人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

建議書的特點是 建議書的格式及篇一

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的食物,，沒有喝掉的水，垃圾,。同學們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃,，想扔就扔,。同學們的爸爸，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間,，這些時間還可以多玩一會,，這些人就非常懶。值日生不清理死角,，是應為他們邊掃邊玩,，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真,，不積極保護班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3,、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾,，保護班級衛(wèi)生,。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認真,。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好,。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇二

尊敬的校長:

在我即將離開校園之際,，希望能為校園盡一份微不足道的力量，讓我們的校園更加的美好,。

一,、應適當?shù)脑黾右恍嵺`活動。

在21世紀中,，人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質,。我希望學校能給我們這個機會，讓我們多參加實踐活動,，鍛煉與人溝通的能力,，以便在走向社會時能更好的融入進去。例如：做一些采訪,，幫助殘疾人等。

二,、拉近老師與學生的關系,。

現(xiàn)在許多學生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學生五花八門的心思,。學生因為不理解老師,，會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好地溝通,。這樣我們才會互相理解,。

希望我的這兩條建議您看了以后能酌情采納。祝學校越來越好,。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇三

親愛的時代小學同學：

你們好,！我在學校里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費水資源的現(xiàn)象,，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚,。

有一次，我看見幾個低年級的同學,，把洗拖把的水開得很大,，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,，而低年級的同學，有的洗完拖把,，水沒關,，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人,，水沒關就走了,。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭,，還用拖把在水池邊打來打去,，這樣，既浪費水資源,，又容易傷到人,，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利??！

還有一次，我發(fā)現(xiàn)在學校廁所中總有那么一些,，在洗好手后,，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：

一,、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續(xù)被浪費,。

二,、同學們上好廁所，在洗手洗好后,，動作慢幾秒,，這樣可以減少水的浪費。

三,、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,，一定要提醒他。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇四

各位市民,，大家好,！

我是興安一小的一名小學生。

如今十分發(fā)達的地球,，有著非常大的隱患,。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

貪婪的人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源，水資源,，森林資源”本來是可以不斷生長的,，但是人類隨意破壞資源，濫用化學品,，使我們的地球傷痕累累,。

人類隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪,，在50年代時,，河水清澈見底，但現(xiàn)在的木蘭溪,，已是渾濁不清,，魚蝦死亡。這一個個鮮活的例子,，不都是人們不環(huán)保的后果嗎,？

現(xiàn)在的天空，散布著汽車尾氣,，彌漫在我們生活的上空,，早已在我們的身體里停留了?；忌细鞣N疾病,。給我們的身體帶來危害。面對這個充滿污染的空氣,，我想對廣大市民提出倡議：

1：少用一次性塑料袋,。

在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋,，掛在樹上,。我提議，每次購物,，最好帶上自備的布袋,。

2：少用一次性筷子,，飯盒在飯店,，最好使用消毒的筷子，買飯時,，最好使用飯盒,。

3：少砍樹，多種樹

我們一定要少砍樹,，避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市,。多種樹，在自己生日時,，最好種上一棵樹,。減少二氧化碳,。

在這個地球上，我們是地球的子民,。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”,。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇五

可惡的江亞東同學：

你好！

我們每次上課的時候,，有的同學看小說,、吃東西這都不算什么，可是,，某些人上課放屁,、脫臭鞋什么的這可就太過分了啊,！別解釋,，也別逃避，說的就是你—江亞東,，我可是這件事的見證者和受害者呢：

那一天,，你趁老師有事離開的時間，趕緊拿起一包小零食吧嗒吧嗒地嚼著,，口水還四處散落,，這種小事能忍則忍，我沒理他,，繼續(xù)寫我的作業(yè),，可他竟然得寸進尺，過了一會兒,，一個響亮的大屁跟著一陣陣惡臭給釋放了出來,，此時我只想說一句話“此味只應天上有，人間難得幾回聞,！”你知道嗎,？這可是比“絕癥”還要人命的毒物啊,！我立刻捂住鼻子,，臉色由黃色變成綠色，又由綠色變成青色,。

還有一次夏天,，你碰巧一次感到腳熱，又碰巧脫一下了鞋子,，還碰巧將你的臭鞋拿到了我的身邊......

