計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為中心,，以教育局開展的常規(guī)教學(xué)管理“3+1”為主線,，以學(xué)校的“三實、三精,、三細,、三化”理念為工作指南，真抓實干細管,，使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。

二、工作目標

1.常規(guī)管理求明求細。

2.校本教研求真求實,。

3.師生賽事求精求簡,。

4.辦學(xué)特色求質(zhì)求效。

5.教學(xué)質(zhì)量求高求優(yōu),。

三,、具體措施

(一)明確常規(guī)要求，細致常規(guī)管理,。

1.備課,。集體備課要認真落實：首先，每位教師要根據(jù)備課組長制定的備課計劃分工要求,，按規(guī)定時間并且只可提前不可推后的上交教案,，要保證教案的質(zhì)量，要尊重同組其他教師的認真付出,，也與同樣的態(tài)度認真?zhèn)浜米约簯?yīng)備的每一課,，教案與課件有關(guān)的，必須同時附上課件;其次,，集體備課決不能起于組長分工,，止于個人備課，最關(guān)鍵的是要組織集體研討教案,，集體敲定教學(xué)目標,、重點、難點,、作業(yè)設(shè)計及拓展,，集體研討確定重難點的解決與突破辦法，研討前一定要認真研讀他人教案,，研討時不要怕得罪人，不要顧慮太多,，切記研討只對教案的質(zhì)量負責(zé),，對教案中的疑難點或覺得不理想的環(huán)節(jié)，每位教師都要毫不保留地積極地出謀獻策,，真正發(fā)揮集體的力量,，確保集體備課的質(zhì)量，彰顯集體的智慧;最后,，各位教師執(zhí)教后要及時記錄,、反思與評價該教案的優(yōu)缺點(課課都要反思)，備課組長要利用教研時間組織教師們對上周備課情況進行簡要回顧與交流,，共同肯定好的,，指出不足或有爭議的地方，以提高之后同類問題的設(shè)計與處理能力，不斷提升教學(xué)設(shè)計水平,。綜合組同學(xué)科教師要互相學(xué)習(xí)檢查對方教案,，有疑問的要提出來共同商討解決辦法。

2.上課,。努力打造高效課堂,，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量：第一，每位教師應(yīng)嚴格遵照我校常規(guī)細則與教師績效考核細則關(guān)于上課的要求,，認真貫徹執(zhí)行,，不得違反;第二，要關(guān)注課堂常規(guī)的落實,，關(guān)注良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如良好的坐姿,、正確的寫姿、專注的學(xué)習(xí),、積極的思考,、文明的發(fā)言與討論、勤學(xué)好問等;第三,，要關(guān)注人格培養(yǎng),。結(jié)合教學(xué)教育學(xué)生時刻關(guān)注社會，關(guān)注生活,，關(guān)注他人,，做個管得住自己的人，做個有愛心的人,，做個有責(zé)任感的人,，做個懂得感恩的人，做個文明的人,。

3.作業(yè)布置與批改,。各師應(yīng)堅決貫徹減負精神，精心布置作業(yè),，認真批改作業(yè),。第一，作業(yè)量適中,，低年級語數(shù)1天的作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時之內(nèi);第二,，認真批改規(guī)定的必改作業(yè)，批改符號要統(tǒng)一規(guī)范,，由備課組長于期初第一次教研時間以書面稿形式做統(tǒng)一說明與要求,，各位教師應(yīng)嚴格遵照執(zhí)行,，如迎檢過程中再次發(fā)現(xiàn)問題，將追究個人責(zé)任;第三,，作業(yè)應(yīng)有二次批改,，直至學(xué)生訂正過關(guān)為止。對于第一次批改發(fā)現(xiàn)的錯題以畫底線或圈出方式告知學(xué)生,，一律不使用“×”,。

4.輔導(dǎo)學(xué)生。第一,，要學(xué)會見縫插針,，利用早讀、午讀,、午寫等時間段進行個別的培優(yōu)輔差;第二,，既要關(guān)注知識與方法的輔導(dǎo)，也要關(guān)注心理方面的疏導(dǎo);第三,，科學(xué)安排輔導(dǎo)時間,，除特殊情況外,，輔導(dǎo)學(xué)生不得遲于清校時間，以確保學(xué)生安全;第四，要做好家校聯(lián)系,，征得家長的同意與支持,，切忌引起家長不滿,，吃力不討好,。

5.考試。第一,，單元考試盡量在同一天進行;第二,，嚴格考場紀律，重視良好考試習(xí)慣養(yǎng)成教育;第三,，考后及時批改,，評價標準盡量一致，由備課組長確定;第四,，改后及時交流考試情況,，及時了解平行班的情況，及時尋找差距,，及時反思教學(xué)得失，及時改進教學(xué)方法,。

6.評價,。堅持科學(xué)評價原則：第一，作業(yè)批改,、計劃記錄使用等級評價,，單元考試、質(zhì)量檢測使用分數(shù)加等級評價;第二，評價方式要靈活多樣,，以人為本,，富有個性，敢于創(chuàng)新;第三,，經(jīng)常使用激勵性評價語;第四,，評估手冊中的等級評價要考慮學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，重結(jié)果更重過程,，過程比例應(yīng)占60%以上,，以引導(dǎo)學(xué)生正視平時的表現(xiàn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

以上六方面的常規(guī)工作要求，各師要認真落實,。同時,，教學(xué)組人員自本學(xué)期起也將合理分工與合作，采取走廊巡視,、定期檢查與隨機抽檢等方式進行細致管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、整改與跟蹤,，檢查情況如實記錄,，作為期末各種無記名評選項目的參考依據(jù)，最終以教師民主評選推薦與教學(xué)組集中推薦相結(jié)合方式評定結(jié)果,，摒除一切均分評選項目你有我有大家都有的消極做法,，真正發(fā)揮評選與考核的促進作用，真正發(fā)揮優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀教師正能量的輻射,、引領(lǐng)作用。

(二)完善教研活動,，提高教研質(zhì)量,。綜觀之前的教研，積極性,、主動性,、嚴肅性、有效性等都有待進一步加強,。為嚴肅教研活動,，提高教研質(zhì)量，特對今后的教研活動做如下要求和完善：

