人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇一
你們好!
我是六(1)班的一名學(xué)生,。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū),。除了我真正的家,,這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水,,校舍嶄新,,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷,??梢哉f(shuō),我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué),??墒牵哌M(jìn)校園,,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,,與美麗的校園格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的校園更美好,,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,,在此,我針對(duì)存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議:
第一,,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,,早已傷痕累累,大家三還不以為然,,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,,草坪不再美麗,,變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運(yùn),,學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞,。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà),、劃破臉,,甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,我建議學(xué)校開(kāi)展"昆小小主人"活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,呵護(hù)校園里的一草一木,,每一公物,并為校園的潔凈,、美麗出力,,加強(qiáng)監(jiān)督,,讓無(wú)知者無(wú)地自容。
第二,,學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn),,這里一點(diǎn),那里一點(diǎn),,這與我們美麗的校園多么不相稱(chēng)啊,。我們知道,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,,垃圾的消失也會(huì)由于我們,。作為昆小的同學(xué),我
們必須行動(dòng)起來(lái),,讓垃圾"回家",。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng),比如,,"校園清潔我在行",,在活動(dòng)中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,,見(jiàn)到垃圾隨手撿起,。對(duì)于那些為校園清潔做出努力的同學(xué),可在班級(jí)加分,,并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng),。
第三,這是最為重要的一點(diǎn),,就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué),,多使用禮貌用語(yǔ),談文明之言,,行文明之舉,。讓不文明的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡,。
以上是我三點(diǎn)小建議,,希望同學(xué)們即時(shí)做起,爭(zhēng)做昆小文明小學(xué)生,。那樣,,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快,!
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇二
“守著這么大個(gè)洱海還沒(méi)水喝,?”這是發(fā)生在今年由于連續(xù)出現(xiàn)干旱天氣,洱海水位下降,山溪水水量減少,,自來(lái)水廠生產(chǎn)
不足,,大理市部分小區(qū)出現(xiàn)斷水情況,市民們發(fā)出的無(wú)奈聲音,。 曾幾何時(shí),,我們生活的大理總是風(fēng)調(diào)雨順,市民們從沒(méi)為水發(fā)過(guò)愁,,但是,,那時(shí)的城鎮(zhèn)人口才二、三十萬(wàn),,但現(xiàn)在已經(jīng)到五十二萬(wàn)還多,,自來(lái)水廠供水能力嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行。加之,,由于城市供水管網(wǎng)老化,,城市化進(jìn)程加快,自來(lái)水需求量越來(lái)越大等因素的影響,,自來(lái)水供需矛盾越來(lái)越突出,。所以,節(jié)約用水從現(xiàn)在做起,,從我們每一個(gè)人做起,,已成當(dāng)務(wù)之急。為此,,提出幾點(diǎn)建議以供參考:
1,、進(jìn)一步搞好家庭節(jié)水工作。鼓勵(lì)居民使用節(jié)水器具,,像推廣節(jié)能燈一樣推廣節(jié)水器具,;實(shí)行按家庭人口確定水的月使用量,并在此基礎(chǔ)上實(shí)行階梯水價(jià)政策,。多組織交流家庭節(jié)水經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)好的,,對(duì)超量用水家庭由有關(guān)部門(mén)調(diào)查,,找出費(fèi)水原因,幫助費(fèi)水家庭改進(jìn),,增加節(jié)水家庭,。
2、運(yùn)用科技手段研發(fā)洗車(chē)節(jié)水設(shè)備和工具?,F(xiàn)在汽車(chē)多了,,洗車(chē)用水量越來(lái)越大,這對(duì)本已嚴(yán)重缺水的北京來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,應(yīng)盡快重視并認(rèn)真解決,。
3,、搞好節(jié)水進(jìn)醫(yī)院。節(jié)水進(jìn)衛(wèi)生間,,進(jìn)病房,,進(jìn)餐廳,進(jìn)飲水處,。采用節(jié)水器具,,設(shè)立節(jié)水責(zé)任區(qū),節(jié)水責(zé)任人,,漏水報(bào)
