總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

讀書交流活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 讀書交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇一

春風(fēng)習(xí)習(xí),一切都那樣的自然平靜,。然而,一場(chǎng)災(zāi)難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上,她是零五級(jí)中文系本科一班的李**同學(xué),。零六年九月份在班級(jí)上課時(shí)突然發(fā)病,左手和右腳無(wú)力,經(jīng)黑河、海倫,、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無(wú)確診,。歷時(shí)一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī),零七年五月份,經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會(huì)診后,確診為“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例,患病期間,家中共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)十二余萬(wàn)元,這對(duì)本已貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。

看著如此優(yōu)秀的同學(xué),在如此美好的季節(jié)里同病魔作斗爭(zhēng),叫人情何以堪!對(duì)此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李**的嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來(lái),為李**同學(xué)組織募捐活動(dòng),獻(xiàn)出一份愛(ài)心,。在僅僅一天時(shí)間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元,這點(diǎn)綿薄之力對(duì)于李**同學(xué)負(fù)債累累的家庭,以及高額的治療費(fèi)用顯得微不足道,于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下,又果斷下達(dá)命令,將募捐獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來(lái)抓,要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員展開(kāi)一場(chǎng)面向全校師生的募捐活動(dòng),。

主題:伸出援助的手 捧出溫暖的心

目的:1.發(fā)揚(yáng)一方有難,八方支援的精神,動(dòng)員廣大師生伸出友愛(ài)之手,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,并希望李**同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭,用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)去拯救她年輕的生命。

2.借此機(jī)會(huì)把增前團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)推向新高度,對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題進(jìn)行檢驗(yàn),。

3.讓同學(xué)們擁有一份愛(ài)心,了解現(xiàn)在生活的不易,珍惜現(xiàn)在的光陰,。

內(nèi)容:獻(xiàn)愛(ài)心捐款倡議宣傳 募捐愛(ài)心基金

時(shí)間:xx年4月11日——xx年4月18日

地點(diǎn):校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前

活動(dòng)對(duì)象:我院廣大師生

主辦單位:中文系

組織部門:中文系學(xué)生會(huì)

參與人員:全體中文系學(xué)生

接到消息后,學(xué)生會(huì)成員立即展開(kāi)募捐活動(dòng)工作部署,四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人員召開(kāi)了募捐動(dòng)員大會(huì),會(huì)上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原則和募捐形式,以及所募捐款項(xiàng)的具體運(yùn)作,并詳細(xì)說(shuō)明本次募捐活動(dòng)的具體安排,同時(shí),傳達(dá)了志愿精神,宣傳了在廣泛開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)全系同學(xué)的愛(ài)心,。

系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識(shí)到募捐活動(dòng)的重要性,還要發(fā)揮模范帶頭作用動(dòng)員廣大團(tuán)員,以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性,。

本次愛(ài)心募捐活動(dòng)總體上分為三個(gè)階段:4月10日到13日為宣傳發(fā)動(dòng)階段;4月14至17日為善款籌集階段;4月21——25日為募捐活動(dòng)總結(jié)階段。

4月13日晚上,我們連夜制作10個(gè)募捐箱,準(zhǔn)備好捐款倡議書,為明天的現(xiàn)場(chǎng)募捐作好宣傳工作,為加大宣傳力度,我們制定如下宣傳方案:

1.通過(guò)《大學(xué)生報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)道;

2.宣傳版制作有關(guān)倡議內(nèi)容;

3.制作李**有關(guān)簡(jiǎn)介在各寢室樓下張貼;

4.在第一,、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼倡議書,。

4月12日上午九點(diǎn)三十分左右,我們沒(méi)課的同學(xué)在中文樓門前集合,分成了六個(gè)小組,其中兩組在食堂門口,余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門口張貼倡議書及設(shè)立募捐箱。

在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款,路過(guò)的老師和同學(xué)也慷慨解囊,盡自己的綿薄之力,?；顒?dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助,其中計(jì)算機(jī)系籌得八百八十點(diǎn)二元、外語(yǔ)系一千四百五十元,其他個(gè)系的善款正在籌集當(dāng)中,。

