人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

校長的樂園校園計(jì)劃篇一

1,、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷故障情況,，上報(bào)市教育局裝備辦公室,。

2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,。要按照上級的統(tǒng)一要求,，重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作,。

(1)設(shè)備登記賬;

(2)接收記錄(每天記錄);

(3)使用記錄(每天記錄);

(4)維修記錄;

(5)安全檢查記錄(每月記錄);

(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);

(7)刻錄打印記錄,。

(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄,。

3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,，要求任課教師做好“六個(gè)一”工作,。

(1)組織一次觀摩課,。每一名教師能通過不同組織形式,，利用遠(yuǎn)程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課,。吸收優(yōu)質(zhì)資源,，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得,。

(2)做一個(gè)精品課件,。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個(gè)精品課件,。網(wǎng)頁,、ppt、flash等各種形式均可,。

(3)寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì),。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì),。

(4)進(jìn)行一次說課展示,，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上,，至少進(jìn)行一次說課展示,，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì),、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果,。

(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,，學(xué)校組織教師觀摩,、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，要出經(jīng)驗(yàn)、出典型,。

(6)開展一次教育教學(xué)活動,，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動。

4,、每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源,，定時(shí)開機(jī)接收,。每天7點(diǎn)50要打開機(jī)器接收，15點(diǎn)關(guān)機(jī),。

5,、對接收的內(nèi)容要及時(shí)整理，及時(shí)刻錄,。

6,、中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時(shí),。

7,、中心校開展對教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次,，有培訓(xùn)內(nèi)容,。

8、對村小遠(yuǎn)程教育的管理：

(1)每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行情況兩次,，有檢查記錄,。

(2)學(xué)期末檢查村小管理員各項(xiàng)記錄，檢查任課教師“六個(gè)一”完成情況

9,、參加上級組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。

10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié),。

二,、電子政務(wù)工作

1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計(jì)劃,。

2,、每天打開電子政務(wù)平臺，及時(shí)接收上級發(fā)文,，并打印報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。做好記錄。

3,、學(xué)期初更新教師基本信息,。

4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

(1)年級工作計(jì)劃(按年級)

(2)教學(xué)進(jìn)度錄入(按年級,，按學(xué)科)

(3)教學(xué)活動計(jì)劃(按周次,，共18周)

(4)教務(wù)工作計(jì)劃(按周次，共18周)

(5)教研組教研計(jì)劃(按教研組,，包括班主任組,、科任組、音體組,、信息技術(shù)組,、幼兒組)

(6)學(xué)?？傉n程表

(7)教師任課表

(8)年級課程表

(9)教研組課程表

(10)實(shí)時(shí)課程表

5、參加上級組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

6,、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

7,、每天定時(shí)游覽德惠教育網(wǎng),，及時(shí)接收上級下發(fā)的文件。

三,、信息技術(shù)教學(xué)工作

1,、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用，對于不能使用的要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

3,、檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用，不能使用的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)協(xié)助解決,。

4,、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,。

5,、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課,。

6,、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

四,、學(xué)校檔案管理工作

1,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度;

2、整理29卷,、30卷,、31卷檔案目錄，核查29卷,、30卷,、31卷內(nèi)容。重點(diǎn)是31卷,。

3,、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄,。

4,、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī),、dvd機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用,。及時(shí)處理有故障的機(jī)器,。

5、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并配合解決,。

校長的樂園校園計(jì)劃篇二

為全面落實(shí)專家型校長工作室建設(shè)工作，切實(shí)開展好名校長工作室各項(xiàng)研學(xué)活動,，結(jié)合工作室實(shí)際,，特制定校長工作室20__-20__學(xué)年度工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長的辦學(xué)實(shí)踐為主線,，以校長的自主研修為基礎(chǔ),，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作,，努力提升校長辦學(xué)的綜合能力,。

二、工作目標(biāo)

借助名校長工作室這一核心平臺,，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng),、示范、帶動,、輻射作用,，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì),，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長隊(duì)伍成長機(jī)制與便捷通道,，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三,、工作重點(diǎn)及措施

1,、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃,，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟,。

2、理論學(xué)習(xí),。工作室成員要加強(qiáng)對教育理論,、教育專著的學(xué)習(xí)和研究,，通過分組學(xué)習(xí)、交流研討,、讀書沙龍,、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識,。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,，交流心得體會。

3,、專題研討,。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù),，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4,、教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn),、觀摩學(xué)習(xí),、考察名校等。

5,、課題研究,。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案,，積累課題研究資料,，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化,。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文,，在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、主要工作時(shí)間安排

1、20__年7,、8月份：添置名校長工作室辦公設(shè)施,、設(shè)備；起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃,、管理制度,、學(xué)年計(jì)劃,、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過,；

