在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué),。學(xué)校占地面積12800平方米,，校舍建筑面積4633平方米。現(xiàn)有學(xué)生650人,，教學(xué)班17個(gè),。教職員工32人，專(zhuān)任教師 30人,，大學(xué)本科5人,，專(zhuān)科26人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人,，高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人,，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名,，幼兒教師13 名,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.

一年來(lái)，我校以“以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，圍繞縣局xx年工作重點(diǎn),，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力,。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū),。主要包括章程,、部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理,、班級(jí)管理,、學(xué)生管理、后勤管理,、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗、到人,，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專(zhuān)欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門(mén)前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制",。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書(shū)面通報(bào),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式,，確保問(wèn)題得到解決,。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

一年來(lái),，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,，還和老師們一起探討新課改,，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專(zhuān)題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究,、探討和交流。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案,。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì),，對(duì)照模式，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,，找不足,，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),。

2、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn),，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步,。

3,、 在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課,，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。

4、 教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。

5,、 學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思,，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處,。

6,、 學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè)，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù),，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析，找出存在的問(wèn)題,，制定出補(bǔ)救的措施,。

7、 通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽(tīng)課,，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫,，在小字上做文章,。從小問(wèn)題入手，深入研究,，不斷探索,、總結(jié)，起到身先士卒的作用,。

1,、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為,。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試,、討論,，主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出一些可行的措施，集體備課時(shí),，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流,，原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí),，經(jīng)過(guò)幾天后，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時(shí)間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高,。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,，教與學(xué)的方式正在逐漸改變

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái),。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開(kāi)始是比較模糊的,，通過(guò)一月的研究與探索,，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,，對(duì)于一種設(shè)想,、一個(gè)方案,、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究,。

3,、為學(xué)生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn),，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由,、民主、平等,、和諧的課堂,，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。比如,、張燕老師的"生命生命",，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流,、展示,、點(diǎn)評(píng)，環(huán)環(huán)緊扣,，容量大,，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流,、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作學(xué)習(xí),。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴(yán)要求,，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧校園上，作了很多的工作,，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn),、努力拼搏,、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系,、民主開(kāi)放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以"行為良好,，體魄健康、人格健全,、生活自主"為目標(biāo),，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,，采用“一天一公布,、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?dòng),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,，形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部齊抓共管,，班主任、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式,、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景,，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育

一年來(lái),，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話,、社會(huì)實(shí)踐,、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí),，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛(ài),。

另外,，我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū),，形成良好的讀書(shū)習(xí)慣;并通過(guò)演講、征文,、觀后感等,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門(mén)和有關(guān)方面的專(zhuān)家,，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際,，通過(guò)法制宣傳、專(zhuān)題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽,、書(shū)法繪畫(huà)展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來(lái),，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展,、歌詠賽,、卡拉ok賽、小報(bào)展,、書(shū)法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍,。

在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈,、英語(yǔ),、武術(shù)、合唱,、書(shū)法,、繪畫(huà)、樂(lè)隊(duì),、體育,、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)間,，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝采飛揚(yáng)!

值得一提的是，胡村小學(xué)的書(shū)畫(huà)興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,，得心應(yīng)手,，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng),、群眾,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可,。xx年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)參觀了我校書(shū)畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示,。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解,、熱情問(wèn)詢，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,，美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?！?/p>

顯然,，我校的書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)教育,，在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟,，形成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,，近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí),、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過(guò)去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)" 的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

鐘旭清,，男，漢族,，現(xiàn)年31歲,，1996年9月參加工作，大專(zhuān)學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師,。多年以來(lái),，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年,，期間工作盡職盡責(zé),，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。xx年年8月,，任海潮壩小學(xué)校長(zhǎng),。

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異,。知識(shí)的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不緊跟時(shí)代步伐,，就會(huì)被社會(huì)所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中,，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

1,、在教學(xué)方面：

十二年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。針對(duì)學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀,，我積極探索研究，xx年年由本人申報(bào)的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫(xiě)作能力》被確定為省級(jí)科研課題,，目前研究效果明顯,。多年來(lái)，本人所擔(dān)任的六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會(huì)考和畢業(yè)會(huì)考中一直居于前列,。

2,、班級(jí)工作方面：

本人在擔(dān)任班主任期間，積極探索和實(shí)踐一些行之有效的管理方法,，在班級(jí)中積極推行民主管理,，多渠道激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng),。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的心理特征,，積極開(kāi)展心理健康教育,，采取交流、座談,、個(gè)別談心方式從思想方面入手,，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。

3,、學(xué)校管理方面：

本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評(píng)聘為海潮壩小學(xué)校長(zhǎng),，在日常的學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持“以人為本,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的原則,，重點(diǎn)抓好素質(zhì)教育、教學(xué),、安全等各項(xiàng)工作,。雖然不盡如意，但是本人相信,，在今后的工作中將懲前毖后,，逐步提高學(xué)校管理水平,，使學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。

1,、缺乏進(jìn)取精神,。工作中，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識(shí),，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，容易自我陶醉,，且有很強(qiáng)的惰性,，工作還不夠主動(dòng)、大膽,，潛心鉆研力度不大,。

2,、自身學(xué)習(xí)還不夠,。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文,、綜合可的教學(xué)工作,，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等）,，再加上主觀不夠努力,，所以，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,，德育工作也不能做得出色,。

3、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善,，還存在不少遺漏和不足,，學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高,。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

歲月如歌,，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,，成為歷史,，回首往事，我思緒萬(wàn)千,，感嘆不已,。過(guò)去的三年,，我有工作的艱辛，有成功的喜悅,，同時(shí)也有不被人理解的失意,、無(wú)奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命,，秉承著一個(gè)師者的良知,，勤勉工作，不敢懈怠,，對(duì)學(xué)校的未來(lái)滿懷希望,。此時(shí)此刻，我更多的是心懷感激,，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷,，感激社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)心和幫助，感激各位家長(zhǎng)對(duì)我的鞭策和激勵(lì),，感激廣大師生員工對(duì)我的理解,、支持、包容和鼓勵(lì),！衷心感謝你們,，是你們給予我了工作的信心和力量！

下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來(lái)的思想工作情況,，請(qǐng)你們?cè)u(píng)議：

我從20xx年8月任職那一刻起,，深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識(shí)到,，自己從一個(gè)山區(qū)小學(xué)校的校長(zhǎng)到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長(zhǎng),，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力,、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任,。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,，提高自己的政策理論水平和對(duì)現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識(shí)水平,。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)闊自己的視野,；提升學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn),、安全管理培訓(xùn),。豐富自己的管理。

三是積極和教職工及周?chē)娜罕娊涣鳎J(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式,。

三年來(lái)，我一日未曾忘記學(xué)習(xí),，自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長(zhǎng)演講活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，完成角色轉(zhuǎn)換,，能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃,，能夠堅(jiān)持正確的方向，展開(kāi)各項(xiàng)教育工作,。

在三年前的那次人事制度改革中,，我是第一個(gè)由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來(lái)的校長(zhǎng)，沒(méi)有任何行政資源基礎(chǔ),。也沒(méi)有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談,，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上,我沒(méi)有排除異己,沒(méi)有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長(zhǎng),充分考察,將前一屆的校委會(huì)成員全部選用,，并形成了分工負(fù)責(zé),、集體決策的工作制度，財(cái)務(wù),、建設(shè),、教育工作中凡是重大決策,，都由集體討論決定,，成員之間互相信任、互相監(jiān)督,，民主氛圍濃厚,，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,，一方面完成教學(xué)工作,，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計(jì)報(bào)酬,，無(wú)怨無(wú)悔,。共同維護(hù)學(xué)校利益，不為個(gè)人謀私利,。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,，堅(jiān)持制度辦事，同時(shí)充分考慮教職工的合理需求,。

教師是我們教育工作的基礎(chǔ),，教師隊(duì)伍的優(yōu)劣，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊(duì)伍的再建設(shè),，是學(xué)校保持活力的重要方面,。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我主張以和諧為目標(biāo),，培育隊(duì)伍的責(zé)任感,，團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)意識(shí),。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),，較少用到到說(shuō)教，反對(duì)橫加指責(zé)和批評(píng),，注重創(chuàng)造氛圍,，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思,，自我完善：

一是建立正確的文化導(dǎo)向,，主張“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”,，主張建立“崇德,、敬業(yè)、勤奮,、文明”校風(fēng),，主張形成“盡責(zé)、愛(ài)生,、善導(dǎo),、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺(tái)了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》,，主張建設(shè)互助,、合作、團(tuán)結(jié),、文明的教師人際關(guān)系,，將新時(shí)期國(guó)家對(duì)與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),。

二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,，明確班主任、科任教時(shí),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé),，落實(shí)責(zé)任，促使教師主動(dòng)加壓,；

三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，選派教師外出培訓(xùn)，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),，全員賽教,，互教輪聽(tīng)，教學(xué)研討,、舉行班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高。

四是建立回訪制度,，加強(qiáng)監(jiān)督,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生代表會(huì)，對(duì)教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋,。工作中我深深感到,，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認(rèn)真履行職責(zé),，用心創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事,，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛(ài)和敬仰。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié),，富有正義感和奉獻(xiàn)精神,，并能夠文明交往，文明教學(xué),，無(wú)違法違反師德規(guī)范行,，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬,。

1,、貫徹國(guó)家教育政策，加強(qiáng)和改善管理,。

堅(jiān)持依法治校,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級(jí)的各種文件，將國(guó)家對(duì)教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。不亂訂資料，不粗暴對(duì)待學(xué)生,，不違規(guī)收費(fèi),，聘任法制校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,；堅(jiān)持以德治校,，從我做起，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,，建立正確的文化導(dǎo)向,，確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),、倡導(dǎo)人際交往文明；堅(jiān)持以規(guī)管校,，強(qiáng)化制度建設(shè),，三年來(lái)累計(jì)出臺(tái)規(guī)章制度三十多個(gè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè),、護(hù)導(dǎo),、年級(jí)組管理、教師職稱(chēng)晉升獎(jiǎng)勵(lì),、工資管理,、部室管理等各個(gè)方面，進(jìn)一步細(xì)化了教師工作,，明確了崗位責(zé)任,，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用,。

2,、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量

一是開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，堅(jiān)持文化課與技能課并重，倡導(dǎo)“勤讀,、精思,、好問(wèn)、篤行”的學(xué)風(fēng),，倡導(dǎo)常識(shí)課開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,，堅(jiān)持“一課兩操”,，將少先隊(duì)活動(dòng)和文體活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書(shū)畫(huà)展和運(yùn)動(dòng)會(huì),。20xx年至今,，在縣上的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有多名學(xué)生奪金，學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績(jī)?cè)谑冀K保持在全縣5名以前,。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中,，展現(xiàn)出多才多藝,，每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛(ài)110”征文活動(dòng)中,，我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。學(xué)生閱讀、演講能力突出,。

二是高度重視德育工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作,。確定了教導(dǎo),、少先隊(duì)、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,，以《守則》,、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理。充分利用國(guó)旗下的講話,、黑板報(bào),、晨會(huì)、班會(huì),、品德課,、學(xué)科教學(xué)，展開(kāi)養(yǎng)成教育,、法制教育,、理想信念教育、傳統(tǒng)教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。重視活動(dòng)育人，定期開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),，文體活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象,，先后有3名學(xué)生因?yàn)槭敖鸩幻梁蛺?ài)護(hù)公共設(shè)施受到外界表彰。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們

下午好,！

作為英林鎮(zhèn)18所小學(xué)中最年輕的校長(zhǎng),，走馬上任三年以來(lái)，肩負(fù)一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責(zé)大任,，我覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的,。其原因至少有三：

1、上級(jí)主管部門(mén)特別是教委辦領(lǐng)導(dǎo)愿意提攜我,，栽培我,，給我很多機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷磨練,，在樹(shù)立自信的同時(shí)樹(shù)立威信,；

2、柯坑村兩委,、校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深知“家鄉(xiāng)大計(jì)，教育為本”，十分關(guān)心,、支持學(xué)校工作,，多方籌措資金改善辦學(xué)條件，為我校師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活的創(chuàng)造良好的環(huán)境,；

3、教師是學(xué)校的生命,，我們這支教師隊(duì)伍是年輕,、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的,，學(xué)校展現(xiàn)著蓬勃朝氣,，三年來(lái)，學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出可喜的業(yè)績(jī),。在此,，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,！

接下來(lái),，根據(jù)上級(jí)安排，我對(duì)自己三年來(lái)任校長(zhǎng)一職在“德,、能,、勤、績(jī),、廉”五個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧,，請(qǐng)大家批評(píng)指正,！

作為學(xué)校法人代表，本人堅(jiān)決擁護(hù),、執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,，致力于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展長(zhǎng)期不變,，努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),；堅(jiān)持依法治校，安全為重,，三年來(lái)學(xué)校無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生,。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的決定，對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé),，同時(shí)對(duì)全體師生負(fù)責(zé),，不爭(zhēng)功，不諉過(guò),，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活的,，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人,，人人為我”的團(tuán)結(jié),、和諧的.體；

一校之長(zhǎng),，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,，建立必要的社會(huì)關(guān)系；要應(yīng)付各種名目的檢查,、驗(yàn)收,、督導(dǎo)；要為學(xué)校發(fā)展謀劃,，即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美,。因此，我緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子,，協(xié)調(diào)安排,，分工合作，依靠全體教師,，各司其職,，各盡其責(zé)，共同辦好學(xué)校,。其次,，投身素質(zhì)教育改革,，作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,，我的觀念就是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)”,，做法大致有五點(diǎn)：

1、參加各類(lèi)培訓(xùn)如校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),、泉州市骨干教師培訓(xùn)等,；

