時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇一

學校教研工作以區(qū)教研工作精神及學校工作計劃為指導,，積極落實“尊重生命、以生為本,、基于生活,、生態(tài)發(fā)展”的多彩課堂文化核心理念，以“多彩課程”建設為載體,，以“多彩課堂”構建為著力點,，以課題研究為手段，以校本教研為抓手,，以“構建提升學生學習力的課堂”為工作主線,，扎實開展“基于問題解決”的主題教研活動和課例研討活動,。

本學期，通過全面推進基于標準的教學工作,，積極實施課堂觀察活動,，構建有效的、開放的,、獨具我校標識的“審美體驗”課堂形態(tài),，從而不斷提高教師設計教學、實施教學和評價教學的能力,，提高課堂教學的實效性,，努力實現“教學管理人性化、教學管理制度化,、教學過程精細化,、教教學質量目標化”的管理特色，促進我校教研工作上一個新臺階,，不斷提升全校的教育教學質量,。

立足常規(guī)教學，強化教研實效,，突出過程管理,，提高課堂效率。

根據學校實際情況,，教研形式力求靈活多樣,，以促進教專業(yè)化成長，逐步建立“以校為本,、以課堂為主體”的教研機制,，引導教師在學學習中實踐、在實踐中反思,、在反思中提高,。本學期，我們將著力構建校本交流平臺,，強勢推進校本研究,，打造教教師專業(yè)成長之路，不斷提高課堂效率,。

1,、學期初，以教研組為單位,，結合本學期的教學重點,，共同擬定教研內容，力求緊密結合學校教研工作計劃和教學實際，有針對性的及時制訂出本學期本組的教研計劃,，做好活動過程的記錄,，學期結束，及時寫出總結材料,。

2、每個教研組每學期至少舉行一次“與您相約圓夢多彩”之走進我們的教研活動,，并提前做好各項準備材料,，活動結束后，要注意做好組織交流,，撰寫教學反思等后續(xù)工作,。

3、教研組開展活動,，每周一次,，每次時間不少于一小時，教研組要做詳細記錄,，教師要作簡要筆記,，學校領導班子成員積極參加。

4,、認真做好期中,、期末質量分析：期中、期末考試后,，教研組組織教師認真分析總結,，查漏補缺，拿出切實可行的措施,，全面的,、有效的提高教育教學質量。

5,、由于每周集中教研時間有限,，所以各教研組要精選教研內容?！皩幙牲c上打井,，不要面上挖坑”，力求每次教研活動,，都能夠就教學實踐中遇到的某一問題或某些困惑進行有針對性地教研,，以求得到突破；或者根據教材特點,，有所側重地進行理論學習或小課題研究,，使教師的教學實踐得到理論性的指導，教學行為有科學依據和理論支持。切忌求全,、求大,、面面俱到，不切合實際,。

每周二下午為固定教研時間,，每天有隨機教研時間。開展固定教研活動,，要做到“六有”：有時間,、有地點、有中心發(fā)言人,、有記錄,、有討論、有成效,。教研形式分為集體備課,、理論學習、主題教研,、小課題研究,、課例研討和課堂觀察、專家引領輻射,、開展練兵活動等幾類：

1,、“集體備課”要求有主備人，主備人從以下幾方面進行單元備課：一是單元學習目標,；二是單元教學重難點,；三是知識點、考查點,、易錯點（語文學科包括字詞,、句子、閱讀,、習作等幾個方面,，數學學科包括概念、計算,、圖形,、動手操作、解決問題等幾個方面）,；四是單元作業(yè)綱要,；五是評價方式。主備人發(fā)言結束,，教研組內每個成員進行討論,，補充發(fā)言,。亦可以是在主備人發(fā)言的同時，其他成員進行補充發(fā)言,。

2,、“理論學習”由教研組長或成員推薦優(yōu)秀文章或視頻資料，有推薦人領著組員進行學習,。學習結束,，組內成員結合自身工作實際談收獲和感受，并做好記錄,。

3,、“主題教研”一是圍繞“審美·體驗”課堂教學形態(tài)，結合年級特點,、學科特點進行課型、課例的研討,；二是聚焦“提升學生學習力”,，努力研究構建提升學生學習力的課堂；三是扎實開展“基于問題解決”的主題教研活動（“問題解決”是指教研組根據某一特定的具體教育教學問題自行組織開展的專題研討活動,，其中包含兩個要素：一是教研是以問題的發(fā)現為出發(fā)點并以問題的解決為最終的價值取向的活動,；二是教研是以問題為主題依托，并在不同的設計和架構中尋求共性和個性的融合和回歸,；三是規(guī)定了問題提出的三個標準：絕大多數教師都關心的,，確實存在的問題；問題的成因是清晰的,；通過研究,、努力，教師和學?？梢越鉀Q的,。）。

