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做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇一

大家好！

我今天講話的主題是：做文明公民,，為深圳添彩,。

我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng),。講文明是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),。

在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里,、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推嚷嚷；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的`根基,。講文明,，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。

在家里,，尊敬長輩,，孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁,。

在學(xué)校遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，上課發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽講,；尊敬老師，見到老師主動問好,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，有了困難要主動幫助；愛護(hù)公物,，不損壞學(xué)校里的一草一木,；講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，關(guān)心班集體,，為班集體爭光。

在公共場合遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人；做到“與人為善,，心中有他人”。

總之,，講文明是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，同學(xué)們，讓我們都行動起來吧,！做文明公民,，為深圳添彩。

我的講話完畢,，謝謝大家,。

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。今天,，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明,？文明就是一種行為,，一種修養(yǎng),，一種道德，一種性格,，一種理念,；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國,。中華民族本來就是文雅,、大方、見義勇為的文明大國,。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不成,，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。

文明是尊重別人,，更是尊重自己,，文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上,，看到同學(xué)們輕聲問侯時,，我看見了文明，當(dāng)我們上車時把座位讓給老人,；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手,；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好,；當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人,；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼,，孝敬父母,；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的.作業(yè)和任務(wù),；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上,；當(dāng)我們不說臟話,，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生,。

文明是出自內(nèi)心的,，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起努力,，做文明之事，講文明之語,，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生,！

大家都希望校園非常美麗,，那么，當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時,，你能不伸出雙手么,？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要別人的付出,，更需要你我的文明行動呀！

一花獨(dú)秀不是春,，光靠幾個人是不行的,，我們必須要共同努力，行動起來吧,！做一個文明小學(xué)生,。

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇三

尊敬的師生們：

我今天演講的主題是做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園,。題目很老,，但是已經(jīng)過時了。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題,。

是什么讓生活變得精彩？答案很多,，但一個答案一定要正確合理,。

是什么讓校園變得文明？校園因為你我的文明而文明,。如果我們的校園沒有相應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒有校園文明,。文明校園包括物質(zhì)校園和精神校園,。精神校園需要我們?nèi)w師生的共同和長期努力,。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，是行為的正確,，是習(xí)慣的改善，是自我修養(yǎng)的提高,，是素質(zhì)的提高,；是人性的解放、自由,、完善,、超越。從教育成長的角度來看,，文明是告別白天的愚昧和庸俗,，是有意識的控制，是人性的勝利,，是不符合社會,、法律、紀(jì)律和公共道德的本能欲望,，是自身從相互敵視和相互防范,，從靈魂的戰(zhàn)爭，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,。

文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識,。他在課堂內(nèi)外都是一個積極的.學(xué)習(xí)者,。他愛提問，不怕困難,。

文明學(xué)生必須是有禮貌的人,。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,。他知道,，想要別人尊重自己，就必須先尊重別人,，因為尊重別人和尊重自己一樣重要,。

文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食,，因為他知道隨便買零食是浪費(fèi)，是不健康的，他不會亂扔水杯,、面巾紙,、塑料袋、紙屑,，會開始撿紙屑,，因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境，把好的留給別人,，留給自己,。

文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財物的人。他熱愛學(xué)校里的一切,。他不會在草坪上踐踏,、亂涂亂畫、踢門,、浪費(fèi)水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時報告,。

文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人。他會整理好自己的物品,，自覺排隊吃飯,，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

一個文明的學(xué)生必須是一個有愛心和責(zé)任心的人,。他會尊重老師和友好的同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事,，不會和同學(xué)吵架,，不會搞不團(tuán)結(jié)。他會懂得感恩,，會感恩父母長輩的養(yǎng)育,，會感恩老師的教導(dǎo).

我們充滿渴望和激情，我們追求成長和成長,。在這個過程中,，讓我們親近文明，展示文明,，踐行文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園,。

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇四

各位老師各位同學(xué)：

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀,，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任,。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,；如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑,、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止,。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的.一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn),。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼,、每天放學(xué)排隊走出學(xué)校能夠做到安靜,、迅速和整齊，每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,，這種舉止對不對,？課間活動時有的同學(xué)相互爭吵，推搡,，打鬧,，這種現(xiàn)象有沒有？排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,，這種行為好不好,？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對,？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,，雖然都是一些小的細(xì)節(jié),，但是，我們要認(rèn)真反思自己,，及時加以改正,！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，文明校園,，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園,，在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝同學(xué)們,！

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

文明,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它應(yīng)從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明,，我們的社會也就發(fā)展了,，人與人之間就會和諧相處，只要人人都講文明,，那離大同社會還遠(yuǎn)嗎?

