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最新大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)過(guò)程報(bào)告 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選3篇)

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最新大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)過(guò)程報(bào)告 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選3篇)
時(shí)間:2023-03-31 10:35:43     小編:zdfb

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)過(guò)程報(bào)告 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

1、增加實(shí)際認(rèn)識(shí),,提高實(shí)踐能力;

2,、通過(guò)此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)的概貌,了解鋼鐵企業(yè)的主要生產(chǎn)工藝,,增加對(duì)安全工程專業(yè)學(xué)科的感性認(rèn)識(shí),,了解安全工程專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中地位、作用和發(fā)展趨勢(shì);

3,、熟悉安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,,獲得組織和管理生產(chǎn)的.初步知識(shí);

4、虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),,培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè),、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)工農(nóng)的品德,。

1,、聽(tīng)安全報(bào)告。主要內(nèi)容有:工廠安全管理的體制,、安全管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員的配備,、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全教育及培訓(xùn),、安全生產(chǎn)投入及安全技術(shù)措施計(jì)劃,、傷亡事故和職業(yè)病的報(bào)告登記調(diào)查處理與統(tǒng)計(jì)分析等。

2,、聽(tīng)生產(chǎn)工藝報(bào)告,,并參觀了解工廠的主要生產(chǎn)工藝流程(包括燒結(jié)工藝,、焦化工藝,、煉鐵工藝、煉鋼工藝,、軋鋼工藝等),。

1,、參觀中必須聽(tīng)從引導(dǎo)人員的指揮,嚴(yán)格遵守工廠的安全規(guī)章制度,,牢樹(shù)安全第一的思想,,切實(shí)注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律者,,實(shí)習(xí)成績(jī)一不及格處理,。

2,、實(shí)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告、做好筆記,。實(shí)習(xí)參觀過(guò)程中主動(dòng)向工程技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)和安全管理方面的問(wèn)題,。

作為安全工程二年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的安排,我們以7月3日至7月13日在武鋼進(jìn)行了為期近兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。與上學(xué)期金工實(shí)習(xí)不同的是這次實(shí)習(xí)以聽(tīng)報(bào)告和參觀為主,,在老師的帶領(lǐng)下,我們從7月3日開(kāi)始先后參觀了武鋼焦化廠,燒結(jié)廠,煉鐵廠,煉鋼廠和熱軋廠五個(gè)廠,。.

武鋼是新中國(guó)成立后興建的第一個(gè)特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),,于1955年開(kāi)始建設(shè),1958年9月13日正式投產(chǎn),。它是中央和國(guó)務(wù)院國(guó)資委直管的國(guó)有重要骨干企業(yè),,與鄂鋼、柳鋼聯(lián)合重組后,,集團(tuán)公司已成為年產(chǎn)鋼xx萬(wàn)噸規(guī)模的大型企業(yè)集團(tuán),,在中國(guó)排名第3位,世界排名第16位,。武鋼本部廠區(qū)坐落在“九省通衢”的湖北省武漢市東郊,,長(zhǎng)江南岸,占地面積21.17平方公里,。作為中國(guó)重要的板材生產(chǎn)基地,,武鋼擁有礦山采掘、煉焦,、燒結(jié),、冶煉、軋鋼及配套公輔設(shè)施等一整套先進(jìn)的鋼鐵生產(chǎn)工藝設(shè)備,。在近50年的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中,,為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),。

焦化廠由備煤,、煉焦、回收,、精苯,、焦油、其他化學(xué)精制,、化驗(yàn)和修理等車間組成,。其中化驗(yàn)和修理車間為輔助生產(chǎn)車間。備煤車間的任務(wù)是為煉焦車間及時(shí)供應(yīng)合乎質(zhì)量要求的配合煤,。煉焦車間是焦化廠的主體車間,。煉焦車間的生產(chǎn)流程是:裝煤車從貯煤塔取煤后,,運(yùn)送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室,煤經(jīng)高溫干餾變成焦炭,,并放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機(jī)將焦炭從碳化室推出,,經(jīng)過(guò)攔焦車后落入熄焦車內(nèi)送往熄焦塔熄焦;之后,從熄焦車卸入涼焦臺(tái),,蒸發(fā)掉多余的水分和進(jìn)一步降溫,,再經(jīng)輸送帶送往篩焦?fàn)t分成各級(jí)焦炭?;厥哲囬g負(fù)責(zé)抽吸,、冷卻及吸收回收煉焦?fàn)t發(fā)生的荒煤氣中的各種初級(jí)產(chǎn)品。

