時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

高中計劃書篇一

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了。但不可超過一小時,。

6,、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7,、讀一篇好的小文章,，寫一份日記，不少于300字,。

高中計劃書篇二

又一次寒假了,，放假當然是讓自己放松的，在自己認真的思考下,，我決定做一份勞逸結(jié)合的寒假計劃表。

我的寒假計劃一共有六個部分：

一,、放松心情放假最重要的當然是放松,。高中本就比小學(xué)，初中緊張,，經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí),，緊繃的神經(jīng)需要舒緩，不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情的方法就是看有趣的電影：《花栗鼠》,、《功夫熊貓》,、《熊出沒之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松，寒假不能缺少玩,。搭機器人,、打游戲或者只是瘋跑，和朋友在一起哈哈大笑,，緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影,、和朋友小聚一次。

二,、鍛煉身體身體是革命的本錢,，每當我重感冒，感覺精力跟不上,，咳嗽,，發(fā)高燒時我都會覺得有一個健康的身體就是好啊。上學(xué)時運動的時間有限,，趁著假期當然要好好的“動一動”,。首選的運動當然是羽毛球啦，每周一,、三,、五都去打兩小時，趁著假期提高一下球技?，F(xiàn)在假期期間晚上可以早點睡,，早晨起早點可以跑跑步，另外滑冰、滑雪,、在雪中追逐著踢足球,，既鍛煉身體，又親近大自然,。這樣度過一個假期后,，我會更加強壯。

三,、規(guī)律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起,，作息時間特別不規(guī)律，導(dǎo)致開學(xué)后很不適應(yīng),。這個寒假我要繼續(xù)堅持上學(xué)時早睡早起的好習(xí)慣,。我要保證睡眠，每天睡到自然醒,，絕不賴床,。

四、完成作業(yè)認真的完成老師布置的寒假作業(yè),，每科的寒假作業(yè)各寫一頁,。

五、拾遺補差有的時候一些題目扣分不是答案的對錯問題,，也就是卷面分,，這種分扣得未免有點不應(yīng)當。英語的話肯會寫但不一定會讀所以這個寒假我打算每天一頁鋼楷,、清晨讀讀英語,。

六、愉快閱讀動畫片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說過：“內(nèi)心脆弱的人才會被惡魔誘惑和控制,?！蔽铱刹幌氡粣耗Т驍。院傥視暨x自己感興趣的書,，保證每天閱讀至少半小時,，因為讀書能夠讓人內(nèi)心變得強大。

這就是我的寒假計劃,，它不是寫在紙上的空談,，而是已經(jīng)開始的行動。我相信在我的精心計劃下,，我的寒假生活一定會變得充實不乏味的,。

高中計劃書篇三

又是一個新學(xué)期,沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字,。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉很多不好的習(xí)慣,，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí),。

首先，我認為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點上,，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心,。

其次，我覺得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進,。反之，沒有目標的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費,。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名,，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,，讓它也有所進步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點,，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

計劃寫完，我想，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——定計劃,，就一定要實行,。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到,，在這關(guān)鍵的時期里,，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘,。認真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，我個人認為,，人一生的時間的有限的，時間不等人,，因為這是我初中生涯的最后一段時間,，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒,。

高中計劃書篇四

首先,，我是剛剛初中畢業(yè)，本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的,。但是我決定利用暑假去補課——說是補課,，其實是利用暑假去提前上高中的課程，以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。正所謂笨鳥先飛,，我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)我一定會比別人更強。

上了高中,，對自己一定要有目標,，所以我的目標如下：

1。英語

英語聽說是高中最容易的主要課程,，所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完,，高二就做一些專項練習(xí),，高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助,。順便說一下,，我高考英語的期望分數(shù)是125分。

自然這是面對高三的計劃,，對于高一,，高二的計劃，我想我應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，回歸教材,，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ),。說到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算,。

2。數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程,，但是數(shù)學(xué)不象英語,，高一，高二就可以為高三做實際的工作,，我只能在高一,，高二時認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材,，好好吃透教材,，夯實基礎(chǔ),。為高三總復(fù)習(xí)做好打算,。高三就做些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助,。順便說一下,，我高考數(shù)學(xué)的期望分數(shù)是125分。

