在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我終于成為了一名中學生篇一

我對初中生活充滿了期待,，可是說實話,，又有點舍不得小學，畢竟母校里有太多我們的回憶,。有時間,，我一定會母校看看,。

剛踏入中學的校門,，我就被里面的景象迷住了,，寬敞的綠色操場與塑膠跑道，都比小學大多啦,！還有高高的升旗臺也與小學大不一樣,。看著光禿禿的旗桿,，我想：今天是星期一,，等會兒就要升國旗了吧。想著,，心里又一陣興奮,。

我從操場的一個斜坡走上去，哇,！我驚呆了,，原來后面還有個操場，這兒有高大的籃球架,，還有許多高中生在打籃球,，在后操場旁邊還有許多健身器材。再走近一點,，從第二個斜坡走上去,，沒想到里面還有更大的操場，軟軟的像地毯一樣的綠色地板,，還有一個嶄新的籃球架,，兩階高高的石梯，應(yīng)該是觀眾席吧,，后面還有個沙坑，一看就知道是用來跳遠的,。

還不等我參觀宿舍,、食堂，鈴聲就忽然響了起來,，我飛一般地跑回了班上,。

老師還沒來，班上的同學已經(jīng)全部都坐在班上了,，嘰嘰喳喳地議論著新學校,。我也把剛才所看到的全都告訴了同學們。

正當我們聊得起勁時,，老師進來了,，全班頓時安靜了下來，老師做了自我介紹以后,，并與我們說到了初中以后要注意的事,。老師還說初一會有比小學更多的科目,，可是我相信，我能應(yīng)付得了,。

等到音樂響起,，老師領(lǐng)著我們到操場上升國旗，我們迅速排好隊,，認真地聽著校長與其他老師講話,，他們還說到了我們剛升入初一的哩。

老師們講完話后,，只見幾個高年級的姐姐,，拿著一面大國旗，走上了升旗臺,，望著徐徐升起的國旗,，聽著耳邊嘹亮的國歌，我在心中想：我終于是一名初中生了,，我會努力的,！

初一，我來了,！

我終于成為了一名中學生篇二

十四歲是每一個人都要經(jīng)歷的一段過程,。十四歲一個黃金時段。每一個人都要慢慢長大,、成熟,、懂事。誰也不知道自己未來怎么樣,，但只知道去拼,、去闖。

當你知道自己應(yīng)經(jīng)十四歲的時候,，你會興奮,，你會激動，但你也會憂傷,。你高興自己長大了一歲,，你害怕離童年的陰影越來越遠。當你站在十四級金色臺階時,，你回想往事,，你會趣樂無窮。

在經(jīng)歷了13個春秋后,，我也14歲了,，我從父母的皺紋里讀到了感恩。在14歲時,，我雖然不能與童年相比那樣自由,，但我依然開心,，沒有了童年的幼稚，增加了青春的頑皮,，時光流逝,，現(xiàn)在的我們像一只美麗的巨大花蝴蝶在高空盡情飛舞。

沒有憂愁,、不用擔心,、無憂無慮，十四歲,，一個花季少年成長的階段,，我們擁抱明天，抓住時間,，像大雁在天空展翅高飛,。

十四歲的天空是我們展翅翱翔的新時空。不僅擁有了去,、許多知識也認識了的,、許多活潑可愛的朋友，嘗到了幫助別人和被別人幫助的快樂,。在課間,，我們交流感受，討論問題,，像剛出生的麻雀,，唧唧喳喳說個不停，為同學在考試中的成績而喝彩,，也為自己落后的成績而努力,。

十四歲讓我懂得了如何虛心的向老師、同學請教,，也更加讓我們識辨食物的好與壞,。2008年有悲有喜的日子伴隨我們已經(jīng)走過，但讓我們學會了堅強和有愛,，過去的一切說明不了什么,，我希望在14歲的臺階上再創(chuàng)輝煌,。

