時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇一

學(xué)校教研工作以區(qū)教研工作精神及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，積極落實(shí)“尊重生命,、以生為本、基于生活,、生態(tài)發(fā)展”的多彩課堂文化核心理念,，以“多彩課程”建設(shè)為載體，以“多彩課堂”構(gòu)建為著力點(diǎn),，以課題研究為手段,，以校本教研為抓手，以“構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂”為工作主線,，扎實(shí)開展“基于問題解決”的主題教研活動(dòng)和課例研討活動(dòng),。

本學(xué)期，通過全面推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)工作,，積極實(shí)施課堂觀察活動(dòng),，構(gòu)建有效的、開放的,、獨(dú)具我校標(biāo)識(shí)的“審美體驗(yàn)”課堂形態(tài),，從而不斷提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化,、教學(xué)過程精細(xì)化,、教教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色，促進(jìn)我校教研工作上一個(gè)新臺(tái)階,，不斷提升全校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

立足常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化教研實(shí)效,，突出過程管理,，提高課堂效率。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，教研形式力求靈活多樣,，以促進(jìn)教專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步建立“以校為本,、以課堂為主體”的教研機(jī)制,，引導(dǎo)教師在學(xué)學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高,。本學(xué)期,，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究,，打造教教師專業(yè)成長(zhǎng)之路,，不斷提高課堂效率。

1,、學(xué)期初,，以教研組為單位，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),，共同擬定教研內(nèi)容,，力求緊密結(jié)合學(xué)校教研工作計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際，有針對(duì)性的及時(shí)制訂出本學(xué)期本組的教研計(jì)劃,，做好活動(dòng)過程的記錄,，學(xué)期結(jié)束，及時(shí)寫出總結(jié)材料,。

2,、每個(gè)教研組每學(xué)期至少舉行一次“與您相約圓夢(mèng)多彩”之走進(jìn)我們的教研活動(dòng)，并提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備材料,，活動(dòng)結(jié)束后,，要注意做好組織交流，撰寫教學(xué)反思等后續(xù)工作,。

3,、教研組開展活動(dòng)，每周一次,，每次時(shí)間不少于一小時(shí),，教研組要做詳細(xì)記錄，教師要作簡(jiǎn)要筆記,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加,。

4、認(rèn)真做好期中,、期末質(zhì)量分析：期中、期末考試后,，教研組組織教師認(rèn)真分析總結(jié),，查漏補(bǔ)缺，拿出切實(shí)可行的措施,，全面的,、有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、由于每周集中教研時(shí)間有限,，所以各教研組要精選教研內(nèi)容,。“寧可點(diǎn)上打井,，不要面上挖坑”,，力求每次教研活動(dòng)，都能夠就教學(xué)實(shí)踐中遇到的某一問題或某些困惑進(jìn)行有針對(duì)性地教研,，以求得到突破,；或者根據(jù)教材特點(diǎn)，有所側(cè)重地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)或小課題研究,，使教師的教學(xué)實(shí)踐得到理論性的指導(dǎo),，教學(xué)行為有科學(xué)依據(jù)和理論支持。切忌求全,、求大,、面面俱到，不切合實(shí)際,。

每周二下午為固定教研時(shí)間,，每天有隨機(jī)教研時(shí)間。開展固定教研活動(dòng),，要做到“六有”：有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人,、有記錄,、有討論、有成效,。教研形式分為集體備課,、理論學(xué)習(xí)、主題教研,、小課題研究,、課例研討和課堂觀察、專家引領(lǐng)輻射,、開展練兵活動(dòng)等幾類：

1,、“集體備課”要求有主備人，主備人從以下幾方面進(jìn)行單元備課：一是單元學(xué)習(xí)目標(biāo),；二是單元教學(xué)重難點(diǎn),；三是知識(shí)點(diǎn)、考查點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)（語(yǔ)文學(xué)科包括字詞,、句子、閱讀、習(xí)作等幾個(gè)方面,，數(shù)學(xué)學(xué)科包括概念,、計(jì)算、圖形,、動(dòng)手操作,、解決問題等幾個(gè)方面）；四是單元作業(yè)綱要,；五是評(píng)價(jià)方式,。主備人發(fā)言結(jié)束，教研組內(nèi)每個(gè)成員進(jìn)行討論,，補(bǔ)充發(fā)言,。亦可以是在主備人發(fā)言的同時(shí)，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言,。