2、參加各級(jí)教學(xué)研討,、觀摩活動(dòng),，并有幾次在活動(dòng)中授公開(kāi)課；

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，建立博客加入晉江市骨干教師群組，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗(yàn),。目前，我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首,，并有文章《話說(shuō)小學(xué)校長(zhǎng)》被刊登在《成長(zhǎng)博客周刊》刊頭,。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國(guó)課堂教學(xué)網(wǎng)”,，“教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國(guó)教師課堂教學(xué)博客大賽”,，榮獲“十佳課堂教學(xué)博客” 第二名；

4,、利用工作之余廣泛閱讀管理類(lèi),、教育教學(xué)類(lèi)、人文類(lèi)書(shū)籍上百本,，如《素質(zhì)教育在美國(guó)》《做一名書(shū)生校長(zhǎng)》《領(lǐng)導(dǎo)的三大能力》《教育的十字路口》等等,；

5、利用假期參加函授,，目前正在進(jìn)修中文本科,。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng),，提升教育教學(xué)管理能力,。

俗話說(shuō)“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”,，年輕,，意味著經(jīng)驗(yàn)不足,，與此同時(shí)，我更相信古訓(xùn)“業(yè)精于勤”“勤能補(bǔ)拙”,，投身學(xué)校工作以來(lái),，我主要做到四勤：

1、勤讀書(shū),，這一點(diǎn)剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò),，這里不再贅述；

2,、勤請(qǐng)教,，人人都是一部無(wú)字的書(shū)，在組織工作,，開(kāi)展活動(dòng)前,，我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)請(qǐng)教,，向?qū)W校老師請(qǐng)教,，向更多人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，可少走彎路,，少犯錯(cuò)誤；3,、勤反思,，工作的過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，活動(dòng)的結(jié)束并不意味著思考可以停止,，只有不斷地回顧,、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高,，鑒于此,，我?guī)缀跏鞘率路此迹率驴偨Y(jié),；4,、勤動(dòng)筆，思想可能一閃而過(guò),，難以捕捉,，化成文字才可以時(shí)時(shí)對(duì)照，為此,，我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記了下來(lái),，除了博客上百余篇文章外，六個(gè)學(xué)期以來(lái)，我還攢下了八本厚厚的工作筆記,。

1,、村兩委、校董會(huì)多方.資,，鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊,，06年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體,，前段時(shí)間又投入近十萬(wàn)準(zhǔn)備建設(shè)多媒體,、語(yǔ)音室等現(xiàn)代化多功能教室，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),，柯坑小學(xué)一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學(xué)校,；

2,、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我們的做法是：

⑴、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，對(duì)老師的備,、教、批,、輔,、考、教師檔案等方面進(jìn)行月檢,。

⑵,、鼓勵(lì)教師走出去參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，自覺(jué)閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,，不斷更新教學(xué)理念,。

⑶、堅(jiān)持以研促教,、提高課堂效益,。三年來(lái)，我們堅(jiān)持“科研興?！?，圍繞晉江市級(jí)課題開(kāi)展每學(xué)期每位老師一節(jié)公開(kāi)課，課后必研討的以校為本的教研活動(dòng),，借此平臺(tái),，學(xué)校教師先后在學(xué)區(qū)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)、在語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績(jī),，共計(jì)5人次,。

3,、開(kāi)展興趣小組，并通過(guò)組織校級(jí)各類(lèi)活動(dòng),，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校級(jí)以上技能競(jìng)賽,，三年來(lái)學(xué)生在排球,、寫(xiě)作、唱歌,、演講各方面均有良好表現(xiàn),，佳績(jī)頻傳。應(yīng)該聲明的是：學(xué)校三年的工作業(yè)績(jī),，不是我一個(gè)人的成績(jī),，我不敢居功，這里的一幢新樓,、一塊獎(jiǎng)牌,、一張獎(jiǎng)狀，凝聚著柯坑村兩委,、校董會(huì),，柯坑小學(xué)全體師生的心血和汗水。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi),，陽(yáng)光收費(fèi)。本人能注意自身形象,，以身作則,、廉潔自律；能.思廣益,、察納雅言,，堅(jiān)持民主管理,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持走群眾路線,。

當(dāng)然,由于經(jīng)驗(yàn)不足,，我還有很多做得不夠的地方，也由于個(gè)人思想水平不夠高, 工作方法上也可能較為簡(jiǎn)單,衷心歡迎大家多提批評(píng)意見(jiàn),！

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

您們好！轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,，本學(xué)期以來(lái),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論和教育教學(xué)基本原理，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),。下面，我就本學(xué)期的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正,、公平、公開(kāi)的原則,，才能建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持,，激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié),、廉潔,、開(kāi)拓”的行政形象。

（一）堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)的問(wèn)題,。

（二）作風(fēng)民主，自覺(jué)接受黨支部和群眾監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過(guò)，有批評(píng)和自我批評(píng)精神,。

在工作中,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績(jī),，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì),；出現(xiàn)失誤，也能坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。但要求當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō),；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

（三）為人正派,，辦事公道,，任人唯賢，用人所長(zhǎng),，有容人之量,。

學(xué)校非常重視“依法治校”,，在處理日常事務(wù)方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),，重知識(shí),、重能力、重奉獻(xiàn)精神,，唯才,、唯德,、唯勤，同時(shí)充分看到,，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在切實(shí)課改的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育,？

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長(zhǎng),，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo)，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政,、用人、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任,、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理,、聽(tīng)課評(píng)課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

1,、學(xué)生的德育教育堅(jiān)持常抓不懈,。學(xué)校充分發(fā)揮政教處、安全辦,、團(tuán)支部,、班主任、科任教師的主體作用,，以學(xué)習(xí)會(huì),、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生干部會(huì)為主要形式，以道德教育,，愛(ài)國(guó)主義教育,，人生價(jià)值教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、警示教育,、紀(jì)律教育為主要內(nèi)容，以疏導(dǎo),、交心,、自律等方法開(kāi)展思想道德教育。如：舉行了以班為單位的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),；多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行警示教育,；邀請(qǐng)鐵路警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行鐵路護(hù)路意識(shí)宣傳教育；在課間操后上各類(lèi)教育課,；每周班主任組織一節(jié)各類(lèi)教育主題班會(huì)等,。

2、以豐富多彩的校園文化生活,，陶冶學(xué)生的情操,。我校建立了校園文化墻，有美術(shù)作品展示,、書(shū)法作品展示,、課內(nèi)外知識(shí)交流展示等。進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活,，營(yíng)造積極向上,，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍，打造安全,、和諧校園,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，增強(qiáng)安全,、法制,、三愛(ài)意識(shí)，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。長(zhǎng)治教育電視臺(tái)于今年11月16日對(duì)我校的辦學(xué)特色連續(xù)三次作了專(zhuān)題新聞報(bào)道。

1,、全面推進(jìn)課改,。結(jié)合我校特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué),，把課堂真正還給學(xué)生,，真正以學(xué)生為主體，我校實(shí)施了“五步三查”高效課堂教學(xué)模式,，遵循“以學(xué)定教”,、“有疑則教”的原則，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的“主人地位”,，符合新課程改革的理念,。

目前我校在課改方面主要做了以下工作：觀課議課活動(dòng)；“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計(jì)評(píng)價(jià),；“教學(xué)困惑”專(zhuān)題研究；學(xué)生學(xué)情跟蹤調(diào)研,；師生觀摩優(yōu)秀教師教學(xué),；匯集各教師亮點(diǎn)包裝課堂實(shí)驗(yàn)嘗試活動(dòng)；開(kāi)展了多媒體示范教學(xué)活動(dòng),；教學(xué)質(zhì)量分析交流活動(dòng),；教研教改反饋交流活動(dòng)等。

2,、細(xì)化常規(guī)教學(xué),。結(jié)合績(jī)效考核方案,，對(duì)常規(guī)教學(xué)教學(xué)科學(xué)合理的規(guī)定要求。通過(guò)積分評(píng)價(jià)規(guī)范教學(xué)行為,。

3,、精心組織安排教研教改活動(dòng)。主要針對(duì)教師駕馭課堂的教學(xué)弱點(diǎn),，校內(nèi)組織了20多次專(zhuān)題教研活動(dòng),，組織教師多次到縣市參加了各項(xiàng)教師提高培訓(xùn)，真正起到了以教研促課改的效果,。同時(shí),，我校開(kāi)通了網(wǎng)校，教師在網(wǎng)上已進(jìn)行多次學(xué)習(xí)交流,，并取得了初步成效,。

這樣一來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)有了提升,，尤其縣統(tǒng)考八年級(jí)的成績(jī)明顯提升了三個(gè)名次，其中數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、生物全縣達(dá)到了中等水平。

1,、為給我校師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、規(guī)范、舒適的教學(xué),、生活環(huán)境,，我校在教育局的資助下，投資38萬(wàn)元修建危房隔離圍墻,；平整硬化主要活動(dòng)校院地面,；改造生活用水排泄管道；修建深水井房,、發(fā)電房,、茶爐房；補(bǔ)建師生洗漱洗碗池,、垃圾池等,。

2、學(xué)校成立安全工作小組,，狠抓安全制度落實(shí),，嚴(yán)防事故發(fā)生。制定了學(xué)校24小時(shí)值班巡邏“一日工作流程”,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，并充實(shí)了門(mén)衛(wèi)保安力量,，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管,。實(shí)行每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人,，安全責(zé)任責(zé)任到人，教師簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū),，學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校層層簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,，使我校安全工作落實(shí)到位,，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。尤其我校精心組織的地震應(yīng)急演練活動(dòng),、特邀省消防科講的消防知識(shí)課,，使我校師生大大提高了自救意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

3,、在后勤上,，我校按上級(jí)精神徹底取消了多年來(lái)的食堂承包制，實(shí)行了學(xué)校自主依法管理制,，建立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)組,，配置了食品安全管理員，實(shí)行每天晨檢,、留樣,、消毒制度，嚴(yán)查食堂食品衛(wèi)生,，堅(jiān)決不允許發(fā)霉,、變質(zhì)食品和原料進(jìn)入操作間。確保了師生用餐安全,。

需要繼續(xù)努力的方面：

學(xué)校永遠(yuǎn)是在動(dòng)態(tài)中發(fā)展和進(jìn)步的,，我們?cè)谠S多方面需要通力合作，繼續(xù)努力：

1,、新的學(xué)期要更好的把關(guān)注點(diǎn)放到教學(xué),、放到課堂，更關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，要努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,；要定期組織以教研組為單位的教學(xué)研討和以學(xué)科組為單位的集體備課。

2、在加強(qiáng)培訓(xùn),，提高隊(duì)伍素質(zhì)上要加強(qiáng)力度。現(xiàn)在，我校教師數(shù)量足，但學(xué)科結(jié)構(gòu)不太平衡,，年齡結(jié)構(gòu)不太理想，這需要在崗位設(shè)置上進(jìn)行合理調(diào)配,。

我認(rèn)為好的教師意味著好的教學(xué),，而我們的隊(duì)伍存在著實(shí)際水平的差異，這些差異表現(xiàn)在師德水平,、教學(xué)能力,、心理素質(zhì)等多方面。新的學(xué)期,，我們要把培訓(xùn)隊(duì)伍放到更加突出的位置,。在如何在制度上促使教師繼續(xù)努力上作規(guī)劃。

3,、要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效培訓(xùn)，使家長(zhǎng)更好的理解學(xué)校,、關(guān)心子女,，使家校形成合力。同時(shí)還要利用社會(huì)的多種資源來(lái)為學(xué)校服務(wù),，更好贏得社會(huì)各界的支持上下功夫,。

4、在新的一學(xué)期,，要在對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律培養(yǎng)上有更嚴(yán)格的.要求，要老師以身作則,、師生共同努力,，傾全校之力，打造真正一流的校風(fēng),。

5,、在學(xué)校制度建設(shè)上還要繼續(xù)探索。在現(xiàn)有基本制度外,，對(duì)于教師申述制度,、職稱(chēng)制度、績(jī)效工資實(shí)施總結(jié)后的修訂等方面,，還要努力,。

要把工作做好，就要做細(xì),、做實(shí),，才能做得穩(wěn)，所以我們要用心做事，按規(guī)則做事,，按情理做事,，我重任在肩，決不搞急功近利,，只要在崗一天,，就要負(fù)責(zé)一天，盡最大努力不辜負(fù)師生的期待,，上級(jí)的重托,。

半年來(lái)我在工作中缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,、失職的地方不少,，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受并作改正,。

最后,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我工作中缺點(diǎn),、錯(cuò)誤的寬容,，感謝大家對(duì)我工作的支持！

謝謝,！

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

xx-xx學(xué)年，本人在縣教育,、沙橋鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)沙橋中心學(xué)校全體教職工，圍繞著"抗大旱,、保安全,、提質(zhì)量"的總體要求，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。今天,，根據(jù)縣教育局對(duì)校長(zhǎng)考核的要求，現(xiàn)將本人一學(xué)年來(lái)的工作述職如下,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育政策法規(guī)，全面貫徹省,、州,、縣教育文件精神，率領(lǐng)教職工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想覺(jué)悟,。

2,、積極參加縣教育局組織的中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí),。今年7月學(xué)習(xí)完了全部課程，獲得了中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書(shū),。

3,、積極參加省教科院、州教科所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。今年下學(xué)期，本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓(xùn),，為我校開(kāi)展師生"心理健康"教育打下基礎(chǔ),。

4、積極到我縣城壩區(qū)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，使我校在發(fā)展中取得同步爭(zhēng)先的良好態(tài)勢(shì),。

5、積極購(gòu)買(mǎi)教育論著研讀,，提高自身教育理論水平,。

1、合理布局的集中辦學(xué),。沙橋有19個(gè)村委會(huì),，3.4萬(wàn)人口。xx-xx學(xué)年我校共有48所學(xué)校,。xx-xx學(xué)年,，我校按照縣教育局集中辦學(xué)的要求，把48所學(xué)校合理規(guī)劃后,，集中為23所,，停辦25所。現(xiàn)在,，我校將在新學(xué)年再由23所科學(xué)集中為15所（含1所幼兒園）,，停辦33所小學(xué)，并長(zhǎng)期保留15所小學(xué)的辦學(xué)局面,。

