為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇一

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

長(zhǎng)大讀書會(huì)

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

具體活動(dòng)各有安排

xx

（負(fù)責(zé)人：xx,；xx）

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.文章收集與整理：xx月xx日——xx月xx日 電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：xx)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：xx）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：xx）

c.書評(píng)評(píng)選：（圖書館負(fù)責(zé)）xx月xx日——xx月xx日

d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：xx月xx日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（負(fù)責(zé)人：xx）

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.讀書筆記的收集：xx月xx日——xx月xx日 同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：xx月xx日——xx月xx日,；xx月xx——xx月xx日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：xx月xx日——xx月xx日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：xx月xx日上午xx時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書館負(fù)責(zé)）

(負(fù)責(zé)人：xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間,、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年xx月xx日下午xx（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：xx年xx月xx日上午xx（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：xx)

（負(fù)責(zé)人：xx） 時(shí)間地點(diǎn)：xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1; xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（負(fù)責(zé)人：xx）

a:由圖書館主持 b:時(shí)間：xx月xx日上午xx（具體地點(diǎn)待定）

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生,；優(yōu)秀讀者； 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（負(fù)責(zé)人：xx ）

時(shí)間地點(diǎn)待定

（負(fù)責(zé)人：xx）

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客,、群

3，橫幅,、宣傳板,、彩噴

1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,，書評(píng)

3,，筆記展

4，講座

5,，表彰人員的名單

總組織：xx總策劃：xx總宣傳：xx 狀況總記錄：xx開支記錄：xx 拍攝：xx

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇二

在第x個(gè)“4·23世界讀書日”到來之際，為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,，xx小學(xué)開展了“讀萬卷書,，行萬里路”的主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的良好習(xí)慣,，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的書香風(fēng)氣，推廣閱讀,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供給文化底蘊(yùn),。

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍,。

2、養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,。

3、經(jīng)過活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)本事,、組織本事。

1,、策劃活動(dòng)方案,，流程,，做好人員分工。

2,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,，了解閱讀對(duì)生活的重要性;

3,、積累一些讀書的。

4,、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

第16周——星期五

一,、主持人宣布主題班會(huì)開始

主持人甲：高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯,。”

乙：從書中我們還交到許多好朋友,，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!

甲：經(jīng)過讀書我們能結(jié)識(shí)里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛迪生,、,、、,、,、、

甲：讀書讓我們我們眼界開闊,。今日,，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會(huì)此刻開始

二,、讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙：書籍是一壺陳酒,，讓我們細(xì)品前人的余香,。

甲：書讓我們歡樂放松。

乙：書讓我們充滿智慧,。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三,、名人讀書的故事

甲：xx你明白嗎?我國(guó)自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書禮貌古國(guó),，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

四,、同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書,，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí),，閱讀也讓我們得到心靈的歡樂,。袁睿敏還說：“一天能夠不吃飯可是不能不讀書呢?”

甲：是嗎?聽說有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

五、怎樣養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說愛讀書,，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偸起懶來。你每一天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣,，但自從《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下頭請(qǐng)?jiān)Ｃ魜碇v一件這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們,，看了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

四、讀書的書簽大比拼：

1,、點(diǎn)名上臺(tái)展示自我做的書簽,，讀一讀里面的詩句。

2,、評(píng)一評(píng)誰的書簽最美觀,。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng)。

五,、課外知識(shí)大比拼

1,、書中人物猜一猜

2、知識(shí)問答

六,、班主任講話

同學(xué)們,，今日的主題班會(huì)開得很成功，借著這次班會(huì),，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí),，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信,、充實(shí)地走向完美的未來!