2,、“理論學(xué)習(xí)”由教研組長(zhǎng)或成員推薦優(yōu)秀文章或視頻資料，有推薦人領(lǐng)著組員進(jìn)行學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)結(jié)束,，組內(nèi)成員結(jié)合自身工作實(shí)際談收獲和感受，并做好記錄,。

3,、“主題教研”一是圍繞“審美·體驗(yàn)”課堂教學(xué)形態(tài)，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),、學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行課型,、課例的研討；二是聚焦“提升學(xué)生學(xué)習(xí)力”,，努力研究構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂,；三是扎實(shí)開展“基于問題解決”的主題教研活動(dòng)（“問題解決”是指教研組根據(jù)某一特定的具體教育教學(xué)問題自行組織開展的專題研討活動(dòng)，其中包含兩個(gè)要素：一是教研是以問題的發(fā)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)并以問題的解決為最終的價(jià)值取向的活動(dòng),；二是教研是以問題為主題依托,，并在不同的設(shè)計(jì)和架構(gòu)中尋求共性和個(gè)性的融合和回歸；三是規(guī)定了問題提出的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：絕大多數(shù)教師都關(guān)心的,，確實(shí)存在的問題,；問題的成因是清晰的；通過研究,、努力,，教師和學(xué)校可以解決的,。）。

4、“小課題研究”由各年級(jí)組根據(jù)教學(xué)需要和教學(xué)中出現(xiàn)的問題,、困惑等確立的適合本年級(jí)組研究的小課題,，也可以圍繞“多彩課堂教學(xué)形態(tài)”進(jìn)行研究。每位成員結(jié)合課題進(jìn)行常態(tài)化的研究,，積累資料,，月末進(jìn)行匯報(bào)研討。

5,、“課例研討和課堂觀察”,，要求每個(gè)教研組每學(xué)期選取1節(jié)課進(jìn)行同課異構(gòu)和課堂觀察，采取骨干教師先上“試水課”,，上完之后針對(duì)觀察結(jié)果等進(jìn)行課例研討,，之后青年教師再上“復(fù)活課”，從而不斷提高青年教師的授課水平,。

6,、專家引領(lǐng)輻射：

①定期組織教師觀看教學(xué)實(shí)錄和專家講座，并認(rèn)真撰寫觀后感,。

②樹立學(xué)科帶頭人,，教師之間相互聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究,，縮小差異,。本學(xué)期每位教師聽課不得低于20節(jié)，達(dá)到相互研究和促進(jìn),，縮小差異的目的,。

③實(shí)行匯報(bào)課制度，學(xué)校定期組織教師參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，回校后要及時(shí)寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)本組教師進(jìn)行培訓(xùn)，并上好一堂匯報(bào)課或開展一次專題講座,。

④通過名師引領(lǐng),、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教研交流平臺(tái),；積極開展藝術(shù)小學(xué)與藝術(shù)小學(xué)教育發(fā)展共同體各兄弟學(xué)校的結(jié)對(duì)交流活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)校的示范、引領(lǐng)和輻射作用,。

7,、開展練兵活動(dòng)：

①開展全員賽教活動(dòng)。所有任課教師都積極參加講課,、聽課活動(dòng),，認(rèn)真做好聽課記錄,，認(rèn)真評(píng)價(jià)，積極交流,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,。使全體教師快速轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

②積極醞釀開展教師素質(zhì)周活動(dòng)，開展全體教師粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫比賽,、誦讀比賽等，不斷提高教師的整體素質(zhì),。

③推薦優(yōu)秀教教師參加教育體育局教研室組織的語(yǔ)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教教師基本功和優(yōu)質(zhì)課等比賽,。

8,、各教研組可根據(jù)每天教學(xué)的實(shí)際情況，隨時(shí)隨地開展隨機(jī)教研,，即學(xué)科教師就每天的教學(xué)或輔導(dǎo)方面存在的問題或困惑,，進(jìn)行“閑聊式”研討。

1,、本學(xué)期共有教學(xué)周18周,，每個(gè)年級(jí)教研組共安排14次，其中“集體教研”4次,，“理論學(xué)習(xí)”2次,，“主題教研”4次，“小課題研究”4次,；學(xué)科大組安排4次（“基于問題解決”的主題教研活動(dòng)不少于1次）,，由學(xué)科大組組長(zhǎng)制定教研活動(dòng)安排。