3,。語文

語文聽說是高中最難學(xué)的主要課程,，所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習(xí)的機會，好好總結(jié)作文技巧,；高二就著重文言文的練習(xí),，爭取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題,，我相信定會對高三高考有幫助,。順便說一下，我高考語文的期望分數(shù)是110分,。 自然這是面對高三的計劃,，對于高一,，高二的計劃，我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，回歸教材,，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ),。說到底這才是根本,。

4。其他

至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，為高二的會考做好準備,，爭取a等，另外,，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程,，為高三高考做打算。

這就是我的高中學(xué)習(xí)目標,。有了這個目標,，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功,。

學(xué)習(xí)階段開始前,，有兩件最重要的事情。第一是端正態(tài)度,，第二是樹立目標,。這兩件事情弄好了會對學(xué)習(xí)有很大的幫助，而且也可以時時地提醒,、鞭策自己,。你必須清楚自己為誰學(xué)習(xí)、為什么學(xué)習(xí),、該以何種心態(tài)面對學(xué)習(xí),，“態(tài)度決定一切”，所以你的態(tài)度是否端正決定了你成績的好壞,。而目標是你努力的方向,，太低的目標使你松懈，太高的目標使你喪失信心,，所以只有一個合理的目標才能像燈塔一樣保證你不會在整個學(xué)習(xí)過程的這片汪洋中迷失方向,。 數(shù)學(xué)和物理平時需要多做典型題，在做題時不應(yīng)只是會了就可以了,，還應(yīng)動腦思索諸如這道題要考什么,、涉及了哪些知識點、自己是怎么做出來的,、每一步是怎么做的,，等等問題,。另外，還需要做一些難題,。做難題可以檢驗知識的掌握牢固程度,，還可以培養(yǎng)你的邏輯思維方法。

但一定不要和難題較真,，不會就放,，否則在時間和精力上都是得不償失的。其中物理要熟練掌握諸如動量守恒,、動量定理,、能量守恒等基本的過程，這樣在做大題時將題目分解成一個個你所熟悉的物理過程后,，你就會發(fā)現(xiàn)解題輕松不少,。

化學(xué)和物理大部分的東西是需要記的，課本就是最重要的復(fù)習(xí)資料,。要熟記每一個知識點,，再有針對性地做些題目。 英語應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)語法,，這樣單選,、完形還有改錯就不會有太大的問題。在寫作上應(yīng)盡量避免低級的錯誤,，多用一些復(fù)雜句式和高級詞匯,。語文要在意平時的積累，你可以不拿大段時間看語文,，但不能一天不看語文,，因為語文真是要靠積累的，而絕非一朝一夕的功夫,。建議同學(xué)每天拿出半小時來記記字的音形義,，每天睡前積累點作文的材料,，相信這樣一年下來你的語文成績一定有一大截的提高,。

經(jīng)歷了緊張的初三以后，我有幸進入了這所學(xué)校,。我希望可以靠自己的勤奮努力,，在三年后可以進入自己理想的大學(xué)，讓自己不后悔,。

我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會有很大差別,，因此我必須要完善一些以前錯誤的

學(xué)習(xí)方法，使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,，并能取得好成績來告慰家長與老師,。

第一：我必須要做到專心聽課,，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業(yè),，常作練習(xí),，要爭取做到每個單元結(jié)束時，做一份自我分析,。

第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法,，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài),。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉,，每天的睡眠時間一定要保證,。

第三：應(yīng)該客觀評價自己，及時補漏補缺,。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑,，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救,，務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高,，又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,，化被動為主動,，以達到事半功倍的效果。

第四：保持樂觀自信的心態(tài),，應(yīng)該學(xué)會及時歸類,，對原有知識的強化、深化,、拓展,、應(yīng)用。

第五：我絕對不會亂用零花錢,，幫助父母節(jié)約好每一分錢,，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。

