使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇一
今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),。
沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓,。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù),。
“法律”可以說(shuō)是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,,代表著正義,,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,,法律就得到了體現(xiàn),,正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,,條文,。“法”,、“律”結(jié)合起來(lái),,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,,保障和維護(hù)高尚者?!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,,因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭生活,、社會(huì)生活中,,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,,懂法,,用法,不犯法,。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣:“這些神圣的法律,,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,,灌注在我們的血液中,,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的,?!弊窦o(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),,假如沒(méi)有健全的法制,,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家,,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然,,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。應(yīng)該說(shuō),,我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),,雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,,我必須去遵守,。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,,但他的思想?yún)s流芳百世,。
在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,,既然法紀(jì)本身不公正,,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,,也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,,反映了人民的基本意志,,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),,中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),,是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件,。在社會(huì)主義民主政治的條件下,從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度,,都是民主政治的產(chǎn)物,,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,。“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,,就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,,必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。
國(guó)無(wú)法不治,,民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),,則社會(huì)安寧,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,,失去法度的控制,,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。十年“文革”,,社會(huì)動(dòng)亂,,民主與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì),、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,,正常生產(chǎn),、生活無(wú)法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),,就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況,破壞了社會(huì)的安定,,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天,,我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,,無(wú)論一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),,還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,,須臾不可亂了正常的秩序。
社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì),。在民主法治的背景下,,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會(huì),。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜,、撈好處,所以不惜以身試法,,鋌而走險(xiǎn),,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人,,在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),,乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲,。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際,他們才開始悔恨,、自責(zé),,留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,,又何至于此!
總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),,是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò),,“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),,恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,,絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,,任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,,也貽害他人,,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。
謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好!
我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
首先,,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在你們心中什么是法律?老師說(shuō),,法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,,耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,,法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,,大自然更加和諧,。媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開始,,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>
爸爸說(shuō),,法律是行動(dòng)的指針,。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,,我們的言行都要受到法律的約束,,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,,每簽訂一個(gè)合約,,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,,和諧相處,健康發(fā)展,。
哦,,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣,、水,、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,,須臾不曾離開,。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,,隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時(shí)這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
法律對(duì)于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,,這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn),。我們青少年首先要懂法、知法,、守法,,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。
鄧小平爺爺曾說(shuō):法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),,是祖國(guó)的希望,,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣,,那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?!蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,,你就會(huì)明白:什么事情可做,,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,,什么樣的行為是法律所禁止的,。
親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,,法律是一柄雙刃劍,,他既懲治壞人,也約束自己,,他既賦予你權(quán)利,,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,,無(wú)處不在,,它就在我們身邊,它就在我們心中,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇三
作為一名中學(xué)生,我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及,。
可自從開了昨天的班會(huì)后,,忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊,只不過(guò)沒(méi)有注意而已,。
作為一名新時(shí)期的中學(xué)生,,我們應(yīng)該學(xué)法、知法,、懂法,。
首先,,我們要知法。為讓全體公民熟悉法律,、認(rèn)識(shí)法律,。我國(guó)設(shè)12月4日為全國(guó)法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動(dòng),,主動(dòng)投入到普法活動(dòng)中去,。
我們不僅要知法、懂法,,還要會(huì)使用法律來(lái)保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益,。
我國(guó)憲法規(guī)定,公民的基本權(quán)利有:隱私權(quán),、平等權(quán),、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會(huì)的公民,,也有和成年公民平等的權(quán)利,,人人都享有法律賦予的權(quán)利,作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù),,權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。
作為青少年,,我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,,維護(hù)法律,規(guī)范和約束自己的言行等,。
不僅自己要懂法,、知法,還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī),,讓自己的同齡人知道,,青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù),法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害,,我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù),。
作為新時(shí)代的青少年,我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,,大力弘揚(yáng)法治精神,。
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三(2)班的,,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“法律,,是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,。”這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋,,但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),,那是太抽象、太模糊了,。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,,否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,,人人都要遵守法律,維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民,。
可能有人會(huì)說(shuō),法離我們很遙遠(yuǎn),,但我卻要告訴大家,,法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪,、花卉,,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
法律對(duì)于我們青少年而言,,還只是一只模糊的蝴蝶,,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,,罪在哪里都不知道,,這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法,、知法,、守法,,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。
鄧小平爺爺曾說(shuō):法制教育要從娃娃抓起。的確,,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),,是祖國(guó)的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),,養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),,成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,,什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,,是美好的,讓我們攜起手來(lái),,共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義!
