人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇一
作為一名小學(xué)生,，你們擁有的是朝氣蓬勃,， 就像搏擊風(fēng)浪的船,，正揚帆起航。在六月里,，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。因為六年級的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試，其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí),，也要交上一份讓人滿意的期末答卷,。
面對學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮,。常言道,“一分耕耘,一分收獲,。”只有辛勤的付出,才會收獲成功的碩果。如果你想取得成功,，必須腳踏實地,、一絲不茍、堅持不懈,。中國古人給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴,，才能最終走向成功,。
學(xué)習(xí)需要堅持，愿你們有永不言棄的精神,。古語云：“為山九仞,，功虧一簣?！睂W(xué)習(xí)是辛苦的,，希望你們可以學(xué)中求樂，苦中作樂,，做一個快樂的學(xué)習(xí)者,。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記,，做好每一份作業(yè),，堅定自信地邁出每一個腳步。
學(xué)習(xí)需要躊躇滿志,?！坝兄菊呤戮钩桑聘林?，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”面對學(xué)習(xí),，你們要有攬明月九天的志向,，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持,。縱然路有荊棘，途遇坎坷,，也要勇往直前,，即使太行雪擁，蜀道峰連,，也會直掛云帆,。
同學(xué)們，努力吧!希望通過你們的努力,，能夠從容面對六月,，微笑擁抱六月天。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇二
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：
大家早上好,。
在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)過多少風(fēng)流人物,，仁人志士,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女,，勵志成材,，報效祖國?！案毁F不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,，民族大英雄,。“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷,。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉,，孫中山“天下為公”的胸懷,，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史,。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天,，中國人演繹了多少了不起的神話。
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶,。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神,，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神,，孔融讓梨的精神,，屈原問天的精神,，臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說：“我們自古以來,，就有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人，有為民請命的人,，有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁,。”
我們也在不斷用我們的實際行動繼承,，培育和發(fā)揚著偉大的民族精神,。我們學(xué)習(xí)雷鋒，用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母,，用一杯淡淡的清茶,，一句體貼的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊師重道,，文明禮貌,，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì),，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任,。回首過去,，放眼未來,，讓我們每位同學(xué)身上都閃耀著民族精神的光芒。
同學(xué)們,，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時,，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神?當(dāng)我們讀到“如囊náng螢,，如映雪”時,，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深,，時代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容?！熬阃?，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從小事做起,，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地,，傳承中國文化,，弘揚民族精神,，就一定能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學(xué)者梁啟超先生的一段話與同學(xué)們共勉：少年智則中國智,，少年興則中國興,，少年強則中國強!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《做個“珍珠”一樣的人》,。
老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看過之后便隨便地扔回了沙灘,。老人對年輕人說：“把剛才我扔的那粒沙子撿起來,。”“這根本不可能,?！蹦贻p人不假思索地說。老人又從口袋里掏出一顆珍珠,，也隨便扔在沙灘上,，然后對年輕人說：“你能不能把珍珠撿起來?”“這當(dāng)然可以?！薄澳銘?yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠,，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn),，就必須先變成珍珠才行,。”老人的教誨讓年輕人心服口服,。
同學(xué)們,，我們正處在知識積累期，要準(zhǔn)確給自己定位,。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒,，而不是價值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折,，忍受不了今天的平凡和平淡,，就難以達(dá)到明天的卓爾不群、鶴立雞群,。
珍珠固然好看,，可它是經(jīng)過很長時間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開始,，努力做個“珍珠”一樣的人吧!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好,，我今天講話的主題是“合理膳食做健康少年”,。
