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共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇一

早上好!

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處,。三月的最后一周是安全教育周,，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

【安全手抄報(bào)】

第一,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備,、包括課桌椅，還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)向后勤校長(zhǎng)匯報(bào)，防患于未然,。

第二,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第三,，要注意交通安全,。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上,，車速比較快,，走路,、騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外,。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車,、不能跟著汽車跑，另外,，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出,，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些,。

第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒,。春天到來(lái),，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多,，同學(xué)們不要買過(guò)期的,、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,，不要在街頭小攤上買東西吃,。

第五、要注意肺結(jié)核的傳染,。肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病,，通過(guò)咳嗽、打噴嚏,、大聲說(shuō)話時(shí)飛出來(lái)的飛沫,，易感染人。特別是兒童,，很容易被感染,，我們做預(yù)防控制工作，各班要每天晨檢,，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽，發(fā)熱,，盜汗等可疑癥狀的學(xué)生,，老師及時(shí)到醫(yī)院檢查，做好防范工作,。

第六,、清明時(shí)節(jié)將來(lái)，同學(xué)們要文明出行,，不要山上玩火,，不要把火種帶上山去,。也勸告家長(zhǎng)，注意出行安全,，做到文明祭祖,。

第七、禁止學(xué)生到下河玩水,，防止意外,，各班可以通過(guò)班會(huì)進(jìn)行安全教育。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理,，共建和諧校園”,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天,，我講話的題目是：“預(yù)防校園欺凌,，構(gòu)建和諧校園”。

日前,，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,，要求各地中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理,。

那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,，以多欺少，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象,。前不久,，網(wǎng)上報(bào)道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件，事件曝光后,，幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,，接受處罰。這幾名同學(xué)的家長(zhǎng)也因監(jiān)護(hù)不力,，受到處罰,。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)校毆打同學(xué),，有的高年級(jí)的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級(jí)同學(xué),，有的向同學(xué)素要錢物,，有的向同學(xué)惡語(yǔ)相向、出口成臟,。這都是校園欺凌事件,。

這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會(huì)使受害者的身體受到傷害,，甚至還會(huì)使受害者的心靈受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅到人的生命安全,。同學(xué)們,，面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),，反對(duì)校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧校園,。對(duì)此,，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、培養(yǎng)健全的人格,，做一個(gè)文明的學(xué)生,。有校園欺凌行為的學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到,，欺凌行為是不道德的行為,，是無(wú)能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時(shí),，不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，而應(yīng)該檢討自己。

二,、要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,，要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,。中國(guó)有一句古話叫：“謠言止于智者”,。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱。蛔屗^續(xù)發(fā)展,?！?/p>

三、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，不要依靠外力進(jìn)行報(bào)復(fù),，要敢于并善于維護(hù)自己的合法權(quán)益,，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)舉報(bào),。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅(jiān)決地對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”!共建和諧校園!謝謝!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇三

各位老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是“養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園”,。

大家知道,，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中工作，能否愉快地教書育人,。做好校園安全工作,，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，必須長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的校園安全工作,，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：

1.樹立安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。我們要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于每個(gè)人的重要性,，自覺(jué)養(yǎng)成安全習(xí)慣。日常學(xué)習(xí)中,，各班同學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)教室里的各種教學(xué)儀器,、用電設(shè)備、體育設(shè)施、課桌椅等存在的隱患,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，要及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。

2.文明運(yùn)動(dòng),，快樂(lè)游戲。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。課間做有益的游戲或安靜地看書,，嚴(yán)禁追逐打鬧,、攀爬樓梯欄桿，更不允許在課間的人群中踢足球,、打籃球,，要自覺(jué)養(yǎng)成珍愛(ài)自己、愛(ài)護(hù)他人的安全文明美德,。

3.遵守學(xué)校規(guī)定,，按時(shí)上放學(xué)。上學(xué)時(shí)不能來(lái)的過(guò)早,，在校門口聚集吵鬧,，更不能放學(xué)后不及時(shí)回家，在路途逗留,，私自到金川街拆除的房子里玩耍,，給自己造成傷害，讓父母擔(dān)心,。

4.遵守交通規(guī)則,，做文明小學(xué)生。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，特別是在街道上,，車速比較快，安全危害大,。上放學(xué)途中,，我們要走在人行道或靠右行走，嚴(yán)禁在街道上穿越,、追逐打鬧,、結(jié)隊(duì)橫行，以免遭受交通傷害,。另外,，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出,，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些,。

5.愛(ài)護(hù)生命，嚴(yán)防溺水,。夏季來(lái)臨，嚴(yán)禁私自到河邊玩耍,、到河里游泳,，也不允許在池塘、溪流等有水的場(chǎng)所游玩,，以免發(fā)生溺水事故,。另外，還要告訴大家,，春夏之交,，是傳染病高發(fā)的季節(jié)，我們一定要講究個(gè)人衛(wèi)生,，搞好班級(jí),、校園衛(wèi)生，杜絕傳染病滋生;并要預(yù)防食物中毒,，現(xiàn)在氣溫回升,，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的,、不衛(wèi)生的食品,，堅(jiān)決不吃“三無(wú)”食品，不要在街頭小攤上買東西吃,，防止食物中毒或引發(fā)疾病,。

同學(xué)們，以上的要求,，大家能做到嗎?