在接下來的三年中我也將協(xié)助老師,、與同學(xué)友好相處,。盡自己所能為班級、學(xué)校服務(wù),，做我自己力所能及的事情,。并謹遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒,。積極參與學(xué)校組織的活動與競賽,。

希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光,。

高中計劃書篇五

對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外,，合理安排每日時間,，最大效率得提高習(xí)學(xué)效果尤為重要。以下是每日學(xué)習(xí)計劃的合理安排,。

（1）早上6點-8點：一日之計在于晨,，對一般人來說，疲勞已消除,，頭腦最清醒,，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段,?？砂才艑φn的全面學(xué)習(xí)。

（2）早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示,，此時人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容,。

（3）上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,，可事半功倍,。

（4）正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利于再學(xué)習(xí),。最好休息,，也可聽輕音樂。但午休切莫過長,。

（5）下午15點-16點：調(diào)整后精神又振,，試驗表明，此時長期記憶效果非常好,?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西,。

（6）傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

（7）晚飯后19點-22點：應(yīng)根據(jù)情況妥善安排,?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),， 語、數(shù),、外等交叉安排,；也可作難易交替安排。

以下是我從星期一到星期五和星期六,、星期天的作息時間表

星期一到星期五

每天6：00起床→7：00到?！?7：10-8：00復(fù)習(xí)語文、英語,、歷史等科目需要記憶的東西→8：00-11：40 學(xué)習(xí)上課→中午午休12：20-13：00→下午13：30-17：00學(xué)習(xí)上課→17：00-17：30復(fù)習(xí)語文,、英語等需要記憶的科目→17：30放學(xué)→18：15到家、吃晚飯→19：00觀看《新聞聯(lián)播》→19：30-22：00先復(fù)習(xí)后開始 1 做作業(yè),、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容→22：00休息,。

星期六和星期天的按排

早晨8：00起床→8：10早餐→8：30-11：00復(fù)習(xí)一周以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容→11：30午餐→12：00→13：00午休→13：00-16：00復(fù)習(xí)后做作業(yè)→16：00休息→19：00觀看《新聞聯(lián)播》→20：00復(fù)習(xí)→21：00休息。

在每一門課的復(fù)習(xí)中,，不同階段以不同內(nèi)容為主,，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好,。在總體計劃的基礎(chǔ)上,，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間,，又該有張有弛,，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去學(xué)習(xí),，才能考好,！

做到以下幾點：

一、制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，把自己的學(xué)習(xí)時間安排好,，不要急于求成，要腳踏實地,，只有這樣才會有成效的,。

二、解決好基礎(chǔ)知識,，正是提高成績的關(guān)鍵所在,。

三、忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次,。

四,、忌浮光掠影，只重皮毛,。不能只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里,。

這個階段可以稱為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行學(xué)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進行各科的細致學(xué)習(xí),。要充分利用這四個月，把每一科在每個知識點都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至逐字逐句地學(xué)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個階段,，學(xué)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬丈高樓平地起”,，只有這時候循序漸進、查漏補缺,、鞏固基礎(chǔ),，才能在考中試取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都學(xué)習(xí)到,，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時,，不必學(xué)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整緊張習(xí)學(xué)中形成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。

在學(xué)習(xí)中,，更重要的是從一點一滴做 起?！扒Ю镏?，始于足下”,，在緊張的學(xué)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多,，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間,。能否利用好這段時間,，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。在這方面，不要在一個晚上把科目全復(fù)習(xí)到,，這樣做只會不分主次,、自找麻煩。試想,，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,，怎么能經(jīng)得起全科的輪番轟炸呢？因此,，在一個晚上專攻一門到兩門,，抓住重點，集中精力,，以爭取達到較高的學(xué)習(xí)效率,。每天晚上復(fù)習(xí)時，周一定為數(shù)學(xué)日,，周二定為英語日,，周三定為語文日，周四定為歷史,、地理日,，周五定為生物、政治日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長期堅持，效果不錯,。

執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃

先完成最緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù),，再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)尚未入門者，不必理會老師,，只執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,。