1.制度重申,。第一,，行政人員以身作則制;第二,，備課組長負責(zé)制;第三，提前準備制,，第四,，不遲到制;第五，點名與親筆簽名制(時間一到馬上點名);第六,，積極研討學(xué)習(xí)制(不做與教研無關(guān)的事情);第七,，如實記錄教研情況制;第八，不早退制;第九,，集體備課研討為先制;第十,，請假制(教學(xué)組批假后告知備課組長)。

2.活動完善,。第一,，集體備課活動不變，且要保質(zhì)保量;第二,，增加回顧,、反饋、評價上周備課情況環(huán)節(jié);第三,，單周增加同組教師圍繞一個小主題進行開課,、聽課、評課活動——每單周教研時間前,，由主備者執(zhí)教,，同組教師自行調(diào)課到場聽課，教研時間再組織評課,，每學(xué)期每位主備者各在組內(nèi)執(zhí)教一次,，活動由備課組長負責(zé)組織;第四，增加讀書交流研討活動,。今年是豐澤區(qū)開展“立足提升隊伍素質(zhì),，深入開展讀書教研交流提升”活動第一年，我校也已出臺相應(yīng)的活動實施方案,，根據(jù)要求,，每位教師每學(xué)年要閱讀3本書籍，其中由教育局指定的兩本分上,、下學(xué)期讀完,，另一本由學(xué)校指定，一年內(nèi)讀完,，同時做不少于10000字的教學(xué)筆記,，撰寫2篇以上的讀后感或教研論文。今年學(xué)校指定閱讀書籍是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，其余兩本由各備課組商定,。全體教師要充分利用課余時間學(xué)習(xí)，各備課組要組織集中學(xué)習(xí)研討,，每學(xué)期組織一次組內(nèi)的讀書心得交流活動,。學(xué)校網(wǎng)站將開設(shè)讀書論壇，提供學(xué)習(xí)資料,，同時,，每學(xué)期舉辦一次全校性的讀書交流評比活動，表彰讀書活動先進個人和備課組,，并選派表現(xiàn)突出的教師參加區(qū)讀書交流研討活動;第五,，其余教研時間增加觀看課例活動，觀看要有主題,、有交流,、有研討。第六,，增強課題研究融入研討活動意識,。每一次、每一周的研討都要有意識地圍繞我校課題“服務(wù)型的教師行為和個性化的學(xué)習(xí)方式”開展相關(guān)的微型課題研究,，使研究落于實處,，以有意識地研究引領(lǐng)我們的智慧教學(xué)，以教帶研,，以研促教,。

以上活動，各備課組長制定計劃時都要按要求安排,，并精心組織與開展,，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質(zhì)量,。

(三)精簡師生賽事,，有效促進成長。經(jīng)常聽老師們說我校的賽事特多,，正常教學(xué)秩序無法得到保證,。細細反思有多方面的原因：一是學(xué)校各職能組組織的賽事綜合起來看顯得多了;二是教師們對每學(xué)期要舉行的賽事心中無底，臨時匆忙準備,，也就感覺多了,，三是賽事沒有規(guī)律，顯得繁雜,，也令人感覺多了,。為此，特附上經(jīng)過研究與精簡的常規(guī)賽事一覽表(教學(xué)組),，以供全體教師參考,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇二

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,、課程意識、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實，在扎實抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強化教育教學(xué)管理,，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標,。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會,，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作、探究”式的教學(xué)方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

二、加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中,，落實到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期，我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究、通力合作,，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,，將理性思考和實踐探索相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題,。把“教案怎么寫”、“怎樣布置,、批改作業(yè)”,、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會,，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處,，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗,、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。教研活動分兩塊進行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,，重點解決一兩個問題,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容,、方式,、時間,、地點，并扎扎實實地開展活動,。教研組要切實做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實效。

三,、以信息化建設(shè)為抓手,，提高教師質(zhì)量

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護，限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護,，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，促進教師專業(yè)成長,。

四,、抓好體育、英語等課程,，提高全面質(zhì)量

進一步強化“健康體育”的思想,，切實抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊,、興趣小組,，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時,。加強英語課程的建設(shè)，有計劃,，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控,，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題，進一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動,，如舉辦英語周等活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

五、加強質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準備,，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,，以評價促發(fā)展,，以評價促提高。與此同時,，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性,，嚴格按課表上足，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短,，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,，認真分析、及時溝通,、共商對策,，為教師作好指導(dǎo)，當好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會議,，研究教材,、研究教法、研究評價方法,，做好月檢工作,，進行質(zhì)量分析，提出改進措施,。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進展情況。

六,、主要工作安排

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計劃、備課,。

2,、各教研組計劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評課活動,。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競賽。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽。

4,、檢驗組組織聽課,、評課活動。

5,、組織英語示范課活動,。

十一月份：

1、期中常規(guī)教學(xué)認真檢查(二),。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。

3,、教研組聽課,、評課活動。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課,。

5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動,。

十二月份：

1、組織參加語文學(xué)科知識競賽,。

2、組織學(xué)生各類競賽,。

3,、組織教師研修教材，認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認真檢查(三)。

2,、組織教師對科檢測成績進行分析,，填好反饋表。

3,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

大洼小學(xué)教務(wù)處

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇三

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,，學(xué)校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)學(xué)校的具體工作部署,，特制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以xx大報告為指導(dǎo),，根據(jù)縣局教研室和學(xué)校新學(xué)年的工作重點，學(xué)校教育教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,，立足學(xué)校教學(xué)工作實際,，以常規(guī)管理為抓手，以新課程改革為中心,，以教學(xué)質(zhì)量為生命,，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,，通過多種形式引領(lǐng)教師進一步更新教育觀念,，提升實施新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、教學(xué)研究的新方法,、新模式，全面實施素質(zhì)教育,，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、德育工作：

貫徹黨和國家的思想,、宗旨,、認真?zhèn)鬟_和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策,、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學(xué)實踐中，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅持要求每周上好一堂周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間對學(xué)生進行有針對性的教育,。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標：

