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2023年最新體育開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 體育開學(xué)第一課要求5篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 11:09:57
2023年最新體育開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 體育開學(xué)第一課要求5篇(通用)
時(shí)間:2023-03-31 11:09:57     小編:zdfb

作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

最新體育開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 體育開學(xué)第一課要求篇一

什么是體育課,?

為什么要上體育課,?

怎樣上好體育課呢

體育課安全基本常識

1、必須穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋上體育課,;

2,、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆,、剪刀,、鑰匙等尖銳、堅(jiān)硬物品,;

3,、再課前1分鐘到達(dá)規(guī)定地點(diǎn),隊(duì)形整齊,,準(zhǔn)備上課,;

4、體育課中要聚精會神,,遵守課堂紀(jì)律,,有秩序地做練習(xí),不做非要求練習(xí)內(nèi)容,;

5、下課前要整隊(duì)集合,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)對本節(jié)課的小結(jié),。

田徑內(nèi)容安全注意事項(xiàng)

一,、跑

1、上下肢協(xié)調(diào)配合,,防止身體重心過分前傾而摔倒,。

2、慢跑時(shí)不能擁擠,,防止相互影響而絆倒摔傷,。

3、跑步練習(xí)中,,非練習(xí)者嚴(yán)禁在跑道上停留,,防止相撞而受傷。

4,、短跑及接力跑各行其道,,嚴(yán)禁串道,特別在遞棒后,,要在原跑道緩沖,。

5、準(zhǔn)備活動必須認(rèn)真完成,,結(jié)合專項(xiàng)練習(xí),,充分活動身體各部肌肉、韌帶,、關(guān)節(jié),。

6、嚴(yán)禁用起跑器接力棒等器材打鬧,。

二,、球類安全教育內(nèi)容如下:

教學(xué)內(nèi)容包括:熟悉球性練習(xí)、技術(shù)練習(xí),、戰(zhàn)術(shù)練習(xí),、教學(xué)比賽等。

在進(jìn)行體育活動前:

1,、教師首先要檢查場地,、器材是否安全。

2,、學(xué)生自己檢查服裝,,不要攜帶堅(jiān)硬物品。

3,、在準(zhǔn)備過程中盡可能把準(zhǔn)備活動做好,,把各關(guān)節(jié)活動好,,降低肌肉的粘滯性。

4,、在做專項(xiàng)準(zhǔn)備時(shí)學(xué)生要在思想上重視,,因?yàn)檫@一點(diǎn)非常關(guān)鍵。

5,、在基本部分中要特別注意踝關(guān)節(jié)(籃球,、排球)易外傷害。

關(guān)于課外體育活動的幾點(diǎn)說明:

1,、課外體育活動課是學(xué)校統(tǒng)一安排的一種體育活動課,。

2、課外體育活動課是在體育組的協(xié)調(diào)下,,班主任的組織下,,才可進(jìn)行的活動課。

3,、任何年級或班級都不能以課外活動為理由,,在沒有班主任在場組織的情況下,將學(xué)生放到操場進(jìn)行任何體育活動,。

4,、體育教師在沒有得到學(xué)校安排課外體育活動的通知以前,不得將體育器材借給學(xué)生,。

5,、其他學(xué)科教師在體育活動課時(shí)間留學(xué)生必須把所有學(xué)生數(shù)量及姓名以書面形式通知執(zhí)教教師。

關(guān)于免體問題的幾點(diǎn)說明:

1,、學(xué)生有先天性或后天嚴(yán)重生理疾患情況的應(yīng)予免體,。

2、學(xué)生和家長對于這個(gè)問題要及時(shí)通報(bào)給學(xué)校和體育教師,,負(fù)有告知義務(wù),。

3、在申請免體時(shí),,應(yīng)持有區(qū)級以上醫(yī)院證明,,到學(xué)校教務(wù)處申請經(jīng)批準(zhǔn),,可以免體,,免體生不得參加劇烈性的體育活動,。

3,、下課

最新體育開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 體育開學(xué)第一課要求篇二

1,、通過講解使學(xué)生正確認(rèn)識自己的身體結(jié)構(gòu),。

2,、通過典型事例加深學(xué)生記憶,,激發(fā)學(xué)生興趣。

教學(xué)重點(diǎn):骨骼,、關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造和功能;

