人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇一

一基本情況

20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,，計(jì)劃招生810人，實(shí)際招生1079人,，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年,。

20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織,，科學(xué)調(diào)度,，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),，不斷探索新的招生工作方式方法,，措施得力,，超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下：

1,、提早動(dòng)手,，周密布署

今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排,，諸事走在前，取得了顯著的成績,。

今年秋季招生,，20xx年2月份就開始著手制定招生計(jì)劃了；因?yàn)樘崆皠?dòng)手,，掌握了主動(dòng)權(quán),，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對(duì)性的制定招生任務(wù),，有目的,、上門動(dòng)員，使招生人數(shù)一路攀升,。所以4月份,，在教育局的主持下，我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長座談,，在座談會(huì)上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,，帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，提高了校長們的認(rèn)識(shí),；4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,，發(fā)了廣告20000多份；5月1日,、2日進(jìn)行招生面試,，5月14日新生報(bào)到，5月24日繳校服費(fèi),，8月中旬報(bào)名注冊(cè),。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，包片包校,；教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊(duì),。

在近幾年招生工作中,，有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，包片包校,；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng),、能說會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,，體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,，也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人,、親朋好友,、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力,。

3,、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

俗話說得好,，酒香也怕巷子深,，職教招生，宣傳先行,。在歷年的招生工作中,，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳,。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺(tái),、市電視臺(tái)通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報(bào)紙媒體宣傳：先后在海南日?qǐng)?bào),、?？谕韴?bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳,。③印制畫冊(cè)進(jìn)行宣傳,。每年招生前，我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳,。在今年秋季招生中,，我們裝備了三輛宣傳車,，連續(xù)下校宣傳15天,，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策,。⑤制作招生簡章,、招生宣傳彩頁,、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,，我們適應(yīng)市場發(fā)展,，及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

4,、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作,，摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,，并應(yīng)用于招生宣傳中,。

07年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金,，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長心里,。

5,、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,，他們相互制約也相互促進(jìn),。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律,，以就業(yè)促招生,。在今年招生中，我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法,，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說起,，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,，有了好的工作,，實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果,。

畢業(yè)生就業(yè)工作,，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣,、時(shí)間緊,、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益,，又涉及到社會(huì)千家萬戶,。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作,，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作：

1,、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,，一級(jí)級(jí)抓,。

2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（校就業(yè)辦）,，共同為畢業(yè)生提供服務(wù),。

3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇二

為認(rèn)真貫徹黨的精神,，提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力,。20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“蒼南縣十萬農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求,，以“市場需求”為導(dǎo)向，結(jié)合具體實(shí)際,，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),，2-8月份，我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專業(yè)80名,，發(fā)放專業(yè)技能證書80本,。結(jié)業(yè)率達(dá)100%，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上,，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。我們充分利用政策宣傳,、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,，通過廣播,、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,，鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),，營造良好的社會(huì)氛圍,，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,。

在培訓(xùn)過程中,，我們堅(jiān)持自愿選擇，定向培養(yǎng),，分類指導(dǎo),，整體推進(jìn)，全面提高的原則,。做到課程設(shè)置科學(xué)化,，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化,。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,，周密安排，認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,，精心編寫教案,，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,。始終堅(jiān)持“實(shí)際,、實(shí)用、實(shí)效”原則,，以市場為導(dǎo)向,，充分調(diào)研，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,、方式,、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),，制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo),，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡,、因材施教、突出實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效的原則，分類指導(dǎo),、多層次推進(jìn),、全面提高、保證學(xué)員記得住,、學(xué)的牢,、用得上。在培訓(xùn)形式上,，堅(jiān)持方式服從需要的原則,，要靈活多樣，力求做到“四個(gè)結(jié)合”,，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合,。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,，完成培訓(xùn)計(jì)劃,，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實(shí)際操作過程中，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽,，搜集用工信息,，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,，極大滿足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移,、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化,，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員，我們通過協(xié)會(huì)提供政策咨詢,、資金申請(qǐng),、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

在開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一）學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;

二)轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,，大量跟蹤服務(wù)比較困難;三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,，有待進(jìn)一步深化,。

在20xx年收尾階段,，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源,，集思廣進(jìn),，探索培訓(xùn)的新路子、新方法,，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴(kuò)大宣傳力度,，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,，把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。