整個(gè)活動(dòng)持續(xù)三天,得到中文系全體師生一致響應(yīng),共籌得善款6000余元,。

整整三天,大家確實(shí)很辛苦,但大家毫無(wú)怨言,本著”奉獻(xiàn)自己愛(ài)心”的志愿精神,在此次活動(dòng)中有了更深刻的體現(xiàn)。

李**同學(xué)的不幸遭遇,牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心,倡議得到同學(xué)們積極響應(yīng),。特別是中文系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持?；顒?dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐;有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢;有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款……

本次獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng),也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們多方面的支持,值得一提的是,此次獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)得到了學(xué)院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持,并為這次活動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。另外,學(xué)工部部長(zhǎng)杜英,、宣傳部副部長(zhǎng)寧艷紅,、計(jì)算機(jī)系主任陸競(jìng)、美術(shù)系主任葛淑君,、成人教育學(xué)院主任李明,、漢語(yǔ)言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動(dòng)獻(xiàn)出了愛(ài)心,同時(shí)也得到了黑河日?qǐng)?bào)、黑河電視臺(tái)的重視和支持,為此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道,。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各界人士也為此次活動(dòng)奉獻(xiàn)了一片真情。截止到昨日,共籌得

慈善款一萬(wàn)四千六百八十八點(diǎn)七元,為答謝全院師生及各界人士的大力支持,漢語(yǔ)言文學(xué)系特組織了以“讓愛(ài)永恒”為主題的慈善募捐晚會(huì)將于 日 時(shí)在院禮堂隆重舉行,。

這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團(tuán)體的力量,感受到了良好品質(zhì),陶冶了情操,鍛煉了我系青年志愿者隊(duì)伍,。

此次獻(xiàn)愛(ài)心獲活動(dòng)正值我院大力開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育的活動(dòng),此次活動(dòng)是對(duì)主題教育活動(dòng)的升華,是團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的展現(xiàn)。

本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂(lè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌,、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美好明天添光加彩!

和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注,。獻(xiàn)愛(ài)心只是其中一個(gè)插曲,我們中文系在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好,開(kāi)展更多這樣的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

讀書交流活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 讀書交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇二

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?通過(guò)讀書月活動(dòng),，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。它不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，而且能升華品格,、錘煉精神、塑造靈魂,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),，有如下幾點(diǎn)感受：

一個(gè)月來(lái)，我深深的感受到宣傳部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性,。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老,?！蓖ㄟ^(guò)讀書，我越來(lái)越深的理解了這句再通俗不過(guò)的話,，它包含了多么深刻的道理,。在學(xué)習(xí)上，人永遠(yuǎn)是學(xué)生,，學(xué)得越多,，面臨的未知領(lǐng)域就越廣，我們的探索就越充滿誘惑和挑戰(zhàn),，我們的人生也才會(huì)更加有意義,。“腹有詩(shī)書氣自華”,，不斷的讀書學(xué)習(xí),，會(huì)充實(shí)精神生活,，樹(shù)好精神支柱，堅(jiān)定理想信念,。這樣我們才會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,、情趣高尚的人、思想健康的人,、充實(shí)樂(lè)觀的人,。

做為部里的一名新成員，剛來(lái)時(shí)對(duì)工作內(nèi)容,、工作程序甚至一些政策方針都很不熟悉,，在這種情況下，必須迅速的轉(zhuǎn)變角色,，刻苦學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教，盡快的進(jìn)入狀態(tài),，融入團(tuán)隊(duì),。首先，利用近一周的時(shí)間系統(tǒng)了解宣傳部特別是文明辦一年來(lái)的工作,，閱讀了一年來(lái)的《宣傳思想工作簡(jiǎn)報(bào)》,、《市委中心組理論學(xué)習(xí)?？贰ⅰ段拿鲃?chuàng)建信息》,、《宣傳之聲》,、《渤海潮》等報(bào)刊,，熟悉工作,，盡快的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,、進(jìn)入狀態(tài)。其次,，通過(guò)閱讀《新時(shí)期宣傳思想工作》這本書,，深入學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)方針、政策和思想,，進(jìn)一步從各方面了解宣傳思想工作的內(nèi)容,，為以后開(kāi)展工作明確目標(biāo)和方向。第三,，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié),、簡(jiǎn)報(bào)等各類公文的寫作,。我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校是老師，在這里是不折不扣的小學(xué)生,，該學(xué)習(xí)的東西很多很多,，必須做到真正的刻苦學(xué)習(xí),、虛心請(qǐng)教才能盡快適應(yīng)工作、進(jìn)入角色,。所以,，我認(rèn)真研讀了部里一年來(lái)的工作計(jì)劃、總結(jié)和其他各類公文,，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下有了一定的進(jìn)步,。