體育運(yùn)動中,,造成人體組織或器官在解剖上的破壞或生理上的紊亂,,稱為運(yùn)動損傷。

骨骼,、關(guān)節(jié),、肌肉如何相互協(xié)調(diào)完成運(yùn)動過程。

人體骨骼,、肌肉模型及掛圖,,多媒體課件

既然提到運(yùn)動,,那么我們就需要研究一下人體的運(yùn)動系統(tǒng)。通過提問人體的運(yùn)動系統(tǒng)由哪幾部分構(gòu)成引入本課,。

[通過出示多媒體課件,、播放動畫片和提問與小組討論]

[總結(jié)學(xué)生的討論,教師結(jié)合多媒體講解]

(1),、認(rèn)識骨骼和關(guān)節(jié)[投影出示全身骨骼圖片]

提問學(xué)生人體骨骼由多少塊構(gòu)成,?(激發(fā)學(xué)生的求知欲)

通過人體骨骼、肌肉模型簡單介紹人體的骨骼,。

介紹關(guān)節(jié):球窩關(guān)節(jié)(肩關(guān)節(jié))滑車關(guān)節(jié)(肘關(guān)節(jié))平面關(guān)節(jié)(脊椎)

自己動手并討論:我們身上哪些是球窩關(guān)節(jié)、哪些是滑車關(guān)節(jié),、哪些是微動關(guān)節(jié)。

(2),、肌肉:[出示全身正反肌肉圖片和肌肉類型圖片]

肌肉分成三大類:骨骼?。ǜ街诠趋郎希?/p>

平滑肌(食道,,胃壁)

心?。ㄐ呐K)具有律動性

重點(diǎn)講解骨骼肌:人體是很很復(fù)雜的即使一個(gè)很簡單的動作也要很多肌肉協(xié)調(diào)配合完成,。因此在運(yùn)動生理學(xué)中我們又將肌肉分成這樣幾類:原動?。ㄊ构趋喇a(chǎn)生運(yùn)動的一塊或一組肌肉)對抗肌(在同一動作中與原動肌起相反作用的一塊肌肉或一組肌肉)固定?。私猓?/p>

中和肌(了解)

用屈肘動作來具體講解原動肌與對抗肌,。當(dāng)我們屈肘時(shí),,肱二頭肌收縮,而肱三頭肌舒張,。他們正好是一對作用相反的肌肉組,。所以,這時(shí)我們就將肱二頭肌稱為本動作的原動肌,,而肱三頭肌就稱為對抗肌,。

(3)骨骼、關(guān)節(jié),、肌肉和運(yùn)動之間的關(guān)系[老師利用多媒體出示上臂結(jié)構(gòu)解剖運(yùn)動圖]

自己動手并討論:骨骼,、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動的關(guān)系,?

(4)小結(jié):

a我們說心肌有律動性,,假設(shè)心肌每分鐘跳60次,,我們算一下它一小時(shí)、一天,、一年分別能跳動多少次,?并說說它的重要性!

b踢足球時(shí)骨骼,、關(guān)節(jié),、肌肉和運(yùn)動的關(guān)系?

最新體育開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 體育開學(xué)第一課要求篇三

1,、各種不同姿勢的起跑

2,、游戲:《捕魚》

1、初步體會各種不同姿勢的起跑,,以游戲化的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)中感受運(yùn)動的樂趣,,獲得運(yùn)動的心理體驗(yàn)。

3,、初步養(yǎng)成積極參與體育活動的意識,,培養(yǎng)誠實(shí)守信、遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、這是一節(jié)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)的新教材展示課,,嘗試以目標(biāo)的達(dá)成統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)的內(nèi)容,。把教材中的理念,即“堅(jiān)持健康第一的思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,,以學(xué)生的發(fā)展為中心,,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注個(gè)體差異”以及體現(xiàn)靈活多變的教學(xué)教法,。

2,、在課的結(jié)構(gòu)、組織形式,、師生參與,、游戲的開發(fā)、創(chuàng)新,,體育文化的傳播等方面進(jìn)行大膽的探索和嘗試,。

1,、第一教材中用歌謠、音樂營造學(xué)習(xí)氛圍,,拉開本課的序幕,。

(1)隊(duì)列隊(duì)形

一年級學(xué)生課堂的組織要能放能收,。放,,能活而不亂,;收,,能整齊劃一,。本課改變了口令指揮式的訓(xùn)練方式,運(yùn)用了歌謠的方法進(jìn)行訓(xùn)練,。

師:稍息,!

生:(齊聲背誦)挺胸抬頭向前看,。

師:立正!