焦化主產(chǎn)過(guò)程中存在的主要危險(xiǎn)源有:粉塵危害,、有毒有害及易燃易爆氣體和物質(zhì)流傷害,、火災(zāi)爆炸傷害、高溫和噪聲危害等,。事故的類別為:火災(zāi),、爆炸、機(jī)械傷害,、中毒,、灼燙事故等.根據(jù)冶金行業(yè)焦化廠事故原因分析可知,導(dǎo)致事故發(fā)生的王要原因分別是:違章作業(yè)和操作失誤,,安全技術(shù)知識(shí)缺乏和安全操作技術(shù)不熟練,,技術(shù)和設(shè)計(jì)缺陷,設(shè)備設(shè)施和工具缺陷,。

基于這些危險(xiǎn)因素,,焦化廠在安全方面有很嚴(yán)格的管理體系。概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)基本要求:

1焦化設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)保證安全可靠,,對(duì)于危險(xiǎn)作業(yè),、惡劣勞動(dòng)條件作業(yè)及笨重體力勞動(dòng)作業(yè),應(yīng)優(yōu)先采取機(jī)械化,、自動(dòng)化措施,。

2散發(fā)有害物質(zhì)的設(shè)備應(yīng)進(jìn)行密閉,避免直接操作,。

3焦化主體設(shè)施的設(shè)計(jì)和制造應(yīng)有完整的技術(shù)文件,,設(shè)計(jì)審查應(yīng)有使用單位的安全部門參加。

4施工必須按設(shè)計(jì)進(jìn)行,,如有修改應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)單位書面同意,。隱蔽工程,應(yīng)經(jīng)使用單位與施工單位共同檢查合格,,才能封閉,。施工完畢,,應(yīng)由施工單位編制竣工說(shuō)明書及竣工圖,交付使用單位存檔,。

5新建,、擴(kuò)建、改造和大修的焦化設(shè)計(jì),,必須經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收合格,,并有完整的安全操作規(guī)程,才能投入運(yùn)行,。焦化設(shè)施的驗(yàn)收,,應(yīng)有使用單位的安全部門參加。

6對(duì)焦化作業(yè)人員必須進(jìn)行安全技術(shù)教育和操作培訓(xùn),,經(jīng)考試合格,,方可獨(dú)立工作。

7存在危險(xiǎn)物質(zhì)的場(chǎng)地,,應(yīng)設(shè)醒目的安全標(biāo)志,。

8可能泄漏或滯留有毒、有害氣體而造成危險(xiǎn)的地方,,應(yīng)設(shè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)報(bào)警裝置,。

9較高的通行、操作和檢修場(chǎng)所,,應(yīng)設(shè)平臺(tái)或防護(hù)欄桿,。

10在易燃、易爆場(chǎng)所,,禁止使用易產(chǎn)生火花的工具,。

武鋼股份有限公司燒結(jié)廠,系專門為高爐生產(chǎn)人造富礦的主體生產(chǎn)廠?,F(xiàn)有4個(gè)燒結(jié)車間,,占地面積82.93萬(wàn)平方米,設(shè)計(jì)年產(chǎn)燒結(jié)礦1303萬(wàn)噸,。燒結(jié)廠投產(chǎn)46年來(lái)共生產(chǎn)入爐燒結(jié)礦2.17億噸,,球團(tuán)礦430.9萬(wàn)噸。