各位老師,、同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)安全自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們共同努力,，養(yǎng)成安全習(xí)慣,，共建和諧校園,。謝謝大家。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇四

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天,，是11月5日。人類每天都在書寫著自己的歷史,。歷史上的今天發(fā)生過(guò)許許多多有重大影響的事情,，其中一件，我特別想與大家提起,。4年前的今天,，20xx年11月5日，貝拉克·侯賽因·奧巴馬二世當(dāng)選為美國(guó)第44任總統(tǒng),。這是首位擁有黑人血統(tǒng),，并且童年在亞洲成長(zhǎng)的美國(guó)總統(tǒng)。奧巴馬幼年時(shí)父母離異,，有單親家庭的背景,，他隨著母親和外祖父母過(guò)著并不穩(wěn)定的生活，青年時(shí)期,，奧巴馬因?yàn)樽约旱亩喾N族背景,，很難取得社會(huì)認(rèn)同。十幾歲的他成了一個(gè)癮君子,，他和任何一個(gè)絕望的黑人青年一樣,，不知道生命的意義何在。家境貧窮,，膚色被人嘲笑,，前途無(wú)望，成功的道路曲折得連路都找不著,。他過(guò)了一段荒唐的日子,，做了很多愚蠢的事，成了一個(gè)不折不扣的“壞小子”,。但是,，奧巴馬沒(méi)有自我沉淪，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和個(gè)人的不懈努力,，克服了重重艱難,，奧巴馬終于讓自己從一個(gè)十足的草根平民，成為全球最有影響力的人物,。

雖然社會(huì)體制和文化背景有諸多的不同,，但是，在全球化的今天,，在人類生活在同一個(gè)“地球村”的今天,，奧巴馬成長(zhǎng)和成功的事例,，對(duì)于我們每一位同學(xué)，仍然有許多啟發(fā)和激勵(lì)的作用,。我們不是要求每個(gè)人都成為奧巴馬式的人物,，但是，對(duì)于絕大多數(shù)來(lái)自平民家庭的學(xué)生,，只要我們自制,、自尊、自立,、自強(qiáng),，每個(gè)人都可以將自己塑造為成功少年、書寫自己成功的人生,。

成功少年與成功人生一樣，不僅要有堅(jiān)定的信念,，更要靠每天踏實(shí)的努力,。珍惜時(shí)光，履行本職,，做最好的自己,，就是邁上成功的橋梁。對(duì)于同學(xué)們,，惜時(shí)如金,，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和本領(lǐng),，就是在為自己的成功奠定基礎(chǔ),。

不知不覺(jué)間，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月,。下周一開始,，我們初二初三的同學(xué)就要參加全區(qū)期中統(tǒng)考，借這個(gè)機(jī)會(huì),，對(duì)我們的同學(xué)作一個(gè)期中考試的動(dòng)員,。

一要高度重視。期中考試不僅是對(duì)每一位同學(xué)兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活的檢查,，更是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們前一階段存在的不足,，及早找出改進(jìn)方法，有利于我們下一階段更好地學(xué)習(xí),。希望大家高度重視,、考出優(yōu)秀的成績(jī)，以告慰辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母和老師,，同時(shí)勉勵(lì)辛勞攻讀的自己,。

二要認(rèn)真復(fù)習(xí),。“溫故而知新”,，要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，做到查漏補(bǔ)缺,。把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通,。此外,，還要進(jìn)行有效訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

三要誠(chéng)信考試,。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的重要組成部分,。只有考風(fēng)正,，才能學(xué)風(fēng)濃。好的考風(fēng)能激勵(lì)我們同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),，逐步養(yǎng)成勤奮向上、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),。希望同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)嚴(yán)明紀(jì)律,、尊重自我、愛(ài)惜聲譽(yù),、共創(chuàng)良好的考試環(huán)境,。 最后，祝大家在下周的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇五

同學(xué)們：

經(jīng)常有同學(xué)說(shuō),，作業(yè)太多,，時(shí)間不夠用，壓迫得自己沒(méi)有了一點(diǎn)自由時(shí)間,，連整理錯(cuò)題本,、回顧課本的時(shí)間也找不出來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察,，感覺(jué)同學(xué)們作業(yè)是不少,，壓力也很大。但是,，在時(shí)間的利用上,，卻普遍存在大量浪費(fèi)的現(xiàn)象,，看得見(jiàn)的，有人課前飯后在教室嬉笑打鬧,，下課鈴聲未響已經(jīng)沖出教室,，晚自習(xí)鈴聲響后教室不能及時(shí)安靜。課堂上做小動(dòng)作,、昏昏欲睡的人總有那么一兩個(gè)……這些同學(xué),，好象是時(shí)間的富翁，時(shí)間于他似乎永遠(yuǎn)流逝不盡,，百無(wú)聊賴,、漫長(zhǎng)難捱。這些現(xiàn)象也許與你無(wú)緣,，那么,，你的時(shí)間真的已經(jīng)充分利用了嗎?

靜心思考一下，你有“三閑”嗎?所謂“三閑”,，即閑話,、閑事、閑思,。

我們發(fā)現(xiàn)，凡學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，不是他們控制了“三閑”,，而是“三閑”控制了他們。

時(shí)間的利用率是看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng),，而這種競(jìng)爭(zhēng)才是最有價(jià)值的,。有很多同學(xué)，因?yàn)樗贫酥苊艿膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,，然后有條不紊地去完成計(jì)劃,，時(shí)間被合理地充分利用，連邊角余料也有效利用了,，這樣,，他就在充實(shí)中享受到了不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步的快樂(lè),，享受到了知識(shí)本身的樂(lè)趣,，希望在前，他前進(jìn)的道路越來(lái)越寬,，腳步也越來(lái)越快,。

對(duì)于時(shí)間，不要有任何的僥幸心理,，就像對(duì)高考永遠(yuǎn)不要有僥幸心理一樣,。

一年冬天,，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,，受傷的兔子拼命地逃生,，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,，只好悻悻地回到獵人身邊,。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生回家后,，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀,，你又受了傷，是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為,，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒(méi)命了呀!”

