時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇一

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展。

１,、建立學校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學工作領(lǐng)導小組,。

２、強化實驗教學日常管理

（1）學校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導職責,，實驗員職責,，科任教師職責，學生實驗守則,，職責分明,，責任到人。

（2）進一步健全和完善各項管理制度,，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用，損失賠償制度,。

（3）實驗室在借用,、領(lǐng)用、儀器,、演示實驗,，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備,。

（4）建立完整的管理帳冊,，資料檔案,，定冊清查帳、物,、卡,，每學期末進行一次全面的清查盤點。

（5）各種儀器,、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學科特點，科學分類擺放,，并加強防護工作,。

（6）圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,，開設(shè)閱覽課,。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率,。

（7）加強對計算機教學的管理,，配備專職教師，加強學生上機操作,，實踐并每學期考核一次,，檢查學生情況。

1,、加大對學校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風條件。

2,、實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ茫嶒灲?jīng)費專帳,，保證教學的正常開展,。

1、實驗教學要實行實驗計劃,、實驗申報,、實驗備課、實驗報告“四對口”,。

（1）實驗計劃：每學期一次,，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃,。

（2）科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗中報單,，并與計劃,、備課一一對應,。

（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型,、實驗課題、實驗目的,、器材清單,、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析,。

（4）每次分組實驗學生都要完成實驗報告,，每次實驗報告都要批改，有時間記載,。

2,、實驗教學過程要規(guī)范。

每一次演示,，分組實驗教學目的要明確,，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中,，要引導學生開展雙邊活動,，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù),，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學生勇于實踐、積極探索,。

3,、大力開展實驗教學研究。

（1）分管實驗的領(lǐng)導每學期聽課不少于5節(jié),，并有聽課記錄,，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施,。

（2）學校每學期舉行一次演示,，分組實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。

（3）學校每學期組織一次學生實驗操作考查,。

（4）每學期舉行一次實驗教學專題研究活動,。

4、各類實驗開出率要達標,。

演示實驗,，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上,，分組實驗成功率達到100%,。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上,。

1、學校對實驗教學,、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估,，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu),、晉級等方面享受教師同等待遇,。

2、在學生中開展一次小發(fā)明,、小制作,、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,，并報送上級參評，對指導教師進行獎勵,。

3,、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,，擇估選送市,、地參評，獲獎者按標準進行獎勵,。

4,、教導處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲,。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇二

培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),，發(fā)揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化,。

親近母語,，走近文學。

1發(fā)揮有文學特長的學生的潛力,，活躍文學創(chuàng)作,，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活,，配合建設(shè)良好的校園文化,。

2在有關(guān)老師的指導下，定期開展活動,，提高學生的文學理論水平和欣賞水平,。

3文學社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表,。

４每學期辦好一期有質(zhì)量的,，反映堰中校園文化的社刊,。

單周周三下午3：40～4：40。

1,、每二周一次,，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識,、文學創(chuàng)作方法,，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著,，觀看有關(guān)電影,、電視片段，豐富學生的文化底蘊,，汲取創(chuàng)作源泉,。

2、出版社報《雁之聲》?？?。

3、每學期社員盡可能進行一次參觀,、考察,、采訪等外出活動，開闊眼界,，積累素材,，提高潛力。

職務姓名職責

社長全權(quán)負責文學社活動的組織,、策劃,、集稿、主持例會,、評選優(yōu)秀社員等工作,。

主編

1、對入選稿件進行審核修改,。

2,、對社刊的主題資料進行策劃。

秘書長

1,、負責會議的記錄,。

2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分,。

3,、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

總務

1,、負責刊物印刷與發(fā)行,。

2,、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作,。

文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

版面修改

1,、負責上網(wǎng)收集資料。

2,、負責刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體修改,。

3、負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計,。

4,、審核對社刊進行最后的美化審核

“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

（具體欄目隨資料而增減）

六、本學期文學社主要活動安排：

二月：

1,、重新組建文學社,，第一次啟動儀式,，邀請校領(lǐng)導出席,。

2、介紹章程,、會規(guī),、文學社計劃。

3,、文學社骨干選拔及培訓：

4,、稿件收集、審理,。

三月：

1,、文學社社員培訓：文學沙龍。

2,、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍

3,、稿件收集、審理,。

四月：

1文學社社員培訓：文學沙龍,。

2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

3、稿件收集,、審理,。

五月：

1,、文學社社員培訓：文學沙龍。

2,、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

3,、出版社報《雁之聲》專刊,。

六月：

1,、學生總結(jié)交流。

2,、社員評比,，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇三

為了使新教師更快的投入教學狀態(tài),，提高教學能力,，學校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織新老教師結(jié)對子,，互幫互學,，取長補短，使新教師能盡快適應教學,，一起努力提高教學質(zhì)量,，更好地辦好學校教育，學校號召各科組在教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動?，F(xiàn)將我數(shù)學組活動計劃公布如下：

