當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

樂高學(xué)期教學(xué)總結(jié) 大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇一

1、加強(qiáng)專業(yè)教師制度觀念,，樹立規(guī)范意識

在專業(yè)教學(xué)組內(nèi)積極開展教研活動,，以加強(qiáng)專業(yè)教師綜合業(yè)務(wù)能力，深化教學(xué)制度在實(shí)際教學(xué)工作中的落實(shí)為目的,，在教研活動中宣講,、強(qiáng)調(diào)學(xué)校相關(guān)教學(xué)制度,，針對汽修專業(yè)教學(xué)及學(xué)生情況特點(diǎn)做出著重說明,。

2、以面向高職教學(xué)為提升目標(biāo),，加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)

在教研活動中以面向高職專業(yè)教學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),，要求全體專業(yè)教師通過不斷學(xué)習(xí)的方式提升自身的專業(yè)綜合素質(zhì)，同時以日常聽課,、評課等方式促進(jìn)專業(yè)教師在業(yè)務(wù)能力上的提高,。

就我校汽車檢測與維修專業(yè)現(xiàn)有實(shí)際情況，青年教師在汽修教學(xué)組內(nèi)較大比重，針對目前實(shí)際情況,，著重開展了以下工作：

1,、根據(jù)汽修教學(xué)組內(nèi)青年教師的各自特點(diǎn)及所任課科目，有針對性的開展培養(yǎng)工作,，主要包括：理論教學(xué)基本功,，實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方法及具體要求，課堂教學(xué)管理方法等方面的內(nèi)容,。

2,、在教學(xué)組內(nèi)部，積極組織青年教師開展教研活動,，學(xué)習(xí),、交流專業(yè)知識及教學(xué)方法。

3,、認(rèn)真組織完成教科室布置的各項比賽項目,，幫助青年教師提升教學(xué)水平。

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,，本學(xué)期汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源得到了較大的提高,，在較大程度上充實(shí)了汽修專業(yè)的教學(xué)資源，使汽修專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上得到了極大的豐富,，有效的提高了教學(xué)效果,。

1、汽修專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，本學(xué)期初全部新進(jìn)設(shè)備開始投入使用,。包括：汽車新能源設(shè)備豐田普銳斯混合動力實(shí)訓(xùn)臺、純電動車制成套件及相應(yīng)附屬工具,；汽車模擬駕駛設(shè)備新型模擬駕駛系統(tǒng),。新能源汽車實(shí)訓(xùn)設(shè)備填補(bǔ)了現(xiàn)代汽車技術(shù)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備空白，同時新型的模擬駕駛系統(tǒng)在實(shí)際使用過程中提高了駕駛課程的實(shí)訓(xùn)效果,。

2,、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理，落實(shí)設(shè)備管理體制要求,。做到使用設(shè)備登記,，具體責(zé)任管理到人。

3,、增大實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理力度,，增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用率，突出職業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)為主的職業(yè)教學(xué)特色,。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的具體方針,，汽修教學(xué)組組織專業(yè)教師開展專項研討工作,，就專業(yè)教學(xué)水平、學(xué)生教學(xué)管理等方面總結(jié)問題,，尋找解決途徑,，從而達(dá)到改善和提升的目的。

以專業(yè)技能競賽常態(tài)化的具體工作要求,，轉(zhuǎn)變專業(yè)教學(xué)工作思路,，以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專業(yè)技能競賽的標(biāo)準(zhǔn)，開展實(shí)訓(xùn)教學(xué),、實(shí)訓(xùn)考評等方面的工作,。同時根據(jù)教務(wù)科針對實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報告制度的要求，結(jié)合專業(yè)實(shí)訓(xùn)特點(diǎn),，組織專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)課堂上積極落實(shí),，改善了實(shí)訓(xùn)課堂的教學(xué)秩序，提高了專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果,。

樂高學(xué)期教學(xué)總結(jié) 大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇二

教師學(xué)期末個人工作總結(jié)

爵溪學(xué)校 石阿林

在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),，同時克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動參加學(xué)校各種教育活動,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己,，教書育人,，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,，幫助解決工作中遇到的問題,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié) 如下：

一,、教學(xué)工作：

在教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法,，認(rèn)真好備課,、上好課,、多聽課,、評課,，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，多挖掘教材，多思索教法,，多研究學(xué)生,。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

在制定教學(xué)目標(biāo)時，注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

二、師生關(guān)系

作為教師,，我取得了家長對我的支持和信賴,。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家長的支持,，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識,，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說

通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動之以情,。

總之,，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績提高,，學(xué)習(xí)有成功感,。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng),。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng),。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)

樂高學(xué)期教學(xué)總結(jié) 大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上,，我沒有取得太大的成績,。但是，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問題,，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗(yàn),，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過去,，揚(yáng)長避短,，把今后的工作做得更好，在此,，我特對一年來的工作做以總結(jié),，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

