總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇一
一,、目前,基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)實(shí)施多年在這多年的課程改革過程中,,我們每位教師在教學(xué)上遇到了不少心的問題,,但在不斷地探討、摸索,、交流過程中也積累了不少新的經(jīng)驗(yàn),。為了適應(yīng)教學(xué)改革的潮流,發(fā)展高素質(zhì)教育,,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,,在教學(xué)當(dāng)中,我校全體教師改變了在課堂教學(xué)中以往的模式,,探索“活”的教學(xué)方法,,盡可能讓學(xué)生“動(dòng)”起來,逐步確立學(xué)生主體性的發(fā)展觀,,不再將學(xué)生當(dāng)作容器而一味灌輸,。不再將課堂視為學(xué)生的唯一場所而限制學(xué)生的自主發(fā)展,不再視教師自身為知識(shí)的權(quán)威而令學(xué)生俯首帖耳,。每位教師都聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,,循序漸進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生探索,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
二、教研活動(dòng)以聽課,、評(píng)課,、說課活動(dòng)及骨干教師上觀摩課多種方式進(jìn)行。說課后再講課,,課后進(jìn)行了客觀實(shí)際的評(píng)價(jià),,毫不保守地指出了每位教師的不足之處。通過這一環(huán)節(jié)的教研活動(dòng),,每位教師都找出了自己的不足,,學(xué)到了別人的長處,自己的教學(xué)水平有了一定的提高,。
三,、
教研活動(dòng)是教育教學(xué)的載體,我校全體教師響應(yīng)中心校的號(hào)召,,積極進(jìn)行課改教研,。根據(jù)老師各自的教學(xué)特長。分為語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組和科學(xué)品德教研組,,并在組長的帶領(lǐng)安排下,,每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),共同探討教學(xué)上的新問題,,做好教研活動(dòng)記錄,,讓新課改教學(xué)得到更深層次的發(fā)展。四,、有什么樣的過程就會(huì)有什么樣的結(jié)果,。為了提高教學(xué)質(zhì)量,取得較好的成績,,我校從過程嚴(yán)格抓起,。每位教師都能夠做到每月對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行一次摸底考試,然后進(jìn)行分析,、反思,,找出教學(xué)中的漏洞及時(shí)反饋,每位教師都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,,課前寫好教案,,課后寫好反思。真正落實(shí)了備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo),、考試檢查等五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),。因?yàn)楦愫眯@文化,既是給同學(xué)們展示個(gè)人才智的一個(gè)舞臺(tái),,又能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的精神面貌,,為此,每到節(jié)日,,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,出好自己的班級(jí)專刊,,并評(píng)選優(yōu)秀??嗉?jí),為學(xué)校增添了豐富多彩的文化生活,。
總之,,教研活動(dòng)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),只有搞好教研活動(dòng)才會(huì)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
奉科鄉(xiāng)善美完小
2011年7月15日
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇二
加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,,校園面積130 畝,,現(xiàn)有 個(gè)
教學(xué)
班,2000多名學(xué)生,,教職工420人?,F(xiàn)有 名黨員,。幾年以來,,我校黨支部認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,緊緊圍繞市教育局工作中心,結(jié)合加美的工作實(shí)際,,全面推進(jìn)黨的思想,、組織和作風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機(jī)遇,、創(chuàng)先爭優(yōu),、鼓足干勁、努力工作,,以打造文明,、和諧校園為著力點(diǎn),不斷提高圍繞教育教學(xué)中心工作開展黨務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力,,不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容,,收到了良好的效果。努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),,從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量,、辦人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。一,、加強(qiáng)組織建設(shè),,提升黨建水平
一是按照 “黨要管黨”的要求,堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置,。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程,,精心組織、周密安排,,做到有計(jì)劃,、有措施、有檢查,、有總結(jié),;二是在各年級(jí)部設(shè)置了黨小組。做到分工明確,,互相協(xié)調(diào),,確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用,;三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室,,印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖,,充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用;四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),,保證質(zhì)量,,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作,。培養(yǎng)入黨積極分子,,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,做到思想上教育,、政治上關(guān)懷,、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心,、有專人培養(yǎng)聯(lián)系,,不斷為黨組織輸送新鮮血液。
今年以來,,加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,加大服務(wù)力度,拓展服務(wù)領(lǐng)域,,創(chuàng)新服務(wù)形式,,竭誠把服務(wù)師生需求的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是針對(duì)教師的需求,,積極探索引領(lǐng)教師成長的新途徑,。首先以隊(duì)伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組,,將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師,,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上召開了家長會(huì),,為家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為提意見和建議開辟了綠色通道,。其次以規(guī)范管理為重點(diǎn)的教學(xué)工作不斷優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過程中,我們對(duì)教學(xué)過程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化,,依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”,、“四精四必”和新課改精神,研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》。對(duì)“教學(xué)計(jì)劃”,、“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置與批改”,、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求,,備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來,轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來,,大大提高了工作效率,。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動(dòng)全面開展。學(xué)校高度重視體,、藝工作,,注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽光體育活動(dòng),,確保學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右,。大課間活動(dòng)分年級(jí)建立羽毛球,、籃球、棋類,、跳繩等興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣;認(rèn)真組織電腦,、科技小制作等興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;通過開展書法,、繪畫,、班聯(lián)誼、演講比賽,、詩詞朗誦等活動(dòng),,提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著,。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo),,采用“鋪路子、壓擔(dān)子”,、“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”、“拜名師,、結(jié)對(duì)子”等措施,,讓課改的最新理念與青年教師的成長同行,。二是針對(duì)學(xué)生的需求,努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動(dòng),。首先運(yùn)用新管理,,細(xì)化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細(xì)節(jié),,突出創(chuàng)新,,才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓(xùn),,使班主任培訓(xùn)有方案,、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng),,評(píng)比出周文明班級(jí),、形成良性競爭機(jī)制;通過制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動(dòng)實(shí)施方案》,、《住宿生管理?xiàng)l例和評(píng)分細(xì)則》等規(guī)范和制度,開展一系列常規(guī)活動(dòng),,改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì),;通過定期開展家長會(huì)、短信發(fā)送,、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動(dòng),,與家長及時(shí)溝通、不斷聯(lián)系,,把家庭教育方面的金點(diǎn)子,,傳遞給家長。其次開展新活動(dòng),,提高學(xué)生綜合能力,。生命在于運(yùn)動(dòng),德育在于活動(dòng),。通過開展“情系災(zāi)區(qū),、愛在加美”捐款活動(dòng)、主題班會(huì),、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽,、“講述名人對(duì)我成長的影響”演講等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情懷和民族精神,;通過開展教師節(jié),、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會(huì)等感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,、老師,、同學(xué)、朋友,;通過開展法制講座,、典型生報(bào)告會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。再次打造新文化,豐富學(xué)生校園生活,。文化是學(xué)校之魂,。在校園,通過橫幅標(biāo)語,、櫥窗展板等平臺(tái)宣傳積極向上的文化,,起到了很好的育人效果;在班級(jí),,開展班級(jí)文化布置,,通過在每個(gè)班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”、“特色欄”,、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級(jí)文化欄目,,規(guī)范班級(jí)文化要求,,提升班級(jí)文化品位。最后開辟新陣地,,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。通過校園廣播站、學(xué)生會(huì)議等平臺(tái),,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理減壓,、思想開導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓,,參與課題研究,。三是針對(duì)學(xué)校建設(shè)的要求,努力搭建教學(xué)工作的新平臺(tái),。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,建立、改造了加美校園網(wǎng)版面,,及時(shí)充實(shí)了很多學(xué)校各種新聞,、通知、工作要求等,為服務(wù)教師提供了很好的平臺(tái),。同時(shí)還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件,、軟件的疏通改造,使每個(gè)班,、每個(gè)教師辦公室都能上網(wǎng),,架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外,,建立校園教師上傳的各種材料都可以及時(shí)的查找,,實(shí)現(xiàn)了無紙化資源共享;學(xué)校在資金很緊的情況下,,投資幾萬元建立了學(xué)校的集備室,,配備了電腦、電視,、桌椅,,為集備提供物質(zhì)條件;為了配足配齊教學(xué)裝備,,學(xué)校購買了一些體育器材,、演出服裝,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造,,為教學(xué)做好了全面服務(wù),;為了形成校本習(xí)題集,從各種途徑購買各學(xué)科題庫,,進(jìn)行整合改編,,為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。
三,、
強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮模范作用1、聽兩節(jié)課,;
2,、與兩位黨外教師談心;
3,、家訪或與學(xué)生談心兩次,;
4、寫一篇讀書心得,;
5,、做好活動(dòng)小結(jié))。促使全體黨員教師模范踐行“三個(gè)代表”,,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,自覺運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作,,開拓進(jìn)取,為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力,;二是開展黨員教師“七個(gè)一”工程,。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學(xué)困生,、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)生宿舍,、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得,、一個(gè)支部寫一篇黨建調(diào)研文章,、開好一次民主生活會(huì);三是開展“三比賽,,三培養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)(比愛心,、比素能、比業(yè)績,;培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織,、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師),。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制,,增強(qiáng)了教師黨員的黨性,提高了黨支部的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。
四,、抓實(shí)黨建活動(dòng),,創(chuàng)建工作特色
