家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》令很多家長感觸頗多,,下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法心得體會1000字,希望對同學(xué)們有所幫助,,經(jīng)供參考。
篇一:中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法心得體會1000字
我理解的家庭教育首先是尊重孩子的身心的發(fā)展規(guī)律和個體差異,我會和孩子一起努力,,一起進(jìn)步,,我對他有很高的要求和期待,但也尊重和明白他只是一個普通人,,天才可能會有,,但是我們很平凡,所有好的成績都需要付出努力,,而且是和他一起努力,!成績固然重要,但是身心健康更重要,,讓他有一顆感恩之心,,教育他,愛黨,,愛國,,愛人民,愛集體,,培養(yǎng)家國情懷,,讓他崇德向善,尊老愛幼,,熱愛家庭,,勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)互助,,誠信友愛,,遵紀(jì)守法,培養(yǎng)他良好的社會公德,,家庭美德,,個人品德意識和法制意識。幫助他樹立正確的成長觀,,培養(yǎng)他廣泛的興趣愛好,,健康審美追求和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神,,創(chuàng)新意識和能力,。保證它的營養(yǎng)均衡,科學(xué)運動,,睡眠充足,,身心愉悅,開心學(xué)習(xí),,快樂健康成長,!
九大方法和大家共勉:1,。親自教育,加強(qiáng)陪伴,。2,。共同參與,發(fā)揮父母雙方作用,。3,。相機(jī)二教,寓教于日常生活之中,。4,。潛移默化,言傳與身教相結(jié)合,。5,。嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重,。6,。尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),。7,。平等交流,予以尊重,,理解和鼓勵,。8。相互促進(jìn),,父母與孩子共同成長,。9。學(xué)習(xí)有益于孩子全面發(fā)展,,健康成長的方式方法,。
研讀中我也有疑問,第一個疑問從大腦中突然閃現(xiàn)出來時,,便是這部法律中的一個詞——促進(jìn),。在《家庭教育促進(jìn)法》審議沒有通過之前,中國從古至今,,家庭教育從來沒有立過專門的法律,,這就是家庭教育千百年來,一直成為法律的空白之地,,以往家庭教育沒有法律的約束與規(guī)范,,才導(dǎo)致一代又一代的父母缺少家庭教育的意識,,只是靠著傳統(tǒng)育兒,,結(jié)果就造成很多家長在教育孩子方面有很強(qiáng)的隨意性,錯誤育兒觀,錯誤育兒方法可謂是比比皆是,,這在很大程度上對孩子的健康成長具有很強(qiáng)的危害性,。而《家庭教育促進(jìn)法》用“促進(jìn)”一詞,把家長,、學(xué)校,、社會的責(zé)任都做了明確,僅拿家長來說,,必須要熟練吃透這部法律,,才能夠做不到不違法,從而依法教育好自己的孩子,。
一個孩子的成長,,離不開家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注,。很多家長包括我對家庭教育沒有清晰的認(rèn)知,,甚至有很多人一提到孩子教育馬上會想到學(xué)校,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事,,是學(xué)校老師的事,,而自己只是給孩子提供監(jiān)護(hù)和物質(zhì)保障,結(jié)果就成了“衣食父母”,。
試想,,當(dāng)孩子在成人之前,在那么漫長的成長歲月里,,有大量的時間在家庭里生活,,竟然得不到系統(tǒng)的家庭教育,這如何使孩子得到良好的品行與習(xí)慣養(yǎng)成呢,?尤其是很多品行與習(xí)慣較差的家長影響之下,,使孩子從小就深受父母的影響,很難成為身心健康的人,。
很感恩國家對家庭教育的高度重視,,必將更有利于孩子的成長。同時給許多像我這樣的家長指引一個正確的方向,。
篇二:中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法心得體會1000字
通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育法》,,我感受頗多,受益匪淺,,深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視,、關(guān)心和愛護(hù),同樣也深刻的體會到家庭教育在孩子成長,、學(xué)習(xí)過程中起著重中之重的作用,。家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。以下是我的一些看法,。
父母是孩子的第一任老師,,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。
首先,,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用,。俗話說,,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。在家里,,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間,我們就不會看電視,、玩電腦,。在其他的閑暇之余,也盡可能的和孩子看一些書,,慢慢的孩子對書產(chǎn)生了興趣,,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識,。
其次,,要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科?,F(xiàn)在,,他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,,不能因為孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語,,或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文,。作為家長,,我們也是從學(xué)生時代走過來的,如果從小對學(xué)科有了好惡,,那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差,,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長,。