技能培訓(xùn)，學(xué)員來自不同的層次,、不同的年齡層,，對(duì)于這樣開放式的教學(xué)方式來說，如果管#理跟不上,，則可能使學(xué)習(xí)流于形式,，教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此,，我們把對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理視為工作的重中之重,，人人落實(shí)，環(huán)環(huán)落實(shí),。

為了規(guī)范管理,，我們針對(duì)移民技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)，制定了《培訓(xùn)教師管理制度》,、《辦公室工作制度》,、《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章，并在開學(xué)典禮上由領(lǐng)導(dǎo)宣講，將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中,。每次學(xué)員聽課,，班主任都要再次強(qiáng)調(diào)。并且著重強(qiáng)調(diào)出勤率必須達(dá)到90%以上,，才能取得結(jié)業(yè)證書和資格證書,，實(shí)行規(guī)范的請(qǐng)假制度，班主任跟班管理制度,。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載,。每天上課，都要實(shí)行學(xué)員簽到,，對(duì)于未到的學(xué)員班主任要問明事由,，做到人人有記載，請(qǐng)假有事因,。

嚴(yán)格量化評(píng)定,。每期學(xué)員我們都要求做好聽課筆記，寫一篇培訓(xùn)心得,，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，擇優(yōu)評(píng)選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員。

抓好技能鑒定考核,。每一期學(xué)員,，我們都要申請(qǐng)職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級(jí)鑒定考試，這樣對(duì)每一位學(xué)員培訓(xùn)掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能就是一次檢驗(yàn),。

從培訓(xùn)辦公室成立之日起,，我們就意識(shí)到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓(xùn)成敗的生命線。因此給移民學(xué)員培訓(xùn)的教師都是來自第一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,，有的是本專業(yè)的帶頭人,，既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。他們給培訓(xùn)學(xué)員既帶來了專業(yè)理論知識(shí),，嫻熟的操作技能,，也帶來本行業(yè)新穎的理念，豐富的行業(yè)文化實(shí)現(xiàn)本行業(yè)的前沿知識(shí)與國際接軌,。例如茶葉專業(yè)的付先松是高級(jí)農(nóng)藝師,，也是茶葉行業(yè)的實(shí)驗(yàn)帶頭人，李德鈺也是高級(jí)農(nóng)藝師,，王孝文是高級(jí)畜牧師,，又是大型養(yǎng)豬場的經(jīng)營者，他們的講課給培訓(xùn)學(xué)員帶來新的知識(shí)和觀念,。

現(xiàn)代教學(xué)理念日新月異,，教學(xué)方法推陳出新,。在沖突和選擇中，我們堅(jiān)持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施,，實(shí)行正確評(píng)估體系,，不墨守陳規(guī)，不固步自封,，在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷探索切實(shí)可行的培訓(xùn)思路,，在探索創(chuàng)新中謀求發(fā)展。這樣是我們的培訓(xùn)教學(xué)跟上時(shí)代的步伐,，跟上年輕學(xué)員的思維節(jié)奏,，使他們?cè)谖覀兣嘤?xùn)教學(xué)中，愛學(xué),、樂學(xué),，營造一種良好的教學(xué)氛圍，達(dá)到一種探討發(fā)展的效果,。

注重實(shí)效,，是我們技能培訓(xùn)一貫遵循的原則,。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實(shí)的專業(yè)技能,，并通過所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)脫貧致富,，奔向小康,。同時(shí)我們是受政府委托的培訓(xùn)，應(yīng)站在更高的層面上看待培訓(xùn)工作,，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。遵循這一理念，我們技能培訓(xùn)做到了讓政府滿意,，學(xué)員切實(shí)掌握了專業(yè)技能,，100%通過結(jié)業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴(yán)格要求、注重實(shí)效的例證,。

我們的工作雖然取得了一些成績,，但離政府的要求還有較大的距離，特別培訓(xùn)教學(xué)中師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng),，專業(yè)的設(shè)置上怎樣更適合培訓(xùn)的發(fā)展,，在開拓創(chuàng)新上還要邁開更大的步伐。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,，不斷改善培訓(xùn)條件,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，密切配合技能培訓(xùn)工作,，使技能培訓(xùn)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇三

為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,。20xx年,，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以“市場需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實(shí)際,，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè)，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。我們充分利用政策宣傳,、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,，通過廣播,、電視、宣傳橫幅等形式,，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,，鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),，營造良好的社會(huì)氛圍,，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,。