一是開展解放思想創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮,深刻認(rèn)識(shí)“融入書香環(huán)境,、打造書香校園,、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,;二是開展“黨建知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng),。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年教師對(duì)黨的性質(zhì),、宗旨,、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識(shí)的認(rèn)識(shí),教學(xué)相長,師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想,、信念,,激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望,,并將那些表現(xiàn)突出,具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來,;三是開展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動(dòng),。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”,、“師德提高年”等活動(dòng)為載體,,開展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng),不斷的警示每個(gè)黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政,、勤政,增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取,、努力拚搏,、積極干好本職工作的責(zé)任感,從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,;四是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。按照“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,,以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點(diǎn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,,把各方面的積極性,、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來,達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一,,觀念的再更新,,思想的再解放,使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,,努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升,;五是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“學(xué)校、教師,、學(xué)生三結(jié)合”特色工作,。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題,,積極探討在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師成長、學(xué)生成才服務(wù),,從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,,優(yōu)化教師隊(duì)伍,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展,,協(xié)調(diào)發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展。四 是扎實(shí)開展主題活動(dòng),。
按照教育工委的部署,,我校分三個(gè)階段積極開展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,,我們主要開展集中培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo),、交流研討等形式活動(dòng),。同時(shí),還安排4天時(shí)間開展了“四個(gè)一”活動(dòng):即理論學(xué)習(xí)一天,;走訪老師,、學(xué)生、家長,、群眾一天,;專題輔導(dǎo)一天;集中座談一天,。在分析檢查階段,,我們重點(diǎn)開展了“五查五看”活動(dòng),即:查思想觀念,,看在解放思想上是否有新的收獲,;查學(xué)習(xí)成果,看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求,;查工作作風(fēng),,看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實(shí),;查制度機(jī)制,,看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求;查工作措施,,看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。在整改落實(shí)階段,,我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題,、探索解決問題的有效方式等活動(dòng);高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會(huì),,會(huì)上每位黨員都認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng),,在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次,。切實(shí)抓好黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、黨員義工活動(dòng),、黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng),、“聯(lián)戶幫扶,共建小康”活動(dòng),,規(guī)范好志愿者服務(wù)隊(duì)的工作制度,,明確相關(guān)責(zé)任人,確?!澳哿こ獭钡纳钊氤志瞄_展,。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心,,通過召開支委會(huì)的形式,,制定和實(shí)施了三項(xiàng)工作措施,扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè),。一是健全了考核獎(jiǎng)懲制度,。考核以“鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn)”為目的,,采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長室綜合評(píng)定相結(jié)合”的原則,,從“德,、能、勤,、績”四方面進(jìn)行打分量化考核,,堅(jiān)持每月測評(píng)一次,并直接與績效考核相掛鉤,,同時(shí)嚴(yán)格實(shí)行上班簽到,、外出簽到、會(huì)議簽到,、值日簽到等制度,,抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度,。采取“走出去,、引進(jìn)來”和“個(gè)人自學(xué)、集體常學(xué),、實(shí)踐深學(xué)”方式,,通過請(qǐng)教育專家、外出學(xué)習(xí),、邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來交流等等形式,,分別從集體備課,、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),。同時(shí)做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合,、自學(xué)與交流研討相結(jié)合,收看錄像與參觀考察相結(jié)合,,教研組學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí),,確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳,。首先利用好學(xué)校廣播,、板報(bào)、宣傳欄,、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作,;其次,積極向外界媒體比如上級(jí)報(bào)紙,、雜志投稿,;再次,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳,,及時(shí)向上級(jí)部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動(dòng)態(tài)和黨建工作信息,,注重正面輿論的宣傳,做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作,。同時(shí),,根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式,在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺(tái),,將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,、會(huì)議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布,,加強(qiáng)對(duì)黨員的引導(dǎo),、教育和管理。同時(shí)在支部會(huì)議室安裝多媒體設(shè)備,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平,,提高學(xué)習(xí)效率。
五,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。
開展反腐敗斗爭,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作,。我校黨支部對(duì)于學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策實(shí)行民主聽證會(huì)制度,多方聽取廣大師生、家長及社會(huì)人士的建議,,廣泛征求意見,使決策建立在民主,、科學(xué),、合理的基礎(chǔ)上,真正做到求真務(wù)實(shí),、各方滿意,。同時(shí),學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、敏感問題全部公開,增加工作的透明度,,密切黨群,、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想,、工作方針,,特別是在收費(fèi)方面,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),; 同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,杜絕向?qū)W生、向家長索要禮物,,要求教師要廉潔從教,,把人民群眾的利益放在心頭,努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,并把它納入年度考核內(nèi)容,,通過設(shè)立校長信箱,向?qū)W生調(diào)查等渠道,,凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì),,采用一票否決辦法,該教師定為不稱職教師,、待聘教師,,且不能評(píng)先晉級(jí)。
多年來,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,,全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取,、求實(shí)創(chuàng)新,,人人心中激蕩著爭創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮,處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采,黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),,為“學(xué)子成才、教師成功,、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證,。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位,、“市文明和諧校園,、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考,、中考成績?cè)賱?chuàng)輝煌,,同學(xué)考取 大學(xué),中考總成績,,展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷,。
今后,我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,,立足崗位,、團(tuán)結(jié)一致,埋頭苦干,、扎實(shí)工作,,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)先爭優(yōu),,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
加美學(xué)校 2010年10月
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇三
轉(zhuǎn)眼間,又要放假了,,回顧這個(gè)學(xué)期的書法教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我有收獲的喜悅,,但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓,。
1,、學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,,參考了一些學(xué)校的做法,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)計(jì)劃要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2,、按照學(xué)校管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課。書法科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用,。
3,、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,,組織部分學(xué)生參加書法興趣小組,。書法興趣班利用每天下午第八節(jié)課的時(shí)間培養(yǎng)寫毛筆字到會(huì)創(chuàng)作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,活動(dòng)取得了一定的成績,。
4、本人一直兢兢業(yè)業(yè),,敬崗愛崗,,把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。在書法課教學(xué)中有的放矢,,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意書法課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),,充分發(fā)揚(yáng)我國民族藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。書法教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢,。充分利用書法故事等資源,豐富書法教學(xué)的內(nèi)容,。書法教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。通過書法教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣與愛好,;學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,;提高學(xué)生的觀察能力,,思考能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。本學(xué)期街道書法教學(xué)研討課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心幫助下得以順利完成,,同時(shí)還得到了街道同行的一致好評(píng)。學(xué)生對(duì)雙姿要求有了更為深刻的理解,,學(xué)生也有了更進(jìn)一步的追求,。
5、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,評(píng)課,,參加教研組教研活動(dòng)外,,我還注意到要自學(xué)。從思想上端正自己,;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),。學(xué)校校本教材的大綱已確定,基本完成一二年級(jí)下期校本教材的編寫,,下期可以投入使用,。
6、學(xué)校在書法課時(shí)安排下相對(duì)較少,,且本學(xué)期活動(dòng)較多,,有些內(nèi)容只得簡單帶過。在這教學(xué)中我也感覺到自己某些方面的不足,,缺少了書法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,個(gè)人自身書寫局限性較大還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的教學(xué)工作中,我將一定努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,彌補(bǔ)工作中的不足,。
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇四
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。
2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。 4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,教給幼兒正確的洗手方法,。注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5,、每天做好晨,、午檢記錄。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。
1、主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。
2,、使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。3,、讓家長參與到我的工作中,。
4、積極與家長聯(lián)系,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,更好地做到家園同步教育。
5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好,!