? 學(xué)憲法講憲法演講稿范文篇4
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好! 今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,,科學(xué)和諧發(fā)展》。
同學(xué)們,,現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式,,你有沒(méi)有想過(guò),為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽(yáng)旗呢?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué),,而不是想來(lái)就來(lái),,想去就去呢?理由是:這是由法律規(guī)定的,,更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國(guó)第八個(gè)法制宣傳日,。
本屆憲法宣傳周主題為:“弘揚(yáng)憲法精神,,科學(xué)和諧發(fā)展”。 那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的,。憲法是愛法,,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。
憲法是國(guó)法,,憲法不是家法,也不是校規(guī),,而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法,。 大家知道,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入,,各種思潮的涌現(xiàn),,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,,比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。
二,、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,,而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。
三、不“說(shuō)謊,、小偷小摸,、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生,、發(fā)展的青少年犯罪中,,消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,,比高檔,、用名牌,過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵,。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受,、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生,。 四,、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),,大事化小,,小事化了,,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),,釀終身大錯(cuò)呢?
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。
同學(xué)們:讓我們攜起手來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),,自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法、知法,、守法,,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園。
? ? ? ? 學(xué)憲法講憲法演講稿范文篇5
老師們同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。
“國(guó)的家住在心里,,家的國(guó)以和矗立?!拔覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,,我們作為一位炎黃子孫,,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,而作為一名中學(xué)生,,更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,,同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念,。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),,普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。
20xx年10月中華人民共和國(guó)成立后,,第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于20xx年9月,、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日,,第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,,增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,,增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。
遵守憲法,,可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,,我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),,想想那些因失去親人的痛苦,,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為,被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,,有人抱怨:“這禁止,,那限制,沒(méi)有了人身自由,?!翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,,憲法才會(huì)保護(hù)我們,。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,提高素質(zhì),,全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),,體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,,憲法更在我們的心中,。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家,。
? ? ? ? 學(xué)憲法講憲法演講稿范文篇6
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好,我是初三(2)班的,,嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,,其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,他談的比較簡(jiǎn)短,。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”,。
中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,,這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)憲法觀念,,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施,。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,黨中央主席強(qiáng)調(diào):憲法是國(guó)家的根本法,,是治國(guó)安邦的總章程,,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,,都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,,國(guó)家民族才能振興,。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),,因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),,憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),,比如,它就規(guī)定,,所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定,。其實(shí),,政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件,,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,,中考時(shí),,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,,并最終進(jìn)入了銀行工作,,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們認(rèn)識(shí)到,,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己,。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,,在他在心中,,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的,。最終,,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查,。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為大學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),,具備守法,、用法、護(hù)法的前提條件;其次,,要遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,,我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法,、尊重憲法,。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。
我的講話到此,謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇五
老師們同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
"國(guó)的家住在心里,,家的國(guó)以和矗立,。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,,所以能夠屹立在世界民族之林,,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,,而作為一名中學(xué)生,,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。
12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),,樹立憲法觀念,。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,,具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。
1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,,頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日,第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,,對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。
遵守憲法,,可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,,我們?cè)诼裨?,我們?cè)诔庳?zé),想想那些因失去親人的痛苦,,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車,、疲勞駕車、超速等,。這些法律所禁止的行為,,被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:"這禁止,,那限制,沒(méi)有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們,。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,提高素質(zhì),,全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),,體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中,。
我的講話結(jié)束了,,謝謝大家。
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(4)班的,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。
“法律,,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,?!边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋,,但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),那是太抽象,、太模糊了,。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),,無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,,維護(hù)法律,。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,,同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。
可能有人會(huì)說(shuō),,法離我們很遙遠(yuǎn),,但我卻要告訴大家,法時(shí)刻存在于我們的身邊,。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,,打碎電燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,,隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪,、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶 易燃易爆品乘車坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?