七,、宣布主題班會(huì)結(jié)束

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇三

讀書日活動(dòng)主題：

“校園溢滿書香 好書伴我成長(zhǎng)”

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累,，活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃,。

活動(dòng)目的：

1,、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、通過讀書活動(dòng),，推進(jìn)書香班級(jí),、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

活動(dòng)要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào),、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2,、做好班級(jí)圖書專家推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生專家推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等,，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,，并管理好圖書角,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事,、陶冶情操，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人,、處事、交往,，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5,、深入開展讀書活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，寫讀書筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、詩歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書時(shí)間,，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1,、我讀書,，我快樂。

2,、書香伴童年,，智慧享一生。

3,、與書本為友，與大師對(duì)話,。

4,、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行,。

活動(dòng)成果展示：

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng),，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩比賽、講故事比賽,、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽。

3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,，以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”,、“好書專家推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4,、舉行書簽制作,、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦,、讀書手抄報(bào),、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5,、開展 “背詩大王” ,、“讀書小博士” 、“閱讀明星” ,、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇四

世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”,，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作,。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書簽,、簽名、播放視頻、曬書單,、評(píng)選“我最喜愛的書籍”等一系列活動(dòng)迎接20xx年世界讀書日,。

20xx年4月21日，在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際,，中國(guó)新聞出版研究院召開新聞發(fā)布會(huì),，公布了八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”結(jié)果。結(jié)果顯示：

20xx年我國(guó)18—70周歲國(guó)民各媒介綜合閱讀率達(dá)到77,。1%,，圖書、報(bào)紙,、雜志的閱讀率和數(shù)字化閱讀方式的接觸率較20xx年均有增長(zhǎng),，數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長(zhǎng)幅度最大。國(guó)民人均每天接觸報(bào)紙和圖書的時(shí)長(zhǎng)有所增加,，期刊接觸時(shí)長(zhǎng)有所減少,；

人均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)有大幅增加。上網(wǎng)率為49,。9%,，網(wǎng)民中66。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動(dòng),，63,。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。

接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少,，同時(shí)有六成以上國(guó)民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動(dòng),。

生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式,，而應(yīng)樹立一種讀書的理念,，給予讀書情感上的內(nèi)涵，使讀書成為人們生活不可缺少的一部分,，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,，樹立閱讀是幸福,、快樂的。感覺,。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識(shí)的主力軍,，面對(duì)大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對(duì)其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，在閱讀中我們將學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。20xx年是世界讀書日的第十七個(gè)年頭,，在黨中央深化文化體制改革的決議的背景下,，開展這一活動(dòng)將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營(yíng)造校園書香氛圍,、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣,、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流有著積極作用。

我們旨在通過系列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書日,，喚醒大家的讀書情節(jié),，充分利用各種圖書資源，讓大家深切體會(huì)到——閱讀,，讓我們的世界更豐盛,。

借世界讀書日這一時(shí)機(jī)，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象,，讓新隊(duì)員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社,。

通過活動(dòng)的開展促進(jìn)隊(duì)員交流與協(xié)作，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一部分,。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生

◆前期宣傳：

1,、4月16-23日掛橫幅：

內(nèi)容暫定為20xx世界讀書日口號(hào)—-閱讀，讓我們的世界更豐盛,。顏色可以不用紅色,。

2、4月16-23日宣傳板：

宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng),，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題,；二是鼓勵(lì)大家積極參與曬書單活動(dòng)。

宣傳板可附上我們此次活動(dòng)口號(hào),，如：“今天,，你讀了嗎？”“天晴了,，曬曬你的書單吧,！”

版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可,，要大氣,，不花哨，但要有吸引力,，有星火的風(fēng)格,。

附上星火圖標(biāo)和字樣。

3,、4月16-23日網(wǎng)絡(luò)宣傳：

通過網(wǎng)站,、微博、qq群等方式

◆準(zhǔn)備工作：

橫幅打印：16號(hào)之前印制出來,，選好懸掛場(chǎng)地(人流量大的地方)

宣傳板制作：18號(hào)之前制作完成

視頻資料查找：23號(hào)前制作完成,，盡量以簡(jiǎn)短為主，如“開卷八分鐘”等,，負(fù)責(zé)人多搜集資料,，時(shí)間允許的話可進(jìn)行后期制作。

書簽制作：可模仿彩虹橋書簽,，書簽上須附有星火圖標(biāo),、字樣、郵箱地址,；內(nèi)容上可以是書籍的圖片,、與閱讀書籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”,、“在這里學(xué)會(huì)思考”,、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”)、學(xué)習(xí)主題也可以,。樣式盡量多樣化,。150張。