十四歲,，我想和你一起聽鐘聲滴滴嗒嗒的走過，想和你一起看日出看日落,，想和你一起體驗生活,，想和你一起取得成功，想和你一起共創(chuàng)明天吧,。我不愿長大,，時間老人一步一步的朝我走來,，讓我去迎接另一個明天，珍惜十四歲,，珍惜花季,，珍惜我們的明天。

十四歲,，我們共同努力,，十四歲，你好,。

我終于成為了一名中學生篇三

這個夏天,，我從稚嫩的小學生成長為了一名中學生，我倍感榮幸,。你好,，初中。

初中的一切都是新的,。學校里,，每當你走到那百花園中，就會被那沁人心脾的香氣吸引,，那一簇簇的花朵,，紅的像火，粉的像霞,，白的像雪,，很是美麗。學校里的樹林中更是別一番景象,。你聽,，小鳥在枝頭亭亭玉立著，賣弄著清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲,，與那耳邊的風兒應(yīng)合著。啊,，我們校園的環(huán)境是多么美好,。

初中的老師也各有所長。有嚴厲的班主任,，但她的課總是那么生動有趣,；有年輕可愛的數(shù)學老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑,；有性格多變的英語老師,，時而歡樂，時而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師,，有善解人意的道法老師,，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。

初中的同學們也是那么可愛,。像我的同桌,，一雙大眼睛仿佛一對晶瑩明亮的寶石，閃閃發(fā)光,。我們班的王航然就像個書呆子一樣,，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下,。

初中的學科更是多的不用說,，以前三大主科，現(xiàn)在可是七大主科了,，以前早上七點上學,，晚上四點放學，現(xiàn)在又是早上七點上學,，但晚上卻上到了六點半呀,！語文課與之前截然不同，解題思路變了,，難度大了,，連作文寫法也更換了。數(shù)學加上了一些難以理解的公式,，解題格式發(fā)生了“重大改革”,，英語還是依舊復習之前的內(nèi)容，但地理就是別一樣的天地了,，什么經(jīng)線啊,，緯線啊，都是之前從未接觸過的,。最復雜的是生物,，太多的問題，需要我們?nèi)ヌ剿?，去解答,。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度,。果然,，初中的任何科目都不簡單呀！

你好,，初中,，感謝你帶我走進了一個人生的新階段,，我定會繼續(xù)努力,，以夢為馬,，不負韶華！

我終于成為了一名中學生篇四

經(jīng)過一個漫長的沒有作業(yè)的假期,，終于迎來了初中生活,。

走進校園，各種花的香氣撲鼻而來,，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨,，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇斗艷,，操場上正對面的是主席臺,，主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。

走進教學樓,，進入了新的班級-七年一班,。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來,，偌大的教室里,，正前方的黑板上有著八個大字，使我銘記在心,。我坐在一個位置上,，同桌開心地和我打招呼，我回應(yīng)了她,，接下來老師講了規(guī)矩,，我們就開始了第一天的初中生活。

上了初中,，老師都變了,，我們認識了嚴厲的語文老師，可愛認真的數(shù)學老師,，成熟穩(wěn)重的英語老師,，特別的歷史老師，很靚的生物老師,，幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師,，她們讓我感受到了初中生活的不同點。

初中的科目變多了,，自習課也變多了,，以前在小學的時候，自習課就是講講題,，可是初中作業(yè)變多了,，自習課也不只是講題了，時間是自己的，要合理的安排時間,，當你荒廢了時間,，時間便把你荒廢了。

我的同桌是一個很可愛的人,，眨著水汪汪的大眼睛,，戴著眼鏡，像個小博士,，她喜歡問問題和提出問題,，她想問題的時候，很喜歡咬著筆,，歪著頭很是可愛,，我有問題的時候，她也會很耐心的給我解答,。