4,、“小課題研究”由各年級組根據教學需要和教學中出現的問題,、困惑等確立的適合本年級組研究的小課題，也可以圍繞“多彩課堂教學形態(tài)”進行研究,。每位成員結合課題進行常態(tài)化的研究,，積累資料，月末進行匯報研討,。

5,、“課例研討和課堂觀察”，要求每個教研組每學期選取1節(jié)課進行同課異構和課堂觀察,，采取骨干教師先上“試水課”,，上完之后針對觀察結果等進行課例研討，之后青年教師再上“復活課”，從而不斷提高青年教師的授課水平,。

6,、專家引領輻射：

①定期組織教師觀看教學實錄和專家講座，并認真撰寫觀后感,。

②樹立學科帶頭人,，教師之間相互聽課取長補短，共同研究,，縮小差異,。本學期每位教師聽課不得低于20節(jié)，達到相互研究和促進,，縮小差異的目的,。

③實行匯報課制度，學校定期組織教師參加外出學習和培訓,，回校后要及時寫出學習匯報材料,，并利用校本培訓時間對本組教師進行培訓，并上好一堂匯報課或開展一次專題講座,。

④通過名師引領,、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教研交流平臺,；積極開展藝術小學與藝術小學教育發(fā)展共同體各兄弟學校的結對交流活動,，充分發(fā)揮學校的示范、引領和輻射作用,。

7,、開展練兵活動：

①開展全員賽教活動。所有任課教師都積極參加講課,、聽課活動,，認真做好聽課記錄，認真評價,，積極交流,，相互取長補短。使全體教師快速轉變觀念,，改變課堂教學模式,，提高教學質量。

②積極醞釀開展教師素質周活動,，開展全體教師粉筆字,、簡筆畫比賽、誦讀比賽等,，不斷提高教師的整體素質,。

③推薦優(yōu)秀教教師參加教育體育局教研室組織的語語文,、數學、英語等學科的教教師基本功和優(yōu)質課等比賽,。

8,、各教研組可根據每天教學的實際情況，隨時隨地開展隨機教研,，即學科教師就每天的教學或輔導方面存在的問題或困惑,，進行“閑聊式”研討。

1,、本學期共有教學周18周,，每個年級教研組共安排14次，其中“集體教研”4次,，“理論學習”2次,，“主題教研”4次，“小課題研究”4次,；學科大組安排4次（“基于問題解決”的主題教研活動不少于1次）,，由學科大組組長制定教研活動安排。

2,、每次教研時間，教研組長發(fā)揮組織領導作用,，切實抓實每次教研,，讓教研促教師專業(yè)成長。

3,、教研時間,，教研組內任何教師不得無故缺席，教研其間組員要以認真,、謙虛的態(tài)度對待每次教研,，積極發(fā)言，以促提升,。

4,、學期末評選優(yōu)秀教研組，根據校本教研活動開展情況,，以及學科教研組的整體教學成績,，評選優(yōu)秀教研組進行表彰。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇二

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領xx教育全局,，堅持以人為本,，全面開展素質教育，促進每一個學生終身可持續(xù)發(fā)展,；著力提升教師的道德素質和業(yè)務水平,，改善工作條件,，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀,；以辦人民滿意教育為宗旨,，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅,；創(chuàng)新教育方法,，提高教育質量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石,。辦真教育,，真辦教育。

（一）學前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達到98%以上,。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理,，加強檢查與督辦,，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平,。

（三）教育教學：堅持全面開課,，積極開展校本教研，大力推行教學改革,，全面推廣和應用新課標,、新課改、新教材,。在教師中積極開展“四課”系列活動,。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%,、優(yōu)秀率達30%,。

（四）教師隊伍建設：加強小學校長隊伍建設，推進校長選拔任用制度,，加強校長培訓工作,；加強干部作風建設，防腐倡廉,，防微杜漸,；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學校服務崗位工作,，調整優(yōu)化教職工隊伍結構,；繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓工作，實施“名師工程”,，建立骨干教師資源庫,。注重加強師德檔案建設,，并發(fā)揮其應有的作用。

（五）書香校園建設：以打造學習型組織,、學習型隊伍為目標,，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風氣,。

（六）黨組織建設及領導班子建設：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領導班子防腐倡廉能力,，進一步使班子有凝集力,、團結力和戰(zhàn)斗力。

（七）教育技術裝備：充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務于有效課堂。應用和維護好現有遠程教育設備,，發(fā)揮其應有的作用,。

（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施,，消除一切不安全隱患,，確保無重大校園安全事故發(fā)生。