江亞東同學,，我在此建議你要放屁請到你自己的房間里去放，要脫鞋請事先往教室里噴兩下空氣清潔劑好嗎？

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇六

敬愛的環(huán)保局人員：

你們好,！你們天天為了我們服務,，可是，你們知道嗎,？我在小區(qū)里經(jīng)?？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾,，不僅給我們的工作造成了很大的負擔,，而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟,。

據(jù)調查,，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒有按照垃圾進行分類,。我分析，導致這個現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：

1.將可回收垃圾和不可回收垃標識在垃圾桶更明顯的位置,，比如：垃圾桶的四周,。

2.將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標注在垃圾桶上,，比如,；可回收、塑料,、廢紙等,；不可回收：果皮、剩飯菜等,。

3.用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾,。

4.利用周末,，到小區(qū)義務給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類,。

讓我們環(huán)保建議變成實際行動,，攜手共建“綠色小區(qū)”,。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇七

臨湘政府：

我們只有一個地球,，我們也呮有一次生命，如果地球被破壞了,，人類也會滅亡,，所以我們要好好保護地球，要珍惜自然資源,。

但是，因為人們總是破壞環(huán)境，不珍惜自己資源，還隨意砍伐樹木,，這就等于破壞地球,，但如何來保護地球呢？就要遵守下面的幾條建議：

一,、不隨地丟垃圾,，要把垃圾扔到垃圾桶里，看見地上有垃圾,，連忙就撿起來扔到垃圾桶,。

二、不隨地哇痰,，不隨意砍伐樹木,，也不要浪費食物。

三,、要講究衛(wèi)生,，不要在公共場所大喊大叫，也不要吸煙,，不要讓煙味危害他人,。

所以，讓我們行動起來,，保護地球上的動物,，珍惜自然資源，保護環(huán)境,。讓我們用我們的雙手做起環(huán)保事物來,，讓我們的家園變得美好吧。

因此,，只要我們每個人都做出一些環(huán)保事物,，那就不用擔心地球會被破壞了。所以,，保護環(huán)境,，刻不容緩,。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇八

尊敬的瓜州縣環(huán)保局局長：

您好！我是淵泉小學六年級的一名學生,。您在上班時是否發(fā)現(xiàn)總是會有一些臟東西鉆入眼睛,，而導致您的眼睛有微弱的疼痛。我也在上學時會有這種現(xiàn)象,，尤其是冬天,，人們都為了供暖而燒鍋爐，燒暖氣,，而導致眼睛疼痛的罪魁禍首就是從煙囪里冒出的黑煙,，還有被燒過煤的煤渣,。這樣我們這里的空氣就受到了嚴重的污染,，我和我的同伴們都在污濁的環(huán)境中成長，為此,，我向您提出以下一些建議：

1,、我們這里一到冬天所有的鍋爐房就要開始工作了。把鍋爐能效高好好的保留,，把設備陳舊的盡量淘汰掉,，更換新的設備。還要向政府申請,，進一些過濾器材,，或者使用天然資源來燒鍋爐，比如用天然氣燒鍋爐,，使用天然的地下水,。

2、汽車的黑煙也可以減少,，有的車老化了會制造非常多的黑煙,。少開車，多步行或者騎自行車,，開電動車,，既可以鍛煉身體，又可以保護環(huán)境,。草原的天之所以那么藍,，就是因為那里沒有汽車黑煙。抬頭望天,，我們家鄉(xiāng)的天不是藍的不是白的,，而是灰色的……

我希望您能接納著一些建議，瓜州縣只有在我們每個人的保護下,，才會變得天更藍,，水更清,，草更綠！

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇九

尊敬的同學們：

你們好,！我是我們班其中的一員,。

我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非?；顫?、可愛，因此也有些同學比較調皮哦,！陸尚奇同學,，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上,，如果你把心放在學習上,，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你,，說你是第一名,、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點,，上英語課時你不太專心,！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書,。還有你比較愛說臟話,，這點希望你可以改正。