初中是人生最美好的年華,，它給我?guī)砹诵碌臋C會和挑戰(zhàn)。

我終于成為了一名中學生篇五

"恰同學少年,，風華正茂,。"中學時代，我懷揣夢想,，從這里起航,！

到了中學，新的環(huán)境需要適應(yīng),，新的困難也需要克服,，初中與小學并不同,，它的科目增多了,，并且都是主課,，都需要認真學,。

第一天來到初中的時候,，我并不適應(yīng),，老師講的內(nèi)容半懂不懂,，講課方式捉摸不透,，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解,，摸清它的底,，做出策略，與環(huán)境應(yīng)和著，成為最優(yōu)秀的你,。

第二天的我做出了改變,，我上課積極發(fā)言,，受到了語文老師的贊賞,；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象,。在幾堂課后,，我找回了信心，不再畏懼挑戰(zhàn),，不再縮頭縮尾,，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的,。

語文老師告訴我們：“上了中學,，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它，在課余時間也應(yīng)努力學習,，不懈怠,，不浪費。學習是人類的優(yōu)點,，牙牙學語的嬰兒,、蹣跚學步的幼兒，努力跟上時代腳步的老年人,，他們都在學習,，這也證明了學習并不分年齡，初中正是學習的一個重要階段,，所以,，趁年少，努力地向前奔跑吧,！"

中學生活,，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn),，這些都是饋贈給我成長的禮物,。中學是人生重要的過程，會為未來奠定重要的基礎(chǔ),。

你好,，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會做好準備去克服這一切,，即使艱難險阻,，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼,，依然展翅翱翔,！

我終于成為了一名中學生篇六

九月，美好的月份,；秋日,，美好的季節(jié)，踏進中學的校門,，對新操場,，新學校，說一聲：‘你好,，初中,。＂

告別小學，走向一段嶄新的人生,。中學,，不僅是文學作品中詩一樣的地方，更是人生中一個新的起點,，新的道路,，是為一個人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。

邁入校門的那一刻,，我有了一個新的名字“中學生＂,。

走進教室,，老師笑盈盈的,，眼睛彎成了月牙兒,，烏黑的頭發(fā)散在背后,，顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔,，發(fā)起火來,，班里那昰一片“腥風血雨＂，鴉雀無聲,。全班同學大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個要面臨狂風暴雨的倒霉蛋,，誰讓他不安守己呢？班主任可不好惹,！對比一下,，我還是覺得數(shù)學老師更溫柔。假如把班主任比作老虎,，數(shù)學老師則像白兔,，數(shù)學老師是一個大姐姐，對我們永遠和藹可親,，上課總是笑瞇瞇的,，兩位老師，兩種風格,，在我看來,，這都是新的開始。

新的老師,，新的同學,，在班級中，我的朋友很少,，在同學中間,，都是一張張陌生的臉，雖陌生,，卻也漸漸變得溫暖,。我的同桌是一個可愛的女孩，她性格沉穩(wěn),，善良好學,，眼睛里好像有星星，笑起來特別甜美,，像糖,，像蜜，正是因為可愛的她,，才使我交到了朋友,，對我來說，這是新的伙伴,，新的友情,。

鈴聲如小鳥婉轉(zhuǎn)的曲子，傳入同學們的耳朵,，傾刻間,，教學樓里，操場上，全是同學們活動的身影,，,。碧藍的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的,，柔柔的,，藍天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑,，耳邊是陣陣風聲與同學的歡笑,。成了中學最美的，最愉快的風景,。

你好,，初中。這三年,，我必將在你的懷抱里披荊斬棘,，揚帆遠航。

我終于成為了一名中學生篇七

在這個秋高氣爽的時節(jié),，盼望著,，盼望著，終于,，我上初中了,！

中學時代把我們帶進了一個嶄新的環(huán)境。新的校園很大,，校園里大門的兩側(cè)有兩個大花壇,，這里“樹木叢生，百草豐茂”,，一棵棵大樹就像在看守校園的士兵,，十分挺拔。校園里還有好幾座教學樓,，教學樓里成千上萬的同學都在認真聽講,，一片莊嚴的氣氛。校園里的操場十分遼闊,，操場前立著一根桿子,，桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場上,，可愛的孩子們開心的玩耍著。這就是中學的校園,。