（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制,，確保計劃生育率達100%,。

（十）學校管理：進一步推進標準化學校創(chuàng)建工作，鼓勵學校辦出品位和特色,。管理工作重心向課堂傾斜。結合布局調整后的學校實際,，進一步改善辦學條件,，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校,，努力解決我鎮(zhèn)學校之間發(fā)展的不平衡問題,。

（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好

1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》,，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風師德建設相結合,、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結合,、與提升學校黨建工作水平相結合,，努力提高學校辦學水平和質量。

2.加強中心學校領導班子建設,。在中心學校大興學習實踐之風,，大興調查研究之風,，大興民主團結之風，大興開拓進取之風,，使中心學校成為學習型,、務實型、進取型,、服務型的堅強領導集體,。堅持學習制度和民主生活會制度，倡導以理想激勵人,，以制度管理人,，以實績評價人，以生活關心人的良好工作氛圍,。

3.嚴格落實中心學校每周一次學習交流制度,，將轉變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進的教學管理方法以及安排日常工作貫穿于學習之中,。中心學校成員每期學習筆記不少于5000字,，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。

4.抓好學校黨建工作,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用,。搞好入黨積極分子培訓和培養(yǎng)工作。要在黨內開展各種評議和學習教育活動,，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動指南。

5.加強校長隊伍建設,。建立一支有思想,、有理念、有激情,、有風格,、有詩意的校長隊伍。

6.加強教導主任隊伍的培養(yǎng),。精心選拔,、從嚴要求、大膽任用,、跟蹤培養(yǎng),，使他們能盡快脫穎而出，擔當重任,。

7.嚴格執(zhí)行教育局《關于加強教育干部作風建設的暫行意見》,，從嚴管理教育干部，建立一支思想先進,、作風正派,、業(yè)務精良,、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍,。

8.加強師德師風建設,，加強教師隊伍管理，加強勞動紀律監(jiān)察,。嚴格執(zhí)行市教育局《關于規(guī)范學校辦學行為的實施辦法》,，認真施行《xx鎮(zhèn)中心學校教師績效考核方案》，倡導良好的行業(yè)之風,，樹立良好的教育形象,，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師,，從嚴處理品行不良,、道德敗壞、侮辱學生,、影響惡劣的人和事,。

9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施,，提高教師學歷層次,，小學教師學歷專科化,，鼓勵教師進行本科層次的進修,。出色完成教育局教師培訓、班主任遠程教育培訓和骨干教師培訓任務,。

10.積極開展新課程培訓,、校本培訓和現代遠程教育培訓。45歲以下教師要能熟練運用現代遠程教育技術手段進行教學,。老教師要逐步學會使用計算機辦公和應用遠程教育技術教學,。50歲以下教師普通話達標率達95%，并能用普通話教學,。

11.高度重視義務教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品,、上檔次,，為教育發(fā)展作出應有貢獻。

（二）把安全,、計生工作抓牢

1.強化安全意識,，落實安全責任。中心學校與各校簽訂安全,、計生工作責任書,。各校應成立以校長為第一責任人的安全工作領導班子,，實行責任到人，確保學校不出現重大的安全責任事故,。

2.認真落實《教育局中小學（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》,，開設安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識,。各校應深入開展防火,、防震、防踩踏,、防溺水,、防雷擊、防交通事故等知識教育,。經常舉行一些有針對性的安全應急演練,，提高師生的自我救護能力。各校應成立安全應急小分隊,，建立安全應急預案,，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低,。

3.堅持“預防為主”的方針,，勤檢查、多觀察,、細分析,，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全,、計生工作大排查,。

4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度,、師生對話制度,、交心談心制度、舉報制度,、報告制度等,。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護欄,、收繳兇器和危險玩具,、安全排查等。

5.加強寢室管理,，堅持值夜制度,，確保學生就寢安全。

6.加強食堂和學校周邊的小賣部、飲食店的管理,，認真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,，確保學生飲食衛(wèi)生與安全。

7.學校組織的校外集體活動,，要向上級教育主管部門報批,，要有安全預案，要使用規(guī)范的交通工具,，確保學生的途中安全,。

8.切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍,、食堂,、車輛、玩具等要定期進行安全檢查,，確保幼兒安全,。

9.高度重視重大傳染病防控工作。

10.切實抓好計劃生育工作,，繼續(xù)實行“一把手負總責”“一票否決權”等得力措施,，使計劃生育率達到100%。

11.敏銳洞察教育的熱點,、焦點,、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛,，確保教育大局穩(wěn)定,。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇三