所謂合理膳食,，一是要保證充足的營養(yǎng)，二是要保證營養(yǎng)均衡,。一日三餐所提供的營養(yǎng)必須滿足人體的生長,、發(fā)育和各種生理、體力活動的需要,。合理飲食可以顯著增強人體抵抗力,，促進(jìn)青少年身體和智力發(fā)育。
不健康的飲食行為在中小學(xué)生中十分普遍,。主要表現(xiàn)為偏食,，只喜歡吃肉類食物，不喜歡吃蔬菜,，喜歡吃油炸類食物,、洋快餐，喜歡吃袋裝熟食,，不喜歡吃米飯類主食,，也有少部分同學(xué)有輕度厭食。
這些不健康的飲食習(xí)慣對同學(xué)們產(chǎn)生了極大危害,。很大一部分學(xué)生體重超標(biāo),，但是體質(zhì)卻較虛弱，稍微運動就會氣喘吁吁,，甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發(fā)育;有的同學(xué)營養(yǎng)不良,，抵抗力極低，天氣稍微變冷就會感冒,，升旗儀式都會中暑;還有些同學(xué)因經(jīng)常吃垃圾食品,，而患上一些其他疾病。
同學(xué)們,，改掉我們的不好的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，將使我們終生受益,。在生活中,，我們要做到如下幾條飲食原則：
1.注意營養(yǎng)均衡。在日常飲食中要多吃水果,、蔬菜,、魚肉、蛋,、牛奶等,，不要偏食。
2.少吃垃圾食品,。盡量不吃油炸食品,、方便食品,、袋裝熟食，盡量少吃洋快餐,。
3.不吃補品,。青少年是不需要吃補品的，不正確的食用補品,，反而會影響青少年的成長,。
4.一日三餐，定時定量,，每餐只吃七分飽,，切忌看到菜不喜歡就不吃，看到喜歡的菜就大吃特吃,。
老師們，同學(xué)們,，為了保證大家得到合理的營養(yǎng),，健康的成長，我們學(xué)校食堂的菜譜,，是專業(yè)營養(yǎng)師考慮到同學(xué)們的年齡特點和飲食習(xí)慣,，進(jìn)行優(yōu)化后才確定的。當(dāng)然,，盡管我們一直在努力,，但不可能將食堂工作做到人人滿意，在此,，就前段時間同學(xué)們反映的幾個食堂飯菜問題進(jìn)行回答：
1.有同學(xué)反映飯菜量太少,，吃不飽,。
由于每個人一餐吃的食物多少不同,，為了避免浪費,，我們要求食堂一次性給同學(xué)們分配的飯菜是稍少的,，但食堂還準(zhǔn)備了一些飯菜供不夠吃的同學(xué)免費添加,，不論是早餐,、中餐還是晚餐,，不論是飯,、菜還是面點,，都可以免費添加,，保證同學(xué)們能吃好吃飽。
2.有同學(xué)反映食堂的菜花樣太少,，沒有選擇余地,。
這點是事實。這也是由于我們學(xué)校食堂經(jīng)營方式造成的,，我們每餐只能有三菜一湯,，但我們會在每天都有不同的菜譜來彌補,，盡量做到菜式多樣化。
3.有同學(xué)反映食堂的菜太辣,、太不辣,、太咸、太淡,、太多油,、太少油。
這點要請同學(xué)們原諒,，學(xué)校食堂為一千多師生提供飲食服務(wù),，我們只能做到盡量滿足大多數(shù)人的口味。
同學(xué)們,，讓我們一起,，糾正不好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,，合理膳食,，做一個健康少年，成長為陽剛男孩,，陽光女孩,。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇五
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天,，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》,。
我希望全體同學(xué)做到以下幾點,。
1、尊敬國旗,。早晨升旗儀式的時候,，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊禮。
2,、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,、隊徽、校牌,。紅領(lǐng)巾,、隊徽是少先隊員的標(biāo)志。
3,、主動問好致謝,。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠,，主動向別人問好致謝,，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4,、不在走廊樓梯上追逐奔跑,、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,，擾亂了課間秩序,，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅不安全還可能會引發(fā)糾紛,。
5,、勤儉節(jié)約。不去小店,、小攤上買東西,。
6、保持教室整潔有序,。教室是我們共同小家,，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮,、布臵美觀溫馨。
7,、不要丟三落四,。上學(xué)時忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾,。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè),、衣服、雨具,。這都是要不得的壞習(xí)慣,，我們一定要改正它。
8,、聽從老師,、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),，犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤,，不接受老師、家長的批評教育,，甚至重犯同樣的錯誤,，那真是太不應(yīng)該。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅持,。我相信，通過老師的教育,，通過家長的教育,，通過同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,、健康的生活習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇六
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,，走向成功》。
古人云：人生不如意,，十有八九,。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中,，遇到了障礙或干擾,，導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng),。如同人生的影子,，它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,，事事如意,，但是或早或遲，或大或小,，總難免遇害上各式各樣的挫折,。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人,，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感,。面對這些失敗，我們會難過,，會哭泣,，然而，困難不會因淚水退卻,，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)€。是逃避,，還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者,。挫折能使人真正的保持聰明和清醒,。當(dāng)遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫,，只有敢于直面它,，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟,。 作為重點中學(xué)的學(xué)生,，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時,，多年的努力付諸東流,，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,，但是我們能做的就只是哭泣,，沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻,，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神,。