法律對(duì)于我們青少年而言,,還只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪,,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn),。 我們青少年首先要懂法,、知法、守法,,還要愛護(hù)法,,多看一些法律方面的書籍,,為 自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說(shuō):法制教育要從娃娃抓起,。的確,,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),,養(yǎng)成學(xué)法、知法,、守法,、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,,那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),,成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,,什么事情不可做,,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,,什么樣的行為是法 律所禁止的,。
同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,是美好的,,讓我們攜起手來(lái),,共同學(xué)法、知法,、守法,、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心 中時(shí)刻銘記法,,銘記法的威嚴(yán)與壯義!
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇七
親愛的老師,、同學(xué)們:
晚上好!,當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,,看到這些現(xiàn)代化的建筑,,你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?
是的,,我說(shuō)的是有著一億x千萬(wàn)大隊(duì)伍的農(nóng)民工,。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,,一條條筆直的馬路,??墒牵覅s沒(méi)有忘記一位記者在大年三十前一天,,走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――
在這間三面透風(fēng)的破房子里,,十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了,,而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資,,讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里,他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴,,目光里滿含渴望和無(wú)奈。而他們的背后,,是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!
類似的報(bào)道還很多,,這些報(bào)道一次次地叩問(wèn)著我們的心靈:這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說(shuō)明:道德,、輿論不是根本的解決辦法,。那么,構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢?
當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,,拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí),,我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí),,我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,,保護(hù)農(nóng)民工,,成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光。
憲法很薄,,也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,,讓憲法之光普照四方,切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利,建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì),。
值得慶幸的是,,很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,,越來(lái)越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道,農(nóng)民工的工資有了保證資金,,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái),,他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著,。在憲法之光的照耀下,和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。
同學(xué)們,,農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),,但他們和我們一樣,,有著對(duì)幸福的希望,有著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,。我希望,,經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力,我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上,,依憲治國(guó)的和諧社會(huì),,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光,。我相信,,有一天,農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢而犯愁;有一天,,農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天,,農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說(shuō):我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,,我們的工作平凡,,但光榮!
? ? ?學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),,保護(hù)我們幸??鞓?lè)的生活。從小就聽爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),,知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,。媽媽告訴我,,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因?yàn)橛辛诉@部法典,,希臘成為最早的文明古國(guó),。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,,我想就是因?yàn)橛辛朔?,我們的社?huì)才能得以和平吧,經(jīng)過(guò)我一直的觀察,,我的結(jié)論是正確的,,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,,尊重法律,。
作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,,老師告訴我們,,我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,,他們老師有《教師法》,,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,,才是文明,、發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,,它就是有健全的法律法規(guī),,讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,,要是傷害我們,,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律,,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù),。但是,我們有很多的人,,卻不愿遵守法律,,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò),。在我們家里,,我的舅舅就是不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,,走上了吸毒的路,,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?,?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,,他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,,我從小看著他走上這條路,,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,,不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,,這句話是我的媽媽給我說(shuō)的,,媽媽說(shuō),如果我舅舅受法律的約束,,他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,,所以我們要尊重法制,心藏法制,。
作為學(xué)生,,要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),,處處以優(yōu)秀的人為榜樣,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),。并且要"慎言行,謹(jǐn)交友",要聽進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨,、批評(píng),從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,不貪圖享樂(lè),,不看不健康的影視作品,,不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起,,相互告誡,,相互激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,擇善而從,,見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),,依法律己,,提高自己辨別是非的能力。
總之,,作為一名學(xué)生,,我們要與法律做朋友,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法、用法,,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,,才能健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
? ? ??學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿篇6
我們生活在法制的國(guó)度,,處處需有法,處處需遵法,,而作為青少年,,我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,,沒(méi)有了法律,,我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目,。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制,、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的,。所以無(wú)論我們遇到了什么困難,、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,,因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的,。
我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,,法制觀念也由此提高,。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做,。還能了解怎樣行使權(quán)利,,如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,,由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。
我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)年輕人去公園游玩,可是由于他的到來(lái)卻讓2,、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn),。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì),而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡,。終于有一次他被警方逮住了,。
警方問(wèn)他:“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸埽y道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”
年輕人答到:“我喜歡它們還來(lái)不及呢,,怎么會(huì)殺死它們呢!”