一,、新老教師“一幫一”結(jié)對子名單：

師：張 蕾 聯(lián)系電話：

徒：張利春 聯(lián)系電話：

二、老教師主要職責：

1,、向新教師介紹教學特色,，帶領(lǐng)新教師認真學習新課標及科改精神，更好地用以指導教學,。

2,、幫助新教師盡快熟悉教學工作，每周帶新教師聽其他老教師的課至少一節(jié),，聽新教師課一節(jié),，并及時點評。

總之,，老教師要幫助新教師解決教學上的困難,，使他們盡快成長。

三,、對自身的要求：

1,、不要簡單模仿老教師的教學，而要學習每一位老師的特長，結(jié)合自己的特點形成自己的教學風格,。

2,、虛心向老教師學習，要不恥下問,。

3,、善于從身邊的實際問題中提煉出數(shù)學問題，努力提高學生的數(shù)學素養(yǎng),。

4,、每堂課后及時總結(jié)自己的不足。

5,、培養(yǎng)學生獨立思考的能力,。

我要以崇高的師德激勵自己，促進學生全面發(fā)展,。老師要熱情,、誠懇、耐心的講好每一節(jié)課總之,，努力做一名合格的數(shù)學教師,，為國家培養(yǎng)更多的有創(chuàng)造力的人才。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇四

一,、暑假培訓

中心各活動班于暑期正常有序開展活動,，特別是新聘請了國家二級乒乓球?qū)I(yè)教練，舉辦8-15周歲年齡段乒乓球?qū)I(yè)班,，為我縣培養(yǎng)和存蓄未來乒乓球人才打基礎(chǔ),，爭取三到五年內(nèi)使我縣的乒乓球運動水平上一個新臺階。

二,、暑假結(jié)束前夕,，組織舉辦各培訓班結(jié)業(yè)匯報演出,。

三,、中心于教師節(jié)期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動，通過展示才藝,，進一步活躍中心教師業(yè)余文化生活,、促進互相交流和增強凝聚力。

四,、國慶前夕xx縣體育服務中心協(xié)作舉辦全縣籃球比賽,。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊參加籃球比賽。

五,、重陽節(jié)積極慰問退休老教師,，給他們帶去溫暖和愛心；并和相關(guān)單位協(xié)辦在我中心舉辦全縣優(yōu)秀書畫作品展示活動。

六,、20xx年元旦前夕積極組織中心個培訓班一年來的培訓結(jié)業(yè)展演活動,。通過展演活動檢驗培訓成果，總結(jié)經(jīng)驗與問題,，改進培訓方式方法,，逐步提成社會的知名度和好評度，更好的為全縣廣大青少年學生提供優(yōu)質(zhì)的培訓服務,。

七,、為進一步提升中心教師業(yè)務水平，將繼續(xù)選派骨干教師參加國家,、省,、市、縣組織的各類培訓活動,，通過培訓和交流,，逐步把中心整體業(yè)務水平提升到一個行的高度。

八,、繼續(xù)做好中心日常工作和其他業(yè)務培訓活動,。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇五

以學生的生活為核心，以觀察,、訪問,、探索、調(diào)查,、試驗等實踐活動為主要形式,，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，引導他們學習簡單的'處理信息,，獲取新知識,，分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學生進行社會實踐的能力和必要的生活技能,。

1,、通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣,。

2,、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù),、社區(qū)服務和探究法的一些常識,。

3、使學生具有基本的社會考察能力,、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力,、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

4,、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法,、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,、實驗驗證的方法,。

5、獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,，塑造完善人格,，初步養(yǎng)成合作、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì),，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感,。

1,、構(gòu)建出“以研究性學習為核心，以信息技術(shù)教育為補充與拓展,，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式,。

2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學生綜合實踐活動基地,，開發(fā)綜合實踐活動資源,，為學生提供活動的舞臺。

3,、提供綜合實踐活動備選主題及活動范圍,，每個班選擇一個課題進行研究，注意活動過程中資料的積累,，期末整理好資料上交,。

1、開發(fā)綜合實踐活動的資源

2,、安排好綜合實踐活動的時間

3,、確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃

4、整合綜合實踐活動過程中的四大領(lǐng)域

5,、豐富綜合實踐活動中學生活動的方式

6,、做好綜合實踐活動過程中的評價工作,。

綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學生對本課程學習的興趣和積極性,。評價應以形成性、發(fā)展性評價為主,，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性,、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性,，可自評,、生評和師評相結(jié)合。本學期學校將在十二月上旬舉行綜合實踐活動評比,，并在期末做好實驗班級活動成果的展示,、交流和評價工作