信譽(yù)樓商廈圖書超市掛著兩個(gè)橫幅，記憶猶新,，一幅是：“沒(méi)有比知識(shí)更偉大的力量”另一幅是：“知識(shí)升華品格,，品格造就品質(zhì)?！币粋€(gè)企業(yè)能夠把自身的發(fā)展納入文化的軌道,，將自己獨(dú)特的企業(yè)文化滲透到企業(yè)的每一個(gè)角落特別是人心中，這不能不說(shuō)是企業(yè)發(fā)展和文化進(jìn)步相結(jié)合的典范,。近日,，讀了《雷區(qū)》這本小冊(cè)子，終于找到了信譽(yù)樓成功的些許答案,，那就是以人為本,、誠(chéng)信為本，實(shí)現(xiàn)真正意義上的文化認(rèn)同,、心理認(rèn)同,。而所有這些的實(shí)現(xiàn)，又都是在信譽(yù)樓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中品格升華的結(jié)果,。同樣,，對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)人，只有通過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)人格的升華,，才會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

怎樣的人生才是有意義,、有價(jià)值的?這是困擾著許多人的一個(gè)問(wèn)題,。《平凡的世界》或許能告訴我們一些答案,。當(dāng)我再一次讀完它時(shí),，又一次受到巨大的震撼。孫少平做為一個(gè)知識(shí)青年,，能夠放下架子去做最底層的工作,，并且表現(xiàn)出讓人難以置信的對(duì)工作的熱愛(ài)、樂(lè)觀和韌性。在那樣艱苦的環(huán)境下,，他仍蜷縮在破棉被里就著昏暗的燈光堅(jiān)持學(xué)習(xí),，甚至因?yàn)樽x書在心里還能產(chǎn)生一種興奮感和崇高感。而他和田小霞的愛(ài)情又是那樣的純潔,、高尚,，完全超越了世俗的地位、權(quán)力和觀念,。今天,，我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，如不刻苦學(xué)習(xí)怎能不汗顏?因此,，在工作和學(xué)習(xí)中,，我們一定要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,，千萬(wàn)不能迷失方向。要少一些空洞,，多一些真實(shí);少一些浮躁,，多一些踏實(shí)。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”讀書月活動(dòng)使我更深刻的懂得只有學(xué)習(xí)才能使人增長(zhǎng)才智,、活的充實(shí),，才能讓人的思想因升華而清澈。那就讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書,、會(huì)讀書,，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,，那樣我們的人生也會(huì)因升華而清澈,。

讀書交流活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 讀書交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇三

20xx年xx月x日，在xx雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng),，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)觀摩了四位老師風(fēng)格不一,，各有特色的課,，以及聽(tīng)了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺,。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來(lái),，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈,，或激昂文字,，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,，更讓我連聲贊嘆,。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語(yǔ)言,，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來(lái),，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余,，更多是深深的沉思,。

閱讀,，是搜集處理信息,、認(rèn)識(shí)世界,、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書,，勤于記讀書筆記,，注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：

一,、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來(lái)自于教師課堂教學(xué),，閱讀方法也來(lái)自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音,，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句,、精彩片斷多讀,，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問(wèn)題,，又文字優(yōu)美,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi),、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)廣泛的閱讀,，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華,。

二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力,。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張,、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣,。

1,、開(kāi)展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，既希求讀有所得,，又期望所得的收獲明顯，得到老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),，我們可開(kāi)展一些讀書心得交流會(huì),、朗誦比賽、講故事,、猜謎語(yǔ),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì),。比如：我在班里開(kāi)展了一次“讀一本好書”講故事比賽,，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽(tīng)得津津有味,，不但增長(zhǎng)了知識(shí),，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開(kāi)展多樣的讀書活動(dòng),，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情,。