書單征集登記表：打印150份

讀書日百科知識(shí),、名人和經(jīng)院師生,、星火隊(duì)員書單資料查找：22號(hào)前完成，此項(xiàng)任務(wù)較為繁重,，分塊完成,。

具體分為：

網(wǎng)上查找讀書日百科知識(shí)，不需過于詳細(xì),，可附上圖片,，簡(jiǎn)短介紹一下即可，否則會(huì)喧賓奪主,。

網(wǎng)上搜集名人書單(含圖片),，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一,，可按文學(xué),、哲學(xué)等分類，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題,。可按排新隊(duì)員參與,。

通過各院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系經(jīng)院師生,，可安排隊(duì)員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時(shí)間，并及時(shí)收集到他們的書單資料,。

收集星火隊(duì)員書單,，包括20xx管理層、老隊(duì)員,、新隊(duì)員,。

資料排版：22號(hào)晚前完成，負(fù)責(zé)人盡早確定展出形式,。百科知識(shí)以及所有的書單資料放在一塊大的畫布上展出,，所以要考慮協(xié)調(diào)性，排版整體看上去要和諧,。

視頻播放場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備：23號(hào)播放視頻前完成投影儀,、電腦等設(shè)備要提前準(zhǔn)備好和調(diào)試好

◆具體開展：

1、4月19-20號(hào)擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處,，擺兩天,，分中午和晚上。參加曬書單活動(dòng)的同學(xué)需留下聯(lián)系方式,，書單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱,。登記者可得到書簽一張。

2,、4月11-22號(hào)讀書日百科知識(shí),、經(jīng)院師生書單、星火隊(duì)員書單收集整理,。

2、4月20-22號(hào)收集整理書單資料(主要是普通學(xué)生書單),，不要有遺漏,，并評(píng)選出“我最喜愛的書籍”榜單，另作一張海報(bào),。

3,、4月23號(hào)當(dāng)天

負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，有差缺及時(shí)補(bǔ)齊,。

只在一粟堂一處擺點(diǎn),，分中午和晚上兩次，新老隊(duì)員搭配,，人員安排到位,，不能到的及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明情況并予以協(xié)調(diào)。

在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語活動(dòng),。

展出畫布和榜單,，所有資料統(tǒng)一展出,。

擺點(diǎn)結(jié)束后做好整理收拾工作。

晚上播放視頻,，如有同學(xué)咨詢,，可現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)予以講解。

◆后期工作：

資料整理,、存檔

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

橫幅

宣傳板

書簽

打印資料

其他

總計(jì)

1,、所有負(fù)責(zé)人可以讓新隊(duì)員充分參與本次活動(dòng)，是一次加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和進(jìn)一步了解新隊(duì)員的機(jī)會(huì),。

2,、所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調(diào),。

3,、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調(diào)好時(shí)間，人員務(wù)必安排到位,。

4,、做好考勤記錄工作。

5,、隊(duì)員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書日的相關(guān)信息,，以便在現(xiàn)場(chǎng)可以講解。

6,、如天氣允許,，參與擺點(diǎn)的隊(duì)員身著白色隊(duì)服，沒有的可以向老隊(duì)員借,；注意態(tài)度和言行舉止,，維護(hù)星火良好形象。

7,、做好物品清單清點(diǎn)工作,，要用的物品提前準(zhǔn)備好。

8,、財(cái)務(wù)處做好財(cái)務(wù)明細(xì),，其他隊(duì)員及時(shí)報(bào)賬和交收據(jù)。

9,、隊(duì)史編纂處做好相關(guān)隊(duì)史記載,。

物品清單表

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇五

讀書有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,，讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,，具有十分重要的意義。

本屆讀書節(jié)以“傳承精神,，書香伴我成長(zhǎng)”為主題,，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),。

x月―x月,。

傳承精神,，書香伴我成長(zhǎng),。

活動(dòng)由校長(zhǎng)室支部統(tǒng)抓，德育處,、團(tuán)總支,、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。

1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,。

3,、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍,。

4,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

第一階段：活動(dòng)策劃

1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案,。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》,、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,。