家長是鏡子,。“天才”不能創(chuàng)造,,但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),,開發(fā)孩子天賦中的特長,,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,,孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,,同時是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài),。“當(dāng)父母不容易,,當(dāng)好父母更不容易”。要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,,孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信,;在羞辱中生活,,他將學(xué)會自卑;在平等中生活,,他將學(xué)會公道,;在爭吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,,他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪,、妒忌和冷漠,,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽,。
最后,,孩子是老師。家長們應(yīng)該善于學(xué)習(xí)孩子的優(yōu)點和長處,,作為一名家長,,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通,。對待處于貪玩時期的孩子,,要有耐心,,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,,輕則罵重則打的辦法無濟(jì)于事,,只有耐心地引導(dǎo),說服,,讓他明白做錯事的不利后果,。當(dāng)然,看到孩子的缺點我們提出了批評,,那孩子的優(yōu)點,,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒,。
以上幾點,,是我粗淺的看法,望老師和家長們多提寶貴意見,。最后希望孩子們健全人格,,健康成長,好好學(xué)習(xí),,天天向上,。
篇三:中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法心得體會1000字
今天認(rèn)真的學(xué)習(xí)了家庭教育法,父母是孩子的第一任老師,,我們的一言一行,,都是潛移默化的影響著孩子,孩子教育也是我們都需要去學(xué)習(xí),,去接受,,去改變,去用心體會的一個過程,。那么作為家長的我們就需要在生活中做到以身作則,,用我們的言行舉止去感化,去影響孩子,。
以身作則做孩子的榜樣,,學(xué)校用心引導(dǎo),雙方共同努力
孩子剛上了初中,,可能是習(xí)慣了小學(xué)時候的學(xué)習(xí)環(huán)境跟方法,,剛開學(xué)第一個月,一回來就是電視手機(jī),,一問就是作業(yè)做完了還動不動就發(fā)脾氣,。成績也一落千丈,給做了幾次思想工作仍改變不大,我冷靜想了想,,覺得孩子也跟我們一樣,,他也是邊成長邊總結(jié),這時候家里剛好斷網(wǎng),,我每天下班回來看書,,做運動,做家務(wù)把自己排的滿滿的,,慢慢的孩子也變得回來先看書寫作業(yè)等,,也突然間就懂事多了,也知道幫忙干家務(wù),,就這樣進(jìn)步很快,,回來高興的說今天這個老師表揚我了,,今天我哪科成績又提高了,,成長離不開學(xué)校老師的辛苦教導(dǎo),更離不開我們家鄉(xiāng)的配合跟鼓勵,。
父母是孩子最好的榜樣,,只有自我做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理,,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,,這種教育,,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,,是絲毫起不了作用的,。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,,只有雙方共同努力才能出效果,。
營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣
鼓勵孩子要學(xué)就學(xué)個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,,科目慢慢增多,孩子負(fù)擔(dān)也越來越重,,所以我們要給孩子安排合理的時間跟空間,,要讓他們有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要勞逸結(jié)合,,好的成長應(yīng)該是一起進(jìn)步,,而不是單方面的成績決定的,平時孩子在學(xué)習(xí)5天的時間都是老師安排好的習(xí)慣,,而周末2天就需要我們家長去陪伴孩子去有規(guī)律的學(xué)習(xí),,生活,,有個放飛自我的空間與時間。帶孩子出去走一走,,看一看,。我們只有做好家庭教育孩子才會健康茁壯的成長。
培養(yǎng)孩子的興趣,,興趣是最好的老師
曾經(jīng)看過一篇文章,,讓寫出孩子21個優(yōu)點,我寫了十來個就一個也想不出來了,,我就在想到底是孩子不夠優(yōu)秀還是自己看問題有些偏執(zhí),,后來在不斷的學(xué)習(xí)跟成長中我發(fā)現(xiàn),孩子的成長是兩面性的,,你不要光盯著她的缺點去看,,如果盯著缺點,那么孩子的缺點就會越來越多,,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的童心,,好孩子都是鼓勵出來的。當(dāng)然鼓勵這個度就需要我們?nèi)グ盐?,原則上的缺點跟壞的習(xí)慣就是需要給她提出來并且督促改正,,在適當(dāng)?shù)墓膭罡頁P中孩子一些小的壞習(xí)慣竟然慢慢都有所改變跟改正,所以我們家長要正確用心引導(dǎo)孩子,,學(xué)會賞識自己的孩子,,讓孩子在成長中也去慢慢總結(jié),去體會,,去收獲,,孩子才會更快樂的成長。
教育是門學(xué)問,,并且是門不淺的學(xué)問,,我們做家長的也需要去用心學(xué)習(xí),體會,,進(jìn)步,。自己有個好的改變好的進(jìn)步孩子才會有好的成長跟進(jìn)步!