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,，騎馬游街的狀元爺,，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,，平靜的湖面練不聘書精悍的水手,，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,，才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,，我們可以找出其中的原因,，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,，去潛消內(nèi)心的痛苦,。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,，由于貧富的差距而被愛人拋棄,，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué),，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究,。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家,。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué),。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握,，難以預(yù)期的崎嶇山徑,。只有經(jīng)得起考驗，受到了挫折的磨礪,，甩得脫挫折的夢魘,，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功,。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,，最終走向成功的彼岸!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇七
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天發(fā)言的題目是《勿忘國恥，振興中華——紀(jì)念九一八事變81周年》,。
82年前的今天是一個不同尋常的日子,，一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。 1931年9月18日的深夜,，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路,，并誣告為中國軍隊所為，以此為借口,，轟炸了東北軍駐地北大營,，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后,，東北三省全部淪陷,。這就是震驚中外的“九一八事變”,，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥,。
面對著侵略者的槍炮,，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn),，這一戰(zhàn),，就是20xx年。20xx年艱苦卓絕的斗爭,，中華民族付出了人類歷史上空前的代價,，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路,。那是一場慘烈的,、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人,，人不分老少,，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭,。無數(shù)先烈以血肉之軀,，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻,，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了,，這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打,，這是千古不變的道理,，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,，日本對韓國非常小心,，是因為大韓民族空前的團(tuán)結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴(yán)重,，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是前段時間還態(tài)度強硬地扣留了中國漁船和船長,。日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土。中方高層做出了強烈回應(yīng)日方“購島”動作：
日方任何方式“購釣魚島”都無效
中方堅決反對日方“購島”
主權(quán)領(lǐng)土問題中方絕不退讓半步
中國政府不會坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯
中國釣魚島豈容他人肆意“買賣”
釣魚島問題到了一觸即發(fā)危機邊緣
今天,，我們紀(jì)念這段歷史,，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的學(xué)生,。我們深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶,，也不是簡單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨,，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家,、發(fā)展經(jīng)濟,、強盛民族的實際行動中去;因為只有經(jīng)濟不斷發(fā)展、國力不斷增強,，國家的安全與和平才能得以保障,，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng),。 ?
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強大不是靠人多,，也不是靠武器,，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人,。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年強則國強,，少年雄于地球，則國雄于地球,。 同學(xué)們,，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣,，為中華之騰飛而不斷努力,。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇八
各位老師,，各位同學(xué),，早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：《我平安我成長》。
生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次,。平安是無價的，有了平安才能成長,。只有安全了,，才能更快樂,，只有安全了，才能擁有明天,。
在我們蹣跚學(xué)步的時候,，母親會充滿關(guān)愛地指點;在我們背起書包的時候，家長會語重心長地叮嚀;到了學(xué)校,，老師同樣擔(dān)心著我們的平安,。是呀，父母和老師時時刻刻關(guān)心著我們的生命和平安,，我們學(xué)校為了大家的安全,，做了很多的工作，那么請問同學(xué)們,，我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學(xué)校的規(guī)章制度了嗎?
