時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
一年級第一學期數(shù)學教學工作計劃 一年級第一學期數(shù)學教學計劃人教版篇一
一(8)班現(xiàn)有學生64人,， 學生在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，具有一定的觀察,、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗,，具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。大部分學生在基本知識,、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作,、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣,。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學習數(shù)學的所有情況,，只有課堂和數(shù)學學習的活動中,，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此,，本學期要關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的'興趣再接再厲的保持,，提高積極性，抓好基礎知識,，引導學生思維的樂趣,、獲得成功的體驗。
本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認識圖形(二),、20 以內(nèi) 退位減法,、分類與整理、100 以內(nèi)數(shù)的認識,、擺一擺,，想一想、認識人民幣,、100 以內(nèi)進位加法和退位減法(一),、找規(guī)律。教材以學生已有的經(jīng)驗為基礎設計活動內(nèi)容和學習素材,，注重學生對知識的體驗,，獲得對知識的理解;內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程;數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化;提供關于物體空間關系的更豐富的內(nèi)容和素材,，發(fā)展學生的空間觀念;注意培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決問題的能力,。教材的風格和特色更加鮮明，將數(shù)學學科體系的嚴謹性和學生自主學習的開放性有機結(jié)合,，更好地促進教育教學活動,，初步培養(yǎng)學生嚴謹求實又勇于探索創(chuàng)新的科學精神，更加符合實施素質(zhì)教育的要求,。
1,、認識 100 以內(nèi)的數(shù)及加減法的計算，培養(yǎng)學生 的數(shù)感,，體會生活中處處有數(shù)學,。
2、使學生經(jīng)歷和體驗學習的過程,，發(fā)展學生的空間觀念和統(tǒng)計 意識,，學會有條理地表達自己的思想,。
3、養(yǎng)成良好的觀察,、書寫,、思考、傾聽,、提問等學習習慣,。
1、認識計數(shù)單位一和十,，初步理解個位,、十位上的數(shù) 表示的意義，能夠熟練掌握 100 以內(nèi)數(shù),，會讀寫 100 以內(nèi)數(shù),。掌握 100 以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小,，會用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中 的事物,，并會進行簡單的估計和交流。
2,、熟練計算 20 以內(nèi)的退位減法,。會計算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加，減 一位數(shù)和整十數(shù),，會用加,、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3,、直觀認識長方形,、正方形、三角形,、圓和平行四邊形,。
4、初步了解分類的方法,，會進行簡單的分類,，感受分類和數(shù)據(jù)整理的關系。
5,、認識人民幣單位元、角,、分,。知道 1 元=10 角，1 角=10 分,， 愛護人民幣,。
6,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,，體驗數(shù)學 與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
7,、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,，初步形成發(fā)現(xiàn)和 欣賞數(shù)學美的意識。
8,、體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心,。
9,、培養(yǎng)認真傾聽，書寫工整的良好習慣,。
10,、在綜合實踐活動中，體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,，初步形成探索數(shù)學問題的興趣,，初步感受數(shù)學思維方法。
1,、結(jié)合具體情境,，運用小棒、圖片等教(學)具進行直觀教學,。
2,、主動與每個學生交談，了解每個學生的情況,。教學中,，關注 學生參與學習活動的熱情，多鼓勵學生良好的行為,，培養(yǎng)學生學習數(shù) 學的熱情,。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，逐步引導學生學會獨立思考,，敢 于提問，認真傾聽別人的意見,，樂于表達自己的想法等內(nèi)在的學習品 質(zhì),。
4、聯(lián)系生活實際和兒童的生理,、心理特點,，通過學習喜聞樂見 的游戲,、童話、故事,、卡通等形式,，創(chuàng)設活動情境。
5,、鼓勵和尊重學生的獨立思考,，引導學生進行討論和交流。
6,、在實踐活動中給學生留下充分的時間與空間,，在活動中學習 數(shù)學知識。
7,、根據(jù)本班學生的特點和實際情況,，創(chuàng)造性地使用教材，設計教學過程,。
（ 1）,、認識圖形(二)(3課時)
（2）、20以內(nèi)的退位減法(10課時)
1,、十幾減9.................................1課時
2,、十幾減9的練習課.........................1課時
3、十幾減8,、7,、6...........................1課時
4、十幾減9,、8,、7、6的練習課................1課時
5,、十幾減5,、4、3,、2........................1課時
6,、十幾減幾的練習課........................1課時
7、解決問題................................2課時
8,、整理和復習..............................2課時
（3）,、分類與整理(3課時)
（4）、100以內(nèi)數(shù)的認識(9課時)
1,、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成................1課時
2,、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法..................2課時
3、數(shù)的順序和比較大小.....................2課時
4,、解決問題...............................1課時