篇四:中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法心得體會1000字
勞動教育是人生教育中一個重要的組成部分,。家庭勞動教育是通過家務(wù)勞動樹立孩子正確的勞動觀念,,養(yǎng)成動手勞動、參與生活的習(xí)慣,。其主要目的是培養(yǎng)孩子的獨立生存能力,,培養(yǎng)出有責(zé)任感的社會人。
現(xiàn)在孩子們的生活質(zhì)量和生活水平都特別的優(yōu)越,除爸爸媽媽的疼愛,,還有爺爺奶奶,、姥姥姥爺四老的加倍關(guān)懷。大多數(shù)孩子的生活狀態(tài)用“衣來伸手,,飯來張口”形容一點不為過,。但往往這樣的生活狀態(tài)會潛移默化的讓孩子認(rèn)為這是ta應(yīng)得的,家長的所有付出是應(yīng)該的,,孩子沒有同理心和感恩之心,。家庭勞動教育關(guān)系到培養(yǎng)孩子的高尚道德意志和品質(zhì),對培養(yǎng)健全人格,、團(tuán)隊協(xié)作意識,、促進(jìn)孩子全面發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
一年級二班李怡秋,,剛滿7歲,,從小跟著老人一起生活,慶幸的是沒有老人的溺愛干預(yù),,給她養(yǎng)成的習(xí)慣要比部分同齡老人帶大的孩子獨立,。上幼兒園之前就自己吃飯,,后來逐漸自己穿寬松衣襪,。從自己洗臉到慢慢學(xué)會自己刷牙、洗澡,,再到現(xiàn)在給自己洗襪子,、疊衣服,餐前擺放碗筷,、餐后刷碗,、擦桌子、擦地板等家務(wù),。當(dāng)然這都是生活中點滴的積累,。
類似我們這種獨生子,集父母的寵愛于一身,,生活中從日食起居到穿衣住行都得到無微不至的關(guān)懷,,凡事父母都得親力親為,即便在孩子2-6歲善于模仿的年齡,,也都被父母扼殺在搖籃中,,這不許碰,那也不能動,。久而久之,,孩子的動手能力越來越差,強(qiáng)化了依賴心理。待到孩子再稍大些,,父母就會抱怨孩子在家什么都不做,,什么也不會,也不懂得心疼體諒父母的辛苦,,更不會幫父母分擔(dān)……要知道,,凡事都不會一蹴而就,孩子的這種想法和行為是受前因干預(yù)后的結(jié)果,。
我們都知道從上幼兒園那天起老師就讓孩子自己動手吃飯,,又有多少孩子三四歲了是被老人一口一口喂著吃長大的呢?到了上小學(xué),,要從簡單的整理自己文具,、書包到穿衣疊被、自己洗漱,、飯前飯后擺碗筷,、擦桌子、洗餐具等日常小事做起,。往往這類日常小事會被家長忽視,,認(rèn)為孩子只能添亂。試想如果我們都不讓孩子嘗試,,ta怎么會做,?又談何做好呢?