3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

第二階段：組織實(shí)施

1,、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,。

2、每一天定時(shí)開放圖書館,，要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

3,、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話,。

4,、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,，為學(xué)生開展應(yīng)對(duì)面的服務(wù),。

5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比,、展示活動(dòng),。

6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng),。

7,、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8,、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng),。

9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記,、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng),。

10、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩歌朗誦比賽,。

11,、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰

1,、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

2,、總結(jié)這次活動(dòng)，將總結(jié)上交支部,。

3,、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰。

4,、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,、團(tuán)體及作品。

開展讀書節(jié)活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,，務(wù)必督促每位教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求，按照計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),，爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí),。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇六

用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手,；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激,，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)，通過激趣,、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底，為人生奠基,。

1,、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”這一主題,，有計(jì)劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),，營(yíng)造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野,，提高興趣,，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)能力,，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3、通過活動(dòng),，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高,，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界,，培植校園綠色文化,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園

：

20××年4月—20××年10月

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）

制定活動(dòng)方案,、營(yíng)造讀書氛圍,。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板,；班級(jí)建立完善圖書角,。

第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）

1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,，讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。

2,、開放閱覽室,，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣,。

3,、各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

4,、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

5、各班開展“讀書好少年”評(píng)比,，好書推薦等活動(dòng),。

6、學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比,。

第三階段：評(píng)比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書成果展示,。

“讀書好少年”評(píng)比

“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比,。

召開總結(jié)表彰大會(huì)。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

班級(jí)圖書角的完善。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

“祖國(guó)在我心中”征文,，每班上交5篇。

五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào),，并進(jìn)行評(píng)比

四年級(jí)開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽,。

一二年級(jí)開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽,。

三年級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”好書義賣,。

各班班主任

六月份四年級(jí)“快樂寶貝”課本劇表演評(píng)比

五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽,。

三年級(jí)開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng),。

七八月份“家庭讀書總動(dòng)員”好讀書，讀好書,，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽,。十月份讀書成果展示。

總結(jié)表彰,。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇七

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，又譯為“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。這一天也是作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日,。

讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界,，讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力，為慶?！?.23世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，共建書香校園,，xx學(xué)院讀書協(xié)會(huì)開展“4.23世界讀書日”系列活動(dòng)。

暢想春天,，分享閱讀,。

：

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)。

xx學(xué)院圖書館,。

xx學(xué)院讀書協(xié)會(huì),。

1,、活動(dòng)名稱：音樂欣賞晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)xx戲劇社。

2,、活動(dòng)名稱：快樂晨讀

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早,。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)論辯演講部,。

3,、活動(dòng)名稱：正版圖書進(jìn)校園

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——x日。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng),。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)理事會(huì),。

4、活動(dòng)名稱：辯論賽總決賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳,。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)論辯演講部。

5,、活動(dòng)名稱：影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部,。

6,、活動(dòng)名稱：讀書心得征文

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)xx文學(xué)社,。

7,、活動(dòng)名稱：“我最愛的圖書、期刊”評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日 ,。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)理事會(huì),。

8、活動(dòng)名稱：“圖書借閱”,、“讀者借閱”排行榜

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日,。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部。

9,、活動(dòng)名稱：網(wǎng)絡(luò)專家講座

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。

承辦單位：讀書協(xié)會(huì)辦公室,。

1,、通過一系列的活動(dòng)，有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣,，動(dòng)員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中,。

2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,、讀好書,、好讀書”的良好習(xí)慣,，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神，積淀了校園人文底蘊(yùn),。

3,、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育,。

1、積極聯(lián)系媒體記者,，通過媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響,。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。

2,、活動(dòng)之前通過海報(bào),，分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化，確保參加人數(shù),，提高活動(dòng)品質(zhì),。

3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案,，防止出現(xiàn)問題,。

4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出新聞稿,，并且及時(shí)發(fā)布到博客上,。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

5,、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇八

1,、營(yíng)造濃濃的“書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)”的讀書氛圍,，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

2,、通過閱讀活動(dòng),，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶,。

3,、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

4,、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)

20xx年4月1日——4月30日

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)

1,、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

2,、幼兒園各班級(jí)開展豐富多彩的班級(jí)圖書閱覽區(qū),，多形式、多渠道收集幼兒類圖書,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,，擴(kuò)大閱讀面。