2,、每次教研時(shí)間,，教研組長(zhǎng)發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，切實(shí)抓實(shí)每次教研,，讓教研促教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3、教研時(shí)間,，教研組內(nèi)任何教師不得無(wú)故缺席,，教研其間組員要以認(rèn)真、謙虛的態(tài)度對(duì)待每次教研,，積極發(fā)言,，以促提升,。

4、學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教研組,，根據(jù)校本教研活動(dòng)開展情況,，以及學(xué)科教研組的整體教學(xué)成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇二

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局，堅(jiān)持以人為本,，全面開展素質(zhì)教育,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，改善工作條件,，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀,；以辦人民滿意教育為宗旨,，促進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅,；創(chuàng)新教育方法,，提高教育質(zhì)量，為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石,。辦真教育,，真辦教育。

（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上,。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理,，加強(qiáng)檢查與督辦,，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平,。

（三）教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開課,，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo),、新課改、新教材,。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng),。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%,、優(yōu)秀率達(dá)30%,。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),，推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，防腐倡廉，防微杜漸,；全面推行教職工聘任制度,，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫(kù),。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣,。

（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,，進(jìn)一步使班子有凝集力,、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施,，消除一切不安全隱患,，確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。

（九）計(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制,，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%,。

（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色,。管理工作重心向課堂傾斜,。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，強(qiáng)化校園平面管理,。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

（一）把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好

1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，實(shí)施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》,，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化,、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合,、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng),，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng),，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型,、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型,、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度，倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人,，以制度管理人,，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍,。

3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度,，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中,。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,，每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文。

4.抓好學(xué)校黨建工作,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用,。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。

5.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。建立一支有思想,、有理念、有激情,、有風(fēng)格,、有詩(shī)意的校長(zhǎng)隊(duì)伍,。

6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔,、從嚴(yán)要求,、大膽任用、跟蹤培養(yǎng),，使他們能盡快脫穎而出,，擔(dān)當(dāng)重任。

7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》,，從嚴(yán)管理教育干部,，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)精良,、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍,。

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》,，認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng),，樹立良好的教育形象,，配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師,，從嚴(yán)處理品行不良,、道德敗壞、侮辱學(xué)生,、影響惡劣的人和事,。

9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵(lì)措施,，提高教師學(xué)歷層次,，小學(xué)教師學(xué)歷專科化,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修,。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù),。

10.積極開展新課程培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué),。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%,，并能用普通話教學(xué)。

11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作,。宣傳稿件要出精品,、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

（二）把安全,、計(jì)生工作抓牢

1.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任,。中心學(xué)校與各校簽訂安全,、計(jì)生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,，實(shí)行責(zé)任到人,，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》,，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座,，普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開展防火,、防震、防踩踏,、防溺水,、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育,。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練,，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),，建立安全應(yīng)急預(yù)案,，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低,。

3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，勤檢查、多觀察,、細(xì)分析,，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全,、計(jì)生工作大排查,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度，如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度,、交心談心制度,、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等,。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施,，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具,、安全排查等,。

5.加強(qiáng)寢室管理，堅(jiān)持值夜制度,，確保學(xué)生就寢安全,。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理,，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)批,，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具,，確保學(xué)生的途中安全,。

8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍,、食堂,、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查,，確保幼兒安全,。

9.高度重視重大傳染病防控工作。

10.切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作,，繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施,，使計(jì)劃生育率達(dá)到100%。

11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn),、焦點(diǎn),、難點(diǎn)問題，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,，確保教育大局穩(wěn)定,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇三

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等有關(guān)精神，積極貫徹上級(jí)體育,、藝術(shù)教育工作要求,，全面提高學(xué)生體藝素質(zhì),，發(fā)揮體育、藝術(shù)課程多元化,、人文性的特征,，促進(jìn)我校體藝教育工作向特色發(fā)展，本著從基礎(chǔ)抓起,，從每一個(gè)學(xué)生抓起,，提高體藝課堂教學(xué)效率，提高體藝教學(xué)質(zhì)量,，開展好體藝教育系列活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生的整體素質(zhì)與技能得到全面地發(fā)展,。

組長(zhǎng)：李*民

副組長(zhǎng)：趙*麗

組員： 各班班主任

1,、堅(jiān)持開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展小學(xué)生“曙光”體育活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)“體育·藝術(shù) 2+1”和課間操,、課外體育興趣小組活動(dòng)的開展，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,，確保在校生每天體育鍛煉一小時(shí),。認(rèn)真做好“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