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇五
一,、為幼兒提供充實(shí),、感興趣的多種材料
操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最基本方法,幼兒只有在“做”的過程,,在與材
1,、提供的材料應(yīng)緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)。
提供的材料要從目標(biāo)出發(fā),,把教師的意圖和要求融入材料中,,充分挖掘材料的潛能,使之發(fā)揮最大的潛能,。如:在開展“看圖開選標(biāo)記”活動(dòng)時(shí),,我們?yōu)橛變禾峁┝朔N顏色、大小,、形狀不同的幾何圖開及標(biāo)記,,讓幼兒自由選擇,幼兒有的安各自的意愿先選擇標(biāo)記,,選好后又選擇與標(biāo)記相符的幾何圖形,,有的先選擇圖形后選擇相應(yīng)的標(biāo)記,體現(xiàn)了一種材料為多項(xiàng)目標(biāo)服務(wù)的宗旨,。
2,、提供的材料應(yīng)循序漸進(jìn),滿足不同水平的幼兒操作需要,。教師應(yīng)在同一活動(dòng)內(nèi)容,,在不同階段提供不同的材料,同時(shí)應(yīng)為發(fā)展水平不一樣的幼兒提供不同難度的材料,。
二,、重視操作過程,讓幼兒在操作過程中邊做邊說
數(shù)學(xué)知識(shí)具有一定的邏輯結(jié)構(gòu),,在活動(dòng)中應(yīng)讓幼兒“做”和“說”相結(jié)合,只有讓幼兒用語言概括自已“做”的過程,,才能利千教師更準(zhǔn)確地把握幼兒的思維過程,,在活動(dòng)中我們通過“你是怎樣做的”、“你為什么這樣做”及“你為什么認(rèn)為這樣做最好”等問題鼓勵(lì)幼兒自言自語或相互交談,,“我是怎樣做的”講給不會(huì)跟著做的聽,,在他的講解下,那個(gè)小朋友一會(huì)兒就邊做邊說接成了,,心里特高興,,臉上笑瞇瞇的。
讓幼兒邊做邊說不僅可以使老師發(fā)現(xiàn)幼兒懂得了哪些問題,,還有哪些不清楚的需要幫助指導(dǎo)的,,同時(shí)又可以有針對(duì)性地指導(dǎo)幫助幼兒學(xué)習(xí),,能促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上進(jìn)一步的發(fā)展。
三,、
日常生活中的數(shù)學(xué)教育在幼兒生活中,,與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題也時(shí)時(shí)都有,處處存在,,日常生活中的數(shù)學(xué)教育是潛移默化的,,在平時(shí)生活中教師應(yīng)善于利用和創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒在解決問題的過程中鞏固知識(shí)技能,,感受學(xué)習(xí)的快樂,,如我班在午睡前,我們讓幼兒擺好鞋子,讓幼兒進(jìn)行排序,,計(jì)數(shù)比較,,在午餐時(shí),我們讓幼兒收好茶具、椅子等讓幼兒積累一一對(duì)應(yīng)及數(shù)量多少的經(jīng)驗(yàn),,使他們?cè)谟幸鉄o意間通過各種感覺通道感受來自生活的數(shù)學(xué)信息,。
以上是本學(xué)期通過實(shí)踐取得的一些經(jīng)驗(yàn),通過多種活動(dòng)的開展,,大部分幼兒在活動(dòng)中能堅(jiān)持做到邊做邊說,,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣,仍有少部分幼兒在材料的整理收拾方面做得不夠好,,這將在下學(xué)期的實(shí)踐中改進(jìn),,使每個(gè)幼兒都能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)地玩中學(xué),。
教學(xué)工作總結(jié)
四年級(jí)班雷麗娜
班班主任,。
語文教學(xué)上,我從備課,、講課,、課
先抓學(xué)生的習(xí)慣,因?yàn)槲乙庾R(shí)到
有了好習(xí)慣才能慢慢促成一種好班風(fēng),、好學(xué)風(fēng),。學(xué)生無論是學(xué)習(xí)還是其他事情上就有個(gè)樣子,第二點(diǎn)是狠狠的培養(yǎng)出一批班干部,,讓他們成為班里同學(xué)和我的得力助手,。第三是語文教學(xué)上,我還需認(rèn)真,、反復(fù)鉆研教材,,多聽課、祥備課。努力完成每次教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),,掌握基本學(xué)習(xí)方法和能力。
為他們排憂解難,,也正因如此,,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。四年級(jí)的學(xué)生思想,、心理發(fā)展,、變化很快。因此,,對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要,。我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是”包袱”。在這點(diǎn)上,,特別值得一提的是班干部的選用,。
二、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走。
暖,,才可能消解冰凍,。的確,,老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),,用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們,他們是知道的,、懂得的,,最終也會(huì)被感動(dòng)的。
三,、帶領(lǐng)積極開展好課外文體活動(dòng),,做好早操、課間操,、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
四、積極主動(dòng)地和數(shù)學(xué)高方教師聯(lián)系,,交往中,,我主動(dòng)地同她協(xié)
商,傾聽,、采納她的意見,。在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,。在這方面,,我平時(shí)注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動(dòng),,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼。
五,、抓好安全工作,。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,,安全第一,,預(yù)防為主。一方面利用周會(huì),、隊(duì)會(huì),、談心等形式做好周密細(xì)致的思想工作,,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期下來本班沒有發(fā)生安全事故,。
力的去完成,,爭取早點(diǎn)成為一個(gè)有實(shí)力的教師。
引導(dǎo)語:為您整理了2014年最新幼兒教學(xué)工作總結(jié),,希望幫助您提供很多想法,。
在班級(jí)管理方面,我思想上高度重視,,并積極配合班主任,,努力將班集體建設(shè)成為一個(gè)積極向上、和諧溫馨,、具有凝聚力的小家庭,。作為一名從教多年的老教師,我深知教育工作順利開展的前提是要愛孩子,,而愛孩子就要了解孩子,,不僅僅是學(xué)習(xí)情況,還包括生活狀況和孩子心理的發(fā)展,。為了了解孩子,,創(chuàng)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,,我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,,中午休息時(shí)和他們說說話,,在閑談中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時(shí)間的了解,,我知道了許多,,如怎樣的教學(xué)方式能使孩子們易于接受,我也一直在積極的尋求更高效的教學(xué)方式,。由于今年冬天較往年冷一些,,而孩子們的抵抗能力也較弱,很多孩子出現(xiàn)了感冒的癥狀,,我都會(huì)經(jīng)常詢問孩子的情況,,關(guān)心孩子的健康。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時(shí),,教師就能贏得孩子的信賴,,孩子才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。而我也深深的知道,,對(duì)于孩子的愛要全面、公平,,學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛,活潑風(fēng)趣的要愛,,文靜拘謹(jǐn)?shù)母獝?,“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛,,而我也一直是這么做的,。
精益求精為保教
在日常教學(xué)中,我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),,制訂周計(jì)劃及日計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng),,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),,并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,總結(jié)教師在實(shí)踐中,,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,,讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長都非常寵愛,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,為此,,我在日常的教學(xué)活動(dòng)中,,不僅僅局限于知識(shí)的傳授,更注重于培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì),。
媽分蘑菇》,、《超市小貨架》、《認(rèn)識(shí)
6,、7,、8》等,,這些都獲得了孩子們的一致認(rèn)可,活躍了課堂氣氛,,使他們?cè)谡莆照n本知識(shí)的同時(shí),,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣;另外,我也經(jīng)常組織幼兒活動(dòng),,使他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),,并且將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,如模擬超市采購等等,。
2,、在科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,我更注重于將抽象的東西實(shí)物化,,使孩子們對(duì)于所學(xué)的知識(shí)有更直接的感觀,。如在認(rèn)識(shí)醋、醬油等的課程中,,我會(huì)準(zhǔn)備這些物品,,從而使孩子們能直觀的分辨;在認(rèn)識(shí)花朵、果實(shí)的過程中,,我會(huì)采集所需要的花朵,、果實(shí),使孩子們能記憶深刻;在認(rèn)識(shí)天氣的教學(xué)中,,我會(huì)每天詢問孩子們當(dāng)天的天氣,,使孩子們能將所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。
3,、在平時(shí)的教育活動(dòng)中,,我會(huì)堅(jiān)持耐心、細(xì)心,、溫馨的原則,,對(duì)于孩子們所犯錯(cuò)誤,非單純的打罵,,而是注意教育的方式方法,,委婉的使他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并積極改正。如我在管理,、照看孩子吃飯發(fā)現(xiàn)他們有浪費(fèi)糧食行為的時(shí)候,,我并沒有生硬地講大道理,而是風(fēng)趣地說“哎呀,,饅頭哭了”,,引起孩子們的好奇,然后講解了孩子們所熟悉的《憫農(nóng)》一詩,,從而使孩子們意識(shí)到浪費(fèi)糧食的錯(cuò)誤做法,。
不斷充電求提高
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新
和變革,,因此我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
3,、向?qū)嵺`求真知,通過實(shí)踐,,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,,干中學(xué)、學(xué)中干,。
帶著感情勤溝通
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我經(jīng)常和家長交流幼兒教育,,介紹育兒知識(shí)新書,,并且及時(shí)向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)。班級(jí)上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),,家長們都給予了最大的支持,。
回首這一學(xué)期的工作,真的是有風(fēng)有雨有陽光,,有汗有淚有歡笑,。在教書
育人的道路上,最大的收獲莫過于看到孩子們的進(jìn)步,。當(dāng)然,,由于之前我一直從事的是小學(xué)生的教育工作,對(duì)于幼兒教育的工作才剛剛起步,,可能缺乏一些經(jīng)驗(yàn),,工作中難免出現(xiàn)一些不足,另外,,我對(duì)于新的教育方式的運(yùn)用也不夠嫻熟,。對(duì)此,在以后的工作中,,我一定會(huì)積極努力,,堅(jiān)持人性化教學(xué)與親情化育人的新理念,不斷探索育兒道路,,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,加強(qiáng)自身素質(zhì),,在教學(xué)上狠下功夫,使孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,,使幼兒中班成為孩子們溫馨的樂園!編后語:上文就是給您帶來的2014年最新幼兒教學(xué)工作總結(jié),,希望可以更好的幫助到您!