中學時代的科目增多了,，老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無論何時保證能發(fā)現(xiàn)任何同學的小動作,。數(shù)學老師是一位年輕的老師,，上課時，她把每一道題的每一步算式的每一個數(shù)字都講的明明白白,。英語老師十分注重培養(yǎng)我們的口語能力,。每次上課，都要帶我們讀單詞,、句子,。她也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對話,，讓我們的課堂變得生動有趣,。道法老師是一位非常負責的老師。她經(jīng)常檢查我們書上的重點有沒有畫完整,，有些不知道該怎么畫重點的同學老師也耐心地教他們,。也是她，讓我們明白了如何做一個優(yōu)秀的初中生,。也是她讓我們懂得了如何實際運用學過的知識,。

中學時代的同學要和我一起走過三年的時光。我相信,，在這三年的時光里,，我們會變成一起學習的同伴，會變成無話不談的朋友,，會變成一個團結(jié)互助的集體,。

初中三年，這三年我們要拼搏努力,，不負韶華,，立志成為一個勇敢、勇于表達的人,。也許有人會說中學生只是一群懵懂的孩子,，那么我們會說我們正在長大成人。為三年后的中考付出不懈的努力,。

你好,，初中，我們來了,！

我終于成為了一名中學生篇八

初中,，一個新的環(huán)境，在這里,，有許多不同于小學的新鮮事物：不同的同學,，不同的老師,，不同的校園……你好，初中,。

邁入校園,，我抬頭望去，那一望無際的'藍色,，似乎比往日的天都要晴朗,，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來,。我轉(zhuǎn)過頭來,，向前望去，“回”字形的教學樓和碧綠的操場映入我的眼簾,。

近了,，更近了，我踏上臺階,，邁著步子,，最后一腳，我進入了教室,，面對著這新的,、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發(fā)表言論一般,，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般,。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我,，說到：“你是新來的同學吧,，找個地方坐下吧?！甭犚娎蠋熯@么一說,，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去,，坐在座位上,。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動,，環(huán)視著四周那一個個陌生的面孔,，心里十分不安：好多不認識的同學，他們對我而言是那么地陌生,，真的好想去外面大喊一聲……

“?！鄙险n了，我在心里又默默地做了一個無所謂的動作：算了,，既來之則安之吧,，又不能改變什么,，就順其自然吧,。

剛想到這兒,，數(shù)學老師走了進來，我才意識到該上課了,，便翻出了書,，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記,，一會兒抬頭看黑板,，反反復復，直到說出了“老師——再見”,。

在未來的三年里,，我一定要更加努力，因為這對我來說是一個新的開始,，一個更好的開始,。所以，我一定要完成我的目標,。我堅信“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，只要付出努力,，就一定會有收獲。

初中,，我來了,！

我終于成為了一名中學生篇九

生命好像一場旅行，我們從一個稚嫩的兒童成長成一個青澀的少年,。進入中學,，展現(xiàn)在我們面前的將會是怎樣的風景？

夏天的風,，吹散了很多人,。經(jīng)歷小學分別的悲傷，熬過了一個沒有作業(yè)的無聊暑假,，終于等到了開學,。

八月的一天，我步入了初中的校園,。這里的一切對我來說都十分新奇,。我背著書包混在學長們中間，顯得十分矮小,。走在綠樹成蔭的路上,，兩旁的樹嫩的仿佛要滴出水來,。建筑物分布在兩側(cè)，高大的像一個巨人,，而我則是一個不起眼的螞蟻爬進了他的嘴里,。