燒結(jié)廠于1959年8月29日投產(chǎn),,建有4臺(tái)75平方米燒結(jié)機(jī),。20世紀(jì)60年代末期興建了二燒車間,70年代興建了三燒車間,,在80年代進(jìn)行了二燒改造,90年代興建了現(xiàn)代化的四燒車間,,又先后于xx年,、xx年和xx年對(duì)一燒,、三燒、二燒進(jìn)行了技術(shù)改造,,新建了新三燒,、新二燒。燒結(jié)廠通過(guò)開(kāi)發(fā)新工藝,、新技術(shù),,引進(jìn)與消化移植當(dāng)今世界燒結(jié)行業(yè)先進(jìn)工藝設(shè)備,模糊控制技術(shù),,從而使燒結(jié)工藝,、技術(shù)裝備水平、產(chǎn)品質(zhì)量,、能源消耗水平,、環(huán)保質(zhì)量等得到不斷完善與提高,躍居全國(guó)同行業(yè)領(lǐng)先水平,,成為全國(guó)最大的現(xiàn)代化燒結(jié)廠,。

燒結(jié)是把含鐵廢棄物與精礦粉燒結(jié)成塊用作煉鐵的原料。其工藝過(guò)程是按煉鐵的要求,,將細(xì)粒含鐵原料與熔劑和燃料進(jìn)行配料,,經(jīng)造球、點(diǎn)火,、燃燒,,所得成品在經(jīng)過(guò)破碎、篩分,、冷卻,、整粒后運(yùn)往煉鐵廠。

通過(guò)聽(tīng)報(bào)告我們了解到燒結(jié)生產(chǎn)在安全環(huán)保方面主要要注意以下幾點(diǎn):

1鐵精礦運(yùn)輸,。鐵精礦是燒結(jié)生產(chǎn)的主要原料,,在選礦廠生產(chǎn)過(guò)程中,常夾雜著大塊和其他雜物,,在膠帶運(yùn)輸中經(jīng)常發(fā)生堵塞,、撕裂皮帶,甚至進(jìn)入配料圓盤使排料口堵塞事故,。處理時(shí)易發(fā)生人身傷害事故,。

為避免以上事故,膠帶機(jī)的各種安全設(shè)施要齊全,,保證靈活,、可靠,并應(yīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制,。

2主體設(shè)備存在的不安全因素,。例如帶式燒結(jié)機(jī),。其存在的不安全因素是燒結(jié)機(jī)的機(jī)體又大、又長(zhǎng),,生產(chǎn)與檢修工人會(huì)因聯(lián)系失誤而造成事故,。隨著燒結(jié)機(jī)長(zhǎng)度的增加,臺(tái)車跑偏現(xiàn)象也很嚴(yán)重;受高溫的變化,,易產(chǎn)生過(guò)熱“塌腰”現(xiàn)象,。所以應(yīng)當(dāng)為燒結(jié)機(jī)的開(kāi)、停,,設(shè)置必要的聯(lián)系信號(hào),,并設(shè)立一定的保護(hù)裝置。

3要注意除塵與噪聲防治,。一是燒結(jié)廠防塵:燒結(jié)過(guò)程中,,產(chǎn)生大量的粉塵、廢氣,、廢水,,含有硫、鋁,、鋅,、氟、釩,、鈦,、一氧化碳、二氧化硅等有害成分,,嚴(yán)重地污染了環(huán)境,。因此應(yīng)抽風(fēng)除塵。燒結(jié)機(jī)抽風(fēng)一般采用兩級(jí)除塵:第一級(jí)集塵管集塵和第二級(jí)除塵器除塵,。大型燒結(jié)廠多用多管式,,而中小型燒結(jié)廠除了用多管式外還常用旋風(fēng)式除塵器。二是燒結(jié)廠的噪聲防治:燒結(jié)廠的噪聲主要來(lái)源于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,。這些設(shè)備主要有主風(fēng)機(jī),、冷風(fēng)機(jī)、通風(fēng)除塵機(jī),、振動(dòng)篩,、錘式破碎機(jī)、四輥破碎機(jī)等,。對(duì)噪聲的防治,,應(yīng)當(dāng)采用改善和控制設(shè)備本身產(chǎn)生噪聲的做法,即采用合乎聲學(xué)要求的吸、隔聲與抗震結(jié)構(gòu)的最佳設(shè)備設(shè)計(jì),,選用優(yōu)質(zhì)的材料,,提高制造質(zhì)量,,對(duì)于超過(guò)單機(jī)噪聲允許標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備則需要進(jìn)行綜合治理,。