文明的范圍很大,，文明的作用也很大，它可以讓一個人身敗名裂,，也可以讓一個人名揚(yáng)四海,，更能代表一個國家的修養(yǎng)和名聲。

在國外,，他們會用中文寫著：“請不要隨處亂扔垃圾,。請不要隨地吐痰。請不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國人的眼里,，我們中國人的素質(zhì)很差,。隨地亂扔已成為一些中國人的習(xí)慣了，由于這些人常常隨地亂扔,，將這些習(xí)慣帶到國外,，因而在國外看到的是中國人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國背上了不文明的黑鍋,。所以,，一個國家無論它有多大,，只要這個國家的公民不講文明，一樣不能與小的國家相比,，一樣被別人瞧不起,。

文明也表現(xiàn)在交談上。文明用語是在小學(xué)時就一直在提倡,，可還是有很多人都不知廉恥，在公眾場合下,，說出骯臟的話,，竟然臉都不紅，這也反映了一個人的素質(zhì)問題和修養(yǎng)問題,。那些出口成臟的人給人的印象很深,，而且很不好，而那些說話很有禮貌的人都想與之交朋友,，并且會對其產(chǎn)生仰慕之情,，所以，不只是一種美德,，還可以用來交更多的朋友,，并且，文明還是一種發(fā)財?shù)腵“工具”,。那些大企業(yè)的老板都是禮貌待人,，在于他們交談時完全沒有壓力，總是把“您好,，請,，謝謝，再見,，慢走——”掛在嘴邊,，因此招來了許多精明，能干的員工,，使其公司越做越大,，越做越好，也就招來了更多的商家,。真可謂是：“文明財源滾滾來”,。

朋友，你想成為一個高尚的人嗎?你想有所建樹嗎?你想成為時代的弄潮兒嗎?那麼,，請你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊,，一定要抓緊它呀!

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是四(2)班的xx,。今天,，我演講的題目是《文明守禮,，和諧城市》。

千百年來,，禮儀之風(fēng)傳承不絕,。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,，作為炎黃子孫的一員,，我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽到的,、心中想到的,，從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面，談一談文明守禮的體會,，呼吁每一個xx人文明守禮,，構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園。

首先,，待人文明——要尊敬,。

孟子云：愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之,。我們關(guān)愛他人，就能收獲更多的關(guān)愛;我們尊敬別人,，就是莊嚴(yán)我們自己,。有這樣一個小故事：有一次，列寧同志下樓,，在狹窄的過道上,，碰見一個女工，正端著一盆水上樓,。女工一看到列寧,，就要退回去，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

其次,，個人文明——要干凈,。

夏天踩著春天的`尾巴,，緊趕慢趕地來了。天氣熱了,，汗水就多了,。有些同學(xué)，逃避沖涼,，或者沖涼沖得不徹底,，身上總有一股子味，常常是人未見到,，味道先到了;還有些同學(xué),，就寢前，不刷牙,，躺在床上偷吃零食，錯把睡床當(dāng)飯?zhí)?，原本好好的一口牙齒,，也遠(yuǎn)近高低各不同，都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生,，當(dāng)每個人都干凈了,，文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

最后,，公共文明——要安靜,。

黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。安靜是文明的靈魂,。有的同學(xué),，不分場合，吵吵鬧鬧,、喧喧嚷嚷,。圖書館一個碩大的“靜”，視而不見;課堂上,，同學(xué)們聚精會神地聽著課,，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學(xué)安靜地讀著書,，一個文明的xx人,，會安靜地進(jìn)教室，安靜地搬凳子,，拿學(xué)習(xí)用品,，因為不敢高聲語，恐驚苦讀人,。

孔子說“不學(xué)禮,，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。現(xiàn)代社會是一個講文明的社會,，文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),，親愛的同學(xué)們，讓我們告別陋習(xí),，走向文明,，爭做文明的xx人吧。

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天,，我演講的題目是<<做文明小學(xué)生>>,。

文明，這個詞語離我們并不疏遠(yuǎn),，而是很近,。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中,，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著,。

做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起,，從細(xì)微之處做起,。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,，走在教學(xué)樓里,，主動向老師問好，走在大街上,，認(rèn)真遵守交通規(guī)則,。故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾；按秩序做事,；在校園里,，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；學(xué)習(xí)時,，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢,；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行,；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的'好子女,；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江?！?。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

同學(xué)們,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格,，性格決定命運(yùn),，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

