在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長會家長發(fā)言稿300字篇一

大家好！

你們能夠在繁忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長大會,，這表現(xiàn)的是你們對孩子的關(guān)心和重視，表現(xiàn)的是你們對學(xué)校和老師的工作的大力支持,，表現(xiàn)的是你們作為家長的強(qiáng)烈的責(zé)任心,。在這里，我謹(jǐn)代表所有的老師對你們的到來致以熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

今天,，召開這次家長大會的目的，就是為了加強(qiáng)家長和學(xué)校,、老師之間的聯(lián)系,，相互交流，促使家長加入到學(xué)校的管理中來,，集思廣益,，改變我們管理的模式，提高管理和教學(xué)的質(zhì)量,，以便我們共同管理孩子,，讓他們健康而快樂的成長。因此,，我希望也深信我們的這次會議一定能夠取得圓滿的成功,！

借此機(jī)會，我想向家長講講以下幾個方面的內(nèi)容,。

父母是孩子的第一任老師,。從孩子來到這個世界的那一秒開始，父母的一言一行都在有意和無意之中給了自己孩子深遠(yuǎn)的影響,。我們曾經(jīng)聽說的“孟母三遷”的故事,，講的就是孟子的母親為了讓孩子形成良好的行為習(xí)慣而三次改變自己住處的事情。從這個事例當(dāng)中,，我悟出了幾點,。第一，作為家長,，要讓自己的孩子成為有正確的思想和高尚的涵養(yǎng)的人,，自己就必須做一個有正確的思想和高尚的涵養(yǎng)的人。第二,，家長要時刻的關(guān)心著自己的孩子,，用自己的言行告訴他們自己對他們的重視。第三,，要不斷的提高自身的素養(yǎng),，做孩子的表率,。第四，家長要用積極的心態(tài)面對生活和人生,，給孩子一個陽光的心態(tài),。第五，注重自己的一言一行,，努力的完善自己,，做完美的人。第六,、相信自己的孩子,，不要打擊孩子。無數(shù)的事實可以證明,，如果我們每位家長都能夠做到這些,，那就不愁自己的孩子不成為第二個愛迪生、第二個華羅庚,、第二個陳景潤,，從而成就一番偉業(yè)。

實際上,，我可以這樣說,，當(dāng)孩子們來到這個學(xué)校，沒有誰會像老師這樣真正的去關(guān)注孩子,，關(guān)注孩子的成長,。也許有的家長會這樣的質(zhì)疑，你可能是在說假話吧,，你會有家長這樣關(guān)心孩子嗎,，又不是你的孩子，不要說這樣冠冕堂皇的話,。但是,，你們可以問問你們的孩子，是誰告訴了他們什么樣的人生才是有意義的人生,，是誰在他們有不良表現(xiàn)的時候用一節(jié)一節(jié)的課來對他們進(jìn)行輸導(dǎo),，是誰告訴了他們要學(xué)會感恩，是誰在他們松懈的時候給予他們的警告和激勵,，是誰在他們沒有到校的時候第一個心急……他們會給你們一個圓滿的答復(fù),。

你們自己也可以想一想，你曾經(jīng)用過一個小時甚至更長的時間和自己的孩子談心交流過嗎,，你曾經(jīng)告訴過你自己的孩子怎樣去確立自己的人生觀和世界觀嗎,，你曾經(jīng)為了你自己的孩子因為學(xué)習(xí)不好而去想解決的方式嗎，如果你沒有,，那我告訴你,，有人在這樣做著——那就是我們老師,。

如果你們明白了這些，就知道我沒有說假話了,。正因為如此,，我們的老師會采取不同的方式去對待你們的孩子，目的只有一個,，就是希望你們的孩子能夠成為老師心目中的好學(xué)生,，成為家長的驕傲，成為國家和社會的棟梁,。但是，我們老師的這些方式,，往往被家長冠以一個特有的名詞：體罰學(xué)生,，然后用不同的方式找我們老師的麻煩。其實,，你們有沒有想過,，老師這樣做的真正意圖和目的是什么。你們往往喜歡的是一個帶著你們的孩子天天玩著而學(xué)不到什么東西的老師,，往往會對他們感恩戴德,，而對對自己的孩子嚴(yán)加管教的老師卻心懷仇怨。但是,，你們明白嗎,？沒有懲戒、沒有約束的教育就不成為教育,。既然不成為教育,，那對你們的孩子有用嗎？對你們有益嗎,？而且,，你們自己想想，你們懲罰過自己的孩子嗎,？你們?yōu)槭裁匆獞土P自己的孩子,？老師對孩子的管教有你們的那樣的蠻橫無理嗎？問問自己,，問問孩子,，問問明白的人，你們就明白了,。

因此,，我不希望家長們?nèi)绱耍芮械暮屠蠋熍浜?，給自己的孩子提供一個良好的教育空間,，讓他們純潔的心靈不會惡化,，成為一個真正意義上的人。

作為家長,，對自己的孩子的關(guān)心,，不應(yīng)該就僅僅足限于他們的衣食住行，更應(yīng)該關(guān)注他們的思想,。你們要明白自己的孩子想要什么,，想做什么，想要怎么做,。你們的孩子已經(jīng)不是五六歲的小兒童了,，他們已經(jīng)步入了人生的一個最重要的階段——青春期了。

在這個時期,，是他們思想萌芽和成長的重要時期,，在這個時期，他們處在懵懂的狀態(tài)之中,，一切對他們都是那么的新鮮和好奇,，他們沒有明確的是非觀念。因為新鮮和好奇,，他們想去體驗一切,，而從不去管什么后果。因此,，如果沒有正確的引導(dǎo)和教育的話,，他們往往會走向錯誤的路途,，從而抱憾終身。基于此,，我希望家長在給予他們吃穿的同時,，好好的對他們進(jìn)行思想方面的引導(dǎo),，讓他們形成正確的人生觀,、價值觀和世界觀，走一條正確的道路,，不要誤入歧途,。多和孩子進(jìn)行交流，了解他們的思想動向,。告訴他們要做什么樣的人,，要交什么樣的朋友，要怎么去做人,，要怎么去做事,，要走一條什么樣的道路。及時的糾正他們思想上的錯誤，讓他們在良好的思想導(dǎo)向下認(rèn)真的讀書,，認(rèn)真的學(xué)做人,，樹立遠(yuǎn)大的理想，不談戀愛,，不做違法亂紀(jì)的事情,，以偉人和具有高尚的道德情操的人作為榜樣，努力的做好自己,，做好大寫的人,。