在培訓(xùn)過程中,，我們堅(jiān)持自愿選擇，定向培養(yǎng),，分類指導(dǎo),，整體推進(jìn)，全面提高的原則,。做到課程設(shè)置科學(xué)化,，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化,。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,，周密安排，認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,，精心編寫教案,，潛心組織課堂教學(xué),，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核,，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。

始終堅(jiān)持“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”原則，以市場為導(dǎo)向,，充分調(diào)研,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式,、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo),，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡,、因材施教,、突出實(shí)際,、實(shí)用、實(shí)效的原則,，分類指導(dǎo),、多層次推進(jìn)、全面提高,、保證學(xué)員記得住,、學(xué)的牢、用得上,。

在培訓(xùn)形式上,，堅(jiān)持方式服從需要的原則，要靈活多樣,，力求做到“四個(gè)結(jié)合”,，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,，完成培訓(xùn)計(jì)劃,，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實(shí)際操作過程中，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽,，搜集用工信息,，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,，極大滿足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移,、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,，我們通過協(xié)會(huì)提供政策咨詢,、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。

在開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大,；轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難,；部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,，有待進(jìn)一步深化。

在20xx年收尾階段,，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,，不斷整合資源，集思廣進(jìn),，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,，把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí),，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇四

學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開展教學(xué)研究活動(dòng),?；仡欉^去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，教育質(zhì)量明顯提高,，具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,，共開設(shè)5門專業(yè),，服裝設(shè)計(jì)班；紅幫裁縫班,；樣板設(shè)計(jì)專業(yè),；下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班；高速電動(dòng)車班,。合計(jì)招生人數(shù)xxx名,；培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)xxxx余名,。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識(shí)的需要。

本校依托高等服裝院校,，聯(lián)合服裝企業(yè),，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：引進(jìn)教材,，聘請(qǐng)專家,，邀請(qǐng)專家來校講課，開設(shè)高層次專業(yè),。優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì),，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，也有的'服裝教授，服裝設(shè)計(jì)師,，高級(jí)技師,，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，許多教師都擔(dān)任過本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,，立足課堂,，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。

校企掛鉤一直都比較重視,，而我校開展校企掛鉤,，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么,，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時(shí)裝,、休閑裝的中,、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,，批量少,，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,，技術(shù)力量相對(duì)雄厚,，符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,，生產(chǎn)工藝單的要求,，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離,。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課,，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,，克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。

培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,，參加培訓(xùn)的學(xué)員,，急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,，有一席之地,，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,，開展失業(yè)人員,、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開班xx余班次,，培訓(xùn)xxxx余人,。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè),，現(xiàn)在要重新培訓(xùn),，自尋崗位，任人挑選,，心里十分不平衡,。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，過慣悠悠自得的田園生活,，要他們改行換業(yè)心中不自在,，這些我們應(yīng)該理解。所以,，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來,，我們開設(shè)了三個(gè)報(bào)名處，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī),。挑選秀,、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松,，不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力,。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充,，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事,。

本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì),、打樣人員,，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門,，成為企業(yè)的技術(shù)骨干,。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員，如開設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心,、時(shí)裝廠,，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心,、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠,。

學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全，從政教處,、教務(wù)處,、生輔處、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),，學(xué)生會(huì),、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,，制訂了學(xué)生守則,，教師崗位職責(zé)，學(xué)員考核制度,，學(xué)校防火,、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生,、安全管理制度,。教師的待遇也作相應(yīng)的提高，教師都有三保,，責(zé)任明確,、獎(jiǎng)懲分明，調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,，促進(jìn)了學(xué)校的管理,，提高了教育質(zhì)量。

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡,、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,，對(duì)教育與管理造成一定難度，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,，學(xué)習(xí)毅力不夠,，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,，由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,，相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束,。學(xué)校針對(duì)這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,，開設(shè)晚間速成班，特出重點(diǎn),、強(qiáng)化訓(xùn)練,、減少輟學(xué),。加強(qiáng)住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,，應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育,。

在新一年里，我們要發(fā)揚(yáng)成績,，積極相應(yīng)相關(guān)指示,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，共創(chuàng)文明建設(shè),。

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我有幸參加了高中美術(shù)教師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過程中,，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,，還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息,，自身有了一個(gè)很大的提高。

