：使用手指,，開合手掌，接觸身體部位等,。
模仿搭積木：志愿者搭簡單的積木,，讓他搭相同的
5.講故事
讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡單 但有趣的故事(聲音清晰,，中音部,，柔美)
6.告別儀式
和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們,。告訴他們的家長,，他們今天進步很大，讓家長放心,。
(四)后期宣傳
1.拍攝活動照片,，錄像(注意不能拍孩子的臉)
2.以文字，圖片等形式報道
四.活動時間: 10月21日下午
五.活動地點:啟慧丁字橋分部
六.注意事項
1.此活動針對特殊情況的兒童,，活動過程中一定要有耐心,，可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動時注意安全,。乘車時也應(yīng)注意小偷等,。
3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲,，摘掉戒指等,，以免刮傷孩子
七.緊急情況的處理
1.人員不足：確定被選人員(沒課的人)
2.資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多,，購買東西時記得索要發(fā)票
3.帶好電話,，充滿電，以免走失時不方便聯(lián)系
4.活動時間較長,，自備小糖果,，餅干等食物(尤其是低血糖同學)
5.活動時需長時間坐車，為暈車的同學準備酸梅,，桔子等