各位家長，其實我想向你們說的還很多,，關(guān)于孩子的成長教育,，總有說不完的話題，但是,，由于時間的關(guān)系,，我希望我今天的發(fā)言能夠?qū)γ课患议L有所啟發(fā)，希望家長和老師多多的交流,，讓我們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥某砷L,，一起努力吧,！

謝謝大家！

家長會家長發(fā)言稿300字篇二

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好,！

首先感謝老師給我這么好的一個機(jī)會，讓我在這里和大家交流,，我感到十分榮幸,。為了孩子，我們走到了一起,，5.3班,，是孩子們的家園，也是我們家長溝通和成長的家園,。借此機(jī)會,，請允許我代表各位家長，感謝班主任王老師和5.3班的各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛,。

談到孩子,，我們要說的話題很多。教無定法,，但有規(guī)律可循,。每個孩子都是獨(dú)一無二的，與眾不同的,，他們不是家長的附屬品,，而是一個完整獨(dú)立的個體,。是因為緣分，才讓我們成為親人,，成為父子和母女,。感謝這份緣分，珍惜這份親情,，對孩子多一份關(guān)愛,，多一份付出，孩子就會對一份的收獲和快樂,。

下面我從三點來和大家分享我的觀點,。

第一，立體培養(yǎng)孩子,，素質(zhì)全面發(fā)展,。我們走在人生之路上，要抬頭看看遠(yuǎn)方的高山,，那是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),。他給我們提供方向和動力，孩子不能沒有夢想,，有夢的孩子內(nèi)心才充實。遠(yuǎn)方的高山，有孩子的夢想。對孩子要進(jìn)行理想教育,，制定大目標(biāo)。低頭走好腳下的每一步,，關(guān)注現(xiàn)在的學(xué)習(xí),。走好腳下每一步,，才能走的更遠(yuǎn),，才能走向成功的彼岸,。學(xué)習(xí)時目光不能只盯著書本,，還要看看前后和左右，走在你前面的人，他們是你的榜樣,，他們身上有很多需要你學(xué)習(xí)的地方,；走在你身后的人，他們需要你的幫助,，他們身上有需要你引以為戒的地方,；這樣保持縱深的同時,，還要再擴(kuò)展自己的寬度?？纯醋约旱淖笥?，同學(xué)們怎樣生活和學(xué)習(xí)，再看看外班的同學(xué),，再看看外校的同學(xué),，再看看全市、全省,、全國乃至全球的同齡人，他們都是怎樣學(xué)習(xí)和生活的,，他們都在做些什么,、想些什么,？放眼世界,，開闊視野,，不做閉門造車,，不做井底之蛙,。和時代的步伐保持一致，勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,。在生活中，還要從書本上抬起頭,，看看道路兩邊,，欣賞人生道路上美麗的風(fēng)景，那里有豐富的情感世界,，需要用愛的眼睛去欣賞,，需要用愛的熱心去體驗。親情,、友情,、同學(xué)情、師生情,，讓愛與孩子一路同行,。孩子的內(nèi)心世界才會更加陽光，更加溫暖,。

第二,，溝通很重要。家長最關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了,?？珊⒆幼铌P(guān)心的是什么？我們是否了解孩子的需要,，孩子心理在想些什么,？若走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，就無法真正與之溝通,，你在發(fā)出信息，孩子卻在換臺,，就是接不上頻道,，教育很無效,。我在生活中就非常注重和孩子的互動溝通，溝通的方式可以有很多種,，最常用的是面對面的交流,，還有書信溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通,、賀卡溝通,、電話溝通、便簽溝通,、等等,。家校聯(lián)系冊，也是我們每天溝通的最重要的工具,，我利用這個平臺,，潛移默化的在進(jìn)行著教育的滲透，可謂教育無痕,、潤物無聲,、孩子喜歡。還有,，每天晚上我們臨睡前特設(shè)的聊天時間,，只要我在家，也是每天必須進(jìn)行的,。孩子上床,，鉆進(jìn)被窩，我坐在床邊,，與之閑聊,。這溫馨的時刻，孩子很容易打開心扉,，暢所欲言的,，你也可以很清楚的了解他的思想動態(tài)，分享他的喜怒哀樂,。我用溝通來代替了說教,，溝通和說教，這不僅僅是一個詞語的變化,，而是一種行動的變化,，說教是單向的、消極的,，溝通時雙向的,、積極的，把我們家長的思想這個外部因素,，讓孩子接受,，并形成他的內(nèi)在力量,，行動的動力，這樣孩子就會自己積極主動的去做他應(yīng)該做的事了,，根本不用你再天天逼他學(xué)習(xí)了,。

第三，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，我也是費(fèi)了很多的心思。從三年級開始,，王老師就開始引導(dǎo)我們要注意對閱讀和朗讀的培養(yǎng),。利用周末，開辦家庭讀書會,，和孩子一起進(jìn)行朗讀美文,，一起游戲，和同學(xué)們一起分享讀書的快樂和收獲,。這種形式,，孩子們非常喜歡，參與的積極性很高,，逐漸培養(yǎng)的閱讀的興趣和朗讀的能力,。推薦孩子閱讀經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，這些作品的力量是非常巨大的,，它能帶孩子走進(jìn)一個全新的世界,，凈化凈化思想，點燃希望,。在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建自己的博客,，把他的文章發(fā)到博客上和博友交流，在校訊通網(wǎng)站上,，也有很多優(yōu)秀的老師,、優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的作品,，這里也是一個學(xué)習(xí)和展示的舞臺,，孩子在這里也學(xué)了很多東西，開闊視野,，了解很多優(yōu)秀同學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，他自己也連續(xù)三屆獲得校訊通閱讀天使榮譽(yù)稱號,。每天晚上睡前,，我們還有一個讀書活動，就是鉆進(jìn)被窩聽故事，家長給他讀他喜歡看的書,。孩子非常喜歡這樣的方式,，每天再晚也要進(jìn)行。這樣給他讀的書,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解不了渴，而會激起他白天抽更多的時間自己看書,。