為了我們的平安,，我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點：
一、注意課間安全
上下樓梯自覺靠右,，這是為他人著想,，也是為自己著想。不在教室里追跑,，以免碰壞同學(xué)的學(xué)具,，以免摔倒或撞傷同學(xué)，不在操場上奔跑,，以免摔倒或撞傷同學(xué),。
二、注意交通安全
紅燈停綠燈行,，橫穿馬路要走斑馬線,，注意來往車輛，不在馬路上踢球,、玩耍;自覺遵守交通規(guī)則,，做守秩序的文明公民。
三,、講究衛(wèi)生預(yù)防疾病
秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時期,，日常生活中要注意個人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動水清洗雙手,，特別是在咳嗽和打噴嚏后;保持充足睡眠,、均衡飲食、適量運動,、勤洗手,、多喝水。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛,、咳嗽等流感樣癥狀后要及時到醫(yī)院診治，打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻,。
四,、注意外出活動安全
特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所,，不到坑、池,、塘,、溝、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害,。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
我們每個同學(xué)都是是初升的太陽,，未來是美好燦爛的,。高高興興上學(xué)，平平安安回家,這是社會,、家庭,、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手,，在平平安安中快樂成長!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇九
老師們,、同學(xué)們，大家早上好：
今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。
文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。
那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動,。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。
早上起來,，你穿上整潔的服裝,，是文明;與家長說再見是文明;見到老師，大方打招呼,，是文明;看到地上有張廢紙,，你彎腰撿起是文明,。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時,，真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,，你真誠地說“謝謝”，這些都是文明,。升旗儀式上,，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明,。因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不隨意翻動同學(xué)物品，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。聽從老師管理,、接受批評勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才能使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,，當(dāng)你接過獎狀和獎金,，向老師、向?qū)W校,、向企業(yè)說聲謝謝也是文明,。在得到獎勵后，懂得感恩，更積極地參加班級,、學(xué)校組織的各項活動,，為班級、為學(xué)校爭光,，則是更高層次的文明,。
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行動起來，講文明懂禮貌,，從我做起,，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明的學(xué)生!
我國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,、可愛的同學(xué)們：星期一早上好!
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
從你背起書包上學(xué)那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,，于是你就有了一個當(dāng)學(xué)生的責(zé)任,。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,，
先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子,，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,，無憂無慮,，有吃有喝。當(dāng)然,，獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適,。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去,。后來,，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了,。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,，獨自在野外。餓了,，自己找食吃;渴了,，自己找水喝;有了傷，會用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己,。它順利地活下來了,。
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己,。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個故事說明：不能自立,，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員,。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
同學(xué)們,，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽,，
同學(xué)們,，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師,、同學(xué)來幫你洗臉,、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦!
在日常生活中,，諸如吃飯,、穿衣、聽課,、做作業(yè),、整理書包、整理自己的住房,、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情,。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。你們說對不對呀?
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗,，吃自己的飯,，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上,，不算是好漢!
你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神,、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種.種方法,，讓他們認(rèn)識到勞動的價值,，比如讓孩子自己動手裝配自行車,，修理小家電，做簡易木工,，到外邊參加義務(wù)勞動等,。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育,。
在原聯(lián)邦德國的法律條文中,，有一個有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍,，不必做家務(wù),。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地,，買東西,。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地,，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車,，整理花園,。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次,，對于不愿做家務(wù)的孩子,，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律,。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予,，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時,，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù),，到外面打工掙錢。孩子還很小時,，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩,。”
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十一
送別了五月,，擁抱著六月的陽光,，六月的鮮花更加嬌艷芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節(jié)，這是你們的節(jié)日,。
作為一名小學(xué)生,，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風(fēng)浪的船,，正揚帆起航,。在六月里,，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試,，其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí),，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮,。常言道,“一分耕耘,一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?才會收獲成功的碩果,。如果你想取得成功，必須腳踏實地,、一絲不茍,、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功,。
學(xué)習(xí)需要堅持,，愿你們有永不言棄的精神。古語云：“為山九仞,，功虧一簣,。”學(xué)習(xí)是辛苦的,，希望你們可以學(xué)中求樂,，苦中作樂，做一個快樂的學(xué)習(xí)者,。認(rèn)真聽好每一堂課,，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè),，堅定自信地邁出每一個腳步,。
學(xué)習(xí)需要躊躇滿志?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳?！泵鎸W(xué)習(xí),，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日,，精衛(wèi)填海的堅持,。縱然路有荊棘,，途遇坎坷,，也要勇往直前，即使太行雪擁,，蜀道峰連,，也會直掛云帆。
同學(xué)們,，努力吧!希望通過你們的努力,，能夠從容面對六月，微笑擁抱六月天,。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們、可愛的同學(xué)們：星期一早上好!
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
從你背起書包上學(xué)那天起,，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,，于是你就有了一個當(dāng)學(xué)生的責(zé)任,。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做,。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”，
先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子,，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng),。小獅子慢慢長大，無憂無慮,，有吃有喝,。當(dāng)然，獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適,。沒有想到,，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,，獵人外出再也沒有回來,，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,，獨自在野外,。餓了,，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷,，會用舌頭舔傷口;遇到敵人,，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了,。
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?