2,、體育活動(dòng)務(wù)必做到“四落實(shí)四提高”，開齊開足體育課要落實(shí),；,，每天上午安排不少于 30分鐘大課間體育活動(dòng)制度要落實(shí)；下午一節(jié)課時(shí)間的課外活動(dòng)要落實(shí),。全面提高體育課,、大課間體育活動(dòng),、早鍛煉,、課外活動(dòng)的質(zhì)量。藝術(shù)教育要有新的突破,，加強(qiáng)體育,、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，利用本地優(yōu)勢(shì)資源,，培植本校特色項(xiàng)目,，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),。

3、積極參加上級(jí)體育、音樂,、美術(shù)各類觀摩,、教學(xué)評(píng)優(yōu)、基本功比賽,、課堂教學(xué)研討,、課題研究等活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。

（四）具體安排：

1．９月組織師生參加好秋季學(xué)?；@球比賽和鎮(zhèn)中心?；@球隊(duì)員選拔活動(dòng)和體育、藝術(shù)２+１選報(bào)及各種興趣小組活動(dòng)組織工作,。

2,、１０月慶國(guó)慶文化藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生個(gè)人才藝展示工作,，準(zhǔn)備書畫作品展示及合唱活動(dòng),。

3．１１月開展長(zhǎng)期有效地冬季體育長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作與課外一小時(shí)體育活動(dòng)，冬季體育長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作與課外一小時(shí)體育活動(dòng)要及早抓起,，選好運(yùn)動(dòng)員,，堅(jiān)持不斷的訓(xùn)練，保證時(shí)間,，保證運(yùn)動(dòng)量,，保證質(zhì)量，為參加中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。保證參賽的運(yùn)動(dòng)員的參賽項(xiàng)目成績(jī)達(dá)標(biāo),，取得好成績(jī)。課外一小時(shí)活動(dòng)要科學(xué)合理的安排,，利用學(xué)校一切可利用的因素組織課外一小時(shí)體育活動(dòng),，根據(jù)課外一小時(shí)體育活動(dòng)的內(nèi)容，組織有意義的比賽活動(dòng),。

4．１２月做好的體育,、藝術(shù)課間及課外活動(dòng)，設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,。如隊(duì)列隊(duì)形,、廣播操、少林武術(shù)操特色等為中心內(nèi)容的體育,、藝術(shù)課間及課外活動(dòng),，要組織好以班為單位的大課間操比賽活動(dòng),。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇四

我們知道，學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,，社會(huì)穩(wěn)定,，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長(zhǎng)抓不懈,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全意識(shí),，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)xxxx年秋學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下：

1,、安全意識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作,，牢固樹立安全意識(shí),，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2,、安全要求：無(wú)重大安全責(zé)任事故,；無(wú)交通安全事故；學(xué)生無(wú)違紀(jì),、違法和犯罪現(xiàn)象,；無(wú)重大打架斗毆，無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生,。

3,、安全保障：無(wú)體罰、變相體罰,、侮辱學(xué)生事件發(fā)生,，無(wú)學(xué)生成績(jī)排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象，活動(dòng)場(chǎng)地,、教學(xué)設(shè)備無(wú)安全隱患,。

4、安全教育：加強(qiáng)安全教育,、法制教育和心理健康教育,，提高意識(shí)和應(yīng)急能力,。

5,、制度建設(shè)：落實(shí)德育工作制度和安全工作規(guī)章制度；及時(shí),、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故,；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出,、慶典、比賽等活動(dòng),；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng),。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。努力創(chuàng)建平安文明校園,。

1、教育教學(xué)安全：

（1）各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，各班都要周密考慮,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意,。

（3）加強(qiáng)對(duì)各班各室的.用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān),。

（4）體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng),。

2,、交通安全：

（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行,、騎車的同學(xué)靠右行,、靠邊行。

（2）合家長(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作,，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育,。

（3）值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家,。

（4）堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)靜校的規(guī)定。

（5）嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué),。

3,、校產(chǎn)校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

（2）每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處,。

（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4,、教學(xué)設(shè)施安全：

（1）電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道,、走廊里奔跑追逐,。

（4）實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,，按規(guī)定操作,。

（5）消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策、法律,、法規(guī),，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒,，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。特制定本工作計(jì)劃。

