每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
閱見未來云千帆免費(fèi)全文閱讀篇一
孩提時(shí)，我每天臨睡前,，媽媽總會為我講一個(gè)故事，那一刻我最興奮,，在媽媽的講述下,，我懂得了許多,，《女媧補(bǔ)天》告訴我無論做什么都要為別人著想,，舍己為人才是做人的最高境界;《小貓釣魚》告訴我無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要一心一意地把事情做好,，不然就會像小貓一樣一無所獲;《熊貓媽媽的服裝店》告訴我做什么干什么都要站在別人的角度想一想，“贈人玫瑰,，手有余香”,，自己也能得到快樂,。這些故事似乎有一種魔力讓我不能自拔……
孩提時(shí)，書就成了我生活的一部分,，伴隨我成長。
幼兒園時(shí),，我就專看那些小人書,。《狼來了》告訴我做人要誠實(shí),，不可以像《狼來了》里的小男孩一樣,，一而再再而三欺騙人們,，最后狼真的來了，人們不相信他,，才導(dǎo)致羊全被狼吃了;《龜兔賽跑》告訴我不能驕傲自滿,，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，兔子就因?yàn)樘湴亮耍圆泡斀o烏龜;《烏鴉喝水》中的烏鴉運(yùn)用自己的智慧,，終于喝到了瓶子里甘甜的水，它告訴我,，如果你遇到了難題，只要自己肯嘗試多種方式,，總有一種方式可以幫你解決難題;《葫蘆娃》告訴我“兄弟連心,，其利斷金”的道理……這些書如給我的生活打開一扇天窗,，讓我看到了前所未有的天空,，讓我的生活更加美好!
幼兒園時(shí),，書就成了和我形影不離的好朋友,，伴我在書香中快樂成長,。
一,，二年級的時(shí)候,，媽媽不再給我講故事，而是讓我自己看故事書,?！毒l(wèi)填?！犯嬖V我做什么事只要有恒心，堅(jiān)持不懈,，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功;《白雪公主》讓我明白了白雪公主的善良,，美麗，王后的丑陋,，邪惡,，小矮人的熱心，讓我明白了什么是世間的善惡美丑;讀《皇帝的新裝》讓我看到了皇帝的愚蠢,，小孩子的誠實(shí)，大臣們的虛偽,，告訴了我小孩子永遠(yuǎn)最誠;《灰姑娘》在結(jié)尾時(shí),，終于和自己心愛的人在一起了,，我都為她的結(jié)局感到高興，神話傳說帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)想象的天地,，讓我陶醉于其中，無法自已……
一,，二年級時(shí),，書就如同我的家人一般,，時(shí)刻陪伴在我身邊,，伴我快樂成長。
現(xiàn)在,，我六年級了，我不再讀那些神話書,，我漸漸被四大名著吸引了，《紅樓夢》使我牽腸掛肚,，他們的結(jié)局又叫我黯然神傷;《三國演義》又叫我拍案叫絕,，諸葛亮神機(jī)妙算,，劉備禮賢下士，關(guān)羽智勇雙全讓我深深嘆服;《西游記》中,，孫悟空愛打抱不平，嫉惡如仇,，唐僧一心為了取經(jīng)而無所畏懼的精神又讓我折服……我如一只蜜蜂在書的白花園里永不停息的采著蜜,，采的'越多，收獲越多!
現(xiàn)在,，書成了我的精神食糧，給我前所未有的快樂!
書,，我的良師益友，給我知識,，快樂!在它的陪伴下,，我的人生越來越精彩!