同學(xué)們,，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己,。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力,。這個故事說明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員,。動物是這樣,，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
同學(xué)們，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非?；?/p>
同學(xué)們,，我還想問大家：你為什么要自己洗臉,、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉,、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,，當(dāng)然自己干啦!
在日常生活中，諸如吃飯,、穿衣,、聽課、做作業(yè),、整理書包,、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情,。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做,。你們說對不對呀?
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯,，自己的事自己干,，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神,、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的,。父母從孩子小時侯就采取種種方法,，讓他們認(rèn)識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車,，修理小家電,，做簡易木工，到外邊參加義務(wù)勞動等,。即使是富有的父母,，也十分注重對孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。
在原聯(lián)邦德國的法律條文中,，有一個有趣的規(guī)定,。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù),。6~10歲偶然幫助父母洗碗,，掃地，買東西,。10~14歲要剪草坪,，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋,。14~16歲要洗汽車,，整理花園。16~18歲如父母上班,，要每周給家里大掃除一次,，對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴,，以求法律督促孩子履行法律,。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得,。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時,，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù),，到外面打工掙錢,。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩,?！?/p>
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好,。
在中華民族五千年的歷史長河中,，曾涌現(xiàn)過多少風(fēng)流人物，仁人志士,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女,，勵志成材，報效祖國,?！案毁F不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,，民族大英雄?！跋忍煜轮畱n而憂,，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事,，林則徐虎門硝煙的壯舉,，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史,。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天，中國人演繹了多少了不起的神話,。
中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶,。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神,，蘇武牧羊的精神,，孔融讓梨的精神，屈原問天的精神,，臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的,。正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人,，有為民請命的人，有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁,?！?/p>
我們也在不斷用我們的實際行動繼承，培育和發(fā)揚著偉大的民族精神,。我們學(xué)習(xí)雷鋒,，用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母，用一杯淡淡的清茶,，一句體貼的問候,，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊師重道，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),，全面提升自身素質(zhì),，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任?；厥走^去,，放眼未來，讓我們每位同學(xué)身上都閃耀著民族精神的光芒,。
同學(xué)們,，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁,，錐刺股”的刻苦精神?當(dāng)我們讀到“如囊náng螢,，如映雪”時，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代,，是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深，時代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容,?！熬阃樱瑪?shù)風(fēng)流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從小事做起，志存高遠(yuǎn),，腳踏實地,，傳承中國文化，弘揚民族精神,，就一定能做一個了不起的中國人,。最后我想以著名學(xué)者梁啟超先生的一段話與同學(xué)們共勉：少年智則中國智，少年興則中國興,，少年強則中國強!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十四
老師們,、同學(xué)們：
早上好，秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,，果實在秋天里蕩漾,，今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長,。
我想先給大家講一個小故事,。從前,，有個富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃,。但他又特別刁,，只吃餡,，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
可是,，好景不長,，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家,，父母相繼去世,。只剩下他自己身無分文，缺吃少穿日子過得十分凄慘,?？墒瞧綍r嬌生慣養(yǎng)慣了，既沒有本事又不好意思去要飯,。眼看就要餓死了,，鄰居家大嫂非常好，給他吃一碗面糊糊救了他的命,。后來他發(fā)奮讀書,，三年后考取狀元，當(dāng)上了大官,。第一件事就是感謝鄰居大嫂,。
大嫂對他講：“不要感謝我。我沒有給你什么,，那些,，都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好幾麻袋,，本來是想備不時之需的,。正好你有需要，就又還給你了”,。
同學(xué)們,，聽完這個故事你有什么感想呢?原來勤儉節(jié)約的習(xí)慣是這么的重要呀!