以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策,、法律,、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上,，采取有效措施,，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生,，確保一方平安,，創(chuàng)建安全校園。

建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo),、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作,。

檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員,。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作,。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

校長(zhǎng)是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任,，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任,，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問題,，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任,。

（1）貫徹上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律,、法規(guī),，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；

（2）以安全衛(wèi)生知識(shí)讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué),，提高教師安全教育培訓(xùn)技能,。

（3）作安全衛(wèi)生專題性教育,。如：防火災(zāi)、放溺水,、防毒,、防雷電、防傷害事故,、防交通事故等等專題性教育,。

（4）學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、資料,。

根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。

（1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施,。

（2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作,，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。

（3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗,。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

（4）把好食品衛(wèi)生關(guān),。不能購(gòu)買劣質(zhì)的食品，不能購(gòu)買或自制容易引起中毒的食品,，不能購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品,，所購(gòu)買的

食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店）,，并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書,，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>

（1） 建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）

（2） 保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來訪登記工作,。

（3） 加強(qiáng)夜間巡邏工作,。

（4） 不準(zhǔn)外來機(jī)動(dòng)車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。

（5） 未到放學(xué)時(shí),，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作,。

各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥,。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評(píng)分,。每周公布一次分?jǐn)?shù),，期末統(tǒng)計(jì)總分，并把其列為評(píng)選先進(jìn)班極的條件之一,。

輪到值日的領(lǐng)導(dǎo),、教師必須按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門維護(hù)治安,。

附：行事表

9月

1.對(duì)教室,、飯?zhí)眠M(jìn)行檢修。

2.劃分清潔包干區(qū),，提出清潔要求,。

3.制定安全衛(wèi)生工作計(jì)劃。

4.學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法,。

10月

1.檢查教室,、飯?zhí)?、校園安全衛(wèi)生,。

2.學(xué)生校園安全教育

11月

1.進(jìn)行防食物中毒和自救教育，

2.進(jìn)行預(yù)防疾病教育,。

12月

1.進(jìn)行防交通事故專題教育,。

2.進(jìn)行防傷害事故教育。

6月

1.做好消防安全教育,。

2.消防安全演練

01月

1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作,。

2.進(jìn)行假期安全衛(wèi)生教育。

附：衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)） 全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作

副組長(zhǎng)： xx,、xx

負(fù)責(zé)師生衛(wèi)生安全工作教育,，督促班主任落實(shí)班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生安全管理，落實(shí)衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,。

xx:負(fù)責(zé)設(shè)施維護(hù),，學(xué)生衛(wèi)生保健 。

成 員：**

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇六

21世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生,，應(yīng)該具備哪些最核心的知識(shí),、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會(huì),，才能在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,？自上世紀(jì)90年代以來，國(guó)際組織及美國(guó),、新加坡等國(guó)家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架,。

培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，需要從課程體系開發(fā),、教學(xué)方法改進(jìn),、教師素質(zhì)提升以及評(píng)價(jià)改革等方面著手，逐步實(shí)現(xiàn)改變,。

學(xué)校繼續(xù)對(duì)接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目,，在課程上，夯實(shí)基礎(chǔ)，做出特色,；在教學(xué)上,，關(guān)注素養(yǎng)，改進(jìn)方法,；在師資發(fā)展上,，依托項(xiàng)目，提高能力,；在評(píng)價(jià)上,，建立平臺(tái)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),；在文化上,，凸現(xiàn)特色、追求精致,。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),，更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

1,、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),，提升課程建設(shè)的水平；

2,、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè),，結(jié)合市級(jí)“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究，推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐,；

3,、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目，圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng),，有項(xiàng)目,、重實(shí)踐的提升教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力；

4,、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究,，依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺(tái)的建設(shè),，初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

5,、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,，開展適合學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)。

1.持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),。

目標(biāo)：確立學(xué)校探究性課程綱要,，并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程,。

逐步完善特色校本課程,。

措施：

（1）成立項(xiàng)目組，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,，重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項(xiàng)目方案,。

（2）關(guān)注探究課的質(zhì)量,，確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成長(zhǎng)檔案》,，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,，積累學(xué)習(xí)過程和評(píng)價(jià)反饋。

（3）現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課,，要加快研究步伐,，保證質(zhì)量注重創(chuàng)新，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計(jì)好,。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級(jí)段《活動(dòng)手冊(cè)》的編寫

