演講稿要求內容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

傳遞正能量演講稿3分鐘篇一

什么是正能量?在我看來,，能讓你積極有活力的，就是正能量,。

一個陽光般和暖的微笑,，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單,，無處不在,。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,，科學研究表明,，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康,。誠然,，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,，總是有益無害的,。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,，匯集,。如果沒有正能量，萬物枯萎,，動力機都會停下,，人類更是無法生存。對于我們來說,，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的,。

是的!我們需要正能量,，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗,。自己動手,，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面,，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量,，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴厲了,，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量,。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去,，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里,。

如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂,?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量，所以從今天起,，給上司一個微笑,，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱,，慢慢的,，也許你就會發(fā)現，你和你的周圍充滿了正能量,。如果每個人都如此的去做,，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人,，寒夜里啼哭的幼崽,，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫熱,，歲月靜好，我有一所房子,，面朝正能量,，春暖花開。

#傳遞正能量勵志演講稿2#

傳遞正能量演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

天生我才必有用,，千金散盡還復來,，李白的這首詩傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬,，一蓑煙雨任平生,，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在,，就看你如何驅使它們了,。

我聽過一個故事，兩個孩子,，一個絕頂聰明,，一個勤奮學習但資質不好，聰明的孩子很是驕傲,，自以為是,，不聽老師的話也不去復習看課外書，還瞧不起資質不好的孩子,，所以大家都不喜歡他,，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他,，但資質好的孩子,，不但不聽他的，還反斥他,，罵他多管閑事,，那一次的一場考試，資質差的考過資質好,，好的百思不得奇解,。還越來越厭惡資質差的孩子了?？墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人,，只有你誠誠懇懇才能把知識學好，才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨,，資質好的孩子在那個夜晚想通,，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進啦,，那位資質好的同學也因這一件事,，知道了自身的錯誤。

通過這個故事,，我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們,。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室,。我從小是個不愛寫作業(yè),，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習,。

“唉!今天又要寫作文了!”,，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大,，好似從天上降下一打作業(yè),。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上,。因為久久不能見我的名字,，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,，盡力,，再盡力，可怎么也寫不出好的作文,，直到讀完一本又一本名人書籍,，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆,，終于有一篇是90+的了,，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的,，是無味的,，反而覺得作文是升華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,，給了我動力,，讓我更上一層樓。

我們應該用正能量去驅散迷霧,，陰霾,，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天,。

謝謝大家!

#傳遞正能量勵志演講稿5#

傳遞正能量演講稿3分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》,。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了,，他現在的風靡程度趕得上前段時間的“江南stxyle”了,，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用,，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅強,，是追求,，是前進，他是所有的良善之詞,，但是卻無法給它一個完整的定義,，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),，如果說生命是一座莊嚴的城堡,，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么,，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根,，就是那扇動的翅膀,。

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,，生命的美麗便杳然西去,。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,，擁有無限的潛力,，擁有無限的正能量。作為一名學生,，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了,，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學,，為老師為父母帶來一份安慰,，為自己博一個前程。我們更是社會的一員,，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,，雖然微小，但足以溫暖人心,。所以,，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚,，改變整個社會。

在《因為痛,，所以叫青春》這本書了,，作者有個很妙的比喻,，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例,，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,，我們正青春!這樣充滿活力,，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福,，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液,，使它激情四射,。

人的一生很長，不管做什么事情,，只要不放棄,，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要,，關鍵是要做的漂亮!做,，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味,，傳遞著自己的正能量,，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春,，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的代言人!

作為新新一代,，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任,，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

#傳遞正能量勵志演講稿3#

傳遞正能量演講稿3分鐘篇四

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春是輝煌的,、叛逆的,、無悔的，青春是充滿活力的,、不知疲倦的,，青春也是不羈的,，充滿挑戰(zhàn)的,。

青春對于任何人來說，都是一個特殊的存在,，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫,，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆,。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光,。

對于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光,。如今，正處在青春年華的我們,，口頭上說著“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”“少壯不努力,，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動呢?

一些人的青春都是被自己虛度的,，在該學習時期，放肆玩耍,，不努力,。長大后,，整天游手好閑，不務正業(yè),。當生活窘迫時，才番然頓悟,，后悔終生,。

也有些人,，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力,，最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂與煩惱,。一方面,，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力,。另一方面，我們將要面對繁重的學習任務,，父母、老師的嘮叨與管教,，同齡人之間的攀比,。

但是,，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路,。困難像彈簧,，你強他就弱,，你弱他就強，勇敢面對困難,，擊敗它們,，就離夢想更近一步,。

我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時,，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對,，你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧,，讓周圍的人更加佩服你,。

當你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法,，堅信自己的做法,，總有一天,，會被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時光,。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過程,。

青春期的我們無所畏懼,，不會懼憚任何事物,，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰(zhàn),。

青春充滿冒險,，青春的我們不知疲倦,，對任何有新意的事都充滿興趣!

青春，就去勇敢奮斗吧!

青春是打開了就合不上的書,，人生是踏上了就回不了頭的路,，愛情是扔出了就收不回的賭注,。

一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音,，看一次花落的寂然，然后散場,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

#傳遞正能量勵志演講稿4#

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傳遞正能量演講稿3分鐘篇六

大家好!流星雖然易逝,，但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔起我們的責任,，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春,，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞,。中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春!”

是的,，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血,，是激情與渴望，是活潑潑的思想,，是初生牛犢不怕虎的勇氣,，是附麗于使命的奉獻、開拓和進取,。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作,、學習和生活,，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

想起革命時代,，為了驅逐黑暗，爭取光明,，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,，誰主沉浮”，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝,，追求真理，就是那個時代的正能量!

作為一名當代青年,，作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生，我們又該如何肩負使命,，才無愧于自己光彩照人的青春呢?

我們應該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐,，只有具備了這樣的支撐,，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命,。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命,，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現,。我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業(yè)知識功底,，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平,，善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質,，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來,。所以,，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè),、時代的事業(yè)緊緊相連,，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者,，人生,，人生之春，人生之華也,。”今天,，我站在這里，以青春的名義進行演講,，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌,，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!

中華兒女對國家富強,、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,，就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉,。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命,，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

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