明天是10月16日，是世界糧食日,，我國建國63年來人民生活水平大大提高,，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會有這樣的疑問,，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質(zhì),。我們浪費一粒米,，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，每一位市民要樹立“節(jié)約糧食光榮,，浪費糧食可恥”的觀念,，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起,，抵制和反對浪費糧食的行為,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，努力使自己成為愛惜糧食的好少年!現(xiàn)在世界上還有很多人沒有糧食吃,，所以我們更要愛惜糧食,。讓我不禁想起一首古詩《憫農(nóng)》。請同學(xué)們一起來背念一下好嗎?“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十五
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
送別了五月，擁抱著六月的陽光,，六月的鮮花更加嬌艷芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節(jié),，這是你們的節(jié)日。
作為一名小學(xué)生,，你們擁有的是朝氣蓬勃,， 就像搏擊風(fēng)浪的船，正揚帆起航,。在六月里,，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試,，其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí),，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮,。常言道,“一分耕耘,一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?才會收獲成功的碩果,。如果你想取得成功，必須腳踏實地,、一絲不茍,、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,，掌握知識的點點滴滴,，才能最終走向成功,。
學(xué)習(xí)需要堅持,，愿你們有永不言棄的精神。古語云：“為山九仞,，功虧一簣,。”學(xué)習(xí)是辛苦的,，希望你們可以學(xué)中求樂,，苦中作樂，做一個快樂的學(xué)習(xí)者,。認(rèn)真聽好每一堂課,，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè),，堅定自信地邁出每一個腳步,。
學(xué)習(xí)需要躊躇滿志?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,?！泵鎸W(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向,，要有夸父追日,，精衛(wèi)填海的堅持?？v然路有荊棘,，途遇坎坷，也要勇往直前,，即使太行雪擁,，蜀道峰連，也會直掛云帆,。
同學(xué)們,，努力吧!希望通過你們的努力,，能夠從容面對六月，微笑擁抱六月天,。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十六
在這里我想對初三,，高三的兄弟姐妹說，三年前,，我們滿懷希望地成為石竹的學(xué)生,，如今，我們攀登在初三,，高三的峰巒上,。人們常說：“書山有路勤為徑”那么我還要說：“有路更要有自信?！?/p>
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了,，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,，只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,，現(xiàn)在突然演主角,，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差,，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿,。一次，他突然停下排練,，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵,，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,，大姐久久沒有說話,。突然，她的大姐抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑,、羞怯和拘謹(jǐn),，演得非常自信，非常真實,。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”
這是一個發(fā)人深思的故事,，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因為自卑,，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因為自卑,，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因為自卑,，就得過且過,，隨波逐流——因此,，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒,、自我葬送,、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇,，就要擺脫自卑的困擾,，點亮自信的明燈!
同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績是多么的不盡人意，請堅信,，只要你自己不放棄,，誰都不會剝奪你成功的機會,。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史,，我們的路在前方，眼睛直視的是前進(jìn)的方向,。只要今天比昨天做得好,，這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個起跑線上,，就算你暫時落后,，不是還有“后來者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個后來者? 初三高三是機遇更是挑戰(zhàn)，前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三,，關(guān)鍵時刻唯有自信一拼”,。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去,。
初三,、高三的同學(xué)們，我相信只要我們共同努力,，不懈追求,，20xx年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚起自信之帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為自己青春抒寫無悔,， 為石竹母校爭光添彩。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》,。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,，一切才有意義,。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時,，不知道你們想了些什么。我想,，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害,、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)航,。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1,、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲，靠右行,。
2,、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留,。
3,、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生,，注意身體健康。
4,、保證用電安全,，不亂動電源插座。
5,、入校后不得隨便出校門,。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人,，保證安全,。
6、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生,。
7,、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留,，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助,。
8,、不玩火,、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火,、防病,、防煤氣和食物中毒、防盜,、防溺水,、緊急情況疏散知識，遇到險情時,，能避險,，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9,、加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,。
10,、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動,。
同學(xué)們,，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十八
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一位智慧大師,，問：“大師,，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師告訴小機靈：
一要多運動,。人腦分大腦和小腦兩部分,，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言,、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂,、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,，而大腦的右半球使用較少,。因此給頭腦充電,，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,，來鍛煉和增強大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展,。
二要增加營養(yǎng),。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,，要維持大腦的正常工作,，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),，給大腦提供足夠的能量,。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng),。因此,，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來,，會自動休息,。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能,。散步、做操,、調(diào)換用腦內(nèi)容,。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間,。
四要手腦并用,。我國著名的教育家陶行知先生曾寫過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦,。用腦不用手,，快要被打倒。用手不用腦,，飯也吃不飽,。手腦都會用，長大不得了,?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明,，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記運動、營養(yǎng),、休息!
6月小學(xué)國旗下講話稿自我介紹 小學(xué)6月國旗下講話主題篇十九
同學(xué)們,、老師們：大家好!