愛孩子也是需要智慧的,。你發(fā)出的愛和教育的信息，孩子接收到了嗎,？還記得孩子剛出生時,，你看孩子的眼光嗎？現(xiàn)在,，你看孩子的眼光是什么樣子,？家長朋友們，反思我們自己吧,！從你的眼光中,，孩子能讀懂你的心。孩子要慢養(yǎng),，教育急不得,，成長需要過程。給孩子一點陽光吧,，孩子會還你一片燦爛,！

好了，今天就說的這里,，有什么不對的地方希望大家批評指正,。

最后祝老師和家長朋友開心快樂。謝謝大家,！

家長會家長發(fā)言稿300字篇三

各位家長：

大家好,！今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項：

首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：

一是每天一張口算題,，目的是提高孩子的口算能力,。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。

其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事,，但用不用心做是家長的事,。就目前來看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了,，一般新課都能學(xué)會,。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費(fèi)心了,，因為每次學(xué)新課,，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會，也有個別孩子學(xué)不會,，老師會安排個別輔導(dǎo)等一天，但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去,，所以對這種學(xué)生家長要格外上心,，不然他們就會掉隊。家長管作業(yè),，只要你看孩子的書寫認(rèn)真,、工整、干凈,、整潔,，那對題率就低不了。

再就是關(guān)于管孩子：有的家長做得好,，有的家長做的就差一些,，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn)，老師會感覺得到,?？傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思,，管孩子是你一生的事業(yè),。

不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方,，請各位家長批評指正,。謝謝大家！

家長會家長發(fā)言稿300字篇四

各位家長好：

我是905班的第三任語文老師,，很高興有這樣一個機(jī)會結(jié)識大家,，因為如果不是這次家長會，我們彼此可能永遠(yuǎn)都是陌路人,。在此特別感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。您的到來，首先讓我感受到了您對教育的重視,，同時,，還讓我了解到您對子女的關(guān)注程度，這給我們今后的教育教學(xué)將會帶來動力,。

都說家長是學(xué)生的第一任老師,，也是學(xué)生最好的老師，所以，您最早在孩子心中播下的“種子”很關(guān)鍵,，您對孩子從小的教育才是真正影響他一生的教育,。我們老師只是在學(xué)生后來不同的成長階段教給他文化，給他指路的人,，只有家長才是陪伴他一輩子的老師,。因此，對學(xué)生的教育,，光靠老師來完成是很有限的,，它需要各位家長密切配合老師來完成。所以,，今天，您們的到來,，就算得上是一次配合,。在此，我代表我們905班的全體老師對您們表示忠心的感謝,。

我們905班是一個比較有特色的班集體,，48位同學(xué)各有特點，有愛好學(xué)習(xí)的,，有喜歡運(yùn)動的,，有特愛玩耍的，有善于表現(xiàn)的,；有的天真活潑,，有的個性耿直，有的文靜守紀(jì),，有的狂傲不羈,；有的人目標(biāo)明確，有的人丟了斗志,，有的人奮起直追,，有的人破罐破摔。于是在這個集體中,，每天都會發(fā)生一些事,，班主任每天都沉浸在事無巨細(xì)的學(xué)生管理中，從未放棄過對任何學(xué)生的教育,。我們科任老師也都本著“一切為了學(xué)生”的原則,，盡量去教好自己的學(xué)科，盡量去配合班主任做每一個學(xué)生的思想工作,，力爭讓他們能熱愛學(xué)習(xí),，并學(xué)有所獲。所以通過幾個月的努力，從第一次月考到期中考試,，絕大多數(shù)學(xué)生的成績都在逐步上升,，并且有了一種臨近中考的緊迫感?；蛟S有些學(xué)生的成績與他們初一初二時的學(xué)習(xí)成績相比,，分?jǐn)?shù)并不高，甚至有的還有所下降,，但我要告訴您們的是,，我們現(xiàn)在是完全模擬中考的考試題型進(jìn)行訓(xùn)練，有一定的難度,，學(xué)生還處在適應(yīng)期,，所以這幾次的分?jǐn)?shù)不能說明什么，你要看的是學(xué)生一直以來在班級中的等級變化,，您要關(guān)注和引導(dǎo)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度,。

當(dāng)然，我們家長對學(xué)生的要求也很重要,。每一位家長都希望自己的子女成才,，所以經(jīng)常掛在嘴邊的話是：你在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，要聽老師的話,，要考高中上大學(xué),，不要這樣，不要那樣家長永遠(yuǎn)都是說話的巨人,！可好多時候,，學(xué)生的家庭作業(yè)究竟有沒有完成？學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)究竟怎樣,？家長卻從不知道,。好多時候，家長讓學(xué)生感受到的就是錢的重要性,，為了掙錢,，忽略了孩子，當(dāng)孩子的成績不理想時,，就用粗暴的態(tài)度打罵一頓,，然后繼續(xù)放任自流，如此惡性循環(huán)下去,，最后只得甩下一句話：讀不好就不讀了,，或者是讀不好就用錢買高中?？梢韵胂瘢洪L期在這種熏陶下的學(xué)生成績自然好不了,。所以,，我希望有這種思想的家長要改變你的觀念，不要讓這種思想繼續(xù)漫延下去,，要爭取在初三剩下的時間點燃學(xué)生的斗志,，哪怕最后失敗，至少也讓學(xué)生明白：人生如果沒了斗志,，那今后做其它任何事也不會有多大成功,。

我說了這么多，其實歸納起來也就三句話：一是重視孩子的教育應(yīng)從平常小事做起,，盡量做好表率,；二是應(yīng)多關(guān)注孩子各方面的變化，并密切配合老師進(jìn)行有效的教育,；三是教育孩子是一門藝術(shù),，對孩子的要求不能松懈。

再次對大家的到來表示感謝,，謝謝大家,！

家長會家長發(fā)言稿300字篇五

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學(xué)生xx,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