5,、整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法.............2課時
6、擺一擺,，想一想.........................1課時
（5）,、認識人民幣(5課時)
1、認識人民幣,，元,、角、分的進率...........2課時
2,、簡單的名數(shù)變換和加,、減法...............2課時
3、解決問題...............................1課時
（6）,、100以內(nèi)的加法和減法(一)(12課時)
1,、整十數(shù)加、減整十數(shù).............1課時
2,、兩位數(shù)加一位數(shù),、整十...........3課時
3、兩位數(shù)減一位數(shù),、整十數(shù).........3課時
4,、小括號....................... 1課時
5、連加...........................1課時
6,、連減...........................1課時
7,、整理和復習.....................2課時
（6）、找規(guī)律(4課時)
（7）,、總復習(4課時)
一年級第一學期數(shù)學教學工作計劃 一年級第一學期數(shù)學教學計劃人教版篇二
本班有10個學生,，他們中或殘疾類型或殘疾程度不同，學生的學習接受能力之間也存在較大的差距,，所以,，對每位學生指定相應的教學及學習計劃很有必要。
（一）教學內(nèi)容分析
全日制聾校實驗教材數(shù)學第一冊的教學內(nèi)容主要分為兩大部分：一,、準備課,；二、10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法,。
（二）教材的重點教學內(nèi)容
這一冊教材的重點是10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法,。它是聾啞學生學習認數(shù)和計算的開始。同時它也是學習多位數(shù)計算的基礎,。這一部分教材內(nèi)容掌握的如何,，對學生計算能力的進一步提高有很大的影響。
初入學的聾啞學生在第一學期利用大部分時間來學習這部分內(nèi)容,，使他們掌握有關的基礎知識和較熟練地計算技能,，就為今后的學習打下了良好的基礎,。
（三）教材的教學目標
1、使初入學的聾啞兒童能夠初步了解一些常用的數(shù)學用語,，如多少,、大小、長短等,。
2,、使學生認識10以內(nèi)的數(shù)，能夠熟練地數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù),，會區(qū)分幾個和第幾個,，掌握數(shù)的順序、數(shù)的大小和數(shù)的組成,，能模仿口形讀數(shù),，能正確的寫出10以內(nèi)的數(shù)。
3,、使學生初步知道加,、減法的含義，初步知道加法和減法的關系,，比較熟練地口算10以內(nèi)的加法和相應的減法,。
4。使學生初步學會根據(jù)加,、減法的含義,，初步學會看圖填寫算式，解答用圖畫表示的應用題,。
5,、根據(jù)聽力殘疾兒童的實際情況，通過教學活動彌補語言缺陷,，隨時注意發(fā)展學生的語言,，培養(yǎng)學生說話的能力和習慣。
6,、培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣,，認真做好數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣。
1,、以《標準》為基本依據(jù),，合理安排教學內(nèi)容，為學生的數(shù)學學習提供豐富的知識,。
2,、以學生的已有經(jīng)驗為基礎設計活動內(nèi)容和學習素材，注重學生對知識的體驗，獲得對知識的理解,。
（1）注意以學生的已有經(jīng)驗為基礎,，提供學生熟悉的具體情境，以幫助學生理解數(shù)學知識,。
（2）增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,，體驗用數(shù)學的樂趣提供豐富的素材。
（3）注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,，激發(fā)學生的學習興趣,，獲得愉悅的數(shù)學學習經(jīng)驗。
一年級第一學期數(shù)學教學工作計劃 一年級第一學期數(shù)學教學計劃人教版篇三
總?cè)藬?shù)：50人 男生：25人 女生：25人
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡不大,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做,，更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好,，如徐斌，杜柯騰,，袁偉光,，等.
品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。
2、 通過系列地學習,、培訓,、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)星級文明班。
3,、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。
4,、 繼續(xù)開展學習型家庭的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5,、加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。
(一),、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。
1,、 明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。
2、 用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(二)、主題教育活動：
1,、愛國主義專題教育
2 每月至少推薦1本愛國主義書籍,。
2 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。
2 結(jié)合社會實踐活動，了解浙江,，走向社會,。
2 認真收聽愛國主義專題講座。
(三),、假日工作：
1,、 組織好學生參與每周的假日活動。
2,、 協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng),。
(四)、家長工作：
1,、 做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。
2,、 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。
3,、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。
(五),、心理健康教育：
1、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心。
2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,，做好札記,。
(六)、教師的自我要求：
1,、為人師表,，嚴格要求自己，做好學生的榜樣,。
2,、通過工作，結(jié)合心理學,，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3,、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎
