總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

八年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識(shí),，體會(huì)其中的內(nèi)涵與要求，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

1、樹立“一切為了學(xué)生”的思想,，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用,。

2、營(yíng)造師生平等,、互助合作,、共同探究的教學(xué)氛圍。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境,，讓歷史貼近學(xué)生,、貼近生活,。

3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力,。

4、歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活,，提高學(xué)生學(xué)史用史的能力,、鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀歷史書籍。

本期通過各種方式全面了解學(xué)生,，加強(qiáng)師生溝通,，開展賞識(shí)教育。及時(shí)反饋信息,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,，耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難問題。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識(shí),、提高歷史學(xué)科能力,，不斷進(jìn)步。

利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，如投影機(jī)、幻燈片,、錄音機(jī),、影碟機(jī)等輔助歷史課堂教學(xué)，增強(qiáng)直觀效果,，提高學(xué)生興趣,。

開展了學(xué)唱和欣賞歷史歌曲，舉行歷史知識(shí)競(jìng)賽,、歷史小論文寫作,、改革開放后家鄉(xiāng)的新變化調(diào)查活動(dòng)、尋訪歷史人物和歷史遺跡,、觀看歷史題材影片等歷史外活動(dòng),，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

做到開學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，課課有教案。平時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，研究教法,，結(jié)合實(shí)際寫好教案,。盡力上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量。課后,，及時(shí)批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

總之,，這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成,。教學(xué)有收獲,，也存在一些不足,，主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想，與先進(jìn)學(xué)校相比還有不少差距,。今后,，應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

八年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

本學(xué)期即將結(jié)束了,，按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,，已經(jīng)如期完成了八年級(jí)歷史下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)?；仡欉@學(xué)期的教育教學(xué)工作,，想說的真是太多太多。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,。有教者就必然有學(xué)者,，學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教是教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面,，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱,，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng);另一方面,，有的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極，但中等生,，差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少,。因此，講得太深,，沒有照顧到整體，在備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn),。從而使教學(xué)效果不理想,，從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證.。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,。因此,，每天我都用大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。相反,，如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶,，教學(xué)效果也不好。由此相比可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。

1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展。本學(xué)期利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)筆記達(dá)2000字左右,。

2,、 深入學(xué)生實(shí)際,，及時(shí)了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，興趣,愛好及方法等。

3,、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問題,，課前積極參加集體備課、或突破難點(diǎn),、或選擇教法和學(xué)法,、或設(shè)計(jì)作業(yè)、或營(yíng)造情景,、累計(jì)參加集體備課20節(jié)左右,。

.4、積極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課,。聽課節(jié)數(shù)達(dá)5節(jié),。

5、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,.

6,、開展課外輔導(dǎo),，課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如

(1)歷史人物訪談：在學(xué)生學(xué)了長(zhǎng)征知識(shí)后,，讓他們?nèi)ぴL老紅軍,。

(2),交流歷史學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn),。

(3)社會(huì)生活情況調(diào)查,，在學(xué)完第二單元時(shí),，讓學(xué)生對(duì)進(jìn)行調(diào)查，從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣,，拓展其視野,，并與同組教師交流心得。

(4),觀看愛國(guó)主義影視片：上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),，給學(xué)生推薦一些抗戰(zhàn)的影視片如《南京大屠殺》等,。

(5)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),。

7,、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能,，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。

1,、積累了一定的教學(xué)理論和方法,，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

2,、本人的公開課,取得較好成績(jī),受到本組同事好評(píng),。

3、課外活動(dòng)亦取得一定的效果,，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人,，掌握了歷史知識(shí)。

4,、所寫教案,，在同組多次獲得好評(píng)。

5,、在期末學(xué)生作業(yè)評(píng)比中,，本人因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)形式多樣，內(nèi)容新穎,，照顧了大多數(shù)學(xué)生情況,，在本組獲得最佳。

1,、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng),，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整,。

2,、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3,、課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,，總體效果亦有不盡如人意。

1,、加強(qiáng)備課的針對(duì)性,，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2,、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,，突出學(xué)生的主體意識(shí)。

3,、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究,，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容,。

4,、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

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