時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧,!什么樣的計劃才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇一
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,,更好,,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展,。
1,、建立學校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。
2,、強化實驗教學日常管理
(1)學校按要求制訂實驗室主管領導職責,,實驗員職責,科任教師職責,,學生實驗守則,,職責分明,責任到人,。
(2)進一步健全和完善各項管理制度,,嚴格執(zhí)行儀器設備借用,,領用,,損失賠償制度。
(3)實驗室在借用、領用,、儀器,、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,,手續(xù)要完備,。
(4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,,定冊清查帳,、物、卡,,每學期末進行一次全面的清查盤點,。
(5)各種儀器、設備的存放要根據(jù)其性能和學科特點,,科學分類擺放,,并加強防護工作。
(6)圖書室,、閱覽室面向?qū)W生開放,,開設閱覽課。堅持定期補充新書,,不斷提高圖書使用率,。
(7)加強對計算機教學的管理,配備專職教師,,加強學生上機操作,,實踐并每學期考核一次,檢查學生情況,。
1,、加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件,。
2,、實驗經(jīng)費要專款專用,,建立實驗經(jīng)費專帳,,保證教學的正常開展。
1,、實驗教學要實行實驗計劃,、實驗申報、實驗備課,、實驗報告“四對口”,。
(1)實驗計劃:每學期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,分組實驗計劃,。
(2)科任教師的每次演示,,分組實驗都要實行申報制度,認真填寫實驗中報單,,并與計劃,、備課一一對應。
(3)科任教師的每次演示,,分組實驗都要備課,,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題,、實驗目的,、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,,課后有實驗情況記載和實驗效果分析,。
(4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,,有時間記載,。
2、實驗教學過程要規(guī)范,。
每一次演示,,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,,實驗過程中,,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,,分析實驗數(shù)據(jù),,掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐,、積極探索,。
3、大力開展實驗教學研究,。
(1)分管實驗的領導每學期聽課不少于5節(jié),,并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,,提出改進措施,。
(2)學校每學期舉行一次演示,分組實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
(3)學校每學期組織一次學生實驗操作考查,。
(4)每學期舉行一次實驗教學專題研究活動,。
4、各類實驗開出率要達標,。
演示實驗,分組實驗開出率要達到100%,,演示實驗成功率達到95%以上,,分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上,。
1,、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估,,計入個人工作量和工作業(yè)績,,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇,。
2,、在學生中開展一次小發(fā)明、小制作,、小論文評選活動,,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,,對指導教師進行獎勵,。
3、開展自制教具,、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,,擇估選送市、地參評,,獲獎者按標準進行獎勵,。
4、教導處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍,,并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲,。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇二
培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學生的文學特長,,繁榮堰中的校園文化,。
親近母語,走近文學,。
1發(fā)揮有文學特長的學生的潛力,,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,,豐富學生的課外生活,,配合建設良好的校園文化,。
2在有關老師的指導下,定期開展活動,,提高學生的文學理論水平和欣賞水平,。
3文學社用心向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表,。
4每學期辦好一期有質(zhì)量的,,反映堰中校園文化的社刊。
單周周三下午3:40~4:40,。
1,、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,,講授文學知識,、文學創(chuàng)作方法,能夠舉行文學沙龍,,也能夠閱讀文學名著,,觀看有關電影、電視片段,,豐富學生的文化底蘊,,汲取創(chuàng)作源泉。
2,、出版社報《雁之聲》???/p>
3,、每學期社員盡可能進行一次參觀,、考察、采訪等外出活動,,開闊眼界,,積累素材,提高潛力,。
職務姓名職責
社長全權負責文學社活動的組織,、策劃、集稿,、主持例會,、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1,、對入選稿件進行審核修改,。