那只獵狗,，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)竭盡全力,。甚至,，有時(shí)還心存僥幸，能偷懶時(shí)就偷會(huì)兒懶,，以為憑自己的素質(zhì)和努力,，考個(gè)大學(xué)應(yīng)該是很有希望的。當(dāng)面對(duì)冷冰冰的高考結(jié)果時(shí),，才清醒地明白,，自己的想法是多么幼稚!有人說(shuō)：科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,，而要付出艱巨的勞動(dòng),。學(xué)習(xí)也是這樣，沒(méi)有任何僥幸可言,，唯有竭盡全力,，忘我地拚搏，才能取得優(yōu)異的成績(jī),。期中考試即將到來(lái),，在此送給大家16個(gè)字“告別三閑，爭(zhēng)取時(shí)間;竭盡全力，創(chuàng)造奇跡!”,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《不忘初心,，追求卓越》,。

剛歡慶了祖國(guó)的六十八歲華誕，在這個(gè)朝氣蓬勃,、碩果累累的金秋時(shí)分,，我們中國(guó)又迎來(lái)了發(fā)展過(guò)程中一件新的大事，今年10月24日,，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)在北京勝利閉幕,，這將是我們中國(guó)在世界發(fā)展的潮流中、在中華民族復(fù)興的征程上,，樹起的又一座里程碑,。此時(shí)此刻，我們欣欣向榮的校園,，也正以一副“志存高遠(yuǎn),，追求卓越”的姿態(tài)迎接黨的十九大勝利閉幕。

今天在這里,，我想說(shuō)的是,，中國(guó)要騰飛，教育是龍頭,。有人把中國(guó)比作是一列在時(shí)代軌道上快速運(yùn)行的火車,，隨著時(shí)代步伐的前進(jìn)，列車的每一次提速,，都象征了我們綜合國(guó)力的極大提升，而我們每一個(gè)學(xué)生都將是這列火車的駕駛者,。

提到“不忘初心,，方得始終”，我們青年學(xué)生要從小學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)立志,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力向書本學(xué)習(xí),、向榜樣學(xué)習(xí),、向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí),、向社會(huì)學(xué)習(xí),，要保持對(duì)知識(shí)的渴望，保持對(duì)探索的興趣,，培養(yǎng)科學(xué)精神,，要飲水思源,、知恩圖報(bào)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模,。要樹立報(bào)效祖國(guó)的理想,，不忘初心、紅心向黨,，努力成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天在這里,，對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)旗,，我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我的目標(biāo)在哪里?我該如何繼續(xù)努力?我每天付出的是什么，收獲的又是什么?”真心希望大家能夠盡快調(diào)整自己,，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),，要“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)親人和祖國(guó)最誠(chéng)摯的謝意,，以自己出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

“少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。”同學(xué)們,，時(shí)代在進(jìn)步,，未來(lái)在召喚。我們才是創(chuàng)造美好未來(lái)的新星,，中國(guó)將來(lái)真正的希望,，努力拼搏吧，這不只是向黨的十九大獻(xiàn)禮,，也是對(duì)我們偉大祖國(guó)的祝福,。讓我們伴隨著十九大的勝利閉幕，共同沐浴新的春風(fēng),，見(jiàn)證我們的美好明天,，也見(jiàn)證我們祖國(guó)的美好明天!

我的講話完了，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》,。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了無(wú)數(shù)個(gè)嗷嗷待哺的生命?

古代有劫富濟(jì)貧的英雄，當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒。在日常生活中,，我們也經(jīng)常會(huì)為一些無(wú)私的行為而感動(dòng),，使我們看到了助人為樂(lè)的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂(lè),。

諸葛亮說(shuō)：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！边@句話講了一個(gè)做人的道理,，只要是“惡”，即使是小惡也不做,，只要是善即使是小善也要做,。歸結(jié)起來(lái)就是助人，從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起,，幫助他人,，快樂(lè)自己。 作為我們每個(gè)人,，為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢,，獻(xiàn)上一份愛(ài)，是一件小事情,，但小事情積攢多了就會(huì)變成大美德,，在學(xué)校里，走出教室,，隨手關(guān)門,、關(guān)燈，走過(guò)衛(wèi)生死角,，隨手撿起地上的垃圾,，走過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂變成整潔,，在公交車上,，主動(dòng)為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動(dòng),，而這些小舉動(dòng)匯成了一道美麗的風(fēng)景線，構(gòu)成了一個(gè)和諧,，幸福而美麗的世界!

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你身陷困境時(shí)，你一定渴望得到他人的幫助!同樣,，當(dāng)別人身陷困境時(shí),，我們也要助人一臂之力。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè),，就像雷鋒說(shuō)的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,。

同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，伸出你的友愛(ài)之手,，助人并且以之為樂(lè)，那么,世界將因你而變得更加美麗!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇八

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是495班的琚星浩。今天我國(guó)旗下講話的題目是《自由與約束》,。

在日常的學(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)常有同學(xué)抱怨說(shuō)，我的家長(zhǎng),、老師看管我過(guò)于嚴(yán)格,，沒(méi)有給予我足夠的自由。那么在這里,，我想和大家一起再思考這個(gè)一個(gè)問(wèn)題,，自由到底是什么?