2,、古詩(shī)詞是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠，它句式整齊,，富有韻律,，易讀易記，瑯瑯上口,，深受人們喜愛(ài),。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞，不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言,，提高智力,，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣,。

在平時(shí)課外詩(shī)歌指導(dǎo)時(shí),，安排每周背一詩(shī)(詞)。在每首詩(shī)詞拓展引進(jìn)時(shí),，采用“同題異文”(同一題材的詩(shī)詞),、“同人異文”(同一作者的詩(shī)詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩(shī)詞)等途徑擴(kuò)大古詩(shī)文的閱讀量,。在進(jìn)行詩(shī)文感悟時(shí),，以感受為主，理解為輔,。主要以誦讀的方法,，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦,，去想象,，讓學(xué)生能上口，有滋味就行,。

3,、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志,。

讀書交流活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 讀書交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇四

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心,，在這美好的讀書月,，我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動(dòng)，增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野,，開(kāi)闊了自己的眼界,，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下：

1,、激發(fā)孩子的閱讀興趣,，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友,，讓書成為學(xué)生的終身伴侶,。

2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,，積累優(yōu)秀詩(shī)文,，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語(yǔ)感,。

3,、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操與趣味的熏陶,，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng),。

4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),，提高寫作能力,。

1.讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，我們組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng),。如：三,、六年級(jí)利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文,、頌經(jīng)典,。內(nèi)容主要以古詩(shī)詞名家名篇為主。本次讀書活動(dòng)主要以積累古詩(shī)詞為主要內(nèi)容,，以打擂臺(tái)的形式鼓勵(lì)孩子多背古詩(shī),，每人共背五首計(jì)時(shí)最少者為獲勝方。配合學(xué)校的讀書月,，我們還組織學(xué)生開(kāi)展了集體誦讀比賽,，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,，鼓勵(lì)學(xué)生積極將詩(shī)文編成小故事,，與眾人分享詩(shī)詞之樂(lè)。通過(guò)閱讀,、積累與展示等活動(dòng),，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階,。六年級(jí)的同學(xué)們將經(jīng)典名家之作深讀,、細(xì)讀，從而有了更深的體會(huì)與感悟,。并把心得體會(huì)記下來(lái)與同學(xué)們一起交流,。同時(shí)，還將自己好的讀書方法一一羅列出來(lái),，與同學(xué)們一起分享,。

2.讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開(kāi)展家庭品鑒詩(shī)文活動(dòng),，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果,，我班通過(guò)校信通、校園網(wǎng)站等渠道向家長(zhǎng)大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,，還讓家長(zhǎng)也來(lái)談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,，家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)交流與介紹，能

通過(guò)行之有效的方法引導(dǎo)孩子,，也紛紛表示,，這樣的活動(dòng)開(kāi)展的好。

（1）要求家長(zhǎng),、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng),。

（2）利用家校通、校園論壇向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣,。

（3）要求家長(zhǎng),、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍,。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，家長(zhǎng)要滿足孩子的讀書愿望。

（5）開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共品好詩(shī)詞”,、“讀書沙龍”活動(dòng),，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì),，共享讀書之樂(lè),。

（6）攻擂者或守擂方均能得到獎(jiǎng)品。

（7）讀書活動(dòng)中評(píng)選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

當(dāng)本次活動(dòng)三年級(jí)主要以激勵(lì)孩子愛(ài)上古詩(shī)詞,，誦讀經(jīng)典詩(shī)文，給自我展示的機(jī)會(huì)為主,。不管攻擂者或守擂方,，只要上臺(tái)均有獎(jiǎng)品相送。極大的點(diǎn)燃了孩子們的熱情,，為活動(dòng)氣氛高潮,。六年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)主要以開(kāi)展讀書座談會(huì)——“讀書沙龍”為主,。在活動(dòng)中，親子共讀體現(xiàn)得尤為明顯,。高段年級(jí)的孩子們將讀書的好處一一羅列出來(lái),，為低年級(jí)的小同學(xué)們起到了積極地榜樣作用。本次讀書活動(dòng)中評(píng)選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之處,，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒(méi)有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,，更別說(shuō)是共同閱讀了,。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力,，總會(huì)有效的,。每天種一朵花，不久的將來(lái)就會(huì)是鮮花滿園,、芬芳迷人,。