學(xué)習(xí)處于初級階段者，用最快的時間看完與老師講課相關(guān)的知識,，做完老師布置作業(yè)中簡單題目和基本題目,，其他東西不要理會。然后,，趕緊開始執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,。

學(xué)習(xí)處于中級階段者，先完成老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,。 學(xué)習(xí)處于高級階段者,，完成老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)中的有難度、有挑戰(zhàn)性的東西即可,；簡單的,、重復(fù)性的東西，不必理會,。然后,，再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃。

制定學(xué)習(xí)計劃的根據(jù)

每個人的情況不同,，心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力往往不同，不同的人,，要制定不同的學(xué)習(xí)計劃,。

制定學(xué)習(xí)計劃，要從四個方面下手,。

一,、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間,。

二,、總結(jié)考試，制定中,、長期學(xué)習(xí)計劃,。

三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計劃,。

四、從快速,、準確,、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計劃,。

根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學(xué)習(xí)時間

制定學(xué)習(xí)計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時,，少學(xué)習(xí),；

身體狀態(tài)太差時,，就不學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)好,，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài),、超越“極點”。這樣,，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中,。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),，你每天有效學(xué)習(xí)時間才能更長,、每次最長學(xué)習(xí)時間才能更長,、學(xué)習(xí)強度才能更大,、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃,。

只有超越“極點”,，你才能最好完地成學(xué)習(xí)計劃。

超越“極點”,，是指超越心理的“極點”,，而不是超出身體的極限，超負荷學(xué)習(xí),。只要你足夠“狠”,，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃。

提高“狠勁”

今天能做到的事情,，絕不能拖到明天,。

能干好的事情，就一定要干好,。

做事情,，貴精不貴多。做題,，就把能做出來的題目做精,；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚,。

總結(jié)考試,，制定中、長期（每周,、每月）學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞,，然后,，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間,，制訂出每周,、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

通過分析考試試卷,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點,，你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后,，你找出的漏洞不夠多,，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞,。

通過分析考試試卷,，你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好,；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好,、哪部分不好；試卷上做錯的題目,，是因為某些知識點沒有記住,、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,，還是考試技巧不行,。

這樣，你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法,，然后才能確定每天學(xué)習(xí)時間的比例,。

根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃

補弱項還是增強項,？

一般的,，彌補弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強化強項,，更容易進步,。

原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。例如,，如果你的英語處于中級階段,，語文處于初級階段，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

找出漏洞,，盡快彌補

通過總結(jié)考試，分析以前做過的題目,、回憶再現(xiàn)等方法,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后,，根據(jù)這些漏洞的嚴重程度,、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補的漏洞,。 彌補自己的漏洞,，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。

集中優(yōu)勢兵力,、首先解決最大的漏洞

在一個確定的時期內(nèi),，你只能做好一件事情,！

高中計劃書篇六

一,、全面分析，對癥下藥,，正確認識自己,。準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點,、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

二,、結(jié)合自身的實際情況,，確定恰當?shù)哪繕恕Ｓ営媱潟r,，不要脫離學(xué)習(xí)的實際,，目標不能定得太高或過低。

三,、既要有長計劃又要有短安排,。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標,。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標,。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實。

四,、突出重點,，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。訂計劃時,，一定要集中時間，集中精力保證重點,。

五,、計劃要全面，還要與班級計劃相配合,。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級,、家庭的正常活動,、生活相沖突,。

六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間,、

常規(guī)學(xué)習(xí)時間：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，"消化"當天所學(xué)知識的.時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一,。

七,、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率,，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等;(2)心情比較愉快,，注意力比較集中，時間較完整時,，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率,。

八,、注意效果，定期檢查,，及時調(diào)整

檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因,，以利改進,。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制,，自我激勵,、自我調(diào)整。

1,、 要突出重點 也就是說,，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

2,、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊,，貪心的計劃是難以做到的,。

定了計劃，一定要實行,，不按計劃辦事,，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,，要對計劃的實行情況定期檢查,。可以制定一個計劃檢查表,，把什么時間完成什么任 務(wù)達到什么進度,，列成表格，完成一項,，就打上"√",。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強,。