進入教室，我顯得有些無助,，自顧自地走進老師給我安排的座位,。倒也有幾個認識的人，只不過都離我很遠,。我坐在座位上,，心里莫名有些惶恐。班主任是語文老師,，40多歲的樣子,，看起來兇兇的。同桌是一個女生,，我們默默無言,，各做各的一份事。

“howareyou”“吹面不寒楊柳風”“少年有夢??”“絕對值”,，時間一點一點的流逝,，我也很快與周圍的同學打成一片。也把所有的老師都見了一遍,，他們都是那么的和藹可親,，我心里僅剩的擔心也煙消云散。

六點半放學了,，我漫步走在校園里,，和早上不同，心里的擔憂已然消失,，有了心情去欣賞校園內(nèi)的風景,。教學樓的燈一間一間的關(guān)閉，學生們伴著雜亂的腳步聲走下樓來,。他們都和我一樣是新生,，都帶著三分好奇和三分擔憂進入校園。我突然有些感想,，又不知從何說起,。校內(nèi)的路燈散發(fā)著黃暈的光，照亮了學子回家的路,。樹在燈的照耀下,，也散發(fā)著一股奇異的光，一輪明月鑲在天空中,，點點繁星點綴著黑夜,，仿佛一塊散著微光的翡翠,。讓我化作薄煙，飄向遠方,。

中學是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,，每一次勇敢地搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音,；每一次不輕言放棄的堅韌,，都會讓我們收獲成長的喜悅,；每一次業(yè)精于勤的自我鞭策,，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。我們將在這里度過三年的美好校園時光,。你好,，初中！

我終于成為了一名中學生篇十

盼望著,，盼望著,，終于度過了那個沒有作業(yè)，卻很無聊的暑假,，初中的腳步姍姍來遲……

金秋九月,，我告別了小學，滿懷希望的跨進了中學校園,，我感到無比的驕傲和自豪,，因為我有了一個新的名字——中學生。

當我進入這個學校時,，便被深深的吸引了,，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材,，新老師,，新同學，我相信我一定會度過一個豐富多彩,，充實而又有趣的初中生活……

以前我一直擔心自己不能適應(yīng)這里的學習環(huán)境以及老師和同學,，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這里的每一個人都那么友好,，每一位老師都有他們獨特的教學方法以及令我佩服的人格魅力：語文老師出口成章,；數(shù)學老師思維敏捷；英語老師經(jīng)驗豐富,；道法老師和藹可親,。每當提起她，便會想起她常說的那句話：“孩兒啊,，得認真聽課??！”至于同學們，更是團結(jié)友愛,，互幫互助,，自從我交到了很多新朋友以后，便不再覺得孤單,，每天勞逸結(jié)合,，快樂極了！

我最喜歡那碧綠的操場,，上面全是軟綿綿的綠草,，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的柏油操場強上很多,，尤其是下點小雨,，透過那明亮的窗戶往外看，一片朦朧中透著些綠色,，要是此時跑到外面,，在細雨中踩著草坪上那小小的水坑是多么愜意的事啊，因為那是假的草,，所以他們四季長青,，只要你向外看，就總能看到一片生機勃勃的景象,，使人眼前一亮,。亦真亦假間讓人精神無比放松。

以前總是聽上了初中的大哥哥大姐姐們說,，上初中后便沒有了玩耍的時間,，只有很多作業(yè)等著我。的確,，作業(yè)量要比小學時多上幾倍,。所以下課了，同學們都會在教室里寫作業(yè),，不過即使作業(yè)再多,，也可以利用自習課上寫完一些，所以只要我合理安排和規(guī)劃時間,，便一定能按時完成作業(yè),，上好課！

人人都道：“初中是一個新的起點,，一定要打好基礎(chǔ),。”當然，我也不例外,，我相信,，只要我努力，一定會在這個初中慢慢發(fā)光,！

我終于成為了一名中學生篇十一

告別小學的六年時光,，我來到了初中。

金秋九月,，我來到了我的中學校園,，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看,，它有兩棟,，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色,，略顯它的高大,，每到下雨天，地下有了一灘灘的水,，我便能從水中看到它的倒影。