2,、集中投入的校安工程。我校通過(guò)歷年校舍危房的申報(bào),，在去年?duì)幦〉脚盼ＹY金389萬(wàn)元,，也就是校安工程。根據(jù)我校目前的發(fā)展?fàn)顩r,，決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設(shè),，目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學(xué)樓,、宿舍樓建成后,，將把全鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生集中沙橋完小一個(gè)點(diǎn)就讀,，天申堂片區(qū)的四、五年級(jí)集中到天申中學(xué)就讀,，初步實(shí)現(xiàn)小學(xué)高年級(jí)集中就讀的辦學(xué)目標(biāo),。

我校在過(guò)去的三年中，也就是自天申堂并入以來(lái),，六年級(jí)教學(xué)成績(jī)一直名列全縣倒數(shù)第一,。本學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們就確定了"擺脫倒數(shù)第一的尷尬局面,，力爭(zhēng)達(dá)到全縣中等水平"的目標(biāo),。由本人親自督促指導(dǎo)教學(xué)工作，全力以赴開(kāi)展好教研活動(dòng),，使六年級(jí)最終取得了全縣第九名的教學(xué)成績(jī),，同時(shí)帶動(dòng)了全鎮(zhèn)各年級(jí)成績(jī)的大幅提升。

1,、充分發(fā)揚(yáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)作用,，全身心服務(wù)于各完小的教學(xué)、教研工作,，服務(wù)于每一名教師,，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的工作精神。

2,、要求教師發(fā)揚(yáng)"盯師"精神,，從六年級(jí)教師開(kāi)始到全體教師，要求學(xué)生到校后到離校前都要被"盯"著,，使學(xué)生在教師的耐心幫助下完成各項(xiàng)學(xué)業(yè),。

3、實(shí)行課堂教學(xué)"雙限工程",，要求每一節(jié)課教師講授時(shí)間不超過(guò)20分鐘,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)不少于20分鐘，并把"雙限工程"作為衡量一節(jié)課成功與否的標(biāo)準(zhǔn),，保證課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

4、多渠道,、多形式開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教師單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效益。在各完小開(kāi)展好每月主題活動(dòng)外,，中心學(xué)校根據(jù)開(kāi)學(xué),、期中、期末各個(gè)階段特點(diǎn)舉行相應(yīng)的教研活動(dòng),，特別是下學(xué)期在如何完成教學(xué),、組織復(fù)習(xí),、迎接考試等方面進(jìn)行專(zhuān)題研究，為提高學(xué)生考試成績(jī)開(kāi)展好必要的教研活動(dòng),。

校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現(xiàn),。我們推行的是素質(zhì)教育，我們培養(yǎng)的是全面發(fā)展的小學(xué)生,。我校以"讀課外書(shū),、練習(xí)書(shū)法"為切入點(diǎn)，努力建設(shè)"書(shū)香校園",。經(jīng)過(guò)三年多的努力,，現(xiàn)在已初見(jiàn)成效。

1,、榮獲團(tuán)省委100個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的表彰。今年"六·一",，我校按照?qǐng)F(tuán)省委組織的第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"的要求,，我們把我校"六·一"比賽中的優(yōu)秀作品選送到省上，最終榮獲金獎(jiǎng)10名,、銀獎(jiǎng)39名,、銅獎(jiǎng)46名，有4名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，我們中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，共榮獲團(tuán)省委第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"100個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2,、校本課程的開(kāi)發(fā)獲得成功,。我校把"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"兩個(gè)課程納入了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，通過(guò)師生捐書(shū)建立了各班圖書(shū)角,，在每周各班的課程表中排上了每周各一節(jié)"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"課,，并在課堂教學(xué)中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書(shū)法藝術(shù)水平得到提高,。

3、師生書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品在校園得到展覽,。今年,，我校投資制作了200個(gè)書(shū)畫(huà)展覽框懸掛于各個(gè)完小，使師生每學(xué)期在中心學(xué)校比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品得以展出,。

4,、沙橋中心學(xué)校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動(dòng)。由各完小派出代表隊(duì)的參賽,，全體教職工觀看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽,。

5,、本學(xué)年中，楚雄州教育局批準(zhǔn)了我校的天申堂完小和田心完小為"州級(jí)文明學(xué)校",。

6,、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手美化校園，教師自己創(chuàng)作校園壁畫(huà)400余幅,，營(yíng)造了高規(guī)格,、有品位的校園文化環(huán)境。

7,、由本人承擔(dān)主編的《沙橋中心學(xué)校師生書(shū)畫(huà)作品選》第二期已順利出版發(fā)行,，將下發(fā)到我校每一位教職工和部分優(yōu)秀學(xué)生。另外,，《沙橋中心學(xué)校優(yōu)秀班主任論文100篇》正在編輯之中,。

1、教育師生節(jié)約用水,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

2、師生全體總動(dòng)員,，找水,、取水、抬水到校,。

3,、學(xué)校就近出錢(qián)買(mǎi)水，車(chē)?yán)?、人背,、馬馱運(yùn)水到校。

4,、各級(jí)黨委政府及愛(ài)心部門(mén),、愛(ài)心人士捐水到校。

5,、黨委政府派打井隊(duì)伍到校打井,，五所寄宿制完小渡過(guò)難關(guān)，并解決了學(xué)校長(zhǎng)期用水問(wèn)題,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力,。

2,、各項(xiàng)安全制度，責(zé)任制落實(shí)扎實(shí)到位,。

3,、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,，群防群治群利。

4,、加強(qiáng)思想教育,，提高自我保護(hù)能力。

5,、強(qiáng)化安全檢查,，及時(shí)整治整改。

七,、清正廉潔,，當(dāng)好教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的榜樣,。

1,、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，一律按預(yù)算開(kāi)支,，發(fā)揮每一分錢(qián)的作用,。

2、公開(kāi)人事制度,，合理調(diào)整教師隊(duì)伍，公平推優(yōu)評(píng)先工作,。

總之,，本人在這一學(xué)年中全力以赴，帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)創(chuàng)了

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

當(dāng)漫長(zhǎng)而又短暫的人生駛向第31個(gè)年輪的時(shí)候,，我離開(kāi)了養(yǎng)育我,、鞭笞我、歷練我9年的沔渡,，來(lái)到了這依山傍水,、風(fēng)景秀美、地杰人靈,、文化底蘊(yùn)深厚的xx鎮(zhèn)小學(xué),。憧憬、激情,、失落,、困頓、向往等詞匯都無(wú)法準(zhǔn)備表達(dá)這135天以來(lái)的確切感受,。所以,，我還是選擇自己提出來(lái)的九個(gè)字“勤于學(xué)、善于思,、篤于行”作為我的主題匯報(bào),，勉勵(lì)自己,，更是希望大家共同踐行。

1,、在崗位中學(xué),。由一個(gè)專(zhuān)注于履行政教主任崗位職責(zé)到現(xiàn)在需要適應(yīng)一校之長(zhǎng)崗位。我深為自己的學(xué)識(shí)淺薄深深懊悔,，四個(gè)月的崗位適應(yīng)讓我不得不看到自己的短板,。但是，也非常感謝,，這一段時(shí)間以來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和大家給我的支持,。謝謝你們！

2,、在書(shū)本中學(xué),。我以前不是很善于從書(shū)本中學(xué)習(xí)的，但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷中,，不得不逼迫自己靜下心來(lái)向書(shū)本學(xué)習(xí),，雖然一上任就接手迎國(guó)檢工作任務(wù)，但還是讓國(guó)家二級(jí)心理咨詢師順利通過(guò)兩門(mén)（需要補(bǔ)考一科,，“實(shí)操”被考友戲稱(chēng)“實(shí)抄太少”）,。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實(shí)踐研究》、《做一個(gè)書(shū)生校長(zhǎng)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中,，讓我感嘆學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，對(duì)工作更是能事半功倍的。

3,、在教學(xué)中學(xué),。雖說(shuō)我是小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，但汗顏的是自己從未上過(guò)數(shù)學(xué)課堂,。而且在20xx年暑假去市北師大附小應(yīng)聘時(shí)被專(zhuān)家一眼看穿,。這次的崗位調(diào)動(dòng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此,，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,，往昔的舊友給我提供了很多教學(xué)素材，尤其是現(xiàn)實(shí)的孟麗萍教師為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,。雖說(shuō)學(xué)生們的成績(jī)有些不如人意,，但自感充實(shí)與幸福，有提升,。

4,、在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了許多獲悉信息的渠道，然而我的關(guān)注點(diǎn)不一樣,。我關(guān)注的是給我樹(shù)立榜樣的人,，關(guān)注的是社會(huì)正能量的東西，關(guān)注的是身邊尤其是涉及到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我喜歡加入有關(guān)教育的群（心理學(xué)會(huì),、班主任研究會(huì)、甚至是親子學(xué)會(huì)等）,，而且也喜歡將自己學(xué)的東西內(nèi)化后轉(zhuǎn)化為有用的東西,。諸如講座稿《卸除倦怠》，就成功在全國(guó)性的“草根班主任研究會(huì)群”內(nèi)進(jìn)行公講,，并有待集結(jié)出版,，

5、在師生中學(xué),。實(shí)際上,，最令人感動(dòng)的不是做了多么偉大的事，而是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中承擔(dān)了多少默默無(wú)聞的事,。我看到有的教師一輩子下來(lái)因?yàn)榻逃聵I(yè)弄垮了身體,，因?yàn)榻處熉殬I(yè)影響了家庭也急壞了性子，真的感到愧疚和無(wú)助,，也讓我對(duì)“見(jiàn)賢思齊,、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸。

1,、思學(xué)校之發(fā)展,。xx鎮(zhèn)小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過(guò)輝煌的名校,，也是現(xiàn)今倍受關(guān)注與厚愛(ài)的學(xué)校。如何立足傳統(tǒng),，張揚(yáng)特色,，走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路，是一直以來(lái)縈繞于自身的困惑,。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力,，加之更堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力度小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告工作報(bào)告。有待全校師生乃至家長(zhǎng)進(jìn)一步挖掘與思索,。

2,、思師生之所想。當(dāng)前,，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前,，而是怕顧慮重重。年輕的我對(duì)舊事物有著很大的沖擊力,，但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承,，尤其是怕出背道而馳的局面,。因此，我深感自身責(zé)任重大,，生怕因?yàn)闆Q策失誤而致使學(xué)校發(fā)展受滯,。希望大家多提攜，多幫助,。本期許多家長(zhǎng)向我反映了學(xué)校情況,，也與不少老師交談過(guò)，還針對(duì)性地開(kāi)展了兩次教師問(wèn)卷調(diào)查,，看到了老師們期盼的,，也聽(tīng)到了老師們?yōu)閷W(xué)校想的。

3,、思自身之不足,。十指有長(zhǎng)短，人亦有優(yōu)點(diǎn)與不足,。靜坐常思已之過(guò),，閑談莫論他人非?！熬訜o(wú)所爭(zhēng),。必也射乎！揖讓而升,，下而飲,。其爭(zhēng)也君子?！?/p>

1,、在排憂解難中行。擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，是給了自身一個(gè)做善事,，行義舉更大的平臺(tái)。無(wú)論師生,，我都愿意傾情傾力相助,。我堅(jiān)信，存善心,，做善舉,，必善報(bào)。本期很欣慰地看到一些老師得到各級(jí)愛(ài)心團(tuán)體的關(guān)愛(ài),，更是幫助到一些貧困學(xué)子得到資助,，深感榮幸。人最大的需要是被需要。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去,。

2,、在厲行節(jié)約中行。君子以儉德辟難,。自行調(diào)任xx鎮(zhèn)小學(xué)后,，我爺爺、父母就勸告我應(yīng)以此類(lèi)古訓(xùn)時(shí)常勸誡自身,。因此,，我時(shí)常半夜從辦公室下至操場(chǎng)聽(tīng)到公共廁所水龍頭嘩嘩想的時(shí)候都忍不住走進(jìn)去爬到水箱處把水龍頭擰小,；看到孩子們開(kāi)起水龍頭沖洗飯盆時(shí)就禁不住制止甚至呵斥……

3,、在課改一線中行。我一直認(rèn)為孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，更需要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，合作的意識(shí),，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，能有可以張揚(yáng)自己個(gè)性的興趣愛(ài)好。因此,，我有了眾多小組長(zhǎng)主動(dòng)幫我布置和改批作業(yè),，有了印發(fā)115班學(xué)生每人一份《弟子規(guī)》的舉動(dòng)，也有了《聚焦內(nèi)涵,、遵循規(guī)律,、強(qiáng)化措施、推進(jìn)課改》《卸除倦怠》兩個(gè)專(zhuān)題報(bào)告和一堂課改下水課——《雞兔同籠》,，各種踐行,，既是一種有益的探索和嘗試，更是積攢了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

4,、在凝心聚力中行。多年從事團(tuán)工作以及參與社會(huì)事務(wù)的經(jīng)歷,，讓我深知活動(dòng)是凝心聚力最好的載體,。一期以來(lái),，組織和參與了“老小同樂(lè),，共進(jìn)午餐話重陽(yáng)”，“家校攜手話教育”,，“師生同樂(lè)迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實(shí)效的活動(dòng),；在炎陵縣舉辦的體育藝術(shù)科技節(jié)、視頻大賽等活動(dòng)中也讓我見(jiàn)到了師生們亮麗的風(fēng)采，尤其是戴冬輝老師,，成功地將現(xiàn)實(shí)揉入藝術(shù)之中,，將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡(luò)，上傳至家校群,，為學(xué)校的對(duì)外宣傳帶來(lái)了直觀的美,。還有，在衛(wèi)生大整頓中,、在大課間操設(shè)計(jì)和組織中,，都可以看到全校師生凝心聚力、為校爭(zhēng)光的縮影,。

