每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

您好！首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),，在您的諄諄教導(dǎo)下,，小女取得了很大的進(jìn)步?！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“,。,。行動(dòng)”的過程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng),、鍛煉,，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激,。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,，必須完善自身,，小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈,，給她指明方向,，此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持,，這不僅可以增加她的知識(shí),，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),，可以茁壯成長(zhǎng),，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁,，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,，謝謝你們！

此致

敬禮

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的所有任課教師,，尤其是楊青和張明霞教師的感激之情。

時(shí)間過得真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,，家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書寫字了,，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班教師們的努力分不開的。

在這我想講一件令我感動(dòng)的事,，就在3月19日的午時(shí),，我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話，因?yàn)楹⒆由蠋щy,，我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校,，楊教師趕忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄,?！碑?dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟，不嫌棄,，還經(jīng)過各種努力,，想了好多辦法，之后我才明白,，在我送藥之前,，楊教師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來一點(diǎn),，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一向照顧著孩子的感受,，像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子!之后明霞教師也趕忙來幫忙,。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位教師愛生如子,，不是媽媽卻勝似媽媽,。人常說，“國(guó)無德不興,，人無德不立”,。兩位教師師德高尚，讓我由衷地敬佩,，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說一聲：“教師，您辛苦了,，多謝您!”

我的孩子此刻還不太會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)教師的感激,，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)教師的感激之情，我為孩子有這樣的好教師而自豪,。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利,，萬事如意!有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、職責(zé)心，相信我們的孩子必須能茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jī)!

xx家長(zhǎng)

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

尊敬的xx園長(zhǎng)及教師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日歡樂,！

我的孩子兩周歲入園，此刻已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地理解過六位教師的教育,，她們是鞠麗麗、張淑坤,、黃英,、文淑艷、陸紅麗,、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但教師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉,。因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，教師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

此刻,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好,、教師好不好的時(shí)候，他都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)教師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康歡樂地成長(zhǎng)著,，提高著。

此刻,，徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事,，并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自我吃飯,，收拾玩具,，自我刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫忙,、寬容,。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心,。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感激xx三園的園長(zhǎng)和教師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一向想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最終，祝xx三園所有教師工作順利,！祝小朋友們健康歡樂,！

此致

敬禮

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

各位老師：

問你們好，展筆快樂!

至66絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來,，我們作為家長(zhǎng)覺出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了,，有禮貌了,，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師,、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,，我們對(duì) 66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

是你們教懂了我的寶貝女兒：

閨女，你是爸爸心中的帝國(guó),，

如果,，爸爸有多么忠于帝國(guó)，

那么,，爸爸就有多么愛你,。

紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟,。

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

敬愛的教師們：

新學(xué)期開學(xué)了,，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您以往的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感激!您們是人類靈魂的工程師,，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí),。

我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化,。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大,，我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,，我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達(dá),，也有一些心里話想對(duì)教師們說說。

我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,，他們需要教師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣,。

我女兒的教師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,，我覺得十分好?？墒?，我也在想，教師怎樣才能讓學(xué)生更自信我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué),，我問她為什么,，她說，教師太厲害了,。我對(duì)女兒說,，其實(shí)每個(gè)教師都是十分愛你們的,，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò),，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大必須有出息,，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯帷蔽艺f,，“是的,，

因?yàn)榻處熖珢勰銈兞耍艑?duì)你們嚴(yán)格要求,。所以不要害怕教師,，照教師的要求做就好了，教師看到你們提高必須會(huì)表揚(yáng)你們的”,。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校,。

我也看到，在學(xué)校里,，教師們幾乎是沒有笑容的,，有些教師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,，是不是會(huì)更好些如果學(xué)生有進(jìn)取的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑,，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向教師問好時(shí),，教師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好這樣,，您和孩子都會(huì)完美一天的愉快心境。

我不是教育專家,，更不是心理學(xué)專家,，我不明白怎樣是最好的做法,，我只是擔(dān)心教師們太吝嗇對(duì)孩子的表揚(yáng)和鼓勵(lì)了,，太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,，愛和鼓勵(lì),，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),，雖然教師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別,，可是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),，只要是愛學(xué)生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校,，更愛教師,，更聽教師的話,。

我自我也有過一次與教師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的,。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,，尤其是數(shù)理化，在中考通考中,，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè),，數(shù)理化教師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,，說我悟性好,，我自我也很自信很努力，小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師,。我來到新疆經(jīng)過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中,，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每一天自我看書給自我補(bǔ)落下的功課,。有一天,，化學(xué)教師提問我當(dāng)天要講的新課，我說我還沒有來得及看,。教師批評(píng)了我,，說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了

我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉,，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我必須是因?yàn)榭吹竭^我和男生在,。校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上,。教師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,，之后她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學(xué)課了,。命運(yùn)的作弄,，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的,，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué),。幸運(yùn)的是我今日最終改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學(xué)時(shí)光,，痛心我以往夢(mèng)想的破滅,。

我一向記著那個(gè)教師的形象，瘦瘦的,，表情嚴(yán)肅,，據(jù)說她是來自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱,，是十分有名的化學(xué)教師,。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信,，那份被教師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里,。由此能夠想象，一個(gè)教師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!

