在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

創(chuàng)業(yè)策劃案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

隨著全國高校的擴(kuò)招，以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,，在加上xx年全球金融危機(jī),，高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭的壓力日益增大. 為了繁榮校園文化,、充實(shí)校園生活,，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神,、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、讓同學(xué)們通過關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動(dòng)了解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢,，并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,，特面向全系學(xué)生舉辦以“”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。

1.激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感,，繁榮學(xué)院文化,，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識(shí),，從觀念、心態(tài),、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備 ,。

2.通過活動(dòng)在全系范圍內(nèi)的影響力來提高同學(xué)們對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃，同時(shí)通過演講來提高同學(xué)們的交流和表達(dá)能力,，進(jìn)而更好的對(duì)別人甚至未來的工作單位推銷自己,。

本次活動(dòng)意在通過提供演講平臺(tái)給予同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)演講才華和能力,，并通過對(duì)其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察,，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的.創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神,、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

院團(tuán)委

承辦單位：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

贊助單位：待定

1,、籌備階段

（1）活動(dòng)宣傳

◆ 海報(bào)宣傳：在活動(dòng)前,，通過在一教門口展出宣傳海報(bào)來告知全系同學(xué)該活動(dòng)的基本情況（要求海報(bào)能夠深刻體現(xiàn)活動(dòng)主題,，并且內(nèi)容新穎，有直觀的表達(dá)效果）——宣傳組

◆班級(jí)宣傳：為了達(dá)到宣傳力度,，做到全系參與,，在活動(dòng)前，安排部門干事帶上相關(guān)的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個(gè)班級(jí)并告知本次活動(dòng)的基本內(nèi)容,，同時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),。——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆咨詢宣傳：在活動(dòng)前及整個(gè)活動(dòng)過程中,，在1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部設(shè)立咨詢點(diǎn),，為同學(xué)們?cè)敿?xì)解答一系列問題，使同學(xué)們更能了解活動(dòng)情況,?！蛋喔墒?/p>

（2）組織

◆聯(lián)系比賽場地：確定初賽及復(fù)賽的比賽地點(diǎn)

◆主持人：待定（要求普通話很好，能靈活應(yīng)變,，具有感染力）

◆參賽人員：初賽：全系報(bào)名參加演講的各位選手

復(fù)賽：經(jīng)初賽選拔,。（6—8名）

◆邀請(qǐng)人員：初賽：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長及幾位干事（具體人員待定）

復(fù)賽：發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部,。（共9名）

◆出席觀眾：初賽：各位選手

復(fù)賽：每個(gè)班選5名同學(xué)代表班級(jí)參加

（3）ppt及活動(dòng)背景音樂

◆做一個(gè)關(guān)于能反映當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢的ppt（要求內(nèi)容符合活動(dòng)主題,，深刻新穎）——策劃組

◆選幾首活動(dòng)過程中的背景音樂，用于活動(dòng)開始前,，及在活動(dòng)過程中的一些停歇時(shí)間（要求歌曲內(nèi)容積極向上,，給人以奮斗拼搏的激勵(lì)）——活動(dòng)組

（4）后勤工作及舞臺(tái)部分

◆購買物品：證書，獎(jiǎng)品（獲獎(jiǎng)?wù)撸?，舞臺(tái)裝飾品,。——外聯(lián)組,，財(cái)務(wù)組

◆借用物品：音響設(shè)備,，花盆?！貢M,，資料組

◆場地布置：舞臺(tái)裝飾、開場和結(jié)束音樂及音響設(shè)備調(diào)試,、后期清理等,。——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆抽簽及現(xiàn)場秩序的維持：確定復(fù)賽的順序安排,，提前告知參賽選手做好演講準(zhǔn)備,。——策劃組

2、比賽前期階段：參賽選手需提前準(zhǔn)備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿,，在比賽之前交到1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部審核,。

