光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

下學(xué)期教導(dǎo)工作計劃篇一

堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化課堂改革為重點,，以加強常規(guī)管理為抓手，切實有效地開展學(xué)校教育教學(xué)管理,，加強課堂教學(xué)的研究,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，營造和豐富校園文化，促進教師,、學(xué)生的共同發(fā)展,，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量，現(xiàn)代化的一流農(nóng)村小學(xué)而努力,。

1,、抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測,。

2,、推進教學(xué)質(zhì)量合格率增幅計劃，制定《教學(xué)質(zhì)量提高的獎懲辦法》,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。

3,、加強骨干教師隊伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)成長,。

4,、強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,，大膽探索課堂教學(xué),、教研工作二者有機結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。

5,、強化學(xué)校特色建設(shè),，加強校本教研，定期開展教研活動,，強化教師教科研意識,。

6、制定優(yōu)秀教案獎懲辦法,，做好優(yōu)秀教案的書寫與上報工作,。

7、嚴(yán)格按照《山東省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)課程,，全面建設(shè)課程實施水平合格學(xué)校,。

（一）狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課,、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計劃》，課程要開齊開足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書，育好人,，嚴(yán)禁違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生,。

2、加強“五認(rèn)真”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

（1）備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績的保證，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案與優(yōu)秀教案評比相結(jié)合,，要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學(xué)生,、備教法的空間組織形式,。重點部分要反復(fù)推敲修改，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,，做到有備無患,。提倡對備好的教案有二次修改

記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促,、檢查教師的備課情況并及時反饋,。

（2）上課要認(rèn)真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。人所共知,，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，教具,、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課,，不得遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠教資源引入課堂當(dāng)中,。

（3）質(zhì)量檢測要認(rèn)真。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測,。平時要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清,、周周清、月月清,。本學(xué)期繼續(xù)進行單元測試,，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學(xué)生要有補救措施,，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

（4）作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè),，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確,，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng),，難易要適度,。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時認(rèn)真,，錯誤要記錄，原因要分析,，講評要嚴(yán)格,，錯題要重做，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù),。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級的同步練習(xí)冊要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改,。要跟上教學(xué)進度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計到一起突擊批改。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄,。

（5）認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,；對有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課,，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步,，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導(dǎo),。

（二）規(guī)范考核評價制度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高,。

1,、強化常規(guī)考核制度建設(shè)。

2,、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實行“師幫師”的雙贏制度,。

（三）狠抓校本教研工作，促進教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,，以教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（1）以制度強化教研工作,。教研工作立足本校,，從實際出發(fā)，建立切合實際,，便于操作的校本教研制度,，教學(xué)評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,，重視教材研究,，教法研究，學(xué)生研究,，在研究,、反思中提高教學(xué)實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。校長、教導(dǎo)主任要深入課堂進行跟蹤聽課,，積極培養(yǎng)骨干教師,。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,。在學(xué)校上示范課,，采取幫、帶的形式,，促進老年教師快速提高,。同時，大力提倡教師間互相聽課,，取長補短,，共同提高。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),，校長每周聽課至少2節(jié),，并做好聽課記錄。

（3）學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會,，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表,。

（4）拓寬校本教研的內(nèi)容,。采取同伴互助，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,，將“集體備課”,、“集體聽課”、“集體討論”融為一體,，拓寬集體研究的內(nèi)涵,。充分發(fā)揮教師個體、教

研組集體的作用,，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法,。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思,、分析和解決自己在教學(xué)實踐中的問題,，改進教學(xué)行為。

大力開展基于遠程教育工作的教研活動,，認(rèn)真探索有效的教研方式,，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題,，通過行之有效的教研工作,，解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,，創(chuàng)新應(yīng)用方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）,、加大本校教師的交流與研討活動；探索運用“小課題”研究的方法,，對遠教資源應(yīng)用有針對性的進行研究,。

（2）、加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范,、完整,，嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān)，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重,、難點中的作用,；強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計，逐步形成以“反思”促進步,、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍,。

（3）,、加強學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,，鼓勵教師制作適合本校實際的課件,，形成學(xué)校資源。

1,、制訂教導(dǎo)處各類工作計劃,，校本教研計劃，各教研組工作計劃,，學(xué)科教學(xué)工作計劃,。

2、做好學(xué)生流動（轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出）統(tǒng)計工作,。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