生:站直不動是關(guān)鍵,。

師:向右看——齊,!

生:小碎步調(diào)整好,伸出右手一臂寬,。

師:向前——看,!

生:老師讓我向前看,我學(xué)老師向前看,。

運(yùn)用這種方法,,統(tǒng)一了動作,記住了要領(lǐng),,站好了隊(duì)伍,,培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,。

(2)游戲《快快找同伴》

游戲中學(xué)生邊跑邊唱《跳繩》,,在歌聲中根據(jù)老師發(fā)出的'信號做出反應(yīng),找到同伴,。通過這個(gè)游戲,,融洽學(xué)生之間的友情,拉近師生之間的情感,。在運(yùn)作中我沒有在找同伴的時(shí)間上過分強(qiáng)調(diào),,每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)得非常積極,有的找不到合適的,,還可以和老師組成同伴,。有的找得慢了一點(diǎn),但人人都獲得了成功,,每張可愛的小臉上都有燦爛的笑容,。

(3)模仿操

在音樂的伴奏下,老師模仿教材中的五節(jié)模仿操,,然后根據(jù)小學(xué)生愛模仿的特點(diǎn),讓學(xué)生根據(jù)電視劇《西游記》中孫悟空的動作,,創(chuàng)編《金猴操》,。老師對學(xué)生創(chuàng)編的千姿百態(tài)、惟妙惟肖的動作進(jìn)行了歸納整理,,最后在《西游記》主題音樂的伴奏下,,師生同做了《金猴操》。

2,、第二教材中讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)和游戲中找到樂趣,,師生同唱主角。

(1)各種不同姿勢的起跑

這是本課的主教材,,運(yùn)用5種不同姿勢進(jìn)行起跑練習(xí),,還讓學(xué)生創(chuàng)編了幾種。學(xué)生們以極高的熱情模仿起跑姿勢,老師也采用了他們創(chuàng)想的不同姿勢起跑,,以激發(fā)其積極性,。在教材的處理上,沒有把時(shí)間過多地花在各種姿勢的細(xì)節(jié)上,,而是讓他們在線后起跑,,不犯規(guī),快速起動,,迅速地?cái)[脫靜止?fàn)顟B(tài),,向著目標(biāo)跑去而不偏離目標(biāo)。跑的距離分別限定為15米,、20米,、25米、30米,,并在終點(diǎn)處還拉了一條高1米左右,,寬20米左右的橫繩,橫繩間隔1,、5米處各有一朵小紅花,,每練習(xí)一次起跑姿勢,改變一次距離,。另外,,還運(yùn)用了胸前貼“紙鴿子”的辦法讓學(xué)生練習(xí)起跑,教師也參與其中,,使課堂顯得輕松活潑,。

(2)游戲:《捕魚》

將教材中的游戲《釣魚》加以改進(jìn),更名為《捕魚》,,把一個(gè)“池塘”改為兩個(gè)“池塘”,。第一次練習(xí)老師扮作“漁夫”,其余學(xué)生散步在“池塘”中當(dāng)“魚”,,被“捕”者站在“池塘”的四角,。待學(xué)生學(xué)會游戲方法后,再每組選兩名學(xué)生扮作“漁夫”,,將呼拉圈改制成魚網(wǎng),,比賽中只要“捕”到肩部以上部位,就算“捕”中了,。另外,,“池塘”中間設(shè)立“安全島”,可容納4—5條“魚”休息,,但休息時(shí)間不能超過10秒鐘,。這個(gè)游戲,,深受學(xué)生歡迎。

3,、第三教材中感受藏民族文化的內(nèi)涵,,在優(yōu)美的樂曲聲和翩翩起舞中進(jìn)入尾聲,結(jié)束全課,。

選用藏族“鍋莊舞”作為全課的結(jié)束,,同學(xué)們在《阿東拉依》主旋律的伴奏下,以藏族舞蹈特有的彎腰撅臀,、甩袖撩臂,、敬獻(xiàn)哈達(dá)等動作,跟著老師翩翩起舞,,舞動著雙臂,,使人仿佛置身于草原上、篝火旁,,使學(xué)生的身心得到了放松,。

最新體育開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 體育開學(xué)第一課要求篇四

教材內(nèi)容 : 認(rèn)真上好體育課

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,,通過參加豐富的練習(xí)活動,,可以達(dá)到提高身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。