編后語:以上這份“2014年最新幼兒教學(xué)工作總結(jié)”的工作總結(jié)內(nèi)容就
是這樣子,,希望對(duì)您寫工作總結(jié)有所幫助,!
于 陽
不知不覺中,我參加教學(xué)工作已經(jīng)一年多了,,而本學(xué)期的教學(xué)工作也已全
面結(jié)束?,F(xiàn)在我重點(diǎn)將這一年的教學(xué)工作及本學(xué)期期末成績分析情況總結(jié)如下。
和協(xié)調(diào)關(guān)系,,抓住學(xué)生的性別,、年齡特征、生理特征,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,把笑聲,、掌聲,、音樂有機(jī)的進(jìn)入課堂教學(xué)。
二,、期末成績分析:
本學(xué)期我共擔(dān)任0
體協(xié)調(diào)性較差,,節(jié)奏感較差。而高分的同學(xué)一般是平日上課注意力集中,,練習(xí)積極性高的同學(xué),,對(duì)課程熱情較高的學(xué)生。禮儀考試題目多是考查學(xué)生對(duì)日常實(shí)踐的反映,,多數(shù)學(xué)生答題的還是不錯(cuò)的,。
三、努力方向:
1,、提高自身教育教學(xué)能力,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
2、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,。
3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會(huì)學(xué)生如何的做人,,如何的尊敬同學(xué),、老師和家長。
4,、嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵,,促進(jìn)學(xué)生的好強(qiáng)心,,好勝心。
一學(xué)年的時(shí)間匆匆過去,,感覺做的事情還很少,。在今后的工作中,還需要繼續(xù)努力提高各方面的能力,,爭取為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn),!
一、政治思想方面;
熱愛人民的教育事業(yè),,熱愛教師職業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為,,認(rèn)真做到熱愛幼兒,,勤奮工作,不遲到不早退,,樹立良好的教師形象,。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級(jí)工作。
二,、工作,、教育教學(xué)方面;
如同朋友,讓他們多于我親近,,消除孩子對(duì)老師的畏懼,,建立良好的師生關(guān)系。
三,、家長工作方面;
做好與家長溝通工作,,我會(huì)利用早上和下午家長接送孩子的時(shí)間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn),也使家長對(duì)我的工作有更進(jìn)一步的了解,。
四,、同事之間的關(guān)系;
人生如尺,量人時(shí)不要尺之過嚴(yán),,量己是不要過寬,,對(duì)同事更是如此,只有對(duì)別人付出真心你才會(huì)得到回報(bào),,在工作中,,做事與同事之間相互團(tuán)結(jié),,憂別人之憂而憂,樂別人之樂而樂,,相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié),,取人之長補(bǔ)己之短。
總上所述,,在這一學(xué)期中,,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,,但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,,把工作做好,,力爭更上一層樓!
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇六
3.為了你,很多事我不一定會(huì),,但我在努力學(xué),。
7.等待,我想不是為了你能到來,;而是,,找一個(gè)借口不讓自己離開···
9.開不了口的是我還愛你,掩飾不住的卻是我想你···
10.一頁頁的翻著你以前的日記,,看著你n年前地心情,,想著你可
能自己都忘了的事情···
12.你可以活在沒有我的世界里,而我卻只能在有你的天空下呼吸···
16.我想在這個(gè)沒有你的地方,,再美麗都只是荒涼···
19.也許愛一個(gè)人不必非的跟她在一起,,就像有人喜愛普羅旺斯也不見得一定要赤著腳板徜徉在薰衣草花田里吧。
20.其實(shí)只要以喜劇收尾,,過程你讓我怎么痛苦都行···
21.我不貪心,。只有一個(gè)小小的愿望:生命中永遠(yuǎn)有你···
25.彼此相愛就是幸福。如此簡單,,如此難···
26.主動(dòng)久了會(huì)很累,,在乎久了會(huì)崩潰···
27.我希望有一天,我朝你看過去時(shí),,你已經(jīng)在凝視著我···
28.我一直都在你的身后,,就差你一個(gè)回頭···
30.無所為什么與什么,我想只要堅(jiān)持過,,就會(huì)幸?!ぁぁ?/p>
31.就算你是一棵仙人掌,我也愿意忍受所有的痛苦來抱著你···
33.用我一世凄涼,換你一世嬌顏···
34.那一刻,,為誰聲聲催天雨,,又突然聽著好久不見···
35.要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘···
37.有些事,,明知是錯(cuò)的,,也要去堅(jiān)持,因?yàn)椴桓市摹ぁぁ?/p>
38.有時(shí)候,,明知沒路了,,卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了···
39.世界的燦爛不是因?yàn)橛辛岁柟?,而是你的笑容照亮了整個(gè)世界···
40.愛來,,情傾城;愛去,,血傾心···
41.歲月,,祭奠了誰的眼眸,黃昏,,丟棄了誰的眼淚···
42.就在我轉(zhuǎn)身的剎那,,所有與你有關(guān)的記憶開始疼痛···
43.緣來太晚···原來太晚?
46.癡情總為薄情笑,,相思紅顏落桃夭···
47.血染江山如畫,,怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂···
48.可以笑的話,不會(huì)哭,;可找到知己,,哪會(huì)孤獨(dú),;可以愛的話,,不退縮;可相知的心,,哪怕追逐,。
49.咫尺與天涯的距離,說遠(yuǎn)是一輩子,,說近也只是一句話···
51.此生若得幸福安穩(wěn),,誰又愿顛沛流離!
52.我們喜歡的,,要么錯(cuò)過了,,要么已經(jīng)名花有主;喜歡我們的,,總
53.既然無關(guān)痛癢,,何必那么念念不忘···
54.掃葉歸根,無奈,風(fēng)起,,葉飄···
55.有時(shí)候,,一個(gè)不經(jīng)意間···驀然回首···盡是一輩子···
56.沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心,!
57.愛,,原來很容易,就是輕輕把你放在心里···愛,,原來不容易,,就是無法走到你的心里!
