在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)換位思考議論文800字篇一

一次,，妹妹正在看手機(jī),，我心血來(lái)潮地想教她寫(xiě)數(shù)字，哪知妹妹正沉浸在《熊出沒(méi)》動(dòng)畫(huà)片中,，看得正入迷,，無(wú)論我怎么喊，她都不聽(tīng),。我一下子著急了,，一把搶過(guò)手機(jī)，關(guān)上了動(dòng)畫(huà)片,。

妹妹猝不及防,，被我嚇到了，“哇”地一聲哭了,，聲音越來(lái)越大,，邊哭邊說(shuō)：“姐姐太討厭了，我再也不和姐姐做好朋友了!”我暗自想：真是不知好歹,，愛(ài)學(xué)不學(xué),，反正不識(shí)數(shù)的人是她!

媽媽聽(tīng)到妹妹哭個(gè)不停，跑過(guò)來(lái)給妹妹一個(gè)安慰的擁抱,。我看到妹妹傷心的樣子,，心里也很難過(guò)，因?yàn)槲蚁矚g妹妹,，她那么可愛(ài),。我開(kāi)始反思自己的問(wèn)題，如果當(dāng)時(shí)我不那么粗魯?shù)膿屖謾C(jī),，而是耐心地和妹妹說(shuō),，我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地一起寫(xiě)數(shù)字。我可以這樣做……

我輕輕的走過(guò)去,，抱了抱妹妹,，逗她說(shuō);“瞧，像個(gè)小花貓一樣,，鼻涕都蹭到我身上了,。”妹妹破涕為笑,，高高高興興的和我一起玩,。

趁著她心情不錯(cuò)，我拉著妹妹來(lái)到書(shū)房,，說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲,，我來(lái)寫(xiě),，你來(lái)學(xué)。好不好?”妹妹高興地直點(diǎn)頭,。我們一人一支筆一張紙,，我先寫(xiě)了數(shù)字1,，讓妹妹模仿著寫(xiě),。一開(kāi)始妹妹不會(huì)拿筆，我一遍遍耐心地教她,，還握著她的手教她寫(xiě),。妹妹很認(rèn)真，學(xué)的很快,，越寫(xiě)越好,，現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)從1寫(xiě)到9了。

通過(guò)這件事,，我知道了,，人做錯(cuò)事要及時(shí)反、改正,，選適合的方法才能事半功倍,。同時(shí)，還要有足夠的耐心,，要學(xué)會(huì)換位思考,，這樣別人才會(huì)聽(tīng)進(jìn)你說(shuō)的話，按照你說(shuō)的話去做,。

學(xué)會(huì)換位思考議論文800字篇二

生活中常常要為他人著想,，不能只顧著自己的利益，而應(yīng)該換位思考,。

中國(guó)首富——李嘉誠(chéng)就是這樣的人,。

一次李嘉誠(chéng)在與一個(gè)日本商人談生意，合同寫(xiě)好之后,，日本商人非常爽快地簽了字,，而李嘉誠(chéng)卻略有所思，遲遲沒(méi)有在合同上簽字,。

日本商人可就不高興了說(shuō)：“我不希望和我合作之人,，是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，在簽合同時(shí)還在算計(jì)別人,?！?/p>

李嘉誠(chéng)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)日本商人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的‘算計(jì)’,，這合同要重新簽,?！?/p>

“為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問(wèn)。

“你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計(jì)’出來(lái)的結(jié)果”,，李嘉誠(chéng)卻面帶微笑地說(shuō),。

“你算計(jì)出來(lái)什么?”日本商人疑惑地問(wèn)。

李嘉誠(chéng)回答說(shuō)：“我‘算計(jì)’的是你的利潤(rùn)率,，發(fā)現(xiàn)我的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于你的,，所以我要把你給我的價(jià)格提高，因此這個(gè)合同要重簽,?！?/p>

因?yàn)槔罴握\(chéng)常常能為站在別人的角度思考，所以他與別人合作都比較愉快,，也能長(zhǎng)期合作,，而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。

有一次,，一家飼料銷售公司要倒閉,，大家都去那家公司去看看商品有沒(méi)有降價(jià)，爸爸作為同行業(yè)去了,，可是那里的價(jià)格沒(méi)降反升了,，別人都失望地離開(kāi)了，而爸爸卻買了幾卡車,，拖回了公司,。

大家不解，爸爸公司的同事問(wèn)：“他們明明是我們的死對(duì)頭,，商品又沒(méi)有降價(jià),，你為什么還要買?”

“因?yàn)樗归]，我才買,，這樣會(huì)讓他們有一絲安慰,，可為他們解一時(shí)之難?！?/p>

所以不管行情多么差,，競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，爸爸生意做得紅紅火火,。

在生活中就應(yīng)該處處為他人著想,，這樣社會(huì)才會(huì)變得美好、和諧!

學(xué)會(huì)換位思考議論文800字篇三

站在時(shí)鐘的角度來(lái)看,，不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針確實(shí)固執(zhí),，但正如指南針?biāo)f(shuō)，若是他四處亂轉(zhuǎn),，不為人指明正確方向,，大概早被扔掉了,。

時(shí)鐘之所以會(huì)鬧出笑話，其原因即他沒(méi)有站在指南針的角度思考問(wèn)題,，而以個(gè)人的角度揣度別人,，放眼當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)換位思考也尤其重要,。

學(xué)會(huì)換位思考，是不片面看待問(wèn)題的體現(xiàn),，正如孔子所說(shuō),，看一個(gè)人都要“視其所以，觀其所由,、察其所安”，才能足夠全面,。當(dāng)遇到一個(gè)難題會(huì)換位思考的人,，會(huì)從多角度思考，從而產(chǎn)生辯證的觀點(diǎn),。反觀沒(méi)有換位思考能力的人,，他們產(chǎn)生的觀點(diǎn)就能代表自己的角度，不足以讓其他人信服,。由此可見(jiàn),，在現(xiàn)如今的大環(huán)境下，思維的辯證性是極其重要的,，而掌握辯證思維的要求就是換位思考的能力,，

學(xué)會(huì)換位思考，每個(gè)人都能保留自己的意趣,，在社會(huì)中發(fā)揮作用,。例如材料中的這則故事，指南針,，如果相信了時(shí)鐘的話,，開(kāi)始隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，就喪失了指南針之所以為指南針的獨(dú)特性,，成為了一個(gè)不倫不類的物品,，這時(shí)他也就不能再發(fā)揮自己指南的作用了。自我的迷失與責(zé)任的偏移,，最終會(huì)導(dǎo)致南針成為垃圾桶里的廢鐵,。由此我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，理解別人的性格與職責(zé),。

學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)尊重他人的選擇,，不苛求于人?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》中華歆與管寧的決裂,，不僅是管寧不為錢財(cái)所困，超脫于事物之外的頌歌,，也體現(xiàn)了他沒(méi)有站在華歆的價(jià)值觀中理解他的選擇,，僅通過(guò)自己的判斷，就決定于與其割席,。會(huì)換位思考的人,，不會(huì)以自己的價(jià)值體系匡正別人，苛求別人,，嚴(yán)格遵循自己的價(jià)值行事是能夠包容他人的基礎(chǔ),，

學(xué)會(huì)換位思考，就不會(huì)走向極端,。正如孔子多次所講的那樣“中庸之為德也”,，換位思考實(shí)在是難得可貴的品質(zhì)。

換位思考作為一種品德的實(shí)踐,，其體現(xiàn)出的對(duì)他人的尊重,，以及思維上的辯證性，是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐的,。