自由，難道就是每天想幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床,，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),，沒(méi)有煩人的鬧鐘嗎?自由，難道就是肆意妄為,、無(wú)所節(jié)制地玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，沒(méi)有人約束和限制你嗎?自由，難道就是盡情放縱自己的欲望,，放浪形骸而無(wú)所顧忌嗎?我似乎已經(jīng)看到有的同學(xué)在悄悄地點(diǎn)頭,，但同時(shí)我想我們也應(yīng)該認(rèn)清楚一個(gè)現(xiàn)實(shí)—無(wú)論什么事情，日復(fù)一日地重復(fù)也會(huì)感到枯燥,。

我們之所以有時(shí)會(huì)反感學(xué)習(xí),，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谌諒?fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)這項(xiàng)工作,，那我們又為什么對(duì)老師和家長(zhǎng)的阻止,，甚至禁止我們做的事情“青睞有加”呢?其中與家長(zhǎng)和老師“斗智斗勇”的新鮮感、興奮感和刺激感恐怕才是真正的原因,。如果真的有一天再也沒(méi)有人約束你了,，你想干什么事情都可以，你可能會(huì)倒頭大睡一整天,，你當(dāng)然也可能通宵達(dá)旦地打游戲,、玩手機(jī)，但隨之而來(lái)的必然是對(duì)虛擬世界食之無(wú)味,，棄之可惜的空虛和寂寞,。等到了這個(gè)時(shí)候，或許,，你還會(huì)懷念上學(xué)那段有奮斗目標(biāo),、有前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)光。

人,，只有在約束之中,，才能活得精彩。如果你想獲得絕對(duì)自由,，那你應(yīng)該遠(yuǎn)離人煙,，自力更生?；膷u求生或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇,，在你啃樹皮、喝海水的時(shí)候,，你就會(huì)懷念受約束的時(shí)光了,。

俗話說(shuō)，“無(wú)規(guī)矩不成方圓,?！痹诮^對(duì)的自由下，我們只會(huì)失去奮斗的目標(biāo),，失去努力的方向,。絕對(duì)的自由并不意味著絕對(duì)的放松,，更多時(shí)候,，它是墮落和迷茫的代言詞。

同學(xué)們,，我們每個(gè)人,，終究需要規(guī)矩的約束,。只有這樣,，我們才能走得更快，走得更遠(yuǎn),。

我的講話完畢,，謝謝大家。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇九

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：感恩師長(zhǎng),。 九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過(guò)幾天，就是一年一度的教師節(jié),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師,，節(jié)日快樂(lè)!

教師，一個(gè)普通又神圣的名字,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng),。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。

老師,，多少個(gè)日日夜夜，孜孜不倦,，為我們帶來(lái)知識(shí)和力量;多少個(gè)春夏秋冬,，默默耕耘,，為我們送來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無(wú)數(shù)的感激想要表達(dá),，但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎么比得上真誠(chéng)的行動(dòng),。同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節(jié)最好的禮物,。用我們的話語(yǔ)送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，用我們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。做一個(gè)懂得感恩師長(zhǎng)的人,。

縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,，也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài),。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康,，桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十

各位老師,、各位同學(xué)：大家好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,，希望與困難并存,。生活在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題,。其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題,。環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,，我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論,。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

現(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日,。今年的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”,，我國(guó)確定的主題為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”,。是的,，我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年45萬(wàn)公頃的速度消失。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高,，世界上眾多城市,、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水吞沒(méi),。

那我國(guó)來(lái)說(shuō),，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，實(shí)際上已經(jīng)上升為政治,、社會(huì)與文化問(wèn)題,。我國(guó)改革開放以來(lái)創(chuàng)造了許多奇跡，創(chuàng)造了許多世界第一：經(jīng)濟(jì)增速第一,、外匯儲(chǔ)備第一,、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時(shí),，我國(guó)是建材消費(fèi)第一,、能源消耗第一、空氣污染物排放第一,、水污染物排放第一,。后者造成了江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染,，城市垃圾處理率不足20%,，農(nóng)村有1.5億噸垃圾露天存放，3億多農(nóng)民喝不到干凈的水,，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣,。

這些驚人的數(shù)據(jù)實(shí)則已向我們發(fā)出嚴(yán)重的警告：如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不保護(hù)環(huán)境,，最終被毀滅的將是人類自己,。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,。人人行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)綠色家園。今天播下一粒綠色種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)環(huán)境并不是一朝一夕的事,，但是只有從現(xiàn)在做起,，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏,，讓她重?zé)ü獠省?/p>

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?行動(dòng)起來(lái),，從你我開始;行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始,。

作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事，為保護(hù)環(huán)境盡一己之力,。

讓我們共同走向綠色明天,。

謝謝大家。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家好!我的國(guó)旗下講話是《人人講“誠(chéng)信”,，世界更美好》。

誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí),、守信用，對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)集體要有責(zé)任感,。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,?！?/p>

記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪,，天地間一片白色,，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過(guò),，路上的行人可沒(méi)那么輕松了,，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,。我的心越來(lái)越不踏實(shí),，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全,。到了中午時(shí)分,，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下,，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā),、眉毛、衣服全是白的,，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀,，她不管天氣的惡劣,，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽,，可她的臉上堆滿了笑容,，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖,，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子,。同學(xué)們,，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò),，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信,。

還有一次，具體的時(shí)間我記不清了,，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候,。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,，非常著急,，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看,，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^(guò)去,，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢,?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,，很快,，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師,，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué),，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作,、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,，一直會(huì)鞭策著我,，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人,。

說(shuō)了這么多,，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí),，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊,。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信,，別人才會(huì)稱贊他、尊重他,、親近他,、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他,。否則,，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,，從身邊的每一件小事做起：譬如,，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到,。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,，我們的世界就會(huì)更美好!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十二

親愛(ài)的老師師,，同學(xué)們：

伴著初春的腳步和新春的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,。首先,，我代表學(xué)校黨支部、行政,、工會(huì)祝全校師生新春愉快,，健康幸福!

