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最新高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 21:05:42
最新高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求(六篇)
時(shí)間:2022-11-26 21:05:42     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求篇一

有一個(gè)童話故事說(shuō):有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié),自顧自的,,有一天,國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿,,給了他們沒人一支箭,,叫他們折斷,。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭,,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷,。這就使我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

其實(shí),,在我們生活中,,團(tuán)結(jié)的影子處處可見:一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物,它便召集許多螞蟻共同努力……

有一次,,我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球,,在梯子上,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn),。我定睛一看,,咦,是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒,,一只不行兩只來(lái),,兩只不行三只上,就這樣耐心地運(yùn)著,。我看的入迷,,手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意,,它開始開心地在小小酥上爬來(lái)跑去,,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食嘛!但是,它那么小的身體比起一團(tuán)小小酥來(lái)真是天壤之別,,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來(lái)搬運(yùn),。它們有的在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,,使勁地啃著,,既為同伴們減少了負(fù)擔(dān),自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過(guò)了一會(huì)兒,,我又回來(lái)看,,更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致,已經(jīng)把小小酥運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻,,就可以組織成一個(gè)龐大的組織,,這個(gè)組織的力量是無(wú)限的,是無(wú)窮的!

中國(guó)有句俗話——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛(wèi)生快,,還是十個(gè)人打掃衛(wèi)生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對(duì)!那就是團(tuán)結(jié),。

在我國(guó),團(tuán)結(jié)互助是十分重要的,每一個(gè)人都必須要有這種團(tuán)結(jié)互助的精神,,這種精神使得國(guó)家更加的繁榮!但是,,在如今的生活中,有許多人沒有這種精神,,有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈,。這是團(tuán)結(jié)嗎?不,不是,。團(tuán)結(jié)不是這樣的,。團(tuán)結(jié)是與他人共同合作,有協(xié)作精神!團(tuán)結(jié),,是勝利的保障,,隊(duì)伍的家?;@球、足球,、排球等都是需要團(tuán)結(jié)的,。當(dāng)你在一個(gè)隊(duì)伍中的時(shí)候,你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一,,不論做什么都一樣,,你要和其它的人員在一起,才可以組成一個(gè)龐大的組織,,才能夠擁有強(qiáng)大的力量!團(tuán)結(jié)的力量等于創(chuàng)造奇跡!

上面形形色色的事物提醒我們,,不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí),,將永不停息,。同學(xué)們,讓我們把團(tuán)結(jié)精神銘刻在自己的內(nèi)心深處,,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),,共同互助成長(zhǎng)吧!

高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求篇二

窗外的雨淅瀝的下著,嘀嗒聲不絕于耳,,街道上早已滿是寂寥,。

沒有行人,不見了各色的雨傘,,仿佛那一瞬間,,世界只剩下我一人,靜靜地站在陽(yáng)臺(tái),,聽歌,,也聽雨。

秋季的雨是少見的,炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際,,此刻,,倒更像陰雨連綿的春。

繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界,,它們隨意揉合著,,造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生,,便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線與曲線構(gòu)成,,定睛一看,是難以忘懷的精彩,。

且不說(shuō)我現(xiàn)在所寫的這復(fù)雜的方塊字,,單是那每個(gè)絕不會(huì)超過(guò)三畫的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

一筆一畫,,一撇一那,,都是那么的妙曼而清新,所有的筆畫合作著,,它們之間不分國(guó)籍,,不分地域,不分族別,,都齊心協(xié)力,,都奮力前行。

這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的,,它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞,,它們可以展示人們所想,組成足以勾勒心靈之聲的句子,。

沒有意識(shí),,沒有生命的字母都能做到如此,可我們?nèi)祟惸?

我們殘殺了自己的同胞;我們讓戰(zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長(zhǎng)河;我們開啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風(fēng)箏…我們信奉著'沒有永遠(yuǎn)的朋友,,只有永遠(yuǎn)的利益',,是的,我們也曾合作過(guò),,但'非我族類,,其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

所謂'一將功成萬(wàn)骨枯',,干枯的白骨成就了這一將的百世流芳,,只剩下古戰(zhàn)場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯;'一朝天子一朝臣'已成定論,當(dāng)新的帝王即位,,功勛無(wú)數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣,,苦守那荒涼的衙門,。

如果人民團(tuán)結(jié),那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國(guó)家的存亡?

想那八年抗戰(zhàn),,我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式,,祖國(guó)最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

這是團(tuán)結(jié)的力量,。

字母可以組成單詞和語(yǔ)句;筆畫可以構(gòu)成優(yōu)美的文字;水滴可以匯聚成浩瀚的大海;我們微小的力量也可以成為國(guó)家興盛的標(biāo)志,。

窗外的雨還在下,淅淅瀝瀝,,滴滴答答,,它們也是團(tuán)結(jié)的。

高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求篇三

世界是美好的,,但這美好不僅要個(gè)人的努力,,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié),。

社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園,,就在我們身邊,,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,我們舉行了別開生面的拔河比賽,。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),,同學(xué)們歡呼啊,,跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù),。所以在非常緊要的關(guān)頭,,大家齊心協(xié)力、心往一處想,,勁往一處使,,動(dòng)作協(xié)調(diào),,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利,。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

在我們校園生活中,,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情,。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,,就回打了后面的同學(xué),,于是,她們就這樣你一下,,我一下的真打了起來(lái),。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢,。從那以后,,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),,吵架,。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友,。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,,寬宏大量,,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們,,讓我們多一份關(guān)愛,,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,,少一些矛盾,,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),,我們的校園充滿和諧,,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,,讓我們感受到人性之善良的互通,,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已,。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),,與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落!