1、以課改為中心,，組織教師認真學(xué)習(xí)《綱要》《標準》,，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進一步加強教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

四,、具體工作及措施：

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)管理水平

1.堅持按課表上課,。嚴格執(zhí)行省課程計劃,，按規(guī)定“開齊、上足,、教好”各類課程,。繼續(xù)落實巡課制度，加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查。

2.改進備課模式,。本學(xué)期語文教研組要求通過年級組集體備課,，認真鉆研教參、閱讀教材,，在教科書上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果;青年教師提倡在集體備課的基礎(chǔ)上將上課的思路寫在備課本上,，每周一次的反思和作業(yè)設(shè)計都要求盡量在備課本上呈現(xiàn)，特別加強對單元檢測分析課的備課力度,。

3.規(guī)范作業(yè)要求,。嚴格控制作業(yè)量，自覺執(zhí)行教育部擬出臺的《小學(xué)生減負十條規(guī)定(征求意見稿)》的規(guī)定,，小學(xué)盡量不留書面家庭作業(yè),，可布置一些適合小學(xué)生特點的體驗式作業(yè)。教師要注意隨時摘記學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤,，分析原因，對癥下藥,，舉一反三,。

4.注重后進生轉(zhuǎn)化。教師要制定幫扶計劃,，定期或不定期對后進生進行幫扶,，并認真記錄對學(xué)困生幫扶的過程和效果。對學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面教或個別輔導(dǎo),，教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力,。

5.加強教學(xué)常規(guī)檢查。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，倡導(dǎo)從嚴治教,，依法從教原則，確保教學(xué)工作的良好秩序,，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨,。堅持教學(xué)常規(guī)檢查的高標準要求，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)，注重質(zhì)量評價,，為年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的,、可靠的依據(jù)。

(二)強抓教師隊伍建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)

為了積極調(diào)動全體教師的工作熱情和主人翁意識,，提高教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量，逐步打造一支具有較高凝聚力,、戰(zhàn)斗力的隊伍,，本學(xué)期我們要繼續(xù)做好以下這些事情：

1.構(gòu)建溫暖和諧的教師隊伍。樹立學(xué)校大家庭觀念,，所有教師都要把自己當成學(xué)校人,，行政領(lǐng)導(dǎo)班子要多多走進教師身邊，與諸多老師尤其是新進教師進行多交流,、多溝通,，以實現(xiàn)和諧相處的目標。

2.抓學(xué)習(xí)促教師成長,。繼續(xù)抓教師的自學(xué),、自悟、自我提高,，探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長之路,。

3.進一步加強青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實施“青年教師培養(yǎng)計劃”,，為青年教師搭建平臺,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平上有明顯的提高,。

(三)立足課堂主陣地,，深化課程改革

1.展示課堂教學(xué)活動

(1)家常課教學(xué)研討活動。旨在通過研討活動對新進教師教學(xué)情況進行了解和診斷,，提出教學(xué)建議,。

(2)專題教研課。以學(xué)科教研組為單位,，圍繞某個專題研究問題進行教學(xué)設(shè)計,，并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進行課堂教學(xué)展示活動。如課堂上如何落實學(xué)法指導(dǎo),、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效、如何上好作文評講課等等,。每次教研課后,，教研組要及時組織教師評課，在研課,、上課,、反思的過程中，促使廣大教師互相取長補短,，提升教材分析把握能力,，提升課堂教學(xué)駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。

(3)校際交流課,。為了展示我校的教研動態(tài)，加強與外校的合作交流,，達到共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的，我們將切實組織開展校際交流教學(xué)觀摩活動,，為提高教師的課堂教學(xué)水平起到進一步的促進作用,。

(4)各類評優(yōu)課。積極組織青年教師參加各級優(yōu)課評選活動,，為他們提供展示的舞臺,，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進青年教師的專業(yè)化成長。

2.扎實教學(xué)研討活動

抓實過程管理是提高教研活動效果的基礎(chǔ),，教導(dǎo)處從去年開始狠抓教研過程管理,，對教師的參與率進行管理，對教師的教學(xué)研討進行過程管理,，全體行政人員分成四組參與到聽課和評課的全過程中去,，以引起參與教師的重視,。議課活動也力求及時高效，全程參與行政必須發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用,，分年級、分學(xué)科及時反饋在教學(xué)中收獲與得失,。

(四)重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，為學(xué)生營造快樂的教育環(huán)境

1.重視藝體活動的開展。繼續(xù)落實“健康第一”思想,，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達標,。

2.按照市,、縣電子化學(xué)籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對,、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生成長記錄袋》的過程性使用工作,，充分發(fā)揮其在促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

五,、分月活動安排：

九月份

第一周衛(wèi)生安全活動周(9月1日—9月7日)

1.各部門,、年級組及教師個人上交各項教學(xué),、教研計劃;

2.做好學(xué)校及其周邊隱患排查工作;

3.做好迎接縣教育局新學(xué)期開學(xué)檢查工作;

4.做好教學(xué)點的開學(xué)檢查工作;

第二周暑期征文活動周(9月8日—9月14日)

5.做好暑期讀一本好書征文的修改、推薦,、評選工作;

6.征訂下學(xué)期教材;

第三周推普工作活動周(9月15日—9月21日)

7.組織開展第xx屆全國推普周活動;

8.切實加強附設(shè)幼兒班教師的指導(dǎo)培訓(xùn)工作;

9.做好新生電子學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入各項工作

第四周教學(xué)研究活動周(9月22日—9月28日)

10.召開“新學(xué)期教學(xué)教研”研討會議,。

11.開展新進教師推門課聽課活動。

12.認真做好“班班通”和“教學(xué)點教育資源全覆蓋”專題培訓(xùn)工作;

十月份

第一周愛國主義活動周(9月29日—10月5日)

1.組織開展國慶節(jié)慶?；顒?