然而,，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí),。

首先在那里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識,。我們要明白，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時點點滴滴的過程。所以說,，不是在平時不努力,，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績,，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的,。打個比方說，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,，因為是接觸新知識,，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就異常深刻,，這一點我有著深切的體會,，所以，教師講新課時,，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口,。

如何突破呢？

第一,，就需要我們上課進(jìn)取思考,，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法,，能夠說,，我們實驗初中師教師教學(xué)水平都很高，只要跟著教師的思路走,，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺上，彰顯自我的魅力,。普遍的來說,，課堂上思維活躍，進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的xx同學(xué),，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績,；

第二,，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,，對它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查,，這是自我在欺騙自我，錯題筆記本并不必須只記錄錯題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭,，整理的時候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫在上頭,，平時多拿出來看看。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時是怎樣做的,，此刻做是否還有更簡單、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

之后，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”,。我國唐代著名詩人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,，“勤奮”是一個必不可少的,，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢,？

勤奮,，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí),?；蛟S，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘,，才會有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的.血汗”我們僅有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力,，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰,。

最終,，作為班長的我，必須和班主任教師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個班團(tuán)體,，必須會做得越來越好。

多謝大家,。

家長會家長發(fā)言稿300字篇六

一,、我不感謝你來，這是你應(yīng)該的

各位家長,，大家好,！本次家長會，我不想再感謝您在百忙之中來參加,，因為您雖然忙,，但并不是日理萬機(jī)，您的孩子在這里讀書,，您來參加家長會是應(yīng)該的,。來參加一次家長會，有多少收獲我不敢說,，但是你不來,，半絲半縷的收獲都不會有，甚至與老師配合一同教育孩子的方法可能存在問題您都不知道,。

二,、孩子是你的，不是我的

有的家長把孩子寄托給學(xué)屋,，我不否認(rèn)學(xué)屋對孩子有一定的幫助,，同時解決了家長不能放學(xué)時間及時接孩子的問題，但是,，你要知道,，學(xué)屋的根本目的是賺錢的,；有的家長把孩子的學(xué)習(xí)寄托在老師，我想告訴您,，教師只是一種職業(yè),，一種謀生的手段。一個班級的學(xué)生中,，總會有好的,、差的，這對老師來說是正常的,，好的差的都是班級中的一部分,，而對于每位家長，這個孩子就是你家庭的全部希望,。因此,，對孩子的教育，是你的義務(wù),，作為父母,，應(yīng)該想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。即便忙碌,，我們也不應(yīng)該丟掉教育孩子這件大事,。我媽媽常常說“十年前，看父敬子,；十年后,，看子敬父”，培養(yǎng)孩子就是最好的一筆投資,。

三,、小學(xué)階段重在習(xí)慣的培養(yǎng)

一個人的習(xí)慣決定了他的未來。小學(xué)階段重在習(xí)慣的培養(yǎng),，生活的習(xí)慣我不說,，這里單就學(xué)習(xí)習(xí)慣來講。孩子是否養(yǎng)成了寫作業(yè)時認(rèn)真的態(tài)度,，還是敷衍了事,，趕緊寫完出去玩,？孩子是否養(yǎng)成了遇到難題思考,、查閱資料想辦法解決的習(xí)慣？孩子是否養(yǎng)成了對錯題及時訂正的態(tài)度,？孩子是否養(yǎng)成了寫作業(yè)時規(guī)劃好格式,，使作業(yè)看起來整潔、利索的習(xí)慣,？（王榮恒補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)本展示,、劉碩的自主學(xué)習(xí)）孩子是否養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,？（張峻豪每周讀五本書，您的孩子與他的差距有沒有,？）孩子是否養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講,，及時做筆記的習(xí)慣？（劉碩或徐銘澤課本的展示,，讓家長對比自己孩子的書本）再看看孩子們的語文讀書積累本（展示王雪晴的）您的孩子是否也有積累的好習(xí)慣,？這些習(xí)慣都做得很好的學(xué)生，哪個成績非常差,？那些成績不好的學(xué)生,，家長看看是不是書包雜亂，上課好久找不出來課本,，常常書本,、作業(yè)本缺角掉頁、損壞嚴(yán)重,？是不是作業(yè)上的很多錯題從來不主動訂正,，被家長責(zé)打著、老師逼迫著才勉強(qiáng)訂正,？是不是從來沒有主動預(yù)習(xí)新課,、考試前復(fù)習(xí)的習(xí)慣？學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生,，成績自然提高了,，經(jīng)常受到家長、老師的表揚(yáng),，自信心增加了,，越來越想學(xué)、越學(xué)越有勁,，哪還需要家長天天給補(bǔ)課,，為其成績擔(dān)憂！小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)好了,，初中,、高中都讓你省心不少。而習(xí)慣的培養(yǎng)在于一點一滴,，在于每時每刻,，僅僅靠在學(xué)校老師那一時段的要求根本不夠，孩子還小,，自制力不足,，需要家長的督促。

四、教師只能給出自己的教育建議

我并不推脫對于孩子的教育責(zé)任,，我真心的喜歡咱們班的每一位孩子,，不管他的成績高還是低，咱們班的每一位孩子都十分純真,、善良,、有集體榮譽(yù)感，品質(zhì)很好,。我真心的希望班級的每一個孩子都有一個美好的未來,。但是，我能為孩子做的太少,，我的精力只能分給你的孩子八十六分之一,。我和孩子在一起的時間太短了，孩子每天在校的時間6小時,，我能帶給孩子的影響太微弱了,。一位教育家曾說，孩子的教育百分之八十來自家庭教育,，百分之二十來自社會教育,，百分之十來自學(xué)校教育。孩子教育的好壞,，誰的責(zé)任最大,？答案是你。家長對孩子成長的認(rèn)識,，決定了孩子的高度,。你不在乎孩子作業(yè)完成的什么樣，孩子一定不會認(rèn)真去做作業(yè),；你不在乎孩子讀多少書,，那孩子一定不會是個愛讀書的學(xué)生。你花很大的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),，你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣都難,。你天天在家看電視、玩電腦,，估計孩子羨慕得很,，寫作業(yè)也不安心；你對事物的認(rèn)識決定孩子對事物的看法,，你遇見事情就挑別人的錯,，孩子也學(xué)不會寬容的美德；你看不到旅途中山川河流的美麗,，孩子也只會感覺到游玩的疲憊,。所以請盡量為孩子做好榜樣、用你的言行影響孩子,。比如,，現(xiàn)在，請拿起筆記一記我接下來要講的幾點語文學(xué)習(xí)方面需要您配合的,。