謝謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇八

早上好!朝陽冉冉升起，全體師生意氣風(fēng)發(fā),，我們又迎來本學(xué)期的第十五周,。今天，我講話的題目是：學(xué)守則,、懂規(guī)范,，做一個行為文明的合格小學(xué)生。

走在路上,，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停,、綠燈過、車輛行人靠右走,。違反規(guī)定可能會發(fā)生交通事故,、造成傷亡。進(jìn)行各類比賽要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則,，犯規(guī)要被罰,、重則黃牌警告，嚴(yán)重者紅牌罰出場,，失去參賽資格,。人們在社會活動中，必須遵守國家法規(guī),。犯法要追究刑事責(zé)任,，輕則拘留教育，重則判刑收監(jiān),，嚴(yán)重者****,。這些都告訴我們一個常識，在人類社會中,，人們必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行,，才能保證社會秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè),。

同樣,，我們中小學(xué)生也有相關(guān)的法規(guī)來管理我們、約束我們,，這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。新學(xué)期，遵照黨中央,、國務(wù)院的要求精神,，國家教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》。全國各地中小學(xué)20xx年9月1日起執(zhí)行,。要求以各種形式開展宣傳學(xué)習(xí),，務(wù)必使廣大中小學(xué)生牢記于心，實踐于行，全面提高思想道德水平,。

“守則”,、“規(guī)范”不僅是學(xué)生“牢記于心，實踐于行”的教育基本法規(guī),，更是老師們開展教育工作對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的`重要依據(jù),。全體老師有責(zé)任有義務(wù)研究它，貫徹它,、依靠它,。當(dāng)“守則”、“規(guī)范”在你班學(xué)生中深入人心,，成為自覺行動之際,，就是你班級管理得法，教育成功之時,。

小學(xué)生時代,，五彩繽紛的理想已經(jīng)開始在心靈沃土上播種、發(fā)芽,，美麗又漫長的人生道路上已經(jīng)響起整齊而急促的腳步,。真誠地希望同學(xué)們，以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)自己的一言一行,，邁好堅實的人生每一步,，成長為身心健康、道德高尚的有用人才,。

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇九

老師,、同學(xué)們：

大家好!

誠信，是人們在社會交往中應(yīng)遵守的道德原則,，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人，待人誠實而不虛偽,，忠厚而不奸詐,，信任而不疑慮 ，守信而不失信,，真心實意,、善心待人而不負(fù)心無情、損德害義,。誠信,，是人們在社會交往中應(yīng)遵循的道德原則，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人,，待人誠實而不虛偽,，忠厚而不奸詐，信任而不疑慮 ，守信而不失信,，真心實意,、善心待人而不負(fù)心無情、損德害義,。

古時候,，流傳著這樣的一個故事：“魯國有一位叫尾生的人。有一次,，他跟一位久別相逢的老朋友相會,，尾生按時到達(dá)，他左等不來,，右等也不來,。忽然山洪爆發(fā)，大水涌來,，越漲越高,。尾生想：我既然答應(yīng)了我的老朋友，決不能離開!但水流很急,，幾乎要將他沖走,，他便死命抱住橋柱。等大水退后,，朋友趕來一看,，尾生雙手緊緊抱著柱子，卻早已斷氣了,?！痹谖C(jī)關(guān)頭他首先想到的是講求信用、不負(fù)承諾,、惜情重義,、遵守道德。為此他寧可丟失最寶貴的生命,，也不讓信譽(yù)和人格受到玷污,。幾千年過去了，尾生雖失去了生命,，但他誠信的品質(zhì),，永世光彩照人，至今仍令人感佩,。

然而,，在我們這個千年的文明古國、禮遇之邦,，這樣講誠信的人越來越少了,。舉目四望,，人與人之間充滿了防范和疑慮。樓是建得越來越多,，但被鐵門,、鋼窗和防護(hù)欄罩著，人就像圈在籠子里;商品是越來越豐富了,，但假煙,、毒酒、過期變質(zhì)的食品以及品類繁多的各種水貨充斥于市場,，甚至有多起命案發(fā)生;打開電視,、報紙，得辨識廣告內(nèi)容真?zhèn)?走在大街,、市場 ,，得謹(jǐn)防遇上騙子;甚至碰上公安，你也得心存戒備,，他說不定是個冒牌貨如果你去商場,、超市購物，也得有個思想準(zhǔn)備,，別怪售貨員把你當(dāng)賊,，緊盯著你，也別怪保安忽然冒出來查驗?zāi)愕男∑?，甚至搜身來證明你是否有“夾帶”,，是否有個“竊兒”……在這樣一個缺乏誠信的社會里，人們不得不付出高昂的代價,，才能維護(hù)人格的信譽(yù),，才能證明自己的清白和無辜。