4,、做好常規(guī)檢查工作。

5,、開展中小學(xué)電腦制作活動,。

6、召開優(yōu)秀教案研討會,。

三月：

1,、迎接上級部門的規(guī)范辦學(xué)行為檢查。

2,、做好各科優(yōu)質(zhì)教案上交工作,。

3、迎接教研室教學(xué)督導(dǎo)工作

4,、迎接常莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教案評選活動推進會,。

5、準(zhǔn)備全鎮(zhèn)小學(xué)精細化管理現(xiàn)場會,。

6,、迎接常莊鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師大講堂活動。

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

8、做好常規(guī)檢查工作,。

9,、全員聽課活動。

10,、做好單元檢測及分析會議工作,。

四月：

1,、組織開展第三屆讀書節(jié)活動。

2,、組織參加第四屆中小學(xué)生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動,。

3、迎接常莊鎮(zhèn)小學(xué)籃球比賽,。

4,、準(zhǔn)備迎接中小學(xué)特色品牌學(xué)校調(diào)研活動。

5,、召開學(xué)業(yè)質(zhì)量提升研討會,。

6、準(zhǔn)備迎接“特色教師,、特色課堂”展示活動

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8,、做好單元檢測及分析會議工作,。

9、常規(guī)檢查,。

10,、做好大單元檢測相關(guān)工作。

五月：

1,、迎接教研室教學(xué)工作大調(diào)研活動,。

2、準(zhǔn)備常莊鎮(zhèn)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

3,、準(zhǔn)備小學(xué)學(xué)生綜合素養(yǎng)監(jiān)測。

4,、參加全區(qū)第五屆中小學(xué)生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動,。

5、迎接常莊鎮(zhèn)學(xué)校特色品牌建設(shè)跟蹤指導(dǎo)活動,。

6,、做好各學(xué)科優(yōu)秀教案上報工作。

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8,、做好單元檢測及分析會議工作,。

9、常規(guī)檢查,。

六月：

1,、迎接小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測,。

2、組織參加全區(qū)小學(xué)生籃球比賽,。

3,、組織診斷性檢測考試工作。

4,、做好義務(wù)教育階段招生工作,。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

8,、做好單元檢測及分析會議工作。

9,、常規(guī)檢查,。

10、做好各項材料收集,、整理,、歸檔工作。

七八月：

組織開展教師暑期培訓(xùn)活動,。

下學(xué)期教導(dǎo)工作計劃篇二

樹立“質(zhì)量立校,、質(zhì)量強校”的意識,，堅持“課堂教學(xué)是對學(xué)生進行素質(zhì)教育,、促進學(xué)生發(fā)展的主渠道”原則，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能，強化教學(xué)工作的過程管理,。著眼七年級抓基礎(chǔ),，著力八年級抓提升，著重九年級抓沖刺,，不斷改進各項工作,，提升品位。繼續(xù)深入開展新課程改革和教學(xué)研究,，更新教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì),，不懈努力,。

1、強化責(zé)任：進一步加強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識,。

2,、科學(xué)管理：向管理要質(zhì)量，向管理要效益,，增強師生的質(zhì)量意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、倡導(dǎo)團結(jié)：團結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),，促進青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師,、學(xué)科帶頭人等專業(yè)引領(lǐng)作用的提高，培養(yǎng)協(xié)作意識,。

4,、立足高效：進一步開展“高效課堂”的研究工作，崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思,，增強科研意識,，打造高效課堂。加強探究有效教學(xué)與畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提高問題,。促進薄弱學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期20xx年2月23日開學(xué)，20xx年7月4日放假,，共計19周,，133天。第10周中段考試,，第19周期末考試,。

（一）、切實加強隊伍建設(shè),，全面提升教師水平,。

1、加強教研組長,、備課組長隊伍的建設(shè),。學(xué)校將在盡量激發(fā)各年齡層老師尤其是老教師的工作熱情的基礎(chǔ)上，盡快在教研組長,、備課組長中,，增加新鮮血液，培養(yǎng)一批有敬業(yè)精神,、有較好的專業(yè)素質(zhì)的年青教研組長,、備課組長,，盡量為他們的成長創(chuàng)造條件。

2,、切實激發(fā)中老年教師的工作積極性。近年來,，我校教師年齡層已經(jīng)到了一個不合理的邊緣,。骨干教師年齡增大，又承擔(dān)著學(xué)校的教學(xué)重任,，繁重的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較普遍,。教導(dǎo)處將積極配合學(xué)校，結(jié)合我校實際情況,，想盡一切辦法,，采取相應(yīng)措施，激發(fā)老師的工作熱情,，使大家能樂業(yè)樂教,。