修電話,,及時(shí)解決跑冒滴漏問(wèn)題。
4,、搞好機(jī)關(guān),,企業(yè),事業(yè)等單位的節(jié)水,。盡量使用暖水瓶,,節(jié)約電耗,企業(yè)盡量搞好水的二次利用,,節(jié)水有獎(jiǎng),;凡使用電熱水器的單位都應(yīng)在開(kāi)水器旁放置水桶類(lèi)容器,用于倒剩水用,,剩水可用于搞衛(wèi)生等二次利用,。
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇三
同學(xué)們:
你們都明白,此刻大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,,人們所使用的資源也逐年減少了,,期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,,在我爸爸小的時(shí)候,,還是清澈見(jiàn)底,,有許多小魚(yú)小蝦,。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩???扇缃裎覀兇丝趟?jiàn)到的那條石榴河呢,,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上方飄滿了垃圾,,臭氣沖天,。
由此,我鄭重的為大家提幾條推薦:
一,、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,,務(wù)必放入垃圾桶內(nèi);
二,、洗完手后必須把水龍頭擰緊,,以免漏水;
三,、不用電是隨手關(guān)掉電源,,以免浪費(fèi)電;
四,、寫(xiě)字時(shí)不得幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為,;
五、不隨地吐痰,,不制造噪音,;
六、盡量少用一次性用品,,多使用耐用品,。不使用塑料袋,減少白色污染,;
七,、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,,不亂砍亂伐,,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),,同時(shí)也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量,。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩,!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,,人類(lèi)最后一滴水,,將會(huì)成為悔恨的眼淚!
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇四
第一,建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)信,。它沒(méi)有公開(kāi)倡導(dǎo)具體實(shí)施的特點(diǎn),,而只是作為一種想法被提出來(lái),具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn),,作為一種假想的條條而存在,。
第二,建議書(shū)是必須被有關(guān)部門(mén),、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施的,。所以建議書(shū)具有較強(qiáng)的可塑性,它不是最終的定文形式,,它可以被修改,,被增刪,甚至被棄之不用,,這要由具體的情況來(lái)定,。
首先,建議書(shū)是人民群眾發(fā)表意見(jiàn),,提供建議的一種工具,。在社會(huì)主義制度下,人人平等,,又都是國(guó)家的主人,。所以每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)一些關(guān)系到國(guó)家、集體或個(gè)人的某些利益的事情發(fā)表自己的看法,。所以寫(xiě)建議書(shū)是黨的群眾路線的一種很好的體現(xiàn),,它必然增強(qiáng)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的熱情和責(zé)任感,密切黨和群眾的聯(lián)系,。
其次,,建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧,,更好地推進(jìn)工作的順利開(kāi)展,。暢通建議這條渠道,可以擴(kuò)大建議的范圍,,擴(kuò)大建議的來(lái)源途徑,,切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,使許多合理化建議和建設(shè)性的意見(jiàn)可以反饋給有關(guān)方面和政府機(jī)關(guān),,幫助他們更好地開(kāi)展工作,。
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇五
尊敬的市長(zhǎng)伯伯:
您好!洱海是我們的母親湖,,是高原上一顆璀璨的明珠.洱海在大理起到供給當(dāng)?shù)厝嗣盟淖饔茫盏亩G宄阂?jiàn)底,,水位也很高,,湖里成群結(jié)對(duì)的洱海魚(yú)歡快的游著.許多外地游客到大理旅游,都會(huì)去洱???/p>
一看,,都在洱海前贊嘆不已.看啊,!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,洱海猶如一塊碧玉,鑲嵌在云貴高原上.當(dāng)?shù)厝嗣穸蓟貫樽约荷诖罄砀械津湴?,因?yàn)樗麄兊募亦l(xiāng)有著一個(gè)美麗的湖泊.
真正因?yàn)榇罄硎莻€(gè)風(fēng)水寶地,,許多當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)為洱海水是取之不盡的,便逐漸在洱海邊上建立工業(yè)工廠,,將工業(yè)廢水排入洱海.并且來(lái)洱海的游客們都會(huì)將垃圾扔進(jìn)洱海.生活廢水不經(jīng)污水處理場(chǎng)處理就排進(jìn)我們的母親湖.前段時(shí)間還"網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)".各種原因,,使洱海的水質(zhì)越來(lái)越糟,湖面還有許多漂浮物,,并且不像往日的洱海那樣"健康"了.許多慕名而來(lái)的游客看到現(xiàn)在這渾濁,,有著腥臭味,水位沒(méi)以前那么高的洱海,,都不由得搖著頭失望地離開(kāi)了.洱海已成了輕度污染.