5,、在提升幸福指數(shù)中行。從135天前步入學(xué)校時(shí)的滿目瘡痍到如今的磅礴大氣,，無(wú)論是在校工作和學(xué)習(xí)的師生,，還是短暫入校的各位家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該體驗(yàn)到幸福的氣息,。如若說(shuō)上期的周轉(zhuǎn)房入住是好的開(kāi)端,，那么本期的迎國(guó)檢工程就是深入，辦公條件的改善,、生活質(zhì)量的提高,、電網(wǎng)線路的改造等等。讓學(xué)校有了耳目一新的感覺(jué),。我們應(yīng)該以此為傲,，更應(yīng)以此為動(dòng)力

相信，在我們的硬件完善到位,、制度建設(shè)到位,、行動(dòng)執(zhí)行到位的進(jìn)一步升華下，xx鎮(zhèn)小學(xué)教師的幸福指數(shù)將進(jìn)一步提升,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的20xx年匆匆而過(guò),，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20xx年翩然而至,。在新的一年里，我依舊將“勤,、善,、篤”作為是我的行動(dòng)指南，“學(xué),、思、行”作為是我的現(xiàn)實(shí)追求,，認(rèn)真履職,，扎實(shí)工作，克服不足,，為xx鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展盡心盡力,。同時(shí),，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，給與一如既往的支持和傾心，相信xx小學(xué)的明天將更加美好。

謝謝大家,！

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校

長(zhǎng)，一年來(lái),，我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子,。總結(jié)一年來(lái)的工作,，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即堅(jiān)持

以人為本,，科學(xué)管理,，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

一,、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來(lái)，我校立足實(shí)際,，著眼未來(lái),，確立了以以人為本，科學(xué)管理,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)行為良好,，體魄健康,、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二,、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長(zhǎng),，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實(shí)。

第一,、在處理關(guān)系上,，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平,、主持公正,。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富,、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x,、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,，學(xué)科極有特色的閆x,、張x、劉x老師擔(dān)任語(yǔ),、數(shù),、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為,、有組織課外活動(dòng)能力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng),，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第十七屆小學(xué)生作文大賽,。第三,、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此，我們把關(guān)心老師工作生活,、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上,、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三,、嚴(yán)要求細(xì)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴(yán)格考勤制度,，做到為人師表

在上下班管理上,，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則,，率先垂范,，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時(shí)制,，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊,，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng),，按時(shí)到校,，不遲到,，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正,。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jī)商煲黄?，全批全改?/p>

(二)堅(jiān)持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課,，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái),，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),，4月份我校派王曉燕、閆吉平,、馮建林,、張秀麗、任璐璐,、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校王曉燕、劉淑華,、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開(kāi)闊了教師的視野,，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),，開(kāi)展傳,、幫,、帶、教活動(dòng),，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的良好氛圍,。

以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，自主、合作,、探究的教學(xué)模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,，一分收獲,，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng),，王x榮獲縣教學(xué)新秀

獎(jiǎng)。我校教師閆吉平,、王小艷,、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究

學(xué)刊》,、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表,，并獲一、二等獎(jiǎng),。有韓笑,、閆宇茹、李億,、高原,、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》,、《青少年日記》,、《快樂(lè)作文》、《作文周刊》,、《新方山》,、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。

( 三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需,，不搞有償補(bǔ)課,，不向?qū)W生推薦,、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面,，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道,。特別是對(duì)教師的備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進(jìn)行檢查外,，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo),、查缺補(bǔ)漏,，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué),。

(五)關(guān)愛(ài)學(xué)生，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展

我鼓勵(lì)各代課教師,，不僅注重優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄,，班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué),，一幫一活動(dòng)，教師因材施教,，對(duì)差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,，為他們鼓信心,，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過(guò)我們的努力,，在今年小考中,，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績(jī)總是名列前茅,。

四,、以人為本，關(guān)愛(ài)師生,，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展,。 我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),。一年來(lái),，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效,。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。六一兒童節(jié),，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?dòng)，豐富了師生的校園生活,。

我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳,，舉辦了迎六一,、迎國(guó)慶、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生安全教育知識(shí)等內(nèi)容的活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起,，撿到東西交給老師，尋找失主,。助人為樂(lè)的事在南村小學(xué)層出不窮,，學(xué)生的思想品德明顯地提高了,。

我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校,，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事,、自己的事。如：我非常關(guān)心張旭花,、王小燕住校教師的生活,，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒(méi)電時(shí),，還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔?。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加,，做力所能及的事,，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力,。在新年之際,，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專(zhuān)欄時(shí)，大家積極響應(yīng),，內(nèi)容豐富多彩,，別具一格，尤其四年級(jí)的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨(dú)具特色,，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué),。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭,、王曉燕,、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的,。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》,、名人名句、唐詩(shī)宋詞,，潛移默化地教育學(xué)生,。

五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來(lái),，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以吳校長(zhǎng),、李景山老師為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患,，出臺(tái)了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上,。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，校長(zhǎng)、班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,，家長(zhǎng)要護(hù)送,。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,，今年暑假期間,，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新,。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，做到精心設(shè)計(jì)合理布局,，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái),，我校給每間教室,、辦公室新配上了門(mén)簾，并在窗戶上蒙上了塑料布,，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境,。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,，張貼科學(xué)家,、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ),，在甬道兩旁,、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍,。

一年來(lái),，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí),，不斷完善。沒(méi)有最好,，只有更好,，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,，投入到教育工作上,，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

以上匯報(bào)有很多不妥之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!

x示范小學(xué)校長(zhǎng)：xxx

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九

時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然從指縫間溜走,，轉(zhuǎn)眼又到述職季,。這一學(xué)年是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)任職的第三年，也是我最忙碌，最欣慰的一年,。其間,，我在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中探索,，在反思中成長(zhǎng),。其間，我經(jīng)歷著教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引領(lǐng),，感受著廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的理解和支持,，體驗(yàn)著實(shí)驗(yàn)師生共同成長(zhǎng)進(jìn)步的幸福和快樂(lè)。

下面我從三個(gè)方面匯報(bào)一年來(lái)我的所思,、所為,、所得，敬請(qǐng)批評(píng),。

歷史悠久,，人文底蘊(yùn)深厚的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一代代的實(shí)驗(yàn)人為之求索,，形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)特色,。這一特色是什么？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,。這一學(xué)年初,，我與班子成員、與教師代表,、與家長(zhǎng)委員會(huì)溝通交流,，反復(fù)論證之后，得出了答案,。尊重為本是實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們認(rèn)為尊重為本的理念包括尊重生命，尊重個(gè)性,，尊重科學(xué),。其中尊重生命是底線；尊重個(gè)性是因材施教,，全面發(fā)展所必須,；尊重科學(xué)是規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量之保證,。三者之間互相依存,，互相促進(jìn)，相互融會(huì)貫通,。在尊重生命,，尊重個(gè)性,，尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上，才能達(dá)成培養(yǎng)人才的規(guī)格即優(yōu)雅和優(yōu)秀,。優(yōu)雅即由內(nèi)而外,，內(nèi)外兼修；優(yōu)秀即全面發(fā)展,，個(gè)性鮮明,。滿意至上是實(shí)驗(yàn)小學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的追求。滿意至上是管理目標(biāo),，是環(huán)境氛圍,。滿意至上即讓老師滿足,，讓家長(zhǎng)滿意,，讓學(xué)生滿載收獲。這樣,，積集體智慧和愿望的“三滿二優(yōu)三尊重”即“三二三”理念,，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)原則和方向。有了“尊重為本,，滿意至上”這一理念引領(lǐng),，教師對(duì)學(xué)生，尤其對(duì)學(xué)困生的態(tài)度緩和了,，課堂上更加欣賞和關(guān)注對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,；作業(yè)量減下來(lái)了，學(xué)生更加陽(yáng)光自信了,；學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校提意見(jiàn)也越來(lái)越講究方法了,；教師之間、干群之間矛盾少了,；學(xué)校氛圍和諧了,；實(shí)踐成果顯著了。教師在全縣英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體總分第一名,，在各種教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),，學(xué)生在各種競(jìng)賽中也連獲佳績(jī)。

三年前,，帶著沉甸甸的擔(dān)子來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),，一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)使我不知不覺(jué)間早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)已經(jīng)形成習(xí)慣,。學(xué)校的事情,，事無(wú)巨細(xì)，從早到晚,，不厭其煩一一落實(shí),。為了追求完美，不經(jīng)意間我已經(jīng)把加班當(dāng)作一種休閑方式，已經(jīng)讓敬業(yè)變成了習(xí)慣,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)必須發(fā)展,，不能停留，不能甘于人后,。但是實(shí)驗(yàn)小學(xué)班子和教師的年齡結(jié)構(gòu)已經(jīng)失衡,。平均年齡47.5歲的集體，素質(zhì)好,，底子厚是優(yōu)勢(shì),；40歲以下人員少，缺少活力和后勁是實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的的瓶頸,。教學(xué)一線人員緊張,，班子成員中多數(shù)是教學(xué)骨干，承擔(dān)著一個(gè)班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，好多該他們做的事情,，我都親歷親為。我在上班時(shí)間要深入課堂聽(tīng)課,、巡課,、處理日常事務(wù)。下班后,，編寫(xiě)活動(dòng)方案,，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，挑選活動(dòng)照片,，報(bào)導(dǎo)活動(dòng)信息,，編排宣傳視頻，更換宣傳主題版面等等,，幾乎所有的休息時(shí)間都忙得不亦樂(lè)乎,。每學(xué)期更換主題展板100余平米，從選材,，確定主題,，到制作校對(duì)都是由我親自完成，也都是用業(yè)余時(shí)間來(lái)完成,。最近舉行的學(xué)生畢業(yè)典禮,，所有獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)詞，證書(shū)的設(shè)計(jì),，會(huì)場(chǎng)的布置策劃,，我也是貪黑熬夜做出來(lái)的。我累點(diǎn)兒,，卻能讓其他人有更充分的時(shí)間和經(jīng)歷投入到教育教學(xué)的第一線之中去,。讓有限的人力資源發(fā)揮到最大化,。20xx版新課標(biāo)頒布后，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的全國(guó)頂級(jí)專(zhuān)家的培訓(xùn)，我都親自帶領(lǐng)所有任課教師全員參加,。參培會(huì)場(chǎng)上坐著的大多數(shù)是年輕人,，像我這個(gè)年齡的人極少，和年輕人在一起學(xué)習(xí),，我也仿佛年輕了,。每次都是坐在最前面，聽(tīng)到最后結(jié)束,。培訓(xùn)時(shí)間都是大禮拜,，晚上十點(diǎn)以后到家，第二天仍然早早來(lái)到學(xué)校上班,。親歷親為是一種示范,，敬業(yè)奉獻(xiàn)是是一種無(wú)聲的引領(lǐng)。學(xué)校其他班子成員在需要加班時(shí),，也都非常自覺(jué)，從不計(jì)較,。班主任平時(shí)跟班,，英語(yǔ)課陪讀已經(jīng)形成習(xí)慣。六年級(jí)畢業(yè)班老師主動(dòng)加班給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課,，不止早來(lái)晚走,，還犧牲大禮拜，不圖名利,，不求報(bào)酬,。天道酬勤。敬業(yè)使我們所有所做的事情日臻完美,，敬業(yè)耕耘不斷收獲花艷果豐,。

管理即服務(wù)，服務(wù)的態(tài)度和質(zhì)量直接影響著管理的成效,。教育即服務(wù),，服務(wù)水平直接決定著教育的質(zhì)量。為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)班子和教職員工的座右銘,。為節(jié)省教師的備課時(shí)間,，教學(xué)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任利用寒暑假為教師一本一本打印教案；為了教師的身心健康,，學(xué)校裝修活動(dòng)室,，購(gòu)置活動(dòng)器材,，安排活動(dòng)時(shí)間；為了教師的營(yíng)養(yǎng)健康,，學(xué)校購(gòu)置豆?jié){機(jī),，每天為教師榨豆?jié){；為了給學(xué)生童年留下難忘的記憶,，學(xué)校要舉行學(xué)生入學(xué)典禮和畢業(yè)典禮,；為了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)校每年要組織開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,。為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，這個(gè)暑假,，學(xué)校將自籌資金100余萬(wàn)元,，安裝最先進(jìn)的觸屏多媒體班班通教學(xué)系統(tǒng)，秋季開(kāi)學(xué)即將交付使用,，實(shí)現(xiàn)真正意義上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷史上的又一次現(xiàn)代化教育教學(xué)方式的變革,。

李白詩(shī)云：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我愿一如既往帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這支了不起的教師團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)而繼續(xù)勤于學(xué)習(xí),，努力工作,，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十

我校確立了以“提高學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞”為辦學(xué)理念,，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,，實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理?，F(xiàn)將我校工作分以下個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào),。

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合,，更是人與人的和諧,。20xx年,，我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動(dòng)起來(lái)”系列活動(dòng),，堅(jiān)持以人為本,、以教師為本、以學(xué)生為本,，學(xué)校倡導(dǎo)：平等,、禮貌,、準(zhǔn)確,、高效,、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng),、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng),、文明辦公室,、文明禮儀班評(píng)比，讓師生情在校園生根,，如今的校園一張張美麗的笑臉,，一聲聲禮貌的問(wèn)候，一句句真誠(chéng)的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會(huì)成為我們心中美麗可愛(ài)的家園,。

師生讀書(shū)比賽,，讓教師在品讀古詩(shī)文、名著中,，人生得以豐富,。在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中，教育理念得以提升,。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、名人讀書(shū)方法介紹,。

2,、好書(shū)推薦。

3,、讀書(shū)體會(huì)交流,。

4,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等。

從讀書(shū)氛圍的創(chuàng)設(shè)到過(guò)程,、措施的保證,，都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨：讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,，創(chuàng)書(shū)香校園,。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代,、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,，我們將會(huì)深入下去，以凸顯特色,、提升辦學(xué)品位,、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。