高中計劃書篇七

(一)預(yù)習(xí)的內(nèi)容

1.通讀一遍課文(默讀),，讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字。

2.查字詞典,，弄清生字詞的音,、形、義,。

3.有感情的放聲朗讀課文兩遍,。

(二)要求

1.在預(yù)習(xí)單上注明文體(文學(xué)體裁注明是詩歌、散文,、小說,、戲劇);實用文體則辯明是記敘文還是說明文、議論文,。

2.寫出應(yīng)掌握的文學(xué)文體知識

3.生字詞注音并釋義,。

4.寫出整體感知到的文章所表達的思想感情和傾向。

5.寫出自己對文章結(jié)構(gòu)和寫法感受最深的理解,。

6.學(xué)習(xí)小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學(xué)習(xí)小組,，各學(xué)習(xí)小組輪流對該學(xué)的課文出一張預(yù)習(xí)題單。

7.可利用知識導(dǎo)學(xué)來預(yù)習(xí)當天的課文,，了解本課中要求掌握的重點和難點,，初步了解課文的大致內(nèi)容，方便課堂的聽講,，提高課堂效率,。

1.課堂學(xué)習(xí)提倡民主氣氛，破除教師,、作者的權(quán)威,，可以向教師作者發(fā)問質(zhì)疑，交流自己的觀點和見解,。

2.善于懷疑,、敢于發(fā)問，勇于回答問題,。

3.根據(jù)不同的文體特點進行思考,，發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)不同的文體特點可以從以下方面質(zhì)疑,。

記敘文：(1)記敘的要素是什么?

(2)記敘的結(jié)構(gòu)是怎樣的?

(3)記敘的祥略是怎樣的?

(4)語言表達方式有哪些?

(5)所要表達的中心是什么?

小說：

(1)人物形象有哪些特點?(外貌,、思想、性格、語言等)

(2)故事情節(jié)是怎樣的?(結(jié)構(gòu),、順序,、線索、細節(jié)等)

(3)社會環(huán)境如何?(背景,、場所,、景物、人際等)

散文：

(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材,、時空,、語言表達等)

(2)文章的“神”是如何聚的?(中心、感情,、點睛之筆等

(3)文章的構(gòu)思如何?(線索,、結(jié)構(gòu)、過度,、照應(yīng)等)

議論文：(

1)中心論點是什么?

(2)論證結(jié)構(gòu)怎樣?(3)運用了哪些論據(jù)?(4)采用了哪些論證方法?(5)有什么語言特點?

說明文：

(1)說明對象是什么?

(2)說明了什么特征?

(3)運用了什么說明順序?

(4)采用了什么說明方法?

(5)語言有什么特點?

4.深入鉆研課文,，對所學(xué)課文養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣

(1)文章寫了什么?

(2)怎樣寫的?

(3)為什么這樣寫?

(4)能不能寫得更好些

1.檢測是為了更好的學(xué)習(xí)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，所以檢測不可怕,。

2.學(xué)月檢測老師出題是為了準確檢測同學(xué)們掌握的語文知識和形成能力。

3.結(jié)合測評系統(tǒng)檢測階段學(xué)習(xí)的情況,，有效幫助學(xué)生明確知識漏洞,。

1.每周讀一篇好文章，談?wù)劯惺?，寫寫讀后感,。遨游在美文的世界里，味道好極了,，有機會的話,，晚自習(xí)推薦給大家，說說推薦理由,。

2.每周背一篇或一首古詩文,，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!

3.每學(xué)期啃一部老師推薦的文學(xué)名著,，這可是語文學(xué)習(xí)的精神大餐，每天有空就翻閱,，不知不覺怎么就啃完了,。

4.寒暑假怎么過?可以逛街，順便調(diào)查一下街頭巷尾,、廣告招牌上的錯別字,，寫寫調(diào)查報告，也可以當當報童，體驗社會生活,，如果有足夠的銀子可以來一次遠足旅游,，飽攬?zhí)煜旅酱蟠ā倨谔鋵嵙恕．斎?，順便記下自己的點滴心情,、感受，不又在學(xué)語文嗎?