3、比賽階段：

◆初賽

①時(shí)間：4月13日（具體比賽時(shí)間待定）

②地點(diǎn)：1616

③主題：積聚就業(yè)跬步,，點(diǎn)亮創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

④比賽流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評(píng)委及比賽的規(guī)則,。

*演講比賽正式開始。

*帶所有選手比賽完后,，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)簡單講評(píng),。

*主持人致閉幕詞。

*賽后第二天公布進(jìn)入復(fù)賽的選手并通知其做好復(fù)賽的準(zhǔn)備,。

◆復(fù)賽

①時(shí)間：4月17日（具體時(shí)間待定）

②地點(diǎn)：八角演講廳（提前申請(qǐng)）

③演講環(huán)節(jié)：

*第一環(huán)節(jié)——選手演講

限時(shí)：時(shí)間必須在5分鐘以內(nèi),。

主題：積聚就業(yè)跬步，點(diǎn)亮創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。

*第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場問答

ps：每位選手演講完畢,，必要時(shí)評(píng)委可向選手提問或做簡單點(diǎn)評(píng)。

④流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評(píng)委,，嘉賓,。

*主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表學(xué)生會(huì)主席發(fā)言。

*主持人介紹比賽的規(guī)則和評(píng)分細(xì)則,。

*播放ppt,，同時(shí)主持人根據(jù)ppt播放的內(nèi)容作相應(yīng)的講解。

*ppt播放完后,，主持人引入演講比賽,。

*當(dāng)?shù)谒膫€(gè)選手演講完后，進(jìn)入表演環(huán)節(jié)（目的激發(fā)觀眾熱情,，放松選手緊張心情,，活躍活動(dòng)氣氛。）

*待所有選手比賽完后,，進(jìn)入互動(dòng)節(jié)目——通過屏幕轉(zhuǎn)動(dòng),，選出回答問題的觀眾，問題內(nèi)容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份,，（在進(jìn)行互動(dòng)節(jié)目時(shí),，統(tǒng)計(jì)出最后兩位位選手的得分）

*主持人公布最后兩位選手得分，然后邀請(qǐng)?jiān)u委代表團(tuán)總支副書記做活動(dòng)講評(píng),，工作人員進(jìn)行名次排序,。

*主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。

*嘉賓,，評(píng)委,，選手，全體工作人員合影留念,。

4.現(xiàn)場各組分工

◆舞臺(tái)部分：主持人,，音響，裝飾舞臺(tái)——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆秩序部分：觀眾秩序——活動(dòng)組,，策劃組

◆禮儀部分：引領(lǐng)嘉賓評(píng)委就坐,，收發(fā)評(píng)分表——資料組，秘書組

◆統(tǒng)分計(jì)時(shí)部分：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，排名,，計(jì)時(shí)，提醒時(shí)間——宣傳組

◆后勤機(jī)動(dòng)：外聯(lián)組

◆海報(bào),，橫幅 待定

◆提供礦泉水供評(píng)委,，參賽選手及工作人員 待定

◆榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品等 待定

◆會(huì)場布置物品費(fèi)用 待定

◆請(qǐng)柬 待定

合計(jì)：待定

◆籌備階段各組分工合作，出現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系,，共同解決問題,。工作嚴(yán)格按照進(jìn)度表進(jìn)行，每完成一項(xiàng)任務(wù)互相轉(zhuǎn)告;

◆會(huì)場布置方式要求大方得體,；

◆活動(dòng)前預(yù)備話筒,，賽前注意音響的調(diào)試工作；

◆確定到場嘉賓的工作要求及時(shí)無誤,；

◆準(zhǔn)備一些互動(dòng)游戲在統(tǒng)分的時(shí)候過度,，在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行人員統(tǒng)分。

◆公布名次,，由優(yōu)秀獎(jiǎng)開始至一等獎(jiǎng),。

◆整個(gè)活動(dòng)過程中，部門各干事應(yīng)積極,、主動(dòng),。若有突變情況或臨時(shí)安排，以當(dāng)時(shí)情況安排為準(zhǔn),。

創(chuàng)業(yè)策劃案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng)業(yè),，增加同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)深層的認(rèn)識(shí)，為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù),，也為增加校內(nèi)外對(duì)“創(chuàng)業(yè)”的交流,。為進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，充分展示學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采,，更好的繁榮校園文化生活,，更好的培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn),。為更加充分展現(xiàn)浙江紡織服裝學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和不斷超越自我的工作理念,。同時(shí)也為了展示創(chuàng)業(yè)魅力，為創(chuàng)業(yè)文化添磚加瓦,。邀請(qǐng)校外典型的創(chuàng)業(yè)成功人士與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)老師一起,，為全校同學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái),。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作,，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活,。

：近人文,，樹新風(fēng)，以創(chuàng)業(yè)講座,，增加創(chuàng)業(yè)知識(shí),。

：先邀請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準(zhǔn)確時(shí)間

：報(bào)告廳

：全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學(xué)

1、由主持人宣布講座開始,，介紹到席嘉賓,，詳細(xì)介紹培訓(xùn)嘉賓。

2,、有請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn)。

3,、有請(qǐng)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)教學(xué)老師代表為我們做理論的方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。

