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最新活動(dòng)計(jì)劃表怎么做八篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 15:46:22
最新活動(dòng)計(jì)劃表怎么做八篇(匯總)
時(shí)間:2023-03-31 15:46:22     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇一

1,、要求幼兒迅速,、有序地疊被、穿衣,、入廁,。

2、觀察幼兒的飲水情況,,教師提醒幼兒多飲水,。

3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水,、吃點(diǎn)心,。

1、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲,。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、熟悉歌曲的旋律,知道歌曲里唱的是什么,。

2,、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)茶壺的動(dòng)態(tài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小茶壺一個(gè),音樂(lè)《小茶壺》

活動(dòng)流程:游戲引入——學(xué)習(xí)歌曲,、動(dòng)作——活動(dòng)結(jié)束,。

(一)通過(guò)游戲“變變變“引入

“小朋友,我們來(lái)玩一個(gè)“變變變”的游戲,,趕快,,把你們的小手藏起來(lái)。

(變成小兔,,跳一跳)

(變成鴨子,,走一走)

(變成袋鼠,跳一跳)

(變成小鳥(niǎo),,飛一飛)

(二)出示小茶壺,,熟悉歌詞

1、出示小茶壺,,引入歌詞

“小朋友,,玩累了吧,來(lái),,我們找個(gè)位置坐好,,休息一會(huì)兒?!?/p>

“小朋友,,你們快看這是什么?(出示小茶壺)

“蘇老師把小茶壺請(qǐng)到我們小二班來(lái)做客了,,小茶壺想跟大家打個(gè)招呼,,你

們聽(tīng)?!埃ń處熯吥罡柙~,,變做動(dòng)作)

2、引導(dǎo)幼兒觀察小茶壺,,并模仿動(dòng)作

“小朋友,,剛才小茶壺自我介紹的時(shí)候,叫你們看它身體的什么地方啊,,你們聽(tīng)清楚了嗎,?”(若沒(méi)聽(tīng)清楚,再念一遍)

“現(xiàn)在你們仔細(xì)看看小茶壺的把和嘴長(zhǎng)在什么地方呀,?”

“小朋友們,,你們能把自己變成一把小茶壺嗎?誰(shuí)來(lái)試一試,?”(用身體動(dòng)作比一比)

(三)教師范唱,,并做動(dòng)作,,并指導(dǎo)幼兒跟唱。

1,、“小朋友,,小茶壺身上有很多才藝,我們叫他給我們表演個(gè)節(jié)目好不好,?!保ń處煼冻⒆鰟?dòng)作)

2.,、幼兒學(xué)習(xí)

“小朋友,,我們一起來(lái)跟小茶壺學(xué)本領(lǐng)好不好?”

3,、幼兒表演,教師指導(dǎo)

4,、引導(dǎo)幼兒再次完整表演

(四)自然結(jié)束

“小茶壺們,,你們口渴了吧,大家都去喝杯水吧,?!?/p>

四、洗手,、喝水

1,、坐在椅子上安靜的喝水。

2,、鼓勵(lì)個(gè)別不愛(ài)喝水的小朋友把水喝完,,才不會(huì)容易生病。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、初步學(xué)習(xí)平衡后退走的動(dòng)作,。

2、了解《后退過(guò)小橋》的規(guī)則和玩法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地準(zhǔn)備:

游戲流程:準(zhǔn)備活動(dòng)——學(xué)習(xí)動(dòng)作——開(kāi)始游戲——放松活動(dòng),。

游戲過(guò)程:

(一)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)

“小朋友,外面的天氣真好,,我們一起活動(dòng)一下吧,。”

(二)教師示范動(dòng)作,,并知道幼兒

“小朋友,,你們看地上有什么?”(這是一座小橋)

(三)引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退走

“小朋友,,剛才你們是向前走,,現(xiàn)在請(qǐng)你們把身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),,試試倒著走?!?/p>