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讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思,，頓覺獲益匪淺,。
“沒有愛，就沒有教育”,，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家,、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光,、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育,，他愛教育,，愛學(xué)校,，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”,，令人耳目一新，也給我很大的啟示,。
在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候,，他到處奔波,，籌措資金，以維持學(xué)校的日常生活，當(dāng)時(shí)有人嘲笑他這樣做是抱石游泳,，學(xué)校如同重石，很可能將拖入水底,，還是棄石為好。陶行知不予理會,，他堅(jiān)定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳,，而是抱著愛人在游泳,，越游越起勁，要游過急流險(xiǎn)灘,，達(dá)到勝利的彼岸?！碧招兄龑W(xué)校為“愛人”，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”,，正表明他在艱苦險(xiǎn)惡的逆境中對學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛,，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸,。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學(xué)校?！皶郧f是從愛里產(chǎn)生出來的,。沒有愛便沒有曉莊”,，辦學(xué)者及教師都充滿著愛，愛教育愛學(xué)生,，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生,。對學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生，喜歡學(xué)生,，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對待他們,，使他們與自己越來越貼近,。在兩顆心逐漸融化為一的過程中,，教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行，或示范,，或幫助，或催化,，或促進(jìn)，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅,。
沒有對學(xué)生愛,，即使教學(xué)也沒有激情,。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融,，也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中經(jīng)常會遇到形形色色的學(xué)生,，有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì)，把孩子扔在一邊,，他們得不到父母的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)跟不上,，有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè),，再想想他們，我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌,，心與心交融才能回報(bào)以真誠,。
這篇讀后感作者聯(lián)系故事，體會到“沒有愛,，就沒有教育”。文章更高明之處在于作者以自己獨(dú)特的視角,，感悟到更崇高偉大旳師愛。采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)模式,，思路清晰，語言流暢,，文采斐然,。
閱見未來云千帆免費(fèi)全文閱讀篇三
書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;書是人類最好的精神食糧,。人需要吃糧食，為自己的身體提供充足的營養(yǎng),，更需要讀書讓自己的精神得到滋養(yǎng)。
我人生的第一本書是漫畫,。在我很小的時(shí)候，因?yàn)檫€沒有認(rèn)全字,，所以就不能讀一些名著,，但那時(shí)的我卻很喜歡圖畫,，所以我就有機(jī)會閱讀了人生的第一本書-漫畫。那里面的故事精彩易懂,，是那時(shí)我最喜歡的東西。我到現(xiàn)在仍然記得,，那時(shí)我最喜歡看的書是《黑貓警長》，我被黑貓警長的機(jī)智所吸引,，并在那時(shí)我就有了一個(gè)夢想，就是想成為像黑貓警長那樣的警察,。
也就是在那時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)新名詞-書。
《百科全書》是人生知識的滋補(bǔ)品,。隨著年齡的增長，漫畫已經(jīng)滿足不了我的需求,，我已經(jīng)開始厭倦漫畫了,，并開始認(rèn)為漫畫太幼稚了,。于是，為了對知識的需求,，我又買了一本新書-《百科全書》。一拿到書我就開始閱讀,，從那里獲得了好多知識。知道了很多生活常識,，我沉迷于書中不能自拔,。然后,，我就有了一個(gè)新的想法，那就是成為一名科學(xué)家,。
也就是從那時(shí)起我知道了有一種知識的補(bǔ)給叫書。
名著是人生文學(xué)的增長者,。漸漸地我開始讀一些名著,，例如魯迅的文章,。我從名著中獲得文采，并將它們用于我的寫作之中,，使我的作文越來越精彩，書充實(shí)了我的大腦,，我的精神得到了滋養(yǎng)。現(xiàn)在的我,，更樂于寫作,，我現(xiàn)在想在文學(xué)路上發(fā)展，成為一名作家,。