但是,，如果一個人光講誠信,，沒有文明，也是不行的,。講文明有許多方面,，如：尊老愛幼、禮貌待人,、遵守秩序,、愛護(hù)公物,、拾金不昧,、助人為樂等……這些都是講文明的行為，然而,，禮貌待人有為重要,。

中國曾有“君子不失色于人,，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說：有道德人的待人應(yīng)該彬彬有禮,，態(tài)度不能粗暴傲慢,，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀,，是處理人與人之間關(guān)系的社會公德之一，也是文明行為中最起碼的.要求,。在社會主義社會里,，禮貌待人體現(xiàn)出對他人的尊重，反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系,。周恩來同志是禮貌待人的楷模,。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬,，彬彬有禮,，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作時,，每到一個地方他總是和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)讓外賓的車走在前面,，要禮貌行車,。

禮貌待人、誠實守信并不是一種外表形式,，而是溝通人們之間友好感情的一條橋梁,。如果大家都能自覺地做到禮貌待人、誠實守信,，不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好,，而且可以避免某些不必要的個人沖突，使社會生活更加和諧,、安詳,。在這種美好和睦的環(huán)境中，人們就能增進(jìn)友誼,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，更好的學(xué)習(xí)、生活,，并從中感受到親切,、溫暖,、愉快和力量。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇十

各位同學(xué),、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：《文明從我做起》,。話題很老,，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。

文明是春天里的微風(fēng)，給人溫暖愜意之感,，文明是夏日里的綠蔭,，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽,，給人壯美震撼之感,，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感,。

曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,，而如今我們卻因時代的發(fā)展，忘卻了文明,，迷失于惡言惡行的腐蝕,，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一，古老的'土地及孕育了燦爛的文化,，更孕育了文明的美德,，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋,。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,，我們不愿在看到受傷的樹枝,，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

身為中學(xué)生的我們,，身處美麗和諧的校園,，更應(yīng)踐行文明，慎言慎行,，更不能因為自己而損害了學(xué)校的文明形象,。學(xué)生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求,，倘若不注重文明,，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境，更會侵蝕同學(xué)們的心靈,。漫步校園,，如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿，聽到的是同學(xué)們文明的語言,，那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線,。

除了語言上的文明，我們耿學(xué)要成為行動上的文明人,。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹,，那么你將為未來留下一片綠蔭,，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情,。一個文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃,。

上下樓梯時主動讓一步,，讓出同學(xué)間心靈交流的空間；看到有同學(xué)因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,，喚醒同學(xué)間互助的美德,；遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土,。無論何時何地,，無論點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到文明并不難,，只要行動,，你就能播種文明。

點(diǎn)滴之行,，始于足下,。文明從我做起，從身邊小事做起,，那么在大家共同澆灌之下,，文明之花一定會綻放精彩。

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇十一

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是做文明小學(xué)生。中國是一個有著文明的'歷史古國,。中華民族本來就是文雅,、大方,、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不成,，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西,。

文明是尊重別人，更是尊重自己,，文明是一種無與倫比的美,。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時,，我看見了文明,，

當(dāng)我看見同學(xué)們向老師問好時，我看見了文明……

大家都希望校園非常美麗,，那么,，當(dāng)你看見校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時,，你能不伸出雙手么,？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要別人的付出,，更需要你我的文明行動呀！

一花獨(dú)秀不是春,，光靠幾個人是不行的,，我們必須要共同努力，行動起來吧,！做一個文明小學(xué)生,。

謝謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是來自六年級二班的，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。

古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。

很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢,？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的`點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,；按秩序做事,；在校園里，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好,；學(xué)習(xí)時，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢,；行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行,；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江?！?。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

同學(xué)們,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格,，性格決定命運(yùn),，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

謝謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿100字 做文明小學(xué)生演講稿二年級篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。

古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。

很久以前，有個小和尚,，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始

用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時,，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢？答案很簡單,。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣,。,，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾,；按秩序做事,；在校園里，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好,；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女,；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶,。將來當(dāng)我們長大了，走向社會,，我們就一定會成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的.一點(diǎn)一滴,，你工作中的一言一行,，都是小事，所謂聚小流以成江海,，都是以小事成就大事的,。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神,，做文明的,、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧,！

謝謝大家,！