家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,，《中華人民共和國家庭教育促進法》令很多家長感觸頗多，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022中華人民共和國家庭教育促進法心得體會,，希望對同學(xué)們有所幫助,，經(jīng)供參考。

2022中華人民共和國家庭教育促進法心得體會1

今天,，家長們越來越重視孩子的家庭教育,，但家庭教育的責(zé)任和邊界到底在哪里?如何履行好家庭教育的責(zé)任?如何真正達到家庭教育的理想效果?卻成為家庭教育繞不過去的話題。

剛剛頒布的《家庭教育促進法》對“家庭教育”有明確的界定：“父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,，對其實施的道德品質(zhì),、身體素質(zhì)、生活技能,、文化修養(yǎng),、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響,。”由此,，我想追問三個問題：

第一，家庭教育該由誰擔(dān)負(fù)主要責(zé)任?

“養(yǎng)不教,，父之過;教不嚴(yán),，師之惰”，中華民族自古至今都注重家教,，“家庭是第一個課堂，家長是第一位老師”,，如果生而不養(yǎng),、養(yǎng)而不教則是父母的最大失職。

父母和他們所創(chuàng)造的家庭環(huán)境是孩子終身的幸福,、前途和成就至關(guān)重要,。研究表明：“父母做什么比父母是誰更為重要。”“父母和孩子一起閱讀,、做家務(wù),、唱歌畫畫、玩數(shù)字游戲,、參觀圖書館和博物館,、經(jīng)常邀請朋友孩子來家里玩耍等等，孩子在智商和情商上得分更高,。”

第二,，家庭教育主要做什么?

每個父母都希望自己的孩子未來成人成才,，但在家庭教育中父母到底該做什么呢?最近，一份關(guān)于“全國義務(wù)教育階段學(xué)生家長雙減政策態(tài)度”的調(diào)查報告顯示,，73%的受訪家長表示焦慮來自自己的能力很難管理和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實中的狀況就是人們常說的：“不做作業(yè)母慈子孝，一做作業(yè)雞飛狗跳,。”

可見,，家庭教育的一大誤區(qū)就是很多家長越界地承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，而忽略了家庭應(yīng)該承擔(dān)的本位教育內(nèi)容,。那么,，父母在家庭教育中主要應(yīng)該做些什么呢?我認(rèn)為主要有四個方面：一是培育、引導(dǎo)和影響孩子的道德品質(zhì),、身體素質(zhì),、生活技能、文化修養(yǎng),、行為習(xí)慣,，形成良好的家教、家風(fēng);二是為孩子營造和睦,、親近,、寬松的家庭環(huán)境;三是合理安排孩子的家庭學(xué)習(xí)、休息,、娛樂和運動的時間;四是避免加重孩子學(xué)習(xí)和心理負(fù)擔(dān),，預(yù)防其沉迷電子屏幕和網(wǎng)絡(luò)。

第三,，家庭教育可以怎樣做?

一項權(quán)威研究表明：父母的溫暖,、堅定、言行一致和底線教育對孩子發(fā)展至關(guān)重要,。父母的正向期待和鼓勵,，可以很大程度提升孩子的學(xué)業(yè)成績;父母對學(xué)校和學(xué)習(xí)滿懷興趣，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;和諧的親子關(guān)系可以涵養(yǎng)孩子良好的性情等等,。

在《家庭教育促進法》中,，列舉出家庭教育常用的一些正確方式方法，像“父母共同參與,、言傳身教,、寓教于生活、尊重孩子差異,、平等交流,、嚴(yán)慈相濟、親子共成長”等等,，都是在教育科學(xué)研究中得以證實的一些好方法,，可供家長們在日常家庭教育中隨時使用,。

不過，最為重要的一點是父母對孩子的榜樣示范作用,。“教,，上所施下所效也;育，養(yǎng)子使作善也,。”父母是孩子成長中最喜歡模仿的第一人,，孩子就是父母的一面鏡子。習(xí)近平總書記明確提出：“廣大家庭都要重言傳,、重身教,，教知識、育品德,，身體力行,、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階”。

我想：隨著《家庭教育促進法》的出臺,，家庭教育迎來“依法育兒”的時代,，人們一定會不斷追問家庭教育該由誰做、該做些什么,、該如何做等核心問題,，“生而不養(yǎng)，養(yǎng)而不教,，教而不當(dāng)”將一去不復(fù)返,。

2022中華人民共和國家庭教育促進法心得體會2

12月18日上午，通過海淀教育平臺線上直播,，收看了孫云曉教授的講座“父母如何承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任?”—解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》該講座對這部法律的重要出臺做了詳細(xì)解讀,。孫云曉教授從大量的數(shù)據(jù)、大量的專業(yè)詞匯,、大量的案件、大量的典型事件,，深入的詮釋了家庭是社會的細(xì)胞,，需要重視家庭教育，推進家庭教育的良好氛圍,，引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦?、更強大的父母。通過本次學(xué)習(xí),，受益頗深,，心得體會如下：

1. 教育孩子,，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣,，只有自己做了,，孩子才會跟著學(xué)，如果父母不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育，不過是金玉其外,，敗絮其中的教育,。

2. 溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。因為家是孩子們主要的活動場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。

3. 對于孩子的教育，父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的,，父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任,，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子的成長,，而不只是物質(zhì)資源的提供者,，做到成才之前必先成人。

4. 積極響應(yīng)“雙減”政策,，家長角色回歸,，重視家庭教育，在自我成長的道路上繼續(xù)修行,，培養(yǎng)出全面發(fā)展和健康成長的孩子,。

5. 人的生命是有限的，我們應(yīng)該在自己有限的人生里擔(dān)負(fù)起生命的責(zé)任,，讓生命有價值和意義,。它把人與人，人與社會僅僅的連接在一起,，捍衛(wèi)著人類社會的未來,，也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起，這也就是所謂的生命責(zé)任和社會責(zé)任,。

通過這次學(xué)習(xí),，讓我在家庭教育方面受益匪淺，感覺自己需要提高的還有很多,，路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

2022中華人民共和國家庭教育促進法心得體會3

通過學(xué)習(xí)家庭教育法，使我進一步認(rèn)識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，使我更加親切地體會到,，當(dāng)教師難,，做家長也難，做一個合格的家長更難,。在盡力做好班主任的同時,，我需在以下方面作出改變和提高：圖片

第一，是教育觀念的改變,。通過學(xué)習(xí),，使我了解了學(xué)校對學(xué)生的要求，知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作,。因為我感覺孩子最聽老師的話,，以前，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí),，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通,、多交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果,。教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

第二，掌握了家庭教育知識和方法,，提高了教育能力,。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時，我認(rèn)為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因,，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三,，提高自身的素質(zhì),。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友，尊重孩子,。作為一名合格的家長,，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率,。

第四,，關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,，而忽視孩子個性,、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,，我們要重視家庭教育法,，因為學(xué)生分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，是來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，所以我們對孩子要選用正確的教育方法。現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人,。

家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然,，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時間長,，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力。

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