剛剛過(guò)去的20xx年，我們學(xué)校負(fù)重奮進(jìn),，迎難而上,，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。我們順利地經(jīng)過(guò)了安全禮貌學(xué)校的驗(yàn)收,，成為第一批江蘇省安全禮貌學(xué)校;我們05屆的六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī)有13名學(xué)生達(dá)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、40多名學(xué)生達(dá)民辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線：五年級(jí)選送了5名學(xué)生參加金壇市數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班的選拔賽,，全部被錄取,，名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng);我們的禮貌單位創(chuàng)立工作扎實(shí)高效，成為常州市禮貌單位標(biāo)兵;我們的教師和學(xué)生在各類比賽中屢獲佳績(jī),，學(xué)校的不斷豐厚,，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升,。

教師們,、同學(xué)們，20xx年是規(guī)劃的第一年,，也是我校發(fā)展極端的重要的一年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們必須要高舉教育創(chuàng)新的大旗,，以辦讓學(xué)生滿意,、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的學(xué)校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導(dǎo)評(píng)估以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檢查驗(yàn)收作出我們每個(gè)直小人應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春，春天是期望,，是決心,，是憧憬，你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期?我給大家提三點(diǎn)期望：

第一,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ),。我們不少成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽晕也宦斆?，不是因?yàn)樽晕抑橇τ袉?wèn)題,，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。期望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成,，從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，從今日做起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉良好的禮儀習(xí)慣,，做一個(gè)禮貌守紀(jì),，健康上進(jìn)的合格公民!

第二，努力勤奮學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì),。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù),，知識(shí)的豐富、本事的提高,，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí),。同學(xué)們，必須要志存高遠(yuǎn),，勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的第一需要，要滿腔熱情去學(xué)習(xí),。不想學(xué)習(xí),，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛,，看到書本就發(fā)呆,，碰到作業(yè)就跑開”第不良現(xiàn)象必須糾正,，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的提高和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí),，就是放棄幸福,，就是放棄自我完美的未來(lái)。

第三,，珍愛(ài)生命,，不斷提高生命的質(zhì)量。我們要高度關(guān)注自我的生命對(duì)自我負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢固樹立安全第一的意思,，提高自我的安全防范本事,，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生,，進(jìn)取鍛煉身體,，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處,，不打架斗毆,，不開危險(xiǎn)的玩笑，不與不三不四的人作朋友,。

教師們,、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié),，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié),，讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作,，銳意進(jìn)取,，為把我校辦成裝備先進(jìn),、質(zhì)量過(guò)硬,、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十三

同學(xué)們：大家早上好

今天我演講的題目是《冬季鍛煉強(qiáng)盛健體》,，同學(xué)們,，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛铮梢該碛薪疱X,、權(quán)力,、地位、愛(ài)情等,，但這一切都是以健康的身體為前提的,。如果離開了健康的身體,，一切都將化為烏有。只有健康的身體,，才有健全的精神;只有健康的體魄,，才是一切希望的開始。

同學(xué)們,，轉(zhuǎn)眼間冬天快要到了,，冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。

實(shí)踐證明,，冬季到戶外參加體育活動(dòng),，身體受到寒冷的刺激，肌肉,、血管不停地收縮,，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深,，體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng),，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí),，由于大腦皮質(zhì)興奮性增強(qiáng),，有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,。這樣,，人的抗寒能力就可明顯增強(qiáng)。

我們小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉,，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽(yáng)光的照射,，陽(yáng)光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能,，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,，體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng),，御寒能力也隨之提高。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率,，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志,。

同學(xué)們,，下面 尤老師就說(shuō)說(shuō)在冬季鍛煉注意事項(xiàng)：

1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，做到渾身發(fā)熱,。

冬季氣溫低,，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外,，溫度驟然降低,，會(huì)使皮膚和肌肉

立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,，體內(nèi)的代謝放緩,。在這種情況下，若立即開始鍛煉,，有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷,，而且由于心跳加快，還可能引起惡心,、嘔吐等不適應(yīng)癥狀,。因此，應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),，使渾身的肌肉,、關(guān)節(jié)活動(dòng)開，體內(nèi)器官,，尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),，提高神經(jīng)中樞的興奮性，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善,。準(zhǔn)備活動(dòng)要做到渾身發(fā)熱,，這樣開始活動(dòng)，便會(huì)覺(jué)得四肢有力,，精神飽滿,，寒冷也不足懼了。

2,、冬季鍛煉穿著要適當(dāng),，并保護(hù)好露外皮膚。

體育老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)穿得暖和些,，戴上帽子和手套,，如果風(fēng)太大，要戴上口罩,。但也不要穿得太厚,、太臃腫,，以免妨礙身體的運(yùn)動(dòng),，加重身體的負(fù)擔(dān)，乃至出汗太多,，反而招致感冒,，在運(yùn)動(dòng)中間休息時(shí),，切記穿上外套，不可任風(fēng)寒乘渾身毛孔大張之時(shí),，侵入體內(nèi)致病,。

注意預(yù)防感冒、氣管炎等常見(jiàn)病,。對(duì)暴露在外的手,、臉、鼻和耳朵等部位,，除了經(jīng)常搓,、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏,、抗寒霜,、油脂等以防皮膚凍傷。

3,、避免在大風(fēng),、大寒、大雪,、霧露中鍛煉,。

大霧天氣不宜長(zhǎng)跑，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快,，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì),、細(xì)菌病毒含量較多，造成室外空氣相當(dāng)污濁,，能見(jiàn)度大大降低,，常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時(shí)在室外運(yùn)動(dòng)就不如在室內(nèi)活動(dòng)了,。另外,，還要注意不要在凍實(shí)的河、池,、坑,、渠內(nèi)滑冰，以防止傷害事故的發(fā)生,。

4,、呼吸方法須得當(dāng)。

冬季氣候寒冷,，有時(shí)還會(huì)有風(fēng)沙,，因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸,，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,，在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激,，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。