我是年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生,，也是最后一批中專班畢業(yè)生,。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個集體,，到今年的一月份是一個整年,，在這一整年里，上半年是我的試用期,，期間的工作主要是管理機(jī)房,，在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年,，我開始備課帶初中級班和機(jī)房輔導(dǎo),。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：

剛剛參加教育工作的我,，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒,，還很不成熟，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把工作做好,，甚至,，還沒有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,，大家都熱心地扶持我,、呵護(hù)我，幫助我,，一切都從零開始了,。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教,。不是有這樣一句話嗎,，“進(jìn)職場之前，先向前輩學(xué)習(xí)”,，所以,，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,，我都很愿意接受,，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責(zé)任感,，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想,，不為別的,，只為我是這個集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，這是學(xué)校的團(tuán)隊精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團(tuán)隊精神,。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè),。一年來,，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作,，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步,。但是，還有很多方面不夠好,，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強(qiáng)對教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力,。

管理機(jī)房，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任,。一年來,，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年,，只是輔導(dǎo)上機(jī),，不用給學(xué)員講課,，工作量不大,，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了，我才能休息,。下半年,，試用期過后，我開始備課帶初中級班,，機(jī)房由各位老師輪流值班,，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以,，相比其他老師來說，我的工作是簡單的,，只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,，但是,，我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：

1,、按時到機(jī)房值班,。因?yàn)槊刻煸缟蠋缀醵际俏议_機(jī)房，有些學(xué)員會提前來學(xué)校,，所以我也是提前10分鐘開機(jī)房,，做好準(zhǔn)備工作。

2,、檢查機(jī)器,。對于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理，但是每天我都會進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù),，不好使的機(jī)器,、鍵盤、鼠標(biāo)等及時告訴孫老師進(jìn)行維修和更換,，這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機(jī)器練習(xí),，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器,，機(jī)器速度也快了，也沒有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了,，但是對機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了,。

3、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會進(jìn)行打掃,，前半學(xué)期,，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時就由她們進(jìn)行打掃，并拖地,。后半學(xué)期,，由長期班學(xué)生打掃，放假后,，我也會在機(jī)房人少的時候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生,。

4、紀(jì)律,。在機(jī)房練習(xí)時要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的,，不允許吃東西、亂說話,、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

5、機(jī)房輔導(dǎo),。機(jī)房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的,，因?yàn)椋贪鄬W(xué)員在年齡上的差距很大,，年輕的學(xué)員學(xué)得快,，年齡大些的學(xué)員就比較慢,，那么學(xué)員練習(xí)時，要在機(jī)房巡視,、認(rèn)真,、主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員,，幫助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題,，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時,，可以給他們一起演示操作過程,，但還是需要一個個去輔導(dǎo)，同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解,，操作到是不累,，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了,。也許,，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作,。

下半年我才開始正式講課帶班,，盡管帶班時間不長,，帶的是初中級班,，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感,。我想說,，我這棵樹雖小，但也結(jié)了很多桃李了,。在工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，積極地參與聽課和評課,。及時做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。

下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

(一)為了使學(xué)生有所得,，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作

1,、課前準(zhǔn)備：備好課

(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到,，周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教。把教材看透,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。每次,，當(dāng)我工作完成的時候,，常常是深夜了。

(2)了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度,、興趣和需要,，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式,。

(3)考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計劃如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況;提前做好課前準(zhǔn)備工作,，組織好課堂教學(xué),。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成，因此,，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”,。上課時認(rèn)真講課,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了,，克服了我以前重復(fù)的毛病,。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”,，課堂提問面向全體學(xué)員,，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學(xué)生動手操作上,，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。在鄭校長的支持下,，我還大膽嘗試,，因?yàn)閷W(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求,，上課時讓學(xué)生動手操作,，師生互動，生生互動,，更像鄭校長跟我們說的那樣,，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水,，未來的教育發(fā)展是形成自來水,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè),，作業(yè)要少而操作性強(qiáng),，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。

3,、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識,，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣,，上機(jī)練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記,。

(二)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)員很多都是有工作了,，上理論課，他們經(jīng)常會分散注意力或說話,，針對這種問題,，在課后上機(jī)的時候就要嚴(yán)格約束他們，提高他們的實(shí)踐能力,，使學(xué)員學(xué)有所得,。

(三)積極參與聽課,、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,，把書籍當(dāng)作最好的朋友,，不斷擴(kuò)寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容。

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行,。我覺得自己趕上了好時候，同時,，這也深深的觸動了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力,，每天下班吃完飯都是快晚上9點(diǎn)了,，再備備課，說句心里話,，真的沒有那么多的精力,。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，上學(xué)期開始周六不開機(jī)房了,，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中,，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好,，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取把專,、本科拿下來,。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)行交流,。