李華曉同學,，你笑起來十分可愛,，也很大方，但你比較愛捉弄女同學,，一點歉意也沒有還十分開心,，希望你能改正。所以,，我給你們提了一些建議：

一,、在上課時請專心聽，少說話,。

二,、請不要說粗口話，大家要做文明的學生,。

三,、請不要捉弄女同學，這樣會讓人討厭。

希望你們能接受我的建議,！

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇十

市政府的領導們：

你們知道嗎,？地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少,，白色污染在慢慢擴大,，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷,，使白色污染增多了,，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費資源也有很多,，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關緊,，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了,，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里,，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木優(yōu)秀作文,，然后經(jīng)過許多的`工程才做成的,，還有,，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,，假如地球的資源都枯竭,，我們很難從別的星球上得到補充,，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球,?！肚嗌讲焕稀愤@篇課文說了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風常來的地方,，是干旱,、霜凍、塵沙,、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹,。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風林帶,，3700畝林網(wǎng),，這是多么了不起的奇跡啊。

我些都是多么偉大的奇跡??！所以我們要保護地球，更好的造福于我們的子孫后代。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇十一

敬愛的校長：

您好!

在小學生活六年了,，作為一個快要畢業(yè)的小學生,，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受,，又讓為了家長更加歡迎,，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡,，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,，閱讀到更多的知識,，如果要看書的同學要辦借書卡的話,，可以去班上的班主任那里辦卡,。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,，可以采取措施

1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,，第二次是按全額賠償,，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡,。以為借書卡是有效期的,，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋,，破壞學校的財產(chǎn)了,。

2、為了讓同學們更好地看書,，我建議：沒年進一百冊圖書,。

3,、讓兩個班級負責打理好圖書室,，清潔,、檢查書本之類的,，再還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期,、借書名稱,，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,，愛看書的同學越來越多,，讓同學們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升,，對學習也會是又幫助的,、作文也會幫助的。

以上就是我的建議,，望校長能夠考慮、受納,。

祝您,，開開心心每一天!

建議人：xxx

20xx年x月x日

建議書的特點是 建議書的格式及篇十二

親愛的媽媽：

您好!

我喜歡唱起這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里,，久久回味著：母親的愛是那么無私,、偉大，帶來溫暖,、關愛,、呵護,、滋潤,。

我感恩您在我摔倒時，伸出雙手;感謝您在我成績不理想時,，送上鼓勵;感動您教我要做一個有愛心的人……

在您的言傳身教下,，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法,、念快板……您看在眼里,，樂在心里，時常摸著我的小腦袋,，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程,。”

今年暑假,，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試,。這下，最忙的人不是我，而是換成您啦,。夏日的太陽多毒啊,，可以把人烤掉一層皮。您毫無怨言地準時拉出電動車,，準備送我到培訓班,。為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子,，穿上爸爸的長襯衫,。可看看您,，只戴著一頂全封閉的安全帽,，那該有多悶熱呀。迎著下午三點的烈日,，行駛了20分鐘,，我倆才到達培訓班?？煽纯茨?，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上,，估計輕輕一擰,，就能擰出一灘水來。而我躲在您的身后,，并沒有曬到多少太陽,。顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”,，又急忙趕去上班了,。

夏日里不光有大太陽，還有臺風天,。頂著八九級的臺風,，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家,。

考級的日子來了,，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊,，笑著說：“這里的風俗,，考試時吃這些，一定能夠高中,?！蹦脑捯稽c也沒錯,，考級時，我充滿感情,、流利地讀出繞口令,、貫口、詩朗誦,、主持稿……考完試,，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對,，什么時候都要做最好的自己,。”

親愛的媽媽,，現(xiàn)在,，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀,，但我心中有數(shù),，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》,，表達對您的感激之情吧!