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《學校體育工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》等有關精神，積極貫徹上級體育,、藝術教育工作要求,，全面提高學生體藝素質，發(fā)揮體育,、藝術課程多元化,、人文性的特征，促進我校體藝教育工作向特色發(fā)展,，本著從基礎抓起,，從每一個學生抓起，提高體藝課堂教學效率,，提高體藝教學質量,，開展好體藝教育系列活動，豐富學生課余生活,，使學生的整體素質與技能得到全面地發(fā)展,。

組長：李*民

副組長：趙*麗

組員： 各班班主任

1、堅持開展各項體育活動,，堅持開展小學生“曙光”體育活動,，嚴格落實“體育·藝術 2+1”和課間操、課外體育興趣小組活動的開展,，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,，確保在校生每天體育鍛煉一小時。認真做好“國家學生體質健康標準”測試,，全面提高學生身體素質,。

2、體育活動務必做到“四落實四提高”,，開齊開足體育課要落實,；，每天上午安排不少于 30分鐘大課間體育活動制度要落實,；下午一節(jié)課時間的課外活動要落實,。全面提高體育課、大課間體育活動,、早鍛煉,、課外活動的質量。藝術教育要有新的突破,，加強體育,、藝術特長生培養(yǎng)，利用本地優(yōu)勢資源,，培植本校特色項目,，繼續(xù)發(fā)展學生社團、興趣小組,，培養(yǎng)學生興趣特長,。

3、積極參加上級體育,、音樂,、美術各類觀摩、教學評優(yōu),、基本功比賽,、課堂教學研討、課題研究等活動,，加強新課程標準的學習,，更新教學觀念，全面提高學校體育藝術教育水平,。

（四）具體安排：

1．９月組織師生參加好秋季學?；@球比賽和鎮(zhèn)中心?；@球隊員選拔活動和體育、藝術２+１選報及各種興趣小組活動組織工作,。

2,、１０月慶國慶文化藝術活動，學生個人才藝展示工作,，準備書畫作品展示及合唱活動,。

3．１１月開展長期有效地冬季體育長跑運動訓練工作與課外一小時體育活動，冬季體育長跑運動訓練工作與課外一小時體育活動要及早抓起,，選好運動員,，堅持不斷的訓練，保證時間,，保證運動量,，保證質量，為參加中心校運動會做好充分的準備,。保證參賽的運動員的參賽項目成績達標,，取得好成績。課外一小時活動要科學合理的安排,，利用學校一切可利用的因素組織課外一小時體育活動,，根據課外一小時體育活動的內容，組織有意義的比賽活動,。

4．１２月做好的體育,、藝術課間及課外活動，設計形式多樣的活動內容,。如隊列隊形,、廣播操、少林武術操特色等為中心內容的體育,、藝術課間及課外活動,，要組織好以班為單位的大課間操比賽活動。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇四

我們知道,，學校安全工作事關學校穩(wěn)定,，社會穩(wěn)定，力促學校持續(xù)和諧發(fā)展,，必須長抓不懈,，時時警鐘長鳴。為切實加強學校安全工作,，提高全體師生的安全意識,，保障學校和師生員工生命財產安全，維護學校及社會穩(wěn)定,，確保全年學校安全目標任務的全面實現,，現結合我校實際對xxxx年秋學校安全工作計劃安排如下：

1,、安全意識：認真學習貫徹關于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學校安全工作,，牢固樹立安全意識,，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2,、安全要求：無重大安全責任事故；無交通安全事故,；學生無違紀,、違法和犯罪現象；無重大打架斗毆,，無逃學出走等不良事件發(fā)生,。

3、安全保障：無體罰,、變相體罰,、侮辱學生事件發(fā)生，無學生成績排隊和學生課業(yè)負擔過重現象,，活動場地,、教學設備無安全隱患。

4,、安全教育：加強安全教育,、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急能力,。

5,、制度建設：落實德育工作制度和安全工作規(guī)章制度；及時,、準確報告學校安全事故,；未經學校批準不得參加任何演出、慶典,、比賽等活動,；嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹關于加強安全工作的有關文件,，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,，學生有一個安全文明的學習環(huán)境,。努力創(chuàng)建平安文明校園。

1,、教育教學安全：

（1）各班教師要與學生建立良好的師生關系,，用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理、生理變化,，加強心理輔導,，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動,，各班都要周密考慮,，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意,。

（3）加強對各班各室的.用電管理,，不準私拉電線，亂接開關,。

（4）體育課及其它室外游戲,，教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求,，問清學生能否參加，不得勉強,。

2,、交通安全：

（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，要教育步行,、騎車的同學靠右行,、靠邊行。

（2）合家長做好對學生接送車的管理工作,，要求離校2公里范圍內的學生步行上學,，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