進入教學樓里,，我來到了我的教室,，教室很大，它有兩扇門,，分別為前門和后門,，從前門進來，迎面而來的是一個講臺,，講臺前面的墻上有一臺大屏幕,，從講臺向下看，就是我們的坐位了,，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣,。

過了一會，老師進來了,，我們的語文老師——郭老師是一個很有經(jīng)驗的資深老師,；而我們的數(shù)學老師——孫老師則是一個十分可愛，漂亮的老師,。

來到了坐位上,，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默,，善良的人,，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友,。

進入初中,，我們的科目增多了，學習壓力也大了,，但這對于我們卻意味著新的機會和可能,，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。

當然,，中學時期的我們不僅要學習優(yōu)秀,，也要規(guī)范自己的品行道德，一定要做一個品學兼優(yōu)的人,。

在未來的三年里,，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我”,。

相信我一定會“以夢為馬,，不負韶華！：初中,，我來了,。你好，讓我們一起努力吧,！

我終于成為了一名中學生篇十二

金秋九月,，在一個沒有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期待跨進中學校園,，你好,，初中！

“中學的課堂是多彩的,，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的,。”經(jīng)常聽到別人這樣描述自己的初中生活,，從而也使我盼望著初中的到來,。

時光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開始了,。

初中的天地是別樣的,，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團體活動,，各種認真工作的老師們

初中的校園是美麗的,，巍峨聳立的教學樓，里面坐滿了認真聽課的同學們,，每到下課鈴一響,，這些好似小羊們的乖同學,，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的,。跑到操場上聊天,、做游戲、背書……

校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的,，旁邊被一團團花草包圍著,，就像一個小花園。

初中仿佛一切事物都是新的,，第一天來到班級,，我在“s”的教學樓里穿過，終于來到了我的班級,，推開班級的門,，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來,，心里還在想：初中的同學還好相處嗎,？就在這時，來了一位同學,，我們聊著聊著變熟了,，我們便坐在一起，聊著新的學習生活,。

初中的學習是需要自律的,，就像老師說的，小學時的自習課,，老師可能會教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中,，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了,，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間,，認真完成各科的作業(yè),。

進入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力,，才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案,。啊，我向往的初中??！

我終于成為了一名中學生篇十三

初中，是一場殘酷的戰(zhàn)爭,，我們用盡六年時光打磨去身上的稚氣,，只為更好的來到初中，但我堅信初中也一定會很美好。

九月的我們,，來到了新的學校,，從踏進校門的那一刻，我擁有了一個新的身份：中學生,。

我的眼里,，九月的學校是美麗的，整整齊齊的柏油路旁是草坪與花壇,，雖說已經(jīng)入秋,，但小草還是綠茵茵的，像被鍍上了綠漆,，怎么也不褪去,。迎接著我們的到來?；▋焊莻€個展著笑顏般,。我們的教學樓就正置身于這樣的花草間，教學樓不知怎的,，本是沒有生命的,，此刻我卻想，若它有生命,，也一定是和藹可親的,！

在新的校園里，我也結(jié)識了一群志同道合的同學,，更認識了位位可愛的老師,。先講講我認識可愛的老師吧，第一位——郭老師,，我們的郭老師是一位嚴厲卻不失幽默的老師,，她常常在課上運用生動的話語，搞笑的游戲使我們捧腹大笑,，但她可不是只為了讓我一笑而過的,，郭老師希望我們通過她這種方式從而學會更多知識。同時郭老師也有嚴厲的一面,，她一向以高要求來讓我們做得更好,，對于班中搗亂的同學會對他們加以批評，不過她也都是為了我們好,。對她的批評往往我們不會不服,，而是聽從和改正錯誤。我總是對郭老師帶著喜愛和敬佩,。還有數(shù)學老師,，她的講課風格獨樹一幟,。數(shù)學老師的課教的是極好的，人也很漂亮,，可是因為有時我們無法及時讓老師了解到我們的學習的情況,，她總會問我們“可不可以聽懂”“這道題明白了嗎”不可否認，數(shù)學老師也是一位極好的老師,。還有幾位老師,，我也很喜歡，不過便不在這里說了,。