也就是在現(xiàn)在，我明白了有一個(gè)無聲的老師-書,。
我愛閱讀,，隨著閱歷的增長,，我要閱讀更多的書充實(shí)自己的靈魂，我要讓自己的一生以書為伴,。
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我愛讀書，因?yàn)樗粌H帶給我知識,，還給我?guī)砜鞓贰Ｋ拖裎业牧紟熞嬗?，始終陪伴著我,，成為我生命中不可缺少的一部分,，引導(dǎo)我快樂成長。
在我伢伢學(xué)語之時(shí),，我是在媽媽的故事中成長的。每天晚上睡覺前,，媽媽便會讀一個(gè)童話故事,，如《貪吃的小刺猬》讓我明白做人不要貪心,，讀了《寶石王子》讓我明白做人要懂得奉獻(xiàn)……故事中活靈活現(xiàn)的動畫人物使我自己樂在其中無法自拔，所以那短短的十五分鐘是我一天最溫馨的時(shí)刻,，我幸福地依偎在媽媽的身旁，隨著故事情節(jié)走,，心靈仿佛插上了一對翅膀，把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活引入了虛擬的童話世界,。
幼兒園時(shí),，我又迷上了有插圖,、字還少注著拼音的小人書，這些書似乎有一種魔力讓我深陷其中不能自拔,，《安徒生童話》、《格林童話》都是我的至愛,。讀《白雪公主》我看到了白雪公主的善良和美麗。王后的丑陋,、邪惡,。讀《灰姑娘》我會為灰姑娘的美好結(jié)局而高興,。讀《賣火柴的小女孩》她的悲慘經(jīng)歷常常使我牽腸掛肚、黯然神傷,。幼兒園時(shí)，書便教會了我真善美假惡丑,，引領(lǐng)我成長。
一,、二年級時(shí),，我又迷上了詩歌,，在詩中，我感受到了李白與汪倫的“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的深厚友誼;感受到了李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠葑孕?感受到了杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪情壯志……這此詩如一扇天窗讓我呼吸到了新鮮的空氣,。讓我明白了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書中不斷成長,。
而現(xiàn)在,，我又迷上了古今中外的名著，在作者的筆下我認(rèn)識了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物,。《西游記》中豬八戒樸實(shí),、憨厚，孫悟空則有火眼睛睛,，沙僧一向?qū)μ粕倚墓⒐?唐僧處處以慈悲為懷,，悲天憫人,，為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行?！都t樓夢》中林黛玉多悉善感，才氣不凡,，使我牽腸掛肚?！端疂G傳》中個(gè)個(gè)都是英雄好漢：智多星吳用,、豹子頭林沖,、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我由然而生一種敬佩之心,。其中《三國演義》是我的至愛，曹操老奸巨猾;劉備禮賢下未來戰(zhàn)士;諸葛亮神機(jī)妙算;周瑜計(jì)策高明……讓我暢游在神奇的書海中,，品味人生的酸甜苦辣，我漸漸長大,。
書像一位良師益友,，成了我生活中最親蜜的伙伴!書像一葉小舟承載著我在知識的海洋里盡情遨游!書是一盞明燈,，指引我前進(jìn)的方向，照亮了我前進(jìn)的道路。
書為我撐起了一片藍(lán)天,，為我打開了一扇心靈的天窗，有書相伴,，有書的陪伴，我快樂地成長著!
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不知從什么時(shí)候起,，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步,。
我愛讀書，不論文學(xué)名著,，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我,，就像我一直所喜愛的運(yùn)動一樣誘惑著我,。我對他們從來是來者不拒,。
曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章,，亦曾穿過杜甫、李白的詩集,，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢,。后來，我接觸到了《鏡子》,、《愛的教育》,、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺,。我知道，我找到了真正屬于我的好書,，從中我真正品味到了讀書的樂趣,。
喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積,，憔悴損，如今有誰堪摘”,，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷,，望落葉而悲傷;愛詩的豪放,，“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰,，幻想著自己披甲上陣殺敵。
喜愛散文,，“花落人依舊,，花開兩不知,。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌,。得，風(fēng)來,，雨來，天地開來,，我的青春,，為你歌舞!”,。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠,。從它的押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。
歡樂的日子,，聽著“明月幾時(shí)有，把酒問青天,?！?，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”,。不開心的時(shí)候，低吟著“淚眼問花花不語,，亂紅飛過秋千去”,。
有書的日子，心不再彷徨,，不再茫然，人生不再會迷失方向,，日子充滿了色彩,，仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,，我持彩虹當(dāng)空舞”。