(五)講解玩法和游戲規(guī)則

1,、講解玩法,并示范

“我們先請(qǐng)蔡老師他們來(lái)給我們示范一下,?!?/p>

2.、介紹游戲規(guī)則

(1)后退的時(shí)候要小心不要掉進(jìn)河里,。

(2)要等老師喊“跑”的時(shí)候才可以開(kāi)始后退,。

3、幼兒游戲,,教師指導(dǎo)

“現(xiàn)在,,老師把你們分成兩隊(duì)來(lái)比賽?!?/p>

第一次游戲:針對(duì)動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo),,提醒個(gè)別幼兒。

第二次游戲:針對(duì)規(guī)則進(jìn)行指導(dǎo),,提醒個(gè)別幼兒,。

(教師小結(jié),表?yè)P(yáng)贏的隊(duì)伍,,鼓勵(lì)輸?shù)年?duì)伍)

(四)活動(dòng)結(jié)束

“小朋友,,都玩累了吧,我們來(lái)放松放松,,揉揉小腿,,錘錘肩膀?!?/p>

1,、提醒幼兒戶外活動(dòng)后擦汗、喝水,。

2,、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準(zhǔn)備離園。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇二

一,、活動(dòng)主題:慶祝六一兒童節(jié)暨吸收新少先隊(duì)員,,新共青團(tuán)員。

二,、活動(dòng)目的:

1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2,、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一,。

3,、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)展新隊(duì)員,,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部,。

2、文藝匯演活動(dòng)

1),、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等),班主任,、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2),、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目,。

(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排,。

四,、活動(dòng)形式:

1、發(fā)展新隊(duì)員,。 2,、文藝匯演活動(dòng)

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

六,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

七,、參加人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng),。

2,、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3,、要求一,、二,、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

八,、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校

九,、活動(dòng)步驟:

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

十,、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

十一、注意事項(xiàng):

1,、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全

活動(dòng)計(jì)劃表做篇三

1,、知道每年的三月五日是雷鋒日,,使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí),。逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念,。

2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂(lè)感及自身能力得到發(fā)展的成功感,。

二,、活動(dòng)主題

《今天我來(lái)照顧你》------大帶小活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間及參加對(duì)象:

1,、時(shí)間:3月5日上午半天

2,、對(duì)象:大班全體幼兒及小、托班部分幼兒

四,、活動(dòng)具體步驟

(一)準(zhǔn)備工作

1,、大班幼兒:了解照顧弟弟、妹妹的方法,。

2,、小、托班幼兒:知道要和哥哥姐姐在一起生活,、游戲,。樂(lè)意接受他們的照顧。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),。

(二)活動(dòng)流程:

1、全體幼兒整隊(duì),進(jìn)行《今天我來(lái)照顧你》雷鋒月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,。鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),,了解活動(dòng)的目的及要求。

2,、以大帶小的方式進(jìn)班活動(dòng),。活動(dòng)具體要求:帶弟妹進(jìn)行半日活動(dòng),,學(xué)習(xí)照顧他們,。和他們一起學(xué)習(xí),幫弟妹整理衣服,、入廁,、盥洗、喝水,、進(jìn)餐及點(diǎn)心,。給他們講故事、做游戲,,安慰他們情緒等等,,做一天弟妹的臨時(shí)“爸爸媽媽”。

3,、師幼交流一天的感受,。對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。

4,、活動(dòng)結(jié)束后由教師,、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”獎(jiǎng)若干名,參加周一頒獎(jiǎng)典禮,。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇四

通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與自然,數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解,,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會(huì),、分析社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),初步運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決日常生活中的問(wèn)題,,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,、勇于創(chuàng)新的精神。

6,、活動(dòng)多樣性原則:數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方式的多樣性包括活動(dòng)場(chǎng)地的多樣性:可以在室內(nèi),,也可以在室外,可以在課內(nèi),也可以在課外,,可以在校內(nèi),,也可以在校外;活動(dòng)方法的多樣性:如參觀,、訪問(wèn),、思考、制作,、觀察,、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,、討論,、閱讀、操作,、競(jìng)賽,、表演等;組織形式的多樣性:個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng),、全班活動(dòng)等。