居家學(xué)習(xí)的一天,,李怡秋說想吃媽媽做的糯米藕,,我提前備好了食材,晚飯后邀她一起參與給藕灌米,。我先示范搞定了一個,,她還在循序漸進(jìn)的一點一點操作(往藕孔里灌糯米是需要耐心、技巧和細(xì)心的工程),。大約半小時后,,她也完成一個,伴隨著一聲嘆氣:“唉,,吃個美食也真是不容易,,做什么都得付出努力呀!”我在旁邊補(bǔ)充了一句:“先苦后甜是不是這個理兒,?”她沖我點頭表示認(rèn)可,。
生而有涯,學(xué)而無涯,。小學(xué)生除學(xué)科教育外,,要學(xué)習(xí)和鍛煉的有太多,,最基本的勞動教育是鍛煉孩子自立的第一步。且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長,,成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,,為孩子的獨立、健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天,!
篇五:中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法心得體會1000字
“家庭是人生的第一所學(xué)校,,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,,幫助扣好人生第一??圩印?rdquo;習(xí)近平總書記對家庭教育的重要論述,,深刻闡明了父母對孩子的道德品質(zhì),、知識技能、文化修養(yǎng),、生活習(xí)慣等方面具有重要的培育,、引導(dǎo)和影響作用。從收到學(xué)校通知學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》到研讀完全文六章55條,,我愈發(fā)覺得家庭教育的重要性,,下面針對第二章第16、17條談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)體會,。
一是,,在培養(yǎng)孩子廣泛興趣愛好的過程中,父母的陪伴和參與是至關(guān)重要的,,在這一點上我需要進(jìn)行一下自我檢討,,因為大多數(shù)的時候我雖然陪在他們身邊,但常常是手機(jī)不離手的,。那么怎樣才能做到高質(zhì)量陪伴呢?我先生倒是提醒了我,,他說為了培養(yǎng)興趣提高技能奔走于各種興趣班,、輔導(dǎo)班之間大可不必,他主張多看書養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,,看什么書都可以,,只要孩子們喜歡看都可以。經(jīng)他這么一說,,我想起了幾年前一樁舊事,,曾經(jīng)有位印度工程師寫了一篇文章叫《不讀書的中國人》(推薦搜一下全文)引發(fā)熱議,文章中寫到“一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車,,這位第一次來中國的朋友突然問我:‘為什么中國人都在打電話或玩手機(jī),,沒有人看書,?’”我想,今后我可以和孩子們一起閱讀,,創(chuàng)造一個沉浸式的家庭讀書氛圍,,是以身作則也是高質(zhì)量陪伴,是培養(yǎng)興趣也是心靈對話,。
二是,,作為父母,最重要的是引導(dǎo)孩子學(xué)會獨立思考,、獨立決斷的能力,,家庭教育中的核心環(huán)節(jié)是對話和理解,而不是否定和打壓,,要鼓勵孩子身體力行體驗成長的困惑與獲得成長的勇氣,。在這里我想和大家分享一件小事,有次帶著孩子們?nèi)ノ锅澴?,后來剩余了些玉米粒帶了回來,,過了兩天,孩子們問我要花盆說要把這些玉米粒種下去,,當(dāng)時我說這些玉米是經(jīng)過處理的,,肯定種不出來。但是他們不依不饒,,堅持要試一試,,我心想就給他們個盆吧,反正種不出來他們就死心了,。孩子們很認(rèn)真地每隔幾天澆一次水,,過了陣子居然真的躥出了鮮綠的葉子,原先以為是雜草,,結(jié)果越長越高,,看著就是玉米葉了,這下倒是把我驚住了,。從這件事上我進(jìn)行了深刻反思,,為什么我要否定他們而不是鼓勵他們呢,大人的想法就一定是對的嗎,?如果他們沒有堅持,,那么我的錯誤思維就會延續(xù)到他們身上,而他們自己的想法就不能被印證,!我想是我以大人的經(jīng)驗主義做出了錯誤的判斷,,而孩子們則用事實很好地給我上了一課。
家庭教育的重要性大家都懂,,最后,,我想用龍應(yīng)臺在《親愛的安德烈》中的一段話與所有的大朋友,、小朋友共勉。“孩子,,我要求你讀書用功,,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,,選擇有意義、有時間的工作,,而不是被迫謀生,。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感,。當(dāng)你的工作給你時間,,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán),。成就感和尊嚴(yán),,給你快樂。”
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