2.做好重陽節(jié)祝壽活動;

第二周校園安全活動周(10月6日—10月12日)

3.做好國際減災(zāi)日宣傳活動;

4.加強校園安全隱患排查;

第三周體質(zhì)健康活動周(10月13日—10月19日)

5.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的檢測準備工作,。

第四周教育教學(xué)活動周(10月20日—10月26日)

6.開展學(xué)校語文教研組公開教學(xué)活動;

7.加強期中檢測復(fù)習(xí);

第五周期中質(zhì)量檢測周(10月27日—11月2日)

8.進行期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

十一月份

第一周常規(guī)檢查活動周(11月3日—11月9日)

1.做好期中教育教學(xué)常規(guī)檢查及期中質(zhì)量檢測分析工作;

第二周交通安全活動周(11月10日—11月16日)

2.組織開展交通安全(包括鐵路交通安全)宣傳教育活動;

第三周教育教學(xué)活動周(11月17日—11月23日)

3.開展學(xué)校數(shù)學(xué)教研組公開教學(xué)活動;

第四周感恩你我活動周(11月24日—11月30日)

4.組織開展感恩你我主題活動;

十二月份

第一周法制宣傳活動周(12月1日—12月7日)

1.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上報工作;

2.組織學(xué)生開展助殘活動;

3.切實做好法制宣傳教育活動;

第二周愛國主義活動周(12月8日—12月14日)

4.組織開展勿忘國恥南京大屠殺紀念日活動;

第三周教育教學(xué)活動周(12月15日—12月21日)

5.開展一次校際交流活動;

6.組織開展澳門特別行政區(qū)成立紀念日活動;

7.各教研組開展專題研討,、學(xué)習(xí)活動;

第四周書香校園活動周(12月22日—12月28日)

8.組織開展書香校園讀書筆記評比活動;

一,、二月份

1.制定復(fù)習(xí)計劃，安排期末檢測工作,。

2.教師個人做好總結(jié)并上交各項資料,，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作，謀劃新學(xué)期工作思路。

3.撰寫教學(xué)總結(jié),，總結(jié)部門工作,，制定新學(xué)期計劃。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實黨的教育方針,，根據(jù)市教育局、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，以辦人民滿意的教育為已任，落實“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二、工作目標：

1,、全力推進“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”,。通過“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處，促進學(xué)生的人格成長,。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”。通過“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、加強“宏志班”的建設(shè)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進一步對宏志生進行精細管理,。

4、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式,。加強對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng)，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式,。

5、認真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率,、高考?？埔陨线_線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面;通過各類校園文化活動，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。

6,、加強教研組,、備課組建設(shè)。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量，促進學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊。強化理論學(xué)習(xí),，從備課,、上課、聽課,、評課,、命題等環(huán)節(jié)入手，促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進展;加強師德建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進“微課程”教學(xué)模式的探索。

8,、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用,，全面加強精神文明建設(shè),。通過配合學(xué)校開展文明班、組,、處,、室創(chuàng)建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學(xué)習(xí)型組織,、個人的考核評比,、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作，落實辦學(xué)理念,，促進師生發(fā)展,，辦家長滿意、社會認同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9,、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理,。

三、主要工作安排

1,、落實課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能，加強教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

以個人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強對教師課前準備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認真合理地安排各類考試,，期初、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評講工作，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認真填寫質(zhì)量分析表,，在備課組、教研組之間開展質(zhì)量分析活動,。

3、加強教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動時間，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題,，作好記錄，做到定時間,、定內(nèi)容,、有重點。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,，如學(xué)科小競賽活動,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機結(jié)合起來，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高。

4,、加強和改進音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強對體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運動隊的訓(xùn)練,，健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時,，醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病,、傳染病預(yù)防、宣傳,、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強特長生培養(yǎng),。制定體育運動隊訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。

5、加強教師隊伍建設(shè),，積極推進學(xué)校名師工程的實施

發(fā)揮特級教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認真上好示范課,、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,，繼續(xù)實施“名師工程”,，落實名師培養(yǎng)計計劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃。強力推進“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗,、有成就的老教師，在備課,、聽課,、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標,，要講求成效,。

6、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃,，確定年級工作目標,。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級教學(xué)形勢分析會,，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強對各類考試的組織與成績分析，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7,、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動、體育活動,，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性;加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo)。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國家課程方案,，開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識,、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等系列講座，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運動設(shè)施、器材,，最大限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動,、強健體魄,。

10、加強教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實驗室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻。日常分工明確,，忙時集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時,，要加強學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體,，強化學(xué)生的環(huán)境保護意識和語言文字規(guī)范化意識，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過學(xué)科講座的形式，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗,。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進學(xué)生的發(fā)展。

新學(xué)期,、新氣象,，讓我們在新學(xué)期凝心聚力,、齊心合力、與時俱進,、克服困難,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇五

一,、工作目標

1,、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度,、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序,。

3、完善對口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,，精細化、規(guī)范化管理,，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點,。

4、教學(xué)教研活動開展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力,。

5、建立健全管理體系,，將管理重心下移,，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細則,，使教研組的管理和活動落到實處,。

6,、量化對教師的考評細則。

從工作量上客觀,、公證核實各個工作崗位并給予量化,，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核,，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展,。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程。

二,、主要措施

1,、加強各項會議制度，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化。

(如教學(xué)工作會議,、各教研組調(diào)研會,、專業(yè)教師研討會、班主任會,、學(xué)生委員調(diào)查會等,。)

2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,，每天認真填寫好的教學(xué)日志,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標準的要求,，制訂個人授課計劃,，并嚴格按教學(xué)進度進行教學(xué)，保證計劃的順利實施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

(3)加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

(5)嚴格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,，用好,、管好、維護好各實訓(xùn)室,，實訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范、符合實際,，本著不超前,、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位,。

3、大力加強專業(yè)建設(shè),。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),。

要打造一批理念先進、銳意進取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場,、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強專業(yè)課程改革。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場,。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地提高教師技能水平,、實訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓(xùn),，通過他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定地點,、定時間、定內(nèi)容,、要有活動記錄,。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材,，多進行專題討論，多開設(shè)公開課,、觀摩課,、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。