今天是4月4日，清明節(jié),。在這個特別的日子里,，我們要學(xué)會感恩。
首先,，要感恩先烈,。清明傳統(tǒng)節(jié)，我們要緬懷先烈,，牢記先烈們的奮勇拼搏,，為了我們的幸福生活而拋頭顱灑熱血。
其次,，要感恩祖先,。是祖先們的辛勤勞動，給我們留下了寶貴的精神財產(chǎn)和物質(zhì)財產(chǎn),。我們要繼承與發(fā)揚,。
第三，要感恩建筑工人,。為了讓我們早日擁有寬敞的教室,，建筑工人夜以繼日工作，非常辛勞,。
第四，要感恩警察叔叔,。我們不斷的更換校門,，城管局和交警中隊的叔叔們義務(wù)加班，增添人手,，為我們指揮交通,，確保校門口的秩序。我們要尊重他們,，服從指揮,。
學(xué)會感恩，更要學(xué)會報恩,。我們要沉下心來,，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向他們匯報。
無論誰,想要獲得優(yōu)異的成績,都不能離開刻苦的學(xué)習(xí),。任何的一種學(xué)習(xí)都沒有捷徑,，不要把學(xué)習(xí)成績的提高希望于奇跡的發(fā)生，只有踏實﹑堅持不懈地努力學(xué)習(xí)才可以取得好的成績,。但同學(xué)們也千萬要知道學(xué)習(xí)不等于“苦讀書”,，還要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法,對每個人來說,就像一把萬能的金鑰匙,。
那這時有的學(xué)生可能會問,，到底怎樣才是好的學(xué)習(xí)方法呢?其實學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵在于理解，要知其然還要知其所以然,并由此達(dá)到舉一反三,、觸類旁通的境界,。我們在學(xué)習(xí)中，不但要學(xué)會知識,，還要學(xué)會思考,，學(xué)會學(xué)習(xí)。因為未來的文盲,，不再是不識字的人,，而是不會學(xué)習(xí)的人。
所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”,一方面是善于調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)習(xí)興趣濃,積極性高,信心足,持久性強;這些都有助于我們的學(xué)習(xí),。另一方面是善于靈活有效的運用各種學(xué)習(xí)策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創(chuàng)造能力強,。
前一段時間我們?nèi)Ｃ總€班級的學(xué)生都和我們的老師們一起展示了學(xué)會學(xué)習(xí)的智慧課堂,，老師們已經(jīng)在自己的課堂教學(xué)中嘗試指導(dǎo)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí),。同學(xué)們你們感覺到了嗎?你們有沒有充分利用好自主學(xué)習(xí)的機會啊?
各位同學(xué),，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的好﹑有對自己呵護(hù)備至的家長﹑對自己循循善誘的老師，我們應(yīng)當(dāng)全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，用智慧和知識來充實我們的頭腦!從現(xiàn)在起,，就讓我們每天做好四件事：
第一：首先我們要學(xué)會預(yù)習(xí)，提高自學(xué)能力,。
預(yù)習(xí),，就是指在老師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,，初步理解內(nèi)容,，是上課做好接受新知識的準(zhǔn)備過程。預(yù)習(xí)有利于弄清重點,、難點所在,，便于我們帶著問題聽課與質(zhì)疑，注意力集中到難點上。這樣,，疑惑易解,，聽起來輕松、有味,，思起來順利主動,，學(xué)習(xí)效率高。
第二：課堂上,，不管哪個學(xué)科都要做到“4個學(xué)會”,。
學(xué)會傾聽，學(xué)會思考,，學(xué)會表達(dá),，學(xué)會合作。
第三：課后,，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課﹑按時按量按質(zhì)完成好作業(yè),。
學(xué)會復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識,。每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí),。若復(fù)習(xí)適時恰當(dāng),，知識遺忘就少，當(dāng)天學(xué)的知識,，要當(dāng)天復(fù)習(xí)清,，掌握理解，決不能拖拉,。
第四：要主動獲取課外知識,，多讀書，與好書交朋友,。
但掌握良好的方法又不是一件容易的事,，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神,，同學(xué)們，你們有信心做到嗎?學(xué)會學(xué)習(xí)要樹立學(xué)習(xí)信念,，記住,，世上無難事，只要肯學(xué)習(xí),。只要功夫深,，鐵杵磨成針，別人能辦之事，我們也能辦到,，你行,、我行、大家行,。讓我們一起學(xué)會學(xué)習(xí),，做知識的小主人。
今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