武鋼股份有限公司煉鐵廠現(xiàn)有六座現(xiàn)代化大型高爐,是我國(guó)生鐵的重要生產(chǎn)基地之一,。煉鐵廠1958年9月13日建成投產(chǎn),。經(jīng)過(guò)47年的建設(shè)、改造和發(fā)展,,年生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到1000萬(wàn)噸,。具有精良的生產(chǎn)裝備和先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),1958年9月13日煉出第一爐鐵水至今,,已累計(jì)生產(chǎn)生鐵16648萬(wàn)噸,。

40多年來(lái),煉鐵廠依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,,不斷加大技術(shù)投入,。尤其是以1991年10月五號(hào)高爐建成投產(chǎn)為標(biāo)志,煉鐵生產(chǎn)以科技進(jìn)步為特征進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期,,并堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì),、低耗、高產(chǎn),、長(zhǎng)壽,、創(chuàng)新”的高爐技術(shù)操作方針,走引進(jìn),、消化,、移植與自主開(kāi)發(fā)之路,無(wú)料鐘爐頂,、軟水密閉循環(huán),、inba爐渣處理系統(tǒng)、高爐專家系統(tǒng)等一大批當(dāng)代先進(jìn)的煉鐵工藝廣泛應(yīng)用于高爐生產(chǎn)之中,。xx年7月16日,,六號(hào)高爐投產(chǎn),使煉鐵廠各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)日新月異,,焦比,、煤比、風(fēng)溫,、工序能耗,、高爐利用系數(shù)、全員勞動(dòng)生產(chǎn)率均居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前茅。

煉鐵是將鐵礦石或燒結(jié)球團(tuán)礦,、錳礦石,、石灰石和焦炭按一定比例予以混勻送至料倉(cāng),然后再送至高爐,,從高爐下部吹入1000℃左右的熱風(fēng),,使焦炭燃燒產(chǎn)生大量的高溫還原氣體煤氣,從而加熱爐料并使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),。在1100℃左右鐵礦石開(kāi)始軟化,,1400℃熔化形成鐵水與液體渣,分層存于爐缸,。之后,,進(jìn)行出鐵、出渣作業(yè),。

煉鐵生產(chǎn)所需的原料,、燃料,生產(chǎn)的產(chǎn)品與副產(chǎn)品的性質(zhì),,以及生產(chǎn)的環(huán)境條件,,給煉鐵人員帶來(lái)了一系列潛在的職業(yè)危害。例如,,在礦石與焦炭運(yùn)輸,、裝卸,破碎與篩分,,燒結(jié)礦整粒與篩分過(guò)程中,,都會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵;在高爐爐前出鐵場(chǎng),設(shè)備,、設(shè)施,、管道布置密集,作業(yè)種類多,,人員較集中,,危險(xiǎn)有害因素最為集中,如爐前作業(yè)的高溫輻射,,出鐵,、出渣會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,鐵水,、熔渣遇水會(huì)發(fā)生爆炸;開(kāi)鐵口機(jī),、起重機(jī)造成的傷害等;煉鐵廠煤氣泄漏可致人中毒,高爐煤氣與空氣混合可發(fā)生爆炸,,其爆炸威力很大;噴吹煙煤粉可發(fā)生粉塵爆炸;另外,,還有煉鐵區(qū)的噪聲,以及機(jī)具、車輛的傷害等,。如此眾多的危險(xiǎn)因素,,威脅著生產(chǎn)人員的生命安全和身體健康。因此了解并牢記安全生產(chǎn)技術(shù)相當(dāng)重要,。

針對(duì)高爐危險(xiǎn)源的特點(diǎn),煉鐵廠采取管理控制,、人行為控制與技術(shù)控制相結(jié)合的控制管理辦法。

1對(duì)電氣設(shè)備及作業(yè)人員的管理:電氣作業(yè)一般由電工執(zhí)行,發(fā)生電氣事故造成的人身傷害事故中多是電氣作業(yè)人員,。發(fā)生電氣事故的原因主要表現(xiàn)在未經(jīng)過(guò)電氣知識(shí)培訓(xùn)不懂電氣安全技術(shù),、對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉,、責(zé)任心差,、違反規(guī)章制度、電氣設(shè)備隱患等幾個(gè)方面,。因此,在安全管理方面的控制辦法為:(1)電氣作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)電氣知識(shí)培訓(xùn)合格,有安全部門頒發(fā)的特殊工種作業(yè)上崗證,持證上崗;(2)各高低壓配電室配電柜設(shè)置電器原理圖;(3)定期對(duì)電工工具,、電氣線路、設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢巡查,確保絕緣良好,。對(duì)電氣工具,、設(shè)備等查出的隱患及時(shí)整改;(4)嚴(yán)守電氣作業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制度”,經(jīng)常性的安全教育與提示、互保,明確職責(zé),杜絕違章作業(yè)等,。