58.難過的時(shí)候就吃東西,,由于胃和心的間隔很近,,當(dāng)你吃飽了的時(shí)候熱熱的胃會(huì)擠向心臟的位置,這樣心里就不會(huì)覺得那么冷,,那么空落落,。
60.有這樣一種愛,即使痛徹心扉,。也想不再去乞求施舍···
61.一切的一切我都知道,,我只不過是在配合你傷我的心···
63.相遇,相識(shí),,相知,,相愛,相戀,,相怨,,相疏,相離,,相陌,,相忘。
64.結(jié)束一段開始,,開始下一段結(jié)束···
65.若有悲傷,,請(qǐng)于今世耗盡;下一輩子,,讓我做一個(gè)幸福的孩子,。
66.人的一生,應(yīng)該有一次,,一見鐘情,。
--------------2012月4月4號(hào)
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇七
四年級(jí)(2)班雷麗娜
(2)班班主任。
先抓學(xué)生的習(xí)慣(這點(diǎn)在這學(xué)期是被我忽略了),,因?yàn)槲乙庾R(shí)到
有了好習(xí)慣才能慢慢促成一種好班風(fēng),、好學(xué)風(fēng),。學(xué)生無論是學(xué)習(xí)還是其他事情上就有個(gè)樣子,第二點(diǎn)是狠狠的培養(yǎng)出一批班干部,,讓他們成為班里同學(xué)和我的得力助手,。第三是語文教學(xué)上,我還需認(rèn)真,、反復(fù)鉆研教材,,多聽課、祥備課,。努力完成每次教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本學(xué)習(xí)方法和能力,。
在班主任工作上,,首先我從學(xué)生的思想工作方面入手,一是重視每周的班會(huì)課,,開好班會(huì)課,;二是重視與學(xué)生的思想交流,與部分家庭情況特殊的學(xué)生談心,。包括學(xué)習(xí),、生活的方方面面。這個(gè)時(shí)候,,我把自己看做是他們的好朋友,,盡量為他們排憂解難,也正因如此,,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,。四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展,、變化很快,。因此,對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要,。我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是"包袱",。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,。
二,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走,。
是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助,;另一方面,,也是主要的方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育,。"冰凍三尺非一日之寒",,要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事,。惟有老師對(duì)他們的理解,、尊重和真心、真誠的溫暖,,才可能消解冰凍,。的確,老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),,用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們,他們是知道的,、懂得的,,最終也會(huì)被感動(dòng)的。
三,、帶領(lǐng)積極開展好課外文體活動(dòng),,做好早操、課間操,、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
四,、積極主動(dòng)地和數(shù)學(xué)高方教師聯(lián)系,交往中,,我主動(dòng)地同她協(xié)
商,,傾聽、采納她的意見,。在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾。在這方面,,我平時(shí)注意多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),,上課專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼,。
五、抓好安全工作,。安全維系著家家戶戶的生活,,我始終做到,安全第一,,預(yù)防為主,。一方面利用周會(huì)、隊(duì)會(huì),、談心等形式做好周密細(xì)致的思想工作,,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期下來本班沒有發(fā)生安全事故,。
力的去完成,,爭取早點(diǎn)成為一個(gè)有實(shí)力的教師。
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇八
在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人,,和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下,,牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想,,充分發(fā)揮學(xué)校音樂,、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢,、特點(diǎn),,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有專長,,陶冶情操,、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性,,為活躍學(xué)校的育人環(huán)境,、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息,,為確保一個(gè)充滿生機(jī),、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用,制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃,。
以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南,,制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí)、基本技術(shù),、基本技能,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí),;以學(xué)生發(fā)展為中心,,培養(yǎng)學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生受益,。
1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性,,優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度,,引導(dǎo)教師在鉆研教材,、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。
2,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),,也要重視特長生的培養(yǎng),。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍,。如:新課程標(biāo)準(zhǔn),、教育學(xué),、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等,,學(xué)習(xí)后寫讀書筆記,,讀書心得。
4,、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能,,技術(shù)的練習(xí)。如:體育教師的體操前滾翻,、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃,、音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力,、舞蹈編排能力,、美術(shù)教師的素描、寫生等等,。
5,、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如:如何與學(xué)生交流,、如何評(píng)價(jià)學(xué)生,、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。
6,、每位教師爭取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題,,以此帶動(dòng)教師教科研的能力,解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問題,。
7,、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng),注重校本課程的開發(fā)利用
三,、注重興趣小組的訓(xùn)練
1,、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作,,爭取多創(chuàng)精品節(jié)目,,并通過多種渠道和形式(如參加各級(jí)各類演出或比賽)來展示這些節(jié)目,。
2,、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下,根據(jù)自己的實(shí)際情況,,努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,,建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,,在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢,。
四,、具體活動(dòng)安排
(1)每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間,音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí),每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,大家聆聽后發(fā)言,、談體會(huì)感受,記錄在學(xué)習(xí)筆記本上,。
(2)每周五下午放學(xué)后集體備課,。選擇同一教材進(jìn)行研討,、準(zhǔn)備材料,、共同發(fā)言,形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例,。