(3)加強聽課評議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄,。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動,。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長,。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動,。活動將從教案書寫,、課堂教學(xué),、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱,。

5,、加強信息化管理，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵各教研組上傳教研成果。

6,、加強學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力,，盡最大限度開足實訓(xùn)課,。

(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核,。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,，考核到位，有記錄,。

(3)積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí)，落實到人,，力爭全面參賽并取得好成績,。

7、其他工作

(1)部門事務(wù),。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作，及時,、主動地把文印工作做好,。各教師不能濫印、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作,。

按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作,。

(3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作。

附：行事安排

九月

1,、做好教學(xué)分工,、課程分配,，編排各班課程表及教師課程表,。

2、制定教學(xué)、教研,、各專業(yè)實訓(xùn)計劃,。

3、制定校歷,，出臺學(xué)期教務(wù)工作計劃,。

4、市技能大賽準備,。

5,、專業(yè)課程設(shè)置及專業(yè)用書調(diào)查。

6,、做好迎接申報國重的佐證材料,。

十月

1、做好迎接省督導(dǎo)評估和普及高中教育檢查,。

2,、公開課教學(xué)。

3,、常規(guī)教學(xué)檢查及考核,。

4、迎接國重驗收,。

5,、市技能比賽。

十一月

1,、校技能展示,。

2、組織全校期中考試,。

3,、教學(xué)檢查、教師公開課,。

4,、教學(xué)進度檢查。

5,、專業(yè)課程研討,。

6、教學(xué)檢查,。

十二月

1,、教師參加專業(yè)技能比賽。

2,、高三年級組教師分析會,。

3,、專業(yè)課教師座談會。

4,、開展學(xué)期評優(yōu)工作,。

5、常規(guī)教學(xué)檢查,。

一月

1,、期末考試。

2,、教學(xué)工作總結(jié),。

學(xué)校教導(dǎo)處主任個人工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學(xué)理念,，進一步明確工作目標,，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué),、高效和精細,、時效管理方式;把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,，加大教學(xué)常規(guī)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識,、服務(wù)意識的,，建立健全教師業(yè)績考核方案。

加強師資隊伍建設(shè),，深化課程,、課堂教學(xué)、實訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動,，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用,，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標上臺階,。

二、重點工作

1,、切實加強我?！督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學(xué)做到有章可循,，既嚴格規(guī)范管理,，又充分調(diào)動教師工作積極性,。

深入貫徹落實《__市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理,，實行隨堂聽課制度，加強教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理,，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、注重師資隊伍的培養(yǎng),。

采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進行試點,，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,，通過交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結(jié)合，取長補短,，共同進步,。

3、抓好高三年級20__年高考備考工作,，本科上線人數(shù)力爭超過10人,，開好四次復(fù)習(xí)備考會(高三兩次，高一,、高二各一次),。

4、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作,，大力推行《__市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》。

5,、堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,，實踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè),、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標準,，建立和完善實訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作,，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動,，認真落實中專各專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn),、第二課堂活動工作計劃,，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。

6,、根據(jù)中專各專業(yè)特色,，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。

7,、進一步完善中專課程實施性教學(xué)計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進度,，清晰的教學(xué)內(nèi)容,，明確的學(xué)習(xí)目標，可行的技能達標方案,。

8,、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動,。

三,、實施辦法

1、提高思想認識,，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)進一步加強學(xué)習(xí)，增強責(zé)任意識,。

增強教師責(zé)任意識,，強化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護課表,、作息時間表的嚴肅性,，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事,。堅決杜絕工作拖拉,，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課,、遲到,、拖堂、早退,、上課接打手機,、抽煙、遛堂等現(xiàn)象,，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為,。

(2)加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為,，嚴格執(zhí)行“教學(xué)五認真”(即：備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)和檢測),，進一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求,，對課堂教學(xué)的目標、方式,、模式,、過程、效果進行研究,。努力在活動式教學(xué),，項目式教學(xué)，合作性教學(xué),，反思式教學(xué)等方面做出成效,、形成特色,。

2,、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作,。

(1)按照職高新的高考改革方案,，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍,，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng),。

(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強學(xué)習(xí)，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案,，樹立“備考要從一年級抓起”的指導(dǎo)思想,。密切關(guān)注高考動態(tài)，掌握有關(guān)信息,。

制定與分解目標,，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標的順利達成,。要實行尖子生沖擊本科,，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺階,。

(3)狠抓高三課堂教學(xué),，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為,、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、講評課,、練習(xí)課,、測驗課)特點是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵,。

(4)切實做好高三年級學(xué)生的思想政治工作,，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

3,、實施月考制度,，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結(jié),，檢測情況及時進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4,、進一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作,，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要,。大力推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

5、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師,，使之盡快進入角色,，促其迅速成長。

對青年教師課堂教學(xué)的管理,，要嚴格實行先備課,，再上課，采取匯報課,，抽查課等形式,，培養(yǎng)鍛煉青年教師。

青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),，堅持先聽課后上課,。

青年教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié),。

6,、立足課堂改革，形成自我特色,。

加強對教研組,、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組,、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究,、抽查、匯報,、示范等具體形式,，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課,、評課活動的范圍,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益,。

職高提倡教師集體備課,，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查,。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效,。加強中專課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽得進,，學(xué)得到,。

中專教師要在應(yīng)用文寫作、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對學(xué)生提要求,、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、加強中專畢業(yè)班學(xué)生的見習(xí),、實習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí),、實習(xí)基地,，開展見習(xí)、實習(xí)基地的聯(lián)誼活動,，確保見習(xí),、實習(xí)陣地。

8,、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修,、旅游、服裝和印刷四個專業(yè),，在積極主動聘請懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干,。

9,、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案,。開展好各種教學(xué)競賽活動,，進一步做好第二課堂活動、校園藝術(shù)團活動的開展，完善中專各學(xué)科課程標準和認真組織落實,。

10,、健全考核制度，健全教師獎懲制度,，完善激勵機制,，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學(xué)中,，實行一考一獎懲,。

既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅,，讓教師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位,。

