無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

最新致老師一封信篇一

您好！

這是我第一次滿懷感激之情給您寫信,，您知道嗎？從您走進我們班的那一刻起,，您嚴(yán)肅的神情,，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了,？我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎,？”接著，您開始在講臺上自我介紹,，我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,，而陸老師卻變成了我們班的語文老師。

當(dāng)您上課時,，我都會一邊拿著筆,，一邊全神貫注地聽您講課，上數(shù)學(xué)課時,，每當(dāng)您提出問題時,，我都沒敢發(fā)言，不是我不知道,，而是我想聽取同學(xué)們的意見,，有一天，您提出一個問題,，讓我們解答,，我第一個把題目做完了,，您走過我的身旁，看了看我的答案,，叫我把答案讀出來,，可是我做錯了，您沒有責(zé)備我,，而是讓我坐下,，用溫柔的語言教導(dǎo)我，不一會,，我豁然開朗,，說出了答案，還和我說：“下次一定要看好題目再寫哦,！”我聽后,，點了點頭。

記得有一次,，我回到家做家庭作業(yè),，有一道題讓我困惑起來，我在草稿上畫來畫去,，也沒有算出答案,，問爸爸媽媽，他們也不知道,，于是,，媽媽掏出電話讓我打電話向您請教，您用和藹的語氣給我講解：“你看看題目說什么,，讓你怎樣寫,，你照著題目的意思一步一步計算，就會知道結(jié)果了,?！蔽叶ㄏ滦模_始思考題目的意思,，我按您的話去做,，不一會兒，我便想出了題目的答案,，埋頭寫了起來,，最后，我把家庭作業(yè)寫完了,。

侯老師,，我是一個粗心大意,，不懂裝懂,，又不敢提問的人,，在我勇敢的向您請教以后，我才發(fā)現(xiàn),，收獲知識的感覺真好,。侯老師，以后我會改掉自己的毛病,，加倍的努力學(xué)習(xí),，爭取考得優(yōu)異的成績做班級學(xué)習(xí)的榜樣。

寫信人,；

日期：

最新致老師一封信篇二

敬愛的劉老師：

您好,！

我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處,，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感,，心里話太多太多了！

記得您剛接上我們班時,，我就被您深深的吸引住了,，您美麗的面孔，高挑的身材,，烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤,，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才,、教學(xué)方式更是讓我佩服,，您剛上課就畫了各種的圖畫，給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣,，您幽默的語言,，讓語文課充滿了活力與魔力。

記得二年級的時候,，一次上語文課,，您提著問題，目光掠過同學(xué)的臉,，您看到了我,，我慌忙低下了頭，心里緊張極了,，您似乎看出了我的心思,，叫了我的名字，我站起來,，一時間卻說不出一個字,，您的目光溫和的望著我，似乎在對我說：“沒事的,，你可以的,?！甭模曳潘闪?，流利地回答下問題,，您夸獎了我。那一刻起,，我變得習(xí)慣回答問題,。

老師，我的膽子比較小,，上課從來不敢回答問題,，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做,，給了我力量與信心,，讓我從此慢慢膽大自信，老師,，這一點,，真的是很難忘記。

今年朗誦比賽的情景,，您也許不記得了,，而我還記憶猶新。我在課余時間,，并沒有按照您說的認(rèn)真準(zhǔn)備,，來到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備,，不再管我,，可是，您為又我重新找了材料,，那時,，您的眼神、表情讓我無地自容,，我恨不得拿個第一回來,，讓您開心一點，可我終歸只得了個第二名,。

老師,，您知道嗎？您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動力,，我真不想您為了我失望與傷心,。相處的五年，我覺得我們不僅僅是師生,，而是朋友,，是姐妹,，甚至是母女！老師,，我愛你。

祝老師笑口常開哦,！

寫信人,；

日期：

最新致老師一封信篇三

尊敬的王老師：

您好！

看到您在qq上的留言,，首先我感謝老師的關(guān)心,，同時我也感受到了深深的壓力！

昨晚當(dāng)我看到了我孩子最近的考試分?jǐn)?shù),，才73分,，而且還是班級的倒數(shù)第一，這個讓我做父親的深感羞愧,，我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi),，但是我也沒有想到成績居然會如此的差！

我個人總結(jié)了我孩子的問題,，他的問題不是學(xué)習(xí)能力,，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好！在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習(xí)班,，我都帶著他玩,，因為我希望我的孩子的底子是陽光的，是快樂的,！到了小學(xué)后,，特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后，他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲,，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩,！學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付,！而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事！

發(fā)現(xiàn)孩子的問題后,，我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài),，去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法，建立學(xué)習(xí)就是生活的一個部分,，學(xué)習(xí)就想空氣一樣,，每天都要做，而且要做好,！下一步讓孩子認(rèn)識到主動學(xué)習(xí),，甚至愛上學(xué)習(xí),！以學(xué)習(xí)為榮！事實上我們還在前一步,，當(dāng)然我們也知道,，時間不等人，總不能等到大了以后才認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，那個時候也已經(jīng)太晚了,！