(3)每周二,、三、四上午8:30——9:30為教師業(yè)務(wù)技術(shù),、技能訓(xùn)練提高時(shí)間,,在學(xué)校的操場、美術(shù)繪畫室,、音樂教室對(duì)自己的技術(shù),、技能進(jìn)行熟悉,能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué),。
(4)聽評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中,,要求每名教師都參加聽課、評(píng)課活動(dòng),,并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討,。
高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇九
20xx年即將過去,來國美電器入職已有3個(gè)多月的時(shí)間中,,我通過努力的工作,,也有了一點(diǎn)收獲,臨近年終,,我感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié),。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,,以至于把工作做的更好,,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。
我是今年9月份入職國美電器咸寧一店的,,我是沒有電器營銷經(jīng)驗(yàn)的,,僅憑對(duì)銷售工作的熱情,在主任和同事的幫助下很快的適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì),。我的工作崗位是三洋彩電專職營業(yè)員,,明確我的工作職責(zé)是:(1)通過自己的商品知識(shí)、服務(wù)技巧完成上級(jí)分部和主任下達(dá)的每月、每周,、每日的銷售任務(wù),。(2)負(fù)責(zé)協(xié)助彩電主任對(duì)所轄區(qū)域促銷員進(jìn)行管理,以達(dá)成銷售任務(wù)及主推任務(wù)為目標(biāo),。(3)有責(zé)任督促促銷員,、臨時(shí)促銷員執(zhí)行公司的各項(xiàng)銷售政策等,對(duì)促銷員,、臨時(shí)促銷員有損企業(yè)信譽(yù)的言行有制止,、檢舉、上報(bào)的義務(wù),。(4)根據(jù)所轄區(qū)域及臨近區(qū)域促銷員缺崗的情況及時(shí)補(bǔ)崗,,保證在各區(qū)域范圍內(nèi)每一位顧客都能得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。(5)嚴(yán)格按照分部價(jià)格指令書執(zhí)行,,杜絕違規(guī)操作,。(6)根據(jù)主任的指令,完成下市淘汰機(jī)型,,滯銷商品,,樣機(jī)及殘次銷售任務(wù)。(7)負(fù)責(zé)本區(qū)域的,、樣機(jī)(包括樣機(jī)卡,、功能卡、價(jià)簽)展臺(tái)和賣場,、美化布置的維護(hù),,確保本區(qū)域各項(xiàng)指標(biāo)符合公司的相關(guān)規(guī)定。(8)接受公司的培訓(xùn),,并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章,,言行標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范等,,主動(dòng)熱情地接待每一位顧客,,為顧客講解商品性能、包修須知,,解答顧客需要了解地問題,。(9)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的售后服務(wù),出店宣傳等工作堅(jiān)決執(zhí)行,。
回顧這三個(gè)月的工作情況,,我遵照我的工作職責(zé),基本完成了一定的銷售量,,并且在同事的幫助下學(xué)習(xí)到很多彩電銷售的知識(shí)和技能,。也協(xié)助主任完成了一些本科的工作任務(wù),得到大家的認(rèn)可!但是自己畢竟是銷售行業(yè)的新手,,仍存在很多不足,。例如:(1)銷售知識(shí)技能上有待提高,(2)不能百分百完成銷售任務(wù),,(3)協(xié)助主任管理工作上還有待進(jìn)步等等,。。作為一名營業(yè)員,,我的職責(zé)就是服務(wù)好每一位顧客,,在壓力面前,我考慮得更多的是如何提高銷量,。我常常告戒自己不要松懈,,做銷售最忌諱的就是心態(tài)散漫,,為了讓自己滿懷激情,,我也會(huì)嘗試早上起床對(duì)著鏡子微笑的方法,每次達(dá)成一筆銷售,,總會(huì)有一份樂趣在其中,。我總是非常留意本賣場其他品牌每月的銷售情況,因?yàn)槲蚁嘈艡C(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人,,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,。我非常注意聽其他促銷員是怎么賣電視的,我認(rèn)為學(xué)習(xí)型的營業(yè)員更專業(yè),,更有說服力,。家電行業(yè)產(chǎn)品換代很快,尤其是彩電,,從普通顯象管電視發(fā)展到數(shù)字純平電視,,再到數(shù)字高清時(shí)代,現(xiàn)在是平板電視逐步化,,只有短短兩年多時(shí)間,,彩電品牌十多家,每個(gè)品牌都在想盡辦法挖掘賣點(diǎn),,打擊對(duì)手,。如何能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,打擊對(duì)手的劣勢,,我也想了很多的辦法,,下了很多的工夫。
對(duì)于20xx年,,我算是交了一份合格的答卷,,商場如戰(zhàn)場,在變幻莫測的家電行業(yè)里,我還要不斷地學(xué)習(xí),,不斷地努力,,用更敬業(yè)更專業(yè)的精神完成我20xx年的答卷,我愿與所有從事營銷的朋友們共勉,。
一個(gè)月前,,我還在為自己到底要做什么而糾結(jié),每日徘徊在各種招聘網(wǎng)站,。那個(gè)時(shí)候真的很迷茫,,因?yàn)槭亲约旱牡谝环輰?shí)習(xí)工作,我必須重視,。但是我一個(gè)普通的大學(xué)生,,什么都不會(huì),又什么都想嘗試,,可現(xiàn)實(shí)卻是高不成低不就,。突然有一天,國美暑期實(shí)習(xí)的映入我的眼簾,,我覺得這就是我想要的,,眼看已是報(bào)名的最后一天,我毫不猶豫的提交了申請(qǐng),。經(jīng)過面試,,我正式成為了國美20xx年“topsales”暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃杭州地區(qū)的一員。開幕式,,培訓(xùn),,發(fā)服裝,分配店鋪,,在和其他9名同伴共進(jìn)午餐后,,便開始了為期19天的實(shí)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼19天的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,,回想起第一天時(shí),,我因?yàn)榇┬沦I的鞋子,兩只腳后跟磨起了都起了一個(gè)一元硬幣大小的泡,,下班后都已經(jīng)無法走路,;因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)還要轉(zhuǎn)車,晚上8點(diǎn)才到家,,那時(shí)真的是又累,、又餓、又困,;每天幾乎都站著,,腳底是鉆心的痛,;不知道為什么腰拉傷了,貼了幾天膏藥,,現(xiàn)在還沒好,;沒有休息過一天,每天都早早起床保證不遲到??但是在我看來,,這些并不是苦,,是天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身??雖然我的工作還沒有到這種地步,,但也算是給我這個(gè)從沒吃過苦的大學(xué)生上了一堂免費(fèi)的課,。
一開始,我什么都不懂,,只能傻傻地跟在別人后面,,聽別人怎么描述商品,如何與顧客交流,,如何做成交易,。對(duì)于電子產(chǎn)品,我是個(gè)白癡,,就連我自己的電腦都是讓別人幫我買的。所以我只能用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),,而不是急于賣出電腦,。有顧客的時(shí)候,我就趕緊湊過去豎起耳朵聽,,沒人的時(shí)候就去記價(jià)格,,記配置,我有什么不懂的問他們,,他們也會(huì)很耐心地為我解答,。慢慢的,在別人做生意時(shí)我也能插上幾句,,雖然不知道會(huì)有什么效果,。再后來我也能自己單獨(dú)應(yīng)付,做成自己的單子,。
在這短短的十幾天里,,我認(rèn)識(shí)了9位與我處于同一戰(zhàn)場的朋友,我們很少見面,,卻總在qq里交流心得和所見所聞,,一起進(jìn)步,。此外,還有10個(gè)無私地幫助我的哥哥姐姐,,他們教會(huì)我如何做銷售,,如何處理各種突發(fā)情況,還請(qǐng)我吃飯,,給我零食,。我們一起歡笑,就像認(rèn)識(shí)(本站)很久的好朋友一樣,。當(dāng)然還有一直為我們服務(wù)的國美員工,,真的非常感謝你們。
為期一周的實(shí)訓(xùn)即將落幕,,在這一周的時(shí)間里,,同學(xué)們或多或少學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),本人在此做一下本次實(shí)訓(xùn)的工作小結(jié),。
4,、賣什么不重要,重要的是怎么賣,;5,、沒有最好的產(chǎn)品,只有最合適的產(chǎn)品,;6,、沒有賣不出的貨,只有賣不出貨的人,;7,、成功不是因?yàn)榭欤且驗(yàn)橛蟹椒ā?/p>
為期22天的暑期的topsales暑期實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,這段時(shí)間快而短暫,,卻又十分充實(shí)。現(xiàn)在要做的是好好總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,算是對(duì)這次經(jīng)歷的鑒證,。
二十多天里我以一個(gè)聯(lián)想電腦促銷員的身份去體驗(yàn)永樂的生活,感受永樂企業(yè)文化,。新的工作環(huán)境對(duì)我是一種挑戰(zhàn),,而我,確實(shí)樂意接受,。依然記得上班第一天領(lǐng)導(dǎo)的教誨,,“不要怕困難,有困難才會(huì)進(jìn)步”,。不經(jīng)歷過挫折和失敗怎能體會(huì)到成功的來之不易,。從學(xué)生到促銷員,,角色的突然轉(zhuǎn)換讓我有點(diǎn)適應(yīng)不過來,領(lǐng)導(dǎo)不是老師,,處處為你著想;同事也不是同學(xué),,可以沒心沒肺的對(duì)待。在這里,,要考慮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在學(xué)校多得多,。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我必須放低我的姿態(tài),,柜組的每位同事都是我的前輩,,對(duì)他們必要的禮貌是不可少的,一來體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),,二來表示尊重?fù)Q來他們的好感,,積累良好的關(guān)系對(duì)以后的工作很重要。同時(shí)也必須承認(rèn),,不是每個(gè)人都會(huì)喜歡你的,。我想我只要做好自己就行了。