3,、利用幼兒園宣傳欄,，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師,、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語,。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

橫幅——書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)

幼兒園海報(bào)——讀書節(jié)倡議書，讀書節(jié)活動(dòng)方案

三樓“讀書角”環(huán)境布置-營(yíng)造讀書節(jié)氣氛

創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書角——營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)

拓展親子閱讀空間,，利用讀書角,、室外空間，全園參與圖書漂流

網(wǎng)站推出電子閱讀,、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動(dòng)

(三)家園合作

1,、發(fā)放家長(zhǎng)讀書節(jié)倡議書。

2,、參加圖書漂流活動(dòng),。

3、評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽,。

4,、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。

5,、分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇),。

(四)幼兒園活動(dòng)

1、“我?guī)б槐緯?，大家看好書”班?jí)圖書漂流(各班教師,、故事媽媽)

2、中班制作書簽活動(dòng)(中段)

3,、大段自制圖書活動(dòng)(大段)

4,、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

5,、“幼兒講故事”比賽(各段)

6、觀看童話劇表演

(五)教師的讀書交流會(huì)

教師讀“弟子規(guī)”體會(huì)交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))

(六)結(jié)束

對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的總結(jié),、延伸

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇九

讀書使人明智,，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂,。

1、通過活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,，并從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書,、我快樂,、我成長(zhǎng)

與書同行，收獲林小滿園書香

讀一本好書,，交一個(gè)朋友,。

讓讀書成為習(xí)慣；

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園,；

營(yíng)造書香校園,，打造人文東小,。

多讀書，讀好書，會(huì)讀書

與經(jīng)典為友,，為精神打底,；與博覽同行，為人生奠基,。

20xx年x月x日————20xx年x月x日

（一）日?；顒?dòng)安排

1,、組建班級(jí)圖書角,，以班級(jí)為單位,，開展“人手一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,，形成好書都來讀,，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí),。

2、開展征集名言,，制作書簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,，激發(fā)師生的讀書熱情,。（每班推薦5張，評(píng)比展示,，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè)）

3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。今后各教室后邊,，每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書,、好書大家讀,、讀書感悟、讀書心語等,。

4,、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等）展評(píng)活動(dòng),。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）

5,、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）,。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書心得感想都可以）

6,、一,、二、三年級(jí)成語,、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”（成語接龍,、巧填成語,、詞義配對(duì),、查字典比賽等）、朗誦比賽等,。

7,、在四、五,、六年級(jí)中舉辦“古詩積累”大賽,。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等,，（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩積累小能手）

（二）展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展,，要求教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀、分讀,、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,，利用晨讀,、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語言文字的韻律美,，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,，評(píng)選優(yōu)勝者,，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡,，讀書小報(bào),，成語繪畫，詩配畫,，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，書簽,，摘抄精華，字畫作品,，課本劇劇本,，讀書筆記等。

3,、表彰活動(dòng)

（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”,；

（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”；

（3）評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）

（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”,；

（5）評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng),。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇十

組織開展“全民閱讀”活動(dòng)室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要，是保障人民群眾的閱讀權(quán)利，豐富其精神文化生活的有效舉措,。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動(dòng),，為普及科學(xué)文化知識(shí)，提升公民素質(zhì),，營(yíng)造書香社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

：崇尚科學(xué)，熱愛閱讀

三,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日—4月25日

1,、開展免費(fèi)服務(wù)。在開展“全民閱讀”活動(dòng)期間,，我鎮(zhèn)文化站,、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項(xiàng)吸引讀者、方便讀者的免費(fèi)服務(wù)措施,，改善閱讀環(huán)境,，不斷提升文化活動(dòng)室服務(wù)水平。

2,、各村(社區(qū))結(jié)合實(shí)際,，開展以“4.23世界讀書日”為契機(jī)，組織多樣形式閱讀現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。各村(社區(qū))要充分認(rèn)識(shí)“4.23世界讀書日”活動(dòng)的重要意義,，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí),，要結(jié)合實(shí)際，在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動(dòng)的宣傳工作,，精心策劃，營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與,。