5,、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量,。

冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中,，應(yīng)循序漸進(jìn),、量力而行，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。

同學(xué)們,，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì)，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,，為了中華民族的騰飛,，為了你的健康，讓我們一起來(lái)鍛煉吧!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好! 我是二年三班的,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

同學(xué)們,，我們剛剛度過(guò)了歡慶的20xx年元旦,，在歡慶的同時(shí)也馬上要迎來(lái)期末的考試，那你們想知道考出好成績(jī)的秘決嗎?除了上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真復(fù)習(xí)之外,，還有一個(gè)很重要的秘決就是相信自己，我能行,。

科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱為一個(gè)笨小孩,。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳，當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí),，同學(xué)們都大聲嘲笑起來(lái),。但他告訴大家，這個(gè)不象樣的板凳,，是他做的第五個(gè),，前幾個(gè)比這個(gè)還要差。小愛(ài)因斯坦說(shuō)：我相信自己一定能做出漂亮的板凳,。所以他會(huì)不斷地去努力嘗試,，正是有這樣一種自信心，才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家,。

同學(xué)們,，面對(duì)考試我們不單單要進(jìn)行知識(shí)的準(zhǔn)備，還要有我能行的信心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到挫折和失敗,，但我們一定要勇敢地面對(duì)相信自己我能行!

同學(xué)們，讓我們用智慧去面對(duì)挫折,，用行動(dòng)去迎接困難的挑戰(zhàn)吧,。請(qǐng)舉起你們的右手，(停)跟我大聲說(shuō)：相信自己,，我能行!希望大家期末都能考出好成績(jī)!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué)：

大家好! 今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》.,。

環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?跟我們的生活息息相關(guān). 但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕. 環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有.人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境. 環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境.生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕.但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種. 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展. 進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境. 地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,,,,,,,

人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓.素有國(guó)寶之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們. 我國(guó)的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了.導(dǎo)致長(zhǎng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個(gè)因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!·

保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己. 保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng).讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染, 一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存.讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天. 還我們綠色空間。

謝謝大家,。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有道德的人》。 老子說(shuō)：“道生之,，德畜之,，物形之，器成之,。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德,。”道德是指一個(gè)人的品行德性,，是做人之根本,。

有些人說(shuō),做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你用心去做了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

因?yàn)榈赖拢袝r(shí)是一種愛(ài)心,。它是感動(dòng)中國(guó)農(nóng)家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌,，為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”，也是“最美女教師”張麗莉在車禍中為救學(xué)生的奮力一推,，自己卻獻(xiàn)出雙腿的那份愛(ài),。

當(dāng)然，道德有時(shí)是一種感恩,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我們感恩父母,，因?yàn)楦改附o予我們生命;我們感恩老師,，因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí);我們感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng),神采飛揚(yáng)!“滴水之恩，涌泉相報(bào)!這是人生的一種光輝,，也是人生的一種姿態(tài)!

道德有時(shí)是一種習(xí)慣,。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們從身邊小事做起,，比如：在公交車上主動(dòng)為老人讓座,，扶殘疾人過(guò)馬路，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，就會(huì)成為有道德的人。

目前,，我們正在大力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，而具有高尚文明道德素養(yǎng)的市民，是文明城市最重要的流動(dòng)名片,。在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中,，我校積極響應(yīng)，做了大量的工作,，并獲得了“湖南省文明單位”的殊榮,。我們倡導(dǎo)師生在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中加強(qiáng)公民道德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。我們呼吁積極踐行文明禮儀，做到日行一善,，爭(zhēng)創(chuàng)“雷鋒班集體”,。我們?cè)u(píng)選感動(dòng)校園人物，藉美德少年的品質(zhì),，感動(dòng)我們校園里的每一個(gè)人,。我們舉行主題班會(huì)，讓感動(dòng)中國(guó)道德楷模的事跡在我們的心間傳遞,。在這里,，希望我們的師生，繼續(xù)努力,，從愛(ài)出發(fā),，從感恩出發(fā)，從習(xí)慣做起,，持之以恒,，讓道德的種子在我們的心田生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,，讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩，努力做一個(gè)有道德的人,。

謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是“踐行守則”“規(guī)范”爭(zhēng)做文明學(xué)生。 告別了快樂(lè)而充實(shí)的暑假生活,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,，大家重返校園,，再次見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我想我們每個(gè)人的心情都無(wú)比高興,、激動(dòng),。在這里，我要祝愿全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天都擁有快樂(lè)的心情,，每天都擁有可喜的收獲!

新的學(xué)期,，新的開始,老師和同學(xué)都要精神飽滿的投入到緊張和學(xué)習(xí)生活之中。同學(xué)們,，你們肩負(fù)著世紀(jì)未來(lái)的希望,大家都是棠華中學(xué)的小主人,，學(xué)校的一切與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此,，我們每一位師生都必須從自己做起,，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng),，開創(chuàng)美好的未來(lái),，成就幸福的人生。為了我們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中,，我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，成為一個(gè)文明守紀(jì),、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體,、積極向上的中小學(xué)生。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，從自己做起、從小事做起,。

3,、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,，把學(xué)校的水電,、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng),。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持好我們良好的優(yōu)良傳統(tǒng),，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境,。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑,、果殼,、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹,，

5,、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，以前留下了遺憾的同學(xué),，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力,，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距,。

6、在誠(chéng)實(shí)守信方面,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)說(shuō)真話,、實(shí)話，做真人,、實(shí)事,，不說(shuō)空話,、假話，不做虛假的事情,。尤其是在各種考試和比賽當(dāng)中,，要嚴(yán)于律己，考出真成績(jī),，亮出真品格,。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”我們只有付出了,， 才會(huì)有收獲,。相信在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為講文明,，講誠(chéng)信,，有文化,，守紀(jì)律的合格中小學(xué)生。