4、有請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓與現(xiàn)場的到會(huì)同學(xué)做現(xiàn)場互動(dòng)（由同學(xué)提問,，請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓一一作答,，發(fā)表各自的見解）。

5,、向培訓(xùn)嘉賓致謝,。

創(chuàng)業(yè)策劃案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

12月4日——12月23日

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察,，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維,。

主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院（待議）協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家

海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核＋團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日,、10日（周六,、周日）

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日（周五）

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)------------------12月23日下午（周六）

（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日－12月8）

1,、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用,。宣傳方式包括：橫幅、展板,、傳單,、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

具體實(shí)現(xiàn)：

a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校,、本部各1條。

b,、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程,。南校,、本部各1塊。

c,、印制大量傳單,，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍,。

d,、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處,，以吸引學(xué)生眼球,，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

e,、制作小型彩色噴繪,，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f,、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇,、風(fēng)采展示,、人氣投票等形式,。

2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽,；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽,。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽,。（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

（二）大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng),。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70％,，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30％,。

1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：

a,、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答,。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案,。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱,。給每份試卷評(píng)出得分。

c,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30％,。

2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：

時(shí)間：12月10日周日下午

地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：

a,、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì),，自由組合，5人一組,。

b,、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加,?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,，不考慮個(gè)人表現(xiàn),。

c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分,。占海選總分的30％,。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加,。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù),。

（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單,。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成,，在星期四之前交到科協(xié)辦公室,。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性,、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分,，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪,。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票,。

時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：

a,、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn),，如某棟宿舍樓內(nèi),，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供,。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷,。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。

b,、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝,、監(jiān)督和計(jì)時(shí),，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助,。

c,、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,，作為評(píng)比依據(jù),。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

d,、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上,，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手,。（選手營銷所得資金全部上繳,，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營銷獎(jiǎng)”等,。）

（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票,。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),，占大賽總成績的20%,。

1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）

地點(diǎn)：本部和南校食堂門前形式：

a,、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票,。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),，并可貼于各自展臺(tái)前,。

b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”,，統(tǒng)一站在展臺(tái)后,。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi),。

c,、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場。

d,、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù),。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行）形式：

a,、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄,，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介,、創(chuàng)業(yè)方案,、拉票宣言等。

b,、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票,。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止,。

創(chuàng)業(yè)策劃案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇四

一,、活動(dòng)意義

為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽,。

大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo),，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),。

二、活動(dòng)主題

“ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢(mèng)想 ”

三,、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工

1,、組委會(huì)

組長：張飛 副組長：靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位：招生就業(yè)處 團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

2、活動(dòng)時(shí)間和任務(wù)分工

xx年10月20日 — xx年12月11日

賽程

時(shí)間

負(fù)責(zé)單位

報(bào)名

10月20日—11月9日

校團(tuán)委,、各學(xué)院

初選

11月10日—15日

校團(tuán)委,、各學(xué)院

培訓(xùn)階段

11月16日 — 19日

招生就業(yè)處、經(jīng)管學(xué)院

初 賽

11月25日

招生就業(yè)處,、經(jīng)管學(xué)院

決 賽

12月8日

招生就業(yè)處,、校團(tuán)委,、經(jīng)管學(xué)院

頒獎(jiǎng)儀式

12月11日

招生就業(yè)處,、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

四,、報(bào)名事宜

(一)報(bào)名對(duì)象：我校大學(xué)生(包括：本科生,、研究生)均可報(bào)名參加。

(二)報(bào)名方式：

1,、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍(每隊(duì)3-5人),，要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。

2,、自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)3-5人),，無專業(yè)限制，到作品第一負(fù)責(zé)人所在院系報(bào)名,。

(三)報(bào)名材料：

1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表電子版1份,。

2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份,，電子版1份。

以上材料交所在學(xué)院,，電子版最后由學(xué)院匯總,，以郵件名為“×××學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到

(四)報(bào)名時(shí)間：10月20 — 11月9日

五、賽事安排

(一)初選：(11月10日—15日)

根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。

(二)培訓(xùn)：(11月16日 — 19日)

聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

(三)初賽：(11月25日)

初賽主要是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分,，通過初賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。

(四)決賽：(12月8日)

決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘)，通過決賽決出：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。

獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)1000元,，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)500元,，優(yōu)秀獎(jiǎng)300元,。