1,、根據(jù)教材百分?jǐn)?shù)(二)的教學(xué)內(nèi)容,,進(jìn)行以《小小銀行》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),,使學(xué)生了解儲(chǔ)蓄的意義及儲(chǔ)蓄方面的有關(guān)知識(shí),,活動(dòng)時(shí)間在三月份。

2,、根據(jù)教材圓柱,、圓錐、球這一部分知識(shí),,進(jìn)行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,運(yùn)用所學(xué)的立體幾何知識(shí),學(xué)做正方體,、長(zhǎng)方體,、圓柱體、圓錐體等,,活動(dòng)時(shí)間在四月份,。

3、根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)這一知識(shí),,進(jìn)行以《簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,,并運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),活動(dòng)時(shí)間在五月份,。

1,、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組,選出能力較強(qiáng)的學(xué)生作組長(zhǎng),,小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn),,并對(duì)各小組的活動(dòng)提出要求。

忙,,對(duì)于學(xué)生的活動(dòng)能給予方便,。

2、小組活動(dòng)的時(shí)間以學(xué)生的業(yè)余時(shí)間為主,,如周六,、周日、節(jié)假日等,,活動(dòng)的方式以小組活動(dòng)為主,,也可以在小組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,合理分工,,分散活動(dòng),。

3、把每周五夕會(huì)的十分鐘時(shí)間定為各小組實(shí)踐活動(dòng)的交流與總結(jié)時(shí)間,,班主任教師要了解各小組的活動(dòng)情況,,對(duì)活動(dòng)的形式、內(nèi)容等進(jìn)行合理的調(diào)整,,以達(dá)到對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效調(diào)控,;同時(shí)各小組長(zhǎng)要對(duì)一周來(lái)的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并提出下一周活動(dòng)的具體要求,。

活動(dòng)主題:《小小銀行》

調(diào)查的主要內(nèi)容:

(1)主要銀行的類別及業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍,;

(2)銀行對(duì)存款利率的規(guī)定;

(3)存款單與取款單的樣式及有關(guān)填寫的要求,;

(4)調(diào)查利息稅的有關(guān)情況,。

活動(dòng)主題:《做一做》

活動(dòng)的主要內(nèi)容:

(1)搜集長(zhǎng)方體、正方體,、圓柱體硬紙盒,圓錐體的實(shí)物等,。

(2)把搜集到的實(shí)物用剪刀剪開(kāi),,觀察各形體展開(kāi)的面的形狀,各部分尺寸與整體之間的關(guān)系,。

(3)準(zhǔn)備做紙盒用的硬紙殼,。

活動(dòng)主題:《簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)》

調(diào)查的主要內(nèi)容:

(1)調(diào)查近幾屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌的情況,;

(2)1998年、1999年,、20xx年莊河城鄉(xiāng)安裝電話的情況,;

(3)本校各年級(jí)男、女生人數(shù)的情況,;

(4)莊河市20xx年1—12月份月平均氣溫的情況,。

(5)在教師的組織下實(shí)際測(cè)量各小組學(xué)生的身高,體重,,并計(jì)算各小組男女生的平均身高與平均體重,。并記錄所測(cè)量的數(shù)據(jù)。

2,、在教師的具體指導(dǎo)下,,對(duì)各小組調(diào)查的材料進(jìn)行篩選,刪除與數(shù)學(xué)知識(shí)關(guān)系不大的內(nèi)容,。

3,、在學(xué)生進(jìn)行大量的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課。(活動(dòng)時(shí)間不限于40分鐘,,把準(zhǔn)備的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行完,。)

活動(dòng)計(jì)劃表做篇五

創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)

12月7號(hào)(初賽)

12月9號(hào)(決賽)

a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)

中文系團(tuán)委

媒介教育協(xié)會(huì)

鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感,。

前期宣傳工作:

1,、 制作宣傳海報(bào),在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳,。

2,、 大海報(bào)兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,,周一貼出,。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。

3,、 在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示,。

4、 到各班進(jìn)行宣傳,。

初賽:

第一環(huán)節(jié):

1,、 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞,選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背,。