3、充分發(fā)揮高級教師,、教學(xué)能手,、教壇新秀的輻射作用。以骨干教師,、教學(xué)能手,、教壇新秀等為對象，推進培育名師,、學(xué)科帶頭人的工作的落實,，促進教師專業(yè)化成長。

4,、全面促進青年教師的專業(yè)成長,。教導(dǎo)處將結(jié)合教科室把培養(yǎng)青年教師成長工作擺在一個重要位置，認(rèn)真對我?！扒嗨{工程”實施過程進行監(jiān)督和督導(dǎo),。本學(xué)期將進行青年教師匯報課表演，鼓勵青年教師進行專業(yè)學(xué)習(xí),，并多提供進修學(xué)習(xí)機會,，提供同年齡層老師溝通交流平臺，全面促進其成長,。尤其對新進教師,、即將上畢業(yè)班和剛上第一屆畢業(yè)班的老師的指導(dǎo)。

5,、加強教師在崗培訓(xùn),，積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn),。如技能培訓(xùn),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討,、交流觀摩等,。認(rèn)真組織開展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件等各類競賽選拔活動，鼓勵教師積極參加,，脫穎而出,，力爭在各項比賽中取得好成績。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定

1,、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程,，上足課時,，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)教輔資料,，面向全體,，扎實雙基，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。加大課程管理巡查力度，對任課教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查,。

2、積極配合市教研室開展教學(xué)督導(dǎo),、常規(guī)檢查等工作,，要求教務(wù)處必須堅持把常規(guī)工作抓硬抓緊抓實,，確保學(xué)校整體工作高效,、有序的運作,。

3,、堅持每周一次教研組和備課組活動,，落實校級領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動，統(tǒng)一要求活動時間,，活動時間分別為周一上午8:20—9：20；下午2:30—3:30,。每次活動要求有主題，有中心發(fā)言人,，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄，做到資源共享及時反思總結(jié),，讓教研活動真正成為教師群體合作學(xué)習(xí)的過程,。

4、堅持落實聽評課制度,?？迫谓處熉犝n不少于1節(jié)/周,，校級領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員學(xué)期聽課時數(shù)不少于科任教師,。聽課要有記錄、有評價,，期末上交聽課本,，教導(dǎo)處要對聽課情況進行檢查。

5,、聯(lián)合教科室堅持做好備課組教研活動課的督導(dǎo)和檢查工作,，計劃舉行校內(nèi)“公開課周”活動，每周安排一個教研組推出一節(jié)公開課,，每次公開課后做到及時評課,，做好評課記錄。

6,、做好每月一次的教案檢查,。教案檢查做到認(rèn)真、細致,，既要求備課篇目的數(shù)量,，又要求教案書寫的質(zhì)量，及時對每次的教案檢查情況進行總結(jié)反饋,，對不合格教案要通知本人并提出整改意見,。繼續(xù)跟蹤檢查七,、八年級語文組集體備課的開展過程，一旦成熟可行,，將給予推廣,。

7、聯(lián)合教科室,、年級組對學(xué)生作業(yè)的批改情況進行檢查,。本學(xué)期計劃進行兩次，第一次計劃在中段考試后,，第二次計劃在期末考試前,。對每位老師的作業(yè)批改情況進行記錄、評價,，并及時進行總結(jié)反饋,，對批改不認(rèn)真、不合格的老師進行批評并提出整改意見,。

8,、聯(lián)合年級組做好評教評學(xué)活動。計劃在中段考試后進行,，及時對評教評學(xué)的情況進行總結(jié),、反饋。

9．聯(lián)合教科室做好聽評課的督導(dǎo)檢查,，計劃在第8周,、第xx周進行聽課記錄檢查、反饋,。

10,、完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。開學(xué)初,，教導(dǎo)處要落實學(xué)校要求,，進一步完善教學(xué)評價體系，做好上期期末各年級教學(xué)質(zhì)量的綜合分析,，開好質(zhì)量分析會,，制訂好新學(xué)期教學(xué)成績管理目標(biāo)。以此強化師生的質(zhì)量意識,。

11,、做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升工作。組織好七,、八年級期中,、期末質(zhì)量檢測工作,。指導(dǎo)年級組做好期中,、期末質(zhì)量檢測分析工作，為完善教學(xué)管理,、改進教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù)。

12,、做好中考備考工作,。中考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，工作任務(wù)重,、時間緊,。在工作中要做到扎實主動，認(rèn)真落實備考措施,，力爭超越完成學(xué)校既定目標(biāo),。