以安全管理為例,，主要從以下幾方面進(jìn)行：

（一）建章立制,、細(xì)化管理、明確責(zé)任,、獎(jiǎng)懲分明

1,、建章立制：制度做到全面、切實(shí),、可行,。

2、細(xì)化管理：每一處,、每一點(diǎn)都有人抓,、有人管。

3,、明確責(zé)任：實(shí)行責(zé)任追究,，主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償,、法律責(zé)任,。

4、獎(jiǎng)懲分明：對(duì)于大小不同的安全事故,，都要與考核,、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^,。

一年來(lái),，學(xué)校安全工作成效顯著，校園內(nèi)安全事故逐漸減少,。

（二）安全維護(hù)日?；?/p>

由于是農(nóng)村學(xué)校,、設(shè)備落后，教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,，所以學(xué)校定期大排查,、進(jìn)行日檢查，時(shí)時(shí)處處處理安全隱患,。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在3千元以上,。

學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)校”的原則,，通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展,。采取以教研組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系,，校本教研在教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。 在堅(jiān)持常規(guī),，不斷深入完善中,，教師的整體水平在提升，

以“公德”為主題貫穿學(xué)期,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,，由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開(kāi)始”,。而且講話主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容：

再通過(guò)討論,，明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性，強(qiáng)化德育工作者的職責(zé),，增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí),，達(dá)到自身使命的緊迫感。通過(guò)細(xì)化管理,、通過(guò)評(píng)比,，每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵，在校會(huì)上進(jìn)行表獎(jiǎng),。并在校會(huì)上對(duì)20名好孩子、20名好公民,、20名好學(xué)生表彰,，樹(shù)立學(xué)生公德意識(shí)，做一個(gè)文明的好少年,，階段性工作取得了一定的成效,。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康,、文明,、活潑,、向上的好少年。

1,、實(shí)現(xiàn)了校園地面硬化和綠化建設(shè),，辦學(xué)環(huán)境在逐步改善。

2,、建設(shè)改造了廁所,、辦公室，教師住宿,，辦學(xué)條件在逐步改善,。

3、政府采購(gòu)了12套辦公桌椅,、資料柜等辦公環(huán)境得到了改善,。

一年來(lái)在各級(jí)政府的關(guān)懷下，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校也取得一些可喜的成績(jī)?nèi)纾?/p>

1,、在中心校舉行的衛(wèi)生評(píng)比中我校獲全鎮(zhèn)第一名。

2,、在中心校舉行質(zhì)量檢測(cè)中我校獲全鎮(zhèn)第三名,。

3、可以說(shuō)我校的各項(xiàng)工作在全鎮(zhèn)都是名列前茅,。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一

一年來(lái),，我始終堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為人”的為人原則,，依法辦學(xué),，勤勤懇懇，盡職盡責(zé),。在上級(jí)行政部門(mén)和全體教師的關(guān)心支持下,，勝利地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)從德,、能,、勤、績(jī),、廉等五個(gè)方面作如下陳述,，請(qǐng)批評(píng)指正!

一年來(lái)，我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，緊密地團(tuán)結(jié)教師極力維護(hù)學(xué)校教育形象,，認(rèn)真做好學(xué)校班子成員的工作,，樹(shù)立周萇小學(xué)的品牌，兢兢業(yè)業(yè),，堅(jiān)持學(xué)校管理民主化,，每周召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，共同商議學(xué)校工作,，在師生中樹(shù)立較好的威信,，在20xx學(xué)年師德考核中確定為優(yōu)秀等次;學(xué)校黨支部民主評(píng)議被評(píng)為飛云鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

近年來(lái)我積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn),，提高自身學(xué)歷層次,，增進(jìn)教育管理水平，參加農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)雁工程省級(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，無(wú)論從理論知識(shí)還是實(shí)踐能力,，均有不同程度的提高，使我在處理學(xué)校日常工作中更加得心應(yīng)手,，更能勝任本職崗位工作,。多次參加學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，勝任學(xué)科教學(xué)工作,，上學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的品德與生活,，本學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)，按規(guī)定兼好課,，按教學(xué)常規(guī)的要求,，訂好計(jì)劃，備好課,，上好課,，并積極參加學(xué)校教研活動(dòng)和教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，特別對(duì)青年教師的指導(dǎo)上不懈余力,，通過(guò)談心,，座談會(huì),，牽線師徒結(jié)對(duì)，親身?yè)?dān)任指導(dǎo)師，指導(dǎo)教育管理工作等,，使青年教師的教學(xué),、教育管理工作有了一定的進(jìn)步，平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人教育博客的書(shū)寫(xiě),，記好每日工作筆記,，對(duì)好的教育論文進(jìn)行熟讀摘記，一年來(lái)讀書(shū)摘記達(dá)到5萬(wàn)字，極大地發(fā)揮自己的教育教學(xué)管理能力做好學(xué)校各方面的工作，和諧地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

一年來(lái)我堅(jiān)守崗位,、盡職盡責(zé),、以身作則,。每天按作息時(shí)間上下班,，外出前均能向值周或教導(dǎo)處請(qǐng)假，除公出外，始終堅(jiān)持在自己的工作崗位上，認(rèn)真制訂好學(xué)校每周工作安排,，做好每日工作筆記,，堅(jiān)持校園巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，在我的帶動(dòng)下,，全校教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的學(xué)校。

我校以“文明 守紀(jì) 勤奮 爭(zhēng)先”為校訓(xùn),，以“努力樂(lè)學(xué) 大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為育人目標(biāo),，堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的管理思路，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的決定，以學(xué)?！墩鲁獭窞楣芾砟繕?biāo),，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校,。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二

時(shí)光匆匆，從20xx年春擔(dān)任紅石林完小校長(zhǎng)職務(wù)至今不知不覺(jué)有了xx年,。伏案回眸，總結(jié)自己在校長(zhǎng)崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的要求,，對(duì)自己擔(dān)任校長(zhǎng)一職的任職情況進(jìn)行述職,，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定,，這是我一貫堅(jiān)持的原則,。在行風(fēng)建設(shè),、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求,，正確行使自己的權(quán)力,，無(wú)違規(guī)操作行為,。通過(guò)自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先,、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),，實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論,，必需的招待與行政商量后共同行事,。

擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)xx年來(lái),，我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力,。我們一起自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督,，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解,、相互支持,、相互配合,，心情愉悅地工作,；重大提議事前提交行政例會(huì)集體討論決定，涉及教

職工切身利益的事情,，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀,、多方聽(tīng)取意見(jiàn),，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、默契配合、創(chuàng)新求實(shí),；心往一處想,、話往一處講、勁往一處使,，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,。

在我擔(dān)任校長(zhǎng)期間,，倡導(dǎo)人本管理，以情感人,，想方設(shè)法助人成功,。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng),，使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，xx年來(lái)，經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)與推薦,，先后有28位教師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型教師；有xx位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,，成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量,；教師在省州縣先進(jìn)評(píng)比中,，有xx5人次獲獎(jiǎng)；向青松,、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。教師在這里得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步,，體驗(yàn)了成功和喜悅,。

在每年的年終考核,、評(píng)優(yōu)工作,，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密,、問(wèn)題分析詳盡,、操作流程精細(xì),，只信唯才是舉,，不搞任人唯親，事情放在桌面上,，不搞小動(dòng)作,，用真心、誠(chéng)心感染人,。把榮譽(yù)讓給教師,，把困難留給自己,，由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事,；辦事要公開(kāi)，處事要公平,，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹(shù)立自己的威信,，為開(kāi)展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。xx年來(lái),，這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展提供了人力資源保障,。

xx年來(lái),，我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣先進(jìn)行列，在農(nóng)村小學(xué)中一直發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用,，我校也先

后被評(píng)為州級(jí)安全文明校園,、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會(huì),、先進(jìn)教科室,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校,、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等,。這些成績(jī)的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開(kāi)的。

我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來(lái)抓,，在教育科研工作中,，我們堅(jiān)持“三年一中心，每期一主題”的原則,，使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃,、有目標(biāo)的進(jìn)行。02至05學(xué)年度,，以走進(jìn)新課程為中心,，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng)，形成了村小完小互動(dòng),、資源共享,，促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué)年度,，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心,，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說(shuō)課、賽課,、集體備課及校本研修等活動(dòng),，促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力的提高。08至10學(xué)年度,，以新課程教學(xué)反思,、回頭看為中心，突出抓好專(zhuān)題講座,、課題研討,、專(zhuān)業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動(dòng)，促進(jìn)以課堂為中心,、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成,。

教育科研的興起，使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用,。20xx年9月,，在龍山縣召開(kāi)的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”,，20xx年1月,，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”,。20xx,、20xx年，由學(xué)校網(wǎng)站,，在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級(jí)網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),，并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。

我們總能站在教育科研的最前沿,，加強(qiáng)教育科研課題的研究,，使學(xué)校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》,，20xx年10月被省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng),，2xx7年4月通過(guò)課題論證，20xx年5月完成結(jié)題工作,，6月獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”,；以此同時(shí)，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版,，實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”,；20xx年xx月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”,。我們承擔(dān)的教育部,、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究》，20xx年xx月,，被教育部評(píng)為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng),，20xx年7月順利完成了結(jié)題工作,。

教育科研的興起，直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。2xx2年質(zhì)量評(píng)價(jià)居二類(lèi)校第二名,；2xx3年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名,；2xx5年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類(lèi)校第二名,；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名,，下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考人平分,、及格率均為全縣第一名；2xx7年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類(lèi)校第二名,；20xx年,、20xx年抽考人平分分別居二類(lèi)校第一、二名,；20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),，語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名,，20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)榮獲全縣二類(lèi)學(xué)校一等獎(jiǎng),。

學(xué)生楊芳、向鵬舉,、向利平,、王川、羅艷等先后被評(píng)為“州級(jí)三好學(xué)生”,，戴饒被評(píng)為“湘西州希望之星”,，吳卓然被評(píng)為“全縣十佳兒童”，戴笠艷被評(píng)為“全國(guó)十佳春雷女童”,。

五,、社會(huì)助學(xué)，促進(jìn)發(fā)展

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的支持,，我能與學(xué)校行政一道激活社會(huì)資源,，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注，特別是省腫瘤醫(yī)院,、長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學(xué),。

從20xx年春季開(kāi)始，省腫瘤醫(yī)院的愛(ài)心人士就開(kāi)始了對(duì)我校長(zhǎng)達(dá)9年的助學(xué)活動(dòng),。9年來(lái),，共投入資金9.2萬(wàn)元，使425名貧困學(xué)生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》2xx0冊(cè),；購(gòu)置了文體用品2xx0多件,，價(jià)值2.5萬(wàn)元。

從20xx年春季開(kāi)始,，長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店到我校開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)已有5年,，累計(jì)投入資金42萬(wàn)元。為我校修建了愛(ài)心食堂一棟,，配置了學(xué)生餐桌20套，新鋪華雅大道一條,，購(gòu)置學(xué)生鐵床190套,，組裝多媒體教室一個(gè)，購(gòu)置校園廣播系統(tǒng)一套,，集會(huì)音響一套,，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名,。

自20xx年暑假以來(lái),，哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社會(huì)活動(dòng)部就把我校作為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn),，每年的暑假開(kāi)展為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名，資助金額達(dá)1.5萬(wàn)元,，贈(zèng)送價(jià)值達(dá)2萬(wàn)余元的設(shè)施設(shè)備,。

當(dāng)然，還有許多愛(ài)心志愿者對(duì)我校的資助和無(wú)私幫助,。是社會(huì)助學(xué)的力量,，改變了我校辦學(xué)50多年來(lái)的落后貧窮的面貌,，使

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三

在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)

有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄急，老牛拉車(chē)路艱辛,。我是后者，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大,，吃得是草擠出得是奶,，總是忍受著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀,。然而我卻是挑著重?fù)?dān)子,，充滿著激情，追求著一個(gè)不變的信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)……

現(xiàn)有的辦學(xué)模式,，理應(yīng)就是把中心校首先辦好，成為教師培訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè),，校本培訓(xùn)與研究,，教育教學(xué)的中心。然而,，由于各方面的原因,，最優(yōu)秀的教師并沒(méi)有真正地都在中心校。我?，F(xiàn)有旗級(jí)教學(xué)能手六名,，其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來(lái)。今年春天,，中心校在人事制度改革中退出了一些崗位,，有了空崗。如果不沖破阻力,，仍按居住地來(lái)配備教師,，中心校的仍然達(dá)不到現(xiàn)在的狀況。中心?，F(xiàn)有十二個(gè)教學(xué)班,，554名學(xué)生，占全鄉(xiāng)學(xué)生的一半還多（全鄉(xiāng)945人）,，而且科目開(kāi)設(shè)齊全,，按課程安排上課率達(dá)到98%以上。如果課堂教學(xué)質(zhì)量不提高,，自然是學(xué)生成績(jī)無(wú)法提高,，家長(zhǎng)不滿意，我們又如何面對(duì)父老鄉(xiāng)親,！因此,，我們沖破重重阻力，借人事制度改革的東風(fēng),，大刀闊斧充實(shí)了中心校師資力量,。然而，就在人員調(diào)配中因搬家到樹(shù)木溝在親朋送來(lái)回去的路上發(fā)生了意外事故,，失去了兩位親人,，造成了終身遺憾，捫心自問(wèn),，我的理念錯(cuò)了嗎,？我們班子決策差了嗎？沒(méi)有,！絕對(duì)沒(méi)有,！然而從情理上是說(shuō)不過(guò)去的,，我茫然了，我消沉了,，我欲哭無(wú)淚,，心在顫抖。我經(jīng)歷過(guò)失去親人的痛苦,，我體驗(yàn)過(guò)突然失去親人的內(nèi)心感受……,，我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點(diǎn)什么？補(bǔ)助點(diǎn)錢(qián),？錢(qián)是萬(wàn)能的嗎,？找其喝點(diǎn)酒？豈不是借酒消愁愁更愁,！還是談?wù)劙?，人只要精神不垮，人生的一切磨難都能挺過(guò)去,。兩位年輕教師沒(méi)有消沉，咬緊牙關(guān),，處理了后事,，又回到了課堂，而且比以前對(duì)工作更負(fù)責(zé)了,，更盡心了把所有的愛(ài)都傾注在學(xué)生身上,，短短的幾個(gè)月中心校工作就贏得了家長(zhǎng)、同行的認(rèn)可,。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時(shí)間編了三句半,，指導(dǎo)本班學(xué)生在“六、一”進(jìn)行了演出,，得到了社會(huì)好評(píng),。這就是我們教師的情懷，這就是我們絕大多數(shù)教師的追求,。我為擁有這樣的教師而高興,。正向周濟(jì)部長(zhǎng)講的那樣，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定性因素。要辦教育,，必須全心全意地依靠人民教師,，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)好教師隊(duì)伍。我不愿武大郎開(kāi)店,，我不希望我校的教師一天天混日子,，沒(méi)有志向，不思進(jìn)取，甚至成為業(yè)內(nèi)中的混事魔王,。我多么希望我校的教師各有專(zhuān)長(zhǎng),，努力達(dá)到擁有專(zhuān)家話語(yǔ)權(quán)，從而取得自己在業(yè)內(nèi)無(wú)可爭(zhēng)議的,，不可替代的專(zhuān)業(yè)地位,，不斷地為學(xué)校做出獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)，使平談無(wú)奇的教育教學(xué)工作因個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)而變的激動(dòng)人心,。本領(lǐng)真得硬了,，也能抵擋住本不是教師做的事。