2對(duì)預(yù)防皮帶絞碾的管理:皮帶絞碾事故均發(fā)生在皮帶機(jī)頭,、機(jī)尾、拉緊裝置(如包角滾筒)等處,預(yù)防皮帶事故,要做到:(1)皮帶事故開(kāi)關(guān),、拉線開(kāi)關(guān),、啟動(dòng)警鈴保持靈敏可靠,皮帶機(jī)機(jī)頭、機(jī)尾,、拉緊裝置處的防護(hù)罩,、防護(hù)網(wǎng)符合安全規(guī)范完好,每班檢查實(shí)行嚴(yán)格的交接班;(2)作業(yè)人員勞保用品穿戴整齊,要將袖口扎住、防止袖口卷入滾筒,女工禁止留長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)應(yīng)挽入工作帽內(nèi),聽(tīng)到開(kāi)機(jī)信號(hào)離開(kāi)皮帶,巡檢和清掃地面衛(wèi)生應(yīng)距皮帶0.5m;清理皮帶滾筒粘料,、處理皮帶故障均應(yīng)停機(jī)進(jìn)行;(3)檢修皮帶嚴(yán)格“停電掛牌”制度,設(shè)專人負(fù)責(zé),檢修完畢,確認(rèn)皮帶機(jī)上下無(wú)人方可試車等,。

3煤氣事故的預(yù)防與管理:煉鐵高爐分廠作為高爐煤氣的生產(chǎn)單位,也是高爐煤氣與焦?fàn)t煤氣的使用單位,煤氣區(qū)域點(diǎn)多、面廣,煤氣區(qū)域作業(yè)頻繁,根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況制定煤氣區(qū)域作業(yè)的安全規(guī)章制度與防范措施并嚴(yán)格執(zhí)行,是杜絕發(fā)生煤氣事故的保證,。

(1)煤氣系統(tǒng)實(shí)行專人負(fù)責(zé),專業(yè)管理,。高爐的安全、煤氣工程師主管,負(fù)責(zé)整個(gè)煉鐵煤氣系統(tǒng)的處理,、管理,。下設(shè)煤氣防護(hù)站,煤氣防護(hù)站人員經(jīng)過(guò)煤氣專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)場(chǎng)煤氣防護(hù)處理人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)煤氣防護(hù)設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng),、使用;

(2)煤氣系統(tǒng)動(dòng)火執(zhí)行動(dòng)火申報(bào)制度,動(dòng)火單位須提前報(bào)動(dòng)火計(jì)劃申請(qǐng),制訂處理措施方案,報(bào)安全工程師處審核批準(zhǔn),由煤氣防護(hù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督動(dòng)火措施的落實(shí)與檢測(cè)監(jiān)護(hù),并開(kāi)具動(dòng)火證,。

(3)進(jìn)入煤氣區(qū)域作業(yè),執(zhí)行“翻牌”制度,要求至少兩人同行,帶上煤氣報(bào)警儀,看好風(fēng)向,一人監(jiān)護(hù),一人工作,到有煤氣泄露的地方必須叫煤氣防護(hù)人員監(jiān)護(hù)。

(4)煤氣系統(tǒng)設(shè)施每日點(diǎn)檢,保證無(wú)煤氣泄露。與煤氣系統(tǒng)相連的燃燒爐嚴(yán)格執(zhí)行先點(diǎn)火后送氣的規(guī)章制度,。