13、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,，聯(lián)合教科室認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個層面加以落實：一是安排好骨干教師,、學(xué)科帶頭人參加市級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動，二是組織好教師參加市縣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動,，三是開展好具有針對性和實效性的'校級培訓(xùn),，四是立足于教研組、備課組的研討課,、實驗課,，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。

14,、做好東西兩院的配合,、協(xié)調(diào)、溝通,、交流工作,。

15、做好20xx年招生的策劃工作,。

（三）教務(wù)處常規(guī)工作

1,、落實好教學(xué)人員的請假審批制度，做好課表安排和臨時調(diào)課的工作,，對教師上課的到位情況要做到檢查日?；⒐芾硪?guī)范化,，實行每日不定時的巡課制度,，杜絕無故缺崗和私自調(diào)課的現(xiàn)象。

2,、做好教學(xué)人員教學(xué)成績的計算工作,，做好上課情況的統(tǒng)計和績效工資的計算工作,。

3、加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對教學(xué)成績進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理,，為學(xué)校職稱評審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供第一手材料,。

4,、本學(xué)年繼續(xù)開展“先進教研組評比”活動，對上學(xué)年優(yōu)秀教研組進行表彰,；根據(jù)上學(xué)年制定的《先進教研組評比細則》的要求,，在取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善量化評比細則,，使這項工作更科學(xué),、更完善；做好各項評比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯總工作,，為先進教研組的評比提供科學(xué)、準(zhǔn)確的材料,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做好七年級新生的學(xué)籍辦理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué)的審批,，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

老師們,，新的學(xué)期將是檢驗我校教育質(zhì)量至關(guān)重要的時期,，教導(dǎo)處將和全體教師一起群策群力，積極進取,，為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出更多,、更大的貢獻。

xx市實驗中學(xué)西院教務(wù)處

二〇xx年二月十六日

下學(xué)期教導(dǎo)工作計劃篇三

定期組織學(xué)習(xí)交流,，不斷獲取新的教學(xué)信息,。各科組要根據(jù)該科特點，組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，制定教學(xué)計劃,，明確教學(xué)目標(biāo),，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率,，強化質(zhì)量意識,，學(xué)期初及期中考后各科、各級召開質(zhì)量分析會,。

高三級：

第一階段：20××年2月23日－4月15日

目標(biāo)和任務(wù)：

通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，使各科知識、技能和方法進一步系統(tǒng)化,、熟練化,，提高綜合運用知識分析，解決實際問題的能力,。高三綜合科每周一次測試,。

本階段要完成的任務(wù)：

1、高考報名

普通類及3＋專業(yè)技能課程證書類考生預(yù)報名時間3月8日－3月13日,，確認(rèn)報名3月12日－3月16日,。2月24日前各班主任完成各考生資格審查，借讀生上交有關(guān)資料,。

2,、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試（時間：3月20日－3月22日第6周）

3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試（時間：約4月份 具體時間待定）

第二階段：20××年4月16日－5月20日

目標(biāo)和任務(wù)：

模擬訓(xùn)練,、重點突破，學(xué)會考試

本階段要完成的任務(wù)：

1,、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試（時間：4月24日－4月26日第11周）

2,、組織填報高考志愿

第三階段：20××年5月21日－6月6日

目標(biāo)和任務(wù)：

整理歸類、查漏補缺,，再看一看錯題,，調(diào)整心態(tài)和興奮點，做好高考的準(zhǔn)備工作,。5月27日前結(jié)束授課

初三級

第一階段：20××年2月13日－3月25日

目標(biāo)和任務(wù)：

完成新課,，通過復(fù)習(xí)使各科知識技能和方法系統(tǒng)化、熟練化,。加強中考體育的訓(xùn)練,。

本階段完成的任務(wù)：

1、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,，借讀生上交有關(guān)資料,。

2、組織好初中畢業(yè)考試（時間：3月20日－22日第6周）

3,、英語口語（約3月中）

第二階段：20××年3月26日－5月13日

目標(biāo)和任務(wù)：

通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，使各科知識,、技能和方法進一步系統(tǒng)化、熟練化,、提高綜合運用知識,，分析和解決實際問題能力。