（3）值周教師要加強責任心,，等學生全部離校后方可回家,。

（4）堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時靜校的規(guī)定,。

（5）嚴禁12周歲以下兒童騎車上學,。

3、校產校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查,，一學期不少于兩次,，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現險情及時匯報排除,。

（2）每個教師都應確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關心校產校舍及其它設施安全，發(fā)現問題及時匯報總務處,。

（3）加強保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4,、教學設施安全：

（1）電器,、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除,。按規(guī)定接插線,，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用,，使用時教師不得離開現場,，要隨時關注學生的活動，加強保護,，防范事故的發(fā)生,。

（3）加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走,，嚴禁在樓道,、走廊里奔跑追逐。

（4）實驗室,、電腦房等特殊場所的管理,，按規(guī)定操作。

（5）消防設施,，加強操作培訓,，設置警示標志。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇五

為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策,、法律、法規(guī),，確保學校財產和師生生命安全,，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,，促進學校各項工作順利開展,，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學質量,。特制定本工作計劃,。

以上級有關安全衛(wèi)生工作的政策,、法律、法規(guī)為指導,，把安全衛(wèi)生工作放在學校工作的重要議事上,，采取有效措施，消除安全隱患,，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安,，創(chuàng)建安全校園,。

建立以校長為組長，副校長為副組長,，學校后勤有關人員和保衛(wèi)人員為成員的學校安全衛(wèi)生工作領導小組。領導小組的職責是指導,、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作,。

檢查小組組成由分管后勤的領導為組長，后勤相關人員和保衛(wèi)人員為成員,。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛(wèi)生工作,。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。

校長是學校黨政一把手要負總責任,，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任,。一旦出現問題,，則按照職責范圍追究責任。

（1）貫徹上級有關安全衛(wèi)生的政策,、法律,、法規(guī)，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規(guī)定,；

（2）以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學生一起學,，提高教師安全教育培訓技能。

（3）作安全衛(wèi)生專題性教育,。如：防火災,、放溺水、防毒、防雷電,、防傷害事故,、防交通事故等等專題性教育。

（4）學習上級有關文件,、資料,。

根據不同的季節(jié)出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育,。

（1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認真完善學生飯?zhí)玫脑O備設施,。

（2）切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯?zhí)霉ぷ鞯念I導要把好這一關,。

（3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗,。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

（4）把好食品衛(wèi)生關。不能購買劣質的食品,，不能購買或自制容易引起中毒的食品,，不能購買“三無”產品，所購買的

食品盡可能做到固定地點,，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店）,，并簽定安全衛(wèi)生責任書，不準非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>

（1） 建設好保衛(wèi)設施（值班室及基地）

（2） 保衛(wèi)人員要認真履行保衛(wèi)工作職責,，認真做好來訪登記工作,。

（3） 加強夜間巡邏工作,。

（4） 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園,。

（5） 未到放學時，保衛(wèi)人員到校門負責維護治安工作,。

各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作,。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥,。為了做好各項清潔工作,，學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。每周公布一次分數,，期末統(tǒng)計總分,，并把其列為評選先進班極的條件之一。

輪到值日的領導,、教師必須按時到校值班,，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安,。

附：行事表

9月

1.對教室,、飯?zhí)眠M行檢修。

2.劃分清潔包干區(qū),，提出清潔要求,。

3.制定安全衛(wèi)生工作計劃。

4.學習中小學校園安全管理辦法,。

10月

1.檢查教室,、飯?zhí)谩⑿@安全衛(wèi)生,。

2.學生校園安全教育

11月

1.進行防食物中毒和自救教育,，

2.進行預防疾病教育。

12月

1.進行防交通事故專題教育,。

2.進行防傷害事故教育,。

6月

1.做好消防安全教育。

2.消防安全演練

01月

1.做好安全衛(wèi)生的總結工作,。

2.進行假期安全衛(wèi)生教育,。

附：衛(wèi)生安全工作領導小組

組 長：xx（校長） 全面負責學校衛(wèi)生安全工作

副組長： xx、xx

負責師生衛(wèi)生安全工作教育,，督促班主任落實班級學生衛(wèi)生安全管理,，落實衛(wèi)生安全工作責任制。

xx:負責設施維護,，學生衛(wèi)生保健 ,。

成 員：**

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇六

21世紀培養(yǎng)的學生，應該具備哪些最核心的知識,、能力與情感態(tài)度,，才能成功地融入未來社會，才能在實現自我的同時推動社會的發(fā)展,？自上世紀90年代以來,，國際組織及美國、新加坡等國家相繼構建學生核心素養(yǎng)框架,。

