每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
期末學(xué)生代表發(fā)言稿初三篇一
大家好,！
一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結(jié)束了,。回顧一學(xué)期快樂而又緊張的學(xué)習(xí)生活,，雖然時(shí)間過得很快,，但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。
第一個(gè)禮物是知識(shí)：我們懂得了更多的文學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)奧秘,，還有許多生字寶寶和我們交上了朋友,，字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。
第二個(gè)禮物是特長：在這個(gè)學(xué)期里,，我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),，許多同學(xué)充分施展自己的特長，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的作品,。一張張美麗的圖畫,、一副副漂亮的書法作品、一首首動(dòng)聽的歌曲,、一段段優(yōu)美的舞姿,，讓校園里充滿了藝術(shù)的氣息。
第三個(gè)禮物是關(guān)愛：我們無法忘記同學(xué)之間無私的幫助,，也無法忘記老師們耐心的教導(dǎo),，你們用智慧播種，用汗水澆灌,，用愛心培育,，每一份關(guān)懷都深深地打動(dòng)著我們,。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦＠旱男∨笥阉腿嘏粸榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友送去愛心包裹,，讓愛心傳遞到他們的身邊,。這些活動(dòng)讓愛的種子在我們心里發(fā)芽，開花,。
今天,，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿依依不舍的深情,。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就要離開母校,，走進(jìn)初中開始新的學(xué)習(xí)和生活了。在這里我要代表低年級(jí)的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀,，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),，在白鹿小學(xué)度過了一段美好的小學(xué)生活。
親愛的大哥哥大姐姐們,，你們給學(xué)校帶來了生機(jī)和活力,，帶來了多彩的記憶！你們處處為我們作表率,，在教室里,、在運(yùn)動(dòng)場、在舞臺(tái)上,，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,，你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽(yù)而不懈努力，取得了非常優(yōu)異的成績,。
此時(shí)此刻,，我們想對(duì)你們說：我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神,，謹(jǐn)遵"尚德啟智"的校訓(xùn),，用自已的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭光,，將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績,！也祝全體同學(xué)度過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,！
謝謝大家！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿初三篇二
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好,！我叫xxx,，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我和各位家長面對(duì)面的說一說我對(duì)初中生活的感想和體會(huì),。
時(shí)光荏苒,，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。學(xué)校的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的,。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,，但是我們真的過得很開心,！課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默,，有同學(xué)的幽默,，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力,，但是也有動(dòng)力,，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級(jí)的名字一樣：和諧六班,！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,，我們經(jīng)歷了四次大考,，我對(duì)我的成績是不滿意的。
就說我個(gè)人吧,，每次大考,，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來,，看到成績我捶胸頓足,，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事,。反省后我找到了自己的問題點(diǎn),。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)！
另外從這一點(diǎn)就可以看到,，要想取得好的成績,，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,，讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng),，讓弱勢科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次！
對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為閱讀最重要,，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意,。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀,。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜,，什么類的都看,。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少,，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時(shí)間很少了,，但高興的是寒假來了,，就可以暢快的閱讀了。
其實(shí)對(duì)我而言,，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合,，這樣不僅效率高,，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,，有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來,！現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),，祝同學(xué)是我的榜樣,，我要像他們學(xué)習(xí)！
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,，我相信自己，也相信管好自己就能飛,！
下學(xué)期,，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn),。爭取不讓任何科目再托我的后退,。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師,，這一學(xué)期您辛苦了,。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們,，愛護(hù)著我們,，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們,。新學(xué)期,，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的,！作為班干部,，我會(huì)以身作則，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,！
還有我要謝謝我的媽媽,，謝謝各位家長,，這一學(xué)期以來您們都辛苦了,，忙工作，忙著照顧我們,，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)（鞠躬）,！
再一次謝謝各位（鞠躬）,！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿初三篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！我是六年級(jí)的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會(huì)上,，我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流,。
首先,，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,！
其次，是我最想對(duì)同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們,，期末考試雖然過去了,，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對(duì)期末考試的成績，我們要有更加理性的思考,，這樣才有利于我們在對(duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位?！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起：
一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。一次成績,，代表不了現(xiàn)在,，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，因此,，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫?，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲,、再戰(zhàn)期末,、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好,，千萬要從沮喪中走出來,，做到不認(rèn)輸，不氣餒,，及時(shí)調(diào)整自己,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備,，做好準(zhǔn)備,！
多把心思放在自己的身上，面對(duì)自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾,；面對(duì)別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,，我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙,。三天打魚兩天曬網(wǎng),，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好,！做其他任何事情也同樣做不好,！親愛的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想,，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎,？如果有,，下決心，改掉它,！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石,！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅(jiān)信,，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,，老師和家長會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽兌械叫牢亢妥院溃?/p>