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利!身體健康!謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十八

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng),，一種處變不驚的氣度,，一種坦蕩，一種豁達(dá),。寬容是人類的美德,。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,，親切,，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘,。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,，并指了指邱吉爾的酒杯,，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人,，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,，這是一句滿懷仇恨的挑釁,，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心,，如果我是您的先生,，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,，一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,。他不計(jì)較管仲的自私,，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司,。與集體交往,，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬,。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲,，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì),，全部付之一炬,。他不計(jì)前嫌,，可化敵為友，壯大自己的力量,，終成帝業(yè)。這把寬容之火,，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基,。

當(dāng)然要想獲得寬容,，也離不開共贏觀與換位觀的樹立,。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好,，才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義,。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱,，后來(lái)終于引起了議員的不滿,，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們,。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友,，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的，多一些寬容,，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,，站在對(duì)方的立場(chǎng)上,，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題,。這樣,，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考,，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,，通過(guò)換位思考,，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,，你也會(huì)變得寬容,。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容,，我們也便學(xué)會(huì)了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo),?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷,，知而能容愚，博而能容淺,，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò),，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者,，不使人無(wú)所容?！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”,，也是這個(gè)道理。事實(shí)上,，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí),、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川,，有容乃大”,。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話,。“一只腳踩扁了紫羅蘭,，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容,。”生活如海,，寬容作舟,，泛舟于海,，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑,，循徑登山,，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲,，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽,。同學(xué)們，讓我們多一些寬容,，也就多了一份理解，多了一份信任,，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空,，無(wú)所不包!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇十九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節(jié),，創(chuàng)建文明和諧校園 暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,，悄然之間,，我們迎來(lái)了七年級(jí)同學(xué)微笑的面孔,，我代表九年級(jí)全體同學(xué)歡迎你們加入車王鎮(zhèn)中學(xué)這個(gè)大家庭,。

我國(guó)思想家,、教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”新的一學(xué)期,，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事,，走好人生每一步，這樣才能學(xué)勞有所獲,，學(xué)有所得,。

第一,，我們要注意中學(xué)生的形象,，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服,，著裝整潔干凈;不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾。學(xué)業(yè)成績(jī)不是穿戴出來(lái)的,，心靈的美好不會(huì)因樸素而遮擋光華。

第二,，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪說(shuō)“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥＿@句話對(duì)我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成具有指導(dǎo)意義,。如果我們輕輕說(shuō)話、靜靜走路,、悄悄關(guān)門、小心取放物品,，我們會(huì)共享靜謐的教室,，大家會(huì)共創(chuàng)安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰,，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會(huì)離我們而去,。不小心的碰撞,，一個(gè)微笑會(huì)成為朋友，相互對(duì)罵,，會(huì)打的頭破血流，不一樣的習(xí)慣,，不一樣的結(jié)果。相信聰明的你和我,，會(huì)注意言行舉止，文明大方,。一毛錢雖少,，長(zhǎng)期的積攢會(huì)幫我們度過(guò)難關(guān),，一萬(wàn)塊錢雖多,，也不夠幾頓奢侈的吃喝,。要讓節(jié)儉成為我們的美德,。

第三，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,，革命軍歌中也唱：“紀(jì)律中有我,，紀(jì)律中有你,，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。所以說(shuō)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),，讓我們學(xué)有所成。

第四,，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。到學(xué)校上學(xué)就是為了學(xué)習(xí),，學(xué)到知識(shí),、掌握技能,、美化心靈,。我們學(xué)習(xí)做到“自我規(guī)劃,、自主學(xué)習(xí)、自我管理”,。也就是說(shuō)根據(jù)自己的原有學(xué)習(xí)水平制定出自己的奮斗目標(biāo),、主動(dòng)探究,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于管住自己,。

最后,，將哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種人生?！?/p>

演講完畢 謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇二十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信—— 心靈的契約”,。

相信大家也聽過(guò)這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN,，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,，只有一個(gè)叫男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,，他被選中了,。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),，根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,，言而有信，表里如一,，說(shuō)到做到,。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,，遵守諾言?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,，自幼好學(xué),，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還,，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定,，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路,，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),，從集體小企業(yè)起家,，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的大旗”,，征服了一批又一批的消費(fèi)者,。由弱到強(qiáng),，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任,。

為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。而在我們的身邊有些同學(xué)往往把誠(chéng)信二字丟在腦后。我想問(wèn)一問(wèn)大家誠(chéng)實(shí)守信你做的怎么樣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師,、欺騙過(guò)家長(zhǎng),、欺騙過(guò)同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎?考試你抄襲過(guò)別人答案嗎?你有沒(méi)有過(guò)違紀(jì)的現(xiàn)象?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?你是否隨便拿過(guò)別人的東西?上課鈴響后你是否還在講話,、影響別人?對(duì)同學(xué)你做到以誠(chéng)相待了嗎?你有沒(méi)有以強(qiáng)欺弱,，以大欺小的打架斗毆現(xiàn)象?如果存在上述現(xiàn)象，希望你能在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思,，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo),。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。個(gè)人的誠(chéng)信記錄,，將成為我們的第二張身份證，沒(méi)有它,，我們將寸步難行。因此,，我們必須要像珍惜自己的生命一樣,，維護(hù)我們的誠(chéng)信記錄。信以立志,，信以守身,，信以處世，信以待人,，請(qǐng)大家為誠(chéng)信投資!