2,、 問(wèn)答以搶答的形式,主持人念廣告詞,,說(shuō)開(kāi)始選手才進(jìn)行搶答,。

站起來(lái)不說(shuō)編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利,,答對(duì)題目者按編號(hào)記分,如有重分現(xiàn)象,,全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),。

第二環(huán)節(jié):

1、 進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答,,以搶答的形式,,選手站起來(lái)念自己的編號(hào),然后開(kāi)始搶答,,不說(shuō)編號(hào)者不給分,。

2、 選出最終得分的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,。

復(fù)賽:

第一個(gè)環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽

現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào),。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀看播放的廣告臺(tái)詞,并記住廣告臺(tái)詞,,然后照此廣告表演,。(一組時(shí)間限定5分鐘,5組一共25分鐘)

——主持人開(kāi)始介紹接下來(lái)的環(huán)節(jié),,并自己舉例用三句話總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演,,另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。

第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)

第二,、自創(chuàng)三句話來(lái)表達(dá)對(duì)親情,、友情或是愛(ài)情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話,,也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說(shuō)三句話話來(lái)總結(jié)上一輪的表演,。)

——接下來(lái)主持人說(shuō)下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目,,介紹插入的廣告小品,。這時(shí)選手拿好題目,爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備,。

——廣告小品上臺(tái)表演,。

第三個(gè)環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞

利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品,、按照序號(hào)開(kāi)始闡述抽取的廣告詞,,兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說(shuō)邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,,一共25分鐘,。

老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。

第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分,。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名,。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)2名,。

后期工作:

打掃好場(chǎng)地,,鑰匙交還給辦公室。

媒介教育協(xié)會(huì)

xx年12月3日

活動(dòng)計(jì)劃表做篇六

20xx年校園化藝術(shù)節(jié)——筑夢(mèng)青春·魅力校園

主辦:校團(tuán)委

協(xié)辦:各系部團(tuán)總支,、團(tuán)學(xué)組織

詳見(jiàn)附

1各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要高度重視本次主題活動(dòng),,結(jié)合校團(tuán)委活動(dòng)方案,周密部署,,精心安排,,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展并取得較好效果。

2各項(xiàng)活動(dòng)要緊密圍繞主題,,充分結(jié)合實(shí)際,,突出思想引領(lǐng),豐富活動(dòng)形式和載體,,深化和拓展思想教育內(nèi)容,。

3充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,努力擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和覆蓋面,力爭(zhēng)讓每位團(tuán)員青年都能參與到主題活動(dòng)月中,,充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌,。

4充分利用微博、櫥窗,、板報(bào),、廣播、校報(bào),、宣傳標(biāo)語(yǔ)等手段,,對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)報(bào)道,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇七

山東三川集團(tuán)“慶五一,,大家一起來(lái)”娛樂(lè)活動(dòng)。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,,充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,,大家一起來(lái)參與,豐富全體員工的文化娛樂(lè)生活,。

20xx年5月1日下午2點(diǎn)開(kāi)始

山東三川集團(tuán)2樓會(huì)議室

山東三川集團(tuán)全體員工

xx和xx

1.注意時(shí)間安排,,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

2.遵守活動(dòng)規(guī)則,,積極參與,,調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛;

3.在活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持適度原則,,要活潑但不失莊重;最新國(guó)際勞動(dòng)節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)方案由提供!

4.活動(dòng)分為集體游戲類和個(gè)人表演類,希望大家積極報(bào)名,,共同娛樂(lè),。個(gè)人表演類每個(gè)部門至少提供2個(gè)節(jié)目,根據(jù)情況公司會(huì)作具體安排,。

1.主持人介紹活動(dòng)的基本情況,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

2.領(lǐng)導(dǎo)致辭,;

3.娛樂(lè)互動(dòng),;

熱場(chǎng)游戲:現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,,另一張寫上在干什么,,收起分別放入兩個(gè)容器中。每人在兩個(gè)容器中各抽取一張紙條,,然后把自己抽到的內(nèi)容,,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來(lái),大家可以隨便寫,。