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、我們最勤勞,、親愛的老師身體健康、萬事如意,，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，前程似錦。
我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿初三篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,；敬愛的.老師,；親愛的同學(xué)們：
大家好,！
在這嚴(yán)冬未盡,，春意卻已黯然的今天，我作為學(xué)生代表,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長能夠在百忙之中前來出席參加我們的期末散學(xué)典禮，并對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,！同時(shí)更感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、感謝社會(huì)各界對(duì)我校一如既往的支持和幫助！你們今天的到來,，不僅是對(duì)我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心,，也是對(duì)果敢廣大少年兒童健康成長的關(guān)心和關(guān)懷，你們的這份關(guān)心,、關(guān)懷與關(guān)愛,，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，并且將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們奮力拼搏,、不斷前進(jìn),！
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長，因?yàn)槭?八,。八"系列事件的影響,，人們一直處于悲觀、失望的消極狀態(tài),。面對(duì)當(dāng)前形勢,，人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌，但在這疑慮和顧忌的同時(shí),，我們更清楚地看到了各位家長絲毫不曾改變的是你們"望子成龍,，望女成鳳"的愛子之心，在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進(jìn)了學(xué)校,；我們也體會(huì)到了各位領(lǐng)導(dǎo)"十年樹木,，百年樹人"的思想高度及奉獻(xiàn)精神，在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學(xué),，無私奉獻(xiàn),！
也正因?yàn)橛辛苏闹С郑辛松鐣?huì)的奉獻(xiàn),，有了我校全體教師的共同努力,，我校于9月3號(hào)率先開學(xué)，并于20個(gè)周后的今天圓滿結(jié)束這一學(xué)期的教學(xué)工作,。
接下來,，我以學(xué)生的角度將這個(gè)學(xué)期的真實(shí)感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、各位老師作一下簡單闡述：
我想,，這個(gè)學(xué)期給我們每個(gè)學(xué)生最直觀的感受就是學(xué)生少了！的確如此,，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少,，甚至只有原來的一半左右，但我們的教學(xué)秩序,、教學(xué)質(zhì)量并沒有受到太大的影響,。相信我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷的成長,，在成長的同時(shí)不斷為時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要輸送更多有知識(shí),、有理想、有激情,、有責(zé)任的社會(huì)接班人,。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校分別舉辦了"中,、小學(xué)英語演講競賽",、"中,、小學(xué)數(shù)學(xué)競賽"、"小學(xué)緬語競賽",、"學(xué)生書畫作品展",，還在第18周成功舉辦了一次項(xiàng)目較多、規(guī)模較大的"冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)",，這些都足以證實(shí)我校在文,、體各方面都還"人才濟(jì)濟(jì)"。另外,，這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會(huì)活動(dòng)相對(duì)較多一些,，但每次都得到政府及社會(huì)的好評(píng)——可以說拼搏有拼搏的精神；交流,，交流出友誼,！
總的來說，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校在形勢上有所改變,，但實(shí)質(zhì)上沒有受到太大的影響,！
隨著果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善,，為了使整個(gè)果敢教育體系的管理更加統(tǒng)一,，指揮更加協(xié)調(diào)，操作更加規(guī)范,，也為了自身發(fā)展的需要,，我校密切配合特區(qū)文教處的人事安排，在這一學(xué)期里重新組建了董事會(huì),。相信我校的每一次改革,、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的,，在今后的時(shí)間里,，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力,，將越辦越好,！
現(xiàn)任董事長劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時(shí)間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力,，承負(fù)著我校沉重的資金重?fù)?dān),，為此，我校全體師生向劉董事長致以崇高的敬意,！
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長，不管社會(huì)如何變遷,，無論時(shí)事如何發(fā)展,，果敢始終需要發(fā)展,，而發(fā)展得靠人才，人才來自教育,；"以知識(shí)武裝一個(gè)人,，以科技?jí)汛笠粋€(gè)民族"這是歷史的潮流，是時(shí)代的要求,，更應(yīng)該成為我們每個(gè)人心中的一種堅(jiān)定意識(shí),。
借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們向社會(huì)發(fā)出呼吁,，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注教育,；向家長發(fā)出呼吁，呼吁每位家長更加相信知識(shí),；向同學(xué)們發(fā)出呼吁,，呼吁同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。請相信：只有知識(shí)能夠改變命運(yùn),，只有科技才能夠強(qiáng)大一個(gè)地區(qū),、一個(gè)民族！
謝謝大家,！
期末學(xué)生代表發(fā)言稿初三篇五
敬愛的老師家長,，親愛的同學(xué)們：
下午好！
期末的到來,，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn),，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束；再過193天,，我校全體初三同學(xué)將在北京市xx年中考考場上演繹自己的人生,。在剩下的短暫時(shí)間里，我們究竟該做些什么,？在此,，我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
上課時(shí)的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預(yù)習(xí),，這是必要的,，不過預(yù)習(xí)可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)印象了，聽起課來就比較有針對(duì)性,。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,，雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽講,，老師也不會(huì)連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn),，所以我們可以再老師們小作休息時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。另外，盲目記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,，只顧記筆記有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,，但是不記筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘,，有了筆記,，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師會(huì)講得很多,，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記，要記真正有價(jià)值去記的東西,。否則見一條記一條,，勢必影響課上聽課的效率，得不償失,。
現(xiàn)在許多同學(xué)不重視老師留的作業(yè),，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題,。認(rèn)為作業(yè)對(duì)自己來說寫不寫無所謂,，反正都會(huì)，但是這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò),。理科的基礎(chǔ)知識(shí)是最基本的知識(shí)技能,，包含運(yùn)算、定理,、各種基本規(guī)則等等,。我們只有把這些知識(shí)牢記在心，那么對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)來說,，是非常容易的而又便于理解的,，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán),，相互之間密切相連,。文科就更顯而易見了了，沒有基礎(chǔ)的支持,，閱讀,、作文就無法的高分，只有把詞語,、單詞等基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握住，才能在中考時(shí)如魚得水,。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價(jià)值,，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,，不必刻意去記，但也不能不記,。
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素,，或許有些同學(xué)每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績,，這就是學(xué)習(xí)效率的問題,。如何提高自我學(xué)習(xí)效率呢？
1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制,。因?yàn)檫B續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率,，例如：
（1）早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等,；
（2）心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；
（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
2,、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了,。
我們還要為自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。除此還要腦體結(jié)合,，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排,。