物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強對教研組,、專業(yè)組考核，促進學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學(xué)科進行考評,，形成班級之間有效合理比較;以高考獎,、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學(xué)管理,，增強全校師生的競爭意識,。

完善教學(xué)考核與評價制度，把《__市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù),。考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù),。

11,、繼續(xù)優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生,、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金,，補貼生活費或免除學(xué)費。

12,、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理,。

(1)合理科學(xué)的課時安排、作息時間,、任課安排,。

(2)及時協(xié)調(diào)好因公、因事,、因病而空缺的教學(xué)工作,。

(3)嚴格考紀,，加強考風(fēng)建設(shè)，認真組織好每一次考試,，閱卷工作嚴格做到不過夜,。

(4)認真細致的做好考勤督察、登記,、匯總工作,。

13、增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識,。

(1)認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，協(xié)助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系,。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通,。

(3)加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進行比較和學(xué)習(xí),，取長補短,。

(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見或建議,。

(5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動,。

(6)主動和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教,，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。

四,、具體工作安排

九月份

1,、開學(xué)準備工作

編印課程表,、實訓(xùn)課表,、校歷、作息時間表,、高一,、二、三年級周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一,、高二春季免費生統(tǒng)計表,。

2、學(xué)生報到注冊,。

3,、清點和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具,。

4,、做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作等,。

5,、制訂各種計劃

(1)教學(xué)工作計劃。

(2)教研組,、專業(yè)組計劃,。

(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級,、技能達標實施方案,。

6、召開教研組長,、專業(yè)組長會,，學(xué)習(xí)教研組計劃或?qū)I(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會,，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進度;討論中專技能考證,、技能達標實施計劃、專業(yè)技能實訓(xùn)實施計劃,、學(xué)科計劃,、第二課堂活動計劃、校園藝術(shù)團活動計劃,、各專業(yè)見習(xí)實習(xí)計劃等,。

7、汽修實習(xí)實訓(xùn)活動安排,。

8,、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會，細化目標,，強化責(zé)任,。

9、開學(xué)典禮,，籌備各種獎項,。

10、組織第一次教學(xué)檢查(重點是各種計劃)

十月份

1,、組織高職3月考,。

2、分期分批召開職高各年級學(xué)生座談會,。

3,、檢查各種計劃落實情況。

4,、落實汽修專業(yè),、幼師專業(yè),、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見習(xí),、實習(xí)工作,。

5、二年級春季籃球賽,。

6,、幼師專業(yè)教學(xué)實踐周活動開展。

十一月份

1,、組織中專技能達標及技能考證工作,。

2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況抽查,。

3,、高三質(zhì)量檢測考試及職高高三全省聯(lián)考。

4,、五一假期前組織期中考試,。

6、教育教學(xué)常規(guī)第二次大檢查,。

7,、組織__級幼師學(xué)生實習(xí)活動。

8,、做好春季學(xué)期學(xué)生評教及統(tǒng)計工作,。(4月底完成)五月份

1、組織期中考試成績統(tǒng)計及開好質(zhì)量分析會,，期中工作小結(jié),。

2、高三學(xué)生高考體檢,。

3,、組織職高5月考。高三年級模擬考試,。

4,、月末組織畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會、心理咨詢講座,。

5、組織好__級幼師見習(xí)工作,。

6,、召開幼師實習(xí)就業(yè)洽談會及畢業(yè)生風(fēng)采展示。

7,、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作,。

8,、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

十二月份

1,、做好高三學(xué)生考前心理調(diào)適工作,，高度重視高考考點布置工作，組織高考,。

2,、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。

3,、高中一二年級月考,。

4、高考成績分析,。

5,、配合教科室做好學(xué)期教學(xué)獎統(tǒng)計工作。

6,、學(xué)期工作總結(jié),。

一月份

1、組織期末考試以及成績統(tǒng)計與分析,。

2,、第三次教學(xué)大檢查，教務(wù)處將三次檢查結(jié)果匯總,。

3,、組織教師教學(xué)業(yè)績考核與評價工作。

4,、學(xué)期檔案整理(辦公室檔案,、教師檔案)。

5,、各類考核結(jié)果上報,。

6、布置暑假作業(yè),，安排暑假生活,。

7、高三學(xué)生填報高考錄取志愿,。

8,、召開教研組、專業(yè)組會議,，秋季教材征訂,，商討新學(xué)期工作。

9,、新生報名工作開始,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇六

為切實加強學(xué)校安全工作,，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命,、財產(chǎn)安全,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實做好20_年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,，結(jié)合我校實際,，特制定本工作計劃。

學(xué)習(xí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，全面提高全體教職員工的安全意識,，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性,，確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生,，辦人民滿意的教育。

2,、完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能,，規(guī)范校園安防管理工作,，進一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎懲和應(yīng)急處理等長效管理機制,。

3,、加強學(xué)校的安全檢查力度，完善齊抓共管,、各負其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系,，切實維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境,，確保校園安全和學(xué)生健康成長,。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。

4,、繼續(xù)扎實推進安全教育工作,。加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步完善學(xué)校人防,、技防,、設(shè)施防安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進一步得到完善,，以“平安校園”的創(chuàng)建要求,，嚴格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳,，隨時接受上級各部門的檢查,。

5、加大安全宣傳教育的力度,，使安全教育深入師生,，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。

三,、工作措施

1,、規(guī)范管理，提高認識,，進一步健全各項安全制度,。采取有效措施，加大工作力度,，強化日常管理,，加強校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進一步落實校園安全責(zé)任制,，使安全工作層層落實,，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系,。進一步建立和完善各項安全管理制度,，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制,、安全工作月報制,、責(zé)任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設(shè),。嚴格按照上級部門文件的要求,，落實責(zé)任，強化考核,。強化安全檢查,，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患,，對由于責(zé)任制不落實,，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。繼續(xù)加強安全考核力度,，提高教職員工的安全思想意識。

2,、及時上報校園安全信息,，建立健全校園各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度,，確保師生活動和校園安全,。