少先隊(duì)活動(dòng)課教材《成長(zhǎng)的故事》完成序列活動(dòng)的第一輪試教,，并完成教材初稿,。

探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動(dòng)活動(dòng)包設(shè)計(jì),。

"十個(gè)十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn)，逐步完善,。

（4）完善網(wǎng)上拓展課選課,、評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從才藝社課程平臺(tái)開始試點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)知課（知曉課程內(nèi)容,、報(bào)名對(duì)象、授課老師,、報(bào)名要求,、達(dá)標(biāo)要求等課程要素）、評(píng)課（學(xué)生為課程評(píng)分,、給授課教師打分,、提出意見等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻,，共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí)）等功能,。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程、聰明堂等）的學(xué)科評(píng)價(jià)體系,，實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo),。

2.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。

目標(biāo)：達(dá)成日常用平臺(tái)授課記錄400節(jié)的目標(biāo)

學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法

各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺(tái)開展形式多樣的評(píng)價(jià)活動(dòng)

積累微課,，達(dá)到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標(biāo)

措施：

（1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》,，明確不同階段教師必須完成的目標(biāo),，并納入績(jī)效考核，調(diào)動(dòng)老師積極性,。

（2）成立"云課堂研討小組",，確立負(fù)責(zé)人，定期對(duì)學(xué)校云課堂項(xiàng)目開展教研,，幫助老師提升技術(shù)水平,。

（3）深入教研組、備課組開展實(shí)際操作培訓(xùn),，本學(xué)期語(yǔ)數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動(dòng),，運(yùn)用云平臺(tái)組織各種提升學(xué)生

（3）設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個(gè)，在實(shí)驗(yàn)班中要求開展全學(xué)科云平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn),，給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),。

（4）繼續(xù)微課視頻資源的積累，豐富學(xué)校的微課資源,，計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,，發(fā)動(dòng)教師制作，并推送給學(xué)生,。

3.持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目,。

目標(biāo)：見習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。

班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果,。

"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示,。

措施：

（1）成立"教師發(fā)展部"，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù),。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn),、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級(jí)認(rèn)定,、各級(jí)各類教師進(jìn)修,、新教師的實(shí)習(xí)、招聘,、基本人事,、學(xué)年度考核等流程性工作。

（2）校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報(bào)區(qū)級(jí)師訓(xùn)共享課程,，整理相關(guān)課程材料,，拍攝講座視頻。

（3）以項(xiàng)目化推動(dòng)班主任組團(tuán)式教研：

少先隊(duì)活動(dòng)研究組：完成《成長(zhǎng)的故事》第一輪所有活動(dòng)課的教學(xué),，收齊教案和學(xué)案,。

心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動(dòng)手冊(cè)的編寫，并開展實(shí)踐,，完成6堂活動(dòng)課的教學(xué),。

家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長(zhǎng)手冊(cè)》的調(diào)整編輯工作,，匯編適合各個(gè)年級(jí)的家庭教育小貼士。

班級(jí)管理研究組：完成班級(jí)"五角"活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),，示范展示,，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級(jí)班訓(xùn)、班級(jí)公約等,。

（4）教導(dǎo)處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動(dòng),，以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯(lián)系,、個(gè)性化表達(dá)）為研究方向,，落實(shí)從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個(gè)層面：不同發(fā)展階段的教師,、不同學(xué)科,、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。

4.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究,。

目標(biāo)：用好小思徽章,，辦好形象銀行。

網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成,，細(xì)化評(píng)比規(guī)范,。

基礎(chǔ)型學(xué)科評(píng)價(jià)上，嚴(yán)格落實(shí)市教委要求,，貫徹等第制,。

探究和拓展型課程上,，體現(xiàn)過程性評(píng)價(jià),。

措施：

（1）大隊(duì)部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵(lì)各個(gè)方面綜合的評(píng)價(jià),。

（2）"文明部落"的評(píng)比能逐步細(xì)化要求,，并實(shí)現(xiàn)在線評(píng)價(jià)，讓每個(gè)班,、每個(gè)人能實(shí)時(shí)了解自己班級(jí)的文明禮儀,、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。

（3）學(xué)校要召開"學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)"填寫指導(dǎo)會(huì)議,，規(guī)范教師的評(píng)價(jià),。（教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求"，并落實(shí)指導(dǎo)）