2、對社刊的主題資料進行策劃,。
秘書長
1,、負責會議的記錄,。
2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分,。
3,、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。
總務
1,、負責刊物印刷與發(fā)行,。
2、及時通知各社員活動時間,、地點等聯(lián)絡工作。
文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改
1,、負責上網(wǎng)收集資料,。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改,。
3、負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計,。
4,、審核對社刊進行最后的美化審核
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
(具體欄目隨資料而增減)
六,、本學期文學社主要活動安排:
二月:
1、重新組建文學社,,第一次啟動儀式,,邀請校領導出席。
2,、介紹章程,、會規(guī)、文學社計劃,。
3,、文學社骨干選拔及培訓:
4,、稿件收集、審理,。
三月:
1,、文學社社員培訓:文學沙龍。
2,、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍
3,、稿件收集、審理,。
四月:
1文學社社員培訓:文學沙龍,。
2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良
3、稿件收集,、審理,。
五月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍,。
2,、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉
3、出版社報《雁之聲》???。
六月:
1、學生總結(jié)交流,。
2,、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵,。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇三
為了使新教師更快的投入教學狀態(tài),,提高教學能力,學校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,組織新老教師結(jié)對子,,互幫互學,取長補短,,使新教師能盡快適應教學,一起努力提高教學質(zhì)量,,更好地辦好學校教育,學校號召各科組在教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動?,F(xiàn)將我數(shù)學組活動計劃公布如下:
一,、新老教師“一幫一”結(jié)對子名單:
師:張 蕾 聯(lián)系電話:
徒:張利春 聯(lián)系電話:
二,、老教師主要職責:
1,、向新教師介紹教學特色,,帶領新教師認真學習新課標及科改精神,,更好地用以指導教學,。
2、幫助新教師盡快熟悉教學工作,,每周帶新教師聽其他老教師的課至少一節(jié),,聽新教師課一節(jié),,并及時點評,。
總之,,老教師要幫助新教師解決教學上的困難,使他們盡快成長,。
三,、對自身的要求:
1,、不要簡單模仿老教師的教學,而要學習每一位老師的特長,,結(jié)合自己的特點形成自己的教學風格,。
2、虛心向老教師學習,,要不恥下問,。
3、善于從身邊的實際問題中提煉出數(shù)學問題,,努力提高學生的數(shù)學素養(yǎng),。
4、每堂課后及時總結(jié)自己的不足,。
5,、培養(yǎng)學生獨立思考的能力。
我要以崇高的師德激勵自己,,促進學生全面發(fā)展,。老師要熱情、誠懇,、耐心的講好每一節(jié)課總之,,努力做一名合格的數(shù)學教師,為國家培養(yǎng)更多的有創(chuàng)造力的人才,。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇四
一,、暑假培訓
中心各活動班于暑期正常有序開展活動,特別是新聘請了國家二級乒乓球?qū)I(yè)教練,,舉辦8-15周歲年齡段乒乓球?qū)I(yè)班,,為我縣培養(yǎng)和存蓄未來乒乓球人才打基礎,爭取三到五年內(nèi)使我縣的乒乓球運動水平上一個新臺階。
二,、暑假結(jié)束前夕,,組織舉辦各培訓班結(jié)業(yè)匯報演出。
三,、中心于教師節(jié)期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動,,通過展示才藝,進一步活躍中心教師業(yè)余文化生活,、促進互相交流和增強凝聚力,。
四、國慶前夕xx縣體育服務中心協(xié)作舉辦全縣籃球比賽,。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊參加籃球比賽,。
五、重陽節(jié)積極慰問退休老教師,,給他們帶去溫暖和愛心,;并和相關單位協(xié)辦在我中心舉辦全縣優(yōu)秀書畫作品展示活動。
六,、20xx年元旦前夕積極組織中心個培訓班一年來的培訓結(jié)業(yè)展演活動,。通過展演活動檢驗培訓成果,總結(jié)經(jīng)驗與問題,,改進培訓方式方法,,逐步提成社會的知名度和好評度,更好的為全縣廣大青少年學生提供優(yōu)質(zhì)的培訓服務,。
七,、為進一步提升中心教師業(yè)務水平,,將繼續(xù)選派骨干教師參加國家,、省、市,、縣組織的各類培訓活動,,通過培訓和交流,逐步把中心整體業(yè)務水平提升到一個行的高度,。
八,、繼續(xù)做好中心日常工作和其他業(yè)務培訓活動。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇五
以學生的生活為核心,,以觀察,、訪問、探索,、調(diào)查,、試驗等實踐活動為主要形式,培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,引導他們學習簡單的'處理信息,,獲取新知識,,分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學生進行社會實踐的能力和必要的生活技能,。
1,、通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣,。