(1)游戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當(dāng)擂臺(tái),,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),,進(jìn)行扳手腕游戲,。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏,。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來(lái)的擂主,,由此類推,。

知識(shí)問(wèn)答:根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況,設(shè)定題目,,考察大家對(duì)我們公司的了解程度,,有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司,增強(qiáng)主人翁意識(shí),。

(2)表演類:

自由k歌:只要想唱,,就可以在這個(gè)舞臺(tái)上一展歌喉,人人參與,,氛圍活躍,。

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作,彼此交流的機(jī)會(huì)較少,,以本次活動(dòng)為契機(jī),,員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問(wèn)題,對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展提一些建議,,談一下自己的想法,,此項(xiàng)活動(dòng)有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的威信,,調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,更好地建設(shè)三川集團(tuán)!

4.總結(jié)評(píng)優(yōu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié);最新國(guó)際勞動(dòng)節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)方案由提供!

(2)主持人根據(jù)評(píng)比表現(xiàn)和記錄,,宣布評(píng)比結(jié)果,,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)計(jì)劃表做篇八

以《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo),,在提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益的前提下,,透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,開(kāi)拓在生活中學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的時(shí)間和空間,堅(jiān)持“語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活化”,,“學(xué)生生活語(yǔ)文化”的指導(dǎo)思想,,注意語(yǔ)文豐富性、開(kāi)放性,、趣味性,、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。

彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,,鍛煉學(xué)生才干,,培養(yǎng)學(xué)生潛力,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,,開(kāi)展有針對(duì)性的語(yǔ)文渴望實(shí)踐活動(dòng),;

2、各年級(jí)學(xué)生完成《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課外閱讀量,;

4,、讓學(xué)生參加各種競(jìng)賽的成績(jī)逐步得到提高。

三,、具體措施

(一)穿在課文中的活動(dòng)

“課后練習(xí)“中出現(xiàn)的快速閱讀,、復(fù)述比賽、口頭作文、查工具書比賽,、背誦比賽等,,此類活動(dòng)有助于激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(二)配合課文的活動(dòng)

1,、課的眉批

作文評(píng)議修改課等教材的旁批,都可要求學(xué)生充分利用開(kāi)展活動(dòng),。

這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言修改潛力,、文章閱讀潛力。

2,、結(jié)合單元教學(xué)課外活動(dòng)

結(jié)合單元語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),,讓學(xué)生放開(kāi)思維,開(kāi)拓視野,,暢所欲言,,談出自己最深的一點(diǎn)感受,組織知識(shí)小品賞析會(huì)或名著賞析等活動(dòng),。

3,、延伸課文的活動(dòng)

如硬筆書法練習(xí)、辦手抄報(bào),、作文比賽,、演講誦讀比賽等

教科書上有“練習(xí)硬筆書法活動(dòng)“,有寫日記活動(dòng),,有“擬電報(bào)稿活動(dòng)“,,同時(shí),進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校舉行的作文比賽,、手抄報(bào)比賽,、誦讀比賽等活動(dòng),有利于拓寬學(xué)生視野,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,在實(shí)際操作中學(xué)用語(yǔ)文知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和成功意識(shí),,從而提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì)。

(三)透過(guò)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行身體心理素質(zhì)培養(yǎng)

大多數(shù)中學(xué)生缺乏交際潛力,,不善和陌生人打交道,,在生人面前往往臉紅口訥,手足無(wú)措,。

對(duì)這些學(xué)生更要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們走出校園,、走出家門,,和陌生人打交道,使他們懂得根據(jù)不同的需要組織語(yǔ)言和選用適宜的詞語(yǔ)知識(shí),。

(四)透過(guò)語(yǔ)文課外活動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)技能素質(zhì)教育

在教師節(jié),、新年等節(jié)日時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀卡送給同學(xué)、老師或親友,,另外還有編繪圖畫,。

(五)利用現(xiàn)代科技引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇,教師在課堂教學(xué)中還能夠引導(dǎo)學(xué)生在課外學(xué)會(huì)正確上網(wǎng),,這樣既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,又可幫忙那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。

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