喜歡被信任是我喜歡這份工作的原因之一,,在這有機(jī)會(huì)被各種各樣的人信任,,老人或是年輕人,顧客的信任往往成為我再接再厲繼續(xù)努力的動(dòng)力源泉,。從最初的“難以啟齒”到現(xiàn)在的滔滔不絕,,我發(fā)現(xiàn)這份工作最重要的就是自信,而自信來自于充分了解自己的產(chǎn)品和顧客的心理,,顧客購買你的產(chǎn)品的前提的對(duì)你足夠信任,。所以有那么種說法,推銷自己比推銷產(chǎn)品更重要,。
二十幾天的實(shí)習(xí),前半時(shí)間是在錯(cuò)誤和批評(píng)中度過的,,起初覺得有點(diǎn)枯燥,,但既然是工作那就必須嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常反省才能發(fā)現(xiàn)并解決問題,。不斷學(xué)習(xí)使我工作更加得心應(yīng)手,。這次經(jīng)歷或許不足以讓我成為一名真正的銷售員,對(duì)我來說,,我想我收獲的不僅僅是銷售經(jīng)驗(yàn),,更重要的為人處世的經(jīng)驗(yàn),而這將受用終身,。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷改進(jìn)才會(huì)有進(jìn)步,。這就是這次實(shí)習(xí)的最大收獲。
暑假開始之后,,我并沒有回家,,而是參加社會(huì)實(shí)習(xí)了。這一次我實(shí)習(xí)的地方是國美電器,,作為中國最大的電器銷售商,,我感覺能夠來到國美實(shí)習(xí),是十分的榮幸和光榮的,。真希望在畢業(yè)之后也能夠在國美工作,。不過實(shí)習(xí)中我要做好的事情還有很多,我相信在實(shí)習(xí)中我能夠?qū)W到更多的知識(shí),。
很榮幸能夠在國美實(shí)習(xí),,在這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中不僅熟悉索愛手機(jī)同時(shí)還學(xué)習(xí)了銷售的實(shí)戰(zhàn)知識(shí),獲得了經(jīng)驗(yàn),,更重要的是感受到了國美電器所倡導(dǎo)的“商者無域,,相融共生”,“互動(dòng),,互助,,互補(bǔ)”的強(qiáng)大企業(yè)理念。收獲頗多,,感觸頗深,。
對(duì)國美電器的經(jīng)營之道有了更深刻的認(rèn)識(shí)。踏入國美之前,,對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅停留在紙面上,,只知道黃光裕先生創(chuàng)業(yè)的艱辛,國美驚人的成長速度,,以及國美電器是國內(nèi)家電零售行業(yè)的第一,。但是實(shí)習(xí)工作卻使我更融入到其中,強(qiáng)烈感受到其“創(chuàng)新,,開放,,合作,競爭”的經(jīng)營之道,,也逐步認(rèn)識(shí)到經(jīng)營之道是國美經(jīng)營的基本指導(dǎo)原則,,是對(duì)過去成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是對(duì)企業(yè)未來生存必備條件的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),。國美的經(jīng)營的成功與否取決于企業(yè)是否具備足夠的創(chuàng)新能力,,是否能夠保持持續(xù)的開放心態(tài),是否與上海廠家的密切合作,,是否能夠在競爭中不斷獲取競爭優(yōu)勢,。
對(duì)銷售工作有了切身的體會(huì),。每天八個(gè)小時(shí)的柜臺(tái)銷售工作,使我認(rèn)識(shí)到銷售是一種“雙贏的藝術(shù)”,。在學(xué)校里的課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)顯得很蒼白無力,。比方說,要抓住顧客的心理,,具體到行動(dòng)之中卻沒有有效的行動(dòng)?,F(xiàn)在我卻知道要觀察顧客的眼睛,再仔細(xì)一點(diǎn)就是瞳孔,,越大說明顧客越喜愛,,另外顧客所問的問題越細(xì)成交的可能性越大。
掌握了一些人與人之間的溝通方式和技巧,。銷售最能鍛煉人的溝通性,,在交流過程中一定要表現(xiàn)出友好的態(tài)度。平易近人,,隨和才能達(dá)到交易成功的目的,。另外在介紹產(chǎn)品的時(shí)候要如實(shí)回答,表現(xiàn)出很大的誠信,,成功的交易是建立在良好的信任基礎(chǔ)之上的,。
對(duì)自我在新的認(rèn)識(shí),明確今后的職業(yè)生涯,。在國美實(shí)習(xí)中,,我曾成功的幫助幾個(gè)外國朋友購買到了打印機(jī),手機(jī),,充電器,,在鍛煉自己英語口語能力的同時(shí),意識(shí)到自己的口語能力的不足,,所以在今后的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)口語表達(dá)能力,,補(bǔ)缺自己的不足,使自己能在職場中更具有競爭力,。由于所學(xué)專業(yè)是企業(yè)管理,,通過在銷售前沿的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更深入地意識(shí)到激勵(lì)員工的重要性,運(yùn)用所學(xué)市場營銷知識(shí)和銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更深入地意識(shí)到激勵(lì)員工的重要性,,運(yùn)用所學(xué)市場營銷知識(shí)和銷售實(shí)戰(zhàn)技巧的結(jié)合,我相信能在以后的管理職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn),。
最后,,我要感謝索尼愛立信促銷員魏峰,李中玲,,輔導(dǎo)員俞曉娟,,王飛主任的指導(dǎo)和幫助,,沒有他們的熱情關(guān)懷,餓哦的實(shí)習(xí)工作不會(huì)那么豐富多彩,,有意義的,。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在實(shí)習(xí)中,,我對(duì)自己的說,,我還是需要繼續(xù)不斷的進(jìn)步,我相信我能夠做的更好,,只是現(xiàn)在我還需要更多的進(jìn)步,,我相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,相信我自己的能力,,我一定能行的。這次實(shí)習(xí)是我人生路上的寶貴財(cái)富,,我會(huì)一直記住這次實(shí)習(xí)的,!
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高中教學(xué)工作總結(jié)美篇高中教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人語文篇十
名稱: 寶寶商店 游戲種類:角色游戲
游戲目的:通過游戲增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣及記憶力。
教師當(dāng)售貨員阿姨,,幼兒當(dāng)顧客,。
顧客來到寶寶商店,看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興,,主動(dòng)問好(good afternoon),。售貨員則回答(how do you do)。顧客說出要買的東西的名稱,。(apple,,banana,pear,,orange,,water melon,peach,,grape等),,買完東西后用英語致謝(thank you)。售貨員說不客氣(not at all,、good bay),。
游戲時(shí),幼兒必須用學(xué)過的英語與老師對(duì)話,,發(fā)音要準(zhǔn)確,,正確使用禮貌用語。
名稱: 謝謝,別客氣 游戲種類:音樂游戲,。
全體幼兒站成圓圈,,圈內(nèi)一名或多名幼兒聽音樂拍手或做跑跳步,圈上的幼兒的拍手,,音樂停止,。圈內(nèi)幼 兒與圈上幼兒交換位置。繼續(xù)游戲,。
名稱: 快樂的一天 游戲種類:智力游戲
教師組織幼兒去迪斯尼樂園參觀,,乘公共汽車,路上經(jīng)過交通崗教幼兒認(rèn)識(shí)紅,、黃,、綠燈,并用英語說出 燈的顏色,。來到迪斯尼樂園,,"飼養(yǎng)員"啟發(fā)幼兒說出各種小動(dòng)物的英語名稱,如小雞,、蝴蝶,、老虎、象,、青 蛙等,,參觀后,請(qǐng)小動(dòng)物到幼兒園作客,。
名稱: 捉小蝦 游戲種類:體育游戲
請(qǐng)幼兒站成圓圈作池塘,,用英語編號(hào),雙號(hào)幼兒為蝦,,單號(hào)幼兒為石頭,。"石頭"必須雙手叉腰,"蝦" 在池塘里游玩,。如果圈外的"魚"進(jìn)到池塘中,,"蝦"必須躲在石頭后面,不要被魚捉住,。一塊石頭后只能躲一只蝦,。"蝦" 和"石頭"交換角色,進(jìn)行游戲,。
名稱:鐘表,、鐘表幾點(diǎn)了 游戲種類:智力游戲
"幼兒說:"1點(diǎn)"或"2點(diǎn)","時(shí)針"要用英語講"it’s one……"并伸直左臂順時(shí)針方向開始原地轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)到1時(shí)停止,,手指尖指向1點(diǎn),,扮演鐘點(diǎn)的幼兒舉起卡片one,此后游戲繼續(xù)進(jìn)行,。要求扮演時(shí)針的幼兒要手口一致。
教師手拿數(shù)字卡片用英語出題,,讓幼兒觀察后馬上回答得數(shù),,然后,用英語把整個(gè)算式敘述一遍,。為了增加游戲的難度,,可以把幼兒分成兩組以競賽的形式進(jìn)行游戲,最后看哪組取勝,。
名稱:急摸十位 游戲種類:智力游戲
首先告訴幼兒,,老師說"one"時(shí),小朋友手指頭發(fā)并講出hair,。老師說: "two"時(shí),,小朋友手指臉并說 出face。老師說:"three"時(shí),,小朋友手指耳朵并說出ear,。老師說:"four"時(shí),小朋友手指眼睛并說出eye,。five—一鼻子—一nose,,six—一嘴—一mouth,seven—一雙肩—一shoulder,,eihgt—一腿—一leg,,nine—一手—一hand,ten—一腳—一foot,。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),,熟練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù),其余幼兒找出相應(yīng)的 器官,,講出英語單詞,,并且可以搶答。要求幼兒手口一致,,教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快,,并注意幼兒講的是否正確。