2,、了解信息技術、勞動技術,、社區(qū)服務和探究法的一些常識,。
3、使學生具有基本的社會考察能力,、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力,。
4,、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集,、分析與處理的方法和研究探索,、實驗驗證的方法。
5,、獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,,塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作,、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關愛和對社會,、對自我的責任感,。
1、構建出“以研究性學習為核心,,以信息技術教育為補充與拓展,,以勞動與技術教育及社區(qū)服務與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式。
2,、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學生綜合實踐活動基地,,開發(fā)綜合實踐活動資源,為學生提供活動的舞臺,。
3,、提供綜合實踐活動備選主題及活動范圍,,每個班選擇一個課題進行研究,注意活動過程中資料的積累,,期末整理好資料上交,。
1、開發(fā)綜合實踐活動的資源
2,、安排好綜合實踐活動的時間
3,、確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃
4、整合綜合實踐活動過程中的四大領域
5,、豐富綜合實踐活動中學生活動的方式
6,、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。
綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學生對本課程學習的興趣和積極性,。評價應以形成性,、發(fā)展性評價為主,注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性,、合作性,、操作能力和創(chuàng)新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性,,可自評,、生評和師評相結(jié)合。本學期學校將在十二月上旬舉行綜合實踐活動評比,,并在期末做好實驗班級活動成果的展示,、交流和評價工作
(一)、活動主題:甘甜的自來水
(二),、活動主題:安全自護我能行
通過以上活動擬達到:
1,、引導學生學會與老師、同學共同生活,、熱愛集體,。
2、具有主動探索身邊環(huán)境的興趣,,并努力的想出辦法去研究,。(通過活動使他們獲得生活的知識以及得到他人理解,、友誼的技能)
3,、結(jié)合“小公民道德建設”活動,教育學生學會有責任感的生活,。(誠實待人,、對待自己的錯誤、失敗,、挫折的辦法,、策略,學會自己的事情自己做,獨立,、自理的生活,。
活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇六
“學思想、送溫暖,、凝黨心”——中文系本科黨支部文化生活
中文系本科黨支部是中文系本科生黨員的“家”,,也是我們學生黨員的戰(zhàn)斗堡壘。我們要更好的發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,,將中文系黨員緊密地團結(jié)在黨支部周圍,。使黨支部保有戰(zhàn)斗力的前提是具有強大的生命力,體現(xiàn)方式就是能將支部黨員吸引到組織中來,,共同為支部的發(fā)展出謀劃策,。而要達到這種就必須使黨支部有活力,并不斷保持這種活力,。本次中文系本科生黨支部活動主要以提高黨員們的思想教育性,,樹立黨員的時代性和先鋒性,豐富黨員的文化生活為主,,活動將邀請研究生黨員參加,,促進兩個支部黨員之間的學習與交流,增強黨員同學的集體主義觀念,,激發(fā)同學對黨支部活動的熱情與支持.為黨員同學們提供一個展現(xiàn)才藝的平臺,,并從中充分體現(xiàn)中文系黨支部的精神文化風貌.
協(xié)辦單位:中文系研究生黨支部
:陳愉愉
本次中文系黨支部活動開展注重“一、二,、三”原則
在中文系會議室開展“學習十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會
一個中心:側(cè)重于思想性和教育性,。認真貫徹學習十六屆六中全會的會議精神,以座談會的形式開展,,提高大家的思想覺悟感,,把“落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會”的思想,,深入每位黨員的精神中,。鼓勵大家提出建議,制定一次有意義的活動,,上交黨支部老師審核,,并就近期開展。讓黨員在策劃活動的過程中感受到自己的責任和義務,,從中得到教育和啟發(fā),。
參觀廣州中山紀念堂了解先輩的革命歷程提高黨員的民族覺悟
兩個體現(xiàn):讓黨支部成員在實踐中學到理論知識,將理論和實際聯(lián)系起來,,并從中強化黨員的認識,、責任提高黨性修養(yǎng),,從而體現(xiàn)到今后的學習生活中。發(fā)揮黨員的先鋒性,,讓黨員從中看到自己的影子,,看到黨員的責任和義務,展現(xiàn)時代性和特征性,。
在某飯店多功能會議廳開展“歌音傳情凝黨心”
——中文系學生黨員文化生活
『活動流程』:
1,、主持人發(fā)言、并請系領導致辭,;
2,、五個人組成一小組(分組原則是不同年級組合,本科生與研究生組合),,每小組至少演唱一首“百歌頌中華”的曲目,;
3、以生動的形式開展黨知識競賽,,答對有獎,;
4、師生黨員提前準備曲目,,可獨唱,、自由組合演唱等,曲目內(nèi)容不限,;期間穿插其他娛樂活動,,黨員們交流心得等;
5,、為所有參唱演員頒發(fā)紀念品,;
6、活動結(jié)束之際全體合影留念,。
初定為5月11日下午1:00——18:00
中文系會議室,、中山紀念堂、某飯店會議室(待定)
:140人左右
1,、參觀中山紀念堂門票5元/張140×5=700元
2,、總結(jié)會議的場地費,4小時預計2500元
3,、紀念品5元/份×100=500元10元×20份=200元總計700元
3,、自助餐費每位20元,共800元
4,、制作橫幅(“學習十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會和
“歌音傳情凝黨心”——中文系學生黨員文化生活)
預計費用為200元
5,、車費:500元
共計:5400元
中文系黨支部
20xx年4月18日