再說說同學們,，我結(jié)識了一位志同道合的朋友，是我初中生活中最早認識的陌生同學——候乃睿,，她學習很好,，是我學習的榜樣。我們有很多共同話題,，也會討論學習方面的問題,。初中三年，希望可以一起進步,。

中學生活,，一定是美好的。但我們一定會遇到更多的困難和挑戰(zhàn),。這是中學生活贈予我們最好的禮物,。加油！未來三年,?！疤焐也谋赜杏茫　蹦愫冒?，我的初中生活,！

我終于成為了一名中學生篇十四

當我還是一個懵懂的小學生，就幻想進入初中那神圣的殿堂,。時光很快，似乎你越在意它,，它卻越慢,，當你不理會它，它卻過得非?？?。一眨眼，我已成為六年級的大哥哥大姐姐中的一員了,。

但我并未滿足,，我希望進入初中,，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中,，小學的玩耍在某種意義來說是純粹的浪費,，消磨時光。只有初中才是對青春的考驗以及肯定,，那是一件多么美好的事情啊,。

我看過初中的大哥哥們，他們那么團結(jié),，獨立,，堅強，赤誠,，胸懷浩蕩,。他們用那開朗的聲音說笑，偶爾輕捶一下肩膀給予對方鼓勵,。而且,，在大型集體活動中，學校也總因為他們而綻放光彩,?？吹匠踔猩R的隊伍走過，聽到別人以贊揚的目光肯定他們,，一切的一切都令我那么羨慕,。

我幻想著，我進入了初中,，和同學一起體驗初中生活,。早上，大家醒來,，先后去洗漱,。在那里，看見了同班同學,，大家對視一笑,，互相打招呼，和對方說早上好,。洗漱過后,，大家去吃早餐。走向餐廳時,，我們邁著整齊的步伐,，知道這是新的一天，在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力,，我們興致勃勃地和路上的每個人問好,。吃完飯后,，就去上學。來到了學校,，連老師都全換了,。這時，課程多了,，時間也很緊張,，讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此,，在宿舍,，教學樓、餐廳來回奔波在這種緊張壓迫中,，多了一些充實,，讓我們知道了這便是學生的生活，初中的生活,。

在這種憧憬中又過了一年,，我終于成了初中生，那便是我向往的生活,。

你好,，初中我將這一句祝福真誠地致青春，致初中,。

我終于成為了一名中學生篇十五

剛過完小學生活后,，就迎來了豐富多彩的初中生活，在這里,，我們會感受到小學生活所沒有的精彩,。我們的思維也會進一步。在初中這個新環(huán)境里我們會有新感覺,，新老師和新同學以及新生活,。

剛踏入初中，在這里時間會很充實,，做什么事都很有規(guī)律,，眼界也開闊了，環(huán)境的變化經(jīng)常會在生物展上看見許多小學時沒有見過的動物,、植物,。它們的生長過程，同時也能在地理展板上更加的了解世界,，祖國的更多地方，更多名勝古跡,，還能在歷史板上更加了解中國的歷史事件,，以及中華上下五千年的文明和經(jīng)過,。

除了感覺眼界開闊外，我們還認識了新的老師,，如地理老師,、語文老師、歷史老師等,，在半個多月里英語老師的幽默,，語文老師的嚴于律己，數(shù)學老師的溫和待人都給我留下了深刻印象,，老師們教導有方,，關(guān)愛每一位學生就像父母一樣無微不至的關(guān)心關(guān)愛，讓我感受到了一個大家庭的溫暖,，這就是家的溫暖,。

