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初三學(xué)生給老師的感謝信 學(xué)生給老師的感謝信400字篇一
時(shí)間過(guò)得真快,,在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,,變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們,我們是多么想念您,。
那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天,,天并不亮,,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,,我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了,,我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,連飯也沒(méi)吃,。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳](méi)有看天氣,,很冷很冷。本是不對(duì)的事,,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,,您找了衣服讓我穿,我不好意思,,您也沒(méi)有強(qiáng)迫,。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助,。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),,帶病上課,,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心,。
在教師節(jié)來(lái)臨之前,,我要衷心的感謝您,;劉老師,,您辛苦了,,謝謝您,劉老師,!
初三學(xué)生給老師的感謝信 學(xué)生給老師的感謝信400字篇二
敬愛(ài)的x老師:
您好!
暑假快要結(jié)束,馬上又要開(kāi)學(xué)了,。隨著時(shí)間的推移,,我在快樂(lè)中一天天的長(zhǎng)大??鞓?lè)之余,,有一件事我一想起來(lái)就很后悔,,它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口,很沉很沉,,使我喘不過(guò)氣來(lái),真是悔不該當(dāng)初,。也許您早已忘記了,,但我現(xiàn)在還記憶猶新。
五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,,那天上午,您和平常一樣給我們上數(shù)學(xué)課,。課后您給我們布置了一道應(yīng)用題,,班上的大部分同學(xué)都交了,,我也不例外,。下午課間,正當(dāng)我和同學(xué)們玩的高興的時(shí)候,,課代表突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“xx,你的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒(méi)交,,快回班寫(xiě)!”,。我疑惑的問(wèn):“我不是交了嗎?我還幫xxx帶了過(guò)去,怎么會(huì)沒(méi)交呢?”,。說(shuō)完,我就沒(méi)把這當(dāng)回事,,繼續(xù)玩去了。
下午放學(xué),,您把沒(méi)“交作業(yè)”的全部留下,我也不例外,。當(dāng)時(shí)我心里很生氣:明明是交了,怎么會(huì)沒(méi)登記呢?肯定是弄丟了,。在您督促我們補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,,我把數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)包里,固執(zhí)的先背語(yǔ)文,。您看到后,以為我要走,,就過(guò)來(lái)批評(píng)我,我不服氣的頂了幾句,,就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……
當(dāng)您要我去辦公室時(shí),我扭著就是不去,,您上前使勁一拉,給我把衣服扯開(kāi)線(xiàn)了,。我氣極了,不能自控,,隨口說(shuō)出了一句臟話(huà),。當(dāng)時(shí),您很憤怒,,大聲吵著我,,委屈的淚水從臉上流下來(lái),。我驚呆了,,沒(méi)想到這一句話(huà)會(huì)這樣刺痛您的心。在此,,我真誠(chéng)地向老師您說(shuō)聲:“對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)?我不是有意的。
雖然后來(lái)發(fā)作業(yè),事實(shí)證明我是按時(shí)交了;雖然第二天您同平常一樣,,沒(méi)把這事放在心上,,一如既往的關(guān)心我,。但是,,我還是不能原諒自己,,您是為了我好,,我不該這樣,,我一直在自責(zé),。
特別是第三天數(shù)學(xué)考試后,媽媽在路上碰到班主任x老師的一番話(huà):“今天x老師問(wèn)我:‘你猜猜,,數(shù)學(xué)測(cè)試誰(shuí)得了一百?’,,我猜了許多都沒(méi)猜對(duì),,x老師最后說(shuō):‘是xx!’”,。當(dāng)我聽(tīng)到這,,心里難過(guò)極了,,就像打翻了五味瓶,,酸,、甜、苦,、辣,、咸,,一起涌來(lái)。禁不住鼻子一酸,,兩眼充滿(mǎn)了淚水,。
x老師,,是辛勤的園丁無(wú)私地培育著我。在我有疑問(wèn)時(shí),,您耐心給我講解;在我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),,您為我高興;對(duì)我犯的錯(cuò)誤,,就想母親一樣包容。您不愧是人民教師,,我們成長(zhǎng)的航標(biāo),,我深深的感激和愛(ài)戴著您,。
“前車(chē)之轍,,后車(chē)之鑒”。x老師,,我一定吸取這次教訓(xùn),,尊敬師長(zhǎng),加倍努力,,爭(zhēng)取取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您,,您就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
祝您:身體健康,、工作順利、心想事成,、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
初三學(xué)生給老師的感謝信 學(xué)生給老師的感謝信400字篇三
敬愛(ài)的老師:
您好,!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,,我也替您感到快樂(lè)與舒心,。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見(jiàn),,老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女,。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極,。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),,您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它,。
友情,、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分,。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取,、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。老師,,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地,、深深地感謝您。和鼓勵(lì),,我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,,困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),,增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益,。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,,所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后,,祝老師身體健康,,工作快樂(lè),,萬(wàn)事順心,,永遠(yuǎn)都是十八歲,!
此致!
敬禮!
你的學(xué)生:
xx年x月x日
初三學(xué)生給老師的感謝信 學(xué)生給老師的感謝信400字篇四
敬愛(ài)的湯老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,,我有許多的話(huà)兒想要對(duì)您傾訴。
老師,,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),,我們這群興奮的孩子,,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園,。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑,,是您,,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,,讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí),。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,,做蠟燭照路路路通明。”老師,,當(dāng)我們迷茫時(shí),,您是指路明燈,,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫校划?dāng)我們遇到挫折時(shí),,您是辛勤的園丁,,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),,您是快樂(lè)天使,,替我們分憂(yōu)解難,。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,,無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,,已填滿(mǎn)我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停,。我不能遲到,!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,,雖然打了雨傘,,可是我褲子全濕了,。早讀課時(shí),,我全身在發(fā)抖,。您見(jiàn)了,連忙把我拉到您家里,,用熱水給我擦洗身子,,又給我換上一條干凈又暖和的褲子,。當(dāng)時(shí),,我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),全身暖融融的,,好舒服啊,!
是您,,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,,懂禮貌,,有理想的少年,;是您把希望的羽翼插在我的身上,,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn),;您是雨傘,,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),,把我們的`方向指引。詩(shī)詞歌賦,,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,,算不出您做的貢獻(xiàn),。在這里,我只想對(duì)您說(shuō):“湯老師,,從今往后,,我只有加倍努力學(xué)習(xí),,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮,!
xx
20xx年x月x日