2,、20__年9月份：討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)年研修計(jì)劃,、課題研究實(shí)驗(yàn)方案；討論“學(xué)校文化建設(shè)對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”,；

3,、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研,；

4,、12月份：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會,；

5,、20__年3月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對課題研究的各種成果,。

6,、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動

五、具體要求

1,、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究,，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究,，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難,、團(tuán)結(jié)合作,、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對分工,，張成玉,、關(guān)華校長全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí),、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理,；王春香校長全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí),、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理,。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對照名校長考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),，并達(dá)到優(yōu)秀以上等次,。

校長的樂園校園計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動,，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象,。

二,、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)素質(zhì),，樹形象,，促發(fā)展，創(chuàng)省一級學(xué)校,。

2,、抓課改，重實(shí)效,，求創(chuàng)新,，再創(chuàng)高考輝煌。

3,、創(chuàng)特色，樹品牌,，提品位,，優(yōu)化和諧校園。

4,、闖新路,，講規(guī)范，人為本,，提高教師待遇,。

三、實(shí)施計(jì)劃

1,、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系,。

創(chuàng)立五三管理體系。即三評議（學(xué)生評議教師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo),、民主評議黨員）,、三觀（樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀）,、三義（加強(qiáng)愛國主義、社會主義,、集體主義教育）,、三育人（處處育人、時(shí)時(shí)育人,、人人育人）,、三結(jié)合（形成學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)）,。完善僑中的各項(xiàng)設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校,。

2,、不斷提高教師素質(zhì)。

鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修,，繼續(xù)規(guī)范教研組,、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,，組織好各種展示課,、匯報(bào)課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動,，要求每位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。

3,、圍繞高考目標(biāo),，搞好教學(xué)管理工作。

教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本,，這五年要更加重視高考的成績,，爭取每年的升學(xué)率都能提高15%。學(xué)校各部門要群策群力,，緊密合作,。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上,，重視備課質(zhì)量,，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改,，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性，出成績,、出經(jīng)驗(yàn),，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。

4,、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,，抓出成效,，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,，為全校師生營造一個(gè)安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

5、樹品牌,，發(fā)揚(yáng)僑中的體育,、藝術(shù)特色。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊(duì)員的有關(guān)工作,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球在我校的校的優(yōu)勢,，響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生,，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。

6,、堅(jiān)持情感管理,，逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,，即對教師真心呵護(hù),，誠心關(guān)懷，耐心扶助，細(xì)心體察,，全心依靠,，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵(lì)富于情,，精神鼓勵(lì)滿含情,。逐年提高教師的待遇，堅(jiān)持“以感情留人,，以事業(yè)留人,，以待遇留人”。

校長的樂園校園計(jì)劃篇四

一,、掛職鍛煉目標(biāo)

1,、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽,、看,、問的方式全面參與__中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動，全面了解__中學(xué)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況,、學(xué)校管理特色及管理流程,，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒，更新教育觀念,、教育理論,，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué),，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。

2,、通過參與學(xué)校行政例會,、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動,、各學(xué)科備課組活動,，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兩校資源共享,，創(chuàng)造性地運(yùn)用,。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動,，并做好筆記,，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié),，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思,，有總結(jié),，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),，使實(shí)踐行為更出成效,。

二、掛職鍛煉時(shí)間

2016年3月-2017年3月

三,、掛職具體措施

1,、多觀察，早融入,。盡快熟悉__中學(xué)的基本情況,，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等,，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子,。

2、多思考,，勤交流,。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；要多參加各組的教研活動,，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動,，互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn),，交流好的見解。

3,、多學(xué)習(xí),，善反思。日常工作中要注意留心觀察,，及時(shí)記錄自己的感受,，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會,。

4、多參與,，重積累,。掛職期間__中學(xué)的各種會議、活動該參加的一定要參加,，認(rèn)真記錄,，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn),、德育和教學(xué)一線的專題會議,，各項(xiàng)主題活動，家長會等,。

5,、多請教，促提高,。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo),、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教,，學(xué)習(xí)其好的做法,，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高,。

6,、多整理，實(shí)匯報(bào),。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外,，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備,。

四,、掛職鍛煉方式

１、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間,，主動虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)、反思,、提升,，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃,。

２,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn),、反思,、感悟、實(shí)踐,、理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3,、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察,、現(xiàn)場觀摩,，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念,，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

五,、掛職自我要求

1,、嚴(yán)格遵守__中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程,。

2,、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,，注意自身形象,。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系,，參與學(xué)校各項(xiàng)活動，體驗(yàn)生活,，團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)好關(guān)系。

4,、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式,，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平,。

5,、認(rèn)真做好日常工作記錄，完成研修日志,，積累材料,，及時(shí)總結(jié)并撰寫心得體會。