早在xx年我們?yōu)楦鞔?、屯,、點(diǎn)校辦理了《國(guó)有土地使用證》，這說(shuō)明各校院用地已不屬集體用地,，而屬國(guó)有土地,。我想，旗土地局只所以給辦《國(guó)有土地使用證》,，而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據(jù)的,。

xx年春季向鄉(xiāng)黨委、政府,，旗教育局分別打了報(bào)告,，闡述了學(xué)校閑置校產(chǎn)的現(xiàn)狀及建議。xx年8月,、12月旗政府分別下發(fā)（xx）年94號(hào),、100號(hào)文件，文件中已將學(xué)校校田地,、林地,、牧場(chǎng)歸屬權(quán)，校園閑置校產(chǎn)的處理去向?qū)懙靡磺宥?。我們將兩個(gè)文件復(fù)印后送到了各村領(lǐng)導(dǎo)手中,，又通過(guò)致家長(zhǎng)一封信宣傳了旗政發(fā)（xx）年94號(hào)、100號(hào)文件精神,。我們根據(jù)這兩個(gè)文件精神,，做了大量工作，但終因阻力重重,，土地證,，林權(quán)證根本無(wú)法辦理，而閑置的校產(chǎn)更是無(wú)法處理掉,，不盡如此,，紅光村校,、興安屯校、中心堡校,，大窩堡村校的僅有的一點(diǎn)用來(lái)護(hù)校支出的土地被村里強(qiáng)行分了,，閑置校院內(nèi)的成材樹(shù)被人大白天強(qiáng)行放走了4棵，我向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)了案,，請(qǐng)示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,，還是報(bào)公安處理，鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,，結(jié)果是不了了之,。后來(lái)大小樹(shù)又丟了二十幾棵，水泵丟了,，門(mén)被撬,，玻璃被砸，盡管安排了護(hù)校人員,，然一人難防多人,，看著國(guó)有財(cái)產(chǎn)被損失，憂心如焚,，百般無(wú)奈,，只有向上級(jí)反映情況，向鄉(xiāng),、旗兩級(jí)人代會(huì)提出議案,。鄉(xiāng)黨委,、政府很重視,，書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng),、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)實(shí)地看了學(xué)校,，下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)（xx）年19號(hào)文件，明確了處理閑置校舍的范圍：校舍,、校園的井,，校園的圍墻，廁所,，綠化校園的花草,，樹(shù)木，地皮等不動(dòng)產(chǎn),，也明確了公開(kāi)拍賣(mài)后按4：6分成,，即政府收回變現(xiàn)40%的資金，村集體收回變現(xiàn)60%的資金,。資金使用方法是：鄉(xiāng)政府收回40%的資金,，存入教育資金專(zhuān)戶中,，為集中辦學(xué)所使用，這一處理意見(jiàn)是鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)民情做出的決定,?？磥?lái)“民情”難違呀！真是只有想不到?jīng)]有做不到的事情呀,！我非常理解鄉(xiāng)黨委,、政府的難處，現(xiàn)在是只要十幾個(gè)民眾一上訪,，理就多多,，就應(yīng)該按他們的要求去辦，這也許是在建設(shè)民主與法制社會(huì)過(guò)程中的必然產(chǎn)物吧,！然而,，我仍然主張，不管是誰(shuí)投入的都應(yīng)按國(guó)家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來(lái),，給農(nóng)牧民分了解決不了問(wèn)題,。只要上下齊努力，大家都做工作,，人民群眾是會(huì)認(rèn)可的,。樓建成后，學(xué)生桌椅需要更新,，黑板,、講臺(tái)、窗簾都需要配置,。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財(cái)產(chǎn)都集中起來(lái),，中心校的辦學(xué)條件會(huì)得到進(jìn)一步改善，受益的仍然是農(nóng)牧民的子女,。日本戰(zhàn)后學(xué)生每天必保吃飽三頓飯,，而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后,，日本的經(jīng)濟(jì)騰飛了,，這是真正重視教育的結(jié)果。我希望,，我請(qǐng)求大家都真心實(shí)意地關(guān)心農(nóng)村教育,，把基礎(chǔ)教育辦好，把真正能為老百姓長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益的事辦好,。學(xué)校是人民的學(xué)校,，人民永遠(yuǎn)需要學(xué)校，更需要條件完善的學(xué)校,。

農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整,，走集中辦學(xué)之路,，這是大勢(shì)所趨，無(wú)可爭(zhēng)

議,。但由于我們前瞻性太早,，又加上前旗遷址，xx年項(xiàng)目到了今年6月中旬才開(kāi)工,，而且由于區(qū),、盟、旗匹配資金未到位,，只能按國(guó)拔的一百萬(wàn)元來(lái)建項(xiàng)目面積的1/3,，即1200平方米。中國(guó)的事情,，中央的決策是對(duì)的,，但越到基礎(chǔ)落實(shí)起來(lái)越難，越慢,。當(dāng)?shù)匾灿袠O少數(shù)人對(duì)集中辦學(xué)持反對(duì)意見(jiàn),。分析原因一是他們現(xiàn)在無(wú)孩子上學(xué)，怕他人享受到優(yōu)質(zhì)教育后,，綜合素質(zhì)得到提高,，從而超越他們；二是目光短淺,，只看眼前利益,，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，對(duì)知識(shí)能使人富有,，能改變命運(yùn)知道甚少,；三是對(duì)公益事業(yè)的發(fā)展根本不關(guān)心，可以說(shuō)覺(jué)悟太低,，表面上支持,，其實(shí)骨子里只有自己的私欲,。我們的科學(xué)還不十分先進(jìn),，只有公安的少數(shù)部門(mén)有測(cè)謊議，如果對(duì)成年人每月進(jìn)行一次測(cè)謊,，而對(duì)任一官半職的,，尤其是對(duì)要害部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)如果每天測(cè)一次，這樣,，各項(xiàng)事業(yè)一定會(huì)發(fā)展的很快,，謙政建設(shè)比現(xiàn)在要好得多，我們的3600平方米綜合教學(xué)樓也會(huì)如期建成,。

“孩子是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者,，愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó)。我要把熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)教育事業(yè)之情,，傾注到我的學(xué)生身上,，全身心地投入到小學(xué)教育事業(yè)中?！边@是著名特級(jí)教師霍懋征一生對(duì)教育事業(yè)的追求與真實(shí)寫(xiě)照,。作為已在教育戰(zhàn)線工作三十多年的我，又何嘗不是這樣想,，這樣追求呢,！“六一”是孩子的節(jié)日，再困難也要讓孩子過(guò)好節(jié),，這是不變的信念,。然而就學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況而言，實(shí)在是無(wú)力支付這一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。我們采取了在職每人至少捐二十元,，退休退崗的自愿，中心校所在地學(xué)生每人捐一點(diǎn),，把學(xué)校能作為發(fā)的獎(jiǎng)品都找出來(lái),，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)就這樣基本上有了著落，接著我們研究了活動(dòng)內(nèi)容,，以校為單位,，組織一年級(jí)同學(xué)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織；二至五年級(jí)兩操比賽,；三,、四年級(jí)還有自編操比賽；學(xué)前班,，一年級(jí)有60米跑,，鉆圈子；一至五年拔河比賽,；表彰獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生,，優(yōu)秀少先隊(duì)員，先進(jìn)班級(jí)集體等,；校文藝隊(duì)進(jìn)行文藝匯報(bào)演出,。總之,，活動(dòng)內(nèi)容豐富,。鄉(xiāng)黨委、政府為孩子過(guò)好節(jié)送來(lái)了500元現(xiàn)金并與孩子一起過(guò)節(jié),。雙發(fā)村為本村學(xué)生捐款400元,，村屯班子成員自始至終參加了活動(dòng),；紅光村為本村兩校共捐款400元，大窩堡,、復(fù)興,、永安三校由于資金缺少，只按中心校要求為一年級(jí)同學(xué)舉行入隊(duì)儀式,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了三好學(xué)生,，優(yōu)秀少先隊(duì)員?？偟膩?lái)說(shuō),，孩子的節(jié)日過(guò)得很有意義，干了一輩子教育工作,，應(yīng)該說(shuō)與教育感情是很深的,，孩子們過(guò)節(jié)，主動(dòng)捐點(diǎn)款我想是應(yīng)該的,，也能做得到,，可是這樣的人太少了，他們寧肯打麻將輸了,，買(mǎi)煙抽,，買(mǎi)酒喝，也不想為孩子再做點(diǎn)什么,。而社會(huì)上有的人則認(rèn)為孩子過(guò)節(jié)家長(zhǎng)沒(méi)義務(wù),，都是學(xué)校、教職工的事,，這種人家的孩子又怎能發(fā)展呢,！要知道父母是孩子的第一位老師。孩子是家庭的希望,，祖國(guó)的未來(lái),，一個(gè)不重視孩子發(fā)展的人，真是糊涂到了頂點(diǎn),！可是,，又有多少人全身心地關(guān)心過(guò)孩子的發(fā)展呢！二是活動(dòng)時(shí)間過(guò)短,，孩子們可以說(shuō)沒(méi)玩盡興,，剛高興起來(lái)就結(jié)束了,。我真正希望,，學(xué)生的家長(zhǎng)，全體教職員工都從學(xué)生的成長(zhǎng)角度出發(fā),，真心實(shí)意,，時(shí)時(shí)刻刻為孩子們多做點(diǎn)事,，陪他們?nèi)ド⒉健⑴郎?、野游,、外出旅游，支持他們參加各種有益活動(dòng)與他們多溝通,，多交流,，為他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們成年人要寧肯少享受一點(diǎn),，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，讓他們?cè)陉?yáng)光雨露哺育下茁壯成長(zhǎng)。這是因?yàn)椤昂⒆拥男撵`是一張白紙,，最初的描繪將影響他們的一生”,。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)校的生命線是教學(xué)質(zhì)量,。教研活動(dòng)是教學(xué)工作的重要組成部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量有效方法。請(qǐng)旗教研室的領(lǐng)導(dǎo)和所有開(kāi)設(shè)學(xué)科的教研員來(lái)校講座,、聽(tīng)課,、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)新一輪教學(xué)能手,，正是基于以上的考慮,。教研室領(lǐng)導(dǎo)接到我們的邀請(qǐng)非常重視，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，研究布置了此次活動(dòng)內(nèi)容,，時(shí)間，參加人員,。本次活動(dòng)由姚副主任帶隊(duì),，九名教研員放下手頭工作，不辭勞苦,，一路顛簸如期來(lái)校進(jìn)行了三天活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：小學(xué)教育作為作業(yè)基礎(chǔ)教育,，應(yīng)致力于夯實(shí)學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ),，致力于學(xué)校文化的全面建設(shè)，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供條件,。只有不斷追求辦學(xué)的全面優(yōu)質(zhì),，才能真正使每個(gè)學(xué)生在德智體美諸方面都得到主動(dòng)、全面、和諧,、自由,、充分和可持續(xù)的發(fā)展，才有可能使每個(gè)學(xué)生都成為創(chuàng)造幸福生活的人,。

學(xué)校的天職在于為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造適合他們需要的充滿生機(jī)與活力,，充分體現(xiàn)時(shí)代精神與未來(lái)趨勢(shì)的成長(zhǎng)發(fā)展時(shí)空。好的學(xué)校,，應(yīng)該以人為本,，使每個(gè)學(xué)生都成為創(chuàng)造幸福和幸福生活的人。學(xué)生時(shí)代是人生一個(gè)重要的階段,，是奠定世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期,，學(xué)校的責(zé)任不僅在于使每個(gè)學(xué)生都確立為社會(huì),、為人類(lèi)創(chuàng)造幸福的能力，而且還應(yīng)使每個(gè)學(xué)生在學(xué)生時(shí)代享受生活的幸福,，體驗(yàn)生活幸福,，進(jìn)而使他們熱愛(ài)生活，關(guān)注時(shí)代,，向往明天,，奉獻(xiàn)社會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都成為人類(lèi)的希望所在,，社會(huì)的靈魂所在,，創(chuàng)造的星火所在，幸福的價(jià)值所在,，美好的標(biāo)志所在,。