3、“4.23世界讀書日”活動(dòng)要貼近群眾,，貼近生活,，使群眾便于參與,，樂于參與，并取得實(shí)際效果,。

4,、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋，及時(shí)上報(bào)閱讀活動(dòng)總結(jié)材料,，包括文字稿件,、照片資料等。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇十一

“4.23”是世界讀書日,，這一天,，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

團(tuán)支部、圖書館,、少先隊(duì),、工會(huì)

：

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書，讓人生更美好”讀書**比賽

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止,。

評(píng)選階段：5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在**新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表**;②博客名稱,、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④**內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，可以是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，題目自擬;

⑥**寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【**大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫**標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。

2.“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng),。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇十二

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的好書,，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍,。

aa市新華書店、xx省青年報(bào),、xx省少兒出版社,、xx省教育出版社

4月22日上午(時(shí)間待定)

圖書大廈五樓書吧

1、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹,。

2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書倡議書,。

3、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募,、組織、開展活動(dòng)等情況,。

4,、小記者以“我最喜歡的圖書”,、“我的.讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。

5,、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程,，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”,、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案,。

6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,，并征詢意見和建議,。

aa市新華書店：

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,，與xx省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪,、讀書倡議書,。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。

4、現(xiàn)場(chǎng)照相,，留取相關(guān)資料,。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇十三

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

長(zhǎng)大讀書會(huì)

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

鄭呂

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)

a、宣傳

b,、文章收集與整理

c,、書評(píng)評(píng)選

d、書評(píng)的登載與發(fā)表

e,、表彰

(2)讀書筆記展

a,、宣傳

b、讀書筆記的收集

c,、展出

d,、評(píng)選

e、表彰

(3)世界讀書日專題講座

a,、宣傳

b,、演講者由圖書館聯(lián)系

c,、演講時(shí)間,、地點(diǎn)

d、講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等

(4)世界讀書日精彩電影

(5)表彰會(huì)

a:由圖書館主持

b:時(shí)間

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1,，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,，書評(píng)

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇十四

為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書日”,，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長(zhǎng)書香滿校園”系列活動(dòng),，擬訂活動(dòng)方案如下：

以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書日”為契機(jī),，在校園內(nèi)開展“好書伴成長(zhǎng)書香滿校園”的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書可以豐富人的生命,，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國(guó)家的根基”,。通過“世界讀書日”的宣傳,，倡導(dǎo)全校師生閱讀，為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍,。

好書伴成長(zhǎng)書香滿校園

書評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng),、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

4月22日—26日

商專校園

1、4月2日,，下發(fā)通知(見附件一),。

2、4月6日至26日,，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊,。

3、4月14日,，收稿,。

2、4月15日至16日,，聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,，對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。

3,、4月22日至26日,，小展板展示書評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。

4,、4月23日,，在校園籃球場(chǎng)，組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書)

(略)

開展世界讀書日活動(dòng)方案篇十五

每年的4月23日是世界讀書日,，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們讀書的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,，分享快樂"為主題的一系列讀書活動(dòng),。

為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來,、好書來分享,、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀,、親子童話故事會(huì),、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

通過一系列的活動(dòng),，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書,、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣,。

讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,，我們希望通過通過這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛上閱讀,，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,，讓書籍成為孩子們的好朋友。

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,，信息型的社會(huì),，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息,，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,，閱讀能力！最是書香能致遠(yuǎn),，書是五彩生活的萬花筒,，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造"書香校園",、"書香家庭"的環(huán)境氛圍,。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

通過開展讀書月活動(dòng),，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂,。

書香浸潤(rùn)童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

我讀書，我成長(zhǎng),，我快樂,！

20xx年10——12月3個(gè)月

全體教師、幼兒及家長(zhǎng),。

1,、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2,、起草"親子閱讀倡議書",。

3、建立借書制度（班級(jí)和家長(zhǎng)）：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱,；家長(zhǎng)可以按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

程序：

1,、制訂"好書潤(rùn)心靈"讀書活動(dòng)方案,。

2、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目,。

3,、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍：

（1）創(chuàng)設(shè)"書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀"專欄,。

（2）利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容,。

（3）召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書",，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng),。