(5)工業(yè)用蒸汽與取暖用蒸汽徹底分開(kāi),各蒸汽管路的變更均要通過(guò)安全管理人員批準(zhǔn),。

(6)每年定期進(jìn)行煤氣知識(shí)培訓(xùn)與講座,不斷增強(qiáng)職工對(duì)煤氣知識(shí)的認(rèn)知和處理能力等。

4噴煤事故的預(yù)防與管理:噴煤由于其生產(chǎn)原料為煤炭的特殊性,極易發(fā)生著火,、爆炸事故,。因此在處理中要嚴(yán)格控制:(1)系統(tǒng)內(nèi)的含氧量、溫度不超標(biāo);(2)氮?dú)鈮毫Ψ€(wěn)定,事故充氮裝置靈敏可靠;(3)各儀表定期校驗(yàn),測(cè)量準(zhǔn)確;(4)各處煤粉儲(chǔ)存不超過(guò)規(guī)定時(shí)間;(5)煤粉揮發(fā)份不超過(guò)25%,原煤無(wú)著火,無(wú)明火進(jìn)入噴煤生產(chǎn)系統(tǒng);(6)在停煤,、停風(fēng)狀態(tài)下,噴吹與高爐的連接可靠切斷等,。

5高爐出渣、出鐵或鑄鐵事故的控制管理:高爐出渣,、出鐵或鑄鐵,易發(fā)生燒傷,、爆炸事故。主要控制鐵口,、渣口,、小坑事故。

(1)淺鐵口,、潮鐵口造成鐵口失常出鐵時(shí)跑大流,或褪泥炮時(shí)渣鐵跟出均有可能造成人員燒傷或發(fā)生爆炸事故,。在淺鐵口的情況下,工作人員在開(kāi)鐵口時(shí)不能開(kāi)穿,用釬子打開(kāi),鐵口眼要小,鐵水要平穩(wěn)流出,必要時(shí)高爐應(yīng)減風(fēng)減壓處理;潮鐵口應(yīng)將鐵口烘干后出鐵;所有鐵口問(wèn)題均應(yīng)作好小坑、沙壩等預(yù)防措施以預(yù)防鐵水跑大流可能造成的事故,。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)過(guò)程報(bào)告 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期,,我們?cè)谛掠^(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期13周的金工實(shí)習(xí)。期間,,我們接觸了鑄,、鍛、焊,、熱處理,、鉗、車,、銑,、刨、滾齒,、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程,。每個(gè)星期,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),,并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,,圓滿地完成了13周的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,,通過(guò)學(xué)習(xí)車工,、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,,銑工,、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件,;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,,車工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng),,然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄,。所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,,通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母,。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,,大家都喜不自禁,,感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,,具有初步的獨(dú)立操作技能,。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力,。

在實(shí)習(xí)中,,學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料,、車工,、銑工、鉗工,、刨工,、鑄造、鍛壓,、焊接等串聯(lián)起來(lái),,使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),,對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī),實(shí)行綜合考評(píng)制度,,實(shí)行平時(shí)成績(jī) 產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī) 綜合考試成績(jī)=總成績(jī),,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地,。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,,重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,,應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,,讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。

在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),,雖然不一定就買來(lái)這些設(shè)備,,但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距,。

另外,,我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間,。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

實(shí)習(xí)期間,,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩,。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),,可老師才不計(jì)較這些,,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn),。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚,。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)過(guò)程報(bào)告 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

為其不長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕,。在過(guò)去的八天中,,我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨,、鉗工,、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫,,不能做深入學(xué)習(xí),,但這些天來(lái)的生活也稱得上是內(nèi)容豐富,充實(shí)有趣,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我不僅對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的認(rèn)識(shí),掌握了一些基本技能,,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì),,初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得,。

在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中,,每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班,中午休息一個(gè)多小時(shí),,下午一點(diǎn)半又要上班,,到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,,每天力爭(zhēng)早睡早起,,好像是回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭,,十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣,,幫助我們改正凌晨睡,中午起的顛倒的作息,。不僅如此,,這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念,讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚,,做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求,。比如車工,,一開(kāi)始未免有些緊張,,不是加切身時(shí)加得太多,就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動(dòng)手柄,,又或者讀不對(duì)數(shù)據(jù)或是根本想不起來(lái)要做哪一步,,導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了,,于是鎮(zhèn)定情緒,,不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過(guò)程中,,太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停,,焊的歪歪扭扭,焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了,。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍,,焊準(zhǔn),焊好,。