培育學生的核心素養(yǎng),，需要從課程體系開發(fā)、教學方法改進,、教師素質提升以及評價改革等方面著手,，逐步實現改變。

學校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目,，在課程上,，夯實基礎，做出特色,；在教學上,，關注素養(yǎng)，改進方法；在師資發(fā)展上,，依托項目,，提高能力；在評價上,，建立平臺,，細化標準；在文化上,，凸現特色,、追求精致。學校調整和完善管理結構,，更好的適應新三年目標的達成,。

1、持續(xù)推進學校課程項目建設,，提升課程建設的水平,；

2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設,，結合市級“學習素養(yǎng)”課題的研究,，推進微項目化課堂實踐；

3,、持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目,，圍繞“基于培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng)，有項目,、重實踐的提升教師運用現代信息技術服務課堂的能力,；

4、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究,，依托“形象銀行”,、“小思徽章”等平臺的建設,，初步構建促進學學生綜合能力發(fā)展的評價網絡系統(tǒng),。

5、持續(xù)推進“校園文化建設”,，開展適合學生成長的活動,。

1.持續(xù)推進學校課程項目建設。

目標：確立學校探究性課程綱要,，并認真實施已有的博物館課程,。

逐步完善特色校本課程。

措施：

（1）成立項目組,，依據學生研究能力培養(yǎng)的要素,，重新規(guī)劃學校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎上，進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案,。

（2）關注探究課的質量,，確保綱要中課程的實施。結合《成長檔案》,，體現學生探究的成果,，積累學習過程和評價反饋。

（3）現階段在設計的幾項校本拓展課,，要加快研究步伐,，保證質量注重創(chuàng)新，將相關的學生及教師用書編寫設計好,。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫

少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,，并完成教材初稿。

探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設計,。

"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進,，逐步完善。

（4）完善網上拓展課選課,、評價系統(tǒng),，從才藝社課程平臺開始試點，實現知課（知曉課程內容,、報名對象,、授課老師、報名要求,、達標要求等課程要素）,、評課（學生為課程評分、給授課教師打分,、提出意見等）,、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學生自主開展碎片式學習）等功能,。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程,、聰明堂等）的學科評價體系，實現三年規(guī)劃中提出的學生走班選課的目標,。

2.持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設,。

目標：達成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標

學生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學的操作方法

各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動

積累微課，達到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標

措施：

（1）推出《楊浦小學創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》,，明確不同階段教師必須完成的目標,，并納入績效考核，調動老師積極性,。

（2）成立"云課堂研討小組",，確立負責人,，定期對學校云課堂項目開展教研，幫助老師提升技術水平,。

（3）深入教研組,、備課組開展實際操作培訓，本學期語數英各教研組結合主題周活動,，運用云平臺組織各種提升學生

（3）設立實驗班2個,，在實驗班中要求開展全學科云平臺教學試點，給予實驗班教師一定的項目經費,。

（4）繼續(xù)微課視頻資源的積累,，豐富學校的微課資源，計劃從現有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,，發(fā)動教師制作,，并推送給學生。

3.持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目,。

目標：見習教師勝任課堂教學,。

班主任組團式培訓有成果。

"秋實杯"教師課堂教學展示,。

措施：

（1）成立"教師發(fā)展部",，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務。負責教師職后培訓,、新教師規(guī)范化培訓,、教師發(fā)展等級認定、各級各類教師進修,、新教師的實習,、招聘、基本人事,、學年度考核等流程性工作,。

（2）校本特色教師發(fā)展課程《小學生情緒輔導》申報區(qū)級師訓共享課程，整理相關課程材料,，拍攝講座視頻,。

（3）以項目化推動班主任組團式教研：

少先隊活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學，收齊教案和學案,。

心理輔導研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,，并開展實踐,，完成6堂活動課的教學,。

家庭教育指導組：完成《家長手冊》的調整編輯工作，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士,。

班級管理研究組：完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設計，示范展示,，并指導教師制作有創(chuàng)意的班級班訓,、班級公約等。

（4）教導處組織好"秋實杯"教師教學展示活動,，以"學習素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯系,、個性化表達）為研究方向,，落實從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師,、不同學科,、特別關注非基礎型學科。

4.持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究,。

目標：用好小思徽章,，辦好形象銀行。

網上"文明部落"基本建設完成,，細化評比規(guī)范,。

基礎型學科評價上，嚴格落實市教委要求,，貫徹等第制,。

探究和拓展型課程上，體現過程性評價,。

措施：

（1）大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結合提出合理化方案,。鼓勵各個方面綜合的評價。

（2）"文明部落"的評比能逐步細化要求,，并實現在線評價,，讓每個班、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀,、行為規(guī)范的檢查結果,。