2提高學(xué)生的積極參與意識,,能夠和同伴積極合作,,友好相處。

3,、了解課堂常規(guī),,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

小朋友們從上小學(xué)起,,要學(xué)習(xí)好幾門功課,,其中就有體育課,那么,,什么是體育課呢,?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,,或者大家到操場看看,,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲,、玩球,,或進(jìn)行走、跑,、跳躍,、投擲,、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,是鍛煉身體的課,。

小朋友們都喜歡游戲,、玩球,進(jìn)行各種跑,、跳,、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的,。誰在體育課上能夠認(rèn)真,、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,有刻苦鍛煉,、不怕困難的精神表現(xiàn),,他的身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào),;他的跑,、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快,;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體,。

1,、

(1)不遲到、不早退,,因故不能上體育與保健課時(shí),,要向老師請假。

(2)聽到上課鈴響后,,就到指定場地集合,,排隊(duì)時(shí)做到靜、齊,、快,。

2、

上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子,?

小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子,。

小結(jié):不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品,不戴帽子,,不戴口罩,,不戴圍巾,不戴手套,,不穿塑料鞋……

3,、

(1) 小明練習(xí)前滾翻,;

(2) 怎么突然摔倒了?

(3) 原來被自己口袋里的小刀刺傷了,。

小結(jié):體育鍛煉時(shí)千萬不能帶……(學(xué)生回答)

以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),,希望大家今后都要做到。

最新體育開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì) 體育開學(xué)第一課要求篇五

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),,加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實(shí)施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,,在上好平時(shí)課的前提下,,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,,逐步使我校的體育課正規(guī)化,。在省、市,、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績,。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。

正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià),。評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),,因材施教,提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。

4、抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)?!皟刹佟?、“課外體活、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好兩操和“課外體活,、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。

所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,,竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,,要做到人人參與,師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,,爭取更大成績:

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的競技水平,體育組決定對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績,,為校爭光。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生充滿愛心,。上課前,,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況,;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

體育課注意事項(xiàng)

一、課的內(nèi)容,、教材要科學(xué)安排要根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn),,使教學(xué)內(nèi)容能全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,應(yīng)注意練習(xí)手段的選擇要符合年齡特征,。

二,、要注意做好準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備活動是為了預(yù)先提高身體各器官的生理機(jī)能和神經(jīng)指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力,加速血液循環(huán),、肌肉溫度,,調(diào)動學(xué)生的積極性,使得正式鍛煉時(shí)身體容易適應(yīng),。

三,、注重做好整理活動體育課結(jié)束前的整理活動,能加速疲勞的消除,,促進(jìn)體力的恢復(fù)

四,、課的運(yùn)動量要合理運(yùn)動量太大或太小,都不利于身體各器官的生長發(fā)育,,達(dá)不到增強(qiáng)體質(zhì)的效果,,運(yùn)動量一般使學(xué)生心率達(dá)到每分鐘120~140為好。

五,、要注意課的組織教學(xué)課的組織好壞,,直接關(guān)系到教學(xué)效果,對于一些容易受傷的運(yùn)動項(xiàng)目,,如投擲,、器械體操等,一定要加強(qiáng)保護(hù)措施,,預(yù)防脫手,、受傷。

六,、體育課的服裝一定要合理,、合體不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋,口袋中也不要裝有鑰匙,、小刀等硬物,,以免出現(xiàn)意外。體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別。

(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,,不能串跑道,。這不僅僅是競賽的要求,,也是安全的保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,,精力又集中在競技之中,,思想上毫無戒備,,一旦相互絆倒,,就可能嚴(yán)重受傷。

(2)跳遠(yuǎn)時(shí),,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),,也是保護(hù)身體安全的必要措施,。

(3)在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),,如投手榴彈、鉛球,、鐵餅,、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令進(jìn)行,,令行禁止,,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,,有的前端裝有尖利的金屬頭,,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,,造成受傷,,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。

(4)在進(jìn)行單,、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,,如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單,、雙杠動作時(shí),,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時(shí)不打滑,,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

(5)在做跳馬,、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí),,器械前要有跳板,,器械后要有保護(hù)墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù),。

(6)前后滾翻,、俯臥撐,、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項(xiàng)目,做動作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,,不能打鬧,,以免發(fā)生扭傷。

(7)參加籃球,、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),,要學(xué)會保護(hù)自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中,,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的??梢蕴咦闱?,跳皮筋,踢毽子,,丟手絹,。

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