最后我想和老師說一句：人生是個長跑，我不想搶（強）跑更不愿偷跑,，我希望我孩子是個陽光,、快樂、懂得生活,、珍惜榮譽,、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子！這句話雖然有些推卸責(zé)任的意思,，但是這個的確是做為父親的想法,！畢竟孩子出了校園還要進入社會的，學(xué)習(xí)好并不意味什么都好,，但是反過來學(xué)習(xí)不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有,！道理其實都懂，也希望老師給我孩子一點時間,，我們會趕上大部隊的,！

再次感謝老師的關(guān)心，我孩子給您添麻煩了,！對不住了,！

寫信人；

日期：

最新致老師一封信篇四

親愛的張老師：

20xx年,，你來到了我們身邊,，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人,，雖然我們僅僅才相處了一個學(xué)期,，但我可以感受到你的激情，對我們的期待,，你不會因為我們是普通班而有絲毫的不屑,，也不會因為我們是普通班而對我們要求很低，你總是一視同仁,，在我們班也是,，后面的同學(xué)們反而更受你的重視，就因為這樣，你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你,。

你經(jīng)常給我們進行思想教育,，曉之以情，動之以理,，你不會輕視我們,，同時也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿意的地方,，你會很嚴(yán)肅的給我們分析我們的錯誤,，并讓我們及時改錯。

你還給我們帶來許多規(guī)矩,，每次考完試后的“心靈的震撼”,，還有那平時的小測驗,，時而不時的視覺盛宴,，讓我們的政治課變得生動起來，也讓我們越來越喜歡上政治課,，你真的是一個很好的老師,，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來了許多“名言警句”,，讓我們更精神,，更加自信。

老師,，我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,，可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好，但對老師們的尊重和愛戴絕對不比985和重點班的差,，但是我們也會努力,，讓老師對我們不失望。

老師,，我在網(wǎng)上看到這樣一段話,，我想寫給你：

老師,，假如我們是一只小船，您就是一對船槳,。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪,。假如我們是一根蠟燭,，您就是一根火柴。有了火柴的點燃,，蠟燭才能大放光芒,。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,，樹木才能高大挺秀……

老師,，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康,，萬事如意,，家庭美滿，工作順利,，也希望我們的政治課可以更加快樂,，更加開心。

寫信人,；

日期：

最新致老師一封信篇五

賈老師：

您好,！

最近放暑假了，本是件令人高興地事情,，可在我看來,，反而更無聊了。因為沒有您的小幽默,，讓我的生活好枯燥,。

記得有一次愚人節(jié)，您說：“這幾天大家辛苦了,，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)kfc肯德基的漢堡,。”大家一聽,，都沸騰起來,，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡,，有的要蝦堡,，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲：“今天愚人節(jié)”，大家才恍然大悟,，只得在您的笑聲中做點自我安慰了,。

當(dāng)然，您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心,。在三年級下學(xué)期的時候,，為了應(yīng)付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),，被作業(yè)壓的喘不過氣來,。一天中午，您說：“為了減輕壓力,，這三天既不上語文課,，也沒有語文作業(yè),，只閱讀?！甭犃诉@話,，后面的幾個“調(diào)皮鬼”竟說：“吾老師萬歲萬歲萬萬歲！”弄得大家哭笑不得,。這三天就是我們的“天堂”,，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影,，而且看完電影之后,，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力,。這樣在快樂中學(xué)習(xí),，想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧！每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛啦,！在您精心選擇的小古文中,，我們認(rèn)識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人；知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施,，還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞,，最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑,，有時令我們靜心沉思,，當(dāng)然，古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生,。

賈老師,，感謝您給我們的這么多快樂的時光，我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,，賈老師您五年級還能繼續(xù)教我們嗎,？

祝您身體健康，一定要幸?？鞓放?！

寫信人；

日期：

最新致老師一封信篇六

敬愛的陳老師：

您好,！

有人說,，師恩似山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。有人說，師恩像天,，因為天空廣闊,，使人敬佩。我要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。是的,，師恩難忘,，任何文字都無法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大！

記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭,，似乎遇到了什么棘手的事,；嚴(yán)厲的眼神，似乎正在審視著誰,；嚴(yán)肅的表情,，似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了,，這次該不會是一個很兇的老師吧,！我還沒遇到過兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室,，迎來的不是暴風(fēng)驟雨,，而是一張和藹可親的笑臉，哈,，虛驚一場,！記得您的課很有趣，無論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,，還是枯燥無味地講試卷,，在您上起來卻常常給我們帶來許多笑料，歡笑過后,，同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識點,。笑歸笑，但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,，犯了錯照樣批評,，無論你是成績倒數(shù)的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”,，人人平等,，找“批”不誤！

六年時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。漫步校園，過去種種在我腦中倒帶,。操場上,，我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在,；音樂教室里，我們放聲歌唱的歌聲仍在,；階梯教室上,，我們比賽的身影仍在……