（3）學校要召開"學生成長手冊"填寫指導會議，規(guī)范教師的評價,。（教導處修改原來的"填寫要求",，并落實指導）

（4）在《學生成長檔案》中體現學生參加各類拓展課、探究課的過程性評價：才藝社評價表,、快樂課程評價表（語數英拓展課）,、博物館課程學習單、小探究學習單等,。

5.持續(xù)推進“校園文化建設”,。

目標：實踐"青藍文化"，讓校園處處充滿活力,。

整體規(guī)劃學校格局,，提升"四園"式學校的硬實力,。

保持平安校園、行規(guī)示范校,、文明單位等稱號,，增強軟實力。

措施：

（1）結合重大節(jié)日,、主題周,，少先隊、工會,、團支部,、教導處、學校少年宮等要設計形式新穎,、富有教育意義的主題活動,，并讓每一個學生、每一位教師充分參與進來,，形成"青藍互動"的良好氛圍,。

少先隊：圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動

工會：繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動

團支部："溫馨天使"志愿者行動

教導處：語數外學科主題周活動

學校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動

（2）創(chuàng)建學習型校園,，學校開出師生閱讀書目,，并確保學校圖書館有書借閱，在"小思閱讀"平臺上開展"青藍書友會"活動,，教師間,、學生間、師生間共同在云端交流讀書體會,。

（3）總務處要規(guī)劃好學校的設施設備等硬件的發(fā)展,，周密思考學校布局，為明年的房修做好預案,。

（4）安全工作常抓不懈,，及時更新和修繕校園中的安全隱患；對師生加強安全意識的教育,，進行模擬演練,、報告講座等活動；特別要加強護導工作,，將護導情況納入到每月的績效考核中,。

（5）以爭當"可愛楊小星"為切入點，加強學生行規(guī)教育,，發(fā)揮學生的示范作用,，隊部做好"禮儀點點隊"、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查,，頒發(fā)流動紅旗,。以良好的校風校貌,，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審,。

（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報工作,，認真總結好創(chuàng)建過程中的資料，撰寫社會責任報告,，并及時上傳形成性材料,，注重文明單位風采展示網的建設。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇七

1.宗旨：加強師德建設,、以人為本,、依法治校、師生共進,、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本,、全員參與、集思廣益,、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案,，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感,、責任感,、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,，以精細化,、制度化為切入點，不斷加強日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

1、干部隊伍建設

加強班子建設,。領導班子成員要嚴以律己,，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實效,。既要關心教職工生活，又要身先士卒,，更要講原則,。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理,、師德建設,，開展師德系列活動,。學高為師，德高為范,。.通過政治學習等形式加強師德學習,，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神,、嚴謹求實的科研精神,、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神,。

二是加強業(yè)務理論學習,，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容,。號召每位教師讀一本好書,，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質,。

三是加強教育理論的學習,，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠,；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西,，只能從教育現象到教育現象,，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象,。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作,。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處,。

1、在學校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落,、讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話。

2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實處,。徹底實現“視線之內無臟、亂,、差”,。

3、努力辦好“家長學?！?，不斷加強社會,、家庭學校三者之間的聯系和溝通,，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學進度、備課內容上課,，提前候課,，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生,。“以教學為中心,，質量為核心,，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心,，抓住如何加強課堂教學的組織,，如何調動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維,，如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,，使教研工作能夠重實際，有實招,、出實效,。提倡教師合作備課，形成集體智慧,。做到功在課前,，利在課上，思在課下,。抓好“備,、講、批、輔,、考,、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程,。

科研興校,，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動,。

1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃,，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實效性,。

3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

（2）利用隊室設立的安全教育宣傳欄,，定期對師生進行安全知識教育,，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座,，特別是對學生的交通,、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識,。常抓不懈,。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力,。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇八

以十大三中全會精神為,，科學發(fā)展規(guī)，教育方針,，確立“以德立?！薄ⅰ耙缘轮涡,！钡乃枷?，《****國務院關于和改進未成人思想建設的若干意見》，《關于新和改進中小學德育工作的意見》,，學校中心工作,，以師生素質為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律,，以體驗教育為途徑,，以培養(yǎng)學生習慣為，學校,、家庭,、社會“三”德育網絡的育人功能，學生發(fā)展。

（一）以人為本,，狠抓隊伍建設,，強化育人意識。

1,、育人體系,，師德建設。

2,、班主任隊伍建設,。

（二）狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育,，德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。