如果教師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,，多一些的愛心和寬容,，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。

敬愛的教師,，您要明白您不是普通的人,，您能夠點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬,。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生,，教師,，您的職責(zé)重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里,，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好,。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,，這是一個(gè)職責(zé)重于泰山的職業(yè)!

教師,，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自我只是一個(gè)平凡的人,，您也有很多煩惱和不如意,。這些我們都十分理解。然而,，您選擇了做教師,，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命,。您的使命是崇高的!您的職責(zé)是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,，您是一個(gè)了不起的人,，您在孩子的眼里是神圣的,，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來和民族的期望!

我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn),。我們也明白每個(gè)學(xué)生都期望成為教師眼中的好學(xué)生,，期望得到教師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),，您的學(xué)生必須會(huì)更優(yōu)秀,，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩,。

親愛的教師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,，請(qǐng)理解您的學(xué)生和以往的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!

孩子家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

敬愛的教師們：

新學(xué)期開學(xué)了,，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝,！您們是人類靈魂的工程師,，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。

我的孩子今年上初中二年級(jí)了,，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化,。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體,。教師節(jié)之際,，我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)教師們說說,。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要教師更多的耐心和愛心,，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣,。

我女兒的教師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好,。但是,，我也在想，教師怎樣才能讓學(xué)生更自信,？我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué),，我問她為什么，她說,，教師太厲害了,。我對(duì)女兒說，其實(shí)每個(gè)教師都是非常愛你們的,，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候,，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息,，我得多教他們點(diǎn)本事”,，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯幔俊蔽艺f,，“是的,，

因?yàn)榻處熖珢勰銈兞耍艑?duì)你們嚴(yán)格要求,。所以不要害怕教師,，照教師的要求做就好了,，教師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校,。

我也看到,，在校園里，教師們幾乎是沒有笑容的,，有些教師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲,。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些,？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑,，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話？早晨走進(jìn)校門,，當(dāng)孩子們大聲地向教師問好時(shí),，教師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好？這樣,，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情

我不是教育專家,，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法,，我只是擔(dān)心教師們太吝嗇對(duì)孩子的表揚(yáng)和鼓勵(lì)了,，太多的表現(xiàn)自己的`威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,，愛和鼓勵(lì),，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),，雖然教師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別,，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),，只要是愛學(xué)生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校,，更愛教師,，更聽教師的話。

我自己也有過一次與教師的一個(gè)刻骨銘心的記憶,。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的,。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化,，在中考通考中,，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化教師經(jīng)?？洫?jiǎng)我,，說我悟性好，我自己也很自信很努力,，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師,。我來到新疆通過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書,，我開始每天自己看書給自己補(bǔ)落下的功課,。有一天，化學(xué)教師提問我當(dāng)天要講的新課,，我說我還沒有來得及看,。教師批評(píng)了我，說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了,？

我無聲地流著淚,，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因?yàn)榭吹竭^我和男生在校門口講話,，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上,。教師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我,，我也不再喜歡化學(xué)課了,。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了,。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的,，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者,，但我很痛心我虛度過的大學(xué)時(shí)光,，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

我一直記著那個(gè)教師的形象,，瘦瘦的,，表情嚴(yán)肅，據(jù)說她是來自上海的知情,，是學(xué)校里的頂梁柱,，是非常有名的化學(xué)教師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,，她的不經(jīng)意的指責(zé),，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被教師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里,。由此可以想象,，一個(gè)教師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！

如果教師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容,，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福,。

敬愛的教師，您要知道您不是普通的人,，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,，能否點(diǎn)燃它,，照亮孩子的一生，教師,，您的責(zé)任重大,！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里,，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好,。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),！人民教師,，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！

教師,，也許您感到壓力很大,，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意,。這些我們都非常理解,。然而，您選擇了做教師,，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的,！您的責(zé)任是重大的,！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，您是一個(gè)了不起的人,，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣,，您的身上承載著祖國(guó)的未來和民族的希望,！

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為教師眼中的好學(xué)生,，希望得到教師的肯定和鼓勵(lì),。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩,。

親愛的教師們,，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意,！

孩子家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

老師：

你們好,！我們是xx的父母,，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩,；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的好媽媽,。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候,，你們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。微笑，掛在孩子的臉上,；感激,，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、新年快樂！