光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

暑期計(jì)劃表大學(xué)生篇一

??二,、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),。

??三,、每周固定兩天，自由安排時(shí)間,。但要晚上和爸爸媽媽溝通,。

??四、一周考察一次,，根據(jù)表現(xiàn)情況,，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書(shū),，六年級(jí)學(xué)生的“小學(xué)生涯”宣告結(jié)束,。不少小學(xué)特意為孩子們準(zhǔn)備了“最后一課”，交換書(shū)信,，感恩父母,；體驗(yàn)講臺(tái),，感恩教師……小學(xué)“最后一課”使孩子們收獲感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩,。

??“過(guò)去我不懂事,，經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認(rèn)真回想過(guò)去12年爸爸媽媽對(duì)我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅(jiān)持陪我上課,，我真的很慚愧……”上周,，一場(chǎng)特別的書(shū)信交換儀式在府學(xué)小學(xué)美術(shù)館后街校區(qū)舉行，70余名六年級(jí)學(xué)生與父母互換書(shū)信,。在信中,，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對(duì)自己的不良習(xí)慣進(jìn)行了反思,。父母?jìng)儎t表達(dá)了希望孩子成才的愿望,，一些家長(zhǎng)還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,，希望得到孩子的理解,。孩子們簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字令家長(zhǎng)欣慰；父母深情的叮囑,，平等的交流,，也感動(dòng)著孩子們。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,，小學(xué)畢業(yè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),，學(xué)校希望以這種方式增進(jìn)他們與家長(zhǎng)的溝通與交流。

??在景泰小學(xué),，老師們將“最后一課”的講臺(tái)交給學(xué)生——該校5名六年級(jí)學(xué)生為170余名同學(xué)上了特別的“最后一課”,。孩子們講課的主題包括氣球、航拍,、機(jī)械,、篆刻、折紙,，他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間做了充分準(zhǔn)備,，不少內(nèi)容連老師也是第一次聽(tīng)說(shuō)。該校副校長(zhǎng)王慧瑾表示,，“最后一課”給孩子們搭建展示平臺(tái),，是希望他們升入初中后繼續(xù)關(guān)注自己的興趣發(fā)展，真正快樂(lè)地學(xué)習(xí),。此外,，孩子們?cè)谥v臺(tái)上盡情展示自己的同時(shí)，也深刻體會(huì)到講課的不易，教師的辛苦,，他們感謝老師為自己的成長(zhǎng)所付出的`心血,。

??燈市口小學(xué)六年級(jí)全體教師還為學(xué)生們創(chuàng)作了畢業(yè)長(zhǎng)詩(shī)，畢業(yè)生們也為母校準(zhǔn)備了禮物,，他們合作手繪了一幅15米長(zhǎng)的油畫(huà),，用畫(huà)筆記錄自己難忘快樂(lè)的小學(xué)生活,。藝美小學(xué)六年級(jí)學(xué)生將老師的笑臉,、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫(huà)到t恤衫上，老師和同學(xué)人人有份,，以此紀(jì)念小學(xué)生活,。織染局小學(xué)則組織畢業(yè)生到北京郵電大學(xué)“游學(xué)”,，與大學(xué)生座談,，做好迎接初中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

??孩子們翹首以盼的暑假將至,，如何讓孩子度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期,，已成為家長(zhǎng)們當(dāng)下要思考的問(wèn)題。筆者認(rèn)為,，做到以下幾個(gè)方面至關(guān)重要,。

??身心安全排第一。中小學(xué)生普遍自我保護(hù)意識(shí)差,，自控自救能力差,，辨別是非能力弱。在暑假,，由于脫離學(xué)校監(jiān)管,，接觸社會(huì)和大自然的機(jī)會(huì)增加，如果疏于看管和防范,，容易發(fā)生溺水,、車(chē)禍、觸電,、食物中毒等事故,，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里,，家長(zhǎng)要認(rèn)真履行法定監(jiān)護(hù)職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，教育孩子不要到江河,、湖泊,、海灘、水庫(kù)等非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳，不要無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),，不要參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng),，要注意飲食衛(wèi)生和出行安全，要學(xué)會(huì)識(shí)別并機(jī)智應(yīng)對(duì)各種不法分子的侵害,。在外工作的家長(zhǎng)要安排好孩子的監(jiān)護(hù)人,，定期與孩子聯(lián)系和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài),，有條件的家長(zhǎng)也可以將孩子接到身邊共同生活,。

??情感交流很重要。上課期間,，家長(zhǎng)很難有一大段時(shí)間與孩子接觸交流,，很多孩子抱怨父母不了解他們，不理解他們,。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)間,，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進(jìn)行溝通交流,，及時(shí)了解孩子的想法和愿望,，做孩子的良師益友；要多和孩子開(kāi)展一些親子活動(dòng),，或逛公園,，或外出旅游，或開(kāi)展親子閱讀,，在活動(dòng)中增進(jìn)與孩子之間的感情,。

??勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，不是學(xué)習(xí)的終結(jié),。家長(zhǎng)不能放松對(duì)孩子的管理，不管不問(wèn)其學(xué)習(xí),，也不能將暑假當(dāng)成“第三學(xué)期”,，盲目送孩子參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班，而要平衡好孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，幫助孩子制訂科學(xué)合理的暑假計(jì)劃,，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂(lè)空間，引導(dǎo)孩子自主合理安排活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合,，過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)的假期,。

??體驗(yàn)生活更有益,。如果說(shuō)在校期間孩子以書(shū)本學(xué)習(xí)為主,，那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗(yàn)生活為主。志愿服務(wù)是體驗(yàn)生活的最好方式,，家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造條件,，讓孩子積極參與適合其身心特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，在志愿服務(wù)的舞臺(tái)中奉獻(xiàn)愛(ài)心,、砥礪品格,、鍛煉成長(zhǎng)；要鼓勵(lì)支持孩子參加夏令營(yíng),，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,、鍛煉好身體、磨練好意志,，提高生活自理能力,、自我保護(hù)能力和承受挫折能力,；要適當(dāng)給孩子安排一些家務(wù)勞動(dòng),，讓孩子在勞動(dòng)中收獲成功的喜悅；還要鼓勵(lì)孩子踴躍參加團(tuán)委,、婦聯(lián)和社區(qū),、村委等單位組織的各種關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,。

??總之,，把暑假還給孩子們，讓他們從書(shū)山題海中解脫出來(lái),，投身社會(huì),，拓寬視野，鍛煉自己,，真正讓孩子們體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到與在學(xué)校完全不同的新的生活內(nèi)容,。這才應(yīng)是每一位家長(zhǎng)所期盼的。