2,、教師值樓,，紅領巾值崗制度,。

（三）注重創(chuàng)新，打造,、德育,。

1、抓好每個月的主題活動,。

2,、國學活動。

3,、陽光體育運動,。

4、強化校園文化建設,。

5,、強化學科滲透。

6,、強化感恩教育工作計劃,，每周一為“道謝日”。

7,、修訂《日常工作“班級評定標準》,。

九月份：

1、開學典禮,，制訂德育工作計劃,。

2、開學開班的工作。

3,、大隊部制定新學期工作計劃,，各班班主任制定本學期班級工作計劃。

4,、各班班干部競選活動,，各班要想方設法設置適宜的服務崗位，讓每一位學生都有事管,，都在管事的過程中,，在體驗中的責任感。

5,、主抓養(yǎng)成教育,，各班班會課、思品課或整理課,，學習強化《小學生守則》,、《小學生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內容,，不亂扔垃圾,，不踐踏花草，不浪費糧食,，吃飯時不講話,，不在校園里亂沖亂跑，乘車,、站隊不喧鬧,，培養(yǎng)學生的習慣。

6,、文化長廊布置,，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學生感恩祖國的教育,，九月底檢查評比,。

7、本月下旬立定跳遠比賽,。

8,、本月主題班會內容：

（1）新學期，新打算（各班制定”好習慣一日常規(guī)“）,。

（2）祖國知多少,。要求有班會教案和記錄。

十月份：

1,、慶?！眹鴳c活動“,。

2、舉辦一期安全知識講座,。

3,、班級文化布置：要求各班學生年齡特征，本班學生,，巧設欄目,，內容，彰顯本班,，十月底檢查,，評選書香班級。

4,、學前班,、一、二年級社會實踐活動,。

5,、本月跳繩比賽。

6,、本月主題班會內容：

（1）文明禮儀知多少,。

（2）我與節(jié)約同行。

學校秋季開學工作計劃 學校秋季工作總結篇九

,、

以“一切為學生的終身發(fā)展”為教育宗旨,，以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，扎實深入地推進新教育工作,，將新教育的核心工作落實到課堂，進一步提升課堂教學的有效性,；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,，提高我校的新教育實驗水平。以精致的學校管理,、高效的課堂教學,、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動,，促進學生健康快樂地成長,。

通過新教育實驗，進一步提高我校的教育質量,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。

組長： 詹廣斌 （全面管理我校新教育工作,，總體構想新教育工作思路）

成員： （具體策劃,、具體落實,、分工協(xié)作）

蔡淑燕 （制定新教育工作計劃、具體負責各個版塊的落實情況,、資料的收集與管理）

石宏偉 （高校課堂,、締造完美教室、教師專業(yè)成長,、各項制度的制定與完善）

葉溪云 （校園文化建設,、寢室文化建設、周激勵會）

李廷和 （食堂的相關文化建設）

詹升科 （我校新教育工作的宣傳與報道）

（1）繼續(xù)利用班級宣傳欄,、圖書角,、學校閱覽室、學校宣傳牌,、走廊樓梯,、食堂及其他墻面等布置一些讀書的名言、經典古詩詞,、好書目推薦,、師生書畫作品等，營造校園書香氛圍,。

（2）班內設立圖書角,，開展“捐兩本看百本”、“獻出一本書,，幸福全班人”,、圖書漂流等活動拓寬學生讀書的渠道。

（3）六至九年級全面開設閱讀課,，閱讀教師要幫助學生選擇經典閱讀書目,，積極引導學生撰寫讀書筆記和讀后感，老師要選擇優(yōu)秀文章在班級或學校進行交流展示,，并附上老師精彩的點評,。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學生讀書習作，學校每月將學生作品編輯成冊,。

（1）充分發(fā)揮網絡作用,，要求50歲以下的教師在網上建立教育博客，記錄和反思教育教學生活,，所有領導干部要率先垂范,，根據自己的崗位理論聯系實際，帶頭讀書,、寫博客,；要注冊“隨縣教育在線”，積極參與發(fā)帖和跟帖,。

（2）一如既往地推行“教育隨筆”制度,。每位教師每月上交一篇教育心得,、教學反思、案例等教育隨筆,，學期末,，學校將組織相關人員進行評比，對反思深刻,、教育心得真實有效的優(yōu)秀作品學校將實行一定的獎勵,。

（1）嚴格實行“導學案”制。（具體實施辦法參見《柳中xx年秋教學教研計劃》）

（2）課堂教學要以“先學后教,，當堂訓練”為基本的教學模式,，堅決杜絕教師的“滿堂灌”，要徹底地轉變教師的思維方式和學生的學習方式,，讓學生真正地自學,、樂學，讓課堂真正的變?yōu)閷W生的舞臺。

（3）繼續(xù)推進“課內比教學”工作。本學期,，我校將進行語文、數學,、英語,、文綜,、理綜等學科的高效課堂展示活動,，所有學科教研組長要認真組織、精心安排,，確?；顒釉鷮?、深入,、有效,。（具體活動安排參見《xx年秋柳林中心學校“課內比教學”活動安排》,。）