教師應(yīng)是社會(huì)發(fā)展中真正的覺(jué)悟之人，是關(guān)懷中人,，責(zé)任中人,，事業(yè)中人。教師是思想者,，創(chuàng)造者,，博愛(ài)者和先行者。教師既是一個(gè)歷史學(xué)者,，心理學(xué)者,，社會(huì)學(xué)者，又應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生活的幸福者,，成功的學(xué)習(xí)者,，快樂(lè)的創(chuàng)造者,。教師應(yīng)為社會(huì)所敬仰，站在社會(huì)的前列,。教師的偉大在于對(duì)學(xué)生由衷的關(guān)愛(ài),，對(duì)社會(huì)發(fā)展的人文關(guān)懷與科學(xué)把握,，在于對(duì)孩子成長(zhǎng)的不同階段與特點(diǎn)的關(guān)注與研究,，在于對(duì)教育時(shí)空和教育策略的創(chuàng)造與優(yōu)化。

總之,，這次教研活動(dòng)作用是很大的,，意義是深遠(yuǎn)的。真誠(chéng)感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)和教研員對(duì)我們的真心幫助,。人的精神富有永遠(yuǎn)高于物質(zhì)富足,。

多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人都是敞開(kāi)心扉,，從不隱瞞自己的觀點(diǎn),，熱心，真心幫助有困難的人,，沒(méi)有利用手中的權(quán)力進(jìn)行過(guò)任何交易,，整治過(guò)任何人。然而一個(gè)人的能力是有限的,。古人云：一人難稱(chēng)百人心,。xx年6月15日深夜或16日0點(diǎn)至2點(diǎn)，我的辦公室窗上玻璃又被人砸了,，價(jià)值約500,。00元，這也許是由于我們值班值宿不嚴(yán)給了壞人可乘之機(jī),，但凡事都有因,。我個(gè)人與社會(huì)交往無(wú)過(guò)節(jié)，只是工作上,，由于認(rèn)真,，如舊物品處理上，不給面子,，人員安排上處以公心,，

不講情面，評(píng)優(yōu)選先,，職稱(chēng)評(píng)定都是盡量公事公辦,，正因如此，也得罪了私欲強(qiáng)的人,，總認(rèn)為未滿足自己的欲望我就跟你克,，明著干不過(guò),，也沒(méi)理，就來(lái)暗的,。其實(shí)有這種想法的人,，未必自己親手干。人都有個(gè)生活圈,。圈內(nèi)人偏聽(tīng)偏信,，江湖義氣上來(lái)，才發(fā)生了砸玻璃事件,。我真心希望我們老師,，通過(guò)你們?nèi)シ顒衲闵钊?nèi)的人，不要再干傻事了,。俗話說(shuō)得好,，若要人不知，除非己莫為,。常在河邊站,，沒(méi)有不濕鞋的。惡有惡報(bào),，善有善報(bào),，不是不報(bào)，時(shí)間未到,，時(shí)間一到,，一切都報(bào)。我希望我們老師奉公守法,，更希望我們每一位的生活圈內(nèi)的人遵紀(jì)守法,。一旦犯法，你才能真正體會(huì)到“人心似鐵,，官法如爐”是個(gè)啥滋味,，但那時(shí)悔之晚矣！

我們正在建立和諧社會(huì),，一時(shí)的得失,，又算得了什么？能天長(zhǎng)地久地享受工作和生活,，那才是人生的真正幸福,。幸福就在你身邊，就看你怎樣去認(rèn)識(shí),，怎樣去追求,。知足的人，知恩圖報(bào)的人,，生活永遠(yuǎn)幸福,。欲望大的人,，凡事不服氣的人則會(huì)與幸福失之交臂。

回顧歷史,，寰海沉浮,，滄桑巨變，展望未來(lái),，住重道遠(yuǎn),，光明無(wú)限。樹(shù)木溝小學(xué)自1947年成立以來(lái),，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力與追求,，雖幾移校址,，但還是逐步發(fā)展壯大起來(lái),。今天的樹(shù)木溝小學(xué)已今非昔比，甩掉了落后的帽子,，躋身于前旗教育的先進(jìn)行列,。96年被評(píng)為盟級(jí)義務(wù)教育示范校；97被評(píng)為區(qū)級(jí)義務(wù)教育示范校,；98年,，在大災(zāi)之年，洪水沖后,，教工齊動(dòng)手,，在很短時(shí)間恢復(fù)了校容校貌，于10月23日代表前旗接受了內(nèi)蒙人民政府兩基達(dá)標(biāo)驗(yàn)收檢查,，受到了好評(píng),。95、96,、97,、98、99,、01,、xx年以無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)被教育局評(píng)為學(xué)校管理先進(jìn)校。尤其是xx年,，可以說(shuō)是好事連連,，碩果累累。在旗中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們靠自己學(xué)生的實(shí)力,，在零的起點(diǎn)上，取得了驕人的成績(jī),，小學(xué)組排名第三,；盟運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們的三名運(yùn)動(dòng)員有二項(xiàng)破記錄，三項(xiàng)獲第一,。因此,，旗局在二十多年從未召開(kāi)的學(xué)校體育專(zhuān)題慶祝盛會(huì)上，全旗28所小學(xué),，只有我校受到了表彰,。學(xué)生一人被評(píng)為盟級(jí)小體育能手，教師一人被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教練員,；歷經(jīng)三年的南征北戰(zhàn),，四名旗級(jí)教學(xué)能手脫穎而出,，同時(shí)獲盟基本功大賽二等獎(jiǎng)一人,，兩人參加教學(xué)盟級(jí)教學(xué)能手調(diào)講,；xx至xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)?cè)谌w教師共同努力下，被旗教研室評(píng)為第8名，進(jìn)修工作總分為99,。5分，達(dá)到了無(wú)可挑剔的程度,；在旗五小能手激烈的技能比賽和情感交鋒中,，我們有兩人勝出,，在國(guó)家級(jí)有關(guān)單位組織的美術(shù),、書(shū)法比賽，發(fā)現(xiàn)人才,，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)中,，我們有近十名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲組織獎(jiǎng),；在隆重慶祝第二十個(gè)教師節(jié)中,，我們有三名教師受到了旗委旗政府表彰，有26名教師受到鄉(xiāng)黨委,、政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，全體教職工受到全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親熱烈樸實(shí)、真情地祝賀,。我們的人民滿意,，我們的教師人民歡迎；集中辦學(xué)將要成為現(xiàn)實(shí),，國(guó)撥資金一百萬(wàn)已經(jīng)到位,，可以說(shuō)我校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育為期不遠(yuǎn),；在旗校園文藝大賽中,，每個(gè)代表隊(duì)只允許表演五個(gè)節(jié)目，而我校五個(gè)節(jié)目有四個(gè)獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),，總成績(jī)排在第三名,；公路越野賽的路過(guò)關(guān)斬將，貨真價(jià)實(shí),，無(wú)任何疑義,，又獲第四名好成績(jī)；6,。1成功舉辦了校園藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),，觀看群眾近三千人，人人叫好,，各個(gè)贊嘆,。

xx年，我們按上級(jí)要求在學(xué)校內(nèi)部,，創(chuàng)造性地～完成了管理體制與人事制度的改革,，特別是全體教工以從容的態(tài)度和較高的個(gè)人素養(yǎng)參加了改革，初步實(shí)現(xiàn)了雙向選擇,，競(jìng)爭(zhēng)上崗,。學(xué)校管理由過(guò)去的貫徹型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型,、規(guī)范化管理邁進(jìn)了一大步,。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)也獨(dú)具特色,，學(xué)生特長(zhǎng)得到充分展示。按上級(jí)要求,，積極運(yùn)作合并了興安校和大窩堡村校部分年級(jí),。在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)決策下,，歷盡艱辛發(fā)放了“兩免一補(bǔ)”款,。班子建設(shè)實(shí)現(xiàn)了最優(yōu)化組合，分工合作,，各負(fù)其責(zé),，實(shí)干爭(zhēng)先，教師隊(duì)伍建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性調(diào)整與提升,，任課教師由專(zhuān)職型已向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變,，具有學(xué)者型，專(zhuān)家話語(yǔ)權(quán)的教師嶄露頭角,。

多年來(lái),，較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府交給的挖水平坑,、修路,、植樹(shù)、集資養(yǎng)奶牛,，校址變遷的修建,、計(jì)生辦、派出所檔案建設(shè),，利用假期幾次的人口普查等任務(wù),。可以說(shuō),，在教師的能力范疇之內(nèi),，不論是份內(nèi)還是份外工作，都能做到召之即來(lái),，來(lái)之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí),，我也清楚地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作還存在著很多不足之處。在辦學(xué)理念上,，自主辦學(xué)占了主導(dǎo)地位,，與方方面面聯(lián)系較少，特別是與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)較少，未能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng),，名人效應(yīng)來(lái)辦學(xué),，盤(pán)活學(xué)校經(jīng)濟(jì)之路還在探索之中。教職員工中,，少數(shù)人在閑暇時(shí)間娛樂(lè)品味不高,，癡迷于牌桌、酒桌之間,，社會(huì)公德,、家庭美德，個(gè)人私德尚有不當(dāng)之處,，師德建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。一個(gè)學(xué)習(xí)型的集體還在起步階段，新的教學(xué)理念還沒(méi)有完全武裝頭腦,，新的教學(xué)方法掌握還不夠嫻熟,。因此，未來(lái)仍需要我不斷地努力與探索,，追求光明,，與時(shí)俱進(jìn)，“天行建,，君子以自強(qiáng)不息,。”我決心攜全體教職工審時(shí)度勢(shì),，在集中辦學(xué)中跟得上時(shí)代的發(fā)展,。牢記一代偉人“發(fā)展是硬道理”的諄諄教誨，終身從教不改初衷,，用一種富有時(shí)代氣息的大愛(ài)來(lái)辦好我們的學(xué)校。因?yàn)橛辛藧?ài)就有了一切,，有了愛(ài)才有了教育的一切,。愛(ài)是教育的靈魂——愛(ài)是寬容的母親，是生命的甘霖,，是人生的基石,，是道德的起點(diǎn)。我不能把愛(ài)抽象為空洞的天理,，我們不能把愛(ài)庸俗為利益的交換,，我不能把愛(ài)等同于虛偽而拒絕博愛(ài)的情懷，我不能因社會(huì)上一些人追逐現(xiàn)實(shí)主義,，拜金主義就人情冷漠,，玩世不恭，追求名利而失去了人性的光芒,，而是讓愛(ài)化為涓涓的細(xì)流,，灌注到我們每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中,，從而使每個(gè)學(xué)生的精神細(xì)胞多一份高貴。用大愛(ài)感悟人世,，眷念人生,，喚醒蒙昧的靈魂，沐浴人性的光輝,。讓我們的校園土更凈,，天更藍(lán)；讓我們的老師愉快地工作,，豐厚地收獲,，幸福地生活；讓我們的學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng),，全面地發(fā)展：讓我們的事業(yè)更輝煌！

盡管“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，然而心存感激，生活永遠(yuǎn)幸福,，生命永遠(yuǎn)年輕,。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四

有人問(wèn)我：你當(dāng)了10幾年的校長(zhǎng)有什么感覺(jué)？我不加思考的回答：“苦,、醉”,。有些事情是我不喜歡去做的，但又不能不去做的,，那就是一種責(zé)任吧,。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去，當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，學(xué)校有了長(zhǎng)足的的進(jìn)步,，當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時(shí)候，成功的喜悅讓人陶醉,，哪怕沒(méi)有屬于我的鮮花和掌聲,。又到了年度梳理思緒，總結(jié)一年來(lái)工作之點(diǎn)滴,，此時(shí)驀然回首,，一年來(lái)的工作我非常開(kāi)心，非常愉快,。盡管在工作中并非事事順心,，有過(guò)不少困難，也有過(guò)諸多無(wú)奈，但更多的是得到教師們的理解與支持,，為之付出的也就無(wú)愧,、無(wú)憾了。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),，教育的發(fā)展對(duì)廣大教師的要求也隨之愈來(lái)愈高,，愈來(lái)愈嚴(yán)。為此,，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),，在自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把自己學(xué)習(xí)過(guò)的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì),、搭建平臺(tái),。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,。除此之外,，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師，想大家所想,，急大家所急,，樂(lè)大家所樂(lè)，對(duì)教師們的年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、福利待遇、身心健康及娛樂(lè)活動(dòng)都比較關(guān)注,。雖然經(jīng)費(fèi)不足,，我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如：解決教師的住宿問(wèn)題，逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒?dòng)，為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神組織教師赴泰順,、出海捕魚(yú)等,。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高,?？傊瑢W(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將鮑三小辦好,。

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn),，從多角度,、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作,。在德育工作實(shí)施過(guò)程中,，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展,。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),，不失時(shí)機(jī)地,、階段性地開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動(dòng),，寓教于樂(lè)，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：教師節(jié)的“感恩”活動(dòng),。板報(bào)有感恩教育的專(zhuān)欄,，，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講,，并在全校進(jìn)行了感恩祖國(guó)教育演講活動(dòng),。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果,。本學(xué)期,，安排第五屆趣味競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會(huì),、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的橫向聯(lián)系,，獲取更多的理解與支持。舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì),，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法，做到曉之以情,，動(dòng)之以理,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持,。幾個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購(gòu)買(mǎi)多媒體,，外來(lái)務(wù)工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實(shí)行德育管理中的交警式罰單制度,。充分利用各種節(jié)日開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)如：建隊(duì)節(jié),、國(guó)慶節(jié)等。一年多來(lái),，學(xué)校德育工作常抓不懈,，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),，校園秩序良好,。學(xué)校大隊(duì)部被瑞安安市評(píng)為紅旗大隊(duì)。扎實(shí)的開(kāi)展學(xué)生的養(yǎng)成教育,，外來(lái)孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動(dòng)了學(xué)校其他工作的良性開(kāi)展,，比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎(jiǎng)，這學(xué)期推薦參加瑞安市的評(píng)比驗(yàn)收,。

1,、繼續(xù)抓教師的備課及教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,。大部分教師寫(xiě)出了教后反思。每學(xué)期查教師教案,，且有記錄與通報(bào),，全體教師能超額完成備課任務(wù)。