有許多操作過(guò)程中,,需要兩名或更多同學(xué)共同完成工作。這時(shí),,就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每個(gè)人各司其職,,負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié),,又互相幫助,幫其他同學(xué)服務(wù),。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助,,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近彼此的距離,,填補(bǔ)了存在的隔閡,是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì),。

要說(shuō)金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深,,十有八九的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威,。站在那兒又鋸又銼地折騰了一上午,,就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái),那真是覺(jué)的頭暈?zāi)X脹,,大受打擊,。第一天結(jié)束的時(shí)候,,還把錘子的羊角鋸壞了,當(dāng)真是覺(jué)得自己肯定做不完了,。好在其間有兩天的休息,,養(yǎng)精蓄銳之后再度開(kāi)工,終于按時(shí)完成了任務(wù),。鉗工對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),,它告訴我要不急不躁,掌握方法,。只有在耐心與耐力的雙重保障下,,才能出色的完成工作。

在教育方面孔子提倡因材施教,,在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”,。往往達(dá)到一個(gè)目的有好幾種方法,這時(shí)就要綜合考慮精度要求,,經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車床車,也可以用刨工,,鉗工,,磨工,甚至線切割,,但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣,,耗時(shí)耗費(fèi)也相差不小。同樣是車床,,對(duì)不同的材料每次的加工深度有不同,,硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi),軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些,。如果對(duì)不同的車刀要求又不一樣,。精車比粗車的就要每次少切一些??傊?,要根據(jù)根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析。

近十天的金工實(shí)習(xí),,雖然有些累,,但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和,,一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,,甚至是手把手地傳授技術(shù),平常空有理論的我們終于感到了實(shí)習(xí)有多么重要,,倘若沒(méi)有金工實(shí)習(xí),,有一天走出校門,什么是電焊條,、什么是臺(tái)虎鉗,、車床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的,、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,,還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知,,金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)習(xí)性知識(shí)有何等的可貴,。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料,在實(shí)習(xí)這個(gè)大熔爐里不斷的敲打,,不斷的磨練,,讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,鑄造成一塊優(yōu)秀的工件,!

1.由于實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,,而且工種比較多,安排比較緊密,,基本上是一天左右就一個(gè)工種,,很多東西都只是學(xué)到皮毛,或只是對(duì)相關(guān)的知識(shí)做大致的了解,。這樣一來(lái),,學(xué)到的東西很快就會(huì)忘記了,印象不深刻,,更不用說(shuō)熟練了,,以至沒(méi)有機(jī)會(huì)讓學(xué)生在這方面做出創(chuàng)新。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后,,讓學(xué)生按步驟操作一下,,看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè),我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮,,或是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些有益于創(chuàng)新的活動(dòng),,讓學(xué)生活學(xué)活用,用學(xué)過(guò)的方法去做一些沒(méi)做過(guò)的事,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

2.如有時(shí)間的話,應(yīng)盡可能先讓學(xué)生了解一下工作原理再介紹機(jī)器和操作,,這樣可以讓學(xué)生了解每一步操作的由來(lái),而且讓學(xué)生把每一步都記得更加清晰,操作時(shí)不容易發(fā)生錯(cuò)誤,,這也為同學(xué)們的安全加上了一層保障,。

3.每一組的人數(shù)不宜太多,因?yàn)槿硕嗟脑?,?tīng)老師講解也聽(tīng)不清,,看老師的操作也看不清,這樣容易使的學(xué)生在操作時(shí)不能確定自己的操作是否正確,,就有可能誤操作,,容易產(chǎn)生危險(xiǎn)。所以我覺(jué)得有一些工種應(yīng)該增加老師人數(shù),,把每一組分的更細(xì),,讓學(xué)生向老師詢問(wèn)的機(jī)會(huì)更多。

4.鈑金中切割板材時(shí),,每次都要量取,,十分不便,可以在床身上加上刻度及固定裝置,,使得可以實(shí)現(xiàn)連續(xù)切割,。甚至可以考慮安裝自動(dòng)裝置,類似于自動(dòng)走刀,,在切割相同型號(hào)的板材時(shí)可自動(dòng)完成,。

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