新課程體現(xiàn)著時(shí)代的步伐,，在這輪課改中共開設(shè)了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇,，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時(shí)代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料,、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞,，讓學(xué)生及時(shí)的了解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,，越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達(dá)形式引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中,，這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美術(shù)、設(shè)計(jì),、工藝還是攝影攝像,、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求,，學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生,，這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。高中美術(shù)單純的欣賞課不是高中美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng),，新教材體現(xiàn)著時(shí)代的步伐,。

學(xué)生貧乏的美術(shù)知識(shí)影響課堂教學(xué)，有的學(xué)生色彩沒用過,，明暗調(diào)子不清楚,，等等，這些都直接影響了學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解程度和欣賞水平,，他們很難對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣,。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生卻感覺茫然,，無從下手,，無法把自己的想法表現(xiàn)出來,。似乎美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事，美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。學(xué)生學(xué)具短缺無法教學(xué),，學(xué)生準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)具少得可憐,，學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有,。再加上學(xué)校沒有專門的美術(shù)教室，這樣,，教師無論怎樣創(chuàng)設(shè)情景,，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知,。學(xué)生沒有學(xué)具無法去嘗試創(chuàng)作,，又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作能力？由于沒有學(xué)具,，學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥,，無法產(chǎn)生濃厚興趣，美術(shù)教育的作用也便大打折扣了,。

今后的美術(shù)課怎樣上,，我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一,。其次,，將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的,、鮮活的,、有時(shí)代感的課程內(nèi)容外，適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門類,。倡導(dǎo)學(xué)生自定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候，根據(jù)自己的興趣,、愛好,、特點(diǎn)以及學(xué)校所提供的課程信息，選擇學(xué)習(xí)的課程,，確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程,，由此形成個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深入,，學(xué)生可以根據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化,，不斷調(diào)整所形成的計(jì)劃，以盡可能適應(yīng)自己的需要和特點(diǎn),。

正如專家所說的,，去學(xué)習(xí),、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭捎弥v解,、觀察,、討論、參觀,、實(shí)驗(yàn)等方法,，做到兼容并蓄、取長補(bǔ)短,。要從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,、對(duì)象和條件等,，靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,，并善于將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來,。

總之，在今后的教學(xué)中,，要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，引導(dǎo)高中生自主獲取知識(shí)和觀念,，去適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇六

我校創(chuàng)辦以來，學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求,、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,，通過全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績,，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

1,、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制,；從聘請(qǐng)教師規(guī)則,，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等,，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2,、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,，每一期培訓(xùn)班開班后,，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,，做好各項(xiàng)工作,，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

3,、保障教職工的合法權(quán)益,，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時(shí)間,，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們?cè)谵k學(xué)初始,，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹立良好信譽(yù),，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此,，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,，從而取得了較好的成績，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許,。

2,、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好,，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上,。

3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,，學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),，輔導(dǎo)時(shí)熱心,、耐心，做到有問必答,、不厭其煩,，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在xx%以上,。

市里有關(guān)部門為了提高下崗,、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略,。為此,，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),，制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃,。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)輔導(dǎo),，延長課時(shí),，同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。在我們的積極努力下,，同時(shí)在學(xué)員的配合下,，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上

1、學(xué)?，F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè),，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái)，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué),。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學(xué)工作提供了根本的保證。

2,、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔、干凈,，給學(xué)員留下良好的印象,。計(jì)算機(jī)房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí),、三級(jí)培訓(xùn)，是市人事局,，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn),。

我們要保持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益,，千方百計(jì)抓住生源來頭不放,，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,，力爭在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才,。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年是充實(shí)而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年,，20xx年是發(fā)展與壯大的一年,。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體,、讓家長放心政府支持,、學(xué)生滿意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：

20xx年我校占地由原來的x個(gè)教室x平米擴(kuò)建到現(xiàn)在x個(gè)教室x平米于x月份正式投入使用,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍,，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅(jiān)信,，我們有實(shí)力做得更大更好,。

20xx年我校由原來的x名教師增至到現(xiàn)在x名教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù),。x月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心,。

1,、20xx年x月參加了由xx縣xx主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動(dòng)。