同學(xué)們,，誠(chéng)信，從我做起,。我們要?jiǎng)?chuàng)建文明誠(chéng)信校園，我們要養(yǎng)成文明誠(chéng)信的習(xí)慣和良好行為,。當(dāng)我們借東西時(shí)，要及時(shí)歸還;買東西對(duì)方多找給我們錢時(shí),，要立即退還;看見(jiàn)同學(xué)打架、破壞公物后,、老師向我們調(diào)查時(shí),，要實(shí)話實(shí)說(shuō);答應(yīng)過(guò)父母,、老師和同學(xué)的話時(shí),，要言必行，行必果??

同學(xué)們,，誠(chéng)信決不是一種口號(hào)，也不僅是一種理解,，更重要的是要有踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，一種責(zé)任,。最后愿每一位同學(xué)都能以“文明誠(chéng)信”為自己的座右銘,，簽署一份屬于自己的心靈的契約。

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇二十一

各位老師,，同學(xué)：

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。

有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一粒生命的種子,，深藏在人心里,，隨時(shí)都可能發(fā)芽,，并開出絢爛奪目的花朵,。更有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光,，時(shí)刻照亮著我們的每一天,，生活因此而幸?？鞓?lè)。

這些話語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂,，老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫《小板凳》。

世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品,，像泥鴨子啊、布娃娃啊,，小汽車啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品,，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳,。老師看了很不滿意地說(shuō)：我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了,。愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：有的。他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,，舉起左手說(shuō)：這是我第一次做的。又舉起右手說(shuō)：這是我第二次做的,，剛才交的，是我第三次做的,，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些,。在我眼里,，第三只小板凳是最漂亮的了!這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛(ài)因斯坦擁有一次比一次做得好這樣的樂(lè)觀自信,，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí),，在我們的生活中，總會(huì)遇到這樣那樣的困難,，在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后,，不滿意，總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好,，由此看不起自己,，所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣,。所有這些啊,，都是我們?nèi)狈?lè)觀自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方挫折就像一塊巨大的石頭,，而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭,，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折,。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席，著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：即使跌倒一百次,，也要第一百零一次站起來(lái)。

如果將幸福,、歡樂(lè)比做太陽(yáng)，那困難,、不幸、失敗就可以比作月亮,。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活,，在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的,。

那么,，遇到困難和挫折該怎么辦呢,，老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》： 從前,，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂,。

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油,。

比賽開始了。

老實(shí)說(shuō),，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!他們絕不可能成功的,，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,，一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?

越來(lái)越多的青蛙累壞了,，退出了比賽,。但,，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思,。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽,，除了一只，它費(fèi)了很大的勁,，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

很自然,，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者：你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙一聲不吭,，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子!

由此看來(lái),，面對(duì)困難,，我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難,，要相信辦法總比困難多,，我們能行;同樣,，面對(duì)困難,，我們也不必在意旁人說(shuō)三道四,，認(rèn)為是對(duì)的,，就堅(jiān)持做好自己，就一定會(huì)成功,。

所以,，現(xiàn)在老師要說(shuō)：樂(lè)觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力,，是夸父追日的勇氣，樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越,。

當(dāng)然，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。 同學(xué)們，挫折可以使人趴下,，也可以使人奮起;困難可以使人退縮,，也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅(jiān)韌成熟失敗乃成功之母,，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,，以樂(lè)觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!

讓我們舉起右拳,，一起高呼相信自己，我能行!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇二十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自8年級(jí)6班的張佳，今天我在國(guó)旗下的國(guó)旗下講話是：“陽(yáng)光體育活動(dòng),，鑄就強(qiáng)健體魄”。

同學(xué)們,，當(dāng)你聽到《為夢(mèng)想準(zhǔn)備著》這首歌時(shí),，是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般,，時(shí)刻著準(zhǔn)備著去擁抱陽(yáng)光大課間呢?當(dāng)你隨著這首歌的律動(dòng)而舞動(dòng)時(shí)，煩惱是否被置之腦后,，享受著這溫暖的陽(yáng)光呢?是的,，這就是讓我們的心從嚴(yán)肅的課堂飛向綠草如茵的大操場(chǎng)的一個(gè)體育活動(dòng)——陽(yáng)光大課間。

陽(yáng)光大課間磨練了我們的意志品質(zhì),，增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了良好的鍛煉習(xí)慣,，有效提高我們的健康水平,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身的體育意識(shí)。既體現(xiàn)了良好的校風(fēng),、校紀(jì)和我們良好的精神面貌,，又帶動(dòng)了校園文化的建設(shè)，因此,，陽(yáng)光大課間更是我們學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。

同時(shí),，最近我校掀起了一股“足球熱”,，開展了“立人杯”班級(jí)足球聯(lián)賽,。在這個(gè)賽程中，我們發(fā)現(xiàn)它是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),，更是人們對(duì)美、對(duì)青春,、對(duì)活力的憧憬，它主宰著從個(gè)人到一個(gè)球隊(duì)的喜、怒,、哀、樂(lè),。這就是足球所具有的魅力,，是幾億人為之瘋狂的理由,。這,，就是足球,。它的對(duì)抗性強(qiáng)、比賽時(shí)間長(zhǎng),、觀眾多、競(jìng)賽場(chǎng)地大,，是其他任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所不及的。運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑,、急停、轉(zhuǎn)身等,，同對(duì)手進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪。

同樣,，我校將于本月下旬舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，其中包括團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目,，希望同學(xué)們能夠在本次比賽中賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格!話說(shuō)“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”,，只有身體得到充分鍛煉，精神上才能高度集中,，那么做任何事情就會(huì)有強(qiáng)勁的力量。因此,，我們應(yīng)該積極踴躍的參加體育活動(dòng),。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

共建和諧文明校園,國(guó)旗下講話篇二十三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻，是否想過(guò),，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的,，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,，我一定要做一名老師眼中,，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì),，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園,，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起,，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到,、不早退，不打架斗毆,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。