5.課前一分鐘新聞報道,，我喜歡的名言,，講個小故事、小笑話等,，課堂學(xué)習(xí)的小佐料,，我樂于接受。

6.每天堅持寫150個正楷或行楷字,。三年下來我就可以寫一手好字了,。

七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

1.隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣,，老師不定時檢查,。

2.朗讀、背誦的習(xí)慣,。好文章把它有感情放聲的讀出來,，努力記住它。

3.寫日記,、寫讀書筆記,、做摘抄的習(xí)慣。

4.做課堂筆記的習(xí)慣,。

5.獨立思考,，勤學(xué)好問的習(xí)慣。

6.珍惜時間的習(xí)慣,。

7.課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

高中計劃書篇八

期末考試結(jié)束了,，當我們還來不及喜或悲的時候,，寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，有些同學(xué)覺得很有收獲,，對于高考充滿信心；也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,，對于高考會有些許畏懼,。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲,。我們并不孤獨，在這關(guān)鍵時刻,，你有夢想,，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好的鼓勵和陪伴,。這種感覺是無比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多,，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來,！

另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義,，給大家提幾點建議,，制定寒假學(xué)習(xí)計劃：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2,、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當午休

4、和上午一樣,，利用下午的時間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時的時間里

6,、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等,，但要看看新聞,。

7、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內(nèi)）

9,、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30,。

10,、既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

11,、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主,。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。（）千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下,。

13,、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行,。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14,、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40——8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20———9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課）

10：10———10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05———11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30———13：30午休【午睡,，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35———15：20復(fù)習(xí)【第二科】

—————————半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】———————————————————————————

15：50———16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45———吃晚飯自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

吃完飯后———21,。：30進行一天的總結(jié),，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成?！陡咧猩賹W(xué)習(xí)計劃方案指導(dǎo)》出自：

高中計劃書篇九

1,、早晚讀要有計劃。周二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,，周三早讀和周四晚讀讀文言文,，周五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2,、周六晚上在博客上寫一篇文章,。

3、周日早上做一套模擬題,。

4,、在教師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作,，先字詞翻譯,，然后整段翻譯。

1,、在教師沒上新課之前預(yù)習(xí),，先看課文，然后看重難點手冊,，遇到不會的先做記號,，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)教師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,，做好歸納總結(jié)工作。

2,、上課的時候不做筆記,，除非教師要我們記的，思路要跟著教師,，遇到教師所講的那道題,，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路,，爭取做這類題的時候提高做題速度,。

3、在教師上完新課之后,，認真獨立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

4,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點。

5,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1,、充分利用早晚讀時間。周二早讀和周五晚讀讀背課文中的英語單詞,，周三晚讀讀英語書本中的課文,，周四早讀背新概念英語，周六早讀背課文單詞,。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語,。)

2,、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

3,、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空,。(每周2次)

4、周六晚上入睡前和周日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲,。

5,、周日早上在博客中寫一篇英語作文。

1,、在教師上新課之前預(yù)習(xí),，先看書本，然后看重難點手冊,，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作,。不懂的地方先做記號,，等到教師上完新課之后再向同學(xué)請教。

2,、在教師上完新課之后,，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后再獨立認真完成化學(xué)作業(yè)本,。

3,、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點。

4,、每章結(jié)束之后,，再總的看下這章的知識點,，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了,。

1,、在教師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本,，然后再看重難點手冊,，遇到不懂的地方，先做好記號,，等到教師上完新課之后再向同學(xué)請教,。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上,。

2,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。

3,、如果覺得時間還很富裕的話,，再做下物理練習(xí)。

4,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1,、在教師上新課之前,，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時候要理解,，難理解的地方反復(fù)看幾遍,。

2、在教師上完新課之后,，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點,。

3、在做作業(yè)之前,，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。

4、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。

1、預(yù)習(xí),，理解地理教科書,。

2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識,。

3,、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實,，熟記,，平時要多看地圖。左書右圖,，圖文并茂,。

4、地理當天的內(nèi)容當天理解消化,。

5,、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。