（4）在《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課,、探究課的過程性評(píng)價(jià)：才藝社評(píng)價(jià)表,、快樂課程評(píng)價(jià)表（語(yǔ)數(shù)英拓展課）、博物館課程學(xué)習(xí)單,、小探究學(xué)習(xí)單等,。

5.持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,。

目標(biāo)：實(shí)踐"青藍(lán)文化"，讓校園處處充滿活力,。

整體規(guī)劃學(xué)校格局,，提升"四園"式學(xué)校的硬實(shí)力。

保持平安校園,、行規(guī)示范校,、文明單位等稱號(hào)，增強(qiáng)軟實(shí)力,。

措施：

（1）結(jié)合重大節(jié)日,、主題周，少先隊(duì),、工會(huì),、團(tuán)支部、教導(dǎo)處,、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎,、富有教育意義的主題活動(dòng)，并讓每一個(gè)學(xué)生,、每一位教師充分參與進(jìn)來,，形成"青藍(lán)互動(dòng)"的良好氛圍。

少先隊(duì)：圍繞"長(zhǎng)征精神"開展國(guó)慶,、迎新等活動(dòng)

工會(huì)：繼續(xù)開展"身邊的感動(dòng)"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動(dòng)

團(tuán)支部："溫馨天使"志愿者行動(dòng)

教導(dǎo)處：語(yǔ)數(shù)外學(xué)科主題周活動(dòng)

學(xué)校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動(dòng)

（2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，學(xué)校開出師生閱讀書目，并確保學(xué)校圖書館有書借閱,，在"小思閱讀"平臺(tái)上開展"青藍(lán)書友會(huì)"活動(dòng),，教師間、學(xué)生間,、師生間共同在云端交流讀書體會(huì),。

（3）總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展，周密思考學(xué)校布局,，為明年的房修做好預(yù)案,。

（4）安全工作常抓不懈，及時(shí)更新和修繕校園中的安全隱患,；對(duì)師生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育,，進(jìn)行模擬演練、報(bào)告講座等活動(dòng),；特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作,，將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績(jī)效考核中。

（5）以爭(zhēng)當(dāng)"可愛楊小星"為切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,，發(fā)揮學(xué)生的示范作用,，隊(duì)部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)"、"衛(wèi)生撿撿隊(duì)"和"體鍛比比隊(duì)"的常規(guī)評(píng)比檢查,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。以良好的校風(fēng)校貌，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評(píng)審,。

（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作,，認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料，撰寫社會(huì)責(zé)任報(bào)告,，并及時(shí)上傳形成性材料,，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇七

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè),、以人為本,、依法治校、師生共進(jìn),、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本,、全員參與、集思廣益,、眾志成城

3.以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作,，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒,，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理,、師德建設(shè),，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,，德高為范,。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,。號(hào)召每位教師讀一本好書，寫好心得體會(huì),。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn),；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查,。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

1,、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話。

2,、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開始,，從一點(diǎn)一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟,、亂,、差”。

3,、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保粩嗉訌?qiáng)社會(huì),、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前候課,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。“以教學(xué)為中心,，質(zhì)量為核心,，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維,，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招,、出實(shí)效,。提倡教師合作備課，形成集體智慧,。做到功在課前，利在課上,，思在課下,。抓好“備,、講、批,、輔,、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程,。

科研興校，能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng),。

1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng),。

（2）利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，建立安全防范責(zé)任制,。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通,、活動(dòng),、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí)。常抓不懈,。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。以提高師生的安全自救自護(hù)能力,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇八

以十大三中全會(huì)精神為,，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針,，確立“以德立校”,、“以德治?！钡乃枷耄?***國(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，學(xué)校中心工作,，以師生素質(zhì)為，以愛國(guó)主義教育——建國(guó)六十周年祖國(guó)巨大為主旋律,，以體驗(yàn)教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，學(xué)生發(fā)展,。

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí),。

1、育人體系,，師德建設(shè),。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。

2,、教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度。

（三）注重創(chuàng)新,，打造,、德育。

1,、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng),。

2、國(guó)學(xué)活動(dòng),。

3,、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

4,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

6,、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃,，每周一為“道謝日”,。

7,、修訂《日常工作“班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

九月份：

1,、開學(xué)典禮,，制訂德育工作計(jì)劃。

2,、開學(xué)開班的工作,。

3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃,，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

4、各班班干部競(jìng)選活動(dòng),，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中,，在體驗(yàn)中的責(zé)任感,。