名稱:春天來了 游戲種類:表演游戲
材料準(zhǔn)備:頭飾:春風(fēng),、春姑娘,、樹、草,、花,、小鳥。游戲過程:
教師旁白:春風(fēng)吹來了。(風(fēng)上場)
游戲名稱:送信
活動(dòng)目標(biāo)
1. 樂意參與游戲活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒活動(dòng)興趣,。
2. 發(fā)展幼兒爬,跳,,平衡的技能,。
3. 鞏固10以內(nèi)的加減。
4. 發(fā)展幼兒英語口語表達(dá)能力,?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1. 計(jì)算題卡片若干,得數(shù)欄
1. 幼兒爬過墊子,,翻一個(gè)前滾翻,,取得一計(jì)算題
2. 跳過五個(gè)圈,走平衡木,,到達(dá)得數(shù)欄,。3. 用英語表達(dá)出得數(shù)送到相應(yīng)的得數(shù)欄。4. 從原路返回,,第二個(gè)幼兒出發(fā),。
5. 兩排幼兒進(jìn)行比賽,獲勝者,,每人一帖花,。
1. 通過各種游戲的手段,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,。
2. 將體育游戲與英語教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,,既鍛煉身體,又提高幼兒的英語,。
3. 復(fù)習(xí)句型where’s my house? 以及數(shù)字的表達(dá),。
4. 提高幼兒的跑和蹲的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈,,數(shù)字卡片,,編號(hào)
玩法:
1. 每次分別讓十個(gè)幼兒編上號(hào),并準(zhǔn)備十個(gè)呼啦圈,,在圈內(nèi)放一個(gè)數(shù)字朝下的卡片,。
2. 當(dāng)比賽開始時(shí),有個(gè)參加比賽的幼兒先說:“where’s my house?”并說出自己的編號(hào),,然后在老師的指令下迅速跑到呼啦圈前,,翻開卡片,找到與自己的編號(hào)相同的數(shù)字,,一邊說“i am no.3.”一邊迅速蹲進(jìn)圈里,,第一個(gè)蹲到圈內(nèi)者勝利,。
大班游戲名稱:go fishing 活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒鞏固所學(xué)圖形的英語單詞。 2.訓(xùn)練幼兒的眼力,,及手部運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,。
3.培養(yǎng)幼兒在游戲中互幫互助的合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制各種形狀的魚,,掛上回形針,。
2.自制釣魚竿數(shù)根,系上磁鐵,。
3.幼兒已學(xué)過圖形的英語單詞。
玩法:
1.布置場地:自制池塘,,放置各種形狀的魚若干,。
2.幼兒分組比賽,一組分三人,。
3.教師用英語說圖形,,三位幼兒必須在同一時(shí)間內(nèi)釣上與單詞相同的魚,速度最快且準(zhǔn)確的幼兒為獲勝,。
4.游戲進(jìn)行多次,,最后將幾位獲勝者組成一組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,誰釣到的魚最多,,誰為最后的獲勝者。
5.游戲結(jié)束,。
中班游戲名稱:找數(shù)字
活動(dòng)目標(biāo)
1. 激發(fā)幼兒積極參與英語活動(dòng)的興趣,。
2. 能根據(jù)點(diǎn)數(shù)找出相應(yīng)的數(shù)字。3. 根據(jù)問句,,學(xué)會(huì)說套句,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 一個(gè),六面豆油不同的點(diǎn)數(shù)
2. 跳圈過障礙物
3. 數(shù)字卡片
玩法:
1. 幼兒依次排好對(duì)(分成兩組)
2. 教師色子,,當(dāng)色子停留,,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)時(shí),教師說:“what’s the number?”幼兒齊說:“ ,two……” 3. 由排頭一組幼兒跳過障礙物,,到對(duì)面筐里找出與色子點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)的數(shù)字卡片,。
4. 最先拿到數(shù)字卡片的幼兒獲勝。
中班游戲名稱:跳跳龍
活動(dòng)目標(biāo)
1. 在游戲中發(fā)展幼兒跳的能力,,要求越過一定的距離,。
2. 樂于參加集體活動(dòng),并樂于說英語,,用英語 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各色泡棉板(紅,,黃,,藍(lán),綠),,數(shù)量多于幼兒人數(shù),。2.泡棉板之間隔開一定距離擺好。
玩法 :幼兒扮演“跳跳龍”,,當(dāng)老師說“red”,,“跳跳龍”就跳到紅色泡棉板上;同樣,,“yellow”就跳到黃色的板上,。如果跳錯(cuò),集體指出并糾正,。接下來,,教師說“what do you like?”幼兒邊跳邊說自己踩的顏色,如:“i like blue”,。教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒正確說出自己踩到的顏色,。(可以分成男,女兩組,,一半幼兒游戲,,一半幼兒做“小老師“,檢查他們說的顏色只否相符,。)再相互交換游戲,。
中班游戲名稱:鐘表幾點(diǎn)了
活動(dòng)目標(biāo)
1. 初步讓幼兒認(rèn)識(shí)鐘表幾點(diǎn)了。
2. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及思維反應(yīng)能力,。
3. 學(xué)會(huì)用英語問時(shí)間并做回答,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 鐘表(可挪動(dòng)的指針玩具)
2. 頭飾(大灰狼),卡片
玩法一:請(qǐng)12名幼兒圍城一圈,,分別扮演12個(gè)鐘點(diǎn),。另請(qǐng)一名幼兒扮演時(shí)針。游戲開始,,教師說:“鐘表,,鐘表幾點(diǎn)了?”其他幼兒說1點(diǎn)或者3點(diǎn),,扮演時(shí)針的幼兒要用英語講“it’s one and three o’clock,。”并伸直左臂順時(shí)針方向開始原地轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)到1點(diǎn)時(shí)停止,,手指尖指向1點(diǎn),然后扮演鐘點(diǎn)的幼兒舉起卡片one,。
玩法二:請(qǐng)一幼兒扮演“老狼”,,當(dāng)老師拿出卡片問:“老狼,,老狼幾點(diǎn)了?”幼兒看老師手中的卡片說:“四點(diǎn)了”,,然后請(qǐng)一幼兒到鐘表上把時(shí)間撥到4點(diǎn)的位置,。
小班游戲名稱: 摘水果
活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)準(zhǔn)備: 蘋果,香蕉,,梨子,,橘子,西瓜,,葡萄的圖片
玩法
1.師扮演兔媽媽帶小白兔去果園摘水果,。
2.圖片平鋪在地上。
3.男孩子和女孩子分成兩隊(duì),,進(jìn)行比賽,,看哪隊(duì)的小白兔摘的水果快而準(zhǔn)。
4.隊(duì)各出一名小白兔聽老師的口令(水果名稱)從同一起跑線蹦跳步去摘相應(yīng)的水果,,然后蹦跳步回來,又快又準(zhǔn)的一隊(duì)獲勝,。
5.隊(duì)換一名小白兔進(jìn)行,。
6.戲結(jié)束:兔媽媽帶小白兔回家了。
小班游戲名稱: 小動(dòng)物找家
活動(dòng)目標(biāo)
1.英語表達(dá)動(dòng)物名稱,,提高幼兒學(xué)習(xí)英語興趣 2.通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)里外
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.動(dòng)物頭飾
2.磁帶
3.場地布置動(dòng)物家
玩法
小班游戲名稱: 可愛的小臉
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)五官用英語說出五官名稱
2.練習(xí)直直線走路,,發(fā)展幼兒的平衡動(dòng)作
3.體驗(yàn)游戲的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.可愛的小動(dòng)物臉,五官 2.場地布置
玩法
一,、幼兒列隊(duì)
1.復(fù)習(xí)五官的英語名
2.練習(xí)走小路
二,、游戲
1.幼兒走過小路到筐中取一個(gè)五官貼在臉上的恰當(dāng)位置
2.邊貼邊說
3.幼兒返回。
1.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,。
2.五彩線,、顏色胸卡
玩法
一、送顏色寶寶回家
1.布置場地環(huán)境(顏色寶寶的家)
2.教師發(fā)給幼兒人手一張顏色卡片,,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己手上的顏色卡片送它們回到自己的家,。
玩法
二、五彩路
1.布置場地環(huán)境(用四種顏色的線打亂鋪成四條小路)
2.請(qǐng)每位幼兒根據(jù)自己的顏色胸卡走屬于自己顏色的小路,。
托班游戲名稱:認(rèn)識(shí)圖形: circle square 活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的熱情
2.體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂志成功感
3.學(xué)習(xí)鞏固圓形方形
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.場地布置
2.卡片
玩法
一,、跳卡片教師出示兩張卡片在幼兒前面,幼兒聽教師說單詞,,然后跳到相應(yīng)的卡片上面,,邊跳邊說。
玩法
二,、送圖形回家教師準(zhǔn)備兩個(gè)小房子,,分別作為圖形的家,,給幼兒每人1——2個(gè)圖形說出是什么圖形,然后請(qǐng)幼兒送圖形回家,。