因此,,我想向您提出以下幾點(diǎn)保護(hù)洱海的建議:
一禁止網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)。
二禁止到洱海游玩的游客亂扔垃圾,。
三請(qǐng)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理,,不要使未經(jīng)過(guò)污水處理場(chǎng)處理的工業(yè),生活廢水排入洱海,。
四加大力度宣傳保護(hù)洱海,。
五請(qǐng)市民節(jié)約用水。
六在湖邊種植綠化帶,。
七請(qǐng)有關(guān)工作人員定時(shí)到洱海打撈湖面漂浮物,。
希望市長(zhǎng)伯伯加大投資管理力度,讓我們的母親湖變得更加美麗健康,。
大理市下關(guān)一小75班楊淑娟
20xx年6月2日
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇六
同學(xué)們,,下午好!
今天你吃早餐了嗎,?吃了些什么呢,?你考慮過(guò)你的早餐合理嗎?
根據(jù)我們的調(diào)查,,僅是65%的人堅(jiān)持每天吃早餐,,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人從不吃早餐,。為此,,我們對(duì)早餐問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究,,我們深深感到,早餐問(wèn)題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問(wèn)題,。
早餐問(wèn)題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上,很多同學(xué)長(zhǎng)期就吃一種類(lèi)型的早餐,,嚴(yán)重的偏食,。
科學(xué)研究表明,不吃早餐損害極大,,長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營(yíng)養(yǎng)攝入,,損害小學(xué)生認(rèn)知能力,創(chuàng)造能力的培育,、發(fā)揮,,阻礙身體耐力的發(fā)育,、保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國(guó)小學(xué)生肥胖率的提高,。此外,,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎,、貧血等多種疾病,。
那什么是合理而營(yíng)養(yǎng)的早餐呢?根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求,,把食物分為4類(lèi),,有谷類(lèi)、肉類(lèi),、奶及豆制品和蔬菜水果類(lèi),。如果你的早餐中上述4類(lèi)事物都有,則為早餐營(yíng)養(yǎng)充足,,假如食用了其中的3類(lèi),,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了其中的兩類(lèi)以下,,早餐質(zhì)量則較差,。
早餐是最重要的,!希望大家合理完派自己的早餐,衷心祝愿你健康地成長(zhǎng),,愉快的學(xué)習(xí),!
六(1)班岑哲
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇七
楊河新區(qū)物業(yè)管理的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一個(gè)住在楊河新區(qū)的小學(xué)生,。我十分喜歡這個(gè)美麗的小區(qū),,但是隨著社會(huì)的進(jìn)步,我發(fā)現(xiàn)了許多不好的地方,,希望你們能接受,,改進(jìn)。
當(dāng)初,,我們一家看中了你們這兒的環(huán)境好,,設(shè)備好,房屋好,,服務(wù)好才決定買(mǎi)這兒的房子,。可現(xiàn)在,,空氣受到嚴(yán)重污染,。自從公路大規(guī)模的開(kāi)通以后,車(chē)子川流不息,,從車(chē)子的排氣管里排出的尾氣嚴(yán)重污染到了小區(qū)的新鮮空氣,,這樣就會(huì)導(dǎo)致人吸入大量廢氣而身體不適或生病。在如此環(huán)境下,,我們還能快樂(lè)的生活嗎,?叔叔阿姨們,請(qǐng)你們管理一下吧,!
在草坪上,,公路上,我還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些垃圾,,這不但妨礙行人過(guò)路,,還破壞了小區(qū)環(huán)境。我希望你們能給居民一個(gè)好的生活環(huán)境,。
我祝愿我們大家能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園,!