5、主抓養(yǎng)成教育,，各班班會(huì)課,、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常規(guī)范》,、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾,，不踐踏花草,，不浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)不講話,，不在校園里亂沖亂跑,，乘車、站隊(duì)不喧鬧,，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,。

6、文化長(zhǎng)廊布置,，以建國(guó)六十周年祖國(guó)的巨大為主題,，對(duì)學(xué)生感恩祖國(guó)的教育,，九月底檢查評(píng)比。

7,、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）新學(xué)期,，新打算（各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“）,。

（2）祖國(guó)知多少。要求有班會(huì)教案和記錄,。

十月份：

1,、慶祝”國(guó)慶活動(dòng)“,。

2,、舉辦一期安全知識(shí)講座。

3,、班級(jí)文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目,，內(nèi)容,，彰顯本班，十月底檢查,，評(píng)選書香班級(jí),。

4、學(xué)前班,、一,、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5,、本月跳繩比賽,。

6、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少,。

（2）我與節(jié)約同行,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校秋季工作總結(jié)篇九

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以“一切為學(xué)生的終身發(fā)展”為教育宗旨,，以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),，扎實(shí)深入地推進(jìn)新教育工作，將新教育的核心工作落實(shí)到課堂,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性,；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高我校的新教育實(shí)驗(yàn)水平,。以精致的學(xué)校管理,、高效的課堂教學(xué),、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng),。

通過新教育實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

組長(zhǎng)： 詹廣斌 （全面管理我校新教育工作,，總體構(gòu)想新教育工作思路）

成員： （具體策劃,、具體落實(shí)、分工協(xié)作）

蔡淑燕 （制定新教育工作計(jì)劃,、具體負(fù)責(zé)各個(gè)版塊的落實(shí)情況、資料的收集與管理）

石宏偉 （高校課堂,、締造完美教室,、教師專業(yè)成長(zhǎng)、各項(xiàng)制度的制定與完善）

葉溪云 （校園文化建設(shè),、寢室文化建設(shè),、周激勵(lì)會(huì)）

李廷和 （食堂的相關(guān)文化建設(shè)）

詹升科 （我校新教育工作的宣傳與報(bào)道）

（1）繼續(xù)利用班級(jí)宣傳欄、圖書角,、學(xué)校閱覽室,、學(xué)校宣傳牌、走廊樓梯,、食堂及其他墻面等布置一些讀書的名言,、經(jīng)典古詩(shī)詞、好書目推薦,、師生書畫作品等,，營(yíng)造校園書香氛圍。

（2）班內(nèi)設(shè)立圖書角,，開展“捐兩本看百本”,、“獻(xiàn)出一本書，幸福全班人”,、圖書漂流等活動(dòng)拓寬學(xué)生讀書的渠道,。

（3）六至九年級(jí)全面開設(shè)閱讀課，閱讀教師要幫助學(xué)生選擇經(jīng)典閱讀書目,，積極引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記和讀后感,，老師要選擇優(yōu)秀文章在班級(jí)或?qū)W校進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng),。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書習(xí)作,，學(xué)校每月將學(xué)生作品編輯成冊(cè),。

（1）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，要求50歲以下的教師在網(wǎng)上建立教育博客,，記錄和反思教育教學(xué)生活,，所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際,，帶頭讀書,、寫博客；要注冊(cè)“隨縣教育在線”,，積極參與發(fā)帖和跟帖,。

（2）一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得,、教學(xué)反思,、案例等教育隨筆，學(xué)期末,，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,，對(duì)反思深刻、教育心得真實(shí)有效的優(yōu)秀作品學(xué)校將實(shí)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

（1）嚴(yán)格實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”制,。（具體實(shí)施辦法參見《柳中xx年秋教學(xué)教研計(jì)劃》）

（2）課堂教學(xué)要以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本的教學(xué)模式,，堅(jiān)決杜絕教師的“滿堂灌”,，要徹底地轉(zhuǎn)變教師的思維方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正地自學(xué),、樂學(xué),，讓課堂真正的變?yōu)閷W(xué)生的舞臺(tái)。

（3）繼續(xù)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作,。本學(xué)期,，我校將進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、文綜、理綜等學(xué)科的高效課堂展示活動(dòng),，所有學(xué)科教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織,、精心安排，確?；顒?dòng)扎實(shí),、深入、有效,。（具體活動(dòng)安排參見《xx年秋柳林中心學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)安排》,。）