（一）、活動主題：甘甜的自來水

（二）,、活動主題：安全自護我能行

通過以上活動擬達到：

1,、引導學生學會與老師、同學共同生活,、熱愛集體,。

2、具有主動探索身邊環(huán)境的興趣,，并努力的想出辦法去研究,。（通過活動使他們獲得生活的知識以及得到他人理解、友誼的技能）

3,、結(jié)合“小公民道德建設(shè)”活動,，教育學生學會有責任感的生活。（誠實待人,、對待自己的錯誤,、失敗、挫折的辦法,、策略,，學會自己的事情自己做，獨立,、自理的生活,。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇六

“學思想、送溫暖,、凝黨心”——中文系本科黨支部文化生活

中文系本科黨支部是中文系本科生黨員的“家”,，也是我們學生黨員的戰(zhàn)斗堡壘。我們要更好的發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，將中文系黨員緊密地團結(jié)在黨支部周圍,。使黨支部保有戰(zhàn)斗力的前提是具有強大的生命力，體現(xiàn)方式就是能將支部黨員吸引到組織中來,，共同為支部的發(fā)展出謀劃策,。而要達到這種就必須使黨支部有活力，并不斷保持這種活力,。本次中文系本科生黨支部活動主要以提高黨員們的思想教育性,，樹立黨員的時代性和先鋒性，豐富黨員的文化生活為主,，活動將邀請研究生黨員參加,，促進兩個支部黨員之間的學習與交流,，增強黨員同學的集體主義觀念,，激發(fā)同學對黨支部活動的熱情與支持．為黨員同學們提供一個展現(xiàn)才藝的平臺，并從中充分體現(xiàn)中文系黨支部的精神文化風貌．

協(xié)辦單位：中文系研究生黨支部

：陳愉愉

本次中文系黨支部活動開展注重“一,、二,、三”原則

在中文系會議室開展“學習十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會

一個中心：側(cè)重于思想性和教育性,。認真貫徹學習十六屆六中全會的會議精神,，以座談會的形式開展,，提高大家的思想覺悟感，把“落實科學發(fā)展觀,、構(gòu)建社會主義和諧社會”的思想,，深入每位黨員的精神中,。鼓勵大家提出建議，制定一次有意義的活動,，上交黨支部老師審核,，并就近期開展,。讓黨員在策劃活動的過程中感受到自己的責任和義務,，從中得到教育和啟發(fā),。

參觀廣州中山紀念堂了解先輩的革命歷程提高黨員的民族覺悟

兩個體現(xiàn)：讓黨支部成員在實踐中學到理論知識，將理論和實際聯(lián)系起來，并從中強化黨員的認識,、責任提高黨性修養(yǎng),，從而體現(xiàn)到今后的學習生活中,。發(fā)揮黨員的先鋒性,，讓黨員從中看到自己的影子，看到黨員的責任和義務,，展現(xiàn)時代性和特征性,。

在某飯店多功能會議廳開展“歌音傳情凝黨心”

——中文系學生黨員文化生活

『活動流程』：

1、主持人發(fā)言,、并請系領(lǐng)導致辭,；

2、五個人組成一小組（分組原則是不同年級組合,，本科生與研究生組合）,，每小組至少演唱一首“百歌頌中華”的曲目；

3,、以生動的形式開展黨知識競賽,，答對有獎；

4,、師生黨員提前準備曲目,，可獨唱、自由組合演唱等,，曲目內(nèi)容不限,；期間穿插其他娛樂活動，黨員們交流心得等,；

5、為所有參唱演員頒發(fā)紀念品,；

6,、活動結(jié)束之際全體合影留念。

初定為５月１１日下午1：00——18：00

中文系會議室、中山紀念堂、某飯店會議室（待定）

：140人左右

1,、參觀中山紀念堂門票5元/張140×5=700元

2,、總結(jié)會議的場地費，4小時預計2500元

3、紀念品5元/份×100＝500元10元×20份＝200元總計700元

3、自助餐費每位20元,，共800元

4、制作橫幅（“學習十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會和

“歌音傳情凝黨心”——中文系學生黨員文化生活）

預計費用為200元

5,、車費：500元

共計：5400元

中文系黨支部

20xx年4月18日