時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家長工作計(jì)劃大班篇一

以友善和諧校園文化建設(shè)為載體，吸收以往家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，提高主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,，豐富和充實(shí)家長學(xué)校內(nèi)涵，緊跟時(shí)代的發(fā)展,，凝心聚力,，努力辦好家長學(xué)校，為孩子服務(wù),，為家長服務(wù),，為社會(huì)服務(wù)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

1．抓落實(shí),，讓管理更明確。

將學(xué)校的家長學(xué)校工作列入學(xué)校德育工作的重要工作來抓,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。通過家校互動(dòng)把學(xué)校對(duì)德育工作的意見送到家,，把家長的建議帶回學(xué)校,。并充分利用家長學(xué)校的資源，推進(jìn)家庭教育工作,。

2．重基礎(chǔ),，使運(yùn)作更規(guī)范。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制訂好家長學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施方案，切實(shí)做到計(jì)劃,、教材,、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,。并開展好一系列工作,。

繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓寬教師與家長的交流渠道,，積極宣傳和發(fā)動(dòng)家長參與建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間地合作交流，努力強(qiáng)化教師和家長之間的溝通交流,，總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，反饋工作信息,，解答疑難問題,，把我校的辦學(xué)水平提高到一個(gè)新的層次,，為教育教學(xué)服務(wù)，為我們的孩子服務(wù),。為辦學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

3．創(chuàng)特色，使活動(dòng)更深入,。

繼續(xù)以規(guī)范化建設(shè)為基本要求,，抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)辦好四年級(jí)家長學(xué)校,，努力出成績,，出效果。

認(rèn)真組織開展家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。在已取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，充分調(diào)動(dòng)廣大家長的積極性，撰寫心得體會(huì),，共同分享育兒心得,，每班出刊一期《家教周報(bào)》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)總結(jié)和交流,，促進(jìn)家長素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。

4．做好我校校園網(wǎng)站的宣傳推廣工作，拓寬家校聯(lián)系渠道,，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高家校聯(lián)系的實(shí)時(shí)性,、互動(dòng)性和實(shí)效性。

參加對(duì)象：四年級(jí)全體在校學(xué)生家長,，參與者應(yīng)達(dá)95%以上,。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：在各班教室通過收看校園電視集中授課。

5月7日（周四）

（1）開學(xué)典禮,。

（2）我們舉辦 “爸爸媽媽請(qǐng)聽我說”感言大會(huì),。（學(xué)生代表發(fā)言）

（3）各班主任與家長溝通。

5月14日（周四）

第二講：友善用腦與家教的聯(lián)系,。

主講人：蔡小平校長

5月21日（周四）

第三講：學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

主講人：南師大教育研究所

5月28日（周四）

（1）進(jìn)行東山小學(xué)《家教周報(bào)》比賽,，每班閱讀家教內(nèi)容，評(píng)比“我愛我家”家庭,。

（2）結(jié)業(yè)考試,，評(píng)選優(yōu)秀家長學(xué)員。

家長工作計(jì)劃大班篇二

家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn),，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后的成長 ,。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況,、新特點(diǎn)和新問題，使廣大家長面臨"生子容易,，教子難"的困惑,。通過幼兒家長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，要讓家長們充分認(rèn)識(shí)到,，家庭教育是一門科學(xué),，科學(xué)、合理,、系統(tǒng)的家庭教育對(duì)子女一生的成長起著十分重要的作用,。《規(guī)程》指出："幼兒園應(yīng)主動(dòng)與家庭配合,，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí),，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),。"《綱要》中也提出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。"因此,，我們幼兒園越來越深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的重要性，提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì),，不但是家庭的需要,、而且是社會(huì)的需要、更是教育發(fā)展的需要,。師長共同樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的，用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

通過幼兒家長培訓(xùn)班，對(duì)家長進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)培訓(xùn),。幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念；提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍；幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

本園3---6歲幼兒家長為主要的培訓(xùn)對(duì)象。

1,、二期課改新理念的疏導(dǎo),。

2、每個(gè)年級(jí)組有專題研討內(nèi)容：

1,、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、主題活動(dòng)中家長如何有效協(xié)助孩子收集信息,。

1,、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

2,、在主題活動(dòng)中家長如何指導(dǎo)孩子收集信息,。

1、指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、主題活動(dòng)中家長的作用。

3,、各年齡段幼兒家庭調(diào)查表的指導(dǎo),。

專題系列講座、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、家長辨析會(huì),、案例分析、主題交流會(huì)等形式,。

每學(xué)期開學(xué)初由指導(dǎo)者商量制定幼兒家長培訓(xùn)班的計(jì)劃,，把每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到每位指導(dǎo)者，大家分工合作,，齊心協(xié)力努力開展好每一次的培訓(xùn),。并不定期發(fā)放家長問卷，分析調(diào)查情況適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,，完善的保障制度能確保家庭教育指導(dǎo)的開展,。

家長工作計(jì)劃大班篇三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境 新的課程互換新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。

真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；?/p>

要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命,。

在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持。相信通過老師的努力,，一定會(huì)營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實(shí)效性 家長工作必須講求實(shí)效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí),，但來往的多,、參與的少；間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校,、家長園地、家長開放日,、家園路路通等途徑,，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。（三）善于做個(gè)別家長工作 由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,， 因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺到家長在教育上的問題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪,。

（四）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用 要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評(píng)議工作，召集家長對(duì)幼兒園的保育,、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量。

1,、辦好家長學(xué)校 幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校,，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中,，遵循尊重家長,、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則,。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的'不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識(shí),。

2、檢查各班家長園地使用情況,。

3,、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。

1,、制訂家長工作計(jì)劃,。

2、檢查各班家長園地情況,。

3,、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況。

1,、舉行小,、中,、大班家長開放日活動(dòng)，家長填寫半日活動(dòng)情況表,。

2,、家長學(xué)校活動(dòng)：大班家長會(huì)（年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：幼小銜接工作）,。

3、家長學(xué)?；顒?dòng)：中班家長會(huì)（年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng)）。

4,、家長學(xué)?；顒?dòng)：小班家長會(huì)（年級(jí)組組織；重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí)）,。

5,、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。

6,、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn),。

7、召開家委會(huì)成員會(huì)議,。

1,、舉行慶“六一”活動(dòng)。

2,、評(píng)選“好家長”,。

3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總,。

4,、檢查家園路路通使用情況。

5,、撰寫家教心得,，舉辦教育沙龍。