主辦：招生就業(yè)處 校團(tuán)委

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

創(chuàng)業(yè)策劃案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇五

如何開專賣店?我相信這是很多要開店的新手想要問的問題，開專賣店應(yīng)該做什么呢?接下來,，小編為你介紹一個(gè)開專賣店高手,，看看他是怎樣把專賣店開起來的。

李平不是老板,，但是一個(gè)開專賣店的高手,。這么稱呼李平是因?yàn)樗麕椭^很多人開過很多專賣店，而且他幫別人開設(shè)的專賣店中沒有哪一家是不成功的,。至少到現(xiàn)在為止這些專賣店都在很好地經(jīng)營著,，而且生意愈加興隆。于是我懷一種求教的心態(tài)用一個(gè)星期的時(shí)間走進(jìn)了李平,，了解他在開設(shè)每一個(gè)專賣店之前都做了些什么,。

第一天，李平帶我去看象棋比賽,。他說：你看,，這里的每一個(gè)人都是下棋高手，而各有不同的招數(shù)在這里迎接對(duì)手,。你看他們每一顆棋子時(shí)都很謹(jǐn)慎,，并不是說他們水平不好，思維緩慢，而是他們知道“一招不慎,，全盤皆輸”的道理,。其實(shí)開專賣店也是一樣，對(duì)任何商家而言,，細(xì)致認(rèn)真的市場分析都是必不可少的,，而專賣店尤為需要。這是因?yàn)閷Ｙu店往往專門銷售某一類或者針對(duì)某一特定消費(fèi)者的商品,，一旦分析出現(xiàn)失誤,，專賣店將面臨客源枯竭的局面，也會(huì)同樣面臨著“一招不慎,，全盤皆輸”的危險(xiǎn),。因此創(chuàng)辦專賣店的第一步是搞好市場分析，以充分利用中國市場經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展為契機(jī),，在自己的細(xì)分市場上大顯身手,。比如要識(shí)別和了解自己和其它同業(yè)者通常會(huì)遇到的共同情況，然后就要深入地對(duì)照市場情況,，找出自身獨(dú)有的特殊情況,。只有對(duì)這些問題進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查、了解分析之后,，才能決定自己應(yīng)該開什么樣的專賣店,，怎么開。

第二天,，李平拉我去看到歌舞表演,。我問：帶我來看表演有什么意義啊，我是來向你求教的,，又不是陪你看演出,。他說：是啊,，我們今天探討另一個(gè)問題,。你看舞臺(tái)上，有唱歌的,，的跳舞的,。而不管是唱歌的，還是跳舞的,，也并非每個(gè)人都是主角,，而有些人只能是配角。為什么?因?yàn)樗麄兏魅说奶亻L不同,，實(shí)力不同,，所以他們?cè)谖枧_(tái)上也就只能演自己擅長的角色。開專賣店也一樣，專賣店創(chuàng)辦者必須根據(jù)自己的實(shí)力來找到自己扮演的角色,，否則只會(huì)被市場毫不留情地趕出去,。專賣店的角色定位可以有以下幾種：市場領(lǐng)導(dǎo)者、市場挑戰(zhàn)者,、市場追隨者和市場補(bǔ)缺者等,。當(dāng)市場定位后，專賣店才可能順利地進(jìn)入下一步分析與運(yùn)作,。當(dāng)然,，在產(chǎn)品的選擇與分配中，也要有主次之分,，并不能因?yàn)橛械漠a(chǎn)品是配角而將之掃地出門,，紅花也需綠葉伴。

創(chuàng)業(yè)策劃案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇六

我國是農(nóng)業(yè)大國,，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,，將直接影響到我國農(nóng)村改革的效果，從而會(huì)影響到整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，在國民經(jīng)濟(jì)中,，農(nóng)業(yè)包括：栽培農(nóng)作物和飼養(yǎng)牲畜的生產(chǎn)事業(yè)，還有林業(yè),、漁業(yè)和農(nóng)副業(yè)等,。其中栽培和飼養(yǎng)是重中之重，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必然的選擇,。時(shí)下,，國家大力推廣農(nóng)作物機(jī)械作業(yè)，優(yōu)補(bǔ)農(nóng)機(jī)具,，因而家庭養(yǎng)牛耕作的時(shí)代已去,，這就無形促使了牛肉需求越來越大，給養(yǎng)殖肉牛業(yè)帶來了巨大的潛力,。