五,、語文學(xué)習(xí)，請您注意配合方法

1,、盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在孩子學(xué)習(xí)時，不大聲說話,、不吵鬧,、不看電視。

2,、盡可能陪孩子閱讀,，要相信，讀書的力量是巨大的,。

3,、語文作業(yè)重在書寫，書寫差的學(xué)生家長一定配合在家撕掉或消掉重寫,，直到寫好,，每次都要這樣，不要想著到學(xué)校老師看著不合格,，再撕去看著他寫好,，在學(xué)校孩子沒那個時間去補(bǔ)作業(yè)，他要繼續(xù)學(xué)新的知識,。反復(fù)幾次,，這樣也有利于孩子改正書寫差的壞習(xí)慣。

4,、語文作業(yè)檢查重在基礎(chǔ),，例如看拼音寫字、辨字組詞等題型,，這種題,，你不給他說，上課對答案時,，他改不出錯誤,。老師講完批改了圈出錯字，他也不一定會改正確,。成績差的學(xué)生也大多是基礎(chǔ)知識掌握慢,、不牢固的原因。閱讀理解類型題會在課堂上重點講。所以家長檢查語文作業(yè)其實就是五分鐘,，完全不會給您增加多少負(fù)擔(dān),。對于基礎(chǔ)知識掌握慢的學(xué)生，家長要回家多給孩子下功夫,，在和其他學(xué)生同等的時間內(nèi),，他是不能夠記住該會寫的生字、該會背誦的課文內(nèi)容的,，老師只能顧及到大部分學(xué)生,，接受知識慢的學(xué)生光靠老師是不行的。

5,、語文學(xué)習(xí)重作文,，布置在家寫的日記、作文,，一定要好好練習(xí),。盡可能的帶孩子旅游，沒有體驗就寫不出自己的感受,。

各位家長,，在能陪著孩子一同學(xué)習(xí)的時間，陪著孩子學(xué)習(xí)吧,，給孩子打下良好基礎(chǔ),，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。等孩子進(jìn)入初中,、高中,，有時候你想幫忙，怕是也會心有余而力不足了,。

另外,，我只是一名老師，極其普通,，極其平凡,。我也在不斷地探索、學(xué)習(xí)教育孩子的方式,，對于孩子的教育,，或許更多的應(yīng)該向你們討教，希望家長與我多聯(lián)系,、溝通，給我的意見越多,，對我的幫助越大,。謝謝,。

家長會家長發(fā)言稿300字篇七

一、認(rèn)識四年級

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,。這一年同學(xué)們要掌握的知識多了起來,，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級語文知識除保留了一二三年級的字詞之外，多音字,、近義詞,、反義詞,、四字詞、成語,、古詩,、名人名言,、歇后語,、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句,、被字句,、閱讀理解、習(xí)作等,。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因,。

二,、匯報班級工作。

我們班共有三十五名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語文老師,，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的,。誰忘了帶東西,，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；但個別同學(xué)心胸狹窄,，如別人碰了他一下,，或弄臟了他的衣服，就大打出手,。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說,，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。全班三十五同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約12人,，較好的約10人,，一般的約8人，較不理想的約5人,。

（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。例如朱文碩、鄭?；鄯f,、張辰宇、陳一瑋,、賈文賢,、宋笑語、李功悅,、何思璐等同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直比較努力,，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。

（2）表揚(yáng)聽講專心,，發(fā)言積極的同學(xué),。張辰宇、陳一瑋,、李功悅,、鄭?；鄯f、宋笑語等,。

（3）書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué),。曹炎,、史佳、李一鳴,、張辰宇,、賈文賢、鄭?；鄯f,、董雯,、潘伊,、何思璐、游晗,、朱文碩,、陳一瑋等同學(xué)

（4）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，平常聽課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完,；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒有恒心、耐心,。

三,、規(guī)范方面：

1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),，行為習(xí)慣好,。如：

2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,，上課愛做小動作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

3,、部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。

四,、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與方法，教給他做人的道理,。但因為班級人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作，做到家校合一：

1,、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí),。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),，每天4：00能夠按時接孩子回家，接孩子時必須在家長止步線以外等候,。

2,、嚴(yán)是愛，松是愛,，不管不問肯定變壞,，由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。3,、注重孩子寫字要認(rèn)真規(guī)范，注重糾正錯誤的寫字姿勢,，保護(hù)孩子的視力,。

4、重視朗讀與背誦的訓(xùn)練,，常言道“會讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟”,，可見讀與背的重要。

5,、對于孩子的到校時間,，我們規(guī)定在7：55前到教室交作業(yè)、讀書,。值日生早10分鐘來收拾班級,，打掃衛(wèi)生；周一升旗時間7：40到校,。

6,、重視課外閱讀。到了四年級,，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法,，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,，家長與老師不可能代為寫作。所以,，給他們選擇好的課外讀本很重要,。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,，每周至少看1~2小時課外書,，。所以,，也請家長們回去關(guān)注以下孩子的習(xí)作情況,。

7、參加體育鍛煉,，廣播操力求規(guī)范,，踢毽跳繩。

五,、數(shù)學(xué)老師發(fā)言

六,、英語老師發(fā)言

總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來,，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中,，我們會有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家！

家長會家長發(fā)言稿300字篇八

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好,！

我是xx班xxx的爸爸,。今天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機(jī)會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。

我在教育小孩子方面，實在是門外漢,，一向是“摸著石頭過河”,，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗,。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進(jìn)步”,、“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色,，就會是什么色”,，我記住了這兩句話，并身體力行,。我相信再多的理論只是方向,，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng),。下方我就簡單介紹一下自我的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。我在告誡自我：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,，上學(xué)后我們對xx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后,、寫作業(yè)前后，要洗手,；自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊,；作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),，課本平整放入書包內(nèi),，盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用,，不要空頁,；作業(yè)書寫要工整、大方,，杜絕潦草,；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂,。