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇十三

爸爸媽媽：

我感到你們對我的學習壓力太大,，有時我寫完作業(yè)，剛想要出去玩,，你們發(fā)現(xiàn)了,，便“逼”著我去復習，我被“逼”無奈,，只能乖乖地服從命令,。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬于我自己的空間,。

我知道,，在愛的過程中，你們訓斥我,，打罵我,。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛,，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對,，我們小孩子不聽話的原因,，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗,。我建議你們換一種教育我們的方法,，讓我們得到更多的愛,。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議,，比如：

1.孩子做錯了事就不要打孩子,。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子,，要給孩子說一說道理,，給孩子講一講怎樣來補救，然后,，讓孩子找一找原因,。

2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了,，你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說,，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好,。等到老師念成績了,，孩子考不好，就非常害怕,，有時老師讓簽字,，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了,。要是孩子考試考不好的話,，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕,，時間長了就會有離家出走的現(xiàn)象,，這主要與家長們平常對孩子打罵有關系，所以,，家長們要站在孩子的那一邊想一想,。我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下,，用最溫暖的愛來關心你的孩子,，教育你的孩子。平常,，你們訓斥我之后,，我都會頂嘴。現(xiàn)在我長大了,，我知道錯了,，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好,，我也希望你們能改正你的教育方法,，讓我健康快樂的成長,。

爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情,，但如果你們改變方法,，合理安排的教育我們，也許會更好,！

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇十四

尊敬的校長：

您好,！

我是五年級的一名即將畢業(yè)的小學生，一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶,。在母校學習,、生活的五年中，我由一名無知的頑童,，成長為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,，這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),，出于對母校的熱愛,，為了我們的學校越來越好，我鼓起勇氣給您提一點建議,。

我希望學校能重新設置科學實驗室,。

前年，我第一次接觸科學課時,，就被其中的內(nèi)容吸引住了,。在科學課上，我感受著大自然的奧妙,，感受著科學世界的神奇,，我學得全身每一個細胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的快樂,。但是,，隨著科學課的深入學習，老師講到了很多需要實驗的課,，因為沒有科學實驗室,，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說,，原來我們學校有兩個科學實驗室,，老師經(jīng)常帶領學生去實驗室上科學課，同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理,，還激發(fā)了很多同學的探索科學奧秘的興趣,?？墒乔皫啄?，因為我們學校的班級增多,，教師不夠用，把科學實驗室改成了教室,，從此,，同學們便沒有了在科學課上動手的機會?？茖W重在實踐，光在教室里聽科學理論,，無異于紙上談兵，不去親自實踐,，是不可能深刻理解其中奧秘的。

現(xiàn)在,，我們學校的新教學樓已經(jīng)投入使用了，還有一些空置的房間,，希望我校的科學實驗室能重新設置使用，讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課,。

敬愛的校長,，這是我的建議，望校長能夠考慮采納,。

建議人：

時間：

建議書的特點是 建議書的格式及篇十五

敬愛的校長：

我在小學度過了六年作為一個即將畢業(yè)的小學生，我個人認為學校風雨操場有些小,，所以我要向您提出些建議。

我希望學校能把風雨操場闊大些,。因為,，經(jīng)常有兩個般在風雨操場上課,，那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上課場地,，我希望學校能擴大風雨操場,。

因為,，有時候我們學校的風雨操場,，有兩個班上課,，有一部分同學要打籃球，就使另一部分同學沒處玩耍,。因為,，偶爾我們學校會有另外的學校的籃球隊打比賽,，有時候外面還在下雨,。我們就只能在教室里上體育課了,。沒有活動的機會所以我希望學校能擴大風雨操場。因此,，我還為此提出了幾個建議：

第一：多派幾位阿姨一起打掃風雨操場,，使風雨操場打掃的更干凈。

第二：將運動規(guī)則張貼出來,，在把運動需要的場地又一條條白線畫好，以使同學們游戲的更方便,，分配的速度更快,，玩耍的時間更加多,。

第三：把風雨操場平分成幾塊，以使班級上課方便。

第四：把每種器材的筐的鑰匙分給每個體育老師各一把,，以免想玩這個器材卻沒有鑰匙,，使其不能玩。

建議人：

時間：