一位小學(xué)生:王芮
20xx年7月28日
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng),。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰,。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),,等等。為了保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們的家園,,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,,減少污染,。
2、節(jié)約資源,。建議大人買(mǎi)菜時(shí),,少用塑料袋,
盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的,,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費(fèi)。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇九
我們是上海一家電子研發(fā)類(lèi)企業(yè),,技術(shù)部有一位新進(jìn)員工,,目前處于試用期,還有2周就要轉(zhuǎn)正了,,但因?yàn)楣緲I(yè)務(wù)方向的調(diào)整,,導(dǎo)致他的崗位沒(méi)了工作任務(wù),基本上就是閑著,,所以公司決定撤銷(xiāo)這個(gè)崗位,,調(diào)他到其它部門(mén),經(jīng)過(guò)溝通后他本人同意去,,不過(guò)公司方面希望能多延長(zhǎng)一個(gè)月試用期,,看看他在新崗位的適應(yīng)情況,這一點(diǎn)他不愿意,,一定要公司承諾他轉(zhuǎn)崗后按正常時(shí)間轉(zhuǎn)正,,且態(tài)度強(qiáng)硬。公司不同意,,決定辭退這位員工,。該員工認(rèn)為公司沒(méi)有理由辭退他,,他希望公司能給他補(bǔ)償。
現(xiàn)在,,公司辭退他的決心已經(jīng)下了,,但是要怎么樣操作才能避免風(fēng)險(xiǎn)呢?請(qǐng)大家?guī)臀蚁胂朕k法,。
一,、結(jié)合本案例,企業(yè)的意圖是要在試用期內(nèi)與該員工解除勞動(dòng)合同,,首先相關(guān)法律規(guī)定明確如下:
1,、《勞動(dòng)合同法》
第十九條 勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò)一個(gè)月,;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,,試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,,試用期不得超過(guò)六個(gè)月,。
同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。
第二十一條 在試用期中,,除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng),、第二項(xiàng)規(guī)定的情形外,用人單位不得解除勞動(dòng)合同,。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的,,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由。
第三十六條 用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,,可以解除勞動(dòng)合同,。
第三十九條 勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的,;
(二)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的,;
(三)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,,給用人單位造成重大損害的,;
(四)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,,或者經(jīng)用人單位提出,,拒不改正的;
(五)因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的,;
(六)被依法追究刑事責(zé)任的,。
第四十條 有下列情形之一的,用人單位提前三十日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后,可以解除勞動(dòng)合同:
(一)勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;
(二)勞動(dòng)者不能勝任工作,,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,,仍不能勝任工作的;
(三)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,,致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行,,經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商,未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的,。
2,、《勞動(dòng)法》
第二十四條 經(jīng)勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致,勞動(dòng)合同可以解除,。
第二十五條 勞動(dòng)者有下列情形之一的,,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(二)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的,;
(三)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,,對(duì)用人單位利益造成重大損害的,;
(四)被依法追究刑事責(zé)任的。
第二十六條 有下列情形之一的,,用人單位可以解除勞動(dòng)合同,,但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人:
(一)勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,,不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的,;
(二)勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,,仍不能勝任工作的,;
(三)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行,,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的,。
二、案例事實(shí)分析