本階段任務(wù)：

1,、組織好第一次模擬考試（時間：4月17日－4月19日第10周）

2,、組織好中考體育考試（4月中旬）

3、組織好中考電腦考試（4月初）

第三階段：20××年5月14日－5月30日

目標(biāo)和任務(wù)：

各科模擬訓(xùn)練,，重點突破,，學(xué)會考試。

本階段任務(wù)：

1,、組織好第二次模擬考試（時間：5月15日－17日第14周）

第四階段：20××年6月1日－6月16日

目標(biāo)和任務(wù)：

整理歸類,，查漏補缺，調(diào)整心態(tài),，做好中考各方面準(zhǔn)備,。

本階段任務(wù)：

完成中考報志愿有關(guān)事項，6月10日前結(jié)束授課,。

非畢業(yè)班期中考試時間安排：第10周（4月17日－19日）

考試科目：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、物理（歷史、生物,、地理隨堂測試）

期末考試：與禪城區(qū)問卷調(diào)查時間一致

美術(shù),、體育、音樂,、綜實等科18周結(jié)束課程（各科自行安排隨堂考試）

5月份進行一次匯報表演

附周六上課時間安排

本學(xué)期補課周次：1,、2、3,、4,、5、6,、7,、8、9,、11,、13、14、15,、16,、17、18,、19

第10周自學(xué)考試時間

第12周“五一”長假 5月1日－7日休息 補課時間5月3,、4、5,、6日 7日休息 8日上課

高三級補至15周（5月28日）

初三級補至17周（6月3日）

其它級至19周（6月24日）

下學(xué)期教導(dǎo)工作計劃篇四

根據(jù)20xx年8月24日校長的工作部署和目標(biāo)要求,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃,。本計劃的根本任務(wù)是落實校長的指導(dǎo)思想,，完成校長提出的工作任務(wù)和目標(biāo)責(zé)任。具體如下：

由于某某小學(xué)四年級的順利撤并和劉老師的退休,，原工作任務(wù)在中途有較大變動,，學(xué)校根據(jù)實際情況又做了新的分工：

李：擔(dān)任幼兒班班主任，任教語文,、數(shù)學(xué),。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié),。

曾：擔(dān)任一年級班主任,，任教語文、兼管生活,。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié),，第二課堂（ ）節(jié)。

劉：擔(dān)任某某小學(xué)校長,，任教一年級數(shù)學(xué)和全校體育,。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié),。

付：擔(dān)任二年級班主任,，任教語文和全校音樂,。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié),，第二課堂（ ）節(jié)。

王：擔(dān)任某某小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員,，任教二年級數(shù)學(xué)和三年級科學(xué),。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié),。

普：擔(dān)任某某小學(xué)教導(dǎo)主任和三年級班主任,，任教語文、數(shù)學(xué)。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié),，第二課堂（ ）節(jié),。

在本學(xué)期內(nèi)，常規(guī)管理應(yīng)注重“痕跡”,，具體如下：

1,、本校所有教師必須在第十四周內(nèi)完成擔(dān)任的教育教學(xué)任務(wù)，并完成與教材配套的同步練習(xí),。

2,、本校所有教師依據(jù)教導(dǎo)處的安排，于3月10日前,，完成自己的教育教學(xué)工作計劃,。

3、單元過關(guān)檢測卷,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢測和評卷,。語文學(xué)科由普永生負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)學(xué)科由劉應(yīng)科負(fù)責(zé),，科學(xué)學(xué)科由王婧希負(fù)責(zé),。

4、十五周至十八周,，各年級各學(xué)科進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，教導(dǎo)處將進行每個學(xué)科3次左右的模擬考試。

5,、教師的作業(yè)批改情況教導(dǎo)處每周登記一次,，每次作業(yè)量應(yīng)適中，要求全批全改,。

6,、任課教師每周集中備課一個晚上，并完成至少一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計,。

為了響應(yīng)者東鎮(zhèn)中心?！霸?0xx至20xxx年度下學(xué)期開展大型數(shù)學(xué)教研活動”的工作安排，我校校長做出明確要求：在本學(xué)期內(nèi),，我校教師要在本校每人上2節(jié)公開課,。根據(jù)校長的要求，教導(dǎo)處做出具體的安排,。

1,、3－6周進行數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動，具體是：

第3周：普老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,；

第4周：王老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,；

第5周：劉老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,；

第6周：李老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。

2,、7－12周進行語文學(xué)科教研活動,，具體是：

第7周：普老師上一節(jié)語文公開課；

第8周：付老師上一節(jié)語文公開課,；

第10周：曾老師上一節(jié)語文公開課,；

第11周：李老師上一節(jié)語文公開課；

第12周：王老師上一節(jié)科學(xué)公開課,；

校長在某某小學(xué)教師會上明確指出：我校四年級撤并后,，在本學(xué)年里要讓總體名次上升2名。通過上述的常規(guī)管理和過程監(jiān)控,，力爭達到校長的目標(biāo),。