二,、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同，及時肯定鼓勵,。

“沒規(guī)矩不成方圓”,，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制,，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,，并鼓勵孩子認(rèn)真去做，孩子只要做,，好與不好不評價,，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步，真棒,，再用心點會更好,。

三、讓孩子學(xué)會孝順,，懂得感恩,。

xx從小就很懂事，很會疼人,，看見姥姥在咳嗽,，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背；看見我在洗腳,，總會給我拿來拖鞋,；發(fā)現(xiàn)媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散,。我們抓住這些點滴小事，鼓勵她,，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每一天給我們的教導(dǎo),，教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減,；感激孟姨,、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo)；感激姥姥的一桌飯菜,；感激黃姥姥送來的新衣服,。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說多謝了，孩子會說您辛苦了。

最后,，我祝愿我們的老師健康,、快樂，也祝愿在座的各位家長,，享受孩子們成長的幸福與快樂,，多謝大家。

家長會家長發(fā)言稿300字篇九

各位家長：

大家好!

首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，你的到來就是對我們x小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持,。你們把孩子送進(jìn)校園,，交給老師，也就交給我一份義務(wù),。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活、成長,，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我能及時的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

孩子們在成績進(jìn)步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高,，下面我就結(jié)合期中考試的情況,，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。

一,、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：

1,、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：x、x,、x等,，有進(jìn)步的是x、x等,。

上課積極發(fā)言的有：x,、x、x等,。

作文突出的有：x,、x等,。

各科成績進(jìn)步較快的有x、x等,。

2,、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)x、x;充滿愛心,、樂于分享的x;任勞任怨,、四處奔波的x;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的x等,。

看看我們班的校報欄,，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品,，都是x,、x、x等同學(xué),，利用大家休息的時間完成的,。

二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)：

從學(xué)生的答卷情況來看,，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如x,、x等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,，回答問題缺少要點,，課外閱讀、知識積累比較欠缺,，如x同學(xué)的文章就顯得淡而無味,。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生,，課外知識積累幾乎空白,。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少,，知識積累不夠豐富,，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

三,、家校協(xié)同要求

六年級面臨著畢業(yè)考試，相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,，走進(jìn)另外一個嶄新的世界,。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1,、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的,。

2,、要重視孩子的書寫,，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,，要讓他(她)重寫,，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：x,、x,、x等,。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書,。多給孩子們一點時間,，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀,，可以使中小學(xué)生開拓視野,，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,，必須給予課外閱讀以足夠的重視,。

尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合,，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力,。

謝謝大家!

家長會家長發(fā)言稿300字篇十

尊敬的老師、家長們：

大家好,！

首先請允許我代表各位家長朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！謝謝家長們在百忙之中抽出時間來參加,，是啊,！我們一切為了孩子,，對孩子來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。

我的孩子叫周嘉豪,，他聰明、活潑,、可愛,，但好動，粗心,。所以成績不是很好,，但一直在進(jìn)步，孩子的進(jìn)步,，與所在班級的全體任課老師精心培育有關(guān),，特別是與班主任、數(shù)學(xué)老師孜孜不倦的教誨更加密不可分,。借此機(jī)會,，我感謝各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。

親愛的家長們,，我想：我們的每個孩子都會成功,。五年級上冊語文當(dāng)堂練第頁有一篇短文，題目是《一位母親與家長會》,，在座的每個家長都有機(jī)會看到,，看了以后，您們一定會流淚,，也會產(chǎn)生如何幫助孩子走向成功之路呢,？我認(rèn)為有個方面，希望大家一起分享！,、挖掘孩子的智力潛能（具體地說就是強(qiáng)化孩子觀察力,、發(fā)展孩子的想像力、培養(yǎng)孩子的自制力）,。 ,、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好。 ,、珍惜孩子的第一次成功,。

親愛的家長們，我很重視家庭教育,，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子當(dāng)作朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，培養(yǎng)孩子的社交能力。

親愛的家長們,，我覺得孩子成長有個需求：,、需要空間（就是說創(chuàng)立和諧寬松的環(huán)境，要從尊重孩子開始）,。 ,、需要理想（理想是孩子心靈世界的陽光）。 ,、需要體驗（我們不能短視,，而剝奪了孩子體驗成功的權(quán)利）。 ,、需要溝通（走進(jìn)孩子的心靈,，不是靠懷疑、監(jiān)視,，而是靠溝通）,。 ,、需要肯定（每一個成長中的孩子都渴望得到肯定）,。

以上這些是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會，希望對各位的孩子成長有所幫助,。雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求他，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題,，我相信每位老師,、家長都有教育孩子與眾不同的好經(jīng)驗，今天由于時間有限,，希望您們提出寶貴意見,，能多和各位交流經(jīng)驗，我要向您們學(xué)習(xí),，我愿意從一點一滴做起,。我的聯(lián)系地址：賀村新華街欣欣打印店。最后,，希望孩子們在我們和老師的教育下取得更好的成績,。謝謝大家！

家長會家長發(fā)言稿300字篇十一

各位家長：

大家好,！我是小茹的媽媽,。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機(jī)會。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化,，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下,。不當(dāng)之處,，敬請諒解。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

一,。簡單粗暴的面對孩子的叛逆期

每個孩子情況不一樣,，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間,，叛逆的很厲害,。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào),。有時候,，她明明知道我是對的，也故意說不是,，看到我生氣她就高興,。

我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時是采取了最簡單,、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽,。最后的結(jié)果：不但不管用,，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作,。我們娘倆成了仇敵,，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨,。

二,。不重視孩子的學(xué)習(xí)成績

作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué),。所以我們對茹的成績從來都是放任的,、松散的管理，只要差不多就可以,。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),，除了簽名。這個想法在小學(xué)還可以,，因為小孩子單純,，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單,。但是上了中學(xué)以后,，就完全不是這么回事了。茹的事例證明,，我這個想法是完全錯誤的,。當(dāng)她的成績下滑時，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎,。