2,、20xx年x月承接了xx縣xx幼兒園x年校慶《xxxx》整個(gè)篇章,，受到了來自社會(huì)各界人士的好評(píng)。

3,、20xx年x月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國標(biāo)舞精英賽取得x金x銀x銅的優(yōu)異成績,。

4、20xx年x月我校舉辦了x場“xxxx”的文藝演出,。

5,、20xx年x月我校作為“xxxxx”對(duì)我校x學(xué)生進(jìn)行了考級(jí)，并取得全部通過率100%的好成績,。

6,、20xx年x月我校舉辦了“xx”xx藝術(shù)節(jié)文藝匯演,，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

7,、20xx年x月我校部分拉丁舞學(xué)生參加xx市第x屆國標(biāo)舞大賽,。

8、20xx年x月x學(xué)生x個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽,。

9,、20xx年x月我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長會(huì)

10、20xx年x月x名學(xué)生x個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功,。

一次又一次的大型文藝活動(dòng),，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀,。

20xx年我校還增設(shè)了街舞班,、美術(shù)班、播音主持班等,，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),，讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì)，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,，我們邁著扎實(shí)的腳步,，相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。

一年來,，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識(shí),。為學(xué)校帶來新思想、新理念,。我xx校長多次在xx等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會(huì),。xx月份請(qǐng)到xx省著名少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈,、教做人,，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向,。同時(shí)我校xx和xx老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,。

一年來，我校精心做好學(xué)生安全教育工作,，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校,、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,，這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。

20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好,。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,，最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,，謝謝!

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇八

培訓(xùn)二部在中心黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),，在市場競爭日益激烈,，招生形式十分嚴(yán)重的情況下，盡最大努力去完成中心下達(dá)的年度責(zé)任目標(biāo),，較好地完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

今年我們?cè)诔山淌袌龈偁幨旨ち摇⒊山躺磭?yán)重萎縮的情況下,，仍然招收了64名成教學(xué)生,，其中專升本20人，高升專44人,，使江大成教工作得到了鞏固,，也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。江大成教除了新招收的64名學(xué)生外,，我們還完成了其它兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)組織,、教學(xué)管理、學(xué)生畢業(yè),、高考組織等工作?，F(xiàn)有學(xué)生共165人，本年度為中心創(chuàng)收約436000余元,。

江大雙證班是我中心與江漢大學(xué)聯(lián)合開辦的特色教育新模式。本年度在校生共有289人,，本年度我部完成了20xx級(jí)37人的就業(yè)安置工作,，20xx級(jí)87人的頂崗實(shí)習(xí)的安置工作，完成了20xx級(jí)87人,、20xx級(jí)65人的實(shí)訓(xùn)工作,。本年度三個(gè)年級(jí)共為中心創(chuàng)收964400元，創(chuàng)利385760元,。

職業(yè)技能鑒定是中心的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),，我部在沒有辦卡資質(zhì)，沒有穩(wěn)定生源的情況下,，積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)市場,，利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的資質(zhì)辦班，全年仍然培訓(xùn)了177人，創(chuàng)收約48000余元,，創(chuàng)利約34000余元,。

總之，我部除了較好的完成了上述三個(gè)方面的工作以外,，我部全體人員按照中心的責(zé)任目標(biāo),，都完成了兩人以上的學(xué)歷教育招生任務(wù)，也較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),，為中心的生存與發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)及計(jì)劃 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇九

在近一年時(shí)間內(nèi)，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求,；學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,，以提高教師個(gè)人專業(yè)能力切入點(diǎn)，來改變整個(gè)專業(yè)群體的專業(yè)能力,，不斷提升學(xué)校,、專業(yè)的核心競爭力。現(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。

xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容,，開發(fā)培訓(xùn)資源,，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想,、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況,，現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革,，以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的,、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,，真的是受益非淺,。

多位焊接專家,、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù),、新工藝,，他們精彩的講座，我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來了解我們?cè)?jīng)走過的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、看清目標(biāo),，認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便自己,、學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,，腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn),。

各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,，受訓(xùn)教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓(xùn)難度確實(shí)比較大,。學(xué)校在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,，力爭限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲,，學(xué)有所用,。

因此，在專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng),、形象,。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué),、金屬材料與熱處理,、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來分析焊接中的現(xiàn)象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用,，使復(fù)雜問題簡單化，教師講得精煉,，我們學(xué)得清晰,、明白。

在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,，體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,，就要與企業(yè)緊