高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求篇四

一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭,,排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷,,總會(huì)有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡,。看了這個(gè)故事后,,我感悟到了很多東西,。我們?nèi)祟愂遣皇钦谌鄙龠@樣一種團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神呢?

在一次奧運(yùn)會(huì)上,,中國(guó)一共獲得了28枚獎(jiǎng)牌,,但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問題?中國(guó)人沒有合作意識(shí),。

而相反在世界杯足球賽上,,開賽之前并不被看好的巴西隊(duì)在_年獲得了冠軍,其關(guān)鍵就是全隊(duì)的團(tuán)結(jié),,這已不是什么秘密,,但巴西隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的具體做法卻鮮為人知。

在世界杯賽籌劃階段,,主教練斯科拉里為入選隊(duì)員規(guī)定的先決條件是:除球技高超以外,,好要有好脾氣,能與人為善等品質(zhì),。

這位主教練在球隊(duì)的團(tuán)結(jié)方面確實(shí)下了很多工夫,。在賽前看錄像時(shí),,畫面中從來(lái)不出現(xiàn)巴西對(duì)任何一隊(duì)員的形象,,避免隊(duì)員產(chǎn)生高人一等的想法。

在他的努力下,,全體隊(duì)員認(rèn)識(shí)到任何人在巴西隊(duì)都沒有特權(quán),,遵守紀(jì)律成為了一種時(shí)尚。

在巴西足協(xié)組織的任何活動(dòng)中,,缺席是不允許的,。作息時(shí)間必須嚴(yán)格遵守,違者將受到懲罰,,連主教練斯科拉里也從沒有里外過(guò),。

就這樣,,擰成一股繩的巴西隊(duì)終于在本屆世界杯上脫穎而出,從開賽前不被看好的球隊(duì)成了冠軍隊(duì),。如果說(shuō)巴西隊(duì)員高超的球技是獲勝的重要因素的話,,那么巴西隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作就是獲得冠軍的關(guān)鍵,即使一個(gè)全部由世界超級(jí)球星組成的球隊(duì),,如果不講究團(tuán)結(jié)合作,,各自行事的話,也是不會(huì)取得好成績(jī)的,。

高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求篇五

生活就像一首美妙的樂曲,,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,,飛揚(yáng)出美妙的旋律,。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,,你都可以無(wú)往而不勝,。”要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作,。

我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,,才能更加富有成果。古人說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,,則孤陋而寡聞,。”學(xué)習(xí)中,,通過(guò)全作,,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問題的能力,。同時(shí),,通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,,體會(huì)成功的喜悅,,有助于我們形成開朗、活潑,、勇敢等積極的外向的良好性格,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作,,內(nèi)容更廣泛,,形式更加多樣,,范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,,知識(shí)信息量大大增加,,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果,??梢哉f(shuō)21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,,善于與他人合作的人,。

合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力,。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,,社會(huì)才能進(jìn)步,。

共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作,,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏,。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,大家都有所收獲,,有所提高,,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn),。

我致力于競(jìng)爭(zhēng),,但更酷愛合作,。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。

我喜歡足球,,不僅因?yàn)樗木始ち?,還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽,,十一人上場(chǎng),,位置各不相同,,但每個(gè)人必須全力以赴,,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住,。同伴犯了錯(cuò)誤,,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),,只有這樣,一場(chǎng)比賽才能取勝,。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的球隊(duì),。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,,整支球隊(duì)輸了,,打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量,也是一筆財(cái)富,。

我們合作,,因?yàn)樗覀兏械桨踩?/p>

我們合作,,因?yàn)樗?,我們受到啟迪?/p>

我們合作,因?yàn)樗?,我們充滿生機(jī),。

正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,、攜手并肩,、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界,。

高二團(tuán)結(jié)作文字?jǐn)?shù)要求篇六

“眾人拾柴火焰高”,,上學(xué)_年以來(lái),我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情,,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次,。

記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,,仔細(xì)一看,,才知道是飲水機(jī)的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,,正不停地流水,。王昱走了過(guò)來(lái),嘗試能否把它們給重新接起來(lái),,沒想到他剛把兩條水管拼接起來(lái),,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來(lái),把他的衣服給弄濕了呢,,他馬上松手并退了好幾步,。

這時(shí),剛回來(lái)的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來(lái)嗎?能有多難呢?我馬上大步走過(guò)去,,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來(lái),,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續(xù),,我使出了吃奶的力氣,,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水,。誰(shuí)知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),,兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來(lái)了,,他們見到此情景,,立刻過(guò)來(lái)幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過(guò)來(lái),,讓水流進(jìn)水桶里,,免得讓水繼續(xù)往外流。

水滿了,,兩個(gè)同學(xué)就提出去,,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來(lái),。_個(gè)同學(xué)拿著掃把,,互相把水傳到對(duì)方跟前,把水掃到門外的下水道口里,,十分有順序,,同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,,立即跑去辦公室,,向老師報(bào)告了這個(gè)情況,老師迅速來(lái)到教室,,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話給學(xué)校主任,,說(shuō)明了這件事情的情況,。

過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校就派校工大叔來(lái)了,,只見他抓住那根正在流水的水管,,打了三個(gè)死結(jié),看到后,,同學(xué)們都不約而同地說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”

團(tuán)結(jié)就是力量,,在學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,,團(tuán)結(jié)是無(wú)堅(jiān)不摧的力量,。

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