2,、注重老師的上課管理,。本學(xué)期實(shí)行巡課制度來(lái)了解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正,。注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課,。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱,。按照我校的減負(fù)措施及時(shí)布置作業(yè)要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),，要求教師向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě),，教師作業(yè)批改要規(guī)范,。

4、繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)校教研活動(dòng),，借此提高教師教科研能力,。

一年來(lái)我們通過(guò)月查月評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，并進(jìn)行量化打分納入到教師績(jī)效考核,。

1、深入開(kāi)展以藝術(shù)為載體,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提供學(xué)生展示自我舞臺(tái)，舉辦主題特色的活動(dòng),。積極抓好傳統(tǒng)的四大節(jié)活動(dòng)（體育節(jié),、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)）,，我校連續(xù)舉辦了四屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，其中校舞蹈隊(duì)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，瑞安市藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng),。重視書(shū)香校園建設(shè),，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。為了拓寬學(xué)生視野,，我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展了創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)活動(dòng),，中高年級(jí)的孩子們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校，或自籌建立讀書(shū)角,，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書(shū)放置于教室圖書(shū)角,，學(xué)生們自主閱讀，班級(jí)統(tǒng)一管理,，這一舉措減少了無(wú)謂的打打鬧鬧,，早間、午間孩子們捧著一本本書(shū)靜下心來(lái)進(jìn)行閱讀,，在閱讀中享受快樂(lè),，在閱讀中語(yǔ)言得到了錘煉，精神得到了陶冶,，寫(xiě)作水平得到了提高,，語(yǔ)文素養(yǎng)得到了提升。學(xué)校把近7000冊(cè)圖書(shū)在各班中輪流傳閱,，提高圖書(shū)的利用率,，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平,。

2,、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品位,、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求,，學(xué)校開(kāi)展豐富多彩,、富有特色的社團(tuán)，以此豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,，享有更大的發(fā)展空間,。我校在3---6年級(jí)開(kāi)展了舞蹈,、籃球、聲樂(lè),、篆刻等十個(gè)社團(tuán),，讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)個(gè)性培養(yǎng)和發(fā)展,。

3、加強(qiáng)體,、藝,、衛(wèi)工作。全校教師牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,，為學(xué)生想之所想,，認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，加強(qiáng)體育課外活動(dòng),，積極開(kāi)展大課間活動(dòng),，保證每天不小于1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，我們堅(jiān)持不懈的在做,。積極開(kāi)展健康教育全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，加大了體育器材設(shè)施的投入，提高器材的使用率,。加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與管理,，確保興趣小組的訓(xùn)練時(shí)間。我校體育競(jìng)技水平在學(xué)區(qū)里是有一定的競(jìng)爭(zhēng)力的,，女子籃球獲第三名的佳績(jī),。近些年來(lái)在強(qiáng)手如林的甲組成功保級(jí)還榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。像文藝大匯演,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)自升格以來(lái)年年堅(jiān)持做下來(lái)了,，雖然給教室?guī)?lái)了很大的工作壓力與負(fù)擔(dān)，但看到孩子們開(kāi)心地差與活動(dòng),，有了他們可以展示自我的一片彩色的天地,，我們也就樂(lè)此不疲的去做了。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五

本人于20xx年調(diào)至xx小學(xué)任職校長(zhǎng),，四年任期內(nèi),，在區(qū)、街道教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的大力支持和配合下,，依法履行校長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)，將學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng)統(tǒng)一起來(lái),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益,，順利完成任期目標(biāo)。現(xiàn)述職如下：

有人說(shuō)“一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是師生的榜樣,，也是師生最信賴的朋友,，校長(zhǎng)的職業(yè)操守直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和教風(fēng)。

提升個(gè)人休養(yǎng),，秉持人文情懷,。要想獲得職業(yè)幸福，必須提升個(gè)人涵養(yǎng),，工作和生活中我與人為善,、以德服人，20xx年被評(píng)為xx區(qū)“十大最美母親”,，我告訴自己要像做母親一樣做校長(zhǎng),。我堅(jiān)持學(xué)校一切工作出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)都是教師和學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展就是師生幸福指數(shù)的提升,。因?yàn)槲已壑杏薪處?，教師眼中就有了學(xué)生，有健康幸福的教師,，就能培育出幸福陽(yáng)光的學(xué)生,。

堅(jiān)持依法辦學(xué)，堅(jiān)守職業(yè)道德,。我嚴(yán)格要求自己,，依法治校胸懷坦蕩，廉潔從教寬心做人,。學(xué)校的工程建設(shè),、教師招聘、招生等工作,，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)章制度辦事,，我均不直接負(fù)責(zé)相關(guān)工作，只是參與指導(dǎo)和監(jiān)督,。我自覺(jué)接受監(jiān)督,，始終將自己置于黨組織、行政班子和教師的監(jiān)督之下,。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)中,，我認(rèn)真領(lǐng)悟相關(guān)制度和精神，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，認(rèn)真落實(shí)群眾路線工作要求,。

校長(zhǎng)是學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校、教師,、學(xué)生發(fā)展的重任,。我以《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，虛心學(xué)習(xí),，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力,。

用美好的愿景凝聚教師的創(chuàng)造力和使命感。通過(guò)集思廣益,，在傳承學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，把握學(xué)校發(fā)展和教育發(fā)展方向，提出了“博愛(ài)智慧,，立生命之基”的辦學(xué)理念。為落實(shí)辦學(xué)理念,，制訂了科學(xué)系統(tǒng)的三風(fēng)一訓(xùn),。主持編寫(xiě)了《xx小學(xué)xx發(fā)展規(guī)劃》，站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)“xx”發(fā)展的高度,，對(duì)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)和存在問(wèn)題做了認(rèn)真分析,，圍繞五年目標(biāo)落實(shí)目標(biāo)管理，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展畫(huà)出藍(lán)圖,。學(xué)校發(fā)展愿景融合了教師的發(fā)展追求、學(xué)生的發(fā)展需求,，被全體教師認(rèn)同和追求,，貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的過(guò)程之中，具有強(qiáng)大的凝聚力,、感召力和生命力,。

用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)教師的教育教學(xué)行為。我堅(jiān)持閱讀通過(guò)閱讀,、反思,、實(shí)踐來(lái)提升理論素養(yǎng)，xx日?qǐng)?bào)曾在“讀書(shū)的女人最美麗”專(zhuān)欄中報(bào)道我的讀書(shū)故事,。通過(guò)閱讀教育先輩教育論著和報(bào)刊雜志,，我更深刻的理解教育教學(xué)的規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律和學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,，不斷更新我的教育觀,、課程觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和評(píng)價(jià)觀,。這些都為我主導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為提供了理論支撐,。

用科學(xué)的管理方法提升教師的職業(yè)幸福感。通過(guò)構(gòu)建扁平化轉(zhuǎn)化的組織結(jié)構(gòu),，減少管理層次,，提升效率降低成本。通過(guò)對(duì)年級(jí)組,、科組施行目標(biāo)管理,，賦予年級(jí)組和科組相應(yīng)的管理權(quán)限，促進(jìn)教師自主管理,。每位教師都是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,，都是學(xué)校發(fā)展成果的享有者，使每位教師感覺(jué)到自身的重要性,、發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,。人性、科學(xué)的管理,，營(yíng)造了有人情味的工作關(guān)系,，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了目標(biāo)共享的意識(shí)和互利共生的合作文化形成,，提升了教師職業(yè)幸福感,。

學(xué)校工作中，我堅(jiān)持按規(guī)律辦事,、按規(guī)章辦事,，把每一年都是學(xué)校的“教育質(zhì)量年”，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，把發(fā)展作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),。任期內(nèi)，學(xué)校規(guī)模由23個(gè)教學(xué)班發(fā)展到目前的30個(gè)教學(xué)班,，學(xué)校擴(kuò)建工程得到區(qū)發(fā)展和改革局正式批準(zhǔn)立項(xiàng),，順利通過(guò)了廣東省“義務(wù)教育教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)評(píng)估、健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)估,、安全等級(jí)學(xué)校評(píng)估,，三次在在深圳市“百校扶百校”檢查中評(píng)為優(yōu)秀,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升,。

注重師資建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。教師是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，樹(shù)立“教師發(fā)展第一”的觀念，是我們班子堅(jiān)定不移的理念。學(xué)校積極爭(zhēng)取街道,、區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)會(huì),，務(wù)實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)，以面向全體,、分層推進(jìn),、突出重點(diǎn)、發(fā)展為本為原則,，幫助教師找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)和生長(zhǎng)點(diǎn),。針對(duì)教師的“適應(yīng)期”、“成長(zhǎng)期”,、“成熟期”,、“成就期”四個(gè)階段規(guī)劃專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)線路，對(duì)教師進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn),，開(kāi)展課題研究,，打造“合格教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人”的金字塔式師資結(jié)構(gòu)。教師綜合素質(zhì)大賽,、演課比賽,、優(yōu)質(zhì)課比賽、演講比賽,、辯論賽、班主任能力大賽,、同課異構(gòu)等活動(dòng)成了學(xué)校的常態(tài)活動(dòng),，一大批教師成長(zhǎng)了起來(lái)。20xx年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)xx區(qū)雙優(yōu)學(xué)校評(píng)估,，學(xué)?，F(xiàn)有xx區(qū)明師工作坊主持人6名，區(qū)教壇新秀6人,，街道學(xué)科帶頭人5人,，街道教壇新秀12人，共計(jì)有12人次在深圳市論文與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)級(jí)中獲獎(jiǎng),，深圳市第一屆微課大賽中我校獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),、6個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng),，數(shù)十篇論文發(fā)表在《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等核心期刊和學(xué)術(shù)期刊上。

重視養(yǎng)成教育,，奠基健康成長(zhǎng),。學(xué)校從習(xí)慣養(yǎng)成入手，堅(jiān)持人文養(yǎng)育的德育觀，推行體驗(yàn)式德育,，貫徹“育人先育德,，為人生奠基”德育工作理念，構(gòu)建全方位,、立體化德育網(wǎng)絡(luò),，積極探索德育工作規(guī)律，以更加適合校情,、生情的豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容不斷把德育工作推向新臺(tái)階,。學(xué)校創(chuàng)編了“習(xí)慣養(yǎng)成七字歌”，開(kāi)展《語(yǔ)文課堂有效學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與實(shí)踐》和《班主任如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)》課題探究,，德育工作取得了實(shí)效,，學(xué)校于20xx年被評(píng)為“深圳市德育績(jī)效示范校”,。

堅(jiān)持活動(dòng)育人,，豐富成長(zhǎng)體驗(yàn)。一年一度的校園足球聯(lián)賽,、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、陽(yáng)光體育節(jié)等,，讓孩子們體驗(yàn)成功與挫折，參與競(jìng)爭(zhēng)與合作,，習(xí)得技能與品德,。我們“堅(jiān)持四個(gè)一”，即讓孩子參加一個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),、學(xué)會(huì)一種技能,、上臺(tái)表演一次、享受一次成功的喜悅,，學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德,，形成了自信、樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)的品格，校園內(nèi)形成了一種互相欣賞,、互相激勵(lì),、共同提高的氛圍。

豐富培養(yǎng)類(lèi)別,，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校在讓學(xué)生整體得到全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，尊重學(xué)生差異，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，使各類(lèi)別各層面的學(xué)生都得到發(fā)展。學(xué)校推進(jìn)多元藝術(shù)教育辦學(xué),，加大藝體學(xué)科的建設(shè),，為學(xué)生提供文化學(xué)習(xí)之外的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，學(xué)校每位藝體老師都有自己的常規(guī)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),，兼顧興趣愛(ài)好班和特長(zhǎng)提高班，給學(xué)生更多的選擇發(fā)展的可能和機(jī)會(huì),。學(xué)校合唱隊(duì)多次在比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng),、市銀獎(jiǎng)，多名學(xué)生在市,、區(qū)美術(shù),、書(shū)法、攝影作品展中屢次獲得一等獎(jiǎng),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，四年來(lái),，我校獲得街道,、區(qū)、市各級(jí)一等獎(jiǎng)達(dá)153人次,。

發(fā)展足球品牌，變特長(zhǎng)為特色,。足球是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,，學(xué)校足球隊(duì)曾先后18次奪得市、區(qū)級(jí)冠軍,，贏得社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，培育足球精英不是我校打造足球特色的終極目標(biāo),，而推廣普及足球運(yùn)動(dòng),、繼承發(fā)揚(yáng)足球精神才是我校打造足球特色的內(nèi)涵。學(xué)校通過(guò)多樣化的足球活動(dòng)在學(xué)生中普及了足球,，把足球作為一種大課堂,，讓體育和教育變成有機(jī)的整體,。學(xué)校這種足球課程的開(kāi)發(fā)與研究，《足球訓(xùn)練梯隊(duì)建設(shè)與足球教學(xué)有效結(jié)合的實(shí)踐與研究》課題立項(xiàng)為xx區(qū)“xx”a類(lèi)課題,。學(xué)校自1995年來(lái)一直被評(píng)為xx區(qū)足球傳統(tǒng)學(xué)校,，20xx年被評(píng)為被評(píng)為深圳市校園足球試點(diǎn)學(xué)校，20xx年被評(píng)為廣東省足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。

回顧四年的工作,，有成績(jī)也有遺憾，有不滿也有欣慰,。面對(duì)新的發(fā)展形式,，還需努力：

1.推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，適應(yīng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,。

2.加強(qiáng)特色課程研究與開(kāi)發(fā)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),。

3.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,，創(chuàng)新德育工作。

4.落實(shí)“八大素養(yǎng)”培養(yǎng)目標(biāo),，改革育人和評(píng)價(jià)機(jī)制,。

四年來(lái)，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)崗位職責(zé),，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皒x”規(guī)劃各階段目標(biāo)，見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng),，將是我工作經(jīng)歷中的一筆財(cái)富,，也是我人生經(jīng)歷中的美好的回憶，將陪著我開(kāi)啟新的旅程,。我有理由相信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我的教育夢(mèng)會(huì)更加絢麗,。