警方很疑惑:“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”
年輕人回答:“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害,,可是哪里知道……”
警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。我的前程啊!唉……”
看看,,這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知,,才會(huì)犯下如此的滔天巨禍,才會(huì)斷送了自己的前程,,由此可見,,不懂得法律是多么可怕的一件事啊!
就是因?yàn)樗闹匾圆鸥胤?。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,?!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,,更是為了我們自身,,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,,必定是著眼于公民的利益,,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),,沒(méi)有理由不遵循,,更沒(méi)有理由背道而馳,。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,,無(wú)視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程,。前面的故事就是一個(gè)很好的例子,。
在我的身邊也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。
我有一個(gè)鄰居,,她是一個(gè)9歲的孩子,,她的雙親離異,她和奶奶居住在一起,。她的媽媽是一個(gè)傻子,,可她家很有錢,而就是因?yàn)殄X,,孩子的奶奶才和她連親的,。嫁妝是一套房子??墒秋L(fēng)有不測(cè)風(fēng)云,,一開始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,從此之后,,孩子的奶奶便虐待她,,想逼她離婚。終于今年離異了,,離婚后得到的財(cái)產(chǎn):100萬(wàn),。
其實(shí),法律就在我們的身邊,。
法制在我心中,,我們就會(huì)擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,,我們就會(huì)約束自己的行為,,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,,損害別人利益的事,,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,,很規(guī)范了,,我們的國(guó)家就會(huì)和平,,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們,。
法制在我心中,,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,,化矛盾為友誼。法制在我心中,,我們就能自主的生活,,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),,那么每個(gè)人的行為都是端正的,,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),,我們就有了自由,,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,做我們自己想要做的事情,。
法制在我心中,爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙,。
法制在我心中,,快樂(lè)就在身邊。
學(xué)憲法講憲法為主題演講稿800字篇八
大家好!
人的一生很長(zhǎng),,有很多人陪伴,,有父母,有子女,,有愛人,,有朋友,但我們往往忽略了一個(gè)有溫度的“伙伴”,,它會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)的時(shí)間,,無(wú)形卻有力,守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái),,這顆守護(hù)星就是:《中華人民共和國(guó)憲法》,。
有人說(shuō)憲法太高大上,冷冰冰的離我們很遠(yuǎn)。我不相信,,在我大學(xué)的《學(xué)生手冊(cè)》上,,開篇就印著憲法,我一條一條地去閱讀,,去思考時(shí)發(fā)現(xiàn),,它一直都在我們的身邊。
那么憲法在哪兒?它在我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴中,。
我很慶幸,,我現(xiàn)在是一名師范專業(yè)的學(xué)生,,幾年后我將成為一名學(xué)前教育的老師,,緊追憲法步伐,努力發(fā)展學(xué)前教育,,忠于祖國(guó)的教育事業(yè),,依法執(zhí)教,樹德育人,,我們堅(jiān)信:奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
最后,我想對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》說(shuō):你,,守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái);你,,是我愿意守衛(wèi)在教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力;你是后盾是明燈,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有力保證,。從今以后,,你的威嚴(yán),將由我們來(lái)守護(hù),。
我知道,,在未來(lái),憲法這顆守護(hù)星,,會(huì)一直守護(hù)著我,,指引著我。
致敬,,我們永恒偉大的守護(hù)星,。
謝謝大家!