3,、加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關(guān)的建設(shè)標準,，建立定期檢查,，確保校舍的樓梯、走廊,、通道的設(shè)施達到安全要求,。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備安全檢查制度,，對校舍、設(shè)施,、設(shè)備,、消防、用電,、飲食衛(wèi)生,、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,，保證校內(nèi)師生活動場所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅持每學(xué)期期初,、期末各檢查一次,。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改,。

4,、落實措施，進一步加強學(xué)校消防安全管理,。加大對學(xué)校設(shè)施,、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度,，經(jīng)常開展防火安全檢查,，及時消除火災(zāi)隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材,，并保證器材規(guī)格正確,，性能良好。同時也要加強對有關(guān)人員的操作培訓(xùn),，經(jīng)常組織開展消防安全教育,，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結(jié)合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓(xùn),，確保消防器械使用的正確熟練,，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志,，安排專人負責(zé),，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散,。定期檢查用電線路及設(shè)備,，確保校園用電安全。

5,、切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育,，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學(xué)生不吃零食,，不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品,。加強對學(xué)校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理,，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,，切實提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點購買食品,，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園,，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理,，進一步擴大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇七

一、 指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理,，規(guī)范學(xué)校教育行為;強化師資,，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,，堅持抓核心,、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,，努力辦好人民滿意的教育,。

二、教學(xué)工作目標：

1、加強理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點的校本培訓(xùn),。

2,、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3,、抓好新課程改革,，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃,、備課、上課,、聽課,、批改作業(yè)、檢查考核等),。

4,、進一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量,。加強教導(dǎo)處,、教研組、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

三、主要工作：

(一)樹立“全面,、科學(xué),、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,，實行教學(xué)精細化管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績,，使我們增強了信心,，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,，也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴峻的“抓質(zhì)量,，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務(wù),。

1,、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負責(zé),，對學(xué)生的全面負責(zé),，不放過每一個學(xué)生，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識的同時促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,，要認真執(zhí)行好區(qū),、校《教學(xué)常規(guī)要求》,，要強化課前準備,，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思,，反思每個環(huán)節(jié)的得失,，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,，要思考調(diào)整改善的策略。強化訓(xùn)練與輔導(dǎo),，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷,，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,，及時為學(xué)生查缺補漏、亡羊補牢,，及時改進教學(xué)方法,，及時梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,，堅決杜絕無

教案

3,、要堅持“守球門”的理念。各年級,、各班要嚴格把好質(zhì)量關(guān),，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本年級,、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高,，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,，學(xué)困的程度降到最低。

(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心,，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點,，切實加強隊伍建設(shè)，提高教師教書育人水平,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,，參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,，合作氛圍的進一步濃厚,，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高,。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己,，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,，在實踐中磨礪，在反思中進步,，在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研,，離不開自主研究,，否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至,，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果,，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,，他只能給予你某種啟示，引起思考,，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,，是日常教學(xué)。因此,，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高,，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),，有效整合校本資源,，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進一步加強合作研究,，積極開展教學(xué)案例研究,，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?充分利用群體資源,，進行教學(xué)反思，經(jīng)驗交流,，教學(xué)討論,，讓經(jīng)驗共享,，困惑共擔(dān);運用團隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,，做到共同發(fā)展,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

以校本培訓(xùn)為載體,，加強教師隊伍建設(shè)

通過講座,、專題討論、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來,，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求,，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),， (1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃，通過校本培訓(xùn)增強教師課程改革的能力,。

(2)全體教師要強化自主培訓(xùn)意識,，要確定自主培訓(xùn)目標，制定自主培訓(xùn)計劃,。

(3)廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃,，促進自己的專業(yè)發(fā)展。

(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,，促進自我反思,，不斷提高。

(5)加強理論學(xué)習(xí),，重點要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,，每人都要讀一本書，并要寫

讀書筆記

(三)加強教研建設(shè)

1,、加強對教研工作的管理,，要認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作,，多組織開展專題教研活動,，使每次活動都有計劃，有針對性,，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動,，發(fā)揚團隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧,，不斷提升教研活動的質(zhì)量,。

2,、以課堂為陣地，以教研組為組織形式,，深入開展備課,、上課、說課,、評課活動,。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫,，通過“四課”活動,，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。

四 其它工作,。

1,、對每個教師明確分工，要求團結(jié)協(xié)作,，互相支持,，密切配合，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,，提高服務(wù)意識,，盡量滿足教學(xué)要求。

2,、每學(xué)期開學(xué)前一周,，做好各項準備工作。

(1)排好班級上課課程表,、教師任課表、作息時間表,，并發(fā)給有關(guān)任課老師,。

(2)打印好教學(xué)計劃等有關(guān)表格。

(3)聽課記錄,、教學(xué)參考書,、課本及時發(fā)給任課老師。

3,、做好各功能室的建設(shè)和管理,。

遠程室、實驗室做好器材設(shè)備的維護,、準備,、損壞的臺帳記錄工作,，保證教師和學(xué)生的正常使用。

4,、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,，加強學(xué)生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，激勵學(xué)生達標創(chuàng)優(yōu),，強身健體,，以增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長,，繼續(xù)推動“陽光體育運動”,，大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動。加大衛(wèi)生的管理力度,，把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來,。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預(yù)防長效機制,。

總之,，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作，我們會進一步認真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想，開拓進取,。提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量,。

各月工作安排：

九月份：

1,、教師備課

2、修定工作計劃,、制定課題研究計劃

3,、編排課程表

4、搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作,。

5、召開教務(wù)人員、教研組長,、語文課題組會議

6,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)

7,、跟蹤聽課

8,、開學(xué)典禮

9、填好兩基各種表格

10,、月檢

十月份：

1,、做迎教科版教材評估準備

2、語文校本教研

3,、讀書交流會

4,、月檢

十一月份：

1、期中考試

2,、作業(yè)展評

3,、月檢

4、迎接國家兩基檢查,。

十二月份：

1,、教學(xué)資料歸檔，迎接目標檢查

2,、科任學(xué)科考試

3,、教案展評

4、語文課題學(xué)期總結(jié)

5,、月檢

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)

2、做好

學(xué)期工作總結(jié)