您，不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您，不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您,，不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂！加減乘除,，算不盡您做出的奉獻(xiàn),；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,；您用知識的甘霖,，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,，滋潤我們情操的美果,。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師,！刻在木板上的名字未必不朽,；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

寫信人,；

日期：

最新致老師一封信篇七

親愛的郭老師：

您好,！

教師節(jié)快到了！在這里,，我祝您教師節(jié)快樂,！

郭老師，您就像我的媽媽一樣,，我六歲上學(xué),，是您教我認(rèn)識漢字、拼音,、還有做人的道理,，讓我從一個無知的兒童,，變成了一個有文化、有理想的少年,。有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨，才有同學(xué)們的健康成長,。老師,，謝謝您！

記得有一次我的手破了,，您在中午盛飯的時候無意中看到了我手上的傷,，就連忙詢問：“手怎么了？疼不疼??？”我先是心頭一震，因為我被老師這兩句很簡單但又透出關(guān)心的話語深深地感動了,。我輕輕地?fù)u了搖頭,，說：“老師，沒事的,，就是一點小傷,。”老師聽完點了點頭,，微笑了一下,，我向老師說了聲謝謝，就回到座位上了,。心里感覺特別溫暖,。

過了一會兒，老師盛完了飯,，走到我身邊對我說：“來,。你跟我出來一下！”“哦,?！蔽逸p聲地應(yīng)了一下，就隨著老師走出了教室,。此時我的心里忐忑不安,，生怕自己犯了錯誤。但我的猜想是錯的,，下面發(fā)生的事情讓我倍加感動,。

老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創(chuàng)可貼，溫柔地對我說：“老師怕你一會寫字的時候手疼,，所以給你貼張創(chuàng)可貼,，一會就沒那么疼了,。”我的眼淚在眼眶里來回打轉(zhuǎn),，嘴巴想說什么卻一直沒有說出口,。在我回想這件事的時候，老師已經(jīng)迅速的幫我貼好了,。我覺得這不僅僅是一張創(chuàng)可貼?。∵@里面包含著老師對我的關(guān)心,，從那一刻起,，我就下定決心，一定要努力,、刻苦地去讀書,，考出優(yōu)異的成績來回報老師！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,！”這個詩句充分地刻畫出了老師的形象。老師,，謝謝您,！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您,！

祝郭老師工作順利,，身體健康！

寫信人,；

日期：

最新致老師一封信篇八

敬愛的張老師：

您好,！

光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了,，我的成長和進步,，讓您操了不少心，真的非常感謝您,，張老師在您教我們語文課的時間里,，您的每堂課都講得那么生動，透徹,，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚,，鼓勵,，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,，每錯一個字,，一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線,，表示對我的鼓勵,，贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點,，缺點,。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),，讓我的作文寫得越來越好,，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,，但您卻是我最尊敬的老師,。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我,，您對工作尤其負(fù)責(zé),，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道,，您是為我們好,，希望我們個個能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè),。您的付出我看在眼里,，記在心里。

張老師,，您好比一棵大樹,，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn),，葉子才能枝繁葉茂,；您又好比一對船槳，我們是一只小船,，有了船槳的劃動,，小船才能乘風(fēng)破浪；張老師,，我們的好成績離不開您的辛苦教育,，我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點進步,，都離不開您灑下的辛勤汗水,。

張老師，上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年,，也決定著一個孩子的十字路口問題,，我知道初三的重要性,，我會抓緊時間好好學(xué)習(xí)，爭取中考考個好成績,，以優(yōu)異的成績來回報您,。相信我，我一定能行,！最后,，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康,！萬事如意,！工作順利！

寫信人,；

日期：

最新致老師一封信篇九

親愛的楊老師：

您好,！

“一個幸運的人是一生能夠遇見一個好朋友，碰見一位好老師”,。我覺得,，我就是那個幸運的人，因為我碰見了您這樣一位好老師,。

有人說,，老師是太陽，我們是被太陽沐浴著的小草,；有人說,，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒,。您為了我們班級,、為我們每個同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多,。

記得我們班剛升入五年級的'時候,，班里成績很差，您開始做我們班的語文老師和班主任,。自從您來了以后,，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個問題,。很快,，我們班的成績從年級倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了,。班里的同學(xué)之間也越來越團結(jié)了,，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火,，但是您沒有采取其它懲罰方式,，而是讓我們寫檢查，一百字,、二百字,、三百字……，我們在寫的時候會反思我們做的不對的地方,，認(rèn)識到錯誤,，同時我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了,。自從您開始教我語文,，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩詞,。

這個學(xué)期還有一個多月就結(jié)束了,，也就意味著小學(xué)時光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了,?；叵胫鴥赡陙淼狞c點滴滴，我心中萬分舍不得,！舍不得離開這個班級,！舍不得離開您！雖然教過我的老師有很多位,，但是,，您是最令我難忘的老師！您在我小學(xué)階段教會了我很多東西,，也許,，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個學(xué)生了,，但您陪伴我,、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,，揮之不去,！

最后，祝您身體健康,！萬事如意,！

寫信人；

日期：