三,。忙成為了不管孩子的借口

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙,。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力,。所以我給孩子的印象就是忙,，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的,，她在自己的臥室寫作業(yè),。我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名,，然后就是督促她去洗刷,。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況,，有沒有真正完成,，有沒有抄答案等等,，這些情況我一概不知。說實話,，我跟大多數(shù)家長一樣,，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己,。而我,，也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點,，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進(jìn)步：

首先,，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任———宋老師。宋老師教語文,，但是她管的事很多,。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè),，老板查看了每一個人的課桌,、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候,，我聽到語氣中有驚訝,，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎,？管的也太寬了吧,！另外，語氣中也有明顯的不滿,，因為被查的人里面有時也會有她。

可是慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)有了變化,，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了,。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了,，我沒有被查到，因為我把頭發(fā)扎起來了,；老板查在校服,、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了,；老板查留長指甲的,，我早就剪好了、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,，但是作為同行,，我知道這個過程有多費(fèi)勁。

如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識,，它很快在檢測中得到回報,，孩子考一個高分，家長會很滿意,；如果一個老師資助一個學(xué)生,，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的,，大家都能看到她的付出,，她的愛心會得到表揚(yáng)。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準(zhǔn)備,。管閑事,，真的需要一種境界。說白了,，很多時候,，這是一件費(fèi)力不討好的事情。你管多了,，孩子不滿意,；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見,；而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù),。有時候，費(fèi)了好大的功夫有點起色了,，一不留神,，她會馬上再犯x。這就需要老師非常有耐心的,，不厭其煩的去滲透,。

我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象,。是不是也讓宋老師操了不少心,，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘,。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子,。謝謝！

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題,。

我通過與宋老師交流,，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí),，我開始反思自己的做法,。我問自己：

1。孩子考試成績下滑嚴(yán)重時,，我為什么會生氣,？我只是因為她沒有用心生氣，還是因為自己沒面子生氣,？

2,。她為什么會出現(xiàn)這些小問題？每一次她不知道如何做的時候,，我有沒有心平氣和的教會她怎么做,？

3。當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時,，我只一個勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀,、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀,，我有沒有跟這些孩子的父母比一比,，我付出了什么？

面對這些問題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害,？在這一點上，我還是感激宋老師,。因為在我們娘倆關(guān)系最僵的時候,，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機(jī),。多次與孩子談話,，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀,。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止,。

現(xiàn)在,，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵,。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步,。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過努力,，自己會做的越來越好。爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后,，再次感謝宋老師的辛苦付出！

家長會家長發(fā)言稿300字篇十二

家長在孩子高考整個過程中扮演的角色,，可謂“形形色色”,，其對子女的態(tài)度，用“鞠躬盡瘁”或“春蠶到死絲方盡”形容一點也不過分,。但具體如何發(fā)揮作用,？發(fā)揮何種作用？則各家有各家的招數(shù),。為了考前和考試過程中給學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，特對每位家長提出以下幾點建議。

1,、努力營造一個溫馨輕松和諧的家庭氛圍,，不刻意制造一個一切為了學(xué)生的高考緊張沉悶壓抑的氛圍，少談高考反而有利于高考：無需備戰(zhàn)氣氛很濃,；生活習(xí)慣無需作大的改變,；家長之間要和諧，減少矛盾,，“高考無戰(zhàn)爭”,；“看透不說透”—種心照不宣的溝通和提醒；不過度關(guān)愛,。

2,、期望值寧愿低些也不要太高，壓力寧愿小些也不要過大,。

3,、家長要調(diào)整好自己的心態(tài)：平常心、平靜心,、理解心,、愛撫心、激勵心,、信任心,；高考快樂，快樂高考,；要三個“尊重”——尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生的復(fù)習(xí)方式、尊重學(xué)生的應(yīng)對策略,。

4,、家長要注意控制自己的情緒,，安慰學(xué)生應(yīng)對各種煩惱，如：（1）記憶力下降,；（2）水平不升反降,；（3）考場緊張；（4）壓力和焦慮等,。

相信只要做就有可能,，用微笑傳遞你的信任、激勵和關(guān)愛,。

考試來臨,，學(xué)生面對壓力，家長生活得也不輕松,，但家長要控制好自己的情緒,，同時要給學(xué)生減壓。這里給家長介紹幾種減壓法,，不妨一試,。

第1招：為學(xué)生打氣。不要讓學(xué)生單獨(dú)面對壓力,，讓他知道全家人都和他在一起,，為他打氣，以樂觀的態(tài)度面對問題,。鼓勵學(xué)生和同學(xué)一起溫習(xí)功課,，相互討論、切磋,，這樣可以事半功倍,。當(dāng)學(xué)生情緒有變化的時候，要幫助學(xué)生樹立信心,，戰(zhàn)勝暫時的困難,，最后贏得比較滿意的考試結(jié)果。

第2招：給予贊美和肯定,。家長平時要多發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點,，給予他們贊美和肯定，這能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。這段時間,，學(xué)生可能會有一些焦慮情緒，家長這時不要明顯地流露出過分的關(guān)注和擔(dān)憂,，這樣容易使學(xué)生的焦慮擴(kuò)大而變成壓力。

第3招：要有放松心情的時間,。家長的情緒會影響學(xué)生,，試著放下?lián)?，放松心情，利用空余時間陪學(xué)生到戶外走走,，呼吸新鮮空氣,，比如到公園散步、做些有益身心的運(yùn)動,，甚至看看電視,，讓腦筋稍微休息休息，這對應(yīng)付考試都有幫助,。

建議1：把學(xué)習(xí)權(quán)交給學(xué)生,。高考復(fù)習(xí)，是一種自主性極強(qiáng)的活動,。有經(jīng)驗的教師,，往往會隨著考試的臨近而適當(dāng)減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求，給他們以一定的自主學(xué)習(xí)時間,。學(xué)校尚且如此,，家庭更需提倡。