初中不只有新感覺、新老師還有新同學,。初入這個班集體,，看見來自五湖四海的同學，這些面孔讓我陌生,，不過慢慢的也了解了很多同學,，同時也交上了新的朋友。她們有的陽光,、有的幽默,、有的搞笑，還有的花樣百出,。在這樣的集體里,，感受著友情帶給我的快樂，是那樣的幸福,。

初中,，有了那么多的同學、老師,，自然也有了一個嶄新的生活,。每天生活都很飽滿，從不孤單獨影,，也不會因為沒事而無聊,。初中是有規(guī)律的樂曲。

你好,，初中,，我喜歡你，我喜歡這規(guī)律的生活,，他就像一首美妙的樂曲,，我感激你,，你讓我認識了新老師，結(jié)交了新朋友,，也喜歡你給我的新感覺,。

我終于成為了一名中學生篇十六

還有三四個星期，我將要與我的暑假生活分離,，這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開始,。

上初一時，感覺很新鮮,。老師講課是那樣富有活力,、引人入勝，同學們相處是那樣融洽,、愉快,。轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要上初二了,，我想,，初二的學習生活應(yīng)該很緊張吧，而且又要多一門學科：物理,。

我想：開學后學習的競爭一定更加激烈,，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學習狀態(tài)?？磥肀仨氁m應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績,。

上個學期，我在自己的努力下取得滿意的成績,。這個學期希望我能更加努力,，用最好的成績回報老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時光,，讓我將這段時光永遠的刻在自己的腦海里!

告別了初一輕松而愉快的生活,，我馬上就要步入我人生中新的一年，一個不同的階段——初二,。

初二,，一個特殊的階段，少了些幼稚與天真,，多了幾份成熟與懂事,。

初二，少了初一的輕松，少了初三的緊張,。既是初一蛻變的成果也是一個為初三的蓄勢的階段,。每個人都會埋頭苦干，每個人都會拼搏努力,，去改變自己的未來，去迎接自己的未來,。

初二,，那里有8個學科等待著我去學習，等待著我去發(fā)現(xiàn)新的知識,，

初二,，代表著長大，代表走向新的起點,，在新學期,，我與同學們又站在一條起跑線上，共同前進著,?；叵氲匠跻唬菚r我們還是一個無所不知的小姑娘,，現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一個思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊,。因為我們長大了,，我們會更加的懂事，學習會更加認真,，更加的好,。

初二就是一個新的起點。

我終于成為了一名中學生篇十七

我們度過了一個沒有作業(yè)的假期,。也非常好奇,，盼望初中生活的到來。

天上下著淅淅瀝瀝的小雨,，我們走進了初中校園,。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場,，一座座教學樓聳立著,，走進班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報,，書桌上有老師給我們準備的信,、班規(guī)。這就是我們的校園。

進入了初中科目也增多了,，教師也都改變了,。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人；我們的數(shù)學老師是一個年輕漂亮的大姐姐,，不要看她年輕哦,！教學經(jīng)驗十分豐富。我們從五科變成了七科,，也自然有了些學習壓力,，但是科老師都會告訴我們?nèi)绾螌W？怎么學,？

當然我們班的同學也比較多,，都是由各個學校轉(zhuǎn)來的，我和同學們相處的也很融洽,，大家也十分熱情,，我們都互相幫助互相學習。

有人覺得只有那七科十分主要,，其實自習課更為主要,。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了,，自己安排學什么,，學哪科，只有把自習課利用好了,，學習就相對輕松一些,。

到了初中我不能再像小學一樣不認真了。我們要掌握學習方式,，初中是我們的黃金時代,，我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步,！

時光,，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望,，六年的小學生涯已是回憶,。如今我們已經(jīng)迎來了美好的，洋溢著希望的初中生活,！希望我們能“以夢為馬,，不負韶華！”為我們的夢想努力,！