我們涂垸村地區(qū)縣城南部,，是所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中距離城區(qū)最近的鎮(zhèn)，交通,、通訊非常便利,，且原有小學(xué)校舍已空出，原有老村部已閑置,，都是坐北朝南,，光線、通風(fēng)都好,，稍加修改,，就能成為一個(gè)很好的養(yǎng)殖肉牛場所,，可養(yǎng)200至400頭肉牛，而養(yǎng)殖200至400頭肉牛只需2至4名工作人員,，2名技術(shù)人員,，我村勞力有，獸醫(yī)也有兩名,，技術(shù)培訓(xùn)不是難題,，我們涂垸村具備了這樣的天時(shí)、地利,、人和的環(huán)境,，應(yīng)該好好利用。現(xiàn)我就調(diào)查,、咨詢的肉牛養(yǎng)殖方面的情況與大家商討一下,。

農(nóng)民手中的余糧、作物,、秸桿,，主要以粗飼為主，適量補(bǔ)喂精飼料,，能量飼料主要有：玉米,、高梁、大麥,。蛋白質(zhì)飼料主要有：菜籽餅,、豆餅、花生餅等,。礦物質(zhì)飼料包括：骨粉,、食鹽、小蘇打等,。以上這些飼料除礦物質(zhì)外,，其它飼料我村都可發(fā)動(dòng)農(nóng)戶種植，象玉米就是我村農(nóng)戶除稻谷已外的主要經(jīng)濟(jì)作物,，每年光玉米桿就是很大浪費(fèi),，菜籽餅、豆餅,，每年農(nóng)戶也有很多可供利用,，如有肉牛養(yǎng)殖場,，這樣不僅養(yǎng)殖場可獲利,，同時(shí)也會(huì)給農(nóng)戶帶來更大增收。

,，我們現(xiàn)有獸醫(yī)兩名,，各類專料專業(yè)生也有,，而提供牛犢的大型公司，現(xiàn)由于市場激烈,，都是本著誠信互利,、真誠對(duì)待客戶的原則，向客戶全方位提供技術(shù),、價(jià)格,、飼養(yǎng)前景、肉牛行情,、養(yǎng)牛技術(shù),、知識(shí)等服務(wù)，我們村可派人學(xué)習(xí),。

1,、養(yǎng)牛行業(yè)效益穩(wěn)定，投資不大,，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小,。

2、養(yǎng)殖業(yè)可以長期發(fā)展,。

3,、政府扶持力度逐漸加大，養(yǎng)殖業(yè)正蓬勃發(fā)展,。

1,、肉牛一直供不應(yīng)求，世界發(fā)達(dá)地區(qū)牛肉占肉類比例為一半以上,，而我國僅占10%左右,，牛肉人均占有量世界發(fā)達(dá)國家在50公斤以上，世界人均10公斤,，而我國卻不足5公斤,，我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，牛肉是小康指標(biāo)的重要組成部分,，人們對(duì)善食質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的改善,，將對(duì)牛肉的需求與日俱增。

2,、牛是食草動(dòng)物,，飼料利用率高，轉(zhuǎn)化率也居家畜之首,，成本低,，回報(bào)率高，因其食草,，不與人類爭糧,，安全衛(wèi)生指標(biāo)相對(duì)較高,，是近乎天然的綠色食品。

3,、牛肉營養(yǎng)豐富,，高蛋白，低脂肪,，其營養(yǎng)價(jià)值高于豬肉及其它肉類產(chǎn)品,，且肉質(zhì)鮮美，細(xì)嫩而不肥膩,，易消化,，牛皮又是開發(fā)制草工業(yè)的主要原料，隨著人們生活水平的不斷提高,，牛肉的開發(fā)利用被普遍受到重視,，食品工業(yè)對(duì)肉牛的需求不斷增大，所以養(yǎng)牛是一個(gè)利國又利己的好產(chǎn)生,。

1,、根據(jù)我村現(xiàn)有力量，先投資養(yǎng)殖100頭肉牛,，可以接受,。

2、與部分農(nóng)戶簽訂飼料種植合同,，以獲得足夠飼料,。

3、等選定好購牛犢公司后,，派出2至4人去學(xué)習(xí),。

4、等技術(shù),、資金各環(huán)節(jié)成熟后,，可適量增養(yǎng)，并更換更好的改良品種,，以增加養(yǎng)殖規(guī)模和效益,。

搞企業(yè)有難度，我們村應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)到目前的困難,，和不可確定的風(fēng)險(xiǎn),，同時(shí)又要抓住現(xiàn)有的機(jī)遇，要本著向種飼農(nóng)戶,，以及今后所面臨的各個(gè)客戶,，至以真誠的合作，不但學(xué)習(xí),、探索,，以良好的心態(tài)和誠意換來互惠互利的發(fā)展,。