建議2：后勤服務(wù)要講適度,。學(xué)生迎接考試,，家長做好后勤保證，這是每位家長都必須具有的服務(wù)意識,。從學(xué)生的心理感受方面看,，家長的關(guān)心未必都起到了積極的作用：學(xué)生正在那冥思苦想，爸爸走來好心相問：“復(fù)習(xí)得怎樣了,？”學(xué)生剛進(jìn)入連續(xù)思考狀態(tài),，媽媽端來一杯熱湯：“先喝了再復(fù)習(xí)”，此時,，學(xué)生不得不切斷思路,。學(xué)生坐在書桌旁專心學(xué)習(xí)，家長把牛奶悄悄送上就行,。另有一些家長,，臨到考試時就怕學(xué)生吃不好，影響了考試,，于是就努力改善伙食,。結(jié)果大魚大肉，使學(xué)生生理失調(diào),，學(xué)習(xí)精力不濟(jì),，甚至影響了身體健康。更有一些家長，從廣告上東查西找,，給學(xué)生買營養(yǎng)品,、補(bǔ)腦液一類，希望創(chuàng)造以吃促學(xué)的奇跡,。從曾經(jīng)這樣“吃”的同學(xué)反映的實效性看,，往往是白花錢，不頂事,。因此,，家長的心理關(guān)心要細(xì)致，物質(zhì)關(guān)心要科學(xué),。平時住校的學(xué)生,，考試期間仍應(yīng)住校。家長平時不常到學(xué)?？磳W(xué)生,，考前和考試期間也沒有必要伴在學(xué)生身邊。

建議3：提倡接受現(xiàn)實心理,。學(xué)生參加高考,，家長對此人生大考的看重是可以理解的。但如果將這種重視遷移到過高提升考試期望值則是不正確的,。過高的期望會造成家長心態(tài)的失衡,，會給學(xué)生施加不當(dāng)壓力。家長此時的怒其不爭,，可能會造成學(xué)生的退縮逃避,；家長此時的責(zé)怪埋怨，可能會造成學(xué)生的心理逆反,；家長此時的高分要求,，可能會使學(xué)生望而生畏；家長此時的學(xué)習(xí)施壓,，可能會使學(xué)生無所適從,。積考前復(fù)習(xí)、考后調(diào)整的經(jīng)驗教訓(xùn),，特別提醒家長,，要保持正常的期望心理，接受學(xué)生現(xiàn)實表現(xiàn)和現(xiàn)有能力,，合理施教：變怒其不爭為激勵促進(jìn),；變責(zé)怪埋怨為冷靜勸導(dǎo)；變高分要求為適當(dāng)指標(biāo),；變學(xué)習(xí)施壓為放松調(diào)節(jié),。

學(xué)生高考的成績與外部環(huán)境的影響不無關(guān)系,。而對高考生影響最大的外部因素莫過于家庭的環(huán)境。家長在高三一年中應(yīng)該充當(dāng)為學(xué)生排憂解難,、做好后勤保障的角色,，但是如果指導(dǎo)失誤，也可能起到相反的作用,。

1、時間安排：考試當(dāng)天要在開考前45分鐘吃完早飯,。因為吃完早餐的半小時內(nèi)血液主要集中在消化系統(tǒng)內(nèi)流動,，大腦供血減少，影響注意力集中,。早餐不要吃不易消化的食物,，如糯米、粽子,、油條,，而應(yīng)該選擇吃粥類和雞蛋等。中午保證有15—30分鐘

家長會家長發(fā)言稿300字篇十三

尊敬的家長們：

晚上好,！感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，首先感謝各位家長朋友對學(xué)校工作的支持。接下來,，我向各位家長朋友介紹下本學(xué)期的班級情況,。

xx：xx省漢之星輸入比賽二等獎。

xx：xx省漢之星輸入比賽二等獎,。

xx：xx省閱讀之星,。

xx：xx省舞蹈大賽一等獎。

xx：xx市籃球聯(lián)賽團(tuán)體冠軍,。

xx：xx市移動校訊通杯作文比賽二等獎,。

望各位家長能在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時，也關(guān)注到孩子自身的特長,，讓這一優(yōu)點在孩子身上發(fā)揮到極致,。

1、分析本次期中考試語文試題中需要注意,、加強(qiáng)的地方,。

2、幫助孩子努力完成自己期末考試的目標(biāo),。

期中考試之后,，我都讓每個學(xué)生制定了期末學(xué)習(xí)計劃及各科成績的目標(biāo)。希望各位家長能抽出時間多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，為孩子達(dá)成目標(biāo)盡自己的一份力量,。

3、平時在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

非常優(yōu)秀：xx,、xx,、xx。

字體端正的：xx,、xx,、xx。

上課發(fā)言積極的：xx xx xx xx

上課管不住自己的：xx,、xx,、xx、

進(jìn)步比較明顯的：xx,、xx,。

作業(yè)書寫太亂臟草（作文中能看出）、不完成的（校訊通已發(fā)）

1,、值日：班級目前共有53人,，每天值日生是4名，也就是說你的孩子最多13天輪一次,，希望在孩子值日的那一天你能將他早早地送到學(xué)校。

2,、垃圾袋：提倡孩子拿一個小小的食品袋放在抽屜里,，每天將撕下來的廢紙屑裝到袋子里，不倡拿一個裝衣服的大袋子,，一用就是一星期,，如果拿一個大袋子的話，班里有些不自覺的同學(xué)也會將自己的廢物扔到他的袋子里,。

3,、表揚(yáng)：衛(wèi)生班長——xx。盡職盡責(zé),。

既然家長把孩子交給了學(xué)校,，就對學(xué)校有充分地信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，我會盡我所能幫助您解決問題,，但前提是,，你要和我交流，只有這樣,，問題才能更快更好地解決,。如果我真的解決不了了,，你們再逐級向上反映。在工作中,，我們難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時,、當(dāng)面向我指出,，我們肯定會“有則改之，無則加勉”,。在班級教育過程中,，我們會盡全部的力量,，盡心盡責(zé),。

家長朋友們，學(xué)校教育離不開家庭教育,，如果一個孩子沒有良好的家庭教育,，那么不管老師付出多大的努力,，都收不到完美的效果。所以,，希望各位家長在日常生活中能給孩子做好表率作用,。