3,、期末考試

共

2

2

1

2

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃下學(xué)期篇八

一年來,，局黨委堅持全面從嚴治黨,，樹牢局黨委主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建“一崗雙責(zé)”,，堅持突出重點,、抓實難點、糾正問題,，在加強黨建工作上取得了一定成績。

組織30余名黨員,、干部赴市外參加培訓(xùn);

到黨性教育基地開展黨性教育1次,。三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)內(nèi)化效果，堅持利用每周學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)強國等常態(tài)化開展理論學(xué)習(xí),，要求每名干部每天自學(xué)1小時，并做好學(xué)習(xí)筆記,。

(三)嚴格按照黨支部工作條例相關(guān)要求,，標準化規(guī)范化建設(shè)黨支部。一是認真落實黨委黨建,、黨風(fēng)廉政,、意識形態(tài)建設(shè)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,，完善黨委黨建,、意識形態(tài)等工作相關(guān)制度文件10余份。二是嚴肅“三會一課”,、主題黨日,、談心談話等黨內(nèi)基本生活，推動“不忘初心,，牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,，今年以來領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課10次，開展以提升服務(wù)質(zhì)量為主的系列主題黨日活動5次,，開展以購代捐助農(nóng)增收活動2次,，開展談心談話80余人次。三是結(jié)合每月黨員大會創(chuàng)新開展黨建工作展評,，截止目前開展2次展評,，發(fā)現(xiàn)問題4個，不斷提高下屬4個黨支部的黨建業(yè)務(wù)工水平,。

(四)強化黨員身份意識,，按要求做好黨費收繳、發(fā)展黨員等基礎(chǔ)工作,。一是開展經(jīng)常性的黨員討論,。要求各黨支部結(jié)合黨員大會定期開展黨員討論，在討論中強化身份意識,、責(zé)任意識,。全年共開展3次主題黨員討論。二是開展發(fā)展黨員回頭看。按照市委組織部的工作要求開展黨員發(fā)展回頭看工作,，對2015年以來發(fā)展黨員的程序進行自查,。當前，局下屬各黨支部及黨委對照發(fā)展黨員程序和要求,，對10名新發(fā)展的黨員進行自查,，發(fā)現(xiàn)時間問題3個，比如接收預(yù)備黨員公示時間沒有達到規(guī)定時間等,。三是做好黨費收繳等日常工作,。嚴格按照《黨章》要求，黨費實行一月一繳,，運用互聯(lián)網(wǎng)定時推送繳納黨費提醒通知,，讓黨員主動來交黨費，樹牢身份意識,。

(五)堅持把黨旗豎在最艱難的工作上,，發(fā)揮職能優(yōu)勢抓好脫貧攻堅、疫情防控等重點工作,。一是積極響應(yīng)市委,、市政府號召，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。認真落實疫情期間上級下達的各項惠民惠企業(yè)的政策,，助力我市人民群眾生活保障、企業(yè)安全有序復(fù)工產(chǎn),。立即組織全局干部參加疫情防控一線排查登記和留觀點工作,，疫情防控期間排查3200人，走訪2800人次,，投入20人參與3個留觀點工作,。二是認真做好本系統(tǒng)涉及業(yè)務(wù)扶貧及聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅工作，完成上級下達的各項指標任務(wù),。認真聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固脫貧攻堅,。全覆蓋走訪10戶貧困戶，深入了解貧困戶困難和問題,，為5戶貧困戶送去電視,、電飯煲、床等生活用品,，協(xié)調(diào)解決部分入戶路硬化等問題,。

(一)在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。學(xué)習(xí)不夠深入,，對***新時代中國特色社會主義思想不能全面深入理解,，運用***新時代中國特色社會主義思想推動工作,、指導(dǎo)實踐的能力不足。在全面檢視問題上有差距,，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現(xiàn)象,，沒有完全做到見人見事見思想,，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強,。

(二)部分黨員工作及思想作風(fēng)不夠扎實,。主要表現(xiàn)在對工作中深入基層調(diào)查研究不夠，雖然大部分黨員到基層單位開展工作的情況比較多,，但多數(shù)情況下都是為了開展特定工作而去,，很少進行深入的研究分析，所以存在解決臺面上的情況多,，真正發(fā)現(xiàn)問題并幫助解決問題少,。黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。

(三)抓黨建工作方法較為簡單,，創(chuàng)新能力不足,。面對新形勢新要求還局限在過去的老辦法上，并簡單認為有的工作已經(jīng)進入常態(tài)化,，不需要創(chuàng)新,。黨建活動不夠創(chuàng)新豐富。目前開展的活動基本以學(xué)習(xí),、參觀為主,，形式較為單一。

(四)責(zé)任認識還不夠到位,。部分黨員干部缺乏系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀和政策法規(guī)學(xué)習(xí),，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認識不足，自覺接受監(jiān)督意識較差,。制度的執(zhí)行力不夠,。部分黨員干部認真學(xué)習(xí)制度、遵守制度,、執(zhí)行制度的自覺意識仍需加強,，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度和結(jié)合實際細化落實的及時性和針對性有待提高。

抓緊制完善制度,，形成常態(tài),。

(二)進一步加強黨性鍛煉。積極引導(dǎo)黨員干部在思想上政治上行動上同以***為核心的黨中央保持高度一致,，加強黨員對本職崗位知識的學(xué)習(xí)和對政治理論以及新知識,、新事物的學(xué)習(xí),，嚴格按照全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為意識標準，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,。

(三)深入落實“三會一課”制度,，建立紀實臺賬。開展主題黨日,、黨員志愿者服務(wù)等多種形式的活動,，營造濃烈的黨建氛圍。

進一步加強黨風(fēng)廉政社會評價工作,，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向縱深推動;

加大不定期抽查,、核查力度，對有苗頭性,、傾向性的及時提醒教育,，開展經(jīng)常性的參觀、講座,、案例通報等警示教育,，不斷提升進懲防能力，打造忠誠干凈擔(dān)當?shù)母刹筷犖椤?/p>

有創(chuàng)見,，見解不俗,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃最新

2022年小學(xué)教導(dǎo)主任工作計劃