1,、員工情況:?jiǎn)T工尚處在試用期,,再過(guò)2周才可以轉(zhuǎn)正,目前崗位基本無(wú)工作任務(wù),,閑著,;同意調(diào)崗,但不同意延長(zhǎng)試用期;對(duì)于公司的辭退要求給以補(bǔ)償,,說(shuō)明其愿意在公司繼續(xù)工作并且具有一定的工作配合度,,且具有維權(quán)意識(shí);
2,、公司情況:公司業(yè)務(wù)方向調(diào)整,,導(dǎo)致崗位工作任務(wù)缺失(合同訂立時(shí)依據(jù)的客觀情況發(fā)生變化),愿意留下該員工并與員工協(xié)商一致調(diào)崗,,但要求延長(zhǎng)試用期,,不同意按照原計(jì)劃轉(zhuǎn)正,因試用期問(wèn)題未與員工協(xié)商一致,,于是決定辭退員工,;
三、案例風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避建議:
1,、確認(rèn)是否簽訂勞動(dòng)合同:如果與該員工簽訂了書(shū)面的勞動(dòng)合同,,則可以避免兩倍賠償金的風(fēng)險(xiǎn);
2,、勞動(dòng)合同簽訂內(nèi)容:確認(rèn)勞動(dòng)合同簽訂的期限,、崗位名稱(chēng)、試用期限,、工資標(biāo)準(zhǔn),、試用期考核及是否有關(guān)于調(diào)崗的說(shuō)明,如合同中未明確規(guī)定崗位名稱(chēng),、試用期起始日期,,則可以根據(jù)勞動(dòng)合同法規(guī)定執(zhí)行相應(yīng)的試用期限并按實(shí)際工作崗位進(jìn)行考核;
3,、試用期工作考核:對(duì)該員工試用期工作進(jìn)行考核評(píng)估,,并進(jìn)行考核面談,讓員工進(jìn)行簽字確認(rèn),,不簽字的最好能有第三人在場(chǎng)進(jìn)行見(jiàn)證,,做好記錄,留作證據(jù),;
4,、搜集書(shū)面證據(jù):包括員工入職以來(lái)的工作表現(xiàn)、員工評(píng)價(jià),、上級(jí)評(píng)價(jià),,著重審查是否有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,是否有書(shū)面懲處單據(jù),,結(jié)合公司規(guī)章制度進(jìn)行處理,;根據(jù)勞動(dòng)法及勞動(dòng)合同法相關(guān)法律規(guī)定,,企業(yè)與試用期員工解除勞動(dòng)合同需證明員工不符合錄用條件,因此,,這方面的證據(jù)搜集尤其重要,,不能單憑口頭說(shuō)辭退就辭退;
5,、考察員工與擬調(diào)崗職位的匹配度:雖然企業(yè)與員工協(xié)商一致可以進(jìn)行調(diào)崗,,但企業(yè)還需要對(duì)該員工自身能力素質(zhì)進(jìn)行綜合考量,確認(rèn)該員工是否適合擬調(diào)崗職位,,如該員工不具備擬調(diào)崗位所要求的核心能力,,則需慎重進(jìn)行調(diào)崗處理,以免引發(fā)后期不必要的糾紛,;如該員工綜合能力較強(qiáng),,具備擬調(diào)崗位所需核心能力素質(zhì),則不必過(guò)分糾結(jié)于試用期限的長(zhǎng)短
6,、簽訂勞動(dòng)合同變更手續(xù):與員工就崗位變動(dòng)相關(guān)事宜簽訂變更協(xié)議,,雙方留存;可在協(xié)議中約定一定的考察期限,,如在考察期限內(nèi)不能達(dá)到崗位要求,,則給以降薪等方式的處理對(duì)待,迂回變通,;
7,、協(xié)商解除勞動(dòng)合同:與該員工深入溝通,曉以利害,,利用hr資源優(yōu)勢(shì)給予推薦其他公司相關(guān)崗位工作機(jī)會(huì),使員工主動(dòng)辭職,,保留良好的工作記錄,,當(dāng)然是皆大歡喜的;
8,、做最壞的準(zhǔn)備:提前與老板溝通,,告知實(shí)際情況及風(fēng)險(xiǎn)的存在,做好協(xié)商不成需給予員工賠償?shù)男睦砗徒?jīng)濟(jì)準(zhǔn)備
說(shuō)到底,,還是要多關(guān)注日常員工關(guān)系的處理,、自身制度的規(guī)范以及合同簽訂的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避,功夫要下在平時(shí),,不能臨時(shí)抱佛腳,,更不能視法律法規(guī)不見(jiàn),隨意處置員工,。
建議書(shū)的格式 建議書(shū)結(jié)尾篇十
尊敬的深圳市市長(zhǎng)先生:
很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū),,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)城市注入了滿腔熱忱,,使得城市井井有條,。
但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問(wèn)題,,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,,堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果,;有些人總是分不清垃圾種類(lèi)……等等。
我認(rèn)為,,人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠,,覺(jué)得這些錯(cuò)誤小,沒(méi)有什么大不了,;況且又不是每人都犯,,偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。
古人云:“不以善小而不為,,不以惡小而為之,。”要解決這些問(wèn)題,,首先要進(jìn)行環(huán)保教育,,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,,在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競(jìng)賽,、演講、班會(huì)課和廣播,,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識(shí),。然后,,對(duì)于不環(huán)保現(xiàn)象做出不同的解決方案,,例如對(duì)于分不清垃圾種類(lèi)的人,,可以在垃圾桶上寫(xiě)下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,,或?qū)τ诶N類(lèi)做一些相關(guān)的教育工作,,規(guī)定倒垃圾的時(shí)間,在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)等),,如符合要求,,政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì),。
長(zhǎng)期如此下去,清清的小河,、綠綠的森林,、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧,,原野滴翠,,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流,!
市長(zhǎng)先生,,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天,!