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申請(qǐng)年度教師申請(qǐng)書800字 申請(qǐng)教師的請(qǐng)示篇一
你們好!
我叫xxx,,女,,今年30歲,小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,,現(xiàn)本科學(xué)歷,,縣級(jí)教學(xué)能手,xx市小學(xué)語文優(yōu)秀教師,,青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,,系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來,,忠誠黨的教育事業(yè),,精心教書,潛心育人,,工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,教學(xué)效果較好,,所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育,,我的理想,,我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,善于思考,,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者,、研究者,、反思者、創(chuàng)造者,,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求,。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性,、結(jié)題性研究報(bào)告,。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),,被xx縣教研室,、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”,、“教學(xué)優(yōu)秀”,、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào),20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí),,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對(duì)自己提出了更高的要求,,也是一名普通教師高層次的追求,,申請(qǐng)加入xx市小學(xué)優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿,,我將無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距,我將癡心不改,,追求不止!
此致
敬禮
xxx
日期:xxx
申請(qǐng)年度教師申請(qǐng)書800字 申請(qǐng)教師的請(qǐng)示篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年8月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔,,分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作,開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),,在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,,堅(jiān)持以德育教育為核心,,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,推進(jìn)素質(zhì)教育,。
三年來,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,思想端正,,作風(fēng)正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力,。服從學(xué)校的工作安排,,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,,以校為家,。注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),,并結(jié)合自己的實(shí)際,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,。
全面貫徹國(guó)家教育方針,,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,平等公正對(duì)待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。
作為教師,,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,,三年來我先后任教語文,、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績(jī),,從新課改以來,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),,深入鉆研教育教學(xué)大綱,,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,,多次參加各種教育培訓(xùn),不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。從20xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來,,除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績(jī)顯著,。
在這三年中付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著,在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作,,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,,在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際,,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),,我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教,,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)年度教師申請(qǐng)書800字 申請(qǐng)教師的請(qǐng)示篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì),,又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'好時(shí)機(jī),。因此,我誠懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列,。如果允許的話,,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。
從20xx年9月參加工作至今,,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,,以及個(gè)人的不懈努力,,我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,。七年來,我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己,。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,,我均名列前茅,。
我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí)、肯干,,任勞任怨,,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān),。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),,長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤,、出全勤,力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作,。在教育工作中,,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹立民主意識(shí)”,。
班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,,實(shí)行目標(biāo)管理體制,,著眼集體,針對(duì)個(gè)性,,循循善誘,,對(duì)“癥”下藥,以理服人,,以情感人,,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,,又作益友,,逐步建立了民主,、和諧、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級(jí)的主人,,逐步學(xué)會(huì)管理自己,,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,,每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),,多次奪取流動(dòng)紅旗,被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)班集體,。
在教學(xué)工作中,,我堅(jiān)持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重,、難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),,我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),,不斷探索新的教法,,在“導(dǎo)”字上下功夫,,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”,、“問題法”等多種教學(xué)方法,,與學(xué)生合作、交流,、商討,,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),,逐步使他們樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果,。
在教研工作中,,我積極參加教研活動(dòng),,主動(dòng)聽課、評(píng)課,,虛心求教,,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,,增長(zhǎng)了見識(shí),,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的。
工作實(shí)踐中,,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,,在今后的工作中,我將加倍努力,,奮力進(jìn)取,,力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
此致
敬禮,!
xxx
日期:xxx
申請(qǐng)年度教師申請(qǐng)書800字 申請(qǐng)教師的請(qǐng)示篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
在我的潛意識(shí)里,,一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,,沒有驕人的業(yè)績(jī),,只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話,,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長(zhǎng)尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。基于對(duì)自身的這種定位,,多年來,,我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思,、求實(shí)”為指南,,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天,。因此,,今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請(qǐng)賞的報(bào)告,,而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。
“愛校,、愛生,、愛自己”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,,并與學(xué)生建立良好的師生情感,,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,我都傾盡全力,盡我所能,。我想只要辛勤的耕耘,,就一定會(huì)有收獲。20xx年10月在梅河口市的公開課競(jìng)賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得一等獎(jiǎng),,20xx年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎(jiǎng),,20xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評(píng)比中,在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,,獲得了第三名的好成績(jī),。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,,與時(shí)俱進(jìn),,改革教學(xué)手段、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,,在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。因此,,我在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開拓教學(xué)視野和思維。通過這幾年的努力,,我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師,。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施,,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ),,更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。因此我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,,我在備課中,,根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,從任課的每一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),,著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,,我就感到非常欣慰,。
自我任班主任以來,堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,,同時(shí)注意培優(yōu)輔差,。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致,在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平,、公正,、無私”,,受到了學(xué)生的好評(píng),。對(duì)優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì),,樹立遠(yuǎn)大的理想,,及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識(shí)的侵蝕,,對(duì)差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視,、不放棄,耐心教育,,悉心指導(dǎo),,在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛學(xué)生,,講究工作方法,工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié),。重視班干部的作用,,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)常與學(xué)校,、科任老師、家長(zhǎng)溝通,,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力,。同他們促膝談心,,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,,肝膽相照,使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,。我所帶的班級(jí)歷來受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),,使班級(jí)成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,。
1,、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,研究教與學(xué)的規(guī)律,,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型,、專家型教師,。
2、爭(zhēng)當(dāng)課改先鋒,,力爭(zhēng)在教育教學(xué)研究方面有突破性的成績(jī),。
3、加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。
4,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,,促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用,。
5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),積極參與班主任工作實(shí)踐,,提高德育管理水平,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。
我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,,作為一名人民教師,,我知道我的工作才剛剛開始,在素質(zhì)教育的方針政策指引下,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī),。
此致
敬禮,!
xxx
日期
申請(qǐng)年度教師申請(qǐng)書800字 申請(qǐng)教師的請(qǐng)示篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人在20xx年以來,,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。
上半年,,擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,,為人師表,,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在20xx年畢業(yè)中考中,,全班成績(jī)優(yōu)異,高中入學(xué)率40%,,初中輸出率85%.下半年,,根據(jù)學(xué)校工作需要,擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任,,針對(duì)原來這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn),,我制定適合的班規(guī),,管理中做到以人為本,尊重學(xué)生,,注重學(xué)生的德育教育,,重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力,,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),,讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個(gè)學(xué)期的努力,九(2)班的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外,,主要負(fù)責(zé)全校“兩操”和衛(wèi)生工作,。在工作中,,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能,利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,,兩操做到“快,、靜、齊”,。
在擔(dān)任的物理教學(xué)中,,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問,、討論,、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所任教班級(jí)在20xx屆中考的成績(jī)比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。
看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師,。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,管理方法單一等,。若未被通過,我不會(huì)氣餒,,努力改進(jìn),,向優(yōu)秀靠攏,力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,,我會(huì)再接再厲,,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,,力